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      小學生六年級的演講稿
       
       發表時間：2023-03-26 
       
       
       
      
                                                
      小學生六年級的演講稿精選6篇。
      
                                                
      優秀且富有創意的主題演講稿要怎樣寫？如果我們遇到了需要演講的情況，準備演講稿可以使您的演講更加全面和精細，良好的演講稿可以幫助您在社交場合獲得更好的反饋，基于您的需求，小學作文網為您整理一篇《小學生六年級的演講稿》，請繼續閱讀本文相關內容！
      

      

      小學生六年級的演講稿 篇1
      

      

      親愛的老師、同學們：
      

      夢想，一個讓人美好讓人痛苦的詞語。當一個人擁有夢想時，那他將會變得美好，他就有了前進的動力;但追夢的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣著小小夢想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢之路。
      

      有了夢想，就會有動力。我的夢想是一直的學習下去，過上安逸而又充實的生活，他會實現的，這是我到目前最大的憧憬。對于現在的我來說，最大的夢想就是考上好的大學，我在努力，在奮斗，在堅持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經歷困難?我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵著我：天空海闊，要做最堅強的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅持，我將會到達那座懸崖的最頂峰。
      

      有了夢想，你就需要付出。在追夢的路途上，我會不谷前方的任何困難，前進!為了夢想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心;只有了付出，我才能一步一步走向我的夢想。
      

      有人說，夢想是遙遠的，是遙不可及的。可是，那些成功的人不也是擁有著一個離以前的自己很遠的夢嗎?他們成功了，為什么自己不能呢?他們在追夢的時候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。于是，他們去得了最好的回報。
      

      為了我的夢想，我會奮斗，會拼搏，因為機會總是留給有準備的人的。只要我能夠一步一個腳印，為接下來所發生的事情做好準備，那么，機會總是有的。所以，夢想需要準備，還需要把握機會。不要讓你的夢想成為你的夢，你要讓你的夢想變得真實，成為現實。
      

      這是我的夢想以及我奮斗的過程，可能這些都不會得到很大的回報，但我至少追過我自己的夢。夢想就好比一架紙飛機，而我們的追夢過程好比這架飛機的動力，能夠讓我們的夢想飛的更遠，更高。我會努力追尋我的夢想，讓我的夢想人生出彩!
      

      小學生六年級的演講稿 篇2
      

      

      尊敬的領導、親愛的老師：
      

      同學們大家好！
      

      我叫某某，是xx小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
      

      文明是什么？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
      

      少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽?？葱@紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子?！?/p>

      此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，可以看出作業的高度已經高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭?！迸瑢W看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系?！倍?，大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。
      

      是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。文明是風，它可以吹佛每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
      

      我的演講到此結束。
      

      謝謝大家！
      

      小學生六年級的演講稿 篇3
      

      

      春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?
      

      當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
      

      從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大，要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷媽媽為我們做得已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
      

      從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
      

      美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?
      

      媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
      

      在過去的那些日子里，媽媽對我們是那么的溫柔，從現在開始，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：媽媽，我愛你!
      

      小學生六年級的演講稿 篇4
      

      親愛的同學們：
      

      “講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養成。
      

      首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，語氣誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
      

      然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。
      

      最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。
      

      一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，我們一定要做講文明的好孩子。
      

      謝謝。
      

      小學生六年級的演講稿 篇5
      

      

      尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
      

      大家好!
      

      當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
      

      時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：老師，你們辛苦了!
      

      離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。做最好的自己的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿
      

      同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業生為自豪;明天，xx將會以我們祖國的棟梁為驕傲!
      

      謝謝大家!
      

      小學生六年級的演講稿 篇6
      

      

      敬愛的老師，親愛的同學們：
      

      大家好!
      

      我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育xxx學校全體畢業生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我。
      

      曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!
      

      童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。
      

      有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
      

      過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!
      

      過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。
      

      同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們!
      zwb5.com編輯推薦
      演講稿參考：
小學生六年級演講稿

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“演講稿參考：
小學生六年級演講稿”，僅供您在工作和學習中參考。
      

      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄?，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
      

      我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非?？?。
      

      這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……
      

      我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
      

      可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
      

      在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！
      

      最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
      

      六年級小學生演講稿精選

      

      業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。無論在職場還是校園，我們都經常需要演講，我們要注重演講稿的編寫。寫演講稿時要注意設計高潮。如何讓我們的演講稿變得有說服力？或許你正在查找類似"六年級小學生演講稿"這樣的內容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
      

      六年級小學生演講稿(篇1)
      

      

      敬愛的老師，親愛的同學：
      

      大家早上好！
      

      今天我發言的題目是：《喜迎新年暢想未來》。
      

      又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了，這一周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的xxxx年。
      

      1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
      

      那么，新的一年里我們該如何做呢？我覺得應從以下幾方面做起：
      

      1、學會尊重
      

      首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
      

      2、講究責任：
      

      講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
      

      3、建立自信
      

      自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>

      4、學會珍惜
      

      明亮的教室，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優秀的＇同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。
      

      5、注重文明
      

      假如我們的學生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
      

      最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂！我的發言到此結束，謝謝大家！
      

      六年級小學生演講稿(篇2)
      

      

      我身邊的好老師學生演講稿
      

      韓村鄉高家小學六年級 孟丹丹
      

      大家好：
      

      我是六年級孟丹丹，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。
      

      有的同學崇拜歌星，有的同學崇拜影星，我崇拜我的語文老師——韓老師。
      

      忘不了三年級下半學期開學第一天，我們班語文老師換成了韓老師。我想：新官上任三把火，作業肯定少不了。可萬萬沒有想到，韓老師只布置了“預習第一課、讀課外書”這兩項。天啊，怎么就這么簡單的作業？而且不用怎么動筆就能完成。這可是以前從沒有經過的。韓老師的做法夠“不一般”的。？
      

      韓老師講課也“不一般”。上課時，他從不拘泥于課本知識，古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的學習中豐富了知識，學會了做人。我們也在欣賞一篇篇佳作的過程中，作文水平潛移默化地得到了提高。
      

      韓老師布置作業少，不就是讓我們更輕松愉快地學習嗎？他讓我們多讀課外書，不就是讓我們的知識更豐富嗎？
      

      韓老師真不一般，“不一般”得可親，“不一般”得可敬。
      

      韓老師脾氣很好。他喜歡成績優秀的學生，也特別喜歡后進的學生。他和藹可親地說：“出錯是正?，F象，不出錯是超常發揮。如果什么都會了，那就不用來上學了。”他鼓勵學生積極發言，質疑問難。
      

      我崇拜韓老師，是他教會了我讀書。以前我讀書的時候，拖著長腔，現在想起來，真難聽得讓人難為情。老師說：“讀書時，要邊讀邊想象畫面。把書讀得象平時說話一樣自然，就讀好了?！蔽艺J真練習，讀書時仿佛身臨其境一樣，自己享受著文章的優美，也通過自己的聲音，把美感傳遞給了別人。那種感覺，真好。
      

      我崇拜韓老師，是他教會了我怎樣寫習作。以前我寫的習作，句子總是干巴巴的。老師讓我們多讀書，多積累好詞佳句；在生活中多多留心，做生活的有心人；習作時“我手寫我心”，寫出最令自己感動的事，進而打動讀者。我們的習作講評課特令人期待，誰的習作，甚至是習作中的一句話、一個詞用得好，都會受到老師的充分欣賞。在老師的指導下，我的習作漸漸寫得像模像樣了，有三篇還登上了報刊！現在，讀書和練筆已經成為我的兩大美好享受。我永遠不會忘記韓老師自費買名著獎勵學生，自費買字帖讓寫不字的學生練字。他對待我們簡直就像爸爸對待孩子一樣啊。
      

      每次從韓老師的辦公室前經過，總看到他在聚精會神地工作著。我多想去幫幫老師啊，但我明白，自己力不能及。韓老師孜孜不
      

      六年級小學生演講稿(篇3)
      

      

      各位領導、老師、同學們：
      

      大家好!
      

      古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。
      

      我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
      

      在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們小學六年級x隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
      

      據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
      

      “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
      

      六年級小學生演講稿(篇4)
      

      

      敬愛的老師、親愛的同學們
      

      大家好!
      

      今天我演講的主題是xxxxxx。大家也知道現在的空氣質量是很不好的，到處都在破壞環境?？刺炜詹皇钦克{的，有一點渾濁白茫茫的，我們現在隨處可見垃圾，清澈見底的小溪的上面也有很多垃圾，是溪水變得渾濁不清，我們看到的另外一些小溪和湖水都變成又黑又臭，那是因為工廠排放出又黑又臭的廢水，使溪水和湖水也染上了色，我相信去過農村或山上的人，可以清晰的知道空氣的差別，山上的空氣吸進鼻子里有一股甘甜的味道，而城市里的空氣讓人聞得難受，有一點想吐的感覺，我們生活在繁華的城市中，吸著難聞的空氣，而山上卻有如此好的空氣那是為什么，我們城市里因為工廠不停地排放出廢氣和廢水，導致空氣污染，而到處有垃圾的現象總不可能還是工廠所做的吧?而這種現象就是因為我們，正是因為我們亂丟垃圾，所以到處可見垃圾，我們要一起保護環境，阻止工廠排放廢氣廢水，而我們也不能亂丟果皮紙屑，亂吐痰，我們不能亂丟垃圾，而要撿起垃圾，扔掉垃圾，把垃圾丟到垃圾桶里，如果你看到有人亂丟垃圾，你一定要上去勸說，阻止他們的行為，讓他們撿起垃圾丟到垃圾桶里，想他們說明為什么要這樣做，亂丟垃圾是一件不好的事，讓我們行動起來，讓我們的城市變得空氣純凈、沒有污染、綠樹成蔭吧!
      

      謝謝大家，我的演講結束了。
      

      六年級小學生演講稿(篇5)
      

      

      敬愛的老師、親愛的同學們：
      

      在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節里，學校又即將迎走下一代六年級的學生，從我中途入學到現在，過了二年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
      

      那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫冊，記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候，楊老師第一次領著我進了四一班教室，這是多么溫暖的一個大家庭啊！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給了大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向孫小童學習，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現在，我在學校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。
      

      我們賣出了校門，到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時，我發現楊老師早已在終點等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領悟到了這個大集體的溫暖。
      

      這一件件事，像那一節節竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
      

      演講稿參考：
小學生六年級演講稿(示范版)

      語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“演講稿參考：
小學生六年級演講稿(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
      

      

      敬愛的老師，親愛的同學們：
      

      大家早上好!
      

