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二年級小學作文倡議書
[薦]二年級小學作文倡議書系列3篇。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[薦]二年級小學作文倡議書系列3篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
二年級小學作文倡議書 篇1
每天,每個同學家里都會產生一些廢舊的紙張。比如,看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實,我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處:
第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二,減少了資源的浪費??梢陨倏撤淠荆尨蟮赜懈嗟木G色。
第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區,還可以買一些樹苗,建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。
這個活動有這么多好處,請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧!
倡議人:李昀熙
二OO四年四月二十四日
二年級小學作文倡議書 篇2
倡議書
親愛的同學們:
大家總有一些小矛盾。有些什么呢?
一、體育課。同學們上體育課自由活動時,有些同學喜歡互相推來碰去的,這就是矛盾的根源。剛開始是碰著玩,接著便成了打鬧。結果,兩個或幾個人要嘛被老師罰站,要嘛寫檢討。
二、自由活動。大家自由活動時,有打籃球的、踢足球的、拍皮球的、跳繩的……這也和發生矛盾有關系:打籃球因搶球打人、踢足球時足球撞到人,拍皮球時皮球跳太高砸到人、跳繩時繩子甩到人,為這些小事爭吵,不值!
三、惡作劇。大家有時喜歡做惡作劇,這很不好。比如:有人站著,你推他(她)一下;有人坐著,你撓一下他(她)脖子,捏一下他(她)手臂,掐一下他(她)大腿。這也導致了矛盾的發生。
四、不禮貌。有些同學互相愛說一些不禮貌的話,比如“神經病”“討厭”“瘋子”之類的,這也與矛盾息息相關。
五、嫉妒??季攀畮追值耐瑢W嫉妒考一百分的,這不對??季攀畮追值耐瑢W別嫉妒考一百分的同學,又不是他們影響到你們,你們自己努力,也能考一百分!
六、嘲笑。同學發言難免會有錯誤,大家別嘲笑他們。這些發言錯誤的同學敢站起來發言,已經很棒了。別朝笑他(她)!
要是全班同學都這樣,那班級就亂了。改掉這些缺點吧!同學們。讓我們班的光榮之花盛開,讓我們班優秀起來!
張力
二年級小學作文倡議書 篇3
對小學二年級的倡議書:
我覺得小學二年級的數學題目對孩子的難度還是太大了。小學二年級數學有一些題本就不應該是小學二年級做的題,當然不是說做不了,主要是這些小學二年級的學生很難聽懂。
這難是難在哪里呢?主要是一些題目,它們的數字已經過了一百,甚至更大,有的還要過一千,這些數字或許不會很難,但對于這些二年級小朋友來說已經是個大數字了,但這種題不算很難,但這種要是和另一課的知識相連呢?那難度不就會大大增大嗎?
就拿一個來舉個例子,二年級的數學書有一課叫測量,這本書概括了很多知識點,里面也沒有什么太難的題,但唯獨這些練習冊中才是真正的難題,把一百以上的數字與測量結合起來,很多人說這不是很簡單嗎?換算單位而已,但對于這些二年級學生來說呢?那簡直是難得不得了。
我就拿今天我爸教我妹的一道題來說,六分米等于多少毫米?我妹不懂,她只知道十與十之間的換算,像這些一分米等于多少毫米之類的題目她不懂,她不知道如何換算,我爸叫她用6×10×10的方法求答案,可是我妹不會,這方法我相信是三年級以上的人,大多數都懂這意思,但我妹不懂,因為這數就是一百以上,又有轉換單位的麻煩,所以對二年級學生造成一定的難度。
像這6×10×10我們很好理解,但對于這些二年級以下的學生呢?他們根本無法理解這其中的意思,但偏偏這種題在練習冊上一大堆,有的人說學生本就要做一下難題,這樣真的好嗎?有的家長教不會就打罵孩子,強迫孩子聽懂,還說什么上課不聽講,我想說這真的是上課不聽講的原因嗎?我妹上課很認真都不會這種題,所以原因不是來自這里,只要認真想想都能明白小學二年級的學生思維是不如我們這些初中以上的人。
所以我建議練習冊的題可以難,但不要太難,因為這樣做父母又要嚴格教育孩子,又會使孩子對父母產生抱怨的想法,而且對孩子還會產生一定的負面影響,我希望我的倡議書能被接受和一看,因為這是我經過真實事例加以思考寫下的一篇倡議書。
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小學六年級作文倡議書匯總8篇
把生活寫進作文是非常正常的,作文培育學生的語文修養有很重要的作用。好的作文可以讓讀者贊不絕口,連連稱好。以下是小學作文網編輯花時間整理的《小學六年級作文倡議書》,為避免遺忘,還請您收藏本頁網址!
小學六年級作文倡議書 篇1
同學們:
7月20日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,明確要求,全面壓減作業總量和時長,提升學校課后服務水平,全面規范校外培訓行為。就是這新出臺的雙減政策,令我們的學習和生活都發生了不小的變化。那么在雙減之下,我們能夠做些什么呢?從今天起,希望同學們能夠做到以下幾點:
1、加強學習自律能力,樹立遠大理想,遵守課堂紀律,專心對待每一節課,按時完成老師布置的各項學習任務,養成良好學習習慣。
2、調整好個人心態,利用有效的時間提升自己,誠信友善、獨立自主的優秀品質養成,熱愛閱讀、熱愛生活的良好習慣,不過多依賴課外補習班,理性看待培訓作用,慎重選報培訓課程。
3、選擇合法校外培訓機構,主動與培訓機構簽訂《中小學生校外培訓服務合同》,一次性繳納費用時間跨度不超過三個月或者60個課時;不利用國家法定節假日、休息日及寒暑假期及正常教學時間,參加學科類培訓;不選報以超前教學、提前教學、強化應試為目的的培訓機構,不參與在職教師違規辦班補課,不參與有償輔導的宣傳,不互相介紹同學到非法培訓機構接受輔導培訓,拒絕參加境外教育課程培訓
4、關注雙減政策,在新的培訓機構收費政策出臺前,埔新交或續交培訓費用,堅決抵制培訓時間超過20:30的線下培訓行為,發現違規違法培訓行為及時予以舉報。同時也要抵制地下違規培訓行為,Regret培訓活動存在經營資質不全,場地安全隱患大,基金風險無保障,疫情防控措施不到位等諸多問題,堅決不參加以教育咨詢、文化傳播、家政服務、住家教師、眾籌私教等名義違規開展的學科類培訓。
5、不參加線下機構通過即時通訊網絡會議,直播平臺等方式違規開展的線上學科類培訓。
雙減之下,我們能做的事情其實還有很多,但最重要的還是要遵守規定,讓雙減給我們更多的幫助。所以,我倡議同學們做到上面幾點,在雙減的保護下更好的學習,更好的成長。
小學六年級作文倡議書 篇2
同學們:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么美麗壯觀,和藹可親。它孕育出了我們的生命,給予了我們美麗的環境,使大家在世界上一點一滴的長大。姥姥常給我說,她小的時候,附近的土地都是花花綠綠的,莊稼旁還種著高大的楊樹,一切都是那么美麗、祥和??扇缃衲?隨著科技的發展,環境卻變了樣。種滿花草的大山不見了,成了烏煙瘴氣的煙囪。清新的空氣不見了,而霧霾卻被吸到了肺里。我們從頭來想,地球,無私地奉獻著我們,而有些人呢,只為了眼前的利益,就毫不留情的傷害她,這樣做,真的值得嗎?
大家知道嗎?森林,被譽為“城市之肺,大自然的總調度室”,對地球有著密不可分的關系。但是,由于我們不珍惜環境,導致大自然的原始森林80%已被破壞,這不是在向我們敲響保護環境的警鐘嗎?
因此,我鄭重的向大家提議:
1、不要像花草樹木發起進攻!
2、盡量少用一次性物品。
3、把垃圾扔進垃圾桶。
4、變廢為寶。
一份倡議,一份責任,一條建議,一個改變。各位老師,各位同學,讓我們呼吁更多人來保護環境吧!
