二年級記敘文精選。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“二年級記敘文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

以下內容是的編輯特地整理的“二年級記敘文精選 ”。根據老師的要求，常常會寫好各種作文，堅持寫作文可以培養人的恒心和毅力。一篇優質的作文是需要花費一定時間的。希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

這段時間我老是做惡夢，不是夢見自己死亡了，就是夢到鬼了……

一個早上，有同學問我昨晚做了什么夢，我慢吞吞地說：“惡夢！”她說：“柳暢，運氣不好嘛！我做的是美夢。”我苦笑了一下，用羨慕的眼神望著她們。心里卻很不舒服：為什么她們能做好夢，而我不能？我的運氣真不好！

有幾個朋友微笑著給我講起了她們的美夢，有的是有了很多錢，住上了別墅；有的帶著父母去周游世界，回來后過著公主似的生活……我聽了，滿臉羨慕，她們夢真美啊，而我卻沒有！

以前，我也做過一個不完整的美夢：一個老婆婆把我帶到一座山上，說：“這座山上有種長生不老的草，快去摘吧……”當我找到這種草正要去摘時就被老爸吵醒了。只是一個不完整的美夢。

為什么我就不能做個完整的美夢？難道我的運氣那么不好？

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「熱門作文」二年級記敘文其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」二年級記敘文其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我爺爺家有好幾只雞，它們長著大大的雞冠，小小的雙眼像兩顆黑寶石，還有一個尖尖的嘴。一對鋒利的爪子，是它們刨土的好工具，它們還有一條大大的尾巴，像散開的扇子。

放寒假了，我到爺爺家玩。中午，我一邊吃飯，一邊喂這部分小家伙。忽然幾只雞從籠子里蹦出來，我嚇了一跳，手忙腳亂地跑過去，想把它們送回籠子里。可是，沒想到雞們撲扇著翅膀飛過了我的頭頂，我撲了個空。真是千載難逢，我早就想斗一斗雞了。我從旁邊柴堆里抽了幾個木棒當標槍用，想想電視里播放過的狩獵的情景，我可來勁了。不過，我還沒行動，這部分雞先下手為強，居然向我沖來。我快點把木棍投出去，可能是由于緊張過度，如何也砸不到雞。眼看雞氣勢洶洶地過來了，我不知所措，只好低聲下氣地求“雞大王”：“我是好人啊，剛才還喂你飯呢，我只不過逗你們玩嘛，千萬不要跟我過不去！”雞們根本不聽我的，雄赳赳地撲過來。我真是走投無路了，扭頭一看，身邊豎著晾衣桿，我慌不擇路，像個小猴子一下子爬了上去。雞可不會爬高，就向菜地跑去。我趁機快點下來，沒想到一點動靜又把雞的注意力從菜地移到了我這里，它們一下子向我沖過來，真是“雞多力量大”，我被包圍了。我急得大喊，幾只小小的雞居然把我給降服了。

[作文收藏]二年級記敘文寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]二年級記敘文寫作范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大老虎聽見許多小動物夸小老鼠聰明，大老虎不服氣，他要和小老鼠比一比。

大老虎找到了小老鼠，對他說:“比一比誰的本領大?！毙±鲜笳f:“行，那我們比什么呀?”大老虎說:“我們比比誰的力氣大!”

說完就舉起一塊大石頭。小老鼠一看，石頭那么大，心想我指定舉不起來，小老鼠對大老虎說:“不行，我們來比爬樹吧!”說完就爬上了一棵大樹。大老虎心想爬就爬，誰怕你呀!大老虎來到了樹下，抱住大樹往上爬，怎么也上不去，累的一身汗。小老鼠看見了大老虎不會爬樹，就對他說:“你服氣了吧，爬樹你可比不過我!”大老虎不服氣的說:“那我們比過河!”他們來到了河邊，大老虎不一會兒就走過河了?？墒切±鲜筇×?，有點慢，小老鼠到了對岸，大老虎說:“你服不服。”小老鼠不服氣的說:“我們來比鉆洞!”小老鼠向地下鉆洞，不一會兒就裝好了一個洞。可是大老虎不會鉆動，急得滿頭大汗。小老鼠鉆出洞對大老虎說:“我們不比了!我們總拿自己的長處和別人的短處相比是不對的!”

大老虎聽了小老鼠的話，感覺是不太對，就和小老鼠道歉了。小老鼠說:“我們這叫各有所長?！睆拇舜罄匣⒑托±鲜蟪蔀榱撕门笥?。

記敘文精選10篇

記敘文是一種很重要的文體，大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小學作文網小編整理的記敘文精選10篇，歡迎大家分享。

記敘文 篇1

成長，對于每個人來說，它是我們的必經之路。他不可逃避，不可用金錢來組止。在成長的過程中，有挫折，有高興……他就像酸甜苦辣一般，每一種味道都會品嘗。

記得我在學滑旱冰鞋時，見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習了，我在我家的院子里滑行，我家的院子離廣場很近，大街小巷，人山人海，熱熱鬧鬧的。我穿上旱冰鞋，站在地面上，像是拼了老命一般，滑呀滑，滑呀滑……可是，我收獲得不是一次一次的成功，而是一次又一次的失敗。頓時，我的心里就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時感覺天灰地暗一般，于是，我放棄了!