      今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
      

      誠信是我們中華民族的優良傳統。古往今來，誠信的力量成就了多少優秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“”，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。
      

      孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質、心理素質，更能測試出我們的誠信度。
      

      是學生，就想考出好成績，這無可厚非?？墒羌词棺约旱某煽儾焕硐耄膊灰诳荚囍胁扇〔徽數母偁幨侄?，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
      

      學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學發出倡議：
      

      一、端正學習態度，認真復習功課，滿懷信心地迎接考試。
      

      二、同學之間互相監督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。
      

      三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風氣。
      

      知行合一!同學們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年!
      

      我的演講到此結束，謝謝大家!
      

      小學生六年級的演講稿系列5篇

      

      如何寫一份恰當的主題演講稿？努力不一定成功但成功必定是努力的結果，演講稿在各種重要場合得到了越來越多的應用。準備好演講稿是讓身邊人更加關注和認可自己的機會，根據您的要求我整理了以下信息：“小學生六年級的演講稿”，如果這篇內容對你有所啟示請收藏起來以備不時之需！
      

      小學生六年級的演講稿 篇1
      

      

      六年級小學生保護環境演講稿篇1
      

      講究衛生是一種美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。
      

      保護環境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越干凈，越來越藍。
      

      我們還可以在抽屜邊放一個環境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
      

      我們上街最好是用環保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環境的污染是非常嚴重，所以用環保袋會更好。
      

      我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支持。
      

      保護環境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇2
      

      我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入，給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”，在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子，設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物，加速了長城周圍自然景觀的破壞。
      

      近年來，旅游成了人們一大愛好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國歷史古跡，這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產，甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等.總之，這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!
      

      為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠，為了讓人們提高保護文物的自覺性，我提出以下幾點建議：
      

      一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;
      

      二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;
      

      三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;
      

      四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
      

      保護環境，人人有責。長輩們、同學們，積極行動起來，保護好長城文物，讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇3
      

      幾年前東區山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
      

      隨著經濟的高速發展，東區附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴重。一些工廠排出的工業廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
      

      馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍天白云，霧霾天氣常有發生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現象對人和動物身體有嚴重的傷害。
      

      面對這些環境污染，開發區政府也正在積極治理，我家前面“南玻”化工廠已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現在周邊的空氣明顯好轉。
      

      保護環境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護環境，愛護地球，愛護東區、大自然。我多么渴望東區的明天，山更青、水更綠，空氣更清新!
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇4
      

      “地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”
      

      讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環境呢?
      

      近年來由于人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!
      

      那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
      

      氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
      

      另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。
      

      所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環境，人人有責!
      

      小學生六年級的演講稿 篇2
      

      

      20xx年國旗下六年級小學生演講稿篇1
      

      尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
      

      早上好!我今天要演講的他們是《堅持夢想》。
      

      記得一位名人說過“事實上，哪個男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創造未來的人。”而我，就是那個堅持夢想，改變世界的追夢者。
      

      當我牙牙學語時，我的夢想是當一名善良的“白衣天使”;當我跨入學校的殿堂時，我的夢想是當一位萬人師表;但現在，我成熟了，我的夢想是當一名鼎鼎大名的作家。
      

      在我立下了作家夢后，我開始奮發圖強。在每一節語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當有作文書在我面前蹦跳時，我都細細品味作文的奧妙，在優美的句段里慢慢遨游。
      

      有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難。可越慌越亂，我的心情越暴躁。那時，我一氣之下，把所有關于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
      

      此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你知道嗎，當你立下宏圖大志時，我的心情是多么的激動。可現在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢想，值得嗎?孩子只有堅持夢想，才能創造奇跡……”
      

      聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經過堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來，在實現夢想的道路并不是一帆風順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
      

      夢想總在有陽光的地方升起;夢想總在有月亮的地方發光;夢想總在有堅持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅持夢想，改變世界，讓夢想變為現實!
      

      我的演講完畢，謝謝大家!
      

      20xx年國旗下六年級小學生演講稿篇2
      

      尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
      

      早上好!我今天要演講的他們是《母?！?。
      

      歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺，我已經在母校里度過了六年快樂時光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多······
      

      忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻的春蠶，是燃燒自己的蠟燭······記得那一次考試，當成績單公布下來的時刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地擊碎了我的一點點希望，那時候的我失落到了極點，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心里。這時，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創輝煌!”聽了老師的話，我仿佛覺得內心深處的信心與希望在一點點凝聚。從此，我開始努力學習，老師也經常關切地問我的學習情況。終于在又一次考試中，我取得了優異的成績。在我開心慶賀的時候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容······
      

      忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏······記得那一次打掃衛生，本來要和劉雨萱一起回家的，當聽說我要打掃衛生時，她竟然熱情的拉著我的手對我說：“我們一起打掃吧，這樣會快許多呢!”“真的嗎?”“當然，快來呀!”說完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一起開心的掃著、掃著，竟然一點也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩······
      

      六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校!
      

      我的演講完畢，謝謝大家!
      

      20xx年國旗下六年級小學生演講稿篇3
      

      尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
      

      早上好!我今天要演講的他們是《我的老師》。
      

      他個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的?！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過之后，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。
      

      他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉向講臺。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉，都引起學生們一次激動的心跳。
      

      他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。
      

      他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數，親切、大聲地說：“好!五分!”倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點頭，好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候，他比被考試的學生還要緊張。這情景，今天想起來，依舊那么清晰，那么親切。
      

      這便是我的老師。
      

      我的演講完畢，謝謝大家!
      

      小學生六年級的演講稿 篇3
      

      六年級的同學要升國旗了，那么在國旗下要說些什么呢，下面是小編為大家整理的六年級小學生國旗下演講稿，歡迎大家閱讀。六年級學生在國旗下演講新學期開啟新希望，新空白承載新夢想，新起點醞釀新輝煌。我們拂去時間的塵埃，回到知識的殿堂。
      

      想想看。你準備好迎接新學期了嗎？自信，對學習的自信，對自己的自信，對未來的自信。因為失敗，因為挫折，因為競爭，你的信心可能會被磨滅，但卓越的成就往往會被人用眼淚交換。
      

      孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受折磨，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
      

      說到理想，我認為有志者事竟成。理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。
      

      ”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是打開幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。因為艱苦奮斗，成功之花如此嬌嫩；因為酸澀奮斗，成功的現實如此甜美。
      

      讀書就像在海里尋寶，寶藏越深，寶藏就越多；求知就像在尋花采蜜，寶藏就越多。努力工作為我們提供了許多寶貴的經驗。    經驗是奮斗的成果，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈，經驗是真知灼見之母，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。
      

      在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。    信心，理想，奮斗加經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收獲!    新的學期，你準備好了嗎?
      

      六年級小學生國旗下演講稿二尊敬的各位老師、同學們：    今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
      

      也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我不認為這完全是為了安全。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣、惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。
      

      再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個共同的特點，即結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
      

      可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。
      

      ”    我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。    各位老師、同學們：
      

      我們都生活在家庭、道德、責任、義務等交織在一起的密切關系中。因此，個人就不僅只是個人。每個人的現在與未來相連，每個人的自己與家庭相連，每個人的榮辱與整體相連。
      

      為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。謝謝您！六年級學生在國旗下的演講3親愛的師生：
      

      你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。勤勞、樸素、節儉是我們人類社會的傳統美德。
      

      但現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，奢侈浪費現象越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節約，從我做起。
      

      1、牢固樹立”崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。    2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約”五個一”活動。即：
      

      節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。    3、各個中隊要積極開展”勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的**;開展”勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊節約小天使”評比等活動。
      

      引導廣大學生牢固樹立節約資源意識和人人有責意識。    各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!
      

      小學生六年級的演講稿 篇4
      

      老師們、同學們，大家早上好：
      

      今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
      

      文明是一個人品德的外在表現。它可以展示一個人的知識，可以增進人與人之間的友誼。
      

      那么，我們小學生怎么才能文明禮貌呢？其實，文明不一定要有轟轟烈烈的行動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。
      

      早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明;與家長說再見是文明;見到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時，真心地說“對不起”;別人幫助了你之后，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明。在升旗儀式上，你挺直腰桿，莊嚴敬禮。
      

      因為外表，外表和舉止可以讓人一眼就知道你的成就。
      

      文明的表現還有許許多多：在課堂上表現為：坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為：
      

      不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架**，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。服從老師的管理，接受批評和勸阻是文明的。同學相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。
      

      互相理解、寬容待人。培養合作精神，使班級更加團結友好。
      

      下周，學校將舉行東帝獎學金頒獎典禮。當你收到證書和獎金時，向老師、學校和企業表示感謝也是一種文明。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。
      

      同學們，讓我們全校上下，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明的學生!
      

      我的演講到此結束。謝謝您。
      

      小學生六年級的演講稿 篇5
      

      每個人的心里都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動人?，F在我要給你講一個關于我的故事。這是我在國旗下為六年級學生寫的故事。歡迎閱讀！
      

      六年級小學生我的故事的國旗下演講稿每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
      

      從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園**系列、沈石溪的動物**系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?，F在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?！返韧鈬?。
      

      漸漸地，我讀了越來越多的書，知道了越來越多的知識。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想曲。我認為這種構圖可以打開束縛，在想象的世界里自由地旅行。
      

      我不再滿足于閱讀買來的**，不再滿足于寫那些500多字的短篇作文。于是，我拿起了筆，開始創作屬于自己的**《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。
      

      畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部**呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：
      

      我們不能半途而廢，只有堅持才能成功。我試著振作起來。每一個取得巨大成就的人都應該經受住考驗。我在心里鼓勵自己。我堅持，甚至讓自己感到驚訝。
      

      巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情?！边@話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。
      

      如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
      

      如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆?！边@就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。
      

      用心去感受這個大世界，你會愛上并感動去領導**，那屬于你傳奇的經歷。
      

      六年級小學生我的故事的國旗下演講稿故事常常發生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時代美好的回憶。
      