___
_.11.19
小學六年級作文倡議書 篇3
近期武漢市發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經向外擴散,疫情現在更加嚴重了,我省也啟動突發公共衛生事件一級應急響應,全面進行抗疫情的緊急狀況,為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防范工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用提出都以下建議:
1。全鄉各級黨員干部要帶頭自覺落實防擴散措施,帶頭宣傳鄉黨員干部要帶頭自覺落實防擴散措施。帶頭做到以下幾點:少外出不串門,拜年不組織聚餐,不參與聚餐,出門戴口罩,不吃野生動物,另外多洗手多通風。
2。加強自身和家人防范的同時,廣大黨員干部要以身作則,率先垂范,做好分配工作,帶頭做好堅守崗位,帶頭做好宣傳工作。
打贏一間房礦戰是當前最重要最緊迫的***任務,是全鄉廣大黨員干部的光榮使命,讓我們為打贏這場硬戰做巨大的貢獻和力量吧!
小學六年級作文倡議書 篇4
尊敬的環保局局長:
你好!美麗的符汶河是我們峨眉人的母親河,河水清澈見底,河邊綠樹成蔭,每到傍晚,都有許多人到河邊散步、喝茶。但是,你們有沒有發現,現在到符汶河邊散步、喝茶的人少了許多呢?近年來,符汶河河水遭到了嚴重的污染,河面上還時常漂浮著惡心的油漬和生活垃圾;有時甚至還漂浮著老鼠、豬等動物的尸體,臭氣熏天,惡心得不得了;還有的人在不停的往河中排放污水,符汶河不再像以前那么清澈見底了,全是污黃的一片,導致河中的魚大批死亡,符汶河不再受到人們的愛戴了……我們峨眉可是的旅游城市,必須要保護好我們的母親河,才能給外地的游客留下一個很好的印象。
為此,我向峨眉山市環保局提出“關愛我們的母親河”計劃。倡議如下:
1、在符汶河邊立上告示牌,命令禁止往符汶河內投放垃圾、污水;禁止在河邊洗衣服、洗車;禁止在符汶河邊釣魚;禁止將動物尸體投放到河內。
2、派人在符汶河邊巡邏,發現違反以上規定的,處以300元以上罰款,嚴重的追究刑事責任。
3、雇用專人每三天清理一次符汶河河道,將常年沉積在河道內的惡心的垃圾、水草、油漬清除。
4、嚴禁在河邊擺攤、賣宵夜,以免污染符汶河周邊環境。
5、在符汶河上游修建垃圾處理站,攔截從上游沖下來的垃圾。
以上就是我對符汶河及周邊環境的倡議,我堅信,在那不久的將來,符汶河會恢復得像以前那樣清澈見底,成為人們避暑乘涼的好地方。
小旋
20xx年11月11日
小學六年級作文倡議書 篇5
大市的叔叔、阿姨們:
多少年來,家鄉的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時的小河是清澈見底的,連河底的小魚和沙石都看得見,和河岸邊繁盛翠綠的花草樹木相照應,遠遠看去就像是一幅美麗的山水畫。
而現在,大家都不再在意這條曾經孕育過我們的河流,開始隨意破壞岸邊的花草樹木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河變得死氣沉沉、骯臟不堪,無辜的生靈也慢慢的死去。面對這些,我向全村人民發出“保護家鄉小河”的倡議。讓我們今天從今天起努力做到以下幾點:
1、在小河邊多種樹,防治水土流失。
2、不往河里排放臟水、污水。
3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進河里。
4、如果看到破壞小河的現象,請及時制止。
5、在合適的地點添置一定數量的垃圾桶。
6、在顯眼的位置放置保護小河的宣傳牌。
7、人人行動,做保護小河的宣傳者。
水是生命之源,生產之要,生態之資。我們都有責任和義務去保護它——家鄉的小河。大市川的村民們:行動起來吧!讓我們共同呵護這片碧水藍天,共建美好家園!
小芝
_11月12日
小學六年級作文倡議書 篇6
同學們:
相信大家和我一樣發現:隨著天氣轉暖,氣溫節節升高,再加上春風浩蕩,愈發加速水分蒸發,我們在進入春天的同時,意味著干旱也向我走來。
《春城晚報》頭版頭條:我省多地旱情嚴峻!拉響了抗擊旱情的號角,作為生活在春城昆明的一名少先隊員,我強烈倡議全體少先隊員,全體同學:從我做起,從小事做起,節約用水,貢獻社會。
我們可以從以下幾方面做起:
一、我們要從思想上充分認識到節約用水的重要性和緊迫性,可以多關注新聞,多聽天氣預報,實時了解到全省干旱情況,特別是農村地區用水困難的現狀,才會促進我們從自身的一點一滴做起,自覺自愿節約用水。
二、作為一名春城市民,不僅要從我做起,身體力行,更應該積極和周圍朋友、同學、親人相互交流水資源的相關知識,分享相關信息,達到影響越來越多的人加入節水隊伍的目的,這也應了一句俗話眾人拾柴火焰高。當然,我們是為了共同節水斗旱魔!
三、學會關小水龍頭。無論洗手、洗澡、洗菜,在日常生活中,把以前喜歡開大的水龍頭關小一點,再關小一點,這樣日積月累,無形中就會有一個巨大的積累。
四、向我們的爸爸媽媽提議,盡量綠色出行,低碳出行。一方面讓自家的愛車不給干燥的氣候煽風點火;另一方面,也可以保持愛車干凈,減少洗車次數,全家為抗擊旱情做貢獻。
五、我們要學會讓流出來的水物盡其用,比如淘米、洗衣服用的水可以用來沖馬桶,洗臉、洗衣服的水可以用來拖地,而冼過拖把的水還能澆花等等,這也就是水的科學、重復利用,這是我們日常生活中最容易用到的節水辦法。
六、在生活中學會減!減少洗澡次數和時間,減少洗衣服次數,把衣服集中起來洗滌等等。我告訴大家使用洗衣機洗衣服用水少的小秘訣,那就是漂洗前,用洗衣機的甩干功能,把衣服上殘留的肥皂水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗,這樣可以減少漂洗次數,衣服又不殘留洗衣液,還漂洗得干凈的竅門。
七、學會愛管閑事。無論在何時何地,看到長流水的水龍頭或水管等等,我們可千萬不要一副事不關己,高高掛起的模樣,一定要及時向大人反映情況,盡快讓嘩嘩流的水管停止哭泣,當好我們共同生活城市的小主人。
親愛的同學們,你也一定有更多節約用水的高招妙計,快快分享給我們,讓我們行動起來,從我做起,從你做起,做一個節約用水小達人!做一個真正有責任心的春城好少年!
抗擊旱情,我們在行動!
六(2)班劉思言
小學六年級作文倡議書 篇7
全體人類:
大家好!我是一名來自中國的小學生,想必我們人類對地球造成的危害大家都心知肚明吧!是的,如今我們對地球造成的危害實在是太多太多了呀!其中就有由于人類活動導致的溫室效應使得南北極的冰川加速融化。
冰川融化有什么危害呢?
一、隨著冰川的融化,海平面會逐漸上升,全球許多沿海城市將被淹沒。此時此刻,海水依舊在以0。3毫米的速度增長,科學家估計,幾年后,等到水深已經達到十幾厘米時,上海就會有開始逐漸沉入水中的危險,這將造成不可估量的損失。
二、冰川融化的同時也會引發氣候異常,地球上將會出現各種極端天氣,它們會徹徹底底地攪亂我們的生活。比如說出現沙塵暴、龍卷風、海嘯、冰雹等等。嚴重的竟能使如此寒冷的北極不止一次發生熊熊烈火,你們說這到底有多可怕啊!遲早有一天,地球會不再適應我們人類生存,等到那個時候就為時已晚了!不過如果真的發生了這種事情,那我們人類該何去何從?星際移民嗎?
