《稻草人》讀后感三年級匯總3篇。

要讀書，去讀書，讀好書，好讀書，作者寫的作品為我們開辟了一片心靈凈土。你想不想搜尋一些優秀的作品讀后感？以下是小學作文網編輯為大家整理的“《稻草人》讀后感三年級 ”。

《稻草人》讀后感三年級 篇1

1 . 畢業了，曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。

2 . 愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

3 . 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

4 . 我最近看了一本書，叫西湖民間故事。在其中，我覺得《豆腐橋》這個故事最有意思。

5 . 畢業了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

6 . 她急得跺腳，捶胸，放聲大哭，大家跑過來問她勸她，看見稻草人倒在田地中間。

7 . 破竹籃子殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。

8 . 琴弦第二世

9 . 親愛的孩子們，在你們即將離開小學，走向新的求學歷程時。

10 . 直到那天，他在為山水的壯觀而鳴奏，一曲畢，只聽得有一人說：“妙!好一曲高山流水?！敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉?，那人又品出其中的含義!主人很欣喜，他終于找到他的知音了——鐘子期。

《稻草人》讀后感三年級 篇2

世界上有一粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮非?？蓯??？匆娝娜?，沒一個人不喜歡他。聽說把她埋進土里，就能夠鉆出碧玉一般的芽來，開的花當然更美麗無，玫瑰花，杜鵑花，菊花，都比不上它，并且有濃厚的香氣，無論是芝蘭桂花和玉簪……

這個故事告訴我們一個道理，無論做什么事都要根據事物發展的規律，否則無論你付出多么大的代價，都一無所獲，就像國王富翁商人士兵一樣，先要弄清楚植物生長的條件，而且還要耐心一點。種子應該屬于土壤，他的生命屬于大自然，需要太陽風和雨。

我從這里想起了我們的家長。他每天照看著我們，要我們快快長大。他們總想給我們最好的條件。他們卻忽略了我自己的感受，就像種子需要風和雨的陪伴，才可以快快長大。

我讀完《稻草人》這本書里的《一粒種子》，除了一粒種子的故事，還有許多故事，比如說地球，旅行家，富翁，鯉魚的遇險，眼淚……推薦大家都來閱讀《稻草人》這本書。zWB5.COm

《稻草人》讀后感三年級 篇3

讀稻草人有感

徐越

毛主席曾說過一句話：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不能一天不讀。這段時間我們班在共讀《稻草人》，這是葉圣陶寫的一本書。

稻草人這個故事的主人是一位可憐的老太太。他的眼睛受了傷?？礀|西模糊稍微遠一點就看不見。所以稻草人就一心想著幫助老太太。本來被稻草人守護的好好的田卻被一只小蟲子給糟蹋了。稻草人，雖然想把那只小蟲子趕走，可是自己又不能動，他恨不得把自己連根拔起把它給抓起來?？墒撬僭趺从昧Γ膊荒馨研∠x子給趕跑。

我認為稻草人是一個非常優秀的人只可惜他動不了，不然的話田地就不會被小蟲子糟蹋了。

我非常同情生病的孩子。因為他生病了，兩口茶也喝不到，而且也不能陪媽媽睡覺。所以我們要珍惜現在所擁有的。其實自己真正的幸福就是吃得飽穿得好睡得好，而且有爸爸媽媽的陪伴。別人生病了，就連一口茶也喝不到還不能陪爸爸媽媽睡覺。我們要是生病了的話有藥吃。大家都陪著我們關心我們。所以我們要珍惜現在所擁有的一切！

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六年級稻草人讀后感(精選6篇)

讀完一本好書后我們或許會想把自己的思考和感受記錄下來，不少人讀完作者的作品，書中引人入勝的描寫帶給他們許多感悟。我們可以抽空寫寫讀后感，分享自己從書中得到的感想，你對寫作品讀后感有什么見解嗎？《六年級稻草人讀后感》是由小學作文網小編特意為您提供的內容，請閱讀后分享你的朋友！

六年級稻草人讀后感 篇1

我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，心情久久不能平靜，感慨萬千。

稻草人是用稻草扎成的，插在田野里，用來趕走叼稻子的麻雀和害蟲。這個稻草人雖然不能動，不能說話，但是他是一個熱心腸，一心就想幫助那些受苦受難的人。

在一個滿天星斗的夜晚，只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路?？墒牵谶@么一個夜晚，稻草人卻親眼目睹了三件他無能為力的事。

