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讀書筆記小學三年級
讀書筆記小學三年級4篇。
讀后感要寫出獨特的新鮮感受,用新意的見解來吸引讀者,在讀完作品后,書中的情節讓人不斷回味。?讀后感的撰寫可以激發我們對作品的思考與理解。這里是小學作文網編輯準備的您可能需要的讀書筆記小學三年級,為避免遺忘,還請您收藏本頁網址!
讀書筆記小學三年級(篇1)
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”這話太妙了。書,是人類進步的階梯,書,是人類得到知識的橋梁,書,是……我就是一只愛“啃”書的“老鼠”,書是我最好的“食物”,我常被書香所惑,偷偷來到書架邊“偷書”。
那是一個星期六傍晚,我做完作業,伸了個懶腰,趴在了床上,卻又忍不住捧起了身邊的《秘密花園》,如饑似渴地閱讀起來。書中描述的是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時,竟忍不住流下了一行淚水,可她卻不知傷感,只想著又有誰來照顧自己!我瞇起眼睛,朝窗外望去,天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影,那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地,霞光消失了,我卻依然痛心不已,心中的波浪久久不能平靜。
其實,我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心弦,讓我手不釋卷;《昆蟲記》告訴我許多關于昆蟲的知識;《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面,讓我充滿了幻想;《十萬個為什么》打開了我心中一個又一個的謎團……
書真是我的良師益友,沖動時,書教我冷靜;傷心時,書教我堅強;懶惰時,書教我勤勞……我成長的歲月中,始終彌漫著書的芬芳。
啊,書真的好香,香味香飄四溢,如蘭花般清香,如桂花般濃香。這書香,把一個個無知的孩子,變成了一個個充滿智慧的學者,書是最好的老師!
讀書筆記小學三年級(篇2)
在偉大的祖國六十二華誕的前一天,我校舉行了“慶國慶經典誦讀”比賽。其中,木蘭詩的朗誦讓我心潮澎湃,久久不能忘懷?!暗┺o爺娘去,暮宿黃河邊……”那一聲聲深情地朗誦讓我不禁浮想聯翩。
當木蘭下定決心要替父征戰時,我怎么也沒想到,一個弱女子,竟然可以不顧生命危險,征戰沙場!行軍路上,如此艱苦,如此匆忙,但軍令如山,木蘭為了年老的父親和年幼的弟弟去男人一起吃苦受累,去征戰沙場,雖然木蘭只是一個平凡的織布女子,但她卻挑起了男人的擔子,做出了比男人還要偉大的成就,木蘭真是一個巾幗不讓須眉的好女子!當木蘭可以接受嘉獎的時候,她卻“愿借明駝千里足,送兒還故鄉。”回到家里,木蘭終于卸下了身披多年的盔甲,也卸下了本不屬于她的,卻讓她挑起了的擔子,又穿上了女兒裝。
木蘭要告訴她的戰友:她,這個和他們一起上陣殺敵的戰友---是個女孩。這個令人震撼心弦的好女子將永遠印在我的心中
讀書筆記小學三年級(篇3)
書名:發明大王─愛迪生
作者:張青史
出版者:陽銘出版社
出版日期:一九九四年三月
內容提要:
故事主角愛迪生在小時候大家都叫他小亞爾。愛迪生從小就有好奇心,喜歡問一些奇怪的問題,有一次他想研究火為什么會燃燒?竟引起大火差點把房子給燒了。愛迪生在入學三個月后,老師也因為不勝其擾,認為他是低能兒童而把他退學,因此愛迪生的母親親自教育他讀書。愛迪生很有獨立的精神,十三歲去打工賺錢購買化學器材回來做實驗。愛迪生的一生中,發明了許多東西,也發明出照亮世界的電燈泡,愛迪生在八十歲的時候在格雷蒙特家中去世,享年八十四歲。
心得感想:
作者把愛迪生的生平寫的多彩多姿,把這本書編成漫畫,人物還畫成Q版型,內容敘述不但不無聊,還附上注音,不管大朋友、小朋友看了都會覺得很有趣。其中我最欣賞愛迪生的獨立自主精神!他十三歲就自己打工賺錢。另外我很佩服愛迪生永不放棄的求知態度,在實驗的過程中,遇到不懂的問題或實驗失敗,愛迪生一定會追根究底,絕不灰心,這點讓我佩服不已!愛迪生曾說過:“發明是要一分天份,再加九十九分的努力。”沒有愛迪生的發明,就沒有電燈的使用。沒有愛迪生永不放棄的精神,全人類就沒有光明的未來。
讀書筆記小學三年級(篇4)
今天,我一口氣讀完了英國小說——《隱身人》,這是一本精彩而又神秘的科幻、懸疑小說,扣人心弦的故事讓人不得不一口氣看下去。
故事講述的是一位科學家格里芬成功地隱身了,然后放火燒了他的房子并逃到了大街上。身無分文的隱身人又冷又餓,于是他到一家商場內找了點食物,可是第二天,商場的工作人員發現了隱身人并把他趕了出去。隱身人只好在一個小玩具店里找幾件衣服打扮自己,可玩具店店主聽覺靈敏差點發現了他,格里芬一氣之下將店主牢牢綁住才離去。
偽裝好的隱身人來到一個安靜的地方做實驗??墒悄莾旱娜撕芸炀徒衣读穗[身人的偽裝,隱身人一氣之下大開殺戒,然后逃到了大學同學肯普家里。格里芬原以為肯普會站在他一邊,可是肯普反而召集了警方抓獲格里芬。
犯了罪、殺了人,再怎么躲,怎么藏,都無法逃脫法律的眼睛。你永遠無法隱身,萬千民眾里總會有一雙眼睛緊緊盯著你,再多同伙,再多幫手也沒用,最終你還是會被警察抓住并待在永遠無法掙脫的地獄里。
不管什么時候,永遠不要殺人、犯罪,做了,后果就得自己承擔,不要抱著僥幸的心態去做壞事,也不要抱著僥幸的心態去對待一切事情。
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