我獨自走在熱鬧非凡的大街上，突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺，老爺爺身穿藍色的衣服，只見他的右手在地上寫了四個大字——貴在堅持。我看見了之后，不由自主地一愣，我心里的.想法就想水缸里的水溢出來了一樣，是啊：貴在堅持，如果我連這個都做不到的話，那我還學什么滑旱冰呀!

于是，我又重整旗鼓，回到廣場，繼續回去練習。最終，再經過成千上萬次跌倒與爬起之后，我最終學會滑旱冰了。真是功夫不負有心人啊!

成長啊!你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷過的風雨，又是一年年的日歷。也是一條歡樂的小河，帶著我的歡笑聲遠去!

記敘文 篇2

這是發生在去年夏天的事，它可讓我吃盡了苦頭。

那是在一個烈日當空的暑假，我和同學們商量好在暑假來舉行一個吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套“葷素搭配，營養均衡”的`飲食理論讓它見鬼去吧!冰淇淋!薯片!可樂!我來啦!

在比賽開始之前我也應當好好地準備準備!讓我想想我最怕吃什么，應當是…...對了是酸、辣、冰。一說起酸，我的牙忍不住發麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，此刻我應當好好策劃策劃。

第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來?？粗矍斑@又大又青的檸檬無從下手，不明白該放多少適合“不管了，多了才見效，應當嚴格要求自我?！庇谑?，我把大個檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，“啊，這能喝嗎這也太酸了吧!”我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發麻呢!了無論多酸，我還是硬著頭皮喝下去了，當晚我的胃就舉行了大抗議!看起來酸是不行了，我放棄。

第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進嘴里，一股寒氣在我的體內來回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，“不行，不行，我放棄?！彼岷捅际×?，最終就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進廚房拿了一瓶辣椒，我打開蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎樣辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，“太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧!”我立刻把辣椒吐了出來，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。

到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打、抓撓，害得我一宿沒睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒等堅持到吃賽，我就先犧牲了。

記敘文 篇3

在生活中我們難免會流淚：有同情的淚，有委屈的淚，有感動的淚，有悲痛的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

她是一個活潑可愛的女孩，小學一年級時我們就是同班同學，也是好朋友。直到六年級我們還是在一班。以前開朗的她找不到了，此刻她變得多愁善感，稍有不順心就流眼淚。那天，我高高興興地去學校，一眼看到她趴在桌子上，我大聲喊她，她沒搭理我，也沒抬起頭。我以為她睡著了，就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀，她依然趴在桌子上，我仔細一看，她在哭?？砂盐覈槈牧耍钡貑枺骸鞍l生什么事了”她不理我，經過我再三詢問，她才哭著說：“爸爸媽媽離婚了!媽媽不要我了!”我聽了如五雷封頂，腦子嗡嗡地響，不敢相信自我的耳朵，期望聽到的是假的。她看我發呆，安慰我說：“沒事，我還有你這個好朋友!以后我會堅強的?！甭犓@么一說，我心里好受點了。我連忙說：“對，我們是好朋友，無論發生什么事，我們能挺過去的!”說歸說，在以后的日子里再也看不到她的笑臉，平時愛進取發言的她此刻變得沉默寡言了。每一天第一個來學校，最終一個離開學校。經?？此谖簧习l呆，成績也一落千丈。教師找她談過幾次話，沒用的，她仿佛變成了另外一個人。我很同情她的遭遇，也無能為力。

從此，只要一看見她，我就想流淚。有一次，我上街碰到了她，她的爸爸帶著她去街上吃大餐，說星期了給她補補身體。按理說，有這么好的爸爸我應當得到一點安慰，可我總覺得缺少母愛是很痛苦的事。她的`爸爸腿殘疾，走路一瘸一拐?？粗陌职肿呗孵怎咱勠?，想想她的可憐身世，我的眼淚不自覺地流了出來。

之后只要我一看見她，我的眼淚就不自覺地流了出來。

我期望天下的父母為了自我的孩子，要和睦相處。世上還有比沒有父愛或者沒有母愛更可憐的事嗎期望天下父母不要把你們的過錯凌駕于孩子身上，孩子是無辜的。當你們處不下去的時候，多為孩子著想，得到父母的愛才是健全的愛。

記敘文 篇4

春天，漫天遍野的木槿花開了，然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅強。

我向來不喜歡花，因為他們太嬌弱。

一次，過生日。母親送了我一顆木槿花種。我很疑惑，便問“為什么送我這個?！蹦赣H道：“木槿花和其他的花不一樣，你種種看也許它會改變你對花的偏見。

被迫，不情愿的把種子埋在了院子的一個角落里。

時過已久，母親問我：“木槿花怎樣樣了”不好說已不知丟到哪里去了，便隨口答道：“好得很，只是還沒開花罷了。”