稻草人的主人是一位年紀很大老太太。她的丈夫和兒子都得了無法醫治的病去世了。老太太眼晴不好，看不清東西，只有靠種稻來養活自己。但是，每年都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等到了好天氣，卻又遇到了稻子的天敵——蛾子。稻草人每看到這一幕，心里很擔心，怕老太太承受不住這樣的打擊。恨不得自己撲上去把蟲子趕走。

一名漁婦帶著一位生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子渴了，漁婦就用碗從河里舀一碗水，灌進孩子的嘴里，孩子咳嗽地更厲害了，只顧喘氣，后來就不出聲了。孩子得了重病，漁婦也沒有時間照顧他，不得不硬下心腸放著孩子不管。這個生病的孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己作柴，燒一壺水給他喝?？墒牵静萑艘矝]辦法，因為他像木頭一樣定在泥土里，半步都走不動。

另一位婦人更加可悲，因為孩子死了，他的丈夫把家里的錢都賭光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了，來到這河岸，打算投河自盡。稻草人急了，想救她，可是沒辦法，他恨自己。

稻草人無比愁悶，傷心不已，最后昏倒在地。

《稻草人》這本書，讓我知道了舊社會勞動婦女的悲慘遭遇和凄涼的命運。讓我們要更加珍惜現在的幸福生活。

要像稻草人一樣吃苦耐勞、有責任心、同情弱者、富有愛心。

六年級稻草人讀后感 篇2

這個故事主要講了稻草人在一夜之間目睹了三件不幸的事。

首先是當一只飛蛾飛到了菜園里落在菜葉上產了卵，稻草人想把卵弄掉趕走，卻無能為力。只好眼睜睜的看著蟲子把主人的勞動一點點的吃掉，當想到主人會因此又顆粒無收時，它的心如刀絞，難過極了。

接著，他聽到一陣咳嗽聲從河邊的小船里傳來，看到一位婦女帶著生病的兒子來到河邊捕魚，為了捕到魚充饑，婦女只能狠心的把孩子扔在一旁，孩子渴了只能喝河里的臟水，他看了恨不得馬上墊在小男孩身下給他溫暖，哪怕用自己來燒水給男孩喝。稻草人非常同情他們。想想我們現在的孩子，吃得飽、穿得暖，生病理由媽媽陪著，還能舒舒服服地躺在床上想吃什么吃什么，真是太幸福了，我們應該珍惜現在的生活，感謝身邊愛我們的人。

最后，又來了一位傷心過度，想要自殺的女人，稻草人見了想要阻止他、幫助他，卻無法移動，而干著急，最后在深深的自責中倒下了。

通過這篇文章，我想到生活中也有許多像稻草人一樣熱心的人，他們總是默默無聞，無私奉獻，平凡而卻又不平凡的人，他們值得尊敬，值得我們學習。

六年級稻草人讀后感 篇3

我讀過《柳林風聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

《稻草人》這本書是葉圣陶創作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋；如果我能動，我會給她們煮粥；如果我能動，我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們人人都要學習稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

文中那個稻草人很善良、富有同情心，當它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時，它著急地拼命扇扇子，可是老婦人卻沒有發覺；當它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難過的一邊嘆氣一邊哭；當它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成，在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就開始驕傲了，對其它石塊說：“你們看看我，多好，多受人尊敬！”而其他石塊一齊反駁說：“如果不是我們撐著你，你早粉碎了！”他們爭論了很久，最后石像倒了，因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們，團結才有力量，團結才能做出成績，如果不團結，單靠個人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發和感動，讓我在自己的生活中不斷進步！

六年級稻草人讀后感 篇4

我讀了《稻草人》這本童話，我覺得它有別于其他的童話。這本書有童話的純真性，他將成人的悲哀展示出來，包含了豐富的人生哲理。

讀完這本書，我好像沉浸在了美麗的仙境里。那種美好的感覺簡直無法用語言來表達。比如：《燕子》呵《富翁》，描繪出了銅花瓣真善美的世界。給了我無限的想象空間，覺得人生是那樣的美好!

