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      小學六年級描寫春天的作文

      發表時間:2023-04-21

      小學六年級描寫春天的作文精選。

      作文是情感和思維的聯結,俗話說,腦越用越活,文章越寫越好。一篇好的作文往往具備多個方面的條件,你了解如何去寫好一篇作文嗎?請閱讀后分享你的朋友。

      小學六年級描寫春天的作文【篇1】

      這是一個非常幸運的小男孩,他熱愛自由,他熱愛奔跑,他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂的小鳥,他對春天情有獨鐘。春天,就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時光,可他又是不幸的,一場車禍殘忍地奪走了他的雙腿,他只能每天坐在輪椅里,每天出門都很困難。

      小男孩坐在輪椅上,他把輪椅滑到了窗邊,望著窗外的皚皚白雪,心里好像也結了一塊冰:冬天過后,就是春天了,到了春天,萬物都會復蘇,以往的春天,他都會推開門,跑出門外,在草地上快樂地玩耍著。這個春天,還可以這樣嗎?想到這里,小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水,窗外那嚴寒的冬天和屋內他那顆冰涼的心相比,冬天似乎還要溫暖許多。

      幾年前的那一個春天,他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上,小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯,郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳,漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色,黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進了春天最美的歌聲里。在那一年里,小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。

      小男孩眼前的那一場雪停了,冬天快要走了,春姑娘一步步地悄聲走來了,小男孩用手撫摸著傷口,這不僅僅是皮肉上的傷,也是小男孩心里那永遠也無法愈合的傷痕,今年的春天,他會失約吧?這時,小男孩覺得好困,他閉上了眼睛,躺在輪椅上睡著了,不知道他一覺醒來,春天會不會來?

      小男孩兒臉上露出了久違的笑容,因為在夢里,他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。

      小學六年級描寫春天的作文【篇2】

      春天,窗外,竟是白雪皚皚。今年的春天,仿佛特別與眾不同。

      一個北方的冬季,竟然沒有下一場雪,帶著這種遺憾,我們走出了冬天,走進了花一般的春天。天氣變暖了,大地復蘇了。沒想到,雪花潔白的身影,翩翩而至,在這本屬于春天的季節。

      原本明媚的陽光被潔白的雪花代替,溫暖的日子變成了冷風嗖嗖。我們不得不又穿上厚厚的棉衣。

      我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?連日的飄雪,已將我對春天的記憶封存,我試圖喚醒我心中的春天。正當我已準備放棄時,遠處一點新綠,將我對春天的記憶全部喚回。

      我飛奔下樓,看著那一點嫩綠,熱淚盈眶?!按禾觳]有走?!蔽掖舐暭拥叵蛉澜缧?,“春天只不是被白雪覆蓋了起來,在雪下,仍然堅持孕育著新的生命,依舊有著頑強不息的精神?!边@就是春天,美麗的春天,孕育著希望的春天,我所喜愛的春天。

      喚回了對春的記憶,我決定繼續去尋找被掩蓋的春色。那條在夏日里生機盎然的小道上,現在全然沒了生氣。光禿禿的樹干與大地,被雪花掩蓋,沒有一點春的跡象。但是,如果你俯下身子,撥開那層雪,你會發現,小草依舊泛著綠意,依舊在不停地生長。雪的`降臨讓它得到了更多的滋潤,讓它的生長經歷了一次洗禮,從此后它將會更加頑強堅定。樹干上,枝丫間,露出了嫩芽,在這寒冷的日子里,它沒有停止它的生長,而是抬起頭,勇敢地面對。戰勝它、馴服它,冰涼的雪花不過是它的養料罷了。

      今年的春天,必將有一段日子會在寒冷中度過,但是我相信,寒冷的風終將被打敗,溫暖的陽光很快就會回到我們身旁,繼續她喚醒大地的使命了。

      窗外,雪花還在紛紛飄飛,我走出教室,在雪地里旋轉。這個與眾不同的春天,早已被我烙印在心里。我將永遠記住這春天的雪,我將永遠記住,這雪花下面頑強的生命。

      小學六年級描寫春天的作文【篇3】

      小鎮春景圖

      在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

      初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動的小樹林里,鳥語花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的小河里,河水碧綠,清可見底。那些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無比,在春風中,似“窈窕淑女”,對鏡而扮,梳弄柔柔長發。農田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應春色連成一片。數間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農田新景。

      走進小鎮,你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳瑯;市招高掛,生意興隆。那邊,一個民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

      街市上不時傳來叫賣聲,店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

      真可謂“百家藝技向春售,千里農商喧日晝”,好一派繁榮昌盛的小鎮春景。

      小學六年級描寫春天的作文【篇4】

      光陰似箭,新的一年又來了。伴著春的腳步,高山上的冰雪融化了,小河里的魚兒也以煥然一新的面貌,迎接春的到來,“叮叮咚咚”的流水聲,那是魚兒們精心演奏的歡曲,仔細傾聽,好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來,迫不及待地換上了新衣裳,柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子,,婀娜多姿的身材,以最優美的舞姿,一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個冬天的小草呀,聽到春姐姐到來的.腳步聲,也興高采烈地探出了腦袋,伸了個小懶腰,目不轉睛地看著柳樹的迎接舞,它覺得這一切,好美好美,從未見到過。