      現在很多孩子都在寫日記，我也不例外。今天我要告訴你我日記的故事！你一定要為我保密哦！
      

      實際上，我認為寫日記是鍛煉中國人能力并說出自己聲音的一種方式。但父母總是來偷看我們的日記，說這是為了了解我們的成長過程。
      

      我每天要寫兩次日記。你肯定要問這是為什么呢？那是因為我設了“雙重保險”。
      

      第一嗎，就在電腦上。一般人很難發現。我把日記文檔藏在一個沒有人能翻過來的本地磁盤中，然后設置密碼，這是一個數學公式。
      

      你又會問這個數學公式是什么？待會兒給你答復！即使他們翻到這張磁盤，也看不到我的日記。
      

      其次，寫在我最喜歡的精品鎖日記里。這個日記本很特別。你能說這只是一本帶鎖的日記嗎？
      

      這有什么特別的？你錯了！這本鎖日記本，我已經丟了鑰匙，顯然就打不開了。
      

      但我可以用水筆把它插入鎖孔，然后我可以用手轉動一個位置來打開它。你說妙不妙??？最后我把它藏在一個秘密的地方。
      

      你又會問在**??？這個數學公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”??！
      

      現在我已經基本上把我寫日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去， 那么我可就沒辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！
      

      精選六年級的演講稿(精選6篇)

      

      編輯給你提供了以下的《六年級的演講稿》，更多信息請繼續關注我們的網站。環境不會改變，解決之道在于改變自己，演講稿的使用范圍在不斷擴大。演講稿可以提高演講者的思考精準度，一些政治人士通過演講稿可以達到自己的政治訴求。
      

      六年級的演講稿 篇1
      

      

      敬愛的老師、同學們：
      

      大家好！
      

      六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。
      

      怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……
      

      一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！
      

      謝謝大家！
      

      六年級的演講稿 篇2
      

      

      各位同學、老師：
      

      大家好！
      

      我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離，時刻伴隨我長大，它是我最心愛的良師益友。
      

      每當寫完了作業，我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂，教會了我許多知識，也教會了我如何做人。
      

      有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直悶悶不樂，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無目的地翻了起來，不想，一會兒就被迷住了：這是一本童話故事，里面的主人公幽默風趣，故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界里。還有一次，我的哥哥考了我們許多問題，我一個個都對答如流，讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時，我說：這都是書教我的。
      

      書是我最心愛的朋友，每時每刻，我都會把書帶在身邊，甚至連吃飯時也舍不得放下，媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲，每一天，我都在書中吸收營養，不斷進步，漸漸長大。
      

      謝謝。
      

      六年級的演講稿 篇3
      

      

      記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批評我，只是決定再觀察我幾天?？稍谀菐滋炖?，我上課的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。當時，我心里充滿了不服和委屈，“為什么會是我!”但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
      

      下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“身為一班之長，怎么可以不遵守課堂紀律呢?作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎?就算你不是班長，你能夠這樣做嗎?社會給你創造了這么好的條件，你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的，并且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這里你不僅要給同學們做一個好榜樣，并且更應該珍惜現在的好時光，好好學習，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽，對社會的回報?！钡鹊?，說了好多好多，最后老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯?！?/p>

      我獨自默默地走在回家的路上，仔細想著之前在學校發生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。如果沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永遠長不高;小魚離開了水面，就不能生存。如果沒有老師，我們就不會快速的掌握知識。以后我一定要好好學習，因為只有好好學習，才能夠成為社會有用的人才;只有好好學習，才是對老師的尊重，才是給老師的禮物，才是對社會，對爸爸媽媽的回報。
      

      學校里的所有老師，就像是我們另一個媽媽一樣，天天和我們在一起，陪著我們一起學習，一起成長。所以在這里，我想對老師說：“您們辛苦了!”我一定要好好學習，長大以后要做一個對國家有用的人才，來報答所有教過我的老師們。
      

      六年級的演講稿 篇4
      

      

      每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
      

      很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
      

      于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
      

      直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的.理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是
      

      什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
      

      如今我已經是一個六年級的學生了?？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F在我的理想是做一個對社會有貢獻的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
      

      現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
      

      六年級的演講稿 篇5
      

      

      尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
      

      大家好！
      

      今天我演講的題目是《感恩母親》。
      

      “誰言寸草心，報得三春暉”，母愛一直是一個亙古不變的話題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來，母親是兒女在遭受困難和壓力時，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過時，那個溫暖的避風港。
      

      然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對我們的愛，更多的是通過一份你覺得很一般但她卻精心準備的早餐，一句你覺得實在啰嗦但她卻不得不說的提醒來表達的，所以，我們也許會經常誤解她的愛。還記得美術老師給我們布置的作業嗎？老師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來。這是我第一次這么仔細地觀察她的手。那是一雙怎樣的手?。宏P節突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務，從早到晚，忙個不停?？吹竭@雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對我對這個家的愛的付出，我的眼睛不由得濕潤了。
      

      當你懂得去感恩母親時，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動，也能撫慰母親那顆不求回報的心。當母親下班回到家，還要在燈下工作時，真誠地給她端去一杯熱水，當母親削好一個蘋果，遞到你的手中時，給她一個感激的擁抱，都是回報母愛的點點滴滴。
      

      同學們，母親是偉大的，母愛是無私的，讓我們懂得感恩，懂得回報，更加理解母親，熱愛母親吧！
      

      我的演講結束了，謝謝大家！
      

      六年級的演講稿 篇6
      

      

      我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
      

      文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……
      

      還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
      

      文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
      

      讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們為我們社會做出貢獻也讓我們為我們中華民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
      

      小學六年級的演講稿6篇

      

      為了演講時能夠流暢有重點，我們有必要先寫演講稿，優秀且富有創意的主題演講稿要怎樣寫？小學作文網的編輯為您提供了關于“小學六年級的演講稿”的最全面信息，如果您覺得這個網站有價值請點擊收藏按鈕進行保存！
      

      小學六年級的演講稿(篇1)
      

      安全問題每天每時每刻都要銘刻于心，它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。共同閱讀六年級安全教育演講稿，請您閱讀!
      安全教育演講稿1
      我們每個人都要珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，特別是對于我們同學們來說，非常重要，所以，今天，我們再舉行一次安全教育。
      

      今天早上，利用晨會時間，再給同學們做一次安全知識教育。希望同學們能夠聽的仔細，熟記于心，并能付諸于行動。
      

      一、校園安全
      

      1、來校時，要注意交通安全。
      低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐，但要在正規餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衛生，產品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。對于來校時間，我們提倡準時到校，反對早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午到校。
      1、希望同學校嚴格遵守到校時間，不許提前到校，上學時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。
      

      2、到校后，要進入教室，按照老師的要求做作業或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學中發現異?，F象，要立即向老師報告，上課期間fā
      shēng地震或突發事件，要聽從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發生踩踏事故，出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
      上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動，應在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復后憑醫院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊，經文體委員和護送路隊的老師清點人數后，列隊走出校門。
      

      二、校外安全
      

      1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學結伴而行，注意交通安全。
      

      2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
      

      3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發生雷電事件。
      

      4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區，不在林區，不在野外燒荒，防止發生森林火災事故。
      

      5、戶外活動時，不要亂吃野菜和野果。
      

      6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。
      

      7、不要亂捅馬蜂窩。
      

      三、家庭安全
      

      1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
      

      2、使用電器，應在家長指導下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要舍不得關掉電視，要迅速將插頭拔掉。
      

      3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露;
      冬季取暖時，要給房子留通風，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風。
      4、不吃腐爛變質、過期食品。
      

      同學們，希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴!
      安全教育演講稿2
      說起安全，我先跟大家講個故事，這是新中國建立后第一起造成重大損失的高層建筑火災。災難發生在1985年4月18日夜間，入住哈爾濱白天鵝賓館11層的美國游客因酒后吸煙時入睡，煙頭引燃了床單，由于處置不及時火勢向外蔓延至全樓。最終造成數十名中外旅客死亡，死者中大部分是吸入有毒煙霧窒息而死或者跳樓時摔死，僅有一人是被大火直接燒死的。事后統計傷亡情況時，人們卻驚訝地發現，當時同住一樓的一個日本旅行團的所有游客都得以安全逃生。原來這些日本人在住進賓館時就注意了解周圍環境，特別對疏散出入口處位置進行了詳細了解并牢記在心，因此火起時他們在黑暗中爬出安全口而安然脫險。后來，我們進一步知道，日本有堪稱全世界最完善的安全教育，正是這些安全教育在關鍵時救了挽救了那些日本游客的生命。
      

      我希望同學們在校期間也能多了解一些安全知識，增強安全意識。我給大家提以下幾點建議：
      

      第一，安全意識是最重要的，對于安全，我們不能有任何馬虎。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
      

      第二，心理健康也是安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
      

      第三，在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
      

      第四，要注意食品衛生安全。不要吃過期或者變質的食品。不要購買外賣，少吃垃圾食品。
      

      第五，注意財物安全。平時不要帶太多的零錢到學校來，財物要隨身攜帶，教室沒人時要關鎖好門窗。
      

      第六，要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，現在車子多，災難往往發生在一瞬間。
      

      第七，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。決不允許把化學藥品帶出實驗室。
      

      第八， 注意網絡安全，不輕信網上的信息，不隨意打開陌生的鏈接。網絡詐騙犯囂張地說，網絡詐騙千千萬，總有一款適合您。同學們謹防網絡詐騙。
      

      同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
      

      我的講話完了。謝謝大家!
      安全教育演講稿3
      同學們：
      

      今年的9月15日是中華民族的傳統節日，中秋節。加上雙休日，學校放假三天。為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的中秋節，結合學校的實際情況，對全校學生提出幾點要求：
      

      一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。
      

      二、放假期間，不私自下水游泳，不準私自到無安全設施，無安全防護的水域進行游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動，可以參加適當的家務，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
      

      三、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐無牌無證的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外。12周歲以下的學生禁止騎自行車。
      

      四、由于已經處于秋季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，雷電暴雨、臺風來臨時，不要外出。
      

      五、天氣依然炎熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。月餅是中秋節必吃的食品，近年來月餅的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
      

      同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的中秋節!
      安全教育演講稿4
      尊敬的各位領導、老師們、同學們：
      

      大家好!
      