三、給生態系統造成了十分嚴重的影響。如今,隨著氣溫的升高,冰川逐漸融化,北極熊、企鵝這些可愛的小動物將瀕臨滅絕,許多植物也會因為沒有合適的生活環境而就此消失在這個世界上
四、科學家在2015年表明,在即將融化的南北極冰川內藏著遠古病毒,如果南北極冰川真的融化了,史前病毒將通過海水運動而傳到世界各地,后果不堪設想。
既然冰川給我們帶來的危害如此之多,我們該怎么辦?其實辦法有好多好多,只是大家還沒有注意到,現在,我在此呼吁大家采取以下這幾種措施:
一、全球各個國家團結合作,共同奮戰,制定保護措施。地球環境關系到每個國家,每個人的生存,等到環境被破壞,就沒有人能夠獨善其身;
二、保護地球之肺熱帶雨林;
三、開發新型能源,二氧化碳是我們溫室效應的罪魁禍首,我們應該減少它的排放;
四、號召每一個人節約紙張,節約水源,讓我們從一點一滴做起,從身邊的小事做起,為地球做出貢獻。
面對冰川的加速融化,請不要聽之任之,人類,采取行動吧!
倡議人:徐欣妍
2020年7月29日
小學六年級作文倡議書 篇8
同學們:
2020年這個不平凡的一年,突如其來的新冠病毒已經奪去了100多萬人的生命。新冠病毒早已成為全世界人民的敵人,它危害了全世界人民的生命安全。新冠病毒的嚴重性和危害,是全世界人民都有目共睹的。根據專家預言,新冠病毒在今年冬天還會再次反撲,所以為了更好的預防新冠病毒,讓它從世界上消失,我希望同學們能做到以下幾點:
1、戴口罩。我們應該口罩隨身帶,因為在公共場合,人群密集的地方,如果不戴口罩,就很可能因呼吸而感染新冠病毒。
2、勤洗手。飯前便后都要洗手,這是一種好習慣,而且人們從外面回家,手上都可能存有病毒,一回到家里,應該先洗手,所以勤洗手是把病毒趕走的最好辦法。
3、故人相見不握手。握手是一種表示友好的舉動,但因為新冠病毒,我們并不能握手,因為握手就會把手上不干凈的東西傳遞給別人,一傳十,十傳百?,F在都流行抱拳作揖的方法,跟好友打招呼。
4、養成用公筷的好習慣。在家里或去飯店吃飯,都需要備一雙公筷。因為用公筷來菜,用自己的筷子吃菜,就不會把筷子弄亂,也不會讓自己的口水隨著菜傳到別人的碗里。
5、不要到人多的地方湊熱鬧。聚餐、聚會都是很多的人在一起,人一多,就很可能傳染病菌。因為聚餐和聚會都會聊天,你一言,我一語,就會導致把別人的口水吸到自己的呼吸道里,所以還是少去人多的地方湊熱鬧,千萬不要為了一時短暫的開心反而丟了最為寶貴的性命。
6、喜歡旅游的同學現在先暫時不要去外地旅游。因為現在新冠病毒還沒有完全被打敗,它很有可能卷土重來。所以還是放下自己旅游的欲望,等到安全之后,再去遨游世界。
一份倡議,一個承諾,一種責任,一個保障。請同學們遵守以上幾點,讓我們的國家,也讓全世界人民把新冠病毒徹底打敗。讓我們一起行動起來,使我們的生活更美好!
香洲區前山小學學生
2020年11月6日
六年級上作文倡議書10篇
下面是編輯精心為你整理的“六年級上作文倡議書”。作文水平有高有低,寫作文可以幫助我們靜下心來,讓自己冷靜思考。想要寫好一篇作文多參考借鑒優秀作文肯定是沒錯的。相信能對大家有所幫助!
六年級上作文倡議書 篇1
親愛的青少年朋友們:
隨著中國的科技發展,電子產品層出不窮,就像電腦,手機,游戲機,平板電腦,學習機等,年齡越來越小的人開始使用電子產品,越來越多的人使用時間更長,越來越多的人使用頻率更高。
雖然電子產品在各方面都很方便,但也會不同程度的危害我們的身心健康。有人因沉迷于電子產品,是近視度數不斷增高,有人因長時間受電子輻射,對腦部神經造成危害,引起頭疼,記憶力減退,作息不規律,睡眠失調等問題,有人在電子產品上消耗的時間過多,使自己和家人溝通的越來越少,時間久了,和家長之間就難免會有誤會。
為了不讓我們沉迷于電子產品,保持我們的身心健康,讓我們努力做到以下幾點建議?:
一、嚴格規劃作息時間,每天玩游戲不超過40分鐘。
二、走出房間,多走走,多參加一些活動,如爬山,游泳,打羽毛球等,使身體更健康。
三、多吃蔬菜,水果,枸杞等可以明目的食品,增強體質。
四、每天不少于九個小時的睡眠時間,確保精力充沛。
五、每天至少做兩次以上眼保健操,預防近視。
我提議:請大家放下手機,多陪陪家人,多參加組織活動,多運動,就會有一個快樂而美好的生活。
六年級上作文倡議書 篇2
同學們:
現在生活垃圾的產生量越來越多,每天人均能產生1。16千克垃圾,全國平均每天約產生160萬噸垃圾,由于垃圾太多處理不便,而且這些垃圾破壞了環境,所以人們開始進行垃圾分類,垃圾分類后,可再生資源回收,不易降解化物質有效減少了垃圾數量焚燒次數和污染程度,所以我向大家倡議垃圾分類,希望大家在以后努力做到以下幾點。
1、在學校、社區多學習、了解關于垃圾分類的知識,參加關于垃圾分類的活動。
2、在家中設置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個不同的垃圾桶,方便分類。
3、進行垃圾分類,提高保護環境的意識,不隨地扔垃圾,我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里,并主動幫助分類錯誤的同學。
4、在社區宣傳垃圾分類,可以做一些關于垃圾分類的海報,向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社區志愿之類的活動,幫助居民垃圾分類,讓更多人進行垃圾分類。
垃圾分四類,資源不浪費,讓我們一起進行垃圾分類吧。
六年級(1)班肖哲兮
20xx年11月24日
六年級上作文倡議書 篇3
全體少先隊員們:
隨著社會的發展,環境也變得越來越差,城市垃圾隨處可見。垃圾通常處理的方法是填埋,但是填埋不僅費用高,而且浪費土地資源,破壞大自然的生態平衡,如果處理稍有不慎,還會成為病毒的滋生地,危害人類的健康。因此,我向全體少先隊員們發出倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:
1。學習垃圾分類的知識;
2。做到準確的分類垃圾;
3。制作垃圾分類的海報并張貼;
4。如看到投放錯誤,要及時制止,并指導投放到正確垃圾桶;
5。教室里可準備多個垃圾桶。
這雖然只是一篇倡議書,但這是我們的一種責任。同學們,讓我們行動起來吧!
XXX
XXXX年XX月XX日
六年級上作文倡議書 篇4
親愛的同學們,尊敬的教師:
生態環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。
在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉xx。聽老人說,以前xx的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,xx變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:
1.共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6.加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。
7.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
倡議人:xxx
20xx年x月xx日
六年級上作文倡議書 篇5
保護地球倡議書
唐雨萱
親愛的朋友們:
地球是我們生命的搖籃,人類的母親,她是那樣的和藹可親、美麗可愛,可是隨著人類對自然界的破壞,我們的母親已經狼狽不堪。為此,我們先向大家說明一下具體情況吧!