過了不久，鄰居家小興土木，把一些破舊的家具，建材和木板都丟到了院子的一個角落里。

秋天，我站在院子里，感嘆道：都說了花向來是比較柔弱的，經不起一點風吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼，也許那顆種子早就死去了吧，

第二年春天，漫天遍野都開遍了鮮花，可是一陣風吹雨打后，一些花兒卻已經受不住，凋落

我看著這一切，不禁冷笑起來，不經意的一瞟。

院子的角落里，建材堆中，有一朵淡紫色的小花迎風飄舞，走近一看，似乎是去年種下的那棵木槿花。

我愣了，想不到，在那些柔弱的`花中竟還有這樣一種花，能夠在這樣的環境中傲然開放。

花海中，我似乎聞到了一陣花香，那是木槿花獨有的味道。我也似乎又看到了期望。

就是這樣的一朵小花，改變了我十三年對花的看法。

帶你在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。

這一刻，木槿花，我懂了你。

記敘文 篇5

我在烈山區第一實驗小學已經上了六年了。六年來，她交給我了許多知識。我從一個不懂事的小孩慢慢的學習了知識，學會了守紀。然后懂得的知識，越來越多?，F在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了，她像一個勤勞的園丁，為我們辛勤的澆水，施肥。為的讓我們從一個幼小的樹苗長成一根參天大樹。

在這個校園里，我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大，我們之間建立起了友情。有的在一個班，有的再另一個班。每個周末我們都在公園里玩?；蛘叩綄Ψ郊依锿妗Ｏ抡n我們一起在操場上做游戲。記著有一次，我的鼻子淌血了，我的朋友以最快的速度圍了過來。遞給我紙巾，并把我送回教室休息。這件事過了很長時間，但我還是記憶猶新。這就是我在校園里的獲得的友情，他給了我鼓勵和幫助。因此，我特別珍惜這份友情!

我在校園了漸漸茁壯成長，學會了堅持，學會了包容和勇敢。有一次體育課上，老師讓我們進行測試，圍著操場跑兩圈。在跑的時候許多人都放棄了。但我還是堅持下來，我以最快的速度跑到了終點，我合格了。這件事使我學會了堅持。無論遇到多大困難，都要敢于面對，敢于拼搏，這樣就會成功。

然而，幾個月后，我便離開校園，到新的校園學習。我會懷念校園里的一切，懷念我的友情，懷念我的成長!

記敘文 篇6

紙白的空虛，字黑的神秘，心空得枯竭，一張張考卷，紛飛著黯夜的影子，一疊疊功課，桎梏著虛幻的現實，升學的壓力，像是定時鬧鐘，挑起了一場又一場，分數的戰火。窗簾外的微風，輕輕梳理著我的發絲，陽光斜照進陰暗的角落，藍天的帷幕下，自由向我招著手，我拋下煩惱的背包，追著夢想踏上未知的旅途。

遲疑的腳步，領著我走進那間合唱教室，繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞，沒有考試，沒有課本，只有一張張的樂譜，豆芽般的音符，一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙，只有用心體會才能明了;旋律的精巧，只有浸潤其中才能體會，而這一切，都仰賴練習與技巧。勇敢唱出，不用怕孤獨，五線譜上，旋律與我同進同出，一次次排練，我的投入化作微笑，輕輕蕩進我的表情，在歡笑和淚水的交織下，我在聲音里找到自己的一片天空，這片天空下，有我可以拋開煩憂的一隅，有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著，晶亮的，猶如淚眼在婆娑。

記得那年我們揮別熟悉的家，背著祝福的行囊飛往韓國，在國際的舞臺上，展現祖國的美麗，唱出自信，也唱出回憶，一路走來，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成長的意義變得清晰，我們用音符，創造感動的奇跡，短暫的十天里，我們在心里留下抹不去的痕跡，觀眾肯定的掌聲里，我找到勇往直前的決心，微笑悄悄來到嘴角，我們的笑顏里，早已映著淚水，為目標而努力，為唱歌而成長，我深深的體認到，有些感動，刻骨銘心;有些感謝，無法言喻。

我還是在為課業奮斗著，學習何嘗不是一件辛苦的事，既需要決心，也需要勇氣，不過，夢是織出來的，要在時間的急流里緊握住每一絲絲線，青春的回憶錄里，不該留下遺憾的空白，主宰著自己，為每一絲夢想，每一分自由而叛逆的揚起頭，只要我想，夢想永遠相伴左右，只要我能，自由之門永遠為我敞開，相信只要我喜歡，我就能，一直唱下去。