      校園安全與我們每個師生密切相關。據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認真做好。
      

      第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
      

      第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。
      

      第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
      

      第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
      

      第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
      

      第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
      

      第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，留意謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
      

      第八、注意財物安全，不帶手機、超多現金到學校，要妥善保管財物。
      

      第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。
      

      最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
      

      老師們、同學們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
      

      多謝大家!
      安全教育演講稿5
      我國的傳統節日端午節即將來臨，在這里，首先祝大家節日快樂!為了增強安全意識，提高自我保護能力，快快樂樂地度過端午節假期，確保端午節放假期間同學們的人身安全，現將假期有關事項安排如下：
      

      一、放假時間：
      

      按照國家法定假日規定及學校的安排，端午節放假時間為6月9日至6月11日，共三天，6月12日(上課。
      

      二、假期安全應注意的事項
      

      1、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。
      要安排一定的時間溫習功課，完成老師布置的作業。參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。
      2、注意交通安全。
      不坐“三無”車輛。上下車要遵守秩序。遵守交通規則，不橫穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧;喜歡輪滑的同學嚴禁穿輪滑在馬路上滑行;嚴禁在馬路上騎自行車。時刻牢記，安全第一!
      3、要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。
      粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都得到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。
      4、要注意做好傳染疾病的預防工作，如手足口病、水痘、猩紅熱，如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹、水痘等癥狀，要請家長盡快帶往醫院就醫。
      若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。衛生方面要特別注意：①盡量不外出旅游，不到人群密集的公共場所。②注意室內通風換氣，保持空氣流通，多在空氣新鮮的戶外活動。③養成良好的衛生習慣，不吃生食和不潔食物，飯前便后要用流動的水將手洗凈。④做好一日健康觀察，如有不良癥狀，盡快讓家長帶自己去醫院就診。
      5、放假期間，要防止溺水現象的發生，要求做到“六不”：不私自下水游泳;
      不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要注意遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，要立即尋求成人幫助。
      6、雨天安全不能忽視。
      6月7日下午，____省____市暴雨臨頭，一名高考生，在趕往考點的路上，失足落入路邊的排水溝身亡。這個教訓告訴我們下雨天走路要遠離水溝、洼地等危險地方。假期三天會有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。雷電、暴雨來臨時，同學們盡量不要外出，更不要去山區游玩。
      同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。
      

      最后，祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節!
      

      小學六年級的演講稿(篇2)
      

      第1篇：小學六年級班長演講稿
      

      下面由范文網的作者為你提供小學六年級班長演講稿的寫法。
      

      親愛的老師，同學們：
      

      大家好，我叫xx，今年11歲，我競選的職務是班長。
      

      俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！睋Q句話說，不想當班長的學生不是好學生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學們能給我這次機會。
      

      對于做班長，我有幾大優勢：
      

      1、一年級時做過學習委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經驗的。
      

      2、我的學習不錯，四、五年級在班上一直都是個佼佼者。
      

      3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優勢，我認為自已有很大的把握成功競選。
      

      假如我競選成功了，我會帶領導全班同學全面發展。自習課上，我會尊重大家的意見，布置合理的作業。課間，我會組織大家活動娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學都有享受快樂童年的權力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。
      

      同學們，請把那神圣的一票投給我吧，我不會讓你們失望的！
      

      謝謝大家！
      第2篇：小學六年級班長演講稿
      給你一篇小學六年級班長演講稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      大家好！
      

      我是六、三班胖熊哥李政，在這里，我要競選班長這一光榮職位。拿破侖說過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛煉一下自己。
      

      我有兩大優點：一是我做是迅速，二是我做事認真，仔細不馬虎。
      

      我相信我勝任后，會發揮我的優點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長還是應該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀律的同學。我會與老師溝通本期給同學們來一次戶外活動，比如野餐之類的。當然老師有什么指示或者安排我也會及時轉達給大家。努力成為老師的得力助手。
      

      請大家投我一票，本人的一句名言請大家記?。哼x班長，就選宰相肚里能撐船（長得胖）的胖熊哥我。
      

      班長之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支持！
      第3篇：小學六年級班長演講稿
      親愛的老師、同學們：
      

      大家好！
      

      今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
      

      班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
      

      我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。
      

      首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。
      

      其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。
      

      第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
      

      時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的.小學生涯畫上一個圓滿的句號。
      

      請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家！
      第4篇：小學六年級班長演講稿
      小學六年級班長演講稿范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
      

      敬愛的老師、親愛的同學們：
      

      大家好！
      

      我叫張萌。今天我很高興站在講臺上，和那么多同學一起競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是同學們很向往的職位。需要一天個有能力、有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。
      

      拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯衲晔俏倚W學習生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學學習生涯畫上一個完美的句號。
      

      假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
      

      假如我當上了班長，我一定努力做老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
      

      假如我當上了班長，我一定在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班級活動成為每一個同學鍛煉自己、展示自己的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級將會更加意氣風發、遙遙領先、蒸蒸日上！
      

      希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！謝謝！
      

      小學六年級的演講稿(篇3)
      

      

      尊敬的老師、敬愛的同學們：
      

      大家好！
      

      我是來自六（6）中隊的，特別興奮可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言，但心中也有一些哀痛，因為明天，我們將向美妙的小學時間道別。日月如梭，光陰似箭，不經意之間，一段美妙的時間離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅決而歡樂，這六年的生活，我們過得充溢而華蜜。六年的歲月，聽起來好像是那么漫長，一心盼望著畢業，而當我們今日真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，多數動人的瞬間涌上心頭……
      

      回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起調皮過，一起努力過，多數個盡情快樂的白天，多數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，到處皆是我們成長的蹤跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語；寬敞的操場上，有我們矯捷的身姿；寧靜的圖書館里，有我們學習的.身影；光明的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們用心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！六年前的我們懵懂無知，懷著美妙的向往走進校內，而六年后，我們蛻變成一個個充溢自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思索，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創建，一起經驗，一起看著我們走過的一切在熟識的校內里，漸漸變成恒久的回憶。這些日子，有老師的殷切教育和期望一路陪伴。摯友歡樂的笑容，班級暖和的氣氛，是我們恒久都不會遺忘的！
      

      今日的我們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛；今日的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今日，既代表著我們六年小學生活的結束，又標記著每位同學的一段新的人生經驗的起先。但是，當我們英勇地走向明天時，同學們請不要遺忘這座漂亮的校內，請不要遺忘傳授我們學問的每一位老師，請不要遺忘伴隨我們成長的同學們，他們恒久是我們內心深處最漂亮的回憶。
      

      “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有志向的圣殿。讓我們抓住眼前的機會，使自己的笑容充溢著青春的傲慢，期盼著明天會更好！
      

      最終，我祝福全部與我一樣即將走出這個校內的同學們能百尺竿頭，更進一步，各位老師桃李芳香，工作順當，同時，也將美妙的祝愿送給我們的小學，愿小學的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
      

      我的講話到此結束，感謝大家！
      

      小學六年級的演講稿(篇4)
      

      尊敬的各位家長：
      

      早上好！
      

      a:回顧**
      

      下面我先和家長們一起回顧一下這幾校***：
      

      3月23日被很多人稱為是____(省、市、區、縣)歷史上“最黑暗的一天”， 7點20分左右，
      

      前又發生了一起**事件，2人死亡、5人受傷，
      

      小的孩子，三個駭人聽聞的校***又接連發生。
      

      而本周三也就是5月12日上午8時左右陜西省____(省、市、區、縣)一幼兒園再次發生砍
      

      傷兒童事件，造成9人死亡，10多人受傷。
      

      50天內，競連發6起校***，學童為何屢次成為屠刀下的冤魂？真的讓我們難以理解和想象，我們到底怎樣來保證孩子們的安全？如何加強校園周邊安全防范，也隨著**的發生，成為全社會關注的公共話題。
      

      措施與要求:
      

      針對這種情況我校也不敢懈怠，積極采取措施，具體如下：
      

      2、所有學生上課期間出校門要有老師的批條
      

      3、上學和放學時有民警協助維持秩序。
      

      4、放學時老師會將孩子送到止步線，家長一律在止步線接送學生，上學、放學時間接完孩子后不允許越止步線直行。
      

      總之，在校內我們已經盡全力采取了一系列措施，予以保證孩子的校內安全，希望能得到家長們的積極配合。
      

      同時也給家長提幾點要求：
      

      1、要求所有家長親自接送孩子上學、放學，絕對不能做社區里的接送車或私人接送車。（舉例說明）（為了安全更不準任何學生騎自行車，雖然多次強調但我們的孩子還是有騎車的現象，特別是六年級的學生在路上飛車，闖紅燈現象較多，希望引起家長們的重視）
      

      2、要求學生有事、有病不能來上學，家長必須給老師打**請假。
      

      3、特別提醒家長們中午放學這一塊，家長能接孩子回家吃飯午休的少之又少，90%的孩子處于放羊式管理，家長由于工作忙有的往學屋里一放，有的直接給點錢，咱們家長是省事了，可大家有沒有考慮過咱們孩子的安全問題呢？很多學生在外面瘋玩一中午，下午上課無精打采的甚至趴頭大睡，天熱了午休不好，下午根本沒精神上課，所以家長們咱捫心自問一下，我們到底對孩子盡心了嗎？千萬不要說我忙，有些家長把教育孩子的責任全推到學校，推給老師，家長才是孩子的第一任老師，也是長久的老師，鑒于這種情況和學生中午的安全考慮，所以學校決定從下周開始中午放學后要求家長們盡量接孩子回家午休，確實沒時間接如需送學屋的，家長們要和學屋里協調看好孩子的午休，簽好責任書確保中午這段時間的安全，凡在校外小攤上買著吃的，家長另想辦法，下周堅決杜絕，小攤上賣的一些都是三無產品、油炸食品，衛生條件很差，而這部分學生都是家里非常有錢的，一中午的消費就二三十，真正吃好了也罷，說白了就是一肚子垃圾食品，孩子現在正處于長身體的年齡，希望家長在孩子身上用心些，適當控制孩子的零花錢，所以學校要求，中午放學后要么回家，要么去學屋，既不回家也愿去學屋的同學，只能自已帶飯，但絕不能中午放學隨路隊出校門，凡出校門的同學下午1：
      

      30才可以進校，同時傳達學校的通知，中午放學11：20到下午上課1：50這段時間學生發生任何事故與學校無任何關系，學校概不負責。
      

      小學六年級的演講稿(篇5)
      

      第1篇：小學六年級畢業的演講稿
      

      小學六年級畢業的演講稿怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。
      

      親愛的同學們:
      

      早上好！很榮幸代表我校六年級班主任和大家說說心里話。
      

      六月注定是個不尋常的季節，同學們六年的汗水，六年的拼搏，在這個美麗的季節即將收獲成功的喜悅。而我們也要面臨分離。時間像個回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬于我們的記憶。當小學日子漸漸成為過去，當母校在你們眼中成為遠去的風景時，希望江北小學的精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
      

