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      六年級小學作文:別了,老家

      發表時間:2023-04-04

      六年級小學作文:別了,老家如何寫。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“六年級小學作文:別了,老家如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力,寫作文可以幫助我們靜下心來,讓自己冷靜思考。如何在作文中全面地描述自己的學習呢?根據您的要求,的編輯為您搜集了一些有用的內容《六年級小學作文:別了,老家如何寫》,歡迎你收藏本站,并關注網站更新!

      每年暑假時,我都要跟奶奶去老家,暫時離開市區。過完暑假,我才離開老家,回到市區的家。我要上學啦,等下一個暑假再回去。

      離別時,我不知是歡喜還是憂傷喜的是過了暑假就可以見到學校和我的同學們;憂傷自然是我要離開我的自由小世界老家了。

      說實話,我依戀我的小世界如同魯迅先生依戀他的百草園似的,要離開還真不舍。雖然沒有魯迅先生童年時那么好的環境,沒有那么多的綠樹紅花,也沒有那么多的野生小動物相伴,但我養了幾盆小花小草,養了一條魚,兩只兔子,一群蠶寶寶,也很滿足。那里還有軟綿綿的大床,超大的液晶電視和一間空蕩蕩的房間任我玩鬧。我在墻上貼上五彩的廣告紙或海報,在墻角堆了大疊的報紙和書,還在櫥柜中放置了我珍愛的小玩意兒至于櫥柜里之前的碗碟,我想很早就沒有了,都被我打碎了個干凈。我還嘗試倒立著看電視,翻滾著看電視,躺著看電視。

      還有還有,我最常干的事就是光著腳跑到陽臺上去看我的花草。鄰居阿姨說不要從陽臺上掛著的褲子下面鉆過去,說過最少有幾十遍,可我總忍不住撥開濕漉漉的衣褲去看我的花草。我在花草旁邊養了十幾只蠶寶寶,大人們也沒說什么。他們確實是看到了我養的蠶,但是可能想到我好像沒有多少時間能夠這樣自由地玩耍,也就放任我了。也許他們要想的事情太多,早把在陽臺上的我給忘卻了。總之,我在這里是非常自由的,快樂的事太多,沒有約束,沒有批評,沒有無聊,對于老家,我心中十分不舍,我總是想再住久一點。

      可是暑假過了,我就要像魯迅先生離開他的百草園一樣,跟我的小世界說拜拜了。人長大了,懂事了,不愛哭了,可是還是忍不住鼻子酸酸的,直想哭。就不能多住一會兒嗎?不能多玩一會兒嗎?我留戀地看著我的小世界,它在我要離別它這一刻好像更珍貴了。還好,下一暑假又能看到它了,不過這中間的等候時間肯定是度日如年。傷心沒用了,我開始掰著指頭遙數:一個月,兩個月什么時候才能回到我的小世界呢?

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      學校新貌小學六年級作文如何寫


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“學校新貌小學六年級作文如何寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我的家鄉在臨澤,我家就住在“全國生態示范村”之一的蘆灣村。十年前我們這兒的條件不是很好,房屋后面除了田地、荒灘和一排排的棗樹,再什么也沒有。但現在你要來看一看,一定會讓你不敢相信自己的眼睛。

      學校過去都是破敗不堪的平房,現在成了特色鮮明的樓房。白色瓷磚,紅色琉璃瓦,在陽光下熠熠生輝。樓房旁邊有幾個連體花池,造型別致,方圓結合?;ǔ乩镉絮r艷奪目的各色花兒,引得大小的蜜蜂流連忘返。學校門前的兩棵大柳樹,綠樹成蔭,蒼勁而不失婆娑,奶奶告訴我:“這兩顆大柳樹已長了幾十年了?!?/p>

      以前學校門前左右兩側都是空地,現在左邊已經建成了高標準的水泥籃球場,嶄新堅固的籃球架,線條分明的比賽場地,時常招來一些愛好者前來光顧競技。右邊則成了孩子和老人的天地了。有一個外表酷似大象的滑梯,肚子里是空的,里面有臺階,拾級而上,坐穩身子,就可以從大象鼻子上滑下來,長長的鼻子拖到地下,盡頭有一個圓形沙池。當地盡興玩耍的時候,安全已經得到了充分的保障。旁邊還有供老年人健身的器材,有些老年人經常來這里散步呢!