但是，也有讓人悲傷的故事，比如：“稻草人，看見主人要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠著這急迫的聲音想把主人留下”稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子、能幫助漁夫……然而現實是殘酷的，因為他不能動，沒有聲音只能像一棵樹一樣定在那里，什么也做不了，他只能對自己的無能暗暗流淚。這讓我認識到了，現實生活中那些勞動人民的辛苦。

讀了這本書，他讓我們向往如詩如畫的童話生活，同時也感受到了現實生活的殘酷，讓我不由得同情那些受苦受難的勞動人民，對一些事情無能無力的悲哀。也讓我反省了以往懶惰不認真的壞毛病。

六年級稻草人讀后感 篇5

奧茲國的故事讓一代又一代的讀者著迷，所以我給大家推出一本稻草人的書。

這本書主要講的是比爾船長和女孩特洛特的船栽進旋渦里，到了海下洞穴，認識了動物奧克，最后他們堅持不懈的出來了。來到了無名島，島上有一種水果，能使人變大變小，給他們帶來不少麻煩。然后來到了神奇的摩國，認識了全身發腫的腫人還有聰明扣。之后他們來到加德林國，與邪惡的國王進行抗爭，與稻草人結為朋友。這真是一本不可思議的歷險故事。故事中突出了小伙伴們的友誼，正是他們的善良，讓他們在一次次冒險中化險為夷。

在眾多形象中，我最喜歡稻草人了。稻草人是奧茲國最受歡迎的人之一。他身穿芒奇金衣服，里面塞滿了稻草。但他的腦袋是一個圓袋子做的，里面是麥子。稻草人的五官都在袋子上。他非常古怪，但非常有趣。他非常聰明，為了救朋友，不惜跟邪惡的國王斗爭，機智的馴服壞女巫，從而救出朋友，還領朋友去參觀風景。誰都喜歡他!

這本書雖然是歷險小說，但并不恐怖、陰森，而給人一種幽默、溫暖的感覺。里面的小伙伴非常注重友誼，咱們也應該學一學。這本書情節生動有趣，有童話味兒，又有文學味。我希望大家可以找來閱讀一下，因為這實在是一本不錯的小說。

六年級稻草人讀后感 篇6

這個暑假我讀了《稻草人》這本書，它是葉圣陶所寫，其中，我最喜歡的一篇文章就是《稻草人》。稻草人是一個心地善良的人，它每時每刻都不合眼，生怕有一只小蟲來吃掉它主人的麥子，它的主人是一個命苦的人，天天眼睛紅腫著，以淚洗面，她最盼望今年能有一個好的收獲，看到一大片金黃的麥穗，稻草人真替它的主人高興，主人終于要露出笑容了。可是好景不長，一天夜里，一只小蟲開始啃食主人的麥子，稻草人怎么趕也趕不走，小蟲還在一片葉子上產下了自己的孩子，小蟲們不斷長大，不斷糟蹋麥田，麥子也不斷倒下去，主人又哭起來了，稻草人難過極了。又是一天夜里，稻草人看見一個漁婦頻頻撒網，卻無論如何也打不上魚，她可憐的孩子生病了也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里，喝水也只能喝河里的水，稻草人難過極了。還是一天夜里，稻草人看見了一個悲痛欲絕的女人投河自盡，它很想幫幫那位女人，可惜它不能動，稻草人難過極了。

我們應當學習稻草人為他人著想的品質，只有善待他人，當自己遇到困難時，會有更多的人來幫助自己。

[跟我寫讀后感] 六年級《稻草人》讀后感怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[跟我寫讀后感] 六年級《稻草人》讀后感怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我讀了《稻草人》這本童話，我覺得它有別于其他的童話。這本書有童話的純真性，他將成人的悲哀展示出來，包含了豐富的人生哲理。

讀完這本書，我好像沉浸在了美麗的仙境里。那種美好的感覺簡直無法用語言來表達。比如：《燕子》呵《富翁》，描繪出了銅花瓣真善美的世界。給了我無限的想象空間，覺得人生是那樣的美好!