      因為有你們，校園里才會留下那么多生動的細節，那么多精彩的片斷，它們如此清晰地刻寫在我們的記憶中。想起課間，時常有勤奮好學的同學拿著自己不甚理解的題來詢問老師，老師累并快樂著，學生都沒放棄，我們怎能停歇？想起每個班都有幾個調皮的孩子，“一會兒去我辦公室”大概是所有同學們都不愿聽到的話，可在成長的過程中有誰不會犯錯？面對你們犯下大大小小的錯，不管老師們是聲色俱厲還是諄諄善誘都只為一個目的，不讓你們走彎路；想起體藝節、運動會上，活力四射的你們在自己的主場奔跑跳躍，詮釋著何為自信，感受著這個年齡獨有的青春氣息。作為你們的陪伴者——老師，更會因為你們取得的成績而心生歡愉！放眼望去，我們六年級所有同學，叫得上名的或者叫不上名的，心中存有真、善、美的你，老師都想要謝謝你，是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級，是你們給予老師那么多的感動與幸福！是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫著成長史，這道美麗的風景將永遠定格在江北小學的歷史上！你們完全有理由為自己奮斗的六年喝彩！
      

      你們將帶著老師的期望走向漫漫征途，你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！ 親愛的同學們，不要忘記江北小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！蓖蟮臍q月，老師會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。
      

      20xx年6月24日，這個具有“非?！奔o念意義的日子，你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業，即將成為一名中學生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子，只要努力學習都有成才的機會。所以，畢業后的你們要勇敢面對腳下的路。以后日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題，學習和做人。希望你們多想想：為什么要學習？做一個什么樣的人？
      

      泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！ 最后，祝同學們：一路高歌，大展宏圖！
      

      謝謝大家！
      第2篇：小學六年級畢業的演講稿
      給你一篇小學六年級畢業的演講稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
      

      敬愛的老師，親愛的同學們：
      

      我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言，首先，我代表102顆依依惜別的心，向老師們和同學們表示衷心的敬意。
      

      回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學校，哪時，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰著手指才能數的清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提起筆來會寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這是學校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，2190個日日夜夜，在這畢業之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
      

      在就要離開學校的這一刻，我們也舍不得離開仍然在校的學弟學妹們，還記得我們曾一起打球，一起參觀，一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時，你們給我們打開水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校后，你們會在老師的教育下，為學校爭取更多的榮譽。
      

      老師們，同學們，我們畢業后，將要進入中學，以后，我們有的會進入大學深造，有的會扛槍保衛祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地，有的會去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠會懷念我們的母校，我們永遠會記住在座的的老師和同學們，我們永遠和母校心連心。
      

      老師們，同學們，請相信，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我們會在新的學校拼搏，在新的學校奮斗，絕不會辜負你們的信任！
      

      敬愛的老師，親愛的同學們，請等待我們的佳音吧！
      第3篇：小學六年級畢業的演講稿
      給大家帶來小學六年級畢業的演講稿范文，供大家參考!
      

      敬愛的老師，親愛的同學們：
      

      六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的.笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
      

      六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！
      
				
      

      小學六年級的演講稿(篇6)
      


      小學生沖刺期末演講稿篇1
      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      大家好!我是*年級*班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。 時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發現昨天已不再。 同學們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經吹響，我們就像是整裝待發的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰爭。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結果如何，而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。 同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現實力的時刻了!
      

      為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧! 臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時….告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵崳覀兛梢韵嘈?，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。 同學們，我認為，接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功! 是槳，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要振翅高飛!
      

      同學們，努力吧，創造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關愛你的人送上一個“驚喜”! 最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績，加油! 謝謝大家，我的演講完畢。
      

      小學生沖刺期末演講稿篇2
      

      說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問： 大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢? 智慧大師說： 給頭腦充電，明天你就會更聰明! 可是怎樣充電呢?
      

      大師說：
      

      一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
      

      二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
      

      三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
      

      四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩： 人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。 這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
      

      如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。
      

      小學生沖刺期末演講稿篇3
      

      敬愛的老師，親愛的同學們：
      

      大家好，我是來自六(7)班的姜洲瀅。今天，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰期末考試?！?/p>

      風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時間如白駒躍過，期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢?
      

      首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節。要在老師的帶領下，向期末考進軍。
      

      其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮定，相信自己。
      

      在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的時間在這道難題上?？梢韵劝央y題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。
      

      誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
      

      最后，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。
      

      謝謝大家，我的演講完畢。
      

      小學生沖刺期末演講稿篇4
      

      敬愛的老師、親愛的同學們：
      

      大家早上好!今天我們演講的題目是：“珍惜時間，把握期末復習”。
      

      兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學生的我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
      

      魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
      

      是啊，對于我們學生來說，沒有什么比時間更重要，看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。尤其是對于我們白天要上節課的學生來說，屬于自己的時間就更少了。但是，一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們，希望你們能知道，在我們有限的共同學習時間中，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，是最容易被浪費的。
      

      同學們，請不要覺得離期末的時間還很遠，可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的，僅僅只有一個多星期而已，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問自己：“怎么就期末了呢，我怎么沒有發覺呢?”那時就晚了，復習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試!在這里我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
      

      最后，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
      

      演講完畢，謝謝大家!
      

      小學生沖刺期末演講稿篇5
      

      尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
      

      大家好!
      

      九年磨一劍，六月試鋒芒 ，六年的小學生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰 中考。
      

      如果說六年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進入最后的百米沖刺。同學們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學習，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發生，命運時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰，我們唯有一搏。
      

      中考是一場沒有硝煙的戰爭，而今，號角吹響，戰斗已打響，一切就看我們的表現了。課堂專心聽講，認真記錄筆記，自習勤思善問，追求精細準確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
      

      同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激-情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
      

      六年級小學生演講稿(系列5篇)

      語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“六年級小學生演講稿(系列5篇)”，相信能對大家有所幫助。
      

      六年級小學生演講稿(篇1)
      

      

      親愛的老師們、同學們：
      

      大家好！
      

      我是六年級二班的王雅樂。
      

      竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實驗小學我們為你自豪，為你歌唱。
      

      轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
      

      我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
      

      母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
      

      操場上的舞臺沒有一絲變化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
      

      輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！
      

      最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
      

      謝謝大家！
      

      六年級小學生演講稿(篇2)
      

      

      親愛的老師們、同學們：
      

      大家好！
      

      我是來自湖北路小學六一班的，今天，很高興能在這里講一講發生在我身邊的事情。我的題目是《我進步了》。
      

      第一個進步：學習方面的進步
      

      記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。新學期剛到，就將我轉到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學習，天天向上，在學校做老師的好學生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
      

      就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認真完成各門作業；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復習當天的課程，讓媽媽監督我的學習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了，作業本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養成好習慣，以后會有更大的進步。年1月，第一學期期終考試，我因為學習進步，被評為班級的“學習標兵”。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
      

      六年級:琦琦冉
      

      六年級小學生演講稿(篇3)
      

      20xx年六年級小學生優秀演講稿范文篇1
      

      這天，我家發生了一件“怪事”，別急，讓我帶你到家中去看看——
      

      噓，你千萬別對其他人說，在我的床底下有一個“秘密基地”——零食的天堂啊!為了躲避老媽這一員“大將”的追逃，我可是費盡了千方百計。但這幾天，“零食小將”就像人間蒸發似的神秘失蹤了，就只有一點剩飯殘羹了。為了調查事情的真相，我當偵探，下決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊。
      

      我想：大白天的，小偷肯定不會在光天化日之下明目張膽地行動，一定會趁夜晚下手。晚上，我躺在床上輾轉反側，絲毫沒有睡意。正當我琢磨著怎樣抓住盜賊時，門“吱呀”一聲開了。我急忙裝出呼呼大睡的樣子，同時還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。只見老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來，我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。老爸臉上露出了一絲得意的神色，正準備享用“戰利品”時，我抄起放在床頭的手電筒，對著老爸一照，得意洋洋地叫起來：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當何罪!”老爸只好“投案自首”，像只斗敗的大公雞，垂頭喪氣，對犯罪事實供認不諱。最后，我可是獲得了雙倍的賠償哦!
      

      由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功，我決定改行當“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。
      

      20xx年六年級小學生優秀演講稿范文篇2
      

      父親是無私的偉大的，在我的心中他比一座大山還要重。
      

      如果你路過土皮壇的時候，只要你留心一下，就會看見――路邊的一個小店的門口有一個胸凸駝背，臉色蒼白坐在一架補鞋機邊上與補鞋機差不多高的人一直在忙忙碌碌，那就是我的父親。他不僅背駝得厲害，而且雙腳也天生畸形，走起路來，整個身子左右搖晃，也許是駝背的緣故吧，站起來也只有一米四五。父親用他堅強的毅力和勤勞，支撐著我們一家。
      

      父親對人非常熱情，工作也十分認真，為客人服務總是一絲不茍。所以他整天都有忙不完的活兒。為了我能夠過上幸福的生活，他常常是起早貪黑，晚上常常要工作到十一點多。父親雖然在工作上十分勞累，但對我的關心、疼愛總是無微不至，讓我終身難忘。
      

      前年的一個晚上，我發起了高燒，他摸摸我的額頭，二話沒說，抱起我就往診所跑，因為他胸凸得厲害，他抱著我只能靠在他的腰間，我雖然微閉著眼睛迷迷糊糊的，但我還能感受到左右搖晃得很厲害，在診所醫生給我輸液，不知什么時候我就睡覺了，第二天清晨，我醒來的時候，看到父親他的眼睛有些紅腫，我直覺到父親整夜都沒合過眼，就這樣一直陪在我的身邊。望著父親我久久都說不出一句話來，眼淚禁不住地往下淌。
      

      父親在平時對我也特別的疼愛。我家離學校雖然不到三公里遠，但父親總是擔心我上、放學過馬路的安全。于是他特地買了一部殘疾人專用的電動三輪車，接送我上、放學，不管是刮風還是下雨，從不間斷過。每每坐在父親的電動三輪車上，我都感到特別的幸福與自豪，望著你凸起的背峰，心里老是沉沉的，深深地感激為我付出比常人多付出成千上萬倍的父親。我好想對他說：“謝謝”，可從來沒說出口，但我總是默默地提醒自己，要為家里多做一些力所能及的事，一定要努力，再努力地學習，用優異的成績來報答他。每當我一次次捧回獎狀回家的時候，他總會叫我走過去，緊緊地抱著我，像抱著世上唯一的寶貝一樣，笑得特別甜。
      

      啊!父親，我永遠也忘不了你的補鞋機，忘不了你那殘疾電動三輪車，更忘不了你那凸起的背峰――我心中的喜瑪拉雅山。
      

      20xx年六年級小學生優秀演講稿范文篇3
      

      我家有很多“機器”，不過今天要說的，卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號”。
      

      三“器”是自動播放器、儲酒器和磨蹭器，三“機”是環衛清掃機、點讀機和運輸機。
      

      自動播放器肯定是媽媽了。只要早晨一睜開眼，她的嘴就像自動播放器扭開了開關，說說叨叨，很少停止。媽媽有開門三件事：先說爸爸掙錢少，再說哥哥不聽話，最后是我學習不用功。然后就是時事評論，不過是這里指的是我家里的時事，好像我們做的每一件事都讓她反對似的，逐一進行批評。但媽媽在動口的同時，手腳永不停歇，收拾房間、洗衣服等等，樣樣做得井井有條，就像我們家的環衛清掃機。收拾完家務，媽媽還要去上班，而且我聽說媽媽還是她們單位的技術能手和業務骨干。常言說“一心不可二用”，由此可見，我媽媽很神吧?
      

