猜猜他是誰小學生作文三年級9篇。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《猜猜他是誰小學生作文三年級9篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇1】

我的朋友有著健康的皮膚，帶著一幅黑框眼鏡，斯斯文文的，身材不高略有些胖，穿著黑色馬甲，要知道他的數學頭腦可不是一般的高??！

曾經有一次下課，我們閑著沒事，我和邢天，李知蔚，他算起了24點，一開始，他就把我們打得落花流水，突然出現了四張可惡的牌，讓我們絞盡腦汁了兩分鐘，也沒想出答案，唯獨他眼珠骨碌轉轉便成竹在胸了，他狡黠的看著我們，正當我們要換牌之際，他慢條斯里的發話了，慢著，接下來就滔滔不絕地講起來，說得我們啞口無言，佩服的五體投地。

除了算24點是他的強項外，他還是一位樂于助人的人，有一次，我有幾道奧數題不會算，心急火燎的直跺腳，腦子卻一片空白，他看到我的表情，就主動來幫助我，在他的努力下，我總算搞明白了，真地要好好謝謝他。

聰明的同學們，現在你們猜出他是誰了嗎？對啦，他就是——陳奕明。

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇2】

他很喜歡踢足球。他從小就愛抱著足球去空地上踢，后來又報了一個專門的足球訓練班。不管寒冬酷暑，也不管刮風下雨，他都堅持訓練。他每次在學校上體育課的時候都要和同學們組隊踢足球。每次放學回到家，急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。有一次放學，他約上我去踢足球。正當我們踢得開心時，他媽媽來叫他吃飯?？墒俏覀冞€沒踢夠，所以他不想回家吃飯，于是就當沒聽見，繼續踢著球。媽媽叫了好長時間，氣得快步走到我們面前，一把揪住他的耳朵，生氣地說：“叫你吃飯你有沒有聽見？”疼得他不住地喊：“聽見了！聽見了！”哎！沒辦法，只好乖乖地和媽媽回家吃飯了。

正是因為他的熱愛和堅持不懈，他和隊友去深圳打比賽，取得了第三名的好成績，他還得了一個金光閃閃的獎牌，可開心了。

這個愛踢足球的男孩，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇3】

他有著大大的眼睛，眼睛里閃亮著聰明的光彩，額頭高高飽滿，圓圓的腦袋里裝著許多知識。他的校服總是干凈整齊，他有著清脆的嗓音。

他酷愛踢足球。因為我們在一起學球，在球場上，他跑得像風似的。有一次，我們一起踢球，結果他們隊輸了。他因為不服輸，就大哭了一場。過一會兒他想通了，就自己擦干眼淚。真是堅強的足球小子！

他成績優異。平時他寫作業非常認真，上課全神貫注。聽說他每個周末都要把語數英三科復習一次。他自我要求很高，每次聽寫他都把字寫得很漂亮，就算有一點歪了，他都趕忙補好。

他樂于助人。有一次，我有一道題不會做，他主動過來教我，就像小老師。

他有禮貌，一見到老師就問好，還被評選為禮儀之星呢。

我羨慕他，并且也很感激他曾幫助過我。我要以他為榜樣。

你猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇4】

我有一位同學，他留著平頭，頭發又黑又硬，摸起來扎扎的，像刺猬的刺一樣。一對兒淡淡的眉毛下嵌著一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴，像櫻桃似的，笑起來非常好看。

他幽默搞笑，是我們班的“開心果”。他最喜歡講笑話，逗得我們哈哈大笑，他走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語，我特別喜歡他!

他也很喜歡踢足球，沒事就和我踢足球。當他踢得不好時，我就為他加油鼓勁。當他踢得很好時，我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽，正看到精彩的地方，他喜歡的球員沒踢好，失了一球。再看看他，又是咬牙又是跺腳，恨不得跑進電視里幫球員踢。當球員踢得好時，他就會像瘋了一樣，在屋里邊跑邊呼喊，真是一個十足的球迷!