但是，也有讓人悲傷的故事，比如：“稻草人，看見主人要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠著這急迫的聲音想把主人留下”稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子、能幫助漁夫……然而現實是殘酷的，因為他不能動，沒有聲音只能像一棵樹一樣定在那里，什么也做不了，他只能對自己的無能暗暗流淚。這讓我認識到了，現實生活中那些勞動人民的辛苦。

讀了這本書，他讓我們向往如詩如畫的童話生活，同時也感受到了現實生活的殘酷，讓我不由得同情那些受苦受難的勞動人民，對一些事情無能無力的悲哀。也讓我反省了以往懶惰不認真的壞毛病。

《稻草人》讀后感四年級1000字4篇

只要對原作品的內容有所感受，都可以寫成讀后感，閱讀作品后，相信我們都會有很大的收獲。讀后感寫的是自己的真情實感，自己是怎樣感受和怎樣想的，就怎樣寫。以下內容是小學作文網編輯特地整理的“《稻草人》讀后感四年級”，希望能幫助到你的學習和工作！

《稻草人》讀后感四年級 篇1

今天我讀完了《稻草人》這本書。這本書告訴了我們一個道理，做事情不能拖拖拉拉，要合理安排自己的時間。

這讓我想起了我有時候也會跟這本書里面的主人公一樣，做事情不能合理的安排好自己的時間，拖拖拉拉!就比如放暑假的時候，老師給我們布置了一項專項作業，如果時間安排的合理，這項作業我最多半個月就可以完成，但是我一心只想著玩兒，結果暑假快結束了，我的作業還沒寫完呢，結果就在假期的最后幾天里匆匆忙忙的應付完成了這項作業。開學后，老師表揚了很多作業完成好的同學，看著同學們完成的精美的項目作業，我的內心慚愧極了!心里想，我以后再也不能這樣拖拖拉拉的對待自己的作業了!

希望以后同學們都能像我一樣，吸取這樣的經驗教訓，做事情要有規劃!否則不僅浪費了自己的寶貴時間，還不能愉快的玩耍!

《稻草人》讀后感四年級 篇2

我讀了一本有趣童話故事，名字叫《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺作品。

稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有責任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來吃稻子，風吹動他身上扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。

稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐老婦人稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能傷心地流淚。

在夜間，他看見一個孩子病了，而他媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。

稻草人又聽見了鯽魚求救聲，還看見了一個跳河尋死人。他多想去救他們??！可他無能為力，他心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

從這個童話里，我看出稻草人真是一個善良并且富有同情心人！但愿我們世界多一些像稻草人這樣好心人！我想：如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。就像去年5.12大地震后那樣，我在大街上走著，看見街邊放著一個個募捐箱，當我想起大地震時，石頭下壓那些可憐一個個生命時，我就毫不猶豫地把口袋里所有零花錢都拿了出來，捐給受災人們。我以后也要向稻草人一樣，做一個心地善良人。

《稻草人》讀后感四年級 篇3

大家對書本應該都不陌生吧?今天就給大家分享一本叫《稻草人》的書。

以前我母親讓我看書，可那時，我對書的興趣一點也沒有?？赡翘煳夷赣H偏偏在家，就看著我，他只讓我除了看書、上廁所其他都不能干，于是我只好拿起了書架上已經有了些灰的《稻草人》這本書讀了起來。

起先，我看了看書的目錄頁，我看到上面寫的那些標題，《小白船》、《傻子》、《一粒種子》……我便對這本書有了點興趣，帶上這件興趣，我便開始了讀書，讀著讀著我變愛上了這本書，這本書我看了很多遍，因為這本書寫的太有趣了。

之所以我喜歡讀這本《稻草人》是因為他讓我懂了很多。就比如《小白船》，篇文章，它讓我知道了生活中，不管處于何種境界，只要有愛心、善良、純潔的人才會得到別人的幫助，只有這樣的人才會收獲真正的快樂。

最后《稻草人》讓我懂得了很多其他的道理，也讓我知道怎么做才能提高自己，別讓我的寫作水平得到了提高。

《稻草人》讀后感四年級 篇4

稻草人讀后感1

今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《稻草人》，是葉圣陶老爺爺寫的一本書。

我看了這本書的三篇文章，第一篇文章的名字叫做《稻草人》，讀了這篇文章，使我明白：稻草人、老婦人的遭遇是悲慘的，他們有苦說不出，稻草人是一種默默無聞、平平凡凡卻又不平凡的人!他們應被贏得我的尊敬、贏得我們的敬仰，我們應該向他們學習這樣偉大的精神!

