三年級作文傳統節日元宵節(集錦8篇)。

寫作文的格式有哪些需要注意？寫作是一種優秀的學習方法可以加深學生對知識的理解和記憶，經常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。一篇優秀的作文通常都是主題集中思想明確的，這是小學作文網為大家精選的一份關于“三年級作文傳統節日元宵節”的資料集合，相信你能找到對自己有用的內容！

三年級作文傳統節日元宵節(篇1)

關于元宵節的來歷有兩種說法，一種就是早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。

該節經歷了由宮廷到民間，由中原發展到了全國。另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

雖然元宵節的來歷有不同的說法，但是演變到現在已經成為人們重要的節日，人們把這一天看做是團圓的一天，都會吃湯圓的。

三年級作文傳統節日元宵節(篇2)

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”春節的腳步剛走不久，元宵又邁著輕快的步子悄悄來到，元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節!元宵節又稱：上月節。說到元宵節，首先大家肯定第一時間想到的是吃湯圓，今年也不例外，媽媽煮了一些湯圓，有黑芝麻的、豆沙的、玫瑰的……我隨便夾了一個，啊!滿口的豆沙香都飄了出來，我情不自禁的夾了一個又一個，吃的我滿嘴都是香香的。吃完湯圓，我們一家人一起去南湖看花燈，一路上人山人海、熱鬧非凡，人們緩緩向南湖走動，今年的花燈可真不少!蜻蜓燈，大龍燈，小鳥燈……尤其是那個大龍燈，那條龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，可真神氣。小朋友們拿著自己的燈籠一蹦一跳的，開心極了。忽然我被一道亮光吸引，對了開始放煙火了，一個煙火在天空爆開發出耀眼的彩光，黑暗的夜空被裝扮的美麗極了，最后我們還看了猜燈謎，時間不知不覺已經很晚了，我們回家了。躺在床上，窗外不時有煙花鞭炮響過，晚上我做了一個夢，夢見自己變成一個兔子燈，我身上的毛可鮮艷了兩只紅紅的大眼睛一閃閃的……

三年級作文傳統節日元宵節(篇3)

我國是歷史悠久文明古國，中華五千年文化源遠流長。光是傳統文化節日就有許多，有中秋節、春節、端午節……我最喜歡過元宵節。到了元宵節那天，我和媽媽去外公家包湯圓。到了外公家，外公說：“我已經準備好包湯圓原料了?！?/p>

我先把粉灑在桌子上，把糯米在粉上滾一滾，再把芝麻放進糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，這樣，一個湯圓就做成了。我把做好湯圓放在碗里，媽媽把湯圓進鍋里，煮了一會，湯圓浮了起來，她把湯圓端了出來，湯圓甜絲絲，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜。我身為中國人，我就要把中國傳統文化發揚光大!

只是最后一句點題，給人感覺有點跳躍，怎樣從元宵節恰如其分地引申到傳統文化，中間還需要有一個小小過渡哦。

“我最喜歡過元宵節”這句話前面如果能再加入一個表示轉折關系詞語，比如“但”，表達效果會更好哦。

三年級作文傳統節日元宵節(篇4)

元宵節吃湯圓，意味著團團圓圓，和家安康，過了元宵節就等于過完了新年。

元宵節始于兩千多年前的漢朝，漢文帝下令將正月十五定為元宵節。其實古時候的元宵節不只是是元宵，元宵節的傳統習俗，包括出門賞月、猜燈謎、吃元宵、耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、打太平鼓等傳統民俗表演。

以后歷代的元宵燈會不斷發展，燈節的時間也越來越長。唐代的燈會是上元前后各一日，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。滿清入關后，宮廷不再舉辦燈會，但民間辦燈會的習俗已成，一直延續到了今天。

每逢元宵節，除了提燈籠、吃元宵外，當然各地都會辦的就是猜燈謎。在如今各地都有許多不同型態的節慶安排，想方天。放松炮炸寒單的變成每年固定舉辦的民俗慶典活動，也象征著年節即將告一段落，代表過完元宵后，又將是上學、工作的開始。!

三年級作文傳統節日元宵節(篇5)

昨天是正月十五元宵節，江城一片火樹銀花，但自己的眼睛卻久久停留在上方。明朗的夜空中偶爾飄過幾朵暗云，自己仿佛看到了月兒被隱藏在一大片暗影之后，忙目不轉睛地望著那兒。及分鐘過去了，月亮還是沒露臉，是自己看走了眼?——不，這回不可能看錯了!

