二年級元旦作文精選5篇。

作文可以激發學生發現和思考問題的能力和興趣，寫作可以激勵我們尋找創新的思路和方法。好作文應該做到以理服人，以情動人，以趣引人，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

二年級元旦作文 篇1

今天開元旦聯歡會我們可高興了！早晨我興高采烈地來到學校。學校里可真美??！我看到有很多拉花貼在電風扇、窗戶、或者電視機上。我們的教室中間放了一棵圣誕樹上有很多精美的小球、雪花。

窗戶上用噴霧把窗戶上噴上了圣誕襪子，還有英文新年快樂，過了一會兒開始了第一個節目時猜謎語。節目主持人是關岳嶺與毛欣岳。毛欣岳說了謎語，我們可開心了。節目主持人讓我回答，我一口就說出了答案是公雞。到了下一個節目是講故事與表演，可是我沒準備好，我沒敢上臺表演，同學們對我沒答應表演有點不滿意。第三個節目是擊鼓傳花，傳到了就要表演大猩猩唱歌，還要唱一閃一閃亮晶晶。很快就到了最后一個節目。最后一個節目是搶板凳，四個板凳五個人搶，節目中曹鳴翔沒有搶到。

祝大家元旦快樂！

二年級元旦作文 篇2

元旦的到來，新的一年的開始，日歷翻開嶄新的一頁。年輕人喜歡浪漫的氣氛，老年人湊個熱鬧圖個吉祥;像外面這個年齡對于我們這個傳統的節日更是異常活潑。

元旦，又稱歲首。是一年的第一天，國家政府規定統一在一月一日放假一天。元旦來臨，誰沒有希望這是一個好的開端呢?新年新氣象，誰不希望聽到別人的祝福。聽別人說一聲：新年好。

如果你們是一對戀人，你們應該把握這溫馨的時光;如果你們是親戚朋友，你們應該歡聚一堂;如果你們是左鄰右舍，你們應該傳遞祝福語;如果你們是同學好友，你們應該好好學習，來迎接新的一年。

元旦來臨了，請用你真心的祝福語，印在那代表祝福意義的賀卡上。

慶元旦，過新年，對別人說一句：新年好!

二年級元旦作文 篇3

以“繽紛童年，炫彩社團”為主題的元旦文藝匯演開始了!

演出還沒有開始，會場上早已坐滿了人，有校長，副校長，政教處主任，有演員，老師，同學們，總數達二千多人。觀禮臺上還有貴賓。

會場在東湖體育館。體育館分為A，B，C三區。A，B區在兩邊，C區直對著舞臺。舞臺前面還有演員的座位。

下午一點半，會場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲，哲商小學校長程譽技出現在舞臺上，跟師生們見面了。二千多人的目光一齊投向了舞臺。

接著，四位主持人一齊宣布：“哲商小學文化藝術月暨2015元旦文藝匯演現在開始!”

第一個節目是器樂合奏《金蛇狂舞》。合奏中有二胡，笛子，提琴，琵琶，揚琴等等樂器。悅耳的音樂聽得我如癡如醉，仿佛置身在幻想的境界里，久久不能忘懷。我被這群音樂的精靈所震驚。

輪到古箏齊奏《戰臺風》了。隨著大鼓的敲響，我們一起彈起了《戰臺風》。我們的動作整齊，旋律統一，奪得了觀眾的陣陣掌聲。

一首《小蘋果》更是調動起了觀眾們的興致。舞蹈者們隨著音樂的上下起伏做著不同的動作，后面的一幫小朋友們也在那兒起勁地唱：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多······”還有的小朋友甚至模仿表演者們在下面跳起了《小蘋果》。全場頓時沸騰起來，使演出達到了高潮······

文藝匯演上還有許多精彩的節目，如，朗誦《龍的歌》，大合唱《送別》，街舞表演等等······

精彩的文藝匯演就這樣落幕了!

二年級元旦作文 篇4

今天是元旦節，下午我去學書法。寫完字等媽媽來接我時，學書法的吳老師給我們出了一個謎語，讓我猜，謎面是：遠看它是狗，近看還是狗，打它它不走，拉它它就走。我猜它是一條死狗，吳老師說我答對了。www.lipstick2017.com

吳老師還給我們講了一個笑話：眼睛上面是什么呀?一個同學說是眉毛，吳老師說;“你怎么這么不誠實呀!眼睛的上面是沒毛，應該是有毛吧”。同學們聽了哈哈大笑起來。

元旦見聞作文二年級篇六

今天我和媽媽、姥姥一起去雀之靈舞蹈學校參加捐贈活動，給山區的小朋友捐衣服，讓他們過上好日子。

活動結束后，司老師又教我們做游戲，讓我們每個人說一樣水果的名字，有的說葡萄、有的說西瓜，我們玩的可高興了， 玩完后，又參加了 抽 獎，我抽了一個水果拼盤，然后我拿了禮物就和媽 媽姥姥高高興興的回家了。

二年級元旦作文 篇5

星期五是元旦，也是新年的第一天！！好像我的小狗“小泰迪”也知道今天是元旦，竟然生下了3個小狗仔，一個黑的，兩個白的十分可愛。我們二年級為了慶元旦，排了一個古詩韻操，每天都要排練。為元旦做準備。

眨眼間，一個學期就要過去了，這也是我在小學，最開心的一個元旦了。終于到元旦節了，我穿上雪白的毛衣和深色的褲子鞋子前往上學的路上，在路上不知怎幺，好像有許多行人都為今天是元旦節而高興。

在元旦的表彰大會上，校長為獲得三好學生的同學頒獎。下來升旗，完后開始表演節目，有的唱歌，有的跳舞……非常熱鬧，最后才是我們二年級表演的節目“古詩韻律操”，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”剛開始，由于我很緊張所以背誦古詩時的聲音很小，但是到后來我的聲音不知怎幺就變得大了，在熱烈的掌聲中慶元旦活動結束了。

祝同學們，在考試中考的理想的成績。