在我們的地球還是那么的完整、美麗的時候,她孕育了我們一代又一代,水是那樣清澈、碧綠,樹林是那樣繁茂、幽靜,動物是那么和藹、舒適,人們也在這片樂土上安居樂業。
但是,當我們不再愛護我們的家園時,我們的生活也會發生天翻地覆的變化:山洪、海嘯等自然災害常常席卷大地,干旱、霜凍、沙塵暴會占領整個地球,我們將會生活在一個水深火熱的世界中、不得安寧。
所以,我們向大家發出保護地球的倡議,讓我們從今天開始做到以下幾點:
1、不隨意向河流中排放污水,不排放廢氣。
2、不亂砍伐濫伐,多植樹造林。
3、不亂丟垃圾,做到垃圾分類。
4、節約水資源,一水多用,充分利用水資源。
5、不浪費糧食,做到吃多少拿多少,少量多次。
6、盡量不開車,出行騎自行車或乘坐公共交通工具。
地球,這個讓我們安居樂業的家園,地球只有一個,如果她被破壞了我們別無去處,所以,我們要精心保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。加油!讓我們從身邊做起,從小事做起,一起守護我們這個美麗的家園。
成都東辰六一班全體同學
六年級上作文倡議書 篇6
親愛的老師、同學們:
我們都知道,良好的生態環境是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清新……這正是我們夢寐以求的生存環境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環境失去了往日的美好。保護環境,應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環境,我提出了以下倡議:
一、增強環保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節約資源、保護環境。
二、節約用水、用電、用紙,養成隨手關燈,及時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購物袋,自備環保購物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。
四、使用環保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統一的電池回收箱。
五、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。
美好的環境需要我們每一個人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點,那我們的環境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更美好。為了這美好的世界,我們努力環保吧!
小丁
_11月23日
六年級上作文倡議書 篇7
你好!親愛的環保局叔叔阿姨們
我曾看到過一篇漫畫:一個榆木腦袋的人,拿著斧子,嘴里叼著香煙正在砍伐樹木。有只啄木鳥飛在他肩頭上,一邊啄他的榆木腦袋,一邊不聽的說著:這個腦袋里有蟲為什么人類要砍伐森林呢?森林為我們做過很多的貢獻,比如說:它為人類阻擋風沙,是阻擋風沙的天然屏障,它是空氣的凈化機,它更是噪音殺手。它為人類慷慨地做出了許多貢獻。據可靠新聞報道,目前地球上森林僅剩下23公頃,森林每消失一公頃,溫度就會下降1度?,F在你知道為什么地球會出現嚴重溫室效應了吧!
以前地球母親穿著美麗的綠色沙衣像位仙女,而現在憑空出現了許多黃色的補丁。這位美麗的仙女沒有了樹木工兵的保護就會被沙塵暴,洪水,泥石流一點一點的吞噬。這個災難的始作俑者是誰呢?――腦袋里有蟲的人類!正是他們為了眼前的利益,一味地濫砍濫伐,竭澤而魚,捕殺國家一二級保護動物做美味佳肴,一聽有黃金礦石就不管三七二十一地過度開采是我們造成了地球母親無法挽回的災難,我們怎能坐視不管,無動于衷呢!
我十分憂心,因此提出以下建議:
一、多植樹造林少砍伐樹木。廣播開展植樹造林的主題,每月組織開展一次植樹造林植樹活動。
二、節約用紙。把草稿紙裝訂起來,兩面利用,不能一面只寫幾個字就撕掉。
三、預防森林火災:不能隨意燃放煙花爆竹之類的易燃品;不能隨意在森林里抽煙或丟棄煙頭;不能隨意進行野外燒烤活動。
四、少用一次性制品,多用耐用品,自備耐用品,一次性筷子是木制制成的,幾棵樹能制成幾萬雙呢!
這就是我提出的建議!保護森林,齊心協力一起讓青山綠水永駐人間。希望你們能多多采納并大量實施我的建議謝謝!
趙鑫潤
xx年10月28號
六年級上作文倡議書 篇8
親愛的同學們:
創建綠色網絡空間,營造先進網絡文化,實踐網絡文明是我們中小學生做為祖國希望和網絡的使用者應盡的責任。網絡需要去糟粕取精華需要去低俗存高雅需要減少紛擾創建和諧。網絡應該成為每名中小學生展現自身素質的平臺,成為每名中小學生聯系世界的窗口,成為每名中小學生與他人交流的紐帶,在這個世界中不允許有低俗存在。只有這樣,網絡才能更加文明,網絡世界才能更加和諧,網絡文化才能真正代表當代優秀中小學生的精神風貌,這需要我們行動起來,號召周圍的每一個人一起行動起來。
在此提出倡議如下:
一、不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容;發現網絡低俗內容及時向網站管理部門和中國互聯網違法和不良信息舉報中心舉報。
二、不制造和傳播網絡病毒,不參與不支持人肉搜索等網絡暴力行為,不通過網絡窺探他人隱私,未經同意不通過網絡透露他人隱私,維護網絡安全,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
三、積極通過網絡傳播文明風尚,積極通過網絡學習有用知識;與網友討論、交流時做到友善、坦誠,積極構建和諧健康的互聯網環境。
四、認真踐行《青少年網絡文明公約》,堅持自我約束,樹立對待網絡的正確意識,在學生中營造出文明健康和諧的網絡文化氛圍,遏制網上低俗之風蔓延。
讓我們攜起手來,上文明網,文明上網,堅決抵制網絡低俗之風,為建設和諧校園和諧網絡而努力。
倡議人:XXX
20XX年XX月XX日
六年級上作文倡議書 篇9
親愛的同學們:
節約用水是非常重要的事。隨著社會發展,水也變得更加珍貴。但是最近我們周圍卻出現了種種浪費水資源的現象,例如:用完水不關水龍頭,故意破壞水資源,刷牙洗臉的時候一直開著,不但會導致經濟流失,還會導致水資源緊急短缺。
為了保護珍貴的水資源,為此我提倡大家節約用水,努力做到以下幾點:
1、用完水之后,請及時關掉水龍頭,避免一些不必要的浪費。
2、水是生命的源泉,所以我們應該保護水資源,堅決不向河流或者一些淡水資源中投擲垃圾和有字物品,避免污染了水資源。
3、循環利用水資源,如:洗臉的水可以用來拖地,洗菜的水可以澆花,洗衣服的水可以沖馬桶
4、洗漱的時候,可以用一個盆接住漏掉的水,水也可以開小一點,不要開得很大。
希望同學們可以做到以上幾點,從我做起,從大家做起,讓我們一起保護水資源!
王傲琛
9月26日
六年級上作文倡議書 篇10
同學們:
你們都知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這兩句詩,但可曾想過農民伯伯種地的辛苦,我們吃的糧食來之不易呢?可知道我國是世界第一的人口大國,要解決吃飯的問題也不容易。
當你們在吃早餐時,有沒有因為食品不好吃而倒掉?有沒有看見垃圾桶里那堆成小山似的饅頭面包等食物?這都是浪費的行為。
要知道,我國已有十四億多的人口,每個人都要吃飯。就算袁隆平爺爺發明的雜交水稻產量再翻一翻,那些住在偏遠山區,與我們年齡相仿的孩子們,還有過著吃了上頓沒下頓的生活。
對此,節約糧食迫在眉睫,已成為一個不可忽視的問題!所以,我們向全校同學提出節約糧食的倡議,讓我們從今天起,努力做到以下幾點:
1、對于自己不喜歡吃的東西,不要拿,如果不知道,而又拿了,也不能倒掉,應把它吃完或跟別的喜歡吃的同學調換。
2、不能逞強。不能明知道自己吃不了那么多,卻偏要打那么多,應該根據自己的食量來定。
3、參與“光盤行動”。一粒米飯雖小,但全國十四億人每人每頓浪費一粒米飯,把它們聚在一起,能夠一個人吃好幾年。
4、樹立“節約光榮,浪費可恥”的思想觀念。當看到有同學在浪費糧食時,我們要及時勸說并制止,避免浪費糧食。
同學們,一份倡議,一個,一種責任。讓我們行動起來吧!為珍惜每一粒糧食獻出一份自己的力量吧!