記敘文 篇7

上平天小學坐落在江山市的一個普通農村里。學校門口金光閃閃的大匾上“上平天小學”五個藍色的大字格外醒目!讓我們走進這美麗的校園看一看吧。校園北部是一幢幢整齊高大的教學樓?！吧掀教煨W”的校園內同樣生機勃勃。操場上，剛探出頭的小草青汪汪的。學校的南面花壇上，四棵香氣撲鼻的桂花樹的花正開得那樣燦爛。在散開的同時好像在驕傲的對別人說：“我是最棒的!”桂花樹邊上，一棵棵牡丹花像美麗的仙女，迎風挺立，花枝招展。我們來到校園的東面，一棵柳樹像一位亭亭玉立的少女舒展著嫩綠的柳枝。校園北面四株深綠色的松樹像守衛學校的衛兵昂首挺胸。 校園不但美麗而且十分熱鬧。 “零零零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，下課了。一群剛剛釋放出來的小朋友迫不及待地沖向操場。他們想干什么呢?去看看就知道了。哦!原來大家都在玩游戲啊。東北面的乒乓球臺上，幾個小朋友正開心地打著乒乓球，從他們那笑瞇瞇的面孔上就可以輕易的看出他們是多么高興啊!操場中心，一些女孩子正專心地踢著毽子“一個、兩個、三個......一百個贏了，贏了耶!”踢了一百個，可真厲害!咦?東邊那里的小朋友在干嗎?原來是在跳皮筋，跳的真好。很快，短短的課間十分鐘過去了，熱鬧的操場又寧靜了。 上平天小學可真美啊!

記敘文? 篇8

上平天小學坐落在江山市的一個普通農村里。學校門口金光閃閃的大匾上“上平天小學”五個藍色的大字格外醒目!讓我們走進這美麗的校園看一看吧。校園北部是一幢幢整齊高大的教學樓?！吧掀教煨W”的校園內同樣生機勃勃。操場上，剛探出頭的小草青汪汪的。學校的南面花壇上，四棵香氣撲鼻的桂花樹的花正開得那樣燦爛。在散開的同時好像在驕傲的對別人說：“我是最棒的!”桂花樹邊上，一棵棵牡丹花像美麗的仙女，迎風挺立，花枝招展。我們來到校園的東面，一棵柳樹像一位亭亭玉立的少女舒展著嫩綠的柳枝。校園北面四株深綠色的松樹像守衛學校的衛兵昂首挺胸。 校園不但美麗而且十分熱鬧。 “零零零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，下課了。一群剛剛釋放出來的小朋友迫不及待地沖向操場。他們想干什么呢?去看看就知道了。哦!原來大家都在玩游戲啊。東北面的乒乓球臺上，幾個小朋友正開心地打著乒乓球，從他們那笑瞇瞇的面孔上就可以輕易的看出他們是多么高興啊!操場中心，一些女孩子正專心地踢著毽子“一個、兩個、三個......一百個贏了，贏了耶!”踢了一百個，可真厲害!咦?東邊那里的小朋友在干嗎?原來是在跳皮筋，跳的真好。很快，短短的課間十分鐘過去了，熱鬧的操場又寧靜了。 上平天小學可真美啊!

記敘文 篇9

每個人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，然后而我覺得年味兒總是令人高興的。

一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。然后最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個大箱子，立刻躲了進去。哈，果然是個好地方，居然沒被小伙伴發現，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經過他們的全面搜索無果后，最后無奈的喊到：“出來吧，我們認輸了!”這時，我才得意揚揚，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，然后笑的前俯后仰。當然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時都不可能享受到的待遇啊。

大年三十晚上吃啥?年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢?因為這天請來了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角，媽媽當配角，我充其量是個跑龍套的。今年的年夜飯是個性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數不勝數，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口，肚子都快撐破了。

過年最有好處的要數收紅包啦!這可不是用來吃喝玩樂的，然后而是用來交學費、然后買文具用的。你沒發現，每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是：“你要好好學習呀!”我可不能辜負他們的期望哦。

玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里!

記敘文 篇10

盼啊!盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!

春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格。他們把買來年貨放得滿地都地。買來年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”

人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節大吃大喝一番。

春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽房間，開始傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快!

　

寫作范本: 二年級記敘文之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 二年級記敘文之二”，相信能對大家有所幫助。

一天，微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆在大地上。公雞邀請它的好朋友青蛙、烏龜和鴨子到外面散步。

它們走著走著，突然，天上烏云密布，過了一會兒，下起了傾盆大雨。它們經過貓媽媽的家，貓媽媽看到它們淋著雨，回去拿了一把傘，對青蛙說：“青蛙，我這把傘借給你用用?！鼻嗤苷f：“不用了，我可是游泳健將，你還是借給烏龜吧?！必垕寢層謱觚斦f：“烏龜，我把這把傘借給你?！睘觚斦f：“不用了，我可以用我的殼遮風擋雨，你借給鴨子吧?！闭f完烏龜也走了。貓媽媽又對鴨子說：“鴨子，這把傘借給你?！兵喿优d高采烈地說：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下來，你可以借給公雞，我看它快成落湯雞了?！闭f完鴨子走了。貓媽媽看見公雞淋濕了，說：“公雞我把傘借給你，你明天還我吧?！惫u說：“謝謝你?！必垕寢屨f：“不用謝。”