      一陣微風吹過,校園里的景色也變得更美了,一切美景似乎是有人刻意畫上去的,可這一切切卻是大自然自豪的杰作,令人贊嘆不已。沒有人會想到,大自然竟如此的神通廣大,用它的神筆,輕輕一揮,世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉中陶醉著,便甜甜一笑,在花兒們的耳邊悄悄說:“小淘氣我來了還不起床”,接著便用櫻桃小嘴,輕輕一吹,哇!花壇里頓時變得五彩繽紛,花兒們蘇醒了,見春姑娘已到來,搖搖身子,歡快的笑聲在微風中顯得清脆悅耳。啊,春的腳步,使校園變得十全十美,簡直是巧奪天工?。?/p>

      沿著小路走,一塊塊草坪已經嫩綠一片,草坪上已長滿了五顏六色的野花,放眼望去,好美啊?。∞D眼間,春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來,那么地輕柔,那么地無聲無息。放眼望去,好似一張巨大的珠簾,如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上,小水珠在花瓣上滾動著,像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了,風隨后到來,吹拂著小草,水珠伴著風兒的吹拂,紛紛滾落到地上,發出沙沙的聲音,好像一首“莎莎曲”。

      來到田野,看見一片生機勃勃,稻草不停地搖擺著,這一切好美啊。

      美麗的春天!你是一位神奇的魔術師,用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位鼎鼎有名的書法家,在你的筆下,一切都顯得清晰無比;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木、小草都變綠了;你又是一位樂師,用那雙靈巧的手撥動人們的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之際在于春,要努力做一切事情。春天多美啊,我愛春天!

      小學六年級描寫春天的作文【篇5】

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節的聲聲爆竹送來了點點春意,最是東風識得春,醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中,與春風一起沉醉,美酒與春風喚來了一年伊始,萬象更新。

      春風過柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地搖風,宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風,長袖飄舉,將一攬春意跟著曼妙的樂曲,學舞枝翻,呈妝葉展。這意欲折柳離別腸斷的人兒,仿佛暫且忘懷了傷心懷遠的路途,只消得眼前的青青一色,暖日遲遲,微風習習。春風恰似解相欺,繚亂繽紛也滿蹊。跟嬌爛漫的"桃花挽著絲絲縷縷的春風,妖嬈枝頭,與女兒爭艷賽春,微紅點點,萬枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉嬌羞,又似柔情萬種。綠楊煙外,曉寒輕輕,紅杏枝頭,鬧著春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窺著墻外的春色,一不小心,將腦袋探出,與春風嬉戲,與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊,只待將動人的容顏與春風把盞!

      黃鶯過水翻回去,燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉,在春風的送拂中飄蕩遠播,留連新樹枝頭,爭搶點點暖意,展開動聽的歌喉,唱著春日的序曲,與日月同春,同在,同暢想。銜泥的新燕,與春風呢喃,是在述說離別的相思,還是在表白久別重逢的喜悅?分不清你家,我家,春風浩蕩之處,全是萬家新景,無怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨?打濕身子又何妨?我已沉醉,沉醉在習習暖風之中,忘卻他與物。

      兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日,將春意拖長;鶯歌燕舞,將春色彌漫。爭樹的早鶯,翻飛的燕子,蠱惑著散學的孩子,與春光沉染。綠草如茵,藍天白云,放飛紙鳶,奔跑在跟煦的春風之中,手把線軸,抬頭仰望,將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅,心間盛滿了富足,能夠與春風馳騁,該是多么愜意的一景?

      沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。又起的春風浩蕩著世間萬物,吹皺了一池春水,吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條,爛漫的杏桃,俏皮的鶯燕,在暖暖的春風中盡顯各自的“柔情媚態”,我們的孩子呢?他們是否也可以如此盡興,如此灑脫地在婉婉的春風中盡情高歌,與過去的孩子一樣在田間草場放飛紙鳶,放飛夢想呢?

      春風又起,又起的春風會將孩子們的心愿更新嗎?我不禁喃喃囈語,問著遲日山河……

      小學六年級描寫春天的作文【篇6】

      春回大地,萬物復蘇。春姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來到了人間,送來了溫暖的陽光。解凍的小河歡快的唱著歌,喚醒了冬眠的小生靈。春姑娘吹綠了大地,吹艷了各式各樣的花兒,到外一片生機勃勃,讓我們一起去找春天吧!

      公園里一朵朵花兒都開了,紅紅的、白白的、黃黃的,像趕趟子,姹紫嫣紅,爭妍斗艷。 田野里,到處一片綠油油的,不遠處一片金燦燦的油菜花,可把小蜜蜂忙壞了,它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起在花叢中跳舞,這朵聞聞,那朵聞聞。

      廣場上,孩子們放著各種各樣的風箏,奔跑著,呼喊著,歡笑著,快樂的心情隨著風箏飛上了藍天。

      ??!春天真美??!我多么希望春天永遠留在我們的身邊。

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