這本書的的三篇文章的名字叫做《燕子》，讀了這篇文章，使我深深的明白了一個道理：愛，是無私的，愛，是沒有界限的，我們從小就應該被愛包圍著，愛就像陽光一樣撒滿我們的心靈，在別人遇到困難的時候，我們應該伸出援手，獻出一點兒愛，盡量的做自己能做的事情。

這本書的第三篇文章的名字叫做《一粒種子》，讀了這篇文章，是我深刻的明白了一個道理：我們做什么事，不要去追求結果，只要對事情和對平常的一樣，不要抱有自私的心態、強烈的欲望去做事情，只是以一顆平常的心對待任何一件事情，我相信，最后，我們一定會獲得成功!

稻草人讀后感2

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。

《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。

它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一粒。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似地供養，等待奇跡出現，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養，可都失敗了，最后被農夫拾到了，他收下了它，最后長成了大樹。

每一個生物都有自己的生存規律;如果違背了這種規律，就會產生反效應。種子的成長也要適合它的環境和人選。文中的國王、商人、富翁和軍人供養種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當作寶貝一樣撫養，這些孩子就像溫室里長大的種子一樣會強大嗎。我認為他們也會像文中被有錢人拋棄的種子一樣很難長大，只有經歷風雨和歲月的磨煉，才能長成參天大樹一樣有本領的人。

從這本書中，我懂得了做人的道理，學習的態度，生活的常識……

稻草人讀后感3

今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，我很喜歡這個故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。

一天晚上，稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太年前死了丈夫，她只有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。

第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我非常喜歡這個熱心善良的稻草人。

稻草人讀后感4

在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的。

這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，后來接著兩年鬧水災，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河里的死尸和倒下的稻草人。

我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有所收獲的。

稻草人讀后感5

讀完稻草人這個故事，我總想寫點什么，可拿起筆思緒萬千，想說的太多，又不知從何說起。這個故事是這樣的，有一個老人做了一個稻草人，通過稻草人白天和黑夜所經歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責看守稻田，夜晚它看見了發生的三件不好的事情。

第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內相繼去世，好痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。

第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因為他媽媽也要在很累的情況下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無能為力。

第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。

通過這個故事，我感受到我現在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現在的生活，感謝生活!同時要好好學習本領，強大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。

稻草人讀后感6

這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了，書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

童話《稻草人》描寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨一個地往上長，感覺很高興，因為稻子的主人，一個可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來沒有笑過，稻草人想，因為今年的稻子長得壯，一定可以讓老太太笑。但是，壞事卻又一個接一個地發生了：老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。

這個故事讓我深深地體會到，當條件允許的時候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。

稻草人讀后感7

今天，我讀了葉圣陶的童話故事《稻草人》，感觸極深。

文中寫了一個很普通的稻草人想盡心盡力地幫助別人，可它由于不能動彈，無能力力。眼睜睜地看著小蛾飛進稻田產卵，于心不忍，可它只能看著看著……可以想像它的內心是多么的難受。

這讓我想到了可敬的老師。她們一心想讓自己的“孩子們”提高學習成績，但由于幾個同學就是那么的不爭氣，她像稻草人一樣，焦急地看著看著……

稻草人雖然不能動彈，但它的那份不屈不撓的精神真讓我一生受用!

五年級稻草人讀后感500字(精選5篇)

讀完作者寫的作品，我們也汲取到了更多的知識。作品中不容易理解的畫面、情感都需要我們用讀后感記錄，小學作文網編輯特地為你收集整理“五年級稻草人讀后感”，希望本頁面內容能幫助到您！

五年級稻草人讀后感【篇1】

今天我讀了《稻草人》這本書，這本書告訴了我們很多道理，我印象最深的是其中的一篇文章——《書的夜話》。

夜幕降臨了，書開始了自己的談話，從談話中我聽到的不止是它們的心聲，還有對我們的惋惜。

“我破舊倒沒什么，我只為我的許多主人而感到傷心。他們依據著我的知識耗盡心力學，學成了，就去教學生。我被他們吃進去，吐出來，是一代;再吃進去，再吐出來，又是一代……”讀書是為了什么?炫耀、朝笑別人?不，是為祖國而做貢獻，光讀書，卻不知去實踐，有什么用呢?大海為什么會那么寬廣?是因為有無數河流充實著大海，國家也一樣，每個人向“大?！绷饕恍┧?，那我們的“大?！本蜁軓姶蟆５?，他們的那一點水在哪里?