      離滑梯不遠,是一座用石頭壘成的假山,旁邊十二生肖雕塑圍坐成一圈,大有登山攀爬之意。山的旁邊有幾條各種樣式的曲折小路,小路旁有茂盛的三葉草、向陽花,中間還有兩座蘑菇房,每當下雨時人們還可以去那里避雨。草坪上有用水泥雕塑的熊貓和長頸鹿一家,一個個憨態可掬,惟妙惟肖。還有一條長長的走廊,一排排的座位,足可以容納幾十人去那里乘涼。夏天時,自動噴泉水花四射,小孩玩的可高興了。

      現在的學校,不僅有雄偉高大的教學樓,還有一些面貌一新的平房,整潔美觀,與樓房高地呼應,掩映在一棵棵垂柳之間別有一番情趣。學校設施齊全,校園網聯通各教室,各種專用教室一應俱全,教師們都能熟練操作電腦,借助現代技術給學生上課,教學質量有了明顯的提升。

      短短幾年,學校有了翻天覆地的變化,讓農村兒童也能享受高質量的教育,這些都是黨的好政策結出的豐碩成果,我們要珍惜現在的美好生活,好好學習,長大后報效祖國。

      六年級心愿作文如何寫


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“六年級心愿作文如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      世界萬物都有自己的心愿?;ǘ涞腵心愿是綻放它最美麗的臉龐;小草的心愿是讓渾身充滿綠色;云朵的心愿是永遠擁有那潔白的身軀;而我的心愿是當一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養師,而學生是一朵純潔的花兒,老師們細心的哺育他們,使他們成國家的棟梁!

      首先,這個職業是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的??稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。

      我常?;孟胛揖褪且幻蠋?,我站在那嚴肅又寬敞的講臺上,面對著五十多個學生,一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學習。我會認真的熟悉每篇課文。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學生能積極參與。

      我也會做一名和藹有高效率的老師,我不但會讓自己在家長眼中是一個認真負責的老師,而且我會努力在學生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我,樂意我教他們,教他們的孩子,讓他們相信我:一定會讓他們的孩子成為優秀的學生,成為優秀的國家棟梁之才!

      我十分期待這一天的到來,因為這是我的心愿和夢想。我一定會朝著這個目標去奮斗,去努力,讓我的心愿和夢想變成現實!

      小學六年級每日一記如何寫


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學六年級每日一記如何寫》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今天,爸爸說要做牛排,我以為是他隨便說說的而已,沒想到,他居然真的去做了,他從外面買來牛肉,番茄醬,花生油等等,到了晚上,他就開始動手做了。

      他把牛肉放在微波爐的專用工具,然后倒上花生油,兩面都倒一下,然后,放入微波爐里,使用烤箱功能,烤了大約二十幾分鐘,端出來后,你是不是以為就可以開吃了?不是哦,吃牛排怎么能少得了配料?爸爸把番茄醬倒入碗里,小心的放入微波爐里,幾分鐘后,“?!钡囊宦暎堑?,牛排大功告成!

      “??!真好吃耶?!蔽乙贿吔?,一邊肯定的點點頭,說:“就是有一點點硬?!卑职终f:“應該是烤了太久了?!蔽衣牶?,說:“嗯,不過也很好吃啊?!?/p>

      “嘿嘿,你爸爸的手藝也不錯吧。”我爸爸笑了,我也跟著他笑。

      [優質寫作] 我的六年級小學作文如何寫


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 我的六年級小學作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      和我最談得來的人,大概只有一個住在桂平的表哥,名叫葉創。他生平很少回來,只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。

      他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走?!蔽艺f:“現在是黃燈,還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈干什么。我又說:“如果有急時呢?”表哥說:“我們現在不急不用闖?!蔽乙詥】跓o言。還有一次,在我下樓時隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險啦?!蔽艺f:“我習慣啦,為了快些下來啊?!北砀缬终f:“這樣不行,為了快些,如果在學校,人人都和你一樣還不容已發生危險?!蔽矣謫】跓o言了,從此我再也不那樣下樓拉。

      我愛我表哥雖然一年只見兩,三次。可是他是我最親的朋友!