      儲酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒，還要振振有詞地說，我一個大男人，難道非要整天窩在家里嗎?別人請我吃飯喝酒，我能不給面子?別人請了我，我難道能來而不往不回請人家?看，還蠻有理似的。爸爸以前經常喝醉，因此是我們家共同聲討的對象。但現在有很大進步，能不去的飯局不去了，基本沒有再喝醉過，大多數晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學識很豐富，好像什么都懂，他就是我學習上的“點讀機”，我學習上的難題，他都能手到擒來。當然，爸爸和點讀機稍有不同。點讀機是一問就答，而爸爸卻總是賣關子，明明是一句話就能讓我明白的問題，他卻故意不直說，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說，讓我當你的點讀機可以，但我不能做你學習上的“拐棍”。
      

      看到這里，大家大概都知道，剩下的兩個綽號肯定是我哥哥的了。先說他的磨蹭：不管讓他做什么，他總愛說“停會兒”，或者是“一直做?”，非要別人催幾遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運輸機。他身寬體胖，力大無窮，凡是重體力活，他都責無旁貸。例如，我家住四樓，有時停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直達四樓;家里買面粉等啦，他往肩上一扛，臉不乏紅心不跳就能運到家中。
      

      在我快寫完這篇文章的時候，我家的各類“機器”還在永不停歇地“轟鳴”著：就聽爸爸說，我輔導萱萱的作文快寫完了，×××給我打三次電話了，約我去吃飯，再不去就不好了。媽媽說，就知道喝酒，喝醉了別回來。爸爸說，你放心，晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥：別看電視了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就沒水做飯了。哥哥說，停一會兒吧，電視正好看呢。
      

      看我家熱鬧不?真像爸爸所言，我們家雖然“機器”多，但離開那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
      

      六年級小學生演講稿(篇4)
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇1
      

      講究衛生是一種美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。
      

      保護環境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越干凈，越來越藍。
      

      我們還可以在抽屜邊放一個環境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
      

      我們上街最好是用環保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環境的污染是非常嚴重，所以用環保袋會更好。
      

      我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支持。
      

      保護環境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇2
      

      我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入，給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”，在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子，設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物，加速了長城周圍自然景觀的破壞。
      

      近年來，旅游成了人們一大愛好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國歷史古跡，這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產，甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等.總之，這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!
      

      為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠，為了讓人們提高保護文物的自覺性，我提出以下幾點建議：
      

      一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;
      

      二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;
      

      三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;
      

      四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
      

      保護環境，人人有責。長輩們、同學們，積極行動起來，保護好長城文物，讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇3
      

      幾年前東區山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
      

      隨著經濟的高速發展，東區附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴重。一些工廠排出的工業廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
      

      馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍天白云，霧霾天氣常有發生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現象對人和動物身體有嚴重的傷害。
      

      面對這些環境污染，開發區政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現在周邊的空氣明顯好轉。
      

      保護環境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護環境，愛護地球，愛護東區、大自然。我多么渴望東區的明天，山更青、水更綠，空氣更清新!
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇4
      

      “地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉硎抢鵁o處可尋!”
      

      讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環境呢?
      

      近年來由于人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!
      

      那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
      

      氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
      

      另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。
      

      所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環境，人人有責!
      

      六年級小學生演講稿(篇5)
      

      親愛的老師們，親愛的同學們：
      

      大家好！我是XX，迫不及待地站在這里，向大家競選六年級的班級干部。在這漫長的學習生活中，我獲得了許多寶貴的經驗，我希望能夠將這些經驗運用到班級工作中，為大家創造一個更加美好、和諧的學習環境。
      

      作為一名合格的班干部，我認為領導力和責任感是不可或缺的素質。在過去的幾年里，我曾經擔任過班級的小組長，負責統籌安排各項事務。這讓我有機會學會如何組織和管理團隊，如何與不同的人相處，更加鍛煉了我的責任心。我相信，只有具備了自己的學識和領袖能力，才能更好地推動班級工作的進行，也能夠代表大家的利益。
      

      作為班級的干部，我將不辜負大家的期望，全心全意地為大家服務。我意識到身為一名干部，不能只顧及自己的事務，更需要積極地傾聽同學們的聲音，解決大家的問題。我會定期組織班會，聽取同學們的意見和建議，將大家的聲音傳達給老師和學校。同時，我也會積極尋找各種資源，為班級提供更多的機會和平臺，讓大家能夠充分發展自己的特長，并進一步提升班級的整體實力。
      

      作為一名六年級的同學，我深刻意識到即將面臨的是一次稍縱即逝的機會——升入中學。因此，作為班級的干部，我將努力扮演好一個過渡的角色，做好學習和生活的橋梁。我會組織討論、分享學習心得，幫助同學們更好地適應新的學習環境，為大家的順利過渡提供力所能及的幫助。
      

      我想告訴大家的是，作為一名班級的干部，我會全身心地投入到工作中，并時刻牢記對同學們的責任。我希望通過自己的努力和智慧，為班級帶來一份積極向上、有活力的氛圍，讓大家都能在快樂中學習、成長。
      

      親愛的老師們，親愛的同學們，我相信，只要大家給我這個機會，我一定會不負眾望，盡心盡力地完成班干部的職責，為班級做出一份貢獻。
      

      

      演講稿六年級精選(6篇)

      

      如果我們要通過演講來向大家展示自己的水平。有演講稿可以讓你在演講中更加靈活和機智，一篇精彩的演講稿能夠激發聽眾的思考和行動，您也在考慮學習主題演講稿的撰寫吧？小學作文網小編依據您的要求已經為您準備一篇“演講稿六年級”文章，熱烈歡迎你參考這些資料愿你在工作和學習中走向更高的峰巔。
      

      演講稿六年級 篇1
      

      親愛的老師們、同學們：
      

      你們好!
      

      在梅子黃熟，柔風輕拂的時節，我們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此，我代表全校老師對同學們衷心地說一聲：“暑假快樂!”
      

      經過一學期不懈的奮斗，同學們在德智體美勞各方面都取得了長足的進步。在這個充滿激情的學期里，你們勤奮苦讀，各科成績都穩中有進;你們成竹在胸，以從容的姿態迎接各種考驗;你們以昂揚的精神面貌，豐富的文化知識，在考場上下、課堂內外，為自己贏得了榮譽，更為學校增添了光彩。
      

      吃水不忘挖井人，在優異的成績面前，我們不能忘記隱藏在我們光環背后的全體教師辛勤的勞動。多少個不眠之夜，老師們為我們籌謀暢想、指引方向。當你失敗時，是老師在呵護你、鼓勵你，讓你增強信心;當你跌倒時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑;當你犯錯時，也是老師在糾正你、原諒你，讓你亡羊補牢!我想，很多時候老師們甚至比你的父母更了解你，更明白你的喜怒哀樂。
      

      莘莘學子心，濃濃師生情。今天，同學們取得了令人羨慕的成績。作為老師，我們也被你們頑強的意志、不屈不撓的態度所深深感動。與同學們朝夕相處的一學期是老師們幸福而欣慰的一學期。和謙小學的優秀學子們，老師欣賞你們朝著自己心中的夢想孜孜不倦的追求精神，也感動于你們齊心協力、力爭上游為班級爭奪榮譽的舉動;贊嘆你們在課堂上慷慨陳詞的智慧，也欣賞你們在操場上風一樣掠過的活潑身影。我想，老師們所有的付出，都將化作一種期待，期待你們為著心中的夢，勇敢地拼搏下去，乘風破浪，勇往直前，去開創出自己美好的明天!
      

      老師們，同學們：今天，我們站在了新的起跑線上，我們相信在學校領導的關懷指導下，在全校師生的共同努力下，和謙小學的明天會更加美好!
      

      謝謝!
      

