小學三年級讀書筆記集錦。

欄目小編為朋友們了收集和編輯了“小學三年級讀書筆記”，作品就是一部讓人印象深刻的作品。讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當的感受點，作為全文議論的重要核心，你領會了寫作品讀后感的技巧嗎？為方便后續閱讀，請你收藏本文！

小學三年級讀書筆記 篇1

風雨交加，壘壘綠陰的荒冢，前世今生，一切都是錯亂，一切都是抵達。

撕開歲月的面紗，厚厚的罪惡，像花一樣綻放，鮮艷的美浸透著毒汁。

仇恨，抱負在心中點燃，在他眼中，皈依的時刻早已過去，仁慈只會受盡輕蔑和挑釁，為了最終傾吐憤怒，他，希思克利夫，拋卻了那高傲冷酷的`靈魂，復仇開始成了他永恒的基調

翻閱枯瘦的書頁，我在隔岸觀賞那瞬美，而此刻凋殘的花，直到它奄奄一息，直至凋謝。

仇恨，抱負在生死一線之際，一切都是暫短的喜悅歡欣，他占上風的憐憫永遠只是瞬時，現在一切即將付之一炬，荒廢的山莊，單薄而又蒼翠的愛??一切都在抵達自己的星座。——讀《呼嘯山莊》

你，在自己的牧場上譜寫自己的歌謠，沙啞的喉嚨扯出一個個耀眼的高度，足以讓鴿子與橄欖枝復活，我的歌依然無法咬住黑夜盛開的任何一片語言。

現在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚，此刻一個個靈魂踉蹌地擺度到對岸，擱淺于芳草萋萋深處，全世間的滿目蒼桑與凋零開始走向愛和救亡，現在你的歌聲一遍又一遍抵達理想的港灣。而我以無法用平靜的語言寫下：

一個孤寂的老人背著雙手

安祥的漫步在那片屬于自己的牧場

他把心平和地安放在為和平鋪就在樂章上

小學三年級讀書筆記 篇2

眾所周知，按照新課標的要求，孩子們到三年級上學期已經掌握了1600左右的生字，生字教學法已不再是語文教學的重點。同時，作為過渡性的一個階段，閱讀和寫作教學作為初步的滲透，課標中也未將其列為教學的重點。但是，鑒于語文課程兼顧人文性和工具性的特點。教學中必須堅持“興趣先導，學會學習，整體推進，螺旋上升”的指導思想，以保證知識的連貫性和滾動提高的特殊性。教學中我牢固堅持以詞句教學法為重點，以生字，閱讀、寫作教學為依托，貫穿始終，環環相扣，互為促進，滾動提高，取得了較好的效果。以下是我在教學實踐中的粗淺心得，覺得具體做法可以概括為做好“五四三二一”。

一、“五”即強化“五字訓練法”

五字就是“讀、標、注、劃、思”即讀五遍課文，標出自然段，把生字條和田字格里生字的拼音注到文當中，劃出不理解的詞和句，思考課后問題。我這樣做，可以使學生在老師的指導下真正做好預習，也可以使學生養成自主，探究的效率。

二、“四”即每天積累四個好詞語

我要求學生每人準備一個好詞好句摘抄本。每天摘抄四個好詞語，要求會背，理解意思，初步會用該詞語說一句話。對程度好的同學，外加好句子兩個。允許在課文中摘抄，鼓勵在課外抄錄。這樣做既給了孩子自主學習的空間，又拓寬了他們的視野。一個學期下來，孩子們的語言表達能力大大增強。

三、“三”即強化“三步生字學習法”

此前所述，生字已不是三年級語文教學的重點，但仍是一個重要的組成部分。“三步生字學習法”的第一步是“識別字音，字形，這都在預習課文里進行，使學生對生字的正確讀音和寫法有了初步的感知。第二步是在“課堂中辨形辨意”，堅持“字不離詞”的原則。結合文中的詞語分析字意，初步學會口頭應用。第三步是“單元鞏固法”。這是糾正錯別字的重要階段，運用形近字、辨析，句中改錯字等多種靈活方式，檢驗鞏固學生對文中字形，字意的理解和掌握，對本階段中不能掌握的生字，采用在書上用紅筆圈記的方法，縮小復習范圍，不定時抽查。

四、“二”即堅持每天20分鐘課外閱讀

要求學生每天晚上堅持20分鐘閱讀，內容不限，可以是優秀作文，童話故事，也可以是報刊雜志。讀后填寫讀書卡，家長簽字，每周老師進行檢查評比。在評比中，結合好的閱讀典型，逐步向學生滲透精讀、略讀、速讀的相關知識，指導學生先從精讀做起，一字字，一句句認真讀，懂得每篇文章主要講了什么，不懂的字詞及時找工具書解決，對不理解的問題，鼓勵學生質疑，發問。這樣做大大激發了孩子們的求知欲。在班級中形成了濃厚的讀書氛圍，對學生詞語的掌握，理解和應用能力產生了極大的提升作用。

五、“一”即每天一篇日記，每周一篇作文

歸根結底，學生寫作能力的展示，是語文學科人文性和工具性最直觀的體現，學生作文能力的培養是一個漸進的漫長的過程。所以，盡管新課標對三年級的作文教學提出明確的要求，但結合學科特點和新教材的需要，從孩子們入學之日起，我就把作文教學始終放在一個突出的位置常抓不懈，實踐證明其輻射帶動全面提升的作用十分有效。

最初，我從訓練學生的口語表達能力做起，采用“一字多詞”的方法選職一些接近生活的字，讓學生擴詞，多多益善，然后鼓勵學生用喜歡的詞說一句簡單的話，這一學期，以激發學生的語言表達興趣為主。口頭說句有了一定的基礎，我引導學生邁出了第二步-----寫句。這一階段分三步走：先寫簡單完整的一句話，再適當地擴句。即為句加入一些恰當的定語、狀語、補語（當然給學生不講這些語法知識），第三步是分句成段，即進一步將句中的定語、狀語、補語成份形象化，具體化，生動化，將原句分解成一段話，循序漸進，螺旋上升，使學生興趣盎然，愿意去學。

有了寫詞組句的能力，我就指導學生摘錄片斷和寫日記。這個階段我把握兩個原則，一是貼近生活，激發興趣。我指導學生觀察季節變化 ，指導寫景物，寫水果。對照家庭成員和班級同學，指導學生記人物。結合節日慶典，學校活動，指導寫敘事。二是明確要求，第一步是要求字數要夠，要言之有物。第二步是要有精彩的句子，優美的詞語適量的修辭。第三步，指導在立意上有所突破。這一步主要通過作文講評課，由師生在講討論中完成。我重點抓住寫作前的指導和批閱后的講評兩個環節，向學生滲透列提綱，多次修改，結構分段等寫作基礎知識，為學生們到高年級的寫作打下良好的基礎。

在語文教學中，我還感到有一點要特別引起大家的重視。就是堅持把握教材和開發課程資源相結合，我們現在用的北師大版教材，每一冊書中都有一個開放性單元，比如本冊有一個單元即“特產”。我們教學這樣的課文，一定要發揮地方性的特點，這就要求我們教師課下做大量的工作，自己編排一些本地的特產的小文章，小故事，提高學生學習的興趣，同時也對他們進行了熱愛家鄉的教育。

人教版的教材特別注重對學生語文能力的培養，學習方法的指導。課文內容豐富多彩，涉及面廣，但傳統教材中的一些常規性的訓練的內容大大減少了。大家有個突出的感覺是現在教材越來越不會教了。其實是編排簡單了，但是老師的要求提高了，所以平時僅僅按部就班照本學科遠遠不夠了，平時我們要穿插一些基礎知識的學習，如修辭手法的訓練，修改病句的訓練，句子變換的訓練等，以使學生全面掌握語文知識。

小學三年級讀書筆記 篇3

在偉大的祖國六十二華誕的前一天，我校舉行了“慶國慶經典誦讀”比賽。其中，木蘭詩的朗誦讓我心潮澎湃，久久不能忘懷?！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊……”那一聲聲深情地朗誦讓我不禁浮想聯翩。

當木蘭下定決心要替父征戰時，我怎么也沒想到，一個弱女子，竟然可以不顧生命危險，征戰沙場！行軍路上，如此艱苦，如此匆忙，但軍令如山，木蘭為了年老的父親和年幼的弟弟去男人一起吃苦受累，去征戰沙場，雖然木蘭只是一個平凡的織布女子，但她卻挑起了男人的擔子，做出了比男人還要偉大的成就，木蘭真是一個巾幗不讓須眉的好女子！當木蘭可以接受嘉獎的時候，她卻“愿借明駝千里足，送兒還故鄉?！被氐郊依铮咎m終于卸下了身披多年的盔甲，也卸下了本不屬于她的，卻讓她挑起了的擔子，又穿上了女兒裝。

木蘭要告訴她的戰友：她，這個和他們一起上陣殺敵的戰友---是個女孩。這個令人震撼心弦的好女子將永遠印在我的心中

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小學三年級讀書筆記通用

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下由欄目小編為大家精心整理的“小學三年級讀書筆記”，僅供參考，我們來看看吧！

小學三年級讀書筆記(篇1)

《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被吊死，幸好遇到仙女才得救?；氐郊?，一只蟋蟀勸他做一個好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的規勸下，他終于想通了，一心用功學習，想成為一個好孩子，誰知又經不住誘惑，在壞同學的帶領下去了玩具國，變成了一頭驢，后來經仙女搭救而活了過來。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設法逃了出來?；氐郊?，小木偶每天編籃子掙錢，晚上刻苦學習，終于成為了一個好孩子。

看完這本書讓我明白，只有通過自己的辛勤勞動，才能有收獲。就像我們學習一樣，平時不好好學習靠臨時抱佛腳是行不通的，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。今后我一定好好學習，上課認真聽講，爭取有更大的更大的進步。

小學三年級讀書筆記(篇2)

《感動小學生的100個故事》里我最喜歡的故事是《上學的路有多遠》。

在《上學的路有多遠》這個故事里，有很多善良的、有愛心的人，梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜、陳福根老人他們每個人的力量是有限的，但所有人的力量加在一起，是無限的，幫助梅子擺脫了困境，實現了上學的夢想，并且讓梅子有了后來的成功。正如梅子所說的：如果沒有你們的幫助，那我的上學路遙遠的看不見頭，是你們，讓我的上學之路變得近，近的只要走幾十步路

生活中，當我們碰到需要幫助的人，我們應該伸出自己熱情的手，盡可能地去幫助他們。一個人的愛心或許只是一滴水，但無數個愛心在一起，就能匯成一片愛的海洋！只要人人都獻出一點愛，哪怕一點點，世界將變成有愛心、美好的人間！

感動小學生的一百個故事讀后感《感動小學生的一百個故事》這本書，有時讓我感動地流淚，有時讓我高興地拍手，有時讓我陷入思考當我打開第一頁，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。讓我感觸很深的一個故事是《萬分之一的機會》，故事中講到甘布士欲前往紐約，可車票已經售完了，只有萬分之一的機會能等到別人的臨時退票，甘布士并沒有放棄萬分之一的機會，而是去試試，碰碰運氣，果然坐上了前往紐約的火車。這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游，因為是黃金周，機票已售完，眼看這次旅游就要泡湯了，旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市，但媽媽沒有放棄，堅持排隊候補機位，看看有誰臨時退票，果然在臨行的前一天有人退票，我們終于坐上了前往海南的飛機。媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了，哪怕只有萬分之一的機會，你也要去試試，只要你努力了，就一定能成功。就像這篇故事一樣，甘布士是個樂觀的人，他有一顆樂觀心態的恒心，在人生遇到挫折時，凡事都往好處想，哪怕就只有一點點的機會，也不要輕易放過，要去嘗試，那我們就會成功。

小學三年級讀書筆記(篇3)

此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的楊馬兵……他們都是完美道德品性的象征，都體現了理想人生的內涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往是客，人人均有君子之風;“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會，那里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。

然而，《邊城》對于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我帶回到童年的陽光里去。那里有我的爺爺，他給予我的愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當中，永遠抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。

讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西名族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。

小學三年級讀書筆記(篇4)