      月度寫作精選 六年級小學作文:貓如何寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 六年級小學作文:貓如何寫》,僅供您在工作和學習中參考。

      大家一定都非常討厭老鼠,而專門來制裁老鼠的便是看似極其柔弱的貓。

      貓的身體分為頭,頸,軀干,四肢,還有尾巴五個部分。貓的大多數部位上都披著柔軟的毛,只有極少數的貓是無毛貓。貓的腳底有著如氣墊般富有彈性的肉墊,可以行走無聲,安靜地連聽覺強大的老鼠也聽不見。

      我發現貓的前肢上有五個小腳趾,可后肢卻只有四個小腳趾,似乎有魔術師給貓咪變了一個魔術,非常神奇。貓的牙齒可以分為門齒、犬齒和臼齒,貓的犬齒跟我們一樣,是最尖銳的牙齒,就像一個冰錐,能將口中的獵物撕成碎片。

      其實啊!貓在睡覺的狀態下,一天要睡10~15個小時,不僅如此,還有一些大懶貓,每天要睡20個小時以上,真是美滋滋的。貓在睡覺的時候,只要有聲音,哪怕是一根針掉在地上,貓的耳朵也能聽得見,然后動幾下,聽聽聲音。如果有人要靠近它,它就會立刻警惕起來,站在那里,左看看右看看,必須要等人走了,才會慢慢悠悠的縮成一團繼續睡大覺。

      貓其實是有潔癖的,你可別不信!貓吃完飯之后,會先用前爪擦擦胡子,用舌頭舔舔自己的毛。貓的舌頭上有非常多的小山坡,可以很好的清潔皮膚,所以這是貓清理身上污垢的好辦法。

      貓在高興的時候,會豎起尾巴,就像立著一根小鐵棒似的。貓在生氣的時候會使勁搖著尾巴,如果它脾氣不太好的話,那你可要小心了!他隨時都有可能會來咬你一口。

      貓平時顯得有些小任性,我行我素。其實呢?貓是喜歡單獨行動的動物,不像狗一樣,聽從主人的命令,集體行動。因而它不將主人視為君主,唯命是從。有時候,你怎么叫它,它都當沒聽見。貓與主人就像是朋友的關系,就像是兩個好朋友在互相玩耍,給對方1點吃的,但其實也正是因為這種關系,貓才會顯得獨具魅力。

      我聽見很多人都一直抱怨自己家的貓總是抓人、咬人,身上一道一道的傷疤讓人忍無可忍。但是我覺得這不能全都怪貓,因為貓并不是人類,它們非常可愛,但是不會理解人類的心理,而人類也沒辦法知道他們在想什么。如果彼此相處了一定時間后,我想就能明白對方的很多想法,關系就會越來越親密了。

      沒錯,這其實就是貪睡、愛干凈、可愛、任性的貓。

      六年級年的作文如何寫


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“六年級年的作文如何寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我這輩子最最最知心的朋友莫過于丁皓月了。人長的不怎么樣,架著一副紫框眼鏡,有些黑,長得矮矮的,就是那種淹沒在人群里找不出來的那類人??墒牵驗橹就篮?,因為同病相憐,因為互相照顧,我們成了無話不談的好朋友。在小學里我遇到困難,遇到狀況,我們兩共同承擔,共同解決,風雨同舟吧。

      記得畢業那天,我們倆互贈禮物。她送給我的,是一個她親手制作的十字繡。兩個海豚,互望對方,似乎在默默祝福。而周圍,是一些用我最愛的天藍繡的字:

      “剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心,是離愁”

      我真的很想哭。不過,我們倆約好不哭的,只是憋在心底,越來越酸……

      就在昨天,她發來一條短信:最近好嗎?圣誕夜快樂,君。朋友:皓月上。

      一種沖動,一種激動,一種感動……

      我沒想到,我以為她把我忘了:“你還記得我阿,月!”

      “當然,我的記憶力是超好的,再說,你可是倪君??!”

      呵呵,是啊。朋友。你給我兩次驚喜。離別的禮物,圣誕夜的禮物。

      我從來沒收到這么美好的禮物。

      在北京,你沒有一個小學同學,很孤單吧!

      但是,你的禮物,會讓心連起。就算沒有見面,卻還是彼此牽掛……

      “剪不斷,理還亂,別有一番滋味在心,是離愁”

      作文推薦: 小學六年級仿寫作文如何寫


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 小學六年級仿寫作文如何寫》,希望能為您提供更多的參考。

      去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間又怎樣的匆匆呢?早上我起床的時候,日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是,上學的時間就到了。當老師在課堂上講課時,日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當我在寫作業時,日子又從我的筆尖下溜走了。當我在思考問題時,日子又從我的眼前飛奔而過。

      中午,日子又從我的飯碗里閃過。下午,日子又從我學習的過程中悄無聲息地離去。轉眼間,便到了晚上,日子又從我緊閉雙眼的那一刻,從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候,我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

      【寫作模板】六年級小學作文:媽媽我愛你如何寫


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】六年級小學作文:媽媽我愛你如何寫”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      母愛是無私的,母親可以為我付出一切,可我呢?我什么都沒為她做過,所以今天我要補償她一下,對她說一聲:媽媽我愛你。

