三年級小學作文拔河(系列10篇)。

怎么學習“三年級小學作文拔河”編輯為您總結了幾點經驗。作文有助于提高學生的文學鑒賞能力和語言感受力，通過寫作來訓練能夠更好地提高文學創作的素質。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

三年級小學作文拔河(篇1)

前幾天，我們院里開運動會，。

晚上，在燈光球場舉行了一場扣人心弦的冠亞軍拔河比賽。我們院的男女老少都聚集在球場上。這時候，我和爸爸媽媽也趕到了。參加比賽的`是一公司和二公司，我爸爸還是一公司的運動員呢！拔河比賽每隊十個人，各隊隊長在清點人數，。只見各隊的隊員都牛高馬大的，一個個在磨拳擦掌，周圍圍滿了觀眾。裁判員一手拿了根很粗的麻繩，一手拿了個吊著銅球的紅布和一面小紅旗，胸前掛著口哨，來到了場地上。比賽開始了，裁判員一聲口令，運動員各就各位。只見各隊運動員都站在自己指定的位置上，腳抵著腳，身體向后仰。每隊運動員最前面和最后面都是最高大的。一公司最”后面的運動員，也就是我爸爸，用繩子纏住腰，二公司的就纏住手。裁判員哨子一響，小紅旗一揮，兩隊就拔起來了。一隊剛拔過來一點，二隊也毫不示弱，又拔了回來。兩邊的啦啦隊都在大聲地喊著“一二加油！一二加油！”運動員們堅持了兩三分鐘，一個個臉都憋得通紅，后來一公司贏得了第一局。中場休息，運動員們議論紛紛，都在總結經驗。場地交換后，第二局開始了。這次，我爸爸他們隊沒費多大勁就贏了，奪得了冠軍。

雖然我嗓子都喊痛了，但很高興。因為這是我看的最精彩的一場拔河比賽。拔 河 比 賽作文450字

三年級小學作文拔河(篇2)

拔河

宋柏文

我們學校發生過許多的趣事，但讓我印象最深刻的是一次拔河比賽。

激烈的比賽開始了，我們所有人都信心滿滿。我們班已經進入了臨戰狀態，先和一班比。我在最前面，我雙手使勁一拉，可是同學們沒有使勁，我就大聲喊起來，使出吃奶的勁往后拉。我們離紅標越來越近，我忙得不可開交，同學們累得滿頭大汗。最后我們勝利了，大家跳了起來。然后，又和二班比，輕輕松松地贏得了比賽。接著又和三班比，真是個好家伙呀，他們一口氣把我們差一點拉到了線內。我們齊心協力，心往一處想，勁往一處使，爭分奪秒地贏得了所有比賽。我們明白了“團結力量大”的道理。

雖然我們很高興，但并沒驕傲，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。

三年級小學作文拔河(篇3)

胡仲馨

這天，學校里，我們班要進行拔河比賽，我很興奮。

這次拔河比賽要正式開始了。我們“三牛隊”對戰“東方神龍隊”。我們隊里的同學都是小個子，但是對方都是大高個子的，我們開始有點害怕起來。盡管這樣，我們還是信心十足，迎接挑戰。我大聲對隊員喊：“大伙兒加把勁，打起精神來，我們一定要贏！”同學們的臉漲的通紅，像蘋果似的。

只聽，老師命令聲一響，激烈的比賽展開了。中間的紅繩就是不聽我們“三牛隊”的話，明明已經快贏了，很快又蹦去了對方那邊。面對這種情況，我們都沒有不放棄，于是紅繩在瘋狂地在中心移動著。這時，旁邊的啦啦隊在給我們加油打氣。我覺得還不夠，高聲喊：“為了勝利，加油，用力拉?。　边@下，我隊使勁地拼了命往自己這邊拉。眼看就要勝利了，我閉上了眼睛，用最大的力拉繩，突然聽見身后雀躍歡呼，“三牛隊贏了！”我慢慢地張開了眼睛，高興得跳了起來！

通過這次比賽，我懂得了團結才是真正的力量，是取得勝利的關鍵。

三年級小學作文拔河(篇4)

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。同學們都興奮極了，我高興的中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣。

準備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊也在一旁為我們加油。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，受盡了吃奶了力氣向后拉，很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學。只見他雙手緊握繩子，身體向后仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在后，兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽，他側著身子，兩只腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時喊著：“加油啊，挺??！”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉著。紅布條一會兒過來，一會兒過去。

拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手，大聲喊著：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因為個頭小，沒辦法去比賽。于是就在一旁當拉拉隊員，當他看到紅布條兒向對方移去，他斜著身子，舉著雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油??！”他恨不得過來幫我們拉。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，由于體力不支，我們怎么也拉不過來了，這一場我們輸了。