讀了《草房子》這本書后我不但學到了怎么做好孩子，我還喜歡文中的幾個人，下面讓我來說給你聽。

我在這本書中最喜歡的人物有：陸鶴，紙月，桑桑，杜小康，細馬。陸鶴很高，也很堅強。在文中同學們都叫他禿鶴，因為他的頭發很光沒頭發所以同學們都叫他禿鶴。紙月寫的字很好看，跟學校的校長桑喬有的一拼，紙月是從板倉小學轉過來的，因為有人欺負她所以才轉到油麻地小學上學的。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，因為是校長的兒子所以有一些傲氣，但是作文寫的是全班的。杜小康是全班的班長，也是全班學習的榜樣，是油麻度最富有的人的兒子。細馬是一個不喜歡上學，但是很喜歡放羊，放牛，什么動物都喜歡的人，他是一個非常有愛心的人。

《草房子》這本書讓我很快樂了，讀了讓我感到人間處處有真情，只不過我們還沒發現我希望大家來看一看這本書。

小學三年級讀書筆記(篇5)

《看云》讀書筆記

在暑假中，我看了一本書，書名叫做《看云》。我覺得這本書非常的有趣，深深吸引住我，讓我沉醉在其中。接下來就讓我帶領你們認識”云”吧。

云是由水氣和冰晶合成的，云會因為風的流動而改變形狀。在不同的地方看云，云看起來也會有不同的感覺。像在飛機上看云，好像坐在云端；在山上看云，云彷佛就在我們的身邊。當然云也有千變萬化的形狀，有的云像綿羊，有的云像羽毛，每朵云的形狀都非常特別，等著我們去發現。

對于云，你是不是更了解了呢？別忘了多多閱讀書籍增廣知識，當你心情不好的時候，就抬頭看看云，因為它們有神奇的魔法，可以把大家的煩惱變不見喔。

《諺語故事》讀書筆記

東漢末年，關羽在桃園閑游時，突然看見門外有個身材魁偉的漢子經過，于是關羽便向前與那位漢子打招呼，后來得知眼前的漢子是個武夫，叫張飛。張飛向關羽說：“只要有酒喝，要我做什么都行?！庇谑?，關羽就派人拿酒來，喝了不久后，兩人都有了醉意。關羽便問：“飛兄。你能將一根稻草，擲到河對岸嗎？”于是張飛拿起一根稻草擲向對岸，結果稻草還沒到對岸時，又被風吹回來，關羽見了，便拿了一大把稻草丟過河了。關羽又問張飛：”你能一拳打死地上的螞蟻嗎？”張飛便對螞蟻連打好幾拳，但因地上凹凸不平，螞蟻并沒有被打死。關羽大笑說：“飛兄，你用拳頭打不死螞蟻，而我只要用一根手指頭，就能取螞蟻的性命了。”說完，便往螞蟻身上一抹，那只螞蟻立刻便被抹糊了。張飛心中十分佩服關羽，不久又約了劉備，三個人就在桃園成了結拜兄弟。

心得報告：

我覺得張飛如果能把智慧運用在行動上就好了，像關羽，做事前，會先動腦筋想辦法后再去執行，故事中使我學到，遇到困難時，要動腦以智慧解決，不可用力氣來解決，不然只會把事情搞砸了。

《發明大王愛迪生》讀書筆記

故事主角愛迪生在小時候大家都叫他小亞爾。愛迪生從小就有好奇心，喜歡問一些奇怪的問題，有一次他想研究火為什么會燃燒？竟引起大火差點把房子給燒了。愛迪生在入學三個月后，老師也因為不勝其擾，認為他是低能兒童而把他退學，因此愛迪生的母親親自教育他讀書。愛迪生很有獨立的精神，十三歲去打工賺錢購買化學器材回來做實驗。愛迪生的一生中，發明了許多東西，也發明出照亮世界的電燈泡，愛迪生在八十歲的時候在格雷蒙特家中去世，享年八十四歲。

心得感想：

作者把愛迪生的生平寫的多彩多姿，把這本書編成漫畫，人物還畫成q版型，內容敘述不但不無聊，還附上注音，不管大朋友、小朋友看了都會覺得很有趣。其中我最欣賞愛迪生的獨立自主精神。他十三歲就自己打工賺錢。另外我很佩服愛迪生永不放棄的求知態度，在實驗的過程中，遇到不懂的問題或實驗失敗，愛迪生一定會追根究底，絕不灰心，這點讓我佩服不已。愛迪生曾說過：“發明是要一分天份，再加九十九分的努力。”沒有愛迪生的發明，就沒有電燈的使用。沒有愛迪生永不放棄的精神，全人類就沒有光明的未來。

《海倫·凱勒》讀書筆記

一、故事大意：

海倫凱勒從小就比一般人還先學會講話、走路，但不幸的事情發生了，海倫突然發高燒，等高燒退后，海倫已經看不見又聽不到，連帶說話能力也喪失了，因此她開始會用手勢和動作來表達自己的意思，后來他們認識了沙利文老師，沙利文老師不僅改掉海倫的任性、頑固，也教她比手語、寫字……等，最后海倫成為國際知名的女學者。

二、啟發或佳句補充：

美麗的綠藤秘密的纏繞著海倫。

凱勒溫馨的家。海倫經常鼓勵大家要“點亮心中之光，勇敢向前行?！?/p>

四、讀后心得：

我覺得這本書真是百看不厭，因為海倫？凱勒的奮斗故事令我印象深刻……。如果海倫沒有目盲、沒有耳聾，或許就不會有海倫精采的奮斗故事，也沒有海倫凱勒這本書，更沒有那么多對她崇拜的人，到現在，海倫·凱勒的故事還回蕩在我心里。

《妙探守則十條》讀書筆記

故事大意：

卡樂和四個同班同學以及一條狗組成一個卡樂偵探社來破案，這次全班到古堡旅行，老師們卻一個接著一個病倒，卡樂偵探社如果要破案，就得突破兩個考驗，一是卡樂的姐姐妮可的難關，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必須要小心翼翼，用神不知鬼不覺的方式來破案。由于卡樂是個偵探，所以他必須把每件事情都查得水落石出才肯罷休。

在古堡旅行中，老師們一個個病倒了，卡樂推測有人暗地里在這些老師們的餐點里下毒，而在尋找卡樂偵探社的偵探犬“小菊花”時，再次發現在古堡圍墻邊的人影，于是卡樂等人便跟蹤過去，才發現兇手是園丁維利，順利阻止了導師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。

讀后心得：

我覺得卡樂偵探社的成員愿意陪著隊長卡樂冒險，這種精神令我敬佩，而他們偷偷的跑到廚房去，也實在是太大膽了?？穫商缴绲慕洑v告訴我們遇到問題或困難時，一定要靜下心來慢慢的思考，以及相信自己的判斷，也要接受別人的意見，才能順利的度過難關。

還有，在從事任何活動的過程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時時關心同伴，像卡樂和小菊花遇到黑影子時，卡樂決定回到小木屋，這就是一個正確的決定。

我相信只要有智慧和勇氣，一定可以化險為夷，度過人生中的許多難關。

《點心奶奶》讀書筆記

《點心奶奶》(grannybakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個步驟及細節的，因為只要一個步驟少做或做錯的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了。而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠心誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。

我覺得書里的餅兒(cookie)最認真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯誤中學習，汲取更多經驗，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干。而奶奶(granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對料理充滿熱情及執著的心，也是她讓餅兒明白，吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”。

我認為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態度，不要半途而廢，很多事情都能成功的。

小學三年級讀書筆記(篇6)

小學三年級讀書筆記篇一

思想是帶領我們走向夢幻王國的天使?！}記

走到床前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角，發現這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過?！八验T窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛的書之一?！皢汤桑覀兩朗烙啦环蛛x?！弊詈笥忠詼剀啊⒓ぐ旱恼Z句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。

小學三年級讀書筆記篇二

在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。

《青銅葵花》記敘了一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最后，葵花回到了城市，離開了青銅?？ㄊ且粋€十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。看完這本書后，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢?

在學習中，不會因為一點小挫折而放棄，我想這就是堅強;在生活中，不會因為一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什么?就是不管面對多差的處境，也要一直走下去。我想，這就是作者想要告訴我們的吧。

小學三年級讀書筆記篇三

在這個暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那里的人類非常丑陋，會讓人覺得不寒而栗。

這是一本動物小說，講述了一個關于狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生了一次長達四年的戰爭，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發生了一場決戰，雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來，當了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

這本書有一個的特點，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄了它一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰的時候，雪玉可是一只狗對付兩只狼啊。而小斑點就是在這個時候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來，雪玉就抱著為小班點報仇的心態打敗了珍珍。這個小故事告訴我們，即使你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。

這一本書，演繹了一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭;這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書，演繹了遙遠的野性的恨，永恒的溫柔的愛……

愛，是不分界限的;愛，是不分種族的;愛，就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量。

我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

小學三年級讀書筆記篇四

假期里，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位偉大的文學藝術家努力拼搏的故事，這是一部激勵我們奮進的好作品。

我最敬佩“交響樂”貝多芬。這位音樂大師在年幼時倍受折磨，四歲被父親關進琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔起照顧家人的任務。他虛弱的體質導致聽覺衰退，以致耳聾，令人難以想象的是，卻一向勇敢應對，堅持不懈，在逆境中寫出了許多不朽的樂章，體現了他生命的價值。

與貝多芬相比，我有老師、父母的關愛，良好的學習環境，但卻缺少貝多芬那種堅忍不拔的意志。學鋼琴的時候，我一看到樂譜就頭疼，練琴很不自覺;學游泳也因為怕悶水、怕換氣，曾動搖學游泳的決心。最后，正是自我的堅持，才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧。

榜樣的力量是偉大的。我們要有所進步，就應多讀《名人傳》這類勵志的書，向名人學習，學習他們的優秀品質，使之成為鞭策自我前進的動力。

小學三年級讀書筆記篇五

這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創造了一個又一個的奇跡，19xx年6月從哈佛大學畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。19xx年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。

海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

我們要學習她那種堅強的意志，想到自我在學習上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個殘廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學習，不怕困難，刻苦學習，長大做個有用的人才。

讀書筆記小學三年級匯編

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？推薦你看看以下的讀書筆記小學三年級，歡迎收藏本網站，繼續關注我們的更新！

讀書筆記小學三年級 篇1

讀了《草房子》這本書后我不但學到了怎么做好孩子，我還喜歡文中的幾個人，下面讓我來說給你聽。

我在這本書中最喜歡的人物有：陸鶴，紙月，桑桑，杜小康，細馬。陸鶴很高，也很堅強。在文中同學們都叫他禿鶴，因為他的頭發很光沒頭發所以同學們都叫他禿鶴。紙月寫的字很好看，跟學校的校長桑喬有的一拼，紙月是從板倉小學轉過來的，因為有人欺負她所以才轉到油麻地小學上學的。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，因為是校長的兒子所以有一些傲氣，但是作文寫的是全班的。杜小康是全班的班長，也是全班學習的榜樣，是油麻度最富有的人的兒子。細馬是一個不喜歡上學，但是很喜歡放羊，放牛，什么動物都喜歡的人，他是一個非常有愛心的人。

《草房子》這本書讓我很快樂了，讀了讓我感到人間處處有真情，只不過我們還沒發現我希望大家來看一看這本書。

讀書筆記小學三年級 篇2

說起感恩，我就想起了我不久前看的一篇雜志——《烏鴉反哺》.這個故事深深地吸引了我，讓我頗為感動。一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了。而老烏鴉漸漸老了，飛不動了。此時的小烏鴉像當年媽媽照顧自己那樣也四處找食物喂老烏鴉吃。

讀完這個故事，我不由的想起我們才學過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是十大元帥之一。他在南征北戰的時候還想著家中的老母?；氐郊液蟛晦o辛勞的為母親洗衣服，燒飯，洗腳——我想，陳毅爺爺不就是孝順的小烏鴉嗎?孟郊說的好：“誰言寸草心，報得三春暉!”我們這些孩子怎能報得了母親的恩親呢?讀著這個故事，我不由自主的想起了自己的媽媽。媽媽每天早上為我做可口的早飯，每天早上為我準備不同的水果，接我放學，每天晚上喂我做晚餐，為我檢查家庭作業……

每個禮拜天，媽媽都要送我去上舞蹈課。記得有一次我生病住院了，出院后搖兩個月才能上課。停課一段時間后，老師再給我壓腿的時候會非常疼。我感覺自己真的受不了了。是媽媽鼓勵我，要我堅強要對自己有信心。現在我又恢復到以前的那種狀態了。這些年來，媽媽一直堅持不懈的送我去跳舞。從不遲到和缺課。我不由得說了聲：“媽媽我愛您.”因為有了媽媽我才來到了這個世界，把我從當年的小嬰兒拉扯成了現在的小姑娘。因為有了媽媽，我才健健康康的成長，因為有了媽媽，我獲取了很多的知識，因為有了媽媽我懂得了很多做人的道理……媽媽的恩情我永遠報答不完呀!連烏鴉也知道孝敬自己的母親，羊羔也知道跪著吃奶，我要等長大了——不，從現在開始孝敬媽媽，不讓她操心，為她做力所能及的事。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花謝我一樣會珍惜。讓我們學會感恩父母對我們的恩情，讓我們在感恩中成長吧!