      今天下午我放學回到家,聽見鄰居家的電視正在播公益廣告,還唱著:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶隨后,我記憶的大門逐漸打開了,我的腦海中浮現出了以前的一個畫面:書桌上放著一張我考砸了的試卷,我一直內疚地哭著,我本以為媽媽要打我,但是事實正和我想象的相反,媽媽耐心地和我分析著錯誤原因,一邊和藹地撫摸著我的頭,一邊安慰我不用哭,還告訴我以后考好一點就行了,失敗是成功之母,她還時不時給予我一絲甜美的微笑

      想到這里,我澎湃的心情再也忍不住了,含著眼淚沖進書房,看著媽媽的眼睛認真地說道:媽媽我愛你!可能是媽媽在認真看書沒聽見吧,所以我再一次大聲地對媽媽說道:媽媽我愛你!這時媽媽放下手里的書,好像不認識了自己的女兒似的,上下打量著我,半信半疑地對我說道:女兒,你怎么啦,沒什么事吧,怎么突然和我說了這句話?媽媽摸不著頭腦的樣子使我心里氣鼓鼓的,情緒也一落千丈,過了幾分鐘,媽媽好像若有所悟,她對我說道:哦,我知道了,是你們的老師給你們布置的家庭作業吧,我說你今天怎么這么奇怪,對我說了這句話呢。我貌似有些心虛了,臉上直冒冷汗,我用力地拽著衣襟,吞吞吐吐地說道:媽媽,不是你想的那樣。我慚愧地低下了頭,媽媽似乎猜透了我的心思,體諒地笑了笑,安慰我道:沒關系,我懂你。但是話雖這么說,她的臉上卻透露出了些許的失望與無奈。

      我看著媽媽失落的樣子心酸極了,不過我想想也對,因為別人都說嘴上說的就算再厲害,但實際不去做的話就是一場空,所以我決定以后一定要把對媽媽的愛放在行動上,我要讓媽媽覺得我的愛時刻包圍著她!

      說干就干,我準備到了晚上給媽媽洗一次腳。我先幫媽媽試了試水溫,在把媽媽的襪子脫下,我把她的腳放入溫水中,媽媽咯咯地笑著,一邊撫摸著我的頭,一邊親切的對我說:你真棒!我看著媽媽那飽經風霜的臉,心里想道:媽媽臉上的皺紋都是我造成的,我一定要好好報答她。我小心翼翼地按摩著媽媽的腳,最后用干毛巾把媽媽的腳擦干,只見媽媽閉著眼睛享受著這一切,臉上露出了舒服的神情,她還時不時露出一絲微笑,那是欣慰的笑,發自內心的笑,就在這時,我跑到媽媽的身旁為她捏起了肩膀,然后甜甜地說道:媽媽我愛你。剛說完,我就在媽媽的臉頰上獻上了一個輕輕的吻。這時,媽媽激動的心情再也忍不住了,她一把摟住了我,眼中洋溢著欣喜,她和藹地說道:

      媽媽有你這么一個乖巧懂事的女兒后半輩子不用愁咯!我和媽媽臉上都洋溢著幸福的笑容,此時的時光是多么美好,我真希望媽媽可以永遠在我的身邊,做我的避風港??!

      母親是冬夜里的一床棉被,貼心地呵護你進入夢鄉;母親是黑暗中的一盞明燈,當你迷失方向時,給予你希望。失去了母愛就如小草失去了陽光;魚兒失去了水源;花兒失去了色彩。從我開始懂事時我就想對你說一聲:謝謝你,我的媽媽,我永遠愛你!

      寫作收藏:(文章)停水小學六年級文章如何寫


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作收藏:(文章)停水小學六年級文章如何寫”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在生活中,沒擰緊水龍頭、白天開電燈……“浪費”似乎已經成為了我們的“習慣”。而這一壞習慣也讓我得到了教訓。

      記得那是一個烈日炎炎的夏天,“呀!怎么沒水了?”媽媽的一句話如同一道命令,使正“伏案”奮筆的我放下手中的筆,與爸爸一同來到衛生間,一探究竟。

      “什么?沒水了?怎么會沒水了?”只見他眼里充滿了大大的問號。我想是不是昨天我們洗澡揮霍了大量的水?現在倒好,停水了。

      “糟了,”爸爸第一個犯難,“我還沒洗澡呢?!?/p>

      “我也還沒洗?!蔽艺蠲伎嗄樥f道。

      “那邊還有一大堆衣服沒洗呢?!眿寢屢舶l起了愁來。

      一連串關于水的問題接二連三地脫口而出,三個人眼巴巴地望著水龍頭,卻毫無辦法。

      不到十分鐘,我跑了四次衛生間,看看水來了沒有。爸爸不時也去探望一下,媽媽索性一直站在那里靜觀其變。這件平時無人問津的問題,一下子成為了一家三口關注的焦點。

      晚上九點了,我第n+1次轉到衛生間,滿懷希望地轉動著水龍頭,我多么希望奇跡能發生,流出一點水,哪怕是一滴?