造貝學校少先隊全體少先隊員
[實用寫作] 五年級小學作文:寵物領養倡議書wps版
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學作文:寵物領養倡議書wps版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
親愛的好朋友,九九:
長久以來與人們最親近的寵物就是狗了,但是很多人不會照顧自己的狗,有些人可能會不科學性的散養,隨意繁殖,不給狗狗及時免疫驅蟲:這些都會造成安全隱患。還有些人可能會因為狗狗生病,喜新厭舊等原因隨意拋棄,還有些人因為自己的責任心不足造成家養寵物狗傷人后被遺棄,或者走失變成社會流浪狗我在此為那些有寵物或是以后有寵物的人發出寵物領養倡議:
1、不散養,及時絕育,從根源上減少流浪狗的數量。
2、請改變觀念科學養寵,定時免疫驅蟲,從根本上減少狗狗疾病的發生,領養代替購買,不吃伴侶動物。
3、請做到一旦養寵就不拋棄不放棄,可以不愛,但請別傷害
4、請出門牽引,降低走失現象發生的幾率。
5、請及時處理狗狗糞便,減少環境污染,不給市民生活造成困擾。
6、請合理訓練,減少狗狗吠叫、撲咬等惡習,不打擾他人生活。
7、宣傳文明養寵、關愛動物,寵物領養倡議。
我見過很多對自己的寵物不負責的人,所以我想借這次寵物領養倡議書的機會,向大家倡議,開始不散養,對自己狗狗的任何行為負責起來,狗狗們一旦認主那便是真的把自己托付給了你,所以我們要合理訓練以及合理的養寵物,從根本上解決那些不該出現的因素,文明養寵,從我做起,只有這樣才能把人們對狗狗惡意徹底改善。
此致敬禮
陳怡可
2021年3月14日
五年級小學文章:環保倡議書最新范文
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《五年級小學文章:環保倡議書最新范文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
街道主任:
您好,今天我冒昧地寫了一封信是想向您反映一件事。
最近我們小區的垃圾越來越多,走到哪兒都能看見垃圾,甚至有一些垃圾已經開始腐爛變臭了。盡管每天都有人來清理但也無濟于事。隨著垃圾的污染再也沒有老人們下來晨練,再也沒有大人們下來說笑,再也沒有小孩子們的笑聲了。
街道主任,在此我向您提出一些建議,希望您能參考一下。
1、在小區里多建設一些固定的垃圾桶,方便人們扔垃圾。
2、開展垃圾分類的課程培訓,提高居民垃圾分類意識并能正確對垃圾進行分類。
3、讓居民輪流當督察員,督查每天的垃圾分類,以及是否有人亂扔垃圾。
4、做幾塊標志牌并放在醒目的地方,隨時提醒大家不要亂扔垃圾。
以上是我對垃圾污染的幾個建議,希望您能采納。
方鈺藝
2020年11月8日
六年級上冊作文倡議書精選11篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“六年級上冊作文倡議書精選11篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
六年級上冊作文倡議書【篇1】
同學們:
我們國家是一個缺水的國家,環境在“*”時也被破壞了,清澈的小溪變成了污水河,樹木大量砍伐,土地沙漠化,空中的灰塵從幾十粒變成了上億粒,天空和小河不再是藍色,樹木不再是綠色,土地不再肥沃,大海也不再是生機勃勃了。電視上每天都在說保護環境,人人有責。可又有多少人在干呢?我們一定要趕快行動起來了。我希望大家能做到以下幾點:
1、不亂扔垃圾,從小養成垃圾不落地和垃圾分類的好習慣。
2、不管在哪里,我們洗完了手和臉或干其他一些事的時候,一定不要讓水白白地從那里流走。
3、把不要了的書、本、筆、紙,都收集起來,送到回收站去,大家知道嗎?一噸紙能變成800千克的新紙。
4、大家還可以把洗臉水、洗腳水、洗澡水用來拖地、澆花、沖馬桶。洗菜水和淘米水也是可以的。
5、大家一定要綠色出行,如果近的話,以走路、騎自行車。如果遠的話,你還可以坐公交車。
6、如果在公共場所看見了不文明和浪費的現象,一定要及時制止。
7、如果看見有的工廠在排放污水進入小河,排放廢水就一定要向相關部門進行舉報。
我希望大家支持我的倡議,讓我們一起把環境變得更好。
小然
11月22日
六年級上冊作文倡議書【篇2】
親愛的同學們:
大家好!
面對越來越緊張的學習,許多同學回到家就是做練習。平常雙休日大多是在上補習班中度過的;就連暑假、寒假也都被補習班占得滿滿的。什么看書,下棋……都早已成了陌生之事。其實這樣是不對的,我們應該多看飽含著其他學習知識的課外閱讀。
老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過:“同志們可以回想一下自己的學習過程,得知于老師課堂上講的占多少,得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應該是三七開吧,也就是說,百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對于語文來說絕不是可有可無的?!眳卫线€說過,他向語文水平高的同志們詢問語文學得好的原因,得到的回答一律是:得益于課外閱讀。所以,對于課外閱讀,同學們萬萬不可忽視。
課外閱讀是教科書某些內容的延伸、拓展和深化??撮喿x課本,不但可以鞏固和擴大在課內所學的東西,而且可以增強學習語文的興趣,有助于發展個性的特長。課外閱讀,就是獨立閱讀,自主閱讀,個性化閱讀。
閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人,他們所處的時代、環境,他們的思想感情與同學們相差甚遠,但是同學們可以結合自己的生活經驗和知識積累,利用各種參考資料去走近大師,理解經典。可能有些時候,閱讀作品里的一些問題,你總是無法理解,這也是正常的。因為有些經典作品,是需要常常讀,甚至讀一生的。因此,不必“畢其功于一役”,只要每讀一次,都能有一些新的發現和理解就夠了。
閱讀課外讀本,別忘了品味文章的語言。經典和佳作的語言都是有聲有色,有力度有厚度的,都是飽含思想感情,蘊含文化內涵的,都是有靈性的。閱讀這些作品,要細細揣摩、玩味,從中領悟語言的趣味和美。同學們,在感悟語言的美與靈性的過程中,你們可以培養自己的感受力與想象力,增強自己的語言表現力。
再此呼吁大家,熱愛課外閱讀吧,熟讀課外讀本吧。走進那一片天地,愿同學們樂而忘返,望同學們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊含的深刻知識!
六年級上冊作文倡議書【篇3】
毀壞樹木千夫指,愛護樹木萬人頌。保護樹木是我們每一個人的義務和責任。如今大氣污染嚴重,更是需要這一排排“鋼鐵戰士”挺身而出。為此,我向大家提出保護樹木的幾點建議:
1、不破壞樹木,不攀折枝干,不貪一時小便宜,為走近路,踩壞小樹苗。
2、愛護樹木,在家盡可能多種植綠色植物,并細心照料,為自己的生活,增添一份綠意,一份美好。
3、看到別人破壞樹木,上前勸說并阻止,鼓勵他完成以上兩點。
4、少用一次性用品,如木筷,飯盒,它們也是有樹木所制成的。
5、保護木質家具,減少對樹木的間接損失。
一份倡議,一個,一種責任。不要讓保護樹木空成為一種口號,更要讓它成為實際行動。
小博
20xx年11月3日
六年級上冊作文倡議書【篇4】
全校少先隊員們:
每天,我們走在路上總能見到被人們隨意丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品,它們隨風飄蕩,有的掛在樹上,有的落在草坪、房頂上,既不美觀又污染環境,人們叫它們白色垃圾。它們在生活中隨處可見,因為太平常,所以我們許多人都沒有意識到白色污染的危害性。事實是,這些白色垃圾在土里300年也不會腐爛,會嚴重影響土地質量。為消滅這些白色垃圾,我們向全校少先隊員提出倡議:
一、保證自己不隨意丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。
二、積極宣傳白色垃圾的危害,勸說別人不亂丟亂棄。
三、利用一個休息日,全校同學以班級為單位,組織到公共場所(如街道、廣場、公園)拾廢舊塑料,進行一次消滅白色垃圾的實際行動,我們認為,由我們少先隊員來進行這樣一次具有宣傳效果的實際行動是很有意義的。
保護、美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。從小做起,從自己做起,從身邊做起,從現在做起,讓我們共同行動起來吧!
梅花小學六年級中隊
xx年11月20日
六年級上冊作文倡議書【篇5】
地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會創造一個美好家園!
六年級上冊作文倡議書【篇6】
尊敬的環保局局長:
你好!
