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      小學四年級學校作文

      發表時間:2023-04-21

      小學四年級學校作文合集7篇。

      人生中的點滴經歷在我的作文中得以具象化,文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?您在閱讀本文以后相信有所收獲吧。

      小學四年級學校作文 篇1

      我們學校有一座十分美麗的花園,一年四季都盛開著美麗的鮮花,尤其是春天,更是春色滿園,芳香撲鼻,現在正是春暖花開的季節,讓我們一起走進學校,去欣賞一下吧。

      在我的學校里,有一個可愛的小竹林。

      春天,翠綠的竹枝上有長出了嫩綠的新葉,又薄有軟。調皮的小孩有時會摘下一兩片竹葉,當作口哨。如果你底下頭,仔細觀察,還會發現在一株株竹子旁邊生著兩三個小竹筍。春天的竹林生機勃勃,為校園增添了不少春意。

      夏天,竹子正長得茂盛,竹子似乎在比誰爬地最高,不知不覺中,濃密的葉子遮住了陽光,這美麗的小竹林便成了我們的空調室。一下課,大家便在這玩游戲,捉迷藏,直到上課鈴響,我們才戀戀不舍地離去。

      秋天,樹上的葉子都紛紛飄落,結束了短暫而又絢爛的生命,可竹子仍然蒼翠挺拔,在秋風中也如往常一樣,蒼翠不已,十分堅定。

      冬天,白雪皚皚,整個竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中,在瑟瑟寒風中,竹林像一隊堅強的戰士,不怕大雪,不怕風霜,也不愧被人稱為;歲寒四君子。

      學校的竹林可真美呀!它不僅為我們帶來了歡樂,也為學校增添了一份美麗。

      一走進花園,就有一股清香迎面撲來,一看,原來是梔子花。它那碧綠的葉子襯托著雪白的花朵,在微風中就像一個美麗的小姑娘在蕩秋千。還有的還是花骨朵,有的像害羞的小姑娘,慢慢的抬起頭,還有的不再膽怯,露出自己的身姿。

      走著走著,我就被純潔的櫻花吸引住了。我走過去,仔細看了看,櫻花有五個花瓣,顏色白里透紅,紅里透粉,像是玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致,真是美麗極了。

      再往遠處看,那嬌艷的蝴蝶花如同翩翩起舞的蝴蝶花在風中搖擺;那盛開的桃花張開那粉紅色的笑臉,迎接美好的春光,那一朵朵粉紅色的喇叭花,她們張著大嘴巴,不時的轉動著自己的小腦袋,好像在演唱春天的贊歌。

      這就是我們學校的花園,在這里你可以看到姹紫嫣紅的春天,問到春天的清香,聽到春天的贊歌,感受到春天的美麗!

      小學四年級學校作文 篇2

      我的樂園是學校的大操場,每次在學校里吃完中飯,老師們都會通知學生去操場玩耍,每當我們班聽到這個消息都會歡呼雀躍。于是,我會立刻行動,倒好餐盤,沖向操場。

      一到達操場我就會奔向器材室,拿出大跳繩,找到伙伴,接二連三地跳入大跳繩里。我們甩得越來越快,越來越快,直到有人絆倒了繩子,才停止這一輪的游戲。這也才是第一輪開頭的游戲。接下來開始的是撿貝殼游戲,我們總能在沙坑里找到許多好看貝殼。比比看誰撿的多!我們挖著沙子,指甲縫里都是臟東西,我們卻哈哈大笑。這也才是今天的中等游戲。接下來,是我們今天的高級游戲老鷹捉小雞。這個游戲我們得分配角色,我當雞媽媽,而我的朋友陳同學當老鷹,那其他同學就當我身后的小雞。游戲開始了!老鷹往左捉小雞,又往右捉小雞,把我這個雞媽媽弄得昏頭腦脹??晌疫€是聰明的,一個閃躲逃過了老鷹的追捕。真累啊!最終,老鷹還是抓住了兩只小雞。果然,這個終極游戲也難不倒陳同學。

      玩完了三個游戲,我的身上全是汗珠?;氐浇淌液笥眉埐粮蓛?,去衛生間把手洗干凈,這樣才能做到干凈衛生。

      這一天的游戲真是有趣而精彩,我希望自己天天都能呆在操場,天天享受這份快樂。學校里的操場是我的大樂園。我和朋友們一起玩游戲、聊天、撿貝殼,讓生活變得快樂、有趣、充實。