讀書筆記小學三年級 篇3

此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的楊馬兵……他們都是完美道德品性的象征，都體現了理想人生的內涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往是客，人人均有君子之風;“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會，那里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。

然而，《邊城》對于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我帶回到童年的陽光里去。那里有我的爺爺，他給予我的愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當中，永遠抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。

讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西名族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。

讀書筆記小學三年級 篇4

誰穿什么牌什么款的運動鞋和運動服，大家都門兒清。

運動鞋和運動服自然和運動員有關，各路體育明星理所當然地成為同學們崇拜的偶像。喬丹、羅德曼、羅納爾多、皮蓬這些如雷貫耳名字在同學們中比歐姆定律耳熟能詳多了。

我先站在籃球下投籃，然后一步一步退著投籃經過了3個月一寸一寸往后退著投籃，皮皮魯終于能投跨場球了。

之后，他在校隊的籃球賽里投了25個跨場球，全部命中。最后，他加入了灰熊隊。喬丹只和他同場打了一次球之后就退役了。

《皮皮魯傳》真好看啊。

皮皮魯傳讀書筆記 谷亦菲

寒假期間，我讀了一本有趣的書，叫《皮皮魯傳》。這本書主要講皮皮魯闖的禍及一些驚天動地的事。

其中，我喜歡皮皮魯坐上二踢腳去拔地球鐘這個鐘后面有兩個按鈕(一個快一個慢)，皮皮魯連著按了兩下快的，他回去后就看到大家都睡著了

我的感受是：我也想去拔地球鐘，我要按無數下慢，因為我覺得人的壽命太短了，我想延長人的壽命。

更讓我感興趣的是，皮皮魯建了一個童話節。這個童話節一開始大家都反對，舉辦了一次巧克力樂團后大家都支持。我就簡單說一個巧克力樂團是什么吧。巧克力樂團就是用巧克力做成樂器，然后吹奏出巧克力味道的歌曲。

我的感受是：如果我和皮皮魯是朋友的話，我就可以也想一下，下一次童話干什么了。

我希望大家都看一看這本書，因為這本書非常有趣，它讓我們一起挑戰想象的極限。

皮皮魯傳讀書筆記 劉航

這本書講述了一個叫皮皮魯的小男孩兒的故事，皮皮魯剛開始是個壞孩子，愛放二踢腳，所以小伙伴們都喊他炮兵司令，他總是放二踢腳嚇唬小女孩兒。

有一次皮皮魯把二踢腳綁到竹桿上就上了天，皮皮魯在天空中也有些害怕了，所以有些后悔不該逞這個能。最后皮皮魯掉到了七彩云上，他看見有一座圓形的房子，他到房子里一看是地球之鐘，可以控制地球的旋轉速度，皮皮魯走過去把鐘調快了兩圈兒。結果回到地球上一看，所有的人都變得很奇怪了，地球上所有的一切都發生了變化，皮皮魯知道自己闖禍了，就想著自己一定要把地球之鐘再調回來。

在尋找二踢腳上天的過程中，皮皮魯再也不欺負女孩子了，而且變得很有正義感，最終他通過自己的努力回到了七彩云上，恢復了地球之鐘，一切又恢復了正常。

通過這個故事我知道了，不能欺他人，所有的人都是平等的，我們要學會團結伙伴，和平共處。

《皮皮魯傳》讀書筆記 張諭

最近我讀了一本書，書的名字叫作《皮皮魯傳》，里面的內容可精彩了。

書中有一個叫皮皮魯的小孩子，被二踢腳轟上了天空。由于他撥快了地球之鐘，使地球變的一切異常。

勤勞的人整天在家里睡覺，體育場里進行著激烈的嗑瓜子，翻眼皮比賽。勢力國里的公民凈是三只眼睛，總統染上了開會癮

皮皮魯知道自己闖下了大禍，他非常難過，立誓要改正自己的錯誤。經歷了千辛萬苦之后，皮皮魯終于將地球之鐘撥正了。皮皮魯很調皮，我也有調皮的時候。那是去年夏天，我見電風扇的開關很有指揮力，我就把開關來回擰動，忽然聽到喀嚓一聲，開關箱裂開了一條縫，晚上爸爸回來了，發現以后，把我狠很的教訓了一頓。

皮皮魯雖然很調皮但他很勇敢，可我很膽小，我決定改正膽小這個毛病。

《皮皮魯傳》讀書筆記 周陽

《皮皮魯傳》中的皮皮魯是作家鄭淵潔造出來的一個人物，他是個大膽、頑皮、聰明、機智的小男孩。故事中的人物栩栩如生，故事情節曲折生動，充滿了神奇的色彩，我在暑假看時，有讓我笑的前仰后合的，也有讓我的心提到嗓子眼，有時我還情不自禁的流下眼淚。

皮皮魯的大膽表現在有次他拿了1個竹竿，把二踢腳里的火藥小心翼翼的倒出來，再引出一根火藥線。他使用火柴把火藥線點著，雙手抱著竹竿，嘴里大聲喊著：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，起飛。他像利箭一樣沖上云霄，皮皮魯誤入三眼國，被三眼警察抓住。

皮皮魯，你面對危險，不慌張，你面對困難不退縮，我對你五體投地。這本書告訴我：有夢想就應該去做，不論多大，不論多困難，一定要像皮皮魯那樣不退縮，勇敢面對。

《皮皮魯傳》讀書筆記 閆子賢

這一學期，我讀了《皮皮魯傳》這本書，我最喜歡里邊皮皮魯和媽媽去銀行的奇遇。

那一天，皮皮魯和媽媽一起去銀行，皮皮魯板著臉跟著，因為他不喜歡銀行的味道。他們來到銀行門口，媽媽進去取錢，皮皮魯在門口等著。突然門口來了一輛車，車門開了，出來幾個彪形大漢，他們上去踢了皮皮魯一腳。一個大漢拿著槍，讓工作人員拿錢。大漢把錢拿到手坐上車跑了，皮皮魯召喚出幻影號，開著它去追大漢了。皮皮魯不費力就追上了他們。大漢的車停了，他們從車里出來，眼睛警惕的向四周張望。皮皮魯用幻影號上的武器，大的大漢們都服輸了。皮皮魯跟警察打了電話后就開車走了。警察趕到后，大漢們被逮捕了。

這個情節是我最喜歡的，我在這一段里受到了啟發，皮皮魯很勇敢，也很聰明，如果是我，我也要勇敢的去抓壞人，但是首先要保護自己。如果你喜歡這本書，就和我一起分享《皮皮魯傳》帶來的樂趣吧。

皮皮魯傳讀書筆記

我讀過的童話故事有許多，但最有趣的還要數《皮皮魯傳》了。聽說這本書是鄭淵潔專門為男孩寫的，我就更加想看了。一放暑假，就吵著讓媽媽從當當網上買了這本書，我被這個童話故事深深地吸引了。

皮皮魯便是這個故事的主人公，他最喜歡放鞭炮，喜歡嚇唬女孩子。有一天，他為了逞能，把許多二踢腳的火藥都裝進了一根竹竿，點燃，轟的一聲，皮皮魯便飛上了天空，進入了一座房子，房子里面有一座大鐘。他覺得很好玩，就把地球之鐘撥快了兩圈，于是麻煩就來了。人們的行為開始變得稀奇古怪，動物園里的動物都跑出來做了高官一切都亂了，人們被轉暈了，醒不過來，只好在夢中生活。皮皮魯后悔極了，他下定決心要再做一個二踢腳飛上天空，把地球之鐘撥回來。經過努力，皮皮魯終于找到了許多鞭炮，把小臥車變成了飛機，飛進了云彩，撥回了世界之鐘。從此，地球正常運轉了，人們從夢中醒來，一切又恢復了正常。

皮皮魯雖然很頑皮，但他敢作敢當，犯了錯誤知道要及時改正，而不是推卸和逃避。我要向他學習，做一個勇敢、知錯就改的好孩子。

皮皮魯傳讀書筆記 杜藝琳

我讀了《皮皮魯傳》中的《皮皮魯和機器猴子》這本書，知道了，雖然現在科技發達了，但是給環境帶來不少危害。不光是人，連動物也一樣受到了危害。

故事講的是，一個普通的猴媽媽生出了一個機器猴，它沒有心臟，也沒有呼吸。原來，是因為猴媽媽在懷孕的時候，由于受到了空氣污染、電磁污染的影響，所以生出了一個畸形的怪胎。出生的小猴叫力力士，表面上看和普通的猴子沒什么區別，但是體內全是機器零件，而且擁有各種特異功能。比如隱形、飛行和任意變成人的樣子等等。全世界為了爭奪力力士，大打出手，并不亞于世界大戰。

雖然這是一個童話，但是它揭示著環境污染對地球的危害有多大，是值得我們深思的，現在大家都迷上了電腦、電視。夏天，大家又依賴空調。過著舒適的生活，但是卻免不了電磁污染對我們的傷害，還能使我們的免疫力低下。馬路上的汽車都排放著尾氣，這樣，就構成了大氣污染。大氣污染不只是汽車尾氣，還有工廠排出的廢煙，焚燒垃等。

要是大家再不保護環境的話，世界上就真的出現機器猴了。

《皮皮魯傳》讀書筆記

光陰荏苒，時光似箭。轉眼間，三十一天過去了。在這一個月里，我又得到了一本好書，如果我把它評為我暑假里最有趣的書，它也受之無愧。他就是在暑假里給我歡樂最多的《皮皮魯傳》。

這本書主要講的是發生在皮皮魯這個成績平平的中學生身上的一系列有趣又充滿想象力的故事。

讀了這本書后，我覺得皮皮魯身上有許多地方跟我很相似：調皮，活潑，可愛，風趣幽默但是皮皮魯敢想敢做，敢作敢當。雖然我也敢作敢當，但我卻敢想不敢做。我還年紀輕輕，假如一不留神一命嗚呼，掛了怎么辦。。。皮皮魯做事從不考慮后果。

其實，我對皮皮魯是羨慕嫉妒恨。他總會經歷種種大難：世界大戰，綁架，但每一次他都脫險而走，真是福大命大啊。

說完皮皮魯，我們在聊聊本書作者鄭淵潔。他是我最喜歡的作家之一，他的文章詼諧幽默，語句生動美妙，使人身臨其境。他說的一句話我十分贊同：考試充其量是考記憶力。

《皮皮魯傳》大大的豐富了我的想象力。

想象沒有極限這是我讀完《皮皮魯傳》感悟到的。

讀書筆記小學三年級 篇5

小學三年級讀書筆記篇一

思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記

走到床前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角，發現這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過?！八验T窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成為了人們喜愛的書之一?！皢汤桑覀兩朗烙啦环蛛x?！弊詈笥忠詼剀?、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊，想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。

小學三年級讀書筆記篇二

在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。

《青銅葵花》記敘了一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最后，葵花回到了城市，離開了青銅?？ㄊ且粋€十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。看完這本書后，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢?