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫:上面畫著一個人拿著斧子去砍樹,腦袋像個榆木,他的肩膀上有一只啄木鳥,說了一句話:“這段樹木里面一定有蟲?!边@讓我想起了森林,森林對人類的貢獻很大,他可以幫助我們阻擋風沙,凈化空氣,還可以降低噪音,森林對我們是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住,而如今的地球出現了一塊塊的補丁。現在森林僅剩下了二十三公頃,森林每少一公頃,溫度就會上升一度,如果人類還是不停地開采樹木,就會導致氣候變暖,到時候溫度升高會把南極的水給融化,這樣海平面會升高,到時候我們可能會被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點建議:
六年級上冊作文倡議書【篇7】
習作指導
1.學習例子,清楚格式。
學寫倡議書時,首先要注意格式。標題要鮮明,正文寫清倡議的內容,最后要署名并寫上日期。
寫好倡議書注意以下三點:
(1)標題:倡議內容+倡議書倡議對象+倡議書或倡議書。
(2)稱呼:頂格。
(3)正文:倡議的背景、理由或條件,指出完成的意義+倡議的具體內容。
(4)結尾。
(5)落款。
2.觀點明確,抓住內容。
(1)寫明倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺地行動。這些因素交代不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。
(2)寫明倡議的具體內容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,其價值和意義都有哪些,均需一一分條開列,這樣寫往往清晰明確,一目了然。
3.抓住結尾,表明希望。
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。
佳作欣賞
范文一:節能環保倡議書
各位同學:
生產的發展和科技的創新,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活環境。但與此同時,我們也看到了一些更殘酷的事實:地球上的能源正在一天天地減少,環境正在一天天地遭受著污染,地球的生態圈正在不斷遭受著破壞,我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類只有一個地球,它是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,作為地球村的成員,我們有責任也有義務共同維護我們美好的家園。為此,我向同學們提出以下幾點倡議:
1.日常生活中,建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環保型的新能源產品,比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。
2.時刻注意節約用電,要做到隨手關燈。
3.節約用水,隨手關閉水龍頭,在可能的情況下盡量一水多用。
4.要注意愛護森林資源;節約用紙,盡量兩面都用;少用一次性用品、減少白色污染;愛護花草樹木。
5.注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾,并及時糾正和規勸別人的不環保行為。
美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環境是我們建設文明社會的必要條件,也是我們創造美好生活的有力保障。
各位同學,就讓我們從現在開始,從身邊的每件小事開始,從一點一滴做起,努力為節能環保多盡一份心,多出一份力吧!
王萌
4月27日
名師點評:小作者善于運用多種表現手法提醒人們浪費能源、破壞環境會使我們的地球村變得污濁和混亂,并結合具體的生活習慣,向大家提出了切實可行的五條倡議,號召大家參與到節能環保中來。倡議書條理清晰,情感真切,很有感染力!
范文二:關于感恩父母的倡議書
親愛的同學們:
古詩有云:誰言寸草心,報得三春暉。父母對我們的恩情,是我們永遠也報答不盡的?,F在,我們的生活中有這樣一些現象:有些同學在家里衣來張口,飯來伸手;父母稍有不滿足他要求的時候,就對父母大喊大叫,甚至動不動就威脅父母要離家出走同學們,我們健康快樂地成長都離不開父母的關愛與幫助,為了感恩父母,我向大家提出以下倡議:
1.每天堅持幫父母做一件力所能及的家務,如洗碗、掃地等。
2.每天早晚上下學時,向父母說一句問候的話,節假日時給父母寫賀卡表示祝福。
3.父母下班回家后,主動為他們捶捶背,倒杯水。
4.注意和父母說話時的語氣,不要隨意對父母發脾氣。
5.與父母意見不和時,要耐心地和父母多商量,必要時做出一些讓步。當自己做錯事或頂撞了父母后,主動向他們道歉認錯。
6.在學校認真學習,用優異的成績回報父母。
親愛的同學們,不知道你在嬉戲玩樂的時候是否注意過父母疲倦的面容,及他們兩鬢悄悄長出的白發。讓我們懷著一顆感恩的心,好好地孝順我們的父母吧!
一個懂得感恩的人,才是一個有健全人格的人。
李明
5月20日
名師點評:小作者開篇用詩句引出話題,接著寫了生活中的一些不懂得感恩父母的現象,由此入手,引出后文的倡議,結尾呼吁同學們孝順父母,言辭懇切,是一篇感情充沛的倡議。
范文三:讀書倡議書
親愛的同學們;
書是人類進步親的階梯,更是全人類的精神營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀。
一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。書籍是傳承人類文明的載體,在中華民族這條古老而又悠久的歷史長河里,我們擁有著上下五千年光輝而又燦爛的文化。在書籍里,我們看到了長城的雄偉,故官的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們也清晰地記得虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。這些,不僅在歷史的長河里回蕩,也在書籍的海洋里閃爍。書籍是歷史的見證,也是我們民族的靈魂。讓我們愛上書籍。
如果說書重要,那讀書更為重要。有書不讀就好像時間悄悄從指縫間流走。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,英國哲學家培根說過;讀書使人明智,讀書使人靈秀。讀書,能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。讀書,還能提高寫作能力,古人不是說過讀書破萬卷,下筆如有神。
同學們,讓我們去收獲精神世界的豐盈,用讀書的厚度來提升我們人生的高度,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信,更好充實地走向美好,走向未來。
李明
5月20日
總評:這是一篇讀書倡議書,文章開篇運用比喻的修辭手法,形象生動地表現了書籍的重要性。接著敘述個人、國家和民族的發展離不開書籍。文中運用排比句和名言指出了讀書的重要性,升華了主旨。
范文四:保護環境倡議書
各位同學們:
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此,我們發出倡議:
1.不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2.不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3.不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4.多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5.不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
6.如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。
7.節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。
8.節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。
9.節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10.愛護花草?;ú菘梢詢艋諝猓阑h境。
保護環境人人有責,為了我們的未來,一定要保護環境。
劉鈺
20xx年10月17日
總評:這篇作文觀點明確,開門見山提出了保護環境的觀點,敘述層次清晰,結構明朗,詳略得當,論述深刻、發人深省給人們對自然環境的重要性敲響了警鐘,文約而意豐,引起讀者的思考。
范文五:綠色環保倡議書
3月12日是一年一度的植樹節,30多年來,植樹造林,綠化祖國已成為一項全民參與的公益活動。
近年來在植樹造林過程中,各種形形色色的怪事不斷發生:有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹,只求給自己本土帶來經濟效益,導致植樹成了搖錢樹,有的地方只追求連片的視覺效果,上萬畝土地只栽種樹木,給森林防火,帶來了許多的隱患,更有甚者,為了應付上級領導來視察,不惜代價的從外地調運各種名貴樹種,不僅給樹木養護帶來了不必要的難度,甚至導致樹木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經濟的浪費。
違背自然規律的植樹運動,只能造成本土倒置的結果。
為了推進我國生態文明的發展,使藍天更藍,大地更綠,重現碧水青山,我提出如下倡議:
一、認真學習,搜集課內外的環保知識。
二、加入到環保行列。
三節約用水,別讓生命之源枯竭。
四、節約用紙,珍惜森林資源。
五、節約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無公害食品,維護生態環境。
九、做環保使者。
十、積極行動,讓綠色永駐大地。
同學們,讓我們攜起手來,實現美麗中國而奮斗!記住,保護地球,就是保護我們自己!
李明
5月20日
總評:這是一篇描寫植樹節綠色環保倡議書,全文語言流暢自然。文章主要描寫了現在各種形形色色的怪事接連發生,于是作者提出倡議,保護我們賴以生存的地球。確實是一篇不錯的習作。
范文六:愛護校園花草樹木倡議書
同學們:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活,成為生活不可分割的一部分時,愛護和保護環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。創建綠色環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要全體同學的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的天使,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的學習、生活環境,少先隊向全體同學提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木,對破壞綠化的行為要敢于制止并舉報。
三、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導班級和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅、和諧文明的校園。
同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅!