      小學四年級學校作文 篇3

      二一00年的學校

      二一00年3月28日,好動腦筋的李明已經6歲了,馬上就要到新世紀小學做一名小學生,今天,他決定先去新世紀小學看一看。

      李明坐上他的飛行器出發了,首先進入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學校的大門前,走進校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓房造型奇特,屋頂是白的,像銀子一樣閃閃發光,墻壁像調色板一樣會變色,一會兒像翡翠一樣碧綠,一會兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長青樹,環繞整個校園,幾個自動護花機器人,在五顏六色的花臺邊護理花草李明正欣賞著校園的美景,一個中年人走了過來,他就是這個學校的校長張校長。李明說明來意后,張校長熱情接待了他,說:走,我帶你參觀參觀教學樓。好吧,我們走。李明邊說邊和張校長一起來到教學樓前。李明問:為什么屋頂像銀子一樣閃閃發光?張校長說:教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個作用;一是通風換氣,二是調節室內溫度,使教室內冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細菌有效殺死,使室內清潔衛生。李明透過透明的玻璃門,看見每個老師的辦公桌上都有一只機器手,便問:這些機器手是干什么的?張校長說:這些機器手是用來批改作業的,老師只用把作業放在機器手下面,機器手自動掃描判斷對錯后,批改好作業。呀!太棒了!李明贊嘆道。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇,哪個同學不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個同學的形象。接著,張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。

      天色已晚,李明告別了校長,戀戀不舍地坐上飛行器,離開學校。他暗下決心,一定好好學習,鉆研科學,使我們的家園變得更加美好,科技更加發達。

      小學四年級學校作文 篇4

      我理想中的學校

      今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。

      我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧。我的腳好

      都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:你是誰呀,你的胡子怎么這么長?那小人說:我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了下午我來接你。說著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,啊!真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:今天我們學第九課《春天》,請同學門把書打開到九十九頁。老師用我們打書的時間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節課下課了,下節是體育課,正當我們高興的時候,天空中出現了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:不

      用著急,我肯定讓你們上得了。老師又按了黑板上的另一個黑點,后邊的墻出現了一個大洞。我們這節的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:田田,起床了。我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,如果剛才那些夢變成事實,那該多好。

      小學四年級學校作文 篇5

      在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學?!膊沸W。

      安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰士,守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學校增添不少色彩。

      走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學生招手,歡迎他們來到安昌路小學似的。

      它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。

      我愛可愛的安昌路小學,更愛那迷人的雪松。

      小學四年級學校作文 篇6

      我們的校園是一所建筑別致、風景美麗的學校。

      早晨,陽光普照大地,給校園批上萬道金光。走進校門,正前面是寬而高大的教學樓,左右兩旁爬滿了爬山虎,在微風的吹拂下像海面吹起的波紋一樣,十分漂亮。

      走進教學樓,一陣微風撲面而來,竹葉迎風嘩嘩作響,好像在為我們歌唱。教學樓一共有四層。順著蜿蜒的樓梯上到第三層,就來到我們四年級的教室,無論是教室的門還是欄桿,都涂成黃色。教室里,一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗子可以照見人影,層頂上有日光燈,遇上下雨天或陰天,我們照樣可以享受充足的光線,給我們的學習創造了優越的條件。室內共有兩塊黑板,前后各一塊,前面的黑板上面有一個鏡框,鏡框里嵌著一面五星紅旗,我們可以時刻看到象征祖國的五星紅旗。后面的黑板上不定期的寫著每個同學的故事。

      小學四年級學校作文 篇7

      第二天早上,桑妮早早起床,洗漱很快,吃了一頓簡單的早餐,讓爸爸送她去學校。

      “你呀你,好不耐煩!”爸爸不耐煩地說。

      我的父親和女兒來到了一所相當簡陋的學校,雖然這所學校已經是這里最好的了。

      他們走進一間教室。令桑尼驚訝的是,葉紫和何濤也在這個班,他們可以每天一起玩。另外,班長李瑩瑩、學習委員文昌和她的同桌劉璽。

      這里的老師都很和藹,尤其是他們的班主任:秦天和秦老師。

      按門鈴是個大鈴。上課的時候,敲鐘人按門鈴,校園鈴聲甜甜地響著,下課鈴聲依舊。

      桑妮最近發現她的同桌劉璽似乎不愿意和她一起玩,她開始懷疑自己是不是做錯了什么。當她告訴何濤和葉紫這件事時,何濤告訴她:“別擔心,她不會和你玩的,我們會和你玩的?!比~子也點頭。但是我總覺得不對勁,不是嗎。“哎呀,你胡說八道,我們出去玩吧!”葉子會偷話。“但是我……”“好吧好吧!”他們兩個都說,拉著她出去玩!

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