在學習中，不會因為一點小挫折而放棄，我想這就是堅強;在生活中，不會因為一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什么?就是不管面對多差的處境，也要一直走下去。我想，這就是作者想要告訴我們的吧。

小學三年級讀書筆記篇三

在這個暑假里，我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那里的人類非常丑陋，會讓人覺得不寒而栗。

這是一本動物小說，講述了一個關于狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個叫桃花岡的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生了一次長達四年的戰爭，小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后，珍珍與雪玉發生了一場決戰，雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來，當了狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

這本書有一個的特點，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里，人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄了它一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰的時候，雪玉可是一只狗對付兩只狼啊。而小斑點就是在這個時候挺身而出，和珍珍的兒子同歸于盡了。后來，雪玉就抱著為小班點報仇的心態打敗了珍珍。這個小故事告訴我們，即使你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。

這一本書，演繹了一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭;這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書，演繹了遙遠的野性的恨，永恒的溫柔的愛……

愛，是不分界限的;愛，是不分種族的;愛，就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量。

我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

小學三年級讀書筆記篇四

假期里，我讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。這本書記敘了貝多芬、米開琪羅、托爾斯泰三位偉大的文學藝術家努力拼搏的故事，這是一部激勵我們奮進的好作品。

我最敬佩“交響樂”貝多芬。這位音樂大師在年幼時倍受折磨，四歲被父親關進琴房夜以繼日練琴，十七歲那年又失去了母親，不得不擔起照顧家人的任務。他虛弱的體質導致聽覺衰退，以致耳聾，令人難以想象的是，卻一向勇敢應對，堅持不懈，在逆境中寫出了許多不朽的樂章，體現了他生命的價值。

與貝多芬相比，我有老師、父母的關愛，良好的學習環境，但卻缺少貝多芬那種堅忍不拔的意志。學鋼琴的時候，我一看到樂譜就頭疼，練琴很不自覺;學游泳也因為怕悶水、怕換氣，曾動搖學游泳的決心。最后，正是自我的堅持，才熟練地掌握了鋼琴和游泳的技巧。

榜樣的力量是偉大的。我們要有所進步，就應多讀《名人傳》這類勵志的書，向名人學習，學習他們的優秀品質，使之成為鞭策自我前進的動力。

小學三年級讀書筆記篇五

這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創造了一個又一個的奇跡，19xx年6月從哈佛大學畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。19xx年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。

海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

我們要學習她那種堅強的意志，想到自我在學習上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個殘廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學習，不怕困難，刻苦學習，長大做個有用的人才。

三年級作文讀書筆記

作文是語文考試里經常出現的題目，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。多讀書對寫作文有幫助。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？以下是小編收集整理的“三年級作文讀書筆記”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

三年級作文讀書筆記(篇1)

今天我看了一本書叫《木偶奇遇記》，書中有個叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點也不聽話，他的家里非常窮，爸爸為了給他買一本識字課本，在寒冷的冬天把自己唯一的一件滿是補丁的大衣賣了，小木偶雖然當時很受感動，可在他上學的那天早上，為了看馬戲表演，竟然把這件事忘的一干二凈，居然賣了那本識字課本，買了一張馬戲表演門票。從此以后，他遭遇到許多的災難和不幸，幸運的是多虧有一位深藍色頭發的仙女一直在暗中默默地幫助他，使他最終回到了爸爸身邊，并且變成一個既聽話、又懂事的好孩子。

書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等眾多人物的對話讓我懂得了作為一個好孩子不可以挑食、不說謊、不能不聽大人的話。

書中的匹諾曹和我們有些人一樣，不愛學習、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰但是，他在經歷了一些災難和不幸終于改掉這些壞毛病，成為了一個懂事的好孩子。我要吸取他的教訓，成為一個聽話、懂事愛學習、愛勞動的好學生。

三年級作文讀書筆記(篇2)

暑假，我讀了一本《愛的教育》，是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學校，他感到有些孤獨，老師說：如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩，就因為它不是本地人，那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。在老師和同學友好的關愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。

讀了這個故事，我想到了我們學校也有不同膚色，不同國家的小朋友，我們也應該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛上我們的學校。

還有一篇讓我感動的文章是同學科列蒂?？屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學生的我們，也應該象科列蒂那樣，幫助爸爸媽媽做事，為他們減輕負擔，要孝敬父母，在他們生病的時候端水送藥，因為我們生病的時候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔心的不得了。

這讓我想起一句詩誰言寸草心，報得三春暉！

三年級作文讀書筆記(篇3)

書名：愛得華的神奇旅行

出版年月：二00七年十一月

內容簡介：

愛德華杜蘭是一只極度自負、個性冰冷的陶瓷兔子，他是小主人艾比琳的心愛寶貝，有一次，這只陶瓷兔子，跟著艾比琳一家人到海上航行，不慎落入大海，被漁夫撈起，跟著老夫婦住在一起；事后又被他們的女兒丟進垃圾堆。不久之后，被一只狗和流浪漢發現，愛德華也跟隨他們到處流浪，直到被迫與他們分開。然而，想不到的是，有人竟然以粗鄙的舉動將艾德華砸得四分五裂，幸而在一位充滿愛心與關懷的娃娃店師傅的巧手修復后，瓷兔子又恢復了原狀，但是愛德華的心又是一陣一陣的抽痛，直到一個老娃娃對他說有人會帶他走的。艾比琳這才打開了心門，靜靜的等待，最后又再次回到那令人懷念的懷抱中。

心得感想：

這本書完完全全的把我帶入一場奇異的夢境中，其中讓我最欽佩的角色是那個為自己犧牲、破碎自己的陶瓷兔子。愛德華不斷經歷了不同的人生，也體驗到生與死的苦，他仍然對愛有完整的經驗，每一次跟不同的人相處，他的心就會一點一滴變得更溫柔、更開敞。雖然他這一路走來跌跌撞撞、傷痕累累，但是他所呈現的美麗卻是最為極致的，而美麗也是形容這本書的最佳字眼。心，必須穿越黑暗，直到黝暗深處，再也不能回頭。

三年級作文讀書筆記(篇4)

前幾天，我們學了《獄中聯歡》，喚起了我對《紅巖》這本書的興趣。

當我讀到萬惡的敵人將竹簽釘進江姐的十指中的時候，我的心收緊了，仿佛看見了當年江姐那蒼白的面孔，我真替他擔心，當我讀到江姐臨行前，從容的穿上紅色絨線衣，像平常一樣梳理頭發我被這位女英雄的氣概給深深的感動了。多么偉大的江姐啊！為了共產主義的目標，不顧自己生死，為黨獻出一切！

而我，平時遇到一些小困難，就灰心喪氣的總想靠別人。遇到不會做的題，我就想：別再費勁了，明天問問同學，興許別人會呢。在家里，父母讓我干活兒，我總是厚著臉皮靠，靠到最后，父母沒辦法了，只好自己做。日久天長，我變得又懶惰，又膽小。在江姐面前，我顯得多么渺小。懦弱啊！

書讀完了，江姐那鐵錘般的話還會擋在我耳邊：竹簽是竹子做的，但是，共產黨的意志是剛鐵鑄成的！革命前輩對屠刀都無所畏懼，我就更應該勇于拼搏，戰勝一切困難，做個像江姐那樣的人！

三年級作文讀書筆記(篇5)

書名：我不是弱者

出版者：小兵出版社

出版年月：二零零七年四月

故事概要：

一個平凡無奇的少年陳宗保，從小就和爺爺相依為命，以做資源回收維生，所以大家都笑他是撿垃圾的垃圾蟲。有一次他真的忍無可忍了，他拿起一塊石頭，往欺負他的人頭上K！那位同學立刻頭破血流，那位同學的家長也來到他家，跟爺爺敘述整件事的前因后果，聽完那位同學的描述后，爺爺才了解整件事情的來龍去脈，但那位同學竟惡人先告狀！讓爺爺誤會陳宗?？墒亲詈髤s因為跆拳道，而讓大家對他刮目相看。

心得：

陳宗保雖然功課不太好，每次考試都名落孫山，但他一直在忍受大家對他的言行舉止，因為忍字頭上一把刀、小不忍則亂大謀，這是我學習到的，也是我一直努力的目標。功課不好沒關系，品行好才最重要。像本班的賴創賢功課不好，但它的體能可是一級棒呢！吳中鈞喜歡把自己弄得臟臟的，卻是超級天才呢！平時說話總是幽默風趣，且在老師眼中是大麻煩的他，卻是班上的開心果耶！少了他，本班不知道會變成怎么樣？

只要懂得關懷他們，每個人都有無限潛能！說不定下一個舉世聞名的偉人，將會是我們這些人里的其中一個人才喔！

五年級讀書筆記摘抄大全集錦

您對作品讀后感有多少了解嗎？閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來。寫讀后感是個人理解能力的一種體現，《五年級讀書筆記摘抄大全》是由小學作文網的編輯特意為您提供的內容，更多相關內容請繼續關注本網站！

五年級讀書筆記摘抄大全 篇1

1 . 留心感動，它是生活中一道靚麗的風景線;留心感動，它會成為你生活中最美好的回憶;留心感動，它會讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美，而是發現美的眼睛。”，但我卻覺得，生活中缺少的不是感動，而是一雙發現身邊的感動的眼睛。

2 . 改為雙重否定句

3 . ②〔指出色〕

4 . 一如既往：

5 . 太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。

6 . 吾皇提劍清寰海，創業垂基四百載；桓靈季業火德衰，奸臣賊子調鼎鼐。青蛇飛下御座傍，又見妖虹降玉堂；群盜四方如蟻聚，奸雄百輩皆鷹揚，吾儕長嘯空拍手，悶來村店飲村酒；獨善其身盡日安，何須千古名不朽！——途經臥龍岡，某人唱

7 . 高高興興快快樂樂痛痛快快

8 . 劉備對眾人嘆道：“諸位都有王佐之才，可惜跟錯了我劉備，誤了前程?！北娙硕佳诿娑奁ｊP羽道：“當年高祖多次敗于項羽，后來一戰成功，開四百年基業。勝敗乃兵家常事，兄長怎么可以滅自家志氣呢？”

9 . 流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

10 . 剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

五年級讀書筆記摘抄大全 篇2

1 . (我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

2 . 先……再……然后：

3 . 格本念分數念得很興奮，可是蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。

4 . 詩……（照樣子接下去再寫一句話）

5 . （２）蜜蜂在花叢中飛。

6 . 初出茅廬刮目相待名不虛傳吳下阿蒙手不釋卷旦夕之危如魚得水

7 . 這本書雖然是本幻想小說，我看了后卻覺得很真實。因為作者把故事放在一個像事件報道一樣真實的環境里面寫，還給它配上上海靜安區和黃浦區的地圖，配上在馬路上和居民區拍的照片，所以讓我相信這是個真實的故事，真有精靈的存在。

8 . 老師是一座橋，架設在昨天和明天之間；老師是一位詩人，每位學生都是他將要發表的一首

9 . 令我永生難忘的還是姜維的一句話：人生如白駒過隙！

10 . 改為肯定句

五年級讀書筆記摘抄大全 篇3

1 . 改為轉述句

2 . 書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關系保持在一個良好的狀態，它也代表一個人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。

3 . 這條巷子很窄，__________________

4 . 劉備打量那人：身高九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風凜凜，相貌堂堂。

5 . 鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。

6 . 盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀!