第二天，公雞帶著貓媽媽愛吃的魚，來到貓媽媽家里。公雞說：“我把傘還給你，還有你最愛吃的魚，謝謝你?！必垕寢屨f：“不用謝?！比缓蠊u就走了。

作文借鑒: 二年級記敘文.wps

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 二年級記敘文.wps”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早上，我起床就聽見一陣雷聲，雷聲非常大，仿佛地震了一樣，把我驚醒了。

我就問奶奶這是咋回事兒？奶奶說：“這是春雷，春雷就代表著春季來了，萬物復蘇的時間到了。冬眠的小動物都醒了，譬如蛇、熊、刺猬……小燕子也從南方飛來了?！?/p>

下午，我和同學宋曉明一塊到我家院子里玩捉迷藏。玩著玩著，我忽然看到一條大灰蛇。它長得非常長，灰色的身子上有斑點，趴在草叢里正看著我，我害怕極了！我就去找奶奶。奶奶過來看見是一條大蛇，就說：“春季來了，蛇也從冬眠中醒來了，它不會攻擊人的。”噢，我聽懂了。

原來，春雷有哪些用途那樣大，它能讓萬物復蘇，讓冬眠的動物醒來。

作文閱讀： 二年級記敘文(示范文檔)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 二年級記敘文(示范文檔)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天吃過晚飯，我看見碗還沒有洗，就自告奮勇地對母親說：“今天的碗我來洗?！蹦赣H笑瞇瞇地關照我：“你可要洗干凈呀！”“你放心吧。”我說。

我先打開水龍頭放了一些清水，再滴入幾滴洗潔精。這個時候水池里冒出了一個個五彩的小泡泡，真討人喜歡。大的像小氣球，小的像珍珠。我連忙把碗放入水池中。過了一會兒，我拿起抹布開始刷碗，我先把碗里洗三遍，再把周圍洗四遍，然后把碗底洗兩遍。我發現這么來回幾次后，水開始變黑了，臟兮兮的。我連忙把水放掉。

我重新打開水龍頭，嘩嘩的清水沖在碗上，發出了悅耳的聲音。不一會兒，剩下的臟水和泡沫全被沖掉了。我又沖了一會兒，碗終于被我洗干凈了。洗過的碗在燈光下閃閃發光呢。

我把洗過的碗整整齊齊地放在木櫥里。母親走過來看見了，夸贊我：“你洗的碗真干凈，值得表彰。”我聽了這句話心里無比開心。

教你寫作文: 二年級記敘文范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 二年級記敘文范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，吃過晚飯之后決定要讓媽媽休息我來把碗給洗了.說干就干我心想:“從來每次只知道端碗吃飯怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好媽媽一定會很生氣的.”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒來我教你.我鼓起勇氣心想行!我一定要把碗洗干凈.于是我打了一盆水把碗放進去洗.誰知洗了三遍卻怎么也洗不干凈摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行?！蔽铱粗?，不好意思的笑了。之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗?！苯又诙€.第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈?！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧恕Ｕ鏇]想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

六年級記敘文范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級記敘文范例》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當你感到害怕的時候，當你感到無助的時候，當你感到傷心的時候，是誰在你的身后不離不棄?對，是母親。母親無處不在，無時無刻不陪伴在我的左右，默默關注著我成長的每一個足跡。

上個周末，媽媽帶我去離家不遠的美食街吃晚飯。一出門，便感覺到冷，我不由得縮了縮脖子?？吹叫^對面的施工場地上幾輛大吊車正忙得不亦樂乎，我們遠遠地躲開了，走在左邊的人行道上。媽媽順勢牽起我的右手，我們像往常一樣有說有笑地上路了。

不一會兒，我們走出巷子來到路口準備過馬路，周圍沒遮沒擋的，風更大了些，真冷!正值交通高峰期，銀湖路上來往車輛川流不息。我東張張西望望，只感覺媽媽握著我的那只手緊了緊。我們小心翼翼地穿過斑馬線來到美食街，媽媽指著前方說：“要去的飯店在街的那頭，這里的車太多，我們順著右邊走，你走里側?！闭f罷，她順手把我拉到右邊，牽起了我的左手。媽媽的右手冰冰涼，似乎比我的手還要涼。我下意識地捏了捏，咦——媽媽的戒指呢?我依稀想起前兩天早上媽媽拉我起床時，戒指好像滑到了我的臉。難道?我抬頭看看媽媽，她什么也沒說，只是對我笑了笑。

寒風依然刮著，一片片落葉在空中飛舞，幾個調皮的小家伙還跑到了我的腳下，踩上去發出“嘎吱嘎吱”的聲音。我緊緊握著媽媽的手，感覺好像沒那么涼了。媽媽的手有些粗糙，可能是做了太多的家務活兒吧。她從來也不去美甲，我好幾次央求她也像別的媽媽一樣去把指甲鑲個鉆、畫朵花，可她總說不喜歡。其實我知道，她是怕做了指甲幫我洗衣服、做早餐就不方便了。想到這兒，我覺得鼻子有點酸，頓時把手縮成拳頭窩在媽媽的掌心里。媽媽以為我冷，便連忙用兩只手幫我使勁搓。媽媽，雖然我的手是冷的，但我的心是暖暖的;雖然你的手不夠寬厚，但可以裝下我的整顆心。

母親是世界上最偉大的人，她給予我的愛是無價之寶。我一定會好好珍惜!