交換場地再戰，我們吸取了失敗的教訓：用力不一致，不團結。這次由汪強喊號子，我們聽著汪強響亮的聲音，一下子增強了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。

對方不服，要求再戰。老師說:“這項比賽，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們再比吧”。

這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結就是力量”這句話的含義，也讓我知道了團結的重要性。

三年級小學作文拔河(篇5)

咦，小操場上怎么這么熱鬧呀？哦，原來是我們三年級進行拔河比賽。

第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學們個個斗志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑著堅持不懈的努力，在拉拉隊的助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發出了無窮的力量。

休息了一會，接著進入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛才用力過猛，現在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學都拼命地喊著“三（1）班，加油，三（1）班，加油！……”我覺得自己無窮的力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發紅，也絕不放棄，決不松手，“拼命”地堅持著。

這時，我身邊的同學們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關公”，仍“拼命”地往后拔著。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都歡呼雀躍。

這次拔河比賽都讓我們感受到了團結的力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。

三年級小學作文拔河(篇6)

昨天和今天我們學校舉行了三年級的拔河比賽。

拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準備戰斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。

老師立即把我們召集起來，開了個小會。老師說：“我們的新作戰計劃在加油的‘油’字上一塊使勁?！?/p>

第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊員，還沒選完呢，突然，上場的時間到了，一些沒選到的學生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的哨聲響了，老師喊著號子，我們按照新的作戰計劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說：“有的同學搶著上場，結果我們多上了幾個人?！?/p>

雖然我們贏了一局，但是我們一點也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規定，不能著急。

三年級小學作文拔河(篇7)

吳梓謙

“加油！加油！”同學們都在為自己的隊伍大聲歡呼吶喊著。原來我們班正在進行拔河比賽。

這天早上，天氣碧空如洗，萬里無云。我興奮地來到操場，遠遠望去，我們三牛隊的同學們已在操場抓緊練習了。

比賽馬上就要開始了。隊員們站好隊，雙手緊緊握住繩子，扎好馬步，擺好比賽的姿勢，眼睛緊緊盯著對方。只見我們的對手西方神龍隊一個個昂首挺胸、信心十足地站在對面，一旁的拉拉隊在大聲喊道：“西方神龍隊必勝！”

“三二一，開始——”一聲清脆的命令聲響起，同學們像一只只好斗的小老虎，使出了吃奶的勁。漸漸地，繩子向對方一邊移去。我不禁有點猶豫：對方主力都是大高個子的，我們隊多是小個子，怎能贏呢？眼看馬上就要輸了，我大叫一聲：“加油，大家趕緊拉住！”我雙手緊緊握住繩子，身體使勁往后傾斜，兩腳用力向前蹬著地面，用力拉著。對方毫不示弱，輕輕松松又把繩子拽了回去。這時，我隊所有同學都屏住呼吸，使出九牛二虎之力拖拽繩子，即使已經非常疲憊，沒有半點放松。雙方運動員都不甘示弱，正在危急關頭，拉拉隊齊聲有節奏地喊道：“加油，三牛隊加油！”我們隊員齊心協力，一個勁地往后拉……歡呼聲響起，三牛隊大叫：“耶，我們贏了！”出乎意料，我隊贏得了這場比賽，可真是激烈?。?/p>

比賽結束了，我們既贏得了比賽，又明白了：我們做任何事都不能半途而廢，只要堅持下去，才有成功的希望。

三年級小學作文拔河(篇8)

“用力拉呀！加油！五一班加油！”在大家的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發?？嗫喟具^了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的.打擊。“預備！”裁判陳老師在喊著?！伴_始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，大家也不得不認輸?！暗诙珠_始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫大家，才2分鐘，大家就追回了比分?！爸匾囊痪珠_始了?！贝蠡飪憾荚跓嵘恚谧鲎詈蟮谋绕?。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以大家應該振作起來。

三年級小學作文拔河(篇9)

今天上午，我們全班同學和三（1）班同學進行了一次拔河比賽。

比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三（1）班同學，小菜一碟就可以打敗。

比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優勢，三（1）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（1）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認為三（1）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！

這次比賽，我們用團結的力量戰勝了三（1 ）班。

三年級小學作文拔河(篇10)

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。大家四（4）班要跟四（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

裁判把手高高舉起，隨著一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看著好了，大家是不會輸給你們的。大家一起喊：“四（4）班必勝！四（4）班必勝！”我頭向上抬，兩只手捏住麻繩，兩只腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往后拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一只發火的獅子。四（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看大家就要越線了，大家更費力地往后拉，隨著“123，123”的節奏，大家漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終于越過了線，“耶！”大家擊著掌，歡呼雀躍起來！

這真是一場刺激的`拔河比賽，讓我嘗到了勝利的滋味！