校少先隊大隊部
3月12日
總評:本文作者能按照倡議書的格式規范寫倡議書,清楚地將倡議的原因,希望同學們從哪些方面去做,條理清晰地羅列闡述。語言表達準確、生動,突出了倡議書的特點。
寫在最后
未來可期,你要努力。
記得一直加油,最好的,總會在最不經意的時候出現。
六年級上冊作文倡議書【篇8】
周六中午,在去補習班的路上,耳邊突然傳來一陣陣嘈雜的聲音,往窗邊一看,原來,為了修建房屋,公司砍掉了綠化樹。心想,他們為什么沒有環保綠化意識呢?想著想著,感到心中沉甸甸的。
到了補習班,我把幾個朋友拉到休息室,說明了我的意圖:“你們在來的路上課程看見了一幫工人在砍伐樹木?”
此話一出,大家顯得有些激動:“是的,那些家伙砍就砍唄,破壞環境也就算了,還打擾我寫作業!”
“沒錯,他們已經砍了半山頭的樹了,修這么多房子干嘛?”
大家一番討論后,都覺得看書影響了大家的生活。我一籌莫展:“唉,又能怎么辦呢?去給他們講道理,他們會聽才怪!而且,給他們說,治標不治本,他們老板肯定還會讓他們接著砍。”
一個機靈的人突然有了辦法:“直接給他們頭兒寫信,要點臉的人都會停下來的?!?/p>
一聽此話,我便茅塞頓開:“就這么決定了,寫倡議書!”
當晚我提筆開始寫:
“綠化小衛士”倡議書
尊敬的先生:
綠化對于每座城市來說都至關重要,這些花草樹木會讓城市更加美觀舒適,還能有效降低噪音污染和空氣污染帶來的危害。可我發現,貴公司為了修房屋,正在砍伐樹木,為此我提出以下倡議:
1.停止伐木,多植樹造林?,F在中國房屋夠30億人居住,所以我認為實在沒有砍樹修房的必要,用這些時間來植樹,保護環境不是更好嗎?
2.保護樹木,貴公司做到的不應只有不砍樹,還要阻止其他公司破壞環境。
3.貴公司可以嘗試在房屋樓頂修建一個大庭院,在未來方舟有將近50多棟樓是您修的,一個房頂幾棵樹,積少成多,不就是一座“房屋森林”了嗎?
作好綠化不是一個口號,是需要行動起來的責任。我們一起聯手,創造美麗的環境吧!
一位少先隊員
xx年11月16日
我一寫完,就托爸爸交給那家公司的老板。
又過了一周,果然嘈雜的聲音沒有了,到山上散步時,也看見公司在規劃綠化。我開心極了,我的倡議起作用了!
護綠化這個重擔。咱們把它扛起來,保護我們的家鄉,保護我們的地球。
六年級上冊作文倡議書【篇9】
各位同學:
西湖位于浙江省杭州市西湖區,是一個風景異常優美的名勝,更是被列為國家重點保護景區。來這里游玩的人也很多。
清晨,春風吹著湖旁邊的柳樹,湖水中的睡蓮從熟睡中醒來,這里,原來是綠色的湖水變成了金黃色,就像是表面鍍上了金黃色的油漆一樣,在這時來西湖欣賞美景的人都贊嘆這美麗的景色。
正午,這里人山人海,城市非常的熱,但這里去能給人一絲涼意。在那橋的上面,有的人在欣賞美景,有的人在拍照,還有人在看橋底下的那些五顏六色金魚,那些魚在蓮葉下玩起了捉迷藏??吹搅诉@樣美景,我不禁想起了詩句“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”。
但是,我看到了一則新聞,說杭州市三年產出的垃圾可以把整個西湖填滿,看到這,我腦中浮現出了一副畫面:西湖水底下全是垃圾,水中的魚也被垃圾毒死了,原來清澈的湖水在此時變的渾濁的不像樣子,湖旁也堆滿了垃圾,綠油油的柳樹和其它植物已經完全枯萎了,只剩下一堆垃圾和蒼蠅,臭氣熏天。如果這種事真的發生了,后果不敢想象。對此,我提出以下倡議:
1、把垃圾分類,使垃圾回收再利用。
2、不要過量砍樹,防止水土流失和土地沙漠化。
3、要珍惜水資源,不能浪費淡水。
4、要愛護自然環境,不隨便扔垃圾,不浪費資源。
為了保護西湖的美麗,讓我們都行動起來吧。
倡議人:小博
_年11月21日
六年級上冊作文倡議書【篇10】
同學們:
現在的中國,經歷過非典后,將這次的疫情控制得很好。但是在最近,青島就因為一兩個人沒做好防范措施,而導致了八百多萬人做檢測。這一算下來,花費的金錢、人力和設施真是讓人難以想象。
在此,我們認為大家應該這樣做:
1、口罩是防范疫情的關鍵,出門戴口罩是防范的第一步。在疫情面前,沒戴口罩的你,是多么的脆弱,跟別人說一句話或許也是致命的。所以,我們必須在疫情面前小心謹慎,戴好口罩。尤其是在公共的場合,人與人要保持一米的距離,說話時戴上口罩。
2、能不出門就不出門,疫情還在,千萬不要不以為然。在家中時,要勤通風,讓空氣流通。最好是在家中備一個測溫器,每日給自己測一下體溫,不怕一萬,就怕萬一自己感染了,那受連累的將不單單是你,而是整個城市了,所帶來的損失將難以估計。
3、防范疫情最重要的就是勤洗手了。出入各種場所,回到家就必須洗手。我們不難想象,在外面,你的手肯定會很不安分,東摸摸,西摸摸,尤其是在醫院里,細菌肯定不少,那么消毒液之類的都用上。
現在天氣入秋了,越來越冷,進入了流感高發期,更應該做好適當的防范,提高警惕。
最后,我們想提醒大家,疫情可不是鬧著玩的,嚴格做好疫情防范!
實驗六9班
10月24日
六年級上冊作文倡議書【篇11】
同學們:
健康分為身體上的健康和心理上的健康。當一個人的身體或心理出現問題時,他的人生將受到困擾。反之,一個人擁有強健的體格,十分的豁達,除卻外在因素,他的生活必然不會差。
為了我們每一個人的健康,讓我們共同努力,做到以下幾點:
1、不酗酒,不抽煙,勤健身。那小小的一盒煙和那小小的一瓶酒所帶來的危害不必多說。健身能讓你的體質增強,作息保持正常。
2、不暴飲暴食。為了尋求味蕾上的快感或方便,許多年輕人會去吃一些不那么營養的食品,但這是不好的。我們應該保持營養均衡,讓身體更好地吸收。
3、擁有良好的心態。在面對挫折時不輕言放棄,在成功到來時不驕傲自滿。努力提升自我,不悲觀,也不盲目樂觀。
4、注意個人衛生。20x年的新冠病毒來勢洶洶,我們應當勤洗手,把清潔和防護做到位。吃飯使用公筷,聚會時使用一人一餐制,讓細菌不從口腔進入。
5、增強興趣愛好,一個自己喜歡的事物能讓自己有目標,為這件事不斷拼搏,不斷努力,從而養成習慣,讓習慣融入到生活中去,你將變得更加優秀,形成良性循環。
也許保持健康還需要做到更多,但這些是基礎。做到這些,相信我們的每一天都能元氣滿滿。
實驗小學六(八)班
10月24日
【作文收藏】 三年級小學作文:拒絕低頭倡議書(推薦一篇)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 三年級小學作文:拒絕低頭倡議書(推薦一篇)”,希望能為您提供更多的參考。
低頭族們:
隨著科技發展,智能手機改變了人們的生活方式,越來越多人加入了低頭族的行列。低頭族成為安全新隱患:2018年12月,廣東省中山市一女子因一邊低頭玩手機一邊闖紅燈橫穿馬路,與一輛摩托車相撞并致摩托車乘客死亡。更有數據顯示,開車玩手機已成為交通事故的第三大原因。拒絕做低頭族,勢在必行。為此,我向大家提出以下倡議:
1。走路時,騎車時,開車時都不要看手機、玩手機、聽音樂和打電話等。
2。養成良好的習慣,合理使用手機,控制使用的時間,盡量走出網絡,不當低頭族。
3。放下手機,多到圖書館閱讀。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用。
4。放下手機,多與家人或朋友交流,多接觸大自然。
珍惜生命,一起擺脫低頭族。讓我們行動起來吧!