      無奈之下,爸爸媽媽和我全家出動去舅舅家取水,(因為他家有水井)。到了井邊,旁邊圍滿了人,他們都等著提水,我們也只好提著水桶靜候著。

      終于輪到我們了,我們用公用的桶從井中撈出水來一桶一桶地灌滿我們家大大小小的水桶,然后擰回家。

      一家三口回到家中,已是汗流浹背了,口渴不已,連忙倒些水去燒。水開了,我拿了一個杯子,拿保溫瓶往杯中倒水。水還不到杯子的一半,水壺的水就見底了。我看著手中捧著的半杯水,想著昨天在衛生間大把大把地用水洗澡,想起平時看見水龍頭漏水也沒去關,想起經常玩水,弄得到處都是水,一點也不懂得節省,唉,真是不應該呀!

      雖然,這件事是過去的,但其中的道理還直得我反省。一切事情都是這樣,一旦失去了才懂得它的珍貴,才知道它的價值,所以無論是什么,在我們還擁有的時候,一定要懂得節儉,這才是最重要的。

      節儉,真的是美德,是不需要理由的!

      ——后記

      停水小學六年級作文2

      教學目標:培養學生的觀察能力、分析能力和表達能力。訓練學生大膽合理地展開想象。培養學生保護環境,節約水資源的意識。

      教學重難點:學生大膽合理地展開想象。

      教學準備:學生觀察現狀、構思作文。

      教學時數:三課時

      教學過程:

      第一課時

      內容:作文指導

      一、激發學生習作興趣。

      1、情境導入。

      時光流逝,歲月如梭,不知不覺已是公元20xx年。一天清晨,剛剛從睡夢中蘇醒的人們像往常一樣打開了電視機,收看每日清晨播出的“地球廣告”,突然,屏幕上閃過這樣一則消息:從今日起,全球將停水一個月!伴隨著消息的播出,家家戶戶的水龍頭里再也放不出一滴水了。接下來會發生些什么呢?這節課,就讓我們插上想象的翅膀,飛到50年后的那一天去看看吧!

      2、揭示習作內容。

      二、明確習作要求。

      1、自讀習作要求,看看這次習作要求我們寫什么。

      2、相互交流,明確習作要求。

      小結:寫沒有水的情景,人和其他生物的反應,出現全球停水現象的.原因以及你的思考。

      三、創設情境,創編故事。

      1、引導學生想象沒有水的情景。

      學生自由想象、述說。

      2、小組討論,互相交流。

      3、指名學生說,教師相機文字具有感染力的方法。(是否關注人物神態、動作、語言、心理的細節描寫,是否將水資源充足時和沒有水時的情形進行了對比)

      四、鼓勵學生動筆成文,教師巡視指導。

      第二課時

      [推薦作文] 小學六年級作文900字:過年如何寫


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦作文] 小學六年級作文900字:過年如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      小聲點!小聲點!晚上11點多,媽媽邊喊邊一把推開了我的房門。她用手堵著耳朵,一個箭步沖到電腦前,關掉音響。你能不能小聲點,音響開的比禮花彈聲兒都大!她對坐在電腦前發呆的我大聲吼道。我回了她一句新學的口頭禪大過年的氣誰都不好。把音量調小點,我剛才還當樓下失火了呢!媽媽補了一句便出去了。她前腳走,我后腳又把音響開開,每年三十兒,我都要聽一首最震撼人的歌曲,《拉美莫爾的露西亞》是我這幾年來聽過的最爽的歌曲,所有音都飄在最高處,這也是媽媽之所以受不了的原因,可是在中身心極度疲憊的我真的需要打這一針興奮劑,以便迎接更大的挑戰。

      我來到窗前,望著如此絢麗多姿的夜空,想像著在俄羅斯過春節的情景,去俄羅斯是我盼望了一年的夢想,從去年三十盼到今年三十,它依然是個夢。

      在這如此忙碌的中,我將升入初中,我是那么的渴望。

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