      演講稿六年級 篇2
      

      

      各位家長：
      

      今天，因為孩子們的緣分，我們走進了xx小學，走進了六年級的教室，歡迎各位！感謝大家！
      

      我姓“馬”，是這個班的班主任，也是這個班的語文老師。
      

      我們這個班共有34位學生，其中男生18位，女生16位。這半學期，學生才從各自的班級、學校聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業也只有一、兩個學生會忘記做，同學之間能團結友愛，這半學期以來，我班就拿到了很多獎，有多位學生被選拔到校級刻紙興趣小組和校級體育隊，期中考試成績也很理想，只有幾個學生不及格?？芍^人才濟濟，成績卓著。各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
      

      當然，我們班還存在一些問題，比如自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話；我有以下幾點要說：
      

      一、先來談談班級的基本情況：
      

      第一方面：班級介紹
      

      半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
      

      第二方面：說說期中檢測。
      

      當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力理解能力還有待加強。
      

      第三方面：經驗交流
      

      從其中試卷上來看，拉分較多的是閱讀理解和習作。有了一定預感的學生就能獨立的讀懂短文，并很快的抓住短文的筋脈，理解較為輕松。而有的同學看到那么大段就沒有信心將她讀完更別提讀懂了，拿到題目就瞎做。所以這一問題仍然需要學生平時的讀書愛好的養成。書讀多了，就會喜歡，也會有一定的語感或者說是評析的能力。所以在這次的會上我再一次的提醒個位家長在家多讓孩子讀書看報，拓展他們的視野，豐富他們的課外知識。
      

      二、學習目的不明確玩是孩子的天性。
      

      自實行雙休日以來，學生課外活動的時間更多了，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩個痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業。這樣的作業，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業，督促按時保質完成作業。
      

      三、意志不強學生放學回家，經常是每個家庭最熱鬧的時候，孩子拿著吃的，邊吃邊玩，好不開心。
      

      吃完晚飯，本來想做作業，如果這時父母把電視機打開，想看一會兒電視，有些孩子心里也就不想做作業了，就津津有味地看起電視來。結果，把做作業的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業補上。因此，做家長的要給孩子立下規矩，放學回家，要先做作業后娛樂，而不應放任孩子。會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下。
      

      四、對家長的幾點建議
      

      孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續配合做好工作：
      

      1、多給孩子一點信心，不要在其他人面前損傷孩子自尊，做孩子成長的強有力的后盾。與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。
      

      2.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
      

      3.真正關心孩子的學習定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業登記、作業訂正、測驗（練習）、家校聯系手冊等。
      

      4、教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
      

      只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的.學生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
      

      演講稿六年級 篇3
      

      

      老師們，同學們：
      

      人的儀表就是指容貌、風度、舉止等。每個人都要注重自己的儀表。只有儀表大方，舉止有度，才能在工作、學習、交際中給別人留下深刻的印象
      

      生活中的魯迅就非常注重自己容貌、風度；他端正的鼻子和標志性的八字胡，油亮光潔的頭發，是他一貫的形象特征。他寫到雜文、散文、小說、詩歌等大大方方洋洋灑灑，也如他平時生活那樣的灑脫。很重視自己的儀表穿著；他的頭發蓬松干凈，眼睛炯炯有神的，一看，就是個充滿氣迫和儀表堂堂的人。平日的他舉止大方、風度翩翩，如他寫的詩詞一樣充滿韻味。
      

      俗話說“人的衣服馬的鞍”，我們在學習、工作、和生活中一定要時刻注意自己的穿著和儀表，時刻要提醒自己給人一個紳士形象。但是我們追求的這種美，不是指穿得花哨，講究名牌。如果這樣就不叫美了，叫攀比！我說的美，是衣著樸實、整潔，這是文明禮儀的重要標志。我們不僅要在衣著大方，而且自己的舉止要文雅有度，比如說：上課時，衣衫不整，舉止不當，是對老師的不敬；在正式場所里頭發淋亂，臉、手不潔，衣服敞開，就會被別人看不起。
      

      是文明古國，禮儀之邦。我們要繼承民族的優良傳統和美德，并在現代社會里發展光大。只有始終如一的追求這種美，我們才能成為一個有修養的人。
      

      演講稿六年級 篇4
      

      考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時不要緊張，要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細心謹慎，遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，難題爭取戰勝，并注意把握考試時間。
      

      考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們應做到：
      

      (1)嚴格遵守考場紀律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。
      

      (2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳。
      

      (3)拿到試卷后，應在規定時間、地方答題，不亂寫亂畫，字跡認真、工整。
      

      (4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。
      

      學習沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進步。我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。最后預祝同學們在期中考試中發揮出自己的最佳狀態，考取優異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。
      

      謝謝大家!
      

      演講稿六年級 篇5
      

      

      尊敬的各位領導、老師：
      

      大家好!今天能在這里和大家交流，我感到非常激動。同時也感謝中心校給我提供了一次向各位老師學習的好機會。各位老師都是該校的骨干、前輩，所以今天我是虛心來向大家學習的，再把自己的教學方法說出來請大家指正，以此來提高我的教學水平。首先我分析一下我們學校六年級班語文學習的現狀，然后介紹一下我的后期教學措施，希望能聽到各位同行、領導誠懇的建議和指導。
      

      一、我班語文學習的現狀
      

      我班共有27名學生，男女比例均衡，留守兒童較多。其中殘疾兒童一名，無法完成作業，學習非常困難。學習語文的積極性較高，大部分學生能夠要求嚴格自己，少部分學生學習上困難形成懶惰厭學的不良習慣。本次期中測試成績不是很好，題型太小，沒有緊扣課本，太簡單。平均分82分，以平均分為及格線的話有六個人不及格，最低分35分。盡管測試題難度很小，學生的測試成績與別校相比還是很差。存在原因：基礎知識掌握不牢，閱讀理解能力不強，作文審題不嚴等。針對這些不足，在后期教學中要大力彌補不足，扭轉不利局面。
      

      演講稿六年級 篇6
      

      尊敬的各位領導，各位老師：
      

      大家下午好，感謝學校為我們提供了這次交流的平臺。本學期我任教六⑷班數學課，對提高本班學生的數學學習成績，我有以下的幾點想法和做法和大家交流，有不妥之處望大家提出寶貴的意見和建議。
      

      有的學生在課堂上不認真聽講，想些與上課無關的東西，雖然看上去坐的很端正，聽得很認真，但實際并沒有認真的聽講；有的心不在焉、老走神。尤其是思考問題、較安靜時，他們往往會想入非非、心神不定。有時再加上季節的原因，他們就會無精打采，一會兒就會睡著；有的粗心馬虎、差錯連連。由于上課注意力不集中，做作業時馬虎大意，錯誤連篇 。那么如何培養學生課堂上的注意力呢？
      

      ⒈要激發學生學習數學的興趣。俗話說：興趣是最好的老師，學習興趣也直接指示學生課堂注意力的目標和方向。為此我從教法、教材、學生的角度來激發學生的學習興趣。
      

      ⒉我在課堂上設置一些問題，發現有不認真聽講的學生或搞小動作的學生，不定期的隨時提問，讓所有學生集中注意力，認真思考，認真聽講。
      

      ⒊聯系實際利用貼近學生生活的事例激發學生學習數學的熱情，提高學生的注意力，使學生感到學以致用，從而產生學習數學的興趣。
      

      計算能力不是一朝一夕就能培養形成的，而是一個長期和連續的過程。經過這幾年的數學教學，發現每一級大多數學生的計算能力都比較差。在教學中要減少學生計算的錯誤，提高計算的正確率，就應根據學生的實際情況，因材施教，因人施教。而計算能力初步形成后，也還需要在今后應用中得到鞏固、發展和深化，才能逐步提高。那怎樣才能提高學生的計算能力呢？
      

      ⒈培養學生打草稿的習慣。
      

      學生在計算時，不喜歡打草稿，這是一個普遍存在的現象。教師布置了計算題，有的同學直接口算，有的在書上或者其他地方，寫上一兩個豎式，算是打草稿，這些都是不良的計算習慣。大多數的計算題，除了少數學生確實能夠直接口算出結果以外，大多數學生沒有這個能力。針對這一情況，我要求學生準備專門的草稿本，認認真真地打草稿，同時我在課堂上經常要走下講臺，走到學生中間，嚴格督促學生落實，久而久之學生慢慢地會養成這一良好習慣。  ⒉培養學生檢查、驗算的習慣。我教給學生計算的檢查方法是：一對抄題，二對豎式，三對答案，審題的方法是兩看兩想。即：先看一看整個算式，是由幾部分組成的，想一想，按一般方法應如何計算；再看一看有沒有某些特別的條件，想一想能不能用簡便方法計算。不要盲目地進行簡便運算，避免將簡單的題做錯。
      

      ⒊培養學生堅持練習計算題的習慣。
      

      為了提高學生的計算能力，我每天適量的找幾道各種類型的計算題，讓學生下去獨立完成，第二天先由組長檢查，把錯誤的題目勾出來，再把錯的題整理在自己專門收集錯題的本子上，以便于以后復習。在第二天的上課之前利用三四分鐘的時間把學生不會做的題作以講解，這樣一直堅持到小學升學考試的那一天，我相信大多數學生的計算能力都有不同程度的提高。
      

      對于六年級的任何一個學生而言，應用題都是一個難點，學生在思想上怕應用題，甚至有的一提起應用題，不知道從何下手。而且應用題在小學升學考試中占據相當高的分值，那怎樣才能提高學生解決問題的能力呢？
      

      ⒈消除心理方面的障礙
      

      現在的學生，心理承受能力弱，遇到問題容易產生心理恐慌，在課堂上怕不能正確解題而被同學們嘲笑，被老師責罰，以至于頭腦混亂，不理解問題的真正含義，更談不上正確解決問題。要讓學生遇到問題不害怕，能主動尋求解決問題的方法，我在教學中有意識的給學生以積極的心理暗示，在和諧的氛圍中幫助學生樹立自信。讓學生學會全面分析自己，客觀評價自己，多多尋找自己的閃光點并積極發揮優勢，變消極的自我暗示為積極的自我暗示，從而增強解決問題的信心和決心。
      

      ⒉分類講解。小學數學中許多問題都是有共同特點和規律的，尋找問題的共同特點和規律，并進行分類和歸納，是幫助學生提高解決問題能力的有效途徑。我將應用題分類，給學生一類一類的去整理復習，讓學生多做幾道相同類型的題目，這不僅概括性很強，而且這一類應用題的題型特征學生也容易理解，方法更容易掌握。
      

      ⒊重視解題過程的回顧、總結。
      

      學生們不懂得總結學習經驗，做完題后，不久就忘記了，后來遇到同樣的題時，又束手無策，無法舉一反三。所以，在教學中我十分重視解題過程的回顧，與學生一起對解題思路和解題方法進行細致的分析，對解題的主要思想、關鍵因素和同一類型問題的解法進行概括，幫助學生從解題中總結出數學的基本思想和方法并加以掌握，并將它們用到新的問題中去，成為以后分析和解決問題的有力武器。
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級匯集

      

      小學作文網相關專題：“演講稿六年級”。
      

      在進取者眼中，生活就是為將來的成功不斷準備。為了讓自己的演講節奏更好，正式演講前就可以提前準備好演講稿。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，怎么才能在寫演講稿時全面而又優秀呢？小學作文網小編特別從網絡上整理了關于夢想的演講稿小學生六年級，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇1
      

      

      敬愛的老師，親愛的同學們：
      

      大家早上好!
      

      今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
      

      誠信是我們中華民族的優良傳統。古往今來，誠信的力量成就了多少優秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“”，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。
      

      孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質、心理素質，更能測試出我們的誠信度。
      

      是學生，就想考出好成績，這無可厚非。可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
      

      學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學發出倡議：
      

      一、端正學習態度，認真復習功課，滿懷信心地迎接考試。
      

      二、同學之間互相監督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。
      

      三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風氣。
      

      知行合一!同學們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年!
      