陳科羽
2021年11月12日
[熱搜寫作] (文章)六年級寫倡議書文章最新wps文本
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] (文章)六年級寫倡議書文章最新wps文本”,僅供參考,希望能為您提供參考!
各位親愛的老師們:
如今“修仙”一詞在網絡上狂傳,而說得最多的多為中、小學生,“曬作業多”已成為一種流行,有的學生作業摞起來甚至有半支筆那么高??墒侨藗冊谖摹笆虏魂P己,高高掛起”的笑聲里,有沒有感受到我們學生的痛苦?
_為此,我向全體老師提出倡議:
第一,“水至清則無魚”。老師對同學們的要求不可以過高、作業過多,這樣不但會讓同學們喪失對學習的興趣,甚至還可能讓同學們“哀莫大于心死”。況且大量的作業不一定能高效的學習,還有可能是作業做不完,拖著其他事情也干不完。比如空閑時我們可以多讀書,多外出游玩大自然等,所以根據同學們的能力來布置作業是很有必要的。
第二,“樹欲靜而風不止”。如果跳出同學們的作業多不說,光是對于物資的消耗也是非常之巨大的。據可靠數據表明,中國一年52%的紙張分配給教育行業,平均每天每個學習17張紙!所以合理布置作業無論對于學生還是對于環境都是一種保護。
第三,“山雨欲來風滿樓”。老師布置大量作業以后,同學們的心情就如墜入了深淵。這樣一來是將同學與老師之間的距離拉遠,使同學們擔心作業做不完,帶有情緒來聽講,自然也就影響了學習質量;二來是讓同學們用“有色眼鏡”來看老師,從而也就使同學們有“不服從”的現象。
“過于強求不是正確的教育方法”。希望每一位老師都行動起來,合理布置作業,為祖國的明天培養更多的人才!
習而樂全體同學宣
_年10月12日
[演講推薦] 作文:保護母親河倡議書六年級演說稿其一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“[演講推薦] 作文:保護母親河倡議書六年級演說稿其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學們:
長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明,它們灌溉了花的國土;它們推動了新的時代,它們是我們偉大的母親,祖國需要它們,大地需要它們,人類需要它們,它們是祖國心臟的動脈。
從古至今,面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史,許多人寫下了不朽的篇章,發出了由衷的歌唱。
由于時代的進步,投資建廠的人越來越多,他們為了尋求更多的利益不惜破壞環境,樹木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著氣候的變化和無節制的開墾放牧,黃土高原的植被不斷的遭到破壞,土壤結構變得疏松,草木越來越稀少,導致大量的黃沙被沖進河里,清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前,我們的母親河長江里還生活著許多種可愛的生靈,可是現在,由于江水的嚴重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈,長江正日益失去這種特質,長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物,為了我們偉大的母親河,我提出以下倡議:
1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木,防止泥土松陷。
2.減少用水量。
3.少伐樹,減少環境污染。
4.對于水土流失做出措施。
讓我們一起努力吧,保護母親河就是保護我們自己。
[薦]保護環境小學二年級作文精選
大家從小應該就有寫作的經厲吧,每一屆的考生作文中,都能反應出學生的精神面貌。其實經常寫作可以培養我們的邏輯思維能力。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢?于是,欄目小編為你收集整理了保護環境小學二年級作文。如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。
保護環境小學二年級作文(篇1)
陽光明媚,萬物復蘇,春天是個美好的季節。每當雙休日,人們總喜歡出去游玩,可是有些不文明的人總會亂扔垃圾,因此環境也就受到了污染,所以我們打算從撿垃圾開始保護環境。
我們假日小隊約好下午到文化中心撿垃圾,到了一點鐘,我們所有的人都到齊了,我們左手拿垃圾袋,右手帶上手套,把地上的瓜皮,塑料袋,餐巾紙,牛奶盒……統統收集到了垃圾袋里,不一會兒就滿滿的一大袋垃圾了,可見環境是有多污染??!正在這時,一位叔叔喝著飲料,喝完后隨手往地上一丟,我連忙跑上前去說道:“叔叔,你不能隨地拉扔垃圾,環境會被污染的?!边@時叔叔的臉一下就通紅了,連忙不好意思的道歉:“小同學,對不起,我應該像你們學習。保護環境,人人有責!”叔叔彎腰把塑料瓶撿起裝進了自己的包里,一邊走一邊和我揮手拜拜。
回家路上,聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們真的好樣的,謝謝你們!”隨著時間的流逝,美好的一天就這樣結束了。
保護環境小學二年級作文(篇2)
保護環境是我們每個人的責任,保護環境就是保護地球,保護環境就是保護自己。我們每一個人都應該保護環境,讓我們手拉著手,共筑環境長城,讓世界豐富多彩,讓我們活著更有意義。
環境很容易被破壞,也很容易復原,只要我們多一份責任,地球就會多一片綠色。我們如果看見有人破壞環境,應該上前阻止,我們不單單是個人保護環境,我們也應該告訴他人,讓他們也能夠醒悟過來,明白保護環境的重要性。
我們家園的水環境沒有得到保護和改善,黑水溝、臭水溝呈增多趨勢,多條主要河流水質受到嚴重污染,河水發黑、混濁,一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受,這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合,值得我們深思。究其原因,有管理不到位的因素,有治理不徹底的因素,還有一個因素不能忽視,那就是我們的水環境保護意識不高,沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣??纯茨切┰诤訙现衅〉睦?看看那些我們使用過的肆意橫流并直接排向河道的污水;看看那些河邊一個個正在排放污水的管道,你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水,每扔一片垃圾,多用的一點洗衣粉,排向河流或管道的每一杯污水,都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。
為了保護環境,我們應該做到:
一、做節約用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應盡量少用,一水多用,不讓清水白流,浪費水源。比如,用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。
二、做保護水資源的模范。自覺遵守環保法律規范,不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑,不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。
三、做參與環保的模范。自覺宣傳環保的政策法規,對污染環境的行為用于勸阻和制止,帶領家人、親友、鄰里,以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。
當然,環保不僅僅是節約用水,還有其他的環保方式,需要我們去探索、執行、保護。我們要讓自己的家園變得更美好,讓周圍的事物煥然一新,讓祖國迎接一片新天地,我相信:只要人人都保護環境,世界將變得更美好。
保護環境,人人有責。讓我們攜起手來,為創建更加美好的環境,一起加油、努力,共同行動起來吧。
保護環境小學二年級作文(篇3)
炎炎夏日的一天,陽光照的地上直冒煙。
紅紅和東東到公園里玩,東東對紅紅說:“今天好熱啊,要是能吃上一根冰棍,那該有多好啊!”紅紅說:“你瞧,門口剛好有人在賣冰棍?!睎|東立馬朝門口跑去,買了兩根,自己一根,紅紅一根,把另一根給了紅紅之后,就迫不及待地撕開包裝紙,隨手把包裝紙扔在地上,他正想對紅紅說:“這么熱的天吃冰棒,多爽啊!”卻看到紅紅把自己的包裝紙扔到垃圾桶里去了,東東臉紅了,連忙把自己的包裝袋扔到垃圾桶里去了。紅紅說:“這就對了,東東,我們要愛護環境。”東東說:“為什么一定要愛護環境呢?”紅紅說:“東東,你想想如果每個人都像你這樣亂扔垃圾的話,大家就沒有好的環境生活了!”
花兒笑了,小草笑了,小樹笑了,小鳥笑了,白云笑了,太陽笑了,連路燈也笑了,他們好像在說:“你們都是好孩子?。 ?/p>
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