三年級記敘文精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“三年級記敘文精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“加油!慢一點，就快成功了!”一陣陣響聲徹云霄的加油吶喊聲從3號教室傳來，原來是我們在玩夾彈珠游戲。

比賽開始了，必勝隊的小紅和冠軍隊的小綠大步地走上了講臺。他們拿起筷子，飛快地在盤里夾來夾去?？墒菚r間到了，雙方一顆也沒夾起來，結果是打平。

比賽激烈進行，我們兩組你追我趕，比分一上一下。終于輪到我了，我三步并作兩步地走上了臺，可是對手卻慢吞吞地走，好像很害怕一樣的。我拿起筷子，隨時準備開戰?！氨荣愰_始!”我向彈珠一夾，可是彈珠就像調皮的孩子，每次都從我的筷子下溜走。這時，我看見對手已經夾了一個彈珠，放進了杯子里。我心急如焚，突然我想到了一個好辦法。我把一顆彈珠“逼進”角落，用力夾住它的中間，輕輕夾起來放進杯子里。正當我準備一鼓作氣時，比賽結束了，我們又一次平局。

夾彈珠讓我知道了做任何事要有耐心，找到技巧才能事半功倍。

實用精選：背影作文記敘文大全四篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用精選：背影作文記敘文大全四篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

背影作文記敘文【篇一】

淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我倚在窗口上，眺望著遠方，不由又想起了他——那位平凡的老人，想起了他在雨幕中遠去的背影。

那是一個雨天，我撐著雨傘，走在空無一人的街道上。隨手把廢紙一扔，風把廢紙刮到馬路上，落入泥濘的小坑。我一身，便看見一個身影，急促的朝我這邊走來。那是一位老人，手里提著一個垃圾袋。哦！是他。一位平凡的老人，每天來這條路上撿廢紙，他不是清潔工人，也不是撿破爛的。我看見老人朝我扔的廢紙走去。忽然一陣狂風吹過，紙片飛了起來，老人也追了起來。紙片越飛越遠，老人也越追越快，我甚至能聽見他的喘息聲。腳步聲慢慢地停了下來，紙片撿到了，可慚愧卻充滿了我的心。老人望了一眼干凈的街道，確定沒有紙后，決定回家了。老人緩緩的過身，雨也越下越大，可老人竟沒有撐雨傘，他的每一個動作都顯得那么吃力。他步履蹣跚地向前走著，骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動著，他拘僂著腰，緊咬著那干裂的嘴唇。路燈將老人的背影無限的拉長，顯得疲勞而幸苦。我想：“老人風雨無阻出來撿廢紙，令我感動，可又是什么信念令他如此堅持？”回到家的我早已熱淚盈眶，那個背影，令我有一種莫名的感動。

那一個難忘的背影，令我的心久久不能平靜！

背影作文記敘文【篇二】

父親是個大忙人，每天奔波于家中與單位之間，仿佛是一個無休止的鐘擺，沒有什么比這更能形容他的了。

翌日傍晚。

我獨自騎單車行駛在回家的路途中，晚風夾雜著雨滴拍打在我的臉上，冰冷得生疼，乘著轉彎的當兒，趕緊搓了搓發紅的手背，才略微感到了些暖意，這才滿意的繼續上路。這鬼天氣，不知什么時候才是個頭呀?

撲嗤——

一個聲音猛然響起，在空曠的小巷里格外刺耳。我心撲通一聲響，陡然一驚。趕緊一個急剎車，翻身下車檢查，難不成我這老古董自行車又出毛病了?呦，輪胎處有一個洞，不大不小，正好能塞進一個小指頭。這真是一個禍不單行的日子!想起早晨父親對我再三的叮囑："路上小心，我看這自行車有些不大對勁，行車警醒些。"那時，我心里還暗笑他的迂，我都不小了，還不能自己料理自己嗎?現在想想，還是太過粗心了。

頗躊躇了一會兒，還是決定自己推車回去罷了。這又能怨誰呢?推車前行了一會兒，借著路燈灑下的微弱的光線，隱約看見不遠處的路燈下，有一個人影站著。這大冷天的，不知還有那個傻子站在外面。上前走了幾步，沒有任何征兆，眼淚刷得一下就下來了。待我緩過神來時，才發覺自己正呆呆地看著那人——我的父親，眼淚鼻涕滿臉都是。這個忙碌地連家庭瑣屑事都不會管的人兒，竟然會抽空再這等我?；秀遍g，父親已來到了我的眼前，口中念念有詞："早跟你說了，自行車有問題，你就不聽，著下好了吧，吹著冷風來推車……"