之間一塊天空變成了銀灰色，月兒竭力把清輝從云邊上放射下來，給暗影添了一圈銀色的光環，像是一條游移不定的絲帶，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”!過了一會兒，那帶著一圈金環的月亮終于升起來了!她，先是金黃金黃的，徐徐地穿過一縷一縷輕煙似的云霧。突然，就在那一眨眼間，月亮的顏色變淺了，變白了，她傲然地，高高地升起來了!她圓得那樣可愛，那樣純凈，好似白璧無瑕，就像一個銀色的大玉盤反射出道道白光。

皎潔的月光把半邊天都照亮了，只有在遠際的天空才能尋到幾顆星星，像鑲嵌在白玉旁的珍珠，閃著淡淡的光，正慢慢隱去，月朗星稀。奔騰了一天的長江平息了，輕輕的流淌著。一輪圓月倒映在水面上，晚風微拂，波光粼粼，像一條綴滿寶石的綢帶。河面亮了，好像一面明鏡，地面亮了，白茫茫一片，像鋪上了一層霜。

此時，自己仿佛已經遠離陣陣爆竹聲，好像即將飛到月亮上去了。

三年級作文傳統節日元宵節(篇6)

舞獅，是中國優秀的民間藝術，古時又稱為“太平樂”。舞獅有南北之分，南獅又稱醒獅。今天是元宵節，我們不吃元宵，爸爸媽媽帶我去看舞獅。

爸爸告訴我：漢章帝時有一頭金毛獅子，使者揚言，若有人能馴化獅子賞一萬兩金。漢章帝讓三人去馴獅都沒有成功。獅子還把官人弄傷，為了不讓使者生氣，漢章帝命人假扮獅子，成功馴化了獅子，解決了一場危機。后來百姓認為獅子是吉祥的象征，所以就有了今日的舞獅。

現在舞獅開始了。一共有兩只獅子，一黃一紅。我最喜歡紅色的獅子。兩只獅子一下子就跳了上去，在上面打斗著，眼看紅獅子要掉下去了，我急得抓耳撓腮。還好紅獅子沒掉下來，又踩著黃獅子的頭上去了，見到這樣我連忙拍手叫好。兩只獅子像驟雨一樣在木樁上跳來跳去，一會兒搖搖頭，左右舞動著。一會兒又開始打架，過了幾分鐘又來了一個后空翻，兩只獅子在舞臺上跳上跳下，贏得了觀眾陣陣掌聲。

看著精彩的舞獅，我想：中國的文化真是博大精深。作為華夏子孫，我一定要把舞獅傳承下去。

三年級作文傳統節日元宵節(篇7)

每年農歷的正月十五，是中國的傳統節日-元宵節。這一天我們全家會聚在一起吃湯圓、看花燈還有猜燈謎，非常熱鬧。zWB5.cOm

白天的時候我和媽媽說好今年也讓我幫她一起做元宵湯圓。通常我們吃的湯圓有兩種味道，甜的是芝麻餡的，咸的是肉餡的。不論是哪一種湯圓，看起來都很好吃。在媽媽的幫助下，我們一起做了很多大大小小圓圓的湯圓。之所以湯圓一定要做成圓形的，是因為元宵節吃湯圓，新的一年全家就能團團圓圓、快快樂樂。

吃好了湯圓后，我們就去街上看花燈，到了看花燈的地方，我驚訝地說：“哇！好多的花燈??！”花燈有各種各樣的，比如說：兔子燈、大紅燈、狀元燈等等琳瑯滿目。好多小朋友們都手里拿著兔子燈歡快地在街市上跑來跑去。

晚上，爸爸還給我講了元宵節的來歷，原來正月是農歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，而正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節”。

今天真是令人難忘的一天，希望每一年大家都能團圓過元宵。

三年級作文傳統節日元宵節(篇8)

我最喜歡的節日就是元宵節，因為元宵節有吃湯圓、鬧花燈、猜燈迷的習俗。

轉眼間，又到了元宵節。我和奶奶來到大街上買做湯圓的材料糯米粉等。

回到家，奶奶將糯米粉倒進盆里，先把糯米粉做成面團，再拿一點面團，在上面揉一個凹進去的坑，在里面放上一點豆沙，然后把整個面團揉成一個圓球。接著起鍋燒水，將提前揉好的湯圓倒進水開的鍋里面，幾分鐘后湯圓浮在水面就表示煮熟了。然后我就美美地吃了兩碗，飽得我差點走不動了。

吃完湯圓，我和家人們來到公園，公園的花燈可真多呀！花燈的形狀有乖巧的小兔子、還有幾條威猛的巨龍、還有植物花燈，栩栩如生。

每個花燈里都有燈謎，動物花燈里的燈謎和動物有關，植物花燈里的燈謎和植物有關。

我喜歡熱鬧祥和的元宵節！