7 . （２）當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的詩。

8 . 豎子不足與謀！——關于殺董卓一事，曹操語

9 . 五按要求造句。

10 . 世界是如此的奇妙，總會發生許許多多千奇百怪的事情。但是如果有一天，你發現了自己的媽媽是精靈，也許你會大吃一驚，但是我知道，每一個媽媽，都是守護自己孩子的美麗精靈。

五年級讀書筆記摘抄大全 篇4

名人傳讀書筆記300字

書名：《名人傳》

作者：羅曼.羅蘭

具體章節：貝多芬的遺囑

內容簡介：

貝多芬，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來。”或許這這是一種解脫方法，面對殘酷的命運，不能改變，起碼能逃避。但貝多芬那對音樂的熱愛的不可馴服的力量戰勝了人類的平庸，戰勝了自己的命運，戰勝了他的痛苦。他不相信死亡。

優美詞語：

懷恨、瘋癲、仁慈、糟糕、微妙、活活、無可奈何、完全絕望

句段賞析：

噢，你們這些人啊，竟把我看作或讓我被人看作是個懷恨的、瘋癲的，或憤世的人，你們對我是多么地不公平啊。你們并不知曉藏在這種外表下面的那隱秘的原因。自打童年時起，我的心靈和精神便都趨向于溫柔的仁慈情感。甚至一些偉大的事業，我也始終準備著去完成?？墒?/p>

讀書感悟：

我從他身上領悟到了，精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡！惟其痛苦，才有歡樂！

五年級讀書筆記摘抄大全 篇5

1 . 攻心為上，攻城為下；心戰為上，兵戰為下。

2 . 漂漂亮亮大大方方歡歡喜喜

3 . 操問曰：“云長髯有數乎？”公曰：“約數百根。每秋月約退三五根。冬月多以皂紗囊裹之，恐其斷也?！辈僖约嗗\作囊，與關公護髯。次日，早朝見帝。帝見關公一紗錦囊垂于胸次，帝問之。關公奏曰：“臣髯頗長，丞相賜囊貯之?！钡哿町數钆鳎^于其腹。帝曰：“真美髯公也！”因此人皆呼為“美髯公”。

4 . （）水滴（）滴穿（）石頭。

5 . （１）桂花盛開時，前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

6 . 例：海洋大得很，一眼望不到邊。

7 . 戰士們擊沉了敵人的兩艘軍艦和三架飛機。

8 . 從書里面體會到了許多在生活上會碰到的問題，作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經挑細選之后所創作出來一本值得我們細細品嘗，慢慢體會書中所有的問題以反解決之道。

9 . 漂亮①〔指好看美觀〕

10 . 昔孫武所以能制勝于天下者，用法明也。今四方分爭，兵戈方始，若復廢法，何以討賊耶？合當斬之——關于揮淚斬馬謖一事，諸葛亮語

關于小學生讀書筆記四年級集錦

進入電子時代，人們可以選擇用手機和電腦看書，在閱讀完作品之后，我們才能發現作品中更深層次的內涵。是時候用文字的形式將心得體會記錄成讀后感了。有請閱讀“關于小學生讀書筆記四年級”相關內容，更多相關信息請繼續關注本網站！

關于小學生讀書筆記四年級【篇1】

讀了這本書，我認識了可憐的海倫和溫柔可親的莎莉文老師。

這本書講了一個叫海倫的.小女孩，不知為什么，在郁悶的二月，她看不見也聽不見了，她十分傷心，可是，直到有一天，爸爸、媽媽獲得了消息，有一所盲聾人學校，父母從這所學校請了一位叫安妮.莎莉文來教海倫，海倫很喜歡這位老師，因此，莎莉文老師就一直在教海倫，讓她學會親近自然，閱讀、學習，不知不覺，海倫長大了，她出國考大學，考上以后就一直在這所大學里一直到學習完，海倫想到：要是給我三天光明，我一定會看和聽到許多東西的。

我覺得海倫很可憐，從小到大都被黑暗籠罩著，幸好有莎莉文老師，否則，海倫這一生會十分痛苦。我還認為莎莉文老師很偉大，她很有耐心，教海倫她并不會覺得不耐煩，而會專心致志地教，我很佩服她，在最后一面，我知道了為什么要閱讀名著，原來是因為要積累語言和知識，學習表達，開發個人潛力，形成成長所需的綜合能力。

我知道了這些知識，以后一定要多讀著名作家寫的書，增加知識和學習表達。

關于小學生讀書筆記四年級【篇2】

每一種物體心中都有一種信念，堅定、勇敢、頑強。在人與動物之中都有一種信念，那就是——夢。曾有人說過“冬天都來了，春天還會遠嗎？”是的，這是一種等待的力量，也是等待一種夢。飛蛾撲火，這是一種信念，一種求生的力量，夢是求生。

有一篇文章叫做《信念》。這是說一個窮女孩叫珍妮，她為了在教師節的時候能給老師送一個微章，那是一個很漂亮的東西，上面寫著“老師，謝謝你?！眻髢r68元，對于她說是個天文數字，可是她下定了決心，從此，她每天放學后，都要去工地上撿麻袋，一個才3毛錢，可是她有一個目標，有一種信念，它很神奇，促使她達到目的，終于，在她不管刮風下雨的堅持下湊齊了68元，在教師節的那一天11點59分59秒的時候冒著大雨送到了老師家，然后感冒了，老師激動得說不出話來。

這是一種信念的促使，達到目的就可以說是圓夢。

我們生活中也有很多這樣的例子，可是，也有許多相反的例子，很多的人他選擇放棄，他們沒有這個要完成目標的信念，我認為應該要好好反思，包括我，也許這是我讀這篇文章的用處，更是我讀這篇文章的感受。

關于小學生讀書筆記四年級【篇3】

最近，我讀了一本書叫《殘狼灰滿》。讀完這個故事后，我陷入了深思..

《殘狼灰滿》主要講的是狼酋灰滿不幸成為殘狼，遭到同伴拋棄，賤狼“黃鼬”主動照顧灰滿，并幫他成為了雙體狼酋。

在書中，“黃鼬”是只在狼群中地位很低的矮小賤狼，在狼群捕食時，它通常只能站在捕食圈外吃其他狼吃剩下的食物，而且經常受身材壯實的狼的欺侮?！包S鼬”早已習慣了，它一般只要能混飽肚子就心滿意足了。而灰滿就不一樣了，它是堂堂狼酋！灰滿高大魁梧，狼毛豐滿，勇猛威嚴，跟“黃鼬”比……不！簡直就無法跟“黃鼬”相比！

可不幸的是，灰滿在一次意外中斷了兩條腿，無法站立起來，世界朝一邊傾斜。同伴們背棄了灰滿，它很絕望，心想自己一定會被別的野獸吃掉或凍死的。但小賤狼“黃鼬”居然在這時候愿意主動幫助灰滿！我感到很驚訝，也有點對“黃鼬”刮目相看。再讀下去：“‘黃鼬’突然想到了一個點子！它把身子挪到灰滿斷了兩條腿的那一邊上，它矮小的身子正好彌補住了灰滿沒腿的那塊空的地方，使灰滿能夠站起來了！灰滿很高興，嘿！這小賤狼還不算笨嘛！它開始嘗試著訓練跑步、走路、上山等運動。但由于實在太苦太累，灰滿中途想放棄。平時一向溫柔的‘黃鼬’突然用輕蔑的眼神看著灰滿，你遇到這點小困難就放棄？你根本就不是狼！你血管里滾動的不是狼血而是馬尿！這下可把灰滿激怒了，它猛一勾‘黃鼬’的肋骨，訓練起來，‘黃鼬’又累又疼，上氣不接下氣。歷經千辛萬苦，灰滿終于重新成為狼酋?！蔽艺媾宸覞M！在如此困境之下能夠頑強拼搏，永不放棄，還和“黃鼬”成為雙體狼，并重新當上狼酋，在狼群中挽回尊嚴，樹立好榜樣。

記得有一次，我去體育館里跑步，本打算每天跑三圈的，結果才跑了一圈就覺得很累，四肢發軟，有一種極不想跑步的念頭。于是我便走了，不再跑了，放棄了。今天看看灰滿，覺得自己真不應該??！我應該下定決心堅持下來，這樣才能讓自己的身體更強健，也不會像現在那么瘦了。唉，現在想起來又有什么用呢！

啊，灰滿！我要向你學習，要更堅強，更有恒心，更有毅力！作為人類，我愿意向灰滿你這樣的狼致敬！同學們，我覺得我們有些地方應該要向狼學習學習。學習狼的勇敢，學習狼的堅強，學習狼擁有的恒心與毅力！

“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。”讓我們堅強一些吧，相信堅強能夠戰勝一切困難與挫折！

[薦]三年級小學生讀書筆記匯集

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫愚。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網的編輯整理的“三年級小學生讀書筆記”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

三年級小學生讀書筆記【篇1】

說起感恩，我就想起了我不久前看的一篇雜志——《烏鴉反哺》.這個故事深深地吸引了我，讓我頗為感動。一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了。而老烏鴉漸漸老了，飛不動了。此時的小烏鴉像當年媽媽照顧自己那樣也四處找食物喂老烏鴉吃。

讀完這個故事，我不由的想起我們才學過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是十大元帥之一。他在南征北戰的時候還想著家中的老母?；氐郊液蟛晦o辛勞的為母親洗衣服，燒飯，洗腳——我想，陳毅爺爺不就是孝順的小烏鴉嗎?孟郊說的好：“誰言寸草心，報得三春暉!”我們這些孩子怎能報得了母親的恩親呢?讀著這個故事，我不由自主的想起了自己的媽媽。媽媽每天早上為我做可口的早飯，每天早上為我準備不同的水果，接我放學，每天晚上喂我做晚餐，為我檢查家庭作業……

每個禮拜天，媽媽都要送我去上舞蹈課。記得有一次我生病住院了，出院后搖兩個月才能上課。停課一段時間后，老師再給我壓腿的時候會非常疼。我感覺自己真的受不了了。是媽媽鼓勵我，要我堅強要對自己有信心。現在我又恢復到以前的那種狀態了。這些年來，媽媽一直堅持不懈的送我去跳舞。從不遲到和缺課。我不由得說了聲：“媽媽我愛您.”因為有了媽媽我才來到了這個世界，把我從當年的小嬰兒拉扯成了現在的小姑娘。因為有了媽媽，我才健健康康的成長，因為有了媽媽，我獲取了很多的知識，因為有了媽媽我懂得了很多做人的道理……媽媽的恩情我永遠報答不完呀!連烏鴉也知道孝敬自己的母親，羊羔也知道跪著吃奶，我要等長大了——不，從現在開始孝敬媽媽，不讓她操心，為她做力所能及的事。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花謝我一樣會珍惜。讓我們學會感恩父母對我們的恩情，讓我們在感恩中成長吧!

三年級小學生讀書筆記【篇2】

誰穿什么牌什么款的運動鞋和運動服，大家都門兒清。

運動鞋和運動服自然和運動員有關，各路體育明星理所當然地成為同學們崇拜的偶像。喬丹、羅德曼、羅納爾多、皮蓬這些如雷貫耳名字在同學們中比歐姆定律耳熟能詳多了。

我先站在籃球下投籃，然后一步一步退著投籃經過了3個月一寸一寸往后退著投籃，皮皮魯終于能投跨場球了。

之后，他在校隊的籃球賽里投了25個跨場球，全部命中。最后，他加入了灰熊隊。喬丹只和他同場打了一次球之后就退役了。

《皮皮魯傳》真好看啊。

皮皮魯傳讀書筆記 谷亦菲

寒假期間，我讀了一本有趣的書，叫《皮皮魯傳》。這本書主要講皮皮魯闖的禍及一些驚天動地的事。

其中，我喜歡皮皮魯坐上二踢腳去拔地球鐘這個鐘后面有兩個按鈕(一個快一個慢)，皮皮魯連著按了兩下快的，他回去后就看到大家都睡著了

我的感受是：我也想去拔地球鐘，我要按無數下慢，因為我覺得人的壽命太短了，我想延長人的壽命。

更讓我感興趣的是，皮皮魯建了一個童話節。這個童話節一開始大家都反對，舉辦了一次巧克力樂團后大家都支持。我就簡單說一個巧克力樂團是什么吧。巧克力樂團就是用巧克力做成樂器，然后吹奏出巧克力味道的歌曲。

我的感受是：如果我和皮皮魯是朋友的話，我就可以也想一下，下一次童話干什么了。

我希望大家都看一看這本書，因為這本書非常有趣，它讓我們一起挑戰想象的極限。

皮皮魯傳讀書筆記 劉航

這本書講述了一個叫皮皮魯的小男孩兒的故事，皮皮魯剛開始是個壞孩子，愛放二踢腳，所以小伙伴們都喊他炮兵司令，他總是放二踢腳嚇唬小女孩兒。

有一次皮皮魯把二踢腳綁到竹桿上就上了天，皮皮魯在天空中也有些害怕了，所以有些后悔不該逞這個能。最后皮皮魯掉到了七彩云上，他看見有一座圓形的房子，他到房子里一看是地球之鐘，可以控制地球的旋轉速度，皮皮魯走過去把鐘調快了兩圈兒。結果回到地球上一看，所有的人都變得很奇怪了，地球上所有的一切都發生了變化，皮皮魯知道自己闖禍了，就想著自己一定要把地球之鐘再調回來。