乘著父親從我手中接過腳踏車的當兒，我的眼淚又來了。我一邊拭淚，淚卻總是不停。在晶瑩的淚光里，又看見了那消瘦的，深青色大衣的背影了

背影作文記敘文【篇三】

人的記憶很奇怪，有時繁華的都市反而不及寧靜的鄉村讓人印象深刻;燦若桃花的面容反而不如無聲的背影能撩人心弦。

記得在我兩歲的時候，爸爸媽媽因為要照顧生意，沒有多余的時間照料我，決定把我送到當地的一所幼兒園。上學的當天,我一起床,便看到桌上擺滿了豐盛的早餐，比平時任何時候都豐富,而且全都是我愛吃的。媽媽坐在桌旁,并沒有動筷,只是一個勁地催促我：多吃點，多吃點。好像我一出門就會餓得前胸貼后背了。用過早餐，媽媽幫我挑了套我最愛穿的衣服,那是一件黃色的印花T恤，搭配一條藍色背帶牛仔褲，叫我背上背包，然后牽上我的手下了樓。媽媽的手并不是很大，握在我的手上不輕也不重，很舒服。媽媽告訴我，幼兒園可好玩了，有好吃的、好玩兒的、有許多和我一樣大小的小朋友，還有老師，這老師啊，就跟媽媽一樣親切，會彈琴，會唱歌，還會帶我們一起做游戲。聽得我心里美滋滋的。我們就這樣大手牽小手邊走邊聊, 走出了小區的大門，又穿過好幾條街，就來到了這個陌生的,城堡般的幼兒園。

跨進幼兒園的大門，哇，這兒有好多好玩的玩具，有好多好多的小朋友，還有一個大型的游樂場。我左瞧瞧右看看，這碰碰那摸摸。玩了一小會后，媽媽把我領到一間貼滿粉色墻紙的房間前，里面迎出來一個年輕的漂亮阿姨。這時我還不知道這屋子就叫做教室,面前的這位年輕的阿姨，就是我的老師，而我的新生活就將在這里起航了。阿姨和媽媽交談了幾句話后便抱起了我，還向媽媽點頭示意她可以離開了。也許就在媽媽轉身的那一刻，我明白了，幼兒園有玩具、有伙伴、有老師、有游樂場，就是沒有我的媽媽。瞬間，金豆豆銀豆豆像噴泉般從我眼中涌了出來。我在老師懷里使勁地扭動著，拼命地伸出雙手，想要抓住，抓住逐漸遠去的媽媽。媽媽，一步三回頭，腳步卻從未停止，她的身影逐漸淹沒在了錯雜紛亂的人群中，我只能看見媽媽甩動的頭發，然后消失了，消失在了那道冰冷的門里。我抽泣著在教室里坐下，心里還在想著媽媽那個被淚水模糊的背影，覺得自己就像一只被人丟棄的寵物，周圍雖然五彩繽紛，但仍然感到孤獨。

漸漸的我習慣了幼兒園的生活，習慣了媽媽每天在幼兒園門口與我的視線隔空交會后，然后消失不見了。我似懂非懂的明白那轉身離去的背影是一種成全，成全我的長大。

在我五歲那年的一天。一陣急促的剎車聲后，天黑了，我的世界黑了，媽媽的世界也黑了。當我再睜開眼時，我已經躺在了醫院的病床上。腳上鉆心的疼痛告訴我，我出車禍了。腳踝以下有九處骨折。那時的我還不知道這意味著什么，但我從媽媽紅腫的眼睛，蓬亂的頭發，無華的面頰，知道這該有多么糟糕。疼痛恐懼瞬間籠罩了我?？粗约耗窍袷潜蝗瞬冗^的爛柿子般的腳，覺得自己掉進了一個無底的深淵，我不敢想象明天會是什么樣。在那些灰暗的日子里，是媽媽用堅強的微笑安慰我，鼓勵我。我知道她的心里很苦，很苦，只是不想也不能在我面前表露出來。由于各種原因，只有媽媽一個人陪護，她除了要忍受我那撕心裂肺般的喊叫，還有我的脆弱、敏感，以及神經兮兮。每天還要強打著精神變著花樣哄我開心，給我做出可口的飯菜，不知又有多少日子她是未曾合眼的。

這樣的日子一直持續了兩個多月，漸漸的我的臉色變紅潤了，臉上的笑容也變多了。但是媽媽呢，一次，我無意中看到她轉身離開時的背影。身上，穿著一件粉色的羽絨服大衣，只記得它曾經是多么的合身，映襯著媽媽的臉是那樣的好看。而現在即使里面套了一件又一件厚厚的毛衣，卻依然顯得那么的肥大，就像個巨大的罩子。媽媽正拖著疲倦的腳步, 慢慢地消失在門的轉角處。淚水，再一次模糊了我的雙眼。