讀書固然很好，但我們要用我們的知識去充實世界，去創新，每個人都讀過書，但有些人可以成為偉人，有些卻不行，那些偉人就是利用自己的知識去創造偉大的，讓我們也做一回偉人，用知識創造世界。

當又一夜，千年老書不再嘆息，而露出微笑的眼神，那時，“大?！本统錆M了河流。

五年級稻草人讀后感【篇2】

暑假里，我讀了葉圣陶老爺爺的童話集《稻草人》，一時間，我有一種寫童話的沖動，寫小說的欲望。

閱讀這本童話和其他的童話的感覺完全不同，他的童話中有小說的材料，有著記事的模式。他舊日的儲積，創造了童話的材料，為中國童話開辟了一條屬于自己的創作之路，我不得不敬佩葉圣陶老先生!

我最喜歡《火車頭的經歷》這篇童話。它講的是一輛火車，要帶一群學生去請愿，他們要為國家效力。可是，在路上，經過多重努力，突破了種種阻攔，才將這些學生送到目的地。

認真閱讀一下這篇童話，仔細思考，可以得知，童話的主人公不是火車或火車頭，而是那些要為祖國效力的學生。為什么腐敗的政府要百般阻撓，不讓這些學生到達目的地呢?他們為什么這么懼怕這些學生?再仔細體會，就可以感受到始終洋溢著的愛國主義思想。正如正義一定能打倒邪惡一樣，學生們最終還是沖破了百般阻撓。那句名言說得好歷史的車輪是擋不住的，前進的方向是不能改變的。

五年級稻草人讀后感【篇3】

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力；二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。

五年級稻草人讀后感【篇4】

“讀過一本好書，像交了一個益友。”這個假期，我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了《稻草人》這本書后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿了童趣，有許多奇思妙想，總是使我讀完后回味無窮。

《稻草人》中的每一篇文章，都會牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎樣的經歷，我也深有同感。不禁要帶著敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細膩的描述，這些淺淺的文字真是充滿了魅力啊!

我最喜歡《眼淚》也篇文章。有個人整天跑來跑去，要找同情的眼淚。他跑過大街、馬路，去了各種地方，都沒找到同情的眼淚。很多人都笑他傻，他始終不灰心。最終，他找到了同情的眼淚，來自一個孩子。

孩子不忍看媽媽把雞殺死，同情的眼淚便奪眶而出······我認為找同情的眼淚的人不傻，因為同情的眼淚是不少人缺少的。我也喜歡《地球》也篇文章。起初，人們生活在地球上，十分安樂，之后發生了災難，樹上人們能夠采摘的果子一個都沒了，人們只能靠自我耕種來獲取食物。柔弱的人拿不動鋤頭，力氣大的人便好心地送食物給他們吃······文中力氣大的人很善良，他們助人為樂，這種品質也使不少人缺少的。

《稻草人》是一本很不錯的書。使每位讀者的心中都有一雙幻想的翅膀。

五年級稻草人讀后感【篇5】

暑假期間，我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，這本書真是有趣極了!書中有很多個性鮮明的人物，如勤勞善良的克宜、孝順懂事的芳兒、聰慧好學的祥兒其中，讓我印象最深的就是稻草人了!

故事中，稻草人在看見稻子上有飛蛾時，它竭盡全力扇動扇子想要提醒主人;稻草人在看見一個漁婦的兒子想喝茶卻沒有茶喝時，它想自己去做柴火給孩子煮茶喝;稻草人在看見一個女人要跳河自殺時，它極力想救她，想叫醒那個沉睡的漁婦這些事情無一不透漏出它是一個富有責任心、充滿愛心、樂于助人的稻草人。

其實，生活中也有許多像稻草人這樣的好心人，雷鋒叔叔就是其中一位，他雖然貧窮，但他無私奉獻、樂于助人，他像燈塔一樣，用愛心照亮了黑暗的世界。今年，在強大的新冠病毒面前，我們的醫護人員雖然渺小，但他們逆行而上、以愛守望，他們就像夜空中的星，用他們的愛心照亮了漆黑的夜空。正因為有了像雷鋒叔叔和醫護人員這樣充滿愛心、默默奉獻的人，世界才會變得如此溫暖。

以后，我也要努力成為像稻草人和雷鋒叔叔一樣的人。從當下做起，向他們學習，做一個有愛心的人，積極幫助身邊的人，努力成長為一個對國家、對社會有用的人!