在尋找二踢腳上天的過程中，皮皮魯再也不欺負女孩子了，而且變得很有正義感，最終他通過自己的努力回到了七彩云上，恢復了地球之鐘，一切又恢復了正常。

通過這個故事我知道了，不能欺他人，所有的人都是平等的，我們要學會團結伙伴，和平共處。

《皮皮魯傳》讀書筆記 張諭

最近我讀了一本書，書的名字叫作《皮皮魯傳》，里面的內容可精彩了。

書中有一個叫皮皮魯的小孩子，被二踢腳轟上了天空。由于他撥快了地球之鐘，使地球變的一切異常。

勤勞的人整天在家里睡覺，體育場里進行著激烈的嗑瓜子，翻眼皮比賽。勢力國里的公民凈是三只眼睛，總統染上了開會癮

皮皮魯知道自己闖下了大禍，他非常難過，立誓要改正自己的錯誤。經歷了千辛萬苦之后，皮皮魯終于將地球之鐘撥正了。皮皮魯很調皮，我也有調皮的時候。那是去年夏天，我見電風扇的開關很有指揮力，我就把開關來回擰動，忽然聽到喀嚓一聲，開關箱裂開了一條縫，晚上爸爸回來了，發現以后，把我狠很的教訓了一頓。

皮皮魯雖然很調皮但他很勇敢，可我很膽小，我決定改正膽小這個毛病。

《皮皮魯傳》讀書筆記 周陽

《皮皮魯傳》中的皮皮魯是作家鄭淵潔造出來的一個人物，他是個大膽、頑皮、聰明、機智的小男孩。故事中的人物栩栩如生，故事情節曲折生動，充滿了神奇的色彩，我在暑假看時，有讓我笑的前仰后合的，也有讓我的心提到嗓子眼，有時我還情不自禁的流下眼淚。

皮皮魯的大膽表現在有次他拿了1個竹竿，把二踢腳里的火藥小心翼翼的倒出來，再引出一根火藥線。他使用火柴把火藥線點著，雙手抱著竹竿，嘴里大聲喊著：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，起飛。他像利箭一樣沖上云霄，皮皮魯誤入三眼國，被三眼警察抓住。

皮皮魯，你面對危險，不慌張，你面對困難不退縮，我對你五體投地。這本書告訴我：有夢想就應該去做，不論多大，不論多困難，一定要像皮皮魯那樣不退縮，勇敢面對。

《皮皮魯傳》讀書筆記 閆子賢

這一學期，我讀了《皮皮魯傳》這本書，我最喜歡里邊皮皮魯和媽媽去銀行的奇遇。

那一天，皮皮魯和媽媽一起去銀行，皮皮魯板著臉跟著，因為他不喜歡銀行的味道。他們來到銀行門口，媽媽進去取錢，皮皮魯在門口等著。突然門口來了一輛車，車門開了，出來幾個彪形大漢，他們上去踢了皮皮魯一腳。一個大漢拿著槍，讓工作人員拿錢。大漢把錢拿到手坐上車跑了，皮皮魯召喚出幻影號，開著它去追大漢了。皮皮魯不費力就追上了他們。大漢的車停了，他們從車里出來，眼睛警惕的向四周張望。皮皮魯用幻影號上的武器，大的大漢們都服輸了。皮皮魯跟警察打了電話后就開車走了。警察趕到后，大漢們被逮捕了。

這個情節是我最喜歡的，我在這一段里受到了啟發，皮皮魯很勇敢，也很聰明，如果是我，我也要勇敢的去抓壞人，但是首先要保護自己。如果你喜歡這本書，就和我一起分享《皮皮魯傳》帶來的樂趣吧。

皮皮魯傳讀書筆記

我讀過的童話故事有許多，但最有趣的還要數《皮皮魯傳》了。聽說這本書是鄭淵潔專門為男孩寫的，我就更加想看了。一放暑假，就吵著讓媽媽從當當網上買了這本書，我被這個童話故事深深地吸引了。

皮皮魯便是這個故事的主人公，他最喜歡放鞭炮，喜歡嚇唬女孩子。有一天，他為了逞能，把許多二踢腳的火藥都裝進了一根竹竿，點燃，轟的一聲，皮皮魯便飛上了天空，進入了一座房子，房子里面有一座大鐘。他覺得很好玩，就把地球之鐘撥快了兩圈，于是麻煩就來了。人們的行為開始變得稀奇古怪，動物園里的動物都跑出來做了高官一切都亂了，人們被轉暈了，醒不過來，只好在夢中生活。皮皮魯后悔極了，他下定決心要再做一個二踢腳飛上天空，把地球之鐘撥回來。經過努力，皮皮魯終于找到了許多鞭炮，把小臥車變成了飛機，飛進了云彩，撥回了世界之鐘。從此，地球正常運轉了，人們從夢中醒來，一切又恢復了正常。

皮皮魯雖然很頑皮，但他敢作敢當，犯了錯誤知道要及時改正，而不是推卸和逃避。我要向他學習，做一個勇敢、知錯就改的好孩子。

皮皮魯傳讀書筆記 杜藝琳

我讀了《皮皮魯傳》中的《皮皮魯和機器猴子》這本書，知道了，雖然現在科技發達了，但是給環境帶來不少危害。不光是人，連動物也一樣受到了危害。

故事講的是，一個普通的猴媽媽生出了一個機器猴，它沒有心臟，也沒有呼吸。原來，是因為猴媽媽在懷孕的時候，由于受到了空氣污染、電磁污染的影響，所以生出了一個畸形的怪胎。出生的小猴叫力力士，表面上看和普通的猴子沒什么區別，但是體內全是機器零件，而且擁有各種特異功能。比如隱形、飛行和任意變成人的樣子等等。全世界為了爭奪力力士，大打出手，并不亞于世界大戰。

雖然這是一個童話，但是它揭示著環境污染對地球的危害有多大，是值得我們深思的，現在大家都迷上了電腦、電視。夏天，大家又依賴空調。過著舒適的生活，但是卻免不了電磁污染對我們的傷害，還能使我們的免疫力低下。馬路上的汽車都排放著尾氣，這樣，就構成了大氣污染。大氣污染不只是汽車尾氣，還有工廠排出的廢煙，焚燒垃等。

要是大家再不保護環境的話，世界上就真的出現機器猴了。

《皮皮魯傳》讀書筆記

光陰荏苒，時光似箭。轉眼間，三十一天過去了。在這一個月里，我又得到了一本好書，如果我把它評為我暑假里最有趣的書，它也受之無愧。他就是在暑假里給我歡樂最多的《皮皮魯傳》。

這本書主要講的是發生在皮皮魯這個成績平平的中學生身上的一系列有趣又充滿想象力的故事。

讀了這本書后，我覺得皮皮魯身上有許多地方跟我很相似：調皮，活潑，可愛，風趣幽默但是皮皮魯敢想敢做，敢作敢當。雖然我也敢作敢當，但我卻敢想不敢做。我還年紀輕輕，假如一不留神一命嗚呼，掛了怎么辦。。。皮皮魯做事從不考慮后果。

其實，我對皮皮魯是羨慕嫉妒恨。他總會經歷種種大難：世界大戰，綁架，但每一次他都脫險而走，真是福大命大啊。

說完皮皮魯，我們在聊聊本書作者鄭淵潔。他是我最喜歡的作家之一，他的文章詼諧幽默，語句生動美妙，使人身臨其境。他說的一句話我十分贊同：考試充其量是考記憶力。

《皮皮魯傳》大大的豐富了我的想象力。

想象沒有極限這是我讀完《皮皮魯傳》感悟到的。

三年級小學生讀書筆記【篇3】

《感動小學生的100個故事》里我最喜歡的故事是《上學的路有多遠》。

在《上學的路有多遠》這個故事里，有很多善良的、有愛心的人，梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜、陳福根老人他們每個人的力量是有限的，但所有人的力量加在一起，是無限的，幫助梅子擺脫了困境，實現了上學的夢想，并且讓梅子有了后來的成功。正如梅子所說的：如果沒有你們的幫助，那我的上學路遙遠的看不見頭，是你們，讓我的上學之路變得近，近的只要走幾十步路

生活中，當我們碰到需要幫助的人，我們應該伸出自己熱情的手，盡可能地去幫助他們。一個人的愛心或許只是一滴水，但無數個愛心在一起，就能匯成一片愛的海洋！只要人人都獻出一點愛，哪怕一點點，世界將變成有愛心、美好的人間！

感動小學生的一百個故事讀后感《感動小學生的一百個故事》這本書，有時讓我感動地流淚，有時讓我高興地拍手，有時讓我陷入思考當我打開第一頁，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。讓我感觸很深的一個故事是《萬分之一的機會》，故事中講到甘布士欲前往紐約，可車票已經售完了，只有萬分之一的機會能等到別人的臨時退票，甘布士并沒有放棄萬分之一的機會，而是去試試，碰碰運氣，果然坐上了前往紐約的火車。這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游，因為是黃金周，機票已售完，眼看這次旅游就要泡湯了，旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市，但媽媽沒有放棄，堅持排隊候補機位，看看有誰臨時退票，果然在臨行的前一天有人退票，我們終于坐上了前往海南的飛機。媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了，哪怕只有萬分之一的機會，你也要去試試，只要你努力了，就一定能成功。就像這篇故事一樣，甘布士是個樂觀的人，他有一顆樂觀心態的恒心，在人生遇到挫折時，凡事都往好處想，哪怕就只有一點點的機會，也不要輕易放過，要去嘗試，那我們就會成功。

三年級小學生讀書筆記【篇4】

此外，作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠質樸的楊馬兵……他們都是完美道德品性的象征，都體現了理想人生的內涵。那里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往是客，人人均有君子之風;“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復雜的社會，那里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。

然而，《邊城》對于我，除了心靈和人性的回歸感，更多的卻是，它將我帶回到童年的陽光里去。那里有我的爺爺，他給予我的愛濃的化不開也忘不掉，于是記憶當中，永遠抹不去的，那暖暖的感覺，隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動著。

讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西名族和整個中華民族完美的文化精神所打動。那幽碧的遠山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質樸的百姓以及這完美的邊城所發生的那段愛與守候的故事，將永遠在我心中閃耀完美的人性光輝。

三年級小學生讀書筆記【篇5】

皮皮魯傳讀書筆記

這本書最好看的一節就是皮皮魯傳了。我已經看了好幾遍了，因為我很佩服皮皮魯。我感覺里面的主人公皮皮魯很調皮但又很勇敢。他在過春節的時候放鞭炮，在別人面前吹牛，說自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見一個大鐘，因為不知道是什么，所以撥了一下，可是誰知他撥動了地球之鐘，所有的人都在夢游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統染上了開會病世界間一切都亂套了。皮皮魯認識到自己的錯誤。他最終又飛上了天空，撥動了地球之鐘，人們的生活又恢復了正常。

我想：我要學習皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強搏斗的精神。

皮皮魯傳讀書筆記 劉云添

我經過千辛萬苦才找到這本書。

一天，我媽媽讓我姐姐去新華書店給我買書，結果我姐姐買了一本《魯西西傳》，說沒有《皮皮魯傳》，我在另一家書店買著了。

我非常喜歡主人公皮皮魯，他本性善良、勇敢、自信、機靈、堅強的精神。他自己犯的錯誤自己改，他有一個毛病，就是愛吹牛，他膽子特別大，連二手炮也敢拿著放，我連能捏地炮也不敢拿著放，有一次，他的朋友跨他說連二手炮也敢拿著放，他說他還敢騎著二手炮上天呢，朋友說：這么小，怎么騎啊。皮皮魯說：這，皮皮魯想了想，有辦法啦。皮皮魯把二手炮的粉放進竹竿里，拿火一點，騎著上天了，皮皮魯看了看下面，心想，真不應該吹真個牛。

我一定要學習學習皮皮魯，你也看看吧，一定會學到很多知識的。

皮皮魯傳讀書筆記

暑假里，爸爸給我借了一本書，叫《皮皮魯傳》，這本書的開頭這樣寫道：這是一本專門寫給男孩子看的童話書。我就想不通了，為什么這本書非要寫給男孩子看呢?為什么不可以讓女孩子看呢?我很不服氣，就把這本書仔仔細細地看了一遍。