我漸漸地懂得背影是一次又一次默默地付出，背影是一次次默默付出后還要承受的痛苦。

時間過得很快，在媽媽的呵護下，我長成了與媽媽齊肩高的大男孩了。人大了，心也開始變大了。今年暑假，媽媽安排我到大姨家寄居一段時間。本打算親自把我送到那里，我卻對媽媽說:媽媽，我不小了，可以自己乘車了。在我再三的懇求下，媽媽同意了。第二天早晨，天熱得出奇，明明還是清晨，陽光卻刺得晃眼。媽媽返回樓上，取來了太陽傘，在我的頭上撐起了一片蔭涼，而她自己卻大半個身子露在傘外絲毫不覺炎熱。她不斷的重復著、叮囑著：在車上要注意安全可別坐過了高中生作文.....下了車轉乘5路再到了大姨家可要聽話。知道了，知道了，我不耐煩地打斷了媽媽的話。這時車來了，我接過行李，朝媽媽揮了揮手，就頭也不回地鉆進了車里。此刻，我就像那羽毛剛剛長齊的小鳥，迫不及待地想要振翅一飛，離開媽媽的懷抱。窗外，迅速閃過的是媽媽的背影，獨自撐著太陽傘，目光隨著疾弛的巴士快速飛奔著，嘴角或許還含著剛剛未盡的話吧。

到了大姨家，起初是一種新鮮自由的感覺，好像多年的心愿終于得到了滿足。時間久了，那新鮮，消失了。一種想家的惆悵，卻涌上了心頭。我想念媽媽，想念她在廚房里忙碌的身影，忽左忽右;想念，想念媽媽蹲在洗手間為我擦鞋時的背影，一上一下;我想念，甚至想念,她離別時的嘮叨。終于在夜深人靜時我撥通了媽媽的電話,我哽咽著向她傾訴了我的思念。媽媽和聲的安慰我，是男兒就應該走向遠方，就應該學會堅強。在媽媽熟悉的聲音中，我沉沉地睡去了。在夢中我仿佛看到媽媽的身影，越走越近，越走越近。

我漸漸明白媽媽的背影就是那拴著風箏的線，媽媽在線這頭，而我在線的那頭，不管我將以何種姿勢飛向那廣闊的天地，我都是那只拴著線的風箏，而這根拴著風箏的線，總會在某個不經意間拔動我的心弦。

背影作文記敘文【篇四】

那年冬天，接到母親拍來的電報，說父親病重，讓我們火速趕回去，我拖家帶口的奔回了我們的那個小城，風塵仆仆走進我那個依然簡陋不堪的家時，讓我意料不到的是父親竟然是家中第一個迎接我們進門的人。當我看見父親蹣跚著身軀站起來迎接我們的歸來時，我瞪大眼睛詫異地望著父親，父親他竟然病的蹣跚了腳步，要知道父親年輕時曾經是個很專業的籃球運動員，當年他最喜歡穿的是6號球衣?？粗矍暗母赣H我無論如何也無法相信，這就是我那曾經結實的象座鐵塔一樣的父親。

望著蹣跚著身軀的父親。我感到有種酸澀的苦痛緩緩的流過心頭。難道說眼前這個蹣跚著腳步的父親就是那個當年在籃球場上生龍活虎的父親嗎？我望著眼前這個花白頭發的老人不敢相信我的眼睛看見的是真實的父親。母親也許是看出了我的驚訝，說：“這病趁輕治還是有希望治好的。我聽出了母親話里隱含的內容，我輕輕的問：”要治好，需要多少錢？“

母親看了我一眼，一回頭掃了下呆坐在旁邊的父親，好半天才說：“最少得萬、八千塊錢?！?/p>

“萬八千塊錢，還是最少。”天哪，我在心里呻吟了一聲，要知道我在城市才剛剛站穩腳根，我還有一個小家需要維持，我那美好而富裕的生活還沒有開始呢？可是現在卻忽然之間有這樣的一筆巨款在等著我支出，突然間我感覺有些喘不過氣來，一時間，屋子里靜寂的能聽見每個人的喘息聲，我偏頭看了看一直呆坐在那里沒有出聲的父親，父親或許是感覺到了我的注視，他抬起了頭，張了張嘴似要說話，但是他沒有發出聲音，他只用他那雙渾濁的眼睛期期艾艾地望著我，我迎著父親那期期艾艾的目光，心里感覺到了一種說不出的痛，我慌慌地把頭轉了過來啞著嗓子問母親：“沒有再便宜些的治療方案了嗎？”

說完我不敢再看母親也不敢再回頭看父親，我象個犯罪的孩子一樣低下了頭，等著母親的回答，我的話讓母親愣了會兒，半響她才緩緩地說：“也有?！?/p>

“那好，這是我給父親治病的錢。”我把一個上面有三千元錢的存折塞到了母親手里。

我似乎就等著母親說出這樣的話來，接著我說我只能呆一天明天我就要趕回去了。這個時候我聽到了一聲重重的嘆息自我身后傳了過來，此時此刻我不敢去想父親這聲嘆息代表著什么，我更不敢去想父親那個期期艾艾的眼神，此時此刻我只希望這一天能快些過去，我只希望我能快些的逃回到我的城市。此時此刻我實在是不愿再面對這一對愁苦的老人，好似他們不是我的父母，我心里只想著快些的逃離。逃離他們給我的重壓，逃離他們施與我的沉重。