聽完我的介紹，你們猜出來他是誰了嗎?

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇5】

他中等身高，不胖不瘦，看起來很勻稱，強壯。他的頭發短短的，又黑又硬，一根一根向上豎著。他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的。

他是我們班有名的“調皮大王”。下課時，總能看到他在走廊上奔跑的身影。他很愛笑，每次都能看到他臉上掛著笑臉，就算被老師批評，他轉頭也能笑著跑出來和同學們繼續玩耍。

他跑起步來如獵豹，是大家公認的“運動達人”。有一次，他去參加50米賽跑，裁判一聲槍響，運動員們就如同箭一般沖了出來，他跑到隊伍的最前面，遙遙。一圈以后，其他隊員已經累得跑不動了。而他仿佛有使不完的力氣，依然跑得很快，成了隊伍里的“領頭羊”。終點就在眼前了，他開始了最后的沖刺。你看，他的手臂越甩越快，腳越跑越快。最后，他取得了第一名。

說了那么久，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇6】

我們班有這樣一位同學他又高又壯，不胖不瘦，四肢修長。他的頭發較短，稍微有一點灰；他的眼睛雖然不太大，但是卻閃耀著智慧的光芒。

這位同學是老師的得力小助手。每次做眼保健操時，他都能揪出一大堆不認真的小朋友：你！做鬼臉干什么？你！怎么把眼睛給捂起來了？還有你！眼睛怎么沒有動？等等，就連班干部不認真他也不放過。有時候課代表沒來得及抱作業，他就自告奮勇跑去，把成堆的作業抱回來發給大家。一直以來，他都在為我們班默默地奉獻呢！

這位同學好像很嚴肅，但其實他也有活潑的一面。一到下課，他就開始跟其他男孩子們一起玩耍。他是一個體育健將，酷愛運動，喜歡跟那些熱愛體育運動的同學們一起拍球、踢球、跑步、跳繩等。他還和我一起上過籃球430課，在課上籃球老師很看好他，常常表揚他，說他籃球練得超好！

怎么樣，猜出來了沒？如果你們還沒猜出來的話，我就再給個提示吧：我寫的這位同學，曾經還當過班長喔！

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇7】

他長著一張圓圓的臉蛋，頭發短短的，烏黑發亮。他的睫毛長長的，像兩把小刷子，襯得眼睛又大又亮。笑，是他的招牌，一口珍珠似的小貝齒為他的笑容平添了幾分俏皮。

他喜歡畫畫，只要一有時間他就拿筆畫起畫來，功夫不負有心人，因為他刻苦畫畫，所以，他畫得非常好。

他，十分謙虛。一次美術課上，他畫得好極了，有青青的小草，綠油油的小樹，漂亮別致的小房子，還有一位金色頭發的王子。我不由得豎起大拇指夸贊他，他笑了笑，說：“沒有你說的那么夸張，我畫得也不怎樣，你畫得很好，顏色搭配得多好呀！”哈哈，原本是我夸他，結果反倒是他夸我了，他可真是一個謙虛的孩子。

他是我的同學，他是我的朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起成長，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇8】

他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。

他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學生作文三年級【篇9】

我有一個同學，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴可會說話了。接下來我就給你說說她是誰吧?

她開心的樣子像小兔，生氣變身母老虎，可惜還是打不過我呀!一次我放學買了兩個棒棒糖，她放學看到還有一個棒棒糖我沒有吃，就說:“同學，給我個糖行不行呀?不然我告訴老師你上課看小說”?！敖o你一個好不好”?我害怕的說。她立刻搶過糖說：“哈哈!”。我頓時傻了臉。

她開心的時候總會讓我抱她，我不抱她的時候，她總會使出恐怖的語氣說打我之類的話。

有一次我在寫作業的時候上廁所了，她看到我的作業在桌子上，就趕快在我的本上畫些公主之類的東西。

你猜出她是誰了嗎?沒猜錯她就是我的同桌!