這本書講的是：皮皮魯坐上了一個二踢腳飛上了天空，然后，他去撥了地球之鐘，擾亂了地球人的生活習慣。為了能把地球之鐘撥回來，他決定再次坐二踢腳上天。在尋找二踢腳的過程中，他進了三眼國，坐了牢，最后逃了出來。他還幫一二三四五總統治好了總是開會的毛病，他還見到了奇奇市長、沒沒夠部長、盜盜部長、無底洞部長、多來米法索拉西多部長，他還遇上了很多稀奇古怪的事情。最后，皮皮魯長大了，成熟了，他再次成功上了天，把地球之鐘撥了回來，使地球人的生活恢復了正常。

看完這本書后，我覺得皮皮魯是個聰明、勇敢、正直、面對困難永不放棄的小男孩，我要向他學習。今天，我有一道數學題目不會做，我想放棄。但是，看完這本書以后，被皮皮魯的精神所感動，我決定不放棄，最后終于把這道難題解決了。我希望爸爸以后多借一些這類書給我看。

皮皮魯傳讀書筆記

今天，我剛讀完了《皮皮魯傳》，里面有許多發生在皮皮魯身上有趣的事。比如：皮皮魯和童話節，皮皮魯和紅塔樂園，皮皮魯和幻影號

先來介紹一下皮皮魯吧。皮皮魯是一個男孩子，今年12歲。他剛生下來時，就把醫生嚇了一跳。醫生用超聲波給小皮皮魯透視，發現他的膽特點大，像個大饅頭似的，后來醫生仔細一看，皮皮魯是個男孩兒，他才不那么大驚小怪了。男孩子嘛，膽總要比女孩子大一些，要不，怎么叫男孩子呢。這也是我喜歡他的故事的原因之一。

接下來，我要寫寫皮皮魯的一

三年級優秀讀書筆記精選

小學作文網小編特地為你收集并編輯了三年級優秀讀書筆記。讀書就是使我們養成良好的為人做事處世品德和學習工作生活習慣，我相信作品這本書會為每一個讀者帶去很多的讀書感悟。這時不妨抽出一點點時間將感想寫成讀后感。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

三年級優秀讀書筆記(篇1)

今天的繪本導讀課上，我們在老師的指導下，閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛你》。

故事中，小栗色兔子一心想要證明她對媽媽的愛有多深，她天真地以為自己付出的愛是世界上最多的。可是她不知道，媽媽的愛其實遠遠要比她更寬廣、更無私。媽媽總在背后默默地為她付出，這一點她還沒有理解到。

看到小栗色兔和媽媽比愛的故事，讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的愛。每天早上，奶奶為我準備豐富的早餐，送我上學。晚上，媽媽總是雷打不動地陪我學習，輔導我的作業。每逢星期天，爸爸都要擠出時間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時間不多，但是每次見到我，他總是笑得合不攏嘴。

我愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們每時每刻都在細心呵護著我。

在我們的成長過程中，長輩們都是傾其所有，把愛奉獻給我們。所以，我們也要多多關心他們，把愛多留給他們，讓他們也感受到來自我們小朋友的那份愛。

三年級優秀讀書筆記(篇2)

《時代廣場的蟋蟀》是我反復讀了很多遍的一本小說。你可別小看他哦，他可是獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎的一本書呢!

這本書主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉。

讀了這本書，我明白了友情的可貴，人的一生不能沒有朋友，多了一個朋友，就會多一份快樂，你的人生就會更加美好。我的好朋友有很多，最好的就是馬浩洋了。我們兩個一般大，一個班，一起上課一起游戲，互相幫助，互相學習，相處的非常融洽。馬浩洋參加大隊委競選，我為他鼓勵打氣。手工課上他忘帶彩卡紙了，我主動借給他。有一次我不小心碰傷了他的胳膊，他也沒有責怪我，我非常感動。還有一次，放學的路上我摔倒了，膝蓋摔破了皮，他一直把我送到了家門口......在相處的過程中，一點一滴更加深了我們之間的友情。

好朋友之間就應該互相幫助，互相寬容，互相鼓勵，遇到困難一起克服，迎難而上。這樣我們的生活就會更加美好。我們要用心去呵護友情，珍惜友情，因為真正的友情會是一生的無價之寶。

三年級優秀讀書筆記(篇3)

動物是人類最好的朋友，在本書中，我更深刻地了解了這個道理。

這本書主要講了小狗左左和小不點兒韓玄之間幽默而又溫情的故事。左左的媽媽被人類拋棄而死去，它獨自流浪，直到有一天碰到了名叫韓玄的小不點兒，它十分善良，看到了可憐的左左，便向媽媽請求收養左左。經過千辛萬苦，媽媽終于同意了?？勺笞蟮巾n玄家后，爸爸媽媽并不情愿，各種為難韓玄和左左，甚至要把左左送走，但韓玄一直堅持以友善的態度，像朋友一樣對待左左。左左也給這個家帶來了新鮮的生活內容，并漸漸被韓玄的爸爸媽媽和姐姐接納，成為了家中的一員。最終，左左實現了媽媽愿望，幸福的一直活到了生命的盡頭。左左走后，韓玄十分傷心，久久不敢相信左左真的不在了。它時常想起左左，因為它早已將左左當作自己的家人，是家中不可缺少的一員

看了這本書，我深深地感受到了狗狗的忠誠，也明白了一個道理：狗狗是我們最好的朋友，只有善待它們，接受它們，和它們在一起的每一刻就將是生命中最難忘的瞬間！

三年級優秀讀書筆記(篇4)

今天我讀了《中華上下五千年》里的“黃道婆”。

傳說，黃道婆家里很貧窮，黃道婆過不下去了這種生活，他放棄了自己的家，夜晚，偷偷鉆進了一條小船，躲了起來。白天船開向了海南，她在那里下了船，來到了黎族人民生活的地方，她看到黎族人民紡織技術高超，工具用起來織棉花很方便，這些產品用來方便、實用，還很漂亮，深受當地人的喜愛，她和黎族的姑娘們一起學習了當地的紡織技術。三十年過去了，黃道婆想起了家鄉，她回到家鄉后，家鄉的土地貧瘠、棉花生產不高、紡織成本不好，她把學到的知識教給了家鄉的人們，也把在黎族用的織布機進行了改進教給了人們，果然很多家庭有了改善，紡織技術高了許多、生產的棉花越來越多，人們都很感謝黃道婆。

黃道婆是一位紡織技術的杰出人才，她在古代紡織業的'發展做出了很大的貢獻，也在紡織的歷史上翻開了新的一頁。

三年級優秀讀書筆記(篇5)

讀背影讀后感300字優秀三年級1

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。

《背影》中，父親送別兒子時親自照看行李、和腳夫講價錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應等等，真是無微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時，生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化，生怕我們熱著、凍著;我們學習成績的“脈搏”，他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯誤，他們更是著急得說個不?！蛟S他們的言行確實有過不甚妥當的地方，但是可以這么說：他們之所以這么做，是基于“愛”。他們的關愛很大程度上就體現在被有些人認為的“關心過度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

年輕氣盛的朱自清，一開始也不理解父親，曾在心里暗笑父親的迂，認為父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動了兒子的心，兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛心。然而，現實生活中，不少少年朋友對父母的關愛卻視而不見;甚至認為父母這也做得不對，那也說得不好，總是來煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對抗父母。要知道，父母往往是通過很瑣碎的言談舉止表達著愛子之情的;即便有不妥之處，為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發點?為什么不能平心靜氣地說出自己的想法而卻去傷害自己的父母?難道兩代人之間非要設置一條鴻溝才好嗎?

“誰言寸草心，報得三春暉?！笔堑?，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

讀背影讀后感300字優秀三年級2

歡獨自坐在書桌前，聽著窗外似有若無的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。中學時的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。

在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風中，守著收入微薄的小攤，任冷風吹痛了臉頰的身影;想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發……真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。

讀背影讀后感300字優秀三年級3

“我現在想想，我那時真是太聰明了?！毕嘈庞凶x過〈背影〉一文的人，一聽到這句話就能知道它的出處。這是朱自清對于他對父親所說的話感到后悔，全文充滿著父子親情，也是這文章令我喜歡的原因。

文中的朱自清原是一位不懂得體諒父愛的人，認為爸爸堅持要送他搭火車，令他丟臉;認為爸爸說話的技巧拙劣，連殺個價錢都花費那么久的時間，直到他看見父親為了他爬月臺買橘子的背影，讓他深受感動，眼中的淚水也一涌而出。

當我讀完一遍又一遍的文章時，心中反復思考，我是否成了年輕時的朱自清?不懂父親的愛及關懷，甚至不把父親的愛當作一回事。然而，在一次的機會中，聽到了學校里，演講者正在解說〈背影〉這文章，又令我思索再三。沒錯，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們如同文章結尾，不能等到父親行將就木了，才體會到父親的愛，那時已經太晚了。

于是回到家中，正想問爸爸以前是否體會得到父親的愛，卻看到了父親滿頭大汗的煮著菜的背影，我不明白，明明只是看見父親辛苦的背影，卻讓我杵在廚房門口五分鐘。當我回過神時，是爸爸叫醒了我，一時驚慌失措不知該說什么好，于是我問候了爸爸，然后快步的跑上樓。

我思索了一整晚，是不是要當上了父親才能體會父親為什么可以無怨無悔的付出?那天晚上，我又把〈背影〉讀了一遍，這文章給我的啟發，不單純只是懂得父親的愛而已，同時也讓我思索到為什么父親可以無怨無悔的付出又毫無保留，這就是我喜歡此文章的原因。

讀背影讀后感300字優秀三年級4

大多數人都在描寫和贊頌母愛，而極少寫父愛。我們是否忘記了父親那深沉而嚴峻的愛?《背影》一文用了極為樸素的言語卻勾勒出一個平凡卻偉大的父親。

我的心總是在這一段文字有了很深的感觸：近幾年來，父親和我都在東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻了我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我來北后，他寫了一封信給我，信中說道：我身體平安，惟有膀子痛得厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時能再與他相見!游子在外，父親牽掛，文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂：有父愛盡不在語，惟有信中顯真情。

生病時父親背我去醫院;考試考砸時父親的痛斥;遇到難題時父親悉心的教導;氣餒時父親親切的鼓勵;送我上學時父親那親懇的目光;走上岔路時父親及時的巴掌。父愛是需要細心觀察和用真心感受才體會得到的，我們都被父親深深地愛著。

父愛如山，往往深沉嚴格。我們一定要好好學習，長大成為國家棟梁之才，報答父母對我們如春雨般綿綿濕潤的愛，這哺育著我們的愛。珍惜明日，努力學習，學會一身本領。我們是父母手中的雛鷹，為了明天更好的展翔而努力吧!

讀背影讀后感300字優秀三年級5

朱自清的《背影》在上學時就已在課本上讀過。那時，只是延著老師的思維去揣摩父愛，沒有什么特別的感悟。

今天，在網上再看到這篇散文，已為人父的我再去讀她時，在心靈深處，似乎有一種東西在撞擊著自己。尤其是讀到父親買桔子的情形。其實，作為父親，他對子女的情感不如母親來得細膩。母親會在生活中給予你點點滴滴的關愛，父親則不會。有時，你甚至感覺到他的存在會讓你感到壓抑和威懾，會讓你不自覺地想回避他。但細細想起來，自己這快四十年的人生之路，每每遇到坎坎坷坷，都有父親在身后的努力。走過了，經歷了，才體會到了父親的愛。只是無聲，那么靜謐。其實，父愛有如春雨，潤物無聲。只有細心感受，才能領悟到那份無聲的，靜謐的，有時甚至會有些粗暴的愛。

用心體會吧，歲月已染白了父母的頭發，他們的腰桿不再挺拔，步履不再穩健。攙扶他們一把，別讓遺憾和追悔留在父母逝后的日子里。

讀背影讀后感300字優秀三年級6

在我的記憶中，總有一個肥胖的、埋頭苦干的身影，那是父親。今天，我讀了朱自清的《背影》，突然覺得，那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我”去車站的事。其中細節描寫細膩生動，字里行間透露著父親對“我”的愛。

也許在某些人的記憶里，父親的背影算不了什么。可你注意一下父親的白發，有幾根不是為你所長的呢?

兒時的我，最喜歡吃蝦。湯鮮味美，碧蔥紅蝦，令人垂涎欲滴!

一次，母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發上。端上后，我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精，總是連殼帶肉剝掉，我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼，蝦仁在湯汁里蘸過后，美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽，放進我的碗里?？匆娏宋r的我高興之余在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光，心滿意足地拍拍肚皮。此時父親又剝了許多蝦。他剝著，我吃著，很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書，竟也不說聲謝謝!回想起當時的樣子和想法，真是可笑至極!我居然認為父親為我剝蝦是理所當然的!

仔細算了算，那盤蝦大部分被我吃了。我這個“素食者”，竟然吃的比爸爸這個“大胃王”還要多!

同學們，從現在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切，正是他對你的愛!

讀背影讀后感300字優秀三年級7

我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀起來能很快領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。

我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。

讀了朱自清的這篇散文，使我得到了一個道理，我們作為教師教學生讀文章、寫文章就是要教育他們怎么做人，學習語文就是讓人更加懂得如何表達做人的道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?這些也許是說給自己聽的，但我更想讓自己的學生懂得這些道理。

三年級優秀讀書筆記(篇6)

《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識，它像我們描述了這個神奇的世界，并為我們解開了一個個幼稚的問號：天上為什么會有星星？天上為什么會下雨？葉子為什么是綠色的？……每一篇文章都告訴我們一個科學小道理.它不僅能幫助我開闊視野增加知識,還能提高我的學習興趣。

以前我不知道蝦和蟹活著的時候是青色的,而熟了后為什么就變成紅色的了。讀了《十萬個為什么》后，我知道了是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了?！妒f個為什么》里面還解答了，月亮為什么有時像玉盤，有時像小船，我知道了這是因為月亮本來不會發光，是太陽把光射到月球上，月球再把光反射到地球上，可太陽、地球、月亮自身都在運動，所以月球上能被照到的地方就發了光，發光的地方有時就變成小船，有時就變成玉盤。

《十萬個為什么》它是一本智慧寶典，把我心中的一個個為什么？為什么？的小問號都解開了。讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩， 讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。

三年級優秀讀書筆記(篇7)

我讀的是《愛麗絲夢游仙境》，里面講的是愛麗絲的姐姐在看書，愛麗絲不喜歡沒有圖畫和沒有對白的書，所以她無所事事，最后靠著姐姐睡著了，睡著睡著，她做起了夢。她夢見：一只神奇的兔子跑進了一個兔子洞，掉了好長時間，愛麗絲一直追著兔子跑，后來兔子不見了，愛麗絲被留在了有好多扇門的長廊里，她發現了一個小花園，但入口只有老鼠洞那么大，愛麗絲總會發現可以變大變小的東西，可是總是丟三落四，不是把這個忘了，就是把那個忘了。她還干了許許多多有趣的事情，比如長得像小豬的嬰兒和公爵夫人以及女廚師和那只貓、一個瘋狂的下午茶會、吃了毛毛蟲說的蘑菇變大變小等等，最后她通過了那個小花園，卻遇見了一副“撲克牌”，里面最野蠻的就是愛砍別人的頭的王后，王后和她一起玩球，最后，愛麗絲還看了假海龜，到了法院里，因為紅心杰克偷了紅心王后做的餡餅，所以要當場處決，愛麗絲開始慢慢地長大，中途她干了許多不能干的事情，最后她長到了原來的身高，對所有“撲克牌”們說他們只是一副紙牌，然后，所有“撲克牌”飛了起來，直撲愛麗絲，愛麗絲自己被自己的夢嚇醒了，啊!原來只是一場夢，不過真的好神奇呀!

我的感想是：長大要像一個愛麗絲一樣的人，做一個勇敢，堅強，不怕困難，喜歡展現自己知識的好孩子。

三年級優秀讀書筆記(篇8)

在九十年前的中國，還沒有和日本結束這段可怕的戰爭時，有許多孩子都早早的有了堅定不移、偉大的作戰精神，當我讀到《小英雄雨來》這感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨來感化了。

一個下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進雨來的家，躲進偽裝的洞里，小學三年級作文《小英雄雨來作文》。雨來幫了李大叔的忙后，就機智的往院子里跑，可還是被可惡的鬼子抓住了。我想，這時，雨來應該也有一點小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯了，因為不管敵人用什么物質引誘雨來，雨來都會巧妙的應付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來說出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來“推回去”了。

我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來了，而且還是對待年僅6歲雨來?。　蔽以谛牡诪橛陙淼摹盀碾y”而感到憤憤不平。日本鬼子居然選擇了最后的“絕招”=槍斃！啊！就在雨來被鬼子槍斃后，村里可以說是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到日本鬼子走后，就去尋找雨來的尸體，突然，雨來從蘆草里探出頭來，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來平安無事的樣子，我真高興！原來，機靈的雨來趁敵人不注意時，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。雨來，好樣的！你那堅強不屈的精神值得我們學習！

三年級優秀讀書筆記(篇9)

這本書是我最喜歡的一本書，作者路易斯·卡羅爾——查爾斯·路德維奇·道奇森的筆名他和德爾三姐妹見了幾次面寫下了愛麗絲夢游奇境。

《愛麗絲夢游奇境》被公認為現代童話的奠基之作，作品在一個怪誕的故事里點燃機智和幽默。從愛麗絲掉進兔子洞里那一刻起，美妙如夢的冒險隨之展開，抽水煙的毛毛蟲、壞脾氣的老鼠、咧嘴笑的貓臉讓人過目難忘，怪誕與幽默的組合俘獲一代老老少少讀者的心。其中的經典橋段、著名角色和詞語早已融入文化史，常讀常新，并不斷為流行文化提供經典養料。

其中我最喜歡的故事是《掉進兔子洞》和《淚水池塘》兩個故事講的是小愛麗絲追隨著一只會說話的兔子掉進了兔子洞，她看見兔子跑進了一個秘密花園，他也想進去，可是她太大了進不去，突然，看見桌子上有一個瓶子寫著“喝我呀!”她把這瓶飲料喝了下去，漸漸地，她越來越小直到和兔子一樣大小可是她沒有帶鑰匙，又看見地上有一塊蛋糕，她立即吃了下去，但是他變得和房子一樣大，她很害怕于是便哭了起來淚水形成了一個池塘。

讀了這個故事，我們可不能做一個小馬虎，也不能亂吃東西。

三年級優秀讀書筆記(篇10)

最近，我讀了《借眼光》這篇文章，感覺挺搞笑的。里面有一只近視的大個子鼠，它總是看不清東西。上課老師明明已經把字寫得很大了，但大個子鼠還是什么都看不到，一直要求老師把字寫大點。為了讓大個子鼠看得清東西，老師說，你可以向別人借眼光。怎么借呢？只要大個子鼠和小個子貓四目相對，念起有借有還，再借不難；有還有借，不難再借的咒語就能借到眼光。于是，小個子貓就把眼光借給了大個子鼠，這樣大個子鼠就能看到東西了，復習起功課來也順利多了，考試也考及格了。

讀到這里，我就覺得，眼睛真的是太重要了，它是我們心靈的窗戶，它壞了，窗戶也壞了，我們就看不見光明了。所以，我們要保護好眼睛，寫字都要坐端正再寫?？赐陼笪覜Q定，以后都要先坐端正再寫字，絕不把背彎起來，趴在桌子上寫字看書。我一定要保護好眼睛，我可不想像大個子鼠那樣得靠借眼光才能提高成績！

三年級《伊索寓言》讀書筆記

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師，讀作者寫的作品之后，會有種愉悅的感受。對于書本，我們都會有著自己的看法，這也是閱讀書籍后的讀后感，哪些作品的文案模板值得我們參考？我們收集并整理了“三年級《伊索寓言》讀書筆記”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

三年級《伊索寓言》讀書筆記 篇1

據媽媽說，《伊索寓言》是世界上最最古老的寓言故事書。很小的時候，我就開始興致勃勃的看起了這本書?，F在，我從一大堆圖書中又翻出了《伊索寓言》，童年的感悟與如今更是大不相同。

以前，小小的我總是先看圖再看字，自然覺得文字很無聊，沒有五彩斑斕的顏色。因此，我總是常常避開文字，光看圖畫。理所因當，我沒有用多少時間就把它看完了。當然，讀后感也沒有十分寶貴的，童年時的《伊索寓言》就像沒有看過一樣，又被我放回了大書柜里。現在，我不是心急如焚地一口氣把它看完，而是“細嚼慢咽”的一點一點的品味完。這才發現，這其中的語句是多么的巧妙!伊索運用諷刺、贊美、教訓及趣味等手法，借助各種動物的形態、性格來刻畫人性，寓意深刻。同樣，他寫的寓言故事生動有趣，情節精簡，充滿著哲理的光輝，給人以智慧，給人以啟迪。不愧是世界文學寶庫中的一顆璀璨明珠!

《伊索寓言》，一本百讀不厭的書。

三年級《伊索寓言》讀書筆記 篇2

《伊索寓言》是由古希臘人伊索寫的，伊索是世界四大寓言家之一，他曾是一名奴隸，后來因為知識知識淵博、聰穎過人，所以被主人釋放。自由了的伊索走遍許多國家，為人們講述寓言故事。

《伊索寓言》中，讓我記得比較清楚的就是狐貍和葡萄這個故事，故事講的是：有一只狐貍，他又渴又餓，這時他看見高高的葡萄架上掛著幾串葡萄，就一直跳，想夠到葡萄，可是怎么也夠不到。于是他放棄了，離開了葡萄架，他邊走邊想：這些葡萄肯定是酸的。

這個故事告訴我們，有的人得不到一個東西，就說那個東西不好，這些人就像故事中的狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸。

《伊索寓言》中還有很多寓言故事，比如，狼和小羊、獅子和老鼠、狐貍和鸛等等，其中有不少我們從小就聽過。

《伊索寓言》中每一個故事都有自己的意思，需要多讀幾遍才能知道含意。

三年級《伊索寓言》讀書筆記 篇3

我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書。

《伊索寓言》讀書心得范文五

暑假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事，通過這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。

狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個果園，它想吃長得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說：我敢肯定它是酸的。正要摘葡萄的孔雀說：既然是酸的那就不吃了，孔雀又了準備摘葡萄的長頸鹿，長頸鹿就沒有摘葡萄，而且告訴了樹上的猴子，猴子說：我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。最后發現原來葡萄是甜的。

這個故事告訴了我們一個道理，我們做什么事情都要實事求是，不要因為利益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說什么都信，這是不對的。我們應該要自己嘗試一下，這樣才會知道是不是真的，要勇于實踐。

《伊索寓言》讀書心得范文六

暑假假期里，我讀了《伊索寓言》這本書，我發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這

三年級《伊索寓言》讀書筆記 篇4

《伊索寓言》里，記載著很多小故事。

其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發現一條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪-惡本性也是不會改變的。

由此記起曾經一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同啊！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。

【實用讀書心得】 三年級讀書筆記(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【實用讀書心得】 三年級讀書筆記(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我曾經看過一本書，書名是：《小海蒂》。我的書根據我的年齡整理過，可這本書，我留到了現在。

這個故事說一個叫海蒂的姑娘，她自幼失去了父母，一直由姨媽帶養，因為姨媽有事她又被送回阿爾卑斯山腳下海蒂的爺爺家里。這之中發生了許多驚心、有趣的故事。

《小海蒂》的作者：曹文軒。我國當代著名作者，北京作協副主席、北大教授、兒童文學委員會委員，榮獲我國安徒生提名獎、宋慶齡獎金獎、冰心文學獎、金雞獎最佳編劇獎、德國國際電影節“金蝴蝶”獎等。

這本書告訴我們：學會常常幫助別人，同時你也會擁有更多的歡樂。他充滿了童話的美好，好詞好句與故事內容深深吸引住了許多讀者。故事的主題就是：做人要充滿愛心。愛心可以戰勝孤獨，愛心能夠擊敗病魔，愛心還會給人帶來無窮的快樂!

看懂書的內容，就如海蒂能帶我們走進書中，和他們一起在阿爾卑斯山游玩一樣。