      我的演講到此結束，謝謝大家!
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇2
      

      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！
      

      我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發現班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非常快。
      

      這里還留下了我童年最美好的回憶，每當我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣，浮現在我的腦海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒……
      

      我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
      

      可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍?。×甑臍q月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
      

      在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！
      

      最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇3
      

      

      親愛的老師、同學們：
      

      我以前不愛讀書，只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花，一點也不有趣。
      

      老師布置了本周寫《我的讀書故事》，我就茫然了，不知怎么寫。今天媽媽為啟發我，打開電腦，讓我看了別人的讀書故事，我受到了啟發。我先看了魯迅的讀書故事，講他小學的時候，學習非常棒，學校獎給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣掉，賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書，看書的時候，如果累了，就吃一根辣椒。我要學習魯迅愛讀書的精神。然后，我又看了幾個同學的讀書故事，有的讀起來很專心，有的愛上了讀書，有的還為了讀書，自己去勞動的事情。
      

      其實我身邊有個愛看書的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時候，沒有見他看電視，都是在看書、看報紙。爸爸告訴我，書上可以學很多很多知識，原來我不懂爸爸這句話，可今天我懂了。
      

      讀書實在太有趣了，所以，從現在開始，我就要好好讀書，多讀書，要成為班上的讀書大王，還要寫一本非常好的書給大家看。
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇4
      

      

      尊敬的老師、親愛的同學：
      

      大家好！
      

      我是來自六（x）班的xxx。是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。
      

      最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，天空比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！边@一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
      

      我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選，這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
      

      假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
      

      我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇5
      

      

      尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
      

      大家早上好！
      

      時間過得好快啊，轉眼間，我們的寒假就這樣匆匆地結束了。在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對新學期的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重地舉行本學期的開學典禮。此刻，作為教師代表在這里發言，我感到非常的榮幸，為此，我要感謝領導和老師們對我的信任，給我這次發言的機會。
      

      俗語說：“一年之計在于春”、“春種一粒粟，秋收萬顆子”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
      

      因此我希望，我們要趕快轉變心態，告別寒假的喧囂與浮躁，在新的學期里努力學習，辛勤耕耘，積極實踐。新的學期，是新的起點，我們以新的姿態，新的干勁，展示個人新的風采。
      

      良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學，迎著新學期晨曦，站在新學期的起跑線上，努力學會做人、學會求知、學會健體，自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣，收獲美好人生！
      

      最后，我衷心地祝愿各位領導、老師們在新的一年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝全體同學在新的一年里學習進步，快樂成長祝愿我們的xx小學越辦越好！
      

      謝謝大家！
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇6
      

      

      有句話說得好：“軍訓礪練凌云志，齊心共鑄隨外魂。”這句話陪伴了我美好而艱苦的軍訓生活。這段日子中我感到每一天都度日如年，太陽強烈的紫外線灼燒著每一個暴露在陽光下的人。但我現在卻感到了時間的匆匆，就如薄霧被初陽蒸融了般。從8月24日開始，我們就開始了軍訓。第一天，我們認識了訓練我們的教官。他是高個子、小眼睛，皮膚呈小麥色，眼睛中折射出星星般的光芒，渾身透著一股陽剛之氣，能輕易把一名學生舉起來。他告訴我們他姓余，我們卻不知道他叫什么。他說是多余的余，我們一下子記住了，“多余”的教官嘛——余教官。那天下午，我們被帶到了大操場，接受軍訓。余教官與其他教官先向我們演示了一套軍姿與齊步和跑步。他們一個個精神煥發，一轉身、一跺腳，氣勢就壓倒我們；他們一聲口令、一立正就能看出軍人的威嚴，神圣不可侵犯；他們行云流云般的動作震驚了我們，整個過程從來沒有過拖泥帶水，而是干脆利落，徹底地、完全地征服了我們。于是我們努力學習每一種軍姿與動作。
      

      首先，我們學習了立正。陽光與溫度是考驗我們的關卡。我光站著不運動作文，十分鐘后就大汗淋漓，我多么渴望吹一下空調?。∈昼?，十一分鐘，十二分鐘，時間被蝸牛拖著慢慢地走，我終于體會到了什么事度日如年。這時，教官終于讓我們休息十分鐘，汗水從頭上滴到地上，從背上沾到衣服上，就像剛洗完了澡，我趕緊灌了半瓶子水才舒服了些。我的脖子上汗珠在滾動著，同時又火辣辣的痛，背上的衣服緊緊地貼在皮膚上，頭也有一點兒暈。
      

      十分鐘，我的腿感到麻木、酸痛，而教官又要讓我們學習稍息與轉身，神補刀啊！我這時看到了教官堅毅的眼神，我一下子慚愧了，教官也在忍受著，卻從沒聽到他抱怨。我振作起來，努力練習。教官看到幾個不聽話的同學上去就拿著帽子抽一下，但只是提個醒并不太痛。一連著教官抽了六七個人，我又忽然覺得教官很嚴厲，甚至有些“殘暴”，我不禁擦了擦冷汗。一下午過去后，我們學會了基本的軍姿，這要感謝余教官，因為嚴師出高徒嘛。
      

      這第一天，是我最難忘的。雖天氣炎熱，但我們學會了忍受，因為“小不忍則亂大謀”。這特殊的軍訓在我心中烙下了印，不僅是因為熱考驗了我們，更是因為我們學會了超越自己。
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇7
      

      

      大家好!
      

      友誼，是一個讓人想起幸福的字眼。也許它是無聲無息的愛，或者是在你最困難的時候幫助你的朋友。正如法國伏爾泰說的那樣，友誼是心靈的結合，你需用你最真摯的心去善待和關心它，友誼是容不得半點虛情假意的。
      

      我的朋友是書籍。雖然它是一本書，但是我更愿意把它認為是一位不說話的老師。它教給我知識和做人的道理。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書，好像就是一個寶箱，只要你翻開它，就能獲得源源不斷的知識。每當我讀一本書時就好像和一位知心朋友在訴說，盡管有時候我會不太明白朋友說的一些深奧的話語，但我還是仔細地去聽。讀完一章節后，我會把深奧的話語不停地去念、去想，因為我相信，書讀百遍，奇異自現。
      

      朋友對我訴說完畢后，我就把它輕輕地放在書柜里讓它休息。不時的我也會把讀過的書拿出來再看一看。正所謂，溫故而知新，學前預習，學完復習，這樣才會有事半功倍的效果。我每看一本書，總是有不同的理解和收獲。
      

      不太活潑的我，只有“書”這位知心朋友，才會形影不離地陪伴著我，一直到永遠。一本好書，會讓人有身臨其境的感覺，好像自己就是書中的主人公。讀書時，我的心情也會隨著主人公掛斷處境而變化，有時為他(她)而感動、開心，有時則會為他(她)而傷心、擔憂。我曾夢想過自己的身邊有一個微型的圖書館，當我想要看哪本書時，它就會自動送到我手上……
      

      真摯的友誼比任何山盟海誓都要永久。友誼是一顆純潔的寶石，完美無瑕。我相信我和書之間的友誼會地久天長，因為我也相信，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這就是我的朋友——書。
      

      謝謝大家!
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇8
      

      

      尊敬的老師，親愛的同學們：
      

      大家好!
      

      假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最 完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!
      

      我們，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優良的人;要熱愛學習，做一個成績優秀的人。
      

      在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最 完美的最 純真的童年時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
      

      最 后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
      

      謝謝大家!
      

      關于夢想的演講稿小學生六年級 篇9
      

      

      一、注意校園活動安全：
      

      要嚴守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，養成良好的生活行為習慣。
      

      1、禁止攜帶管制__、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
      

      2、嚴禁在校園內追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序。
      

      3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。入校后不得隨便出校門。放學按時離校，不在校園內逗留。
      

      4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
      

      5、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
      

      二、注意交通安全：
      

      1、來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。
      

      2、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
      

      三、注意活動安全：
      

      在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放__，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
      

      四、食品衛生安全：
      

      1、要注意食品衛生安全謹防“病從口入，毒從口入”，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
      

      2、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
      

      五、疾病防治：
      

      1、生病要及時報告老師，以便及早治療。
      

      2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。
      

      六、提高自我保護意識和能力：
      

      同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
      

      七、注意家庭安全：
      

      同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
      

      “生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，高高興興地上學，平平安安地回家!
      

      最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!
      

      六年級小學生演講稿1000字

      

      想要成功，我們需要付出應該的努力為其奮斗，如果想要來一場充分展現自己的激情演講。準備演講稿可以幫助你預判和解決演講中的問題和困難，演講稿可以讓您更好地發掘和利用自己的潛在資源和機會。想了解更多關于“六年級小學生演講稿”的內容嗎小學作文網的編輯為您推薦這篇文章，如果這篇文章能為你帶來收獲請把它收藏起來！
      

      六年級小學生演講稿【篇1】
      

      親愛的老師們，親愛的同學們：
      

      大家好！我是XX，迫不及待地站在這里，向大家競選六年級的班級干部。在這漫長的學習生活中，我獲得了許多寶貴的經驗，我希望能夠將這些經驗運用到班級工作中，為大家創造一個更加美好、和諧的學習環境。
      

      作為一名合格的班干部，我認為領導力和責任感是不可或缺的素質。在過去的幾年里，我曾經擔任過班級的小組長，負責統籌安排各項事務。這讓我有機會學會如何組織和管理團隊，如何與不同的人相處，更加鍛煉了我的責任心。我相信，只有具備了自己的學識和領袖能力，才能更好地推動班級工作的進行，也能夠代表大家的利益。
      

      作為班級的干部，我將不辜負大家的期望，全心全意地為大家服務。我意識到身為一名干部，不能只顧及自己的事務，更需要積極地傾聽同學們的聲音，解決大家的問題。我會定期組織班會，聽取同學們的意見和建議，將大家的聲音傳達給老師和學校。同時，我也會積極尋找各種資源，為班級提供更多的機會和平臺，讓大家能夠充分發展自己的特長，并進一步提升班級的整體實力。
      

      作為一名六年級的同學，我深刻意識到即將面臨的是一次稍縱即逝的機會——升入中學。因此，作為班級的干部，我將努力扮演好一個過渡的角色，做好學習和生活的橋梁。我會組織討論、分享學習心得，幫助同學們更好地適應新的學習環境，為大家的順利過渡提供力所能及的幫助