讀后感參考： 六年級的稻草人優秀讀書心得(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“讀后感參考： 六年級的稻草人優秀讀書心得(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

稻草人是一個用稻草編成的人，它雖然不能像人一樣行走，說話。但它有一顆仁慈的心，它想幫助身邊所有困難的人，想讓它一直愁眉苦臉的主人笑一笑……

這一天夜里，稻草人看見了三件令人十分傷感的事。

這天夜里一只蛾子飛進了菜園落在菜葉上產了卵，稻草人想把卵弄掉，卻無能為力，只好眼睜睜的看著蟲子把主人的勞動一點一點的吃掉，它的心猶如刀絞。他們吃的可是主人一把年紀拼了命種出來的稻子呀!以前年年鬧災荒，好容易等來了風調雨順，稻子又被蟲子吃了個精光。

這時它聽到一陣咳嗽聲從河邊的小船里傳來，小船里有一個婦女正在捕魚，身邊一個身患重病的孩子，為了捕到魚婦女不得不狠心的把孩子扔在一旁，孩子渴了只能喝碗河水，孩子的咳聲越來越厲害，到后來只有喘氣，沒有咳聲了。稻草人恨不得墊在小男孩的底下給她溫暖，用自己來燒點水給男孩喝。婦女終于網上來了一條七八寸長鯽魚，把它放在稻草人旁邊的木桶里。這時天色已晚，漁婦再也不能禁住休息的誘惑，睡下了。

又來了一位婦女，她的丈夫要把它賣出去，孩子又死了，她終于支撐不住，有了跳河自殺的念頭。稻草人見了將手中的扇子重重的拍打著，企圖將婦女自殺的念頭趕走，他是多么著急呀，它恨自己，認為見死不救是最大的罪過。還沒等聽見跳河聲，稻草人就先昏倒了

稻草人和人一樣有一顆善良的心。看到飛蛾糟蹋主人的勞動成果，它整日愁眉苦臉，恨不得全身撲上去趕走蟲子。為了讓小男孩喝到茶，即使自己灰飛煙滅也再所不辭。為了拯救婦女那顆悲傷的心，它的心也“啪”的一聲碎了。它恨自己無能幫助他們，恨自己是一個不能動的稻草人。

我希望像稻草人這樣為了幫助別人而不惜一切的人能多一些，那這個世界會更美好。

月度讀書心得精選 五年級小學作文：《稻草人》讀后感

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度讀書心得精選 五年級小學作文：《稻草人》讀后感”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

暑假期間，我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，這本書真是有趣極了!書中有很多個性鮮明的人物，如勤勞善良的克宜、孝順懂事的芳兒、聰慧好學的祥兒其中，讓我印象最深的就是稻草人了!

故事中，稻草人在看見稻子上有飛蛾時，它竭盡全力扇動扇子想要提醒主人;稻草人在看見一個漁婦的兒子想喝茶卻沒有茶喝時，它想自己去做柴火給孩子煮茶喝;稻草人在看見一個女人要跳河自殺時，它極力想救她，想叫醒那個沉睡的漁婦這些事情無一不透漏出它是一個富有責任心、充滿愛心、樂于助人的稻草人。

其實，生活中也有許多像稻草人這樣的好心人，雷鋒叔叔就是其中一位，他雖然貧窮，但他無私奉獻、樂于助人，他像燈塔一樣，用愛心照亮了黑暗的世界。今年，在強大的新冠病毒面前，我們的醫護人員雖然渺小，但他們逆行而上、以愛守望，他們就像夜空中的星，用他們的愛心照亮了漆黑的夜空。正因為有了像雷鋒叔叔和醫護人員這樣充滿愛心、默默奉獻的人，世界才會變得如此溫暖。

以后，我也要努力成為像稻草人和雷鋒叔叔一樣的人。從當下做起，向他們學習，做一個有愛心的人，積極幫助身邊的人，努力成長為一個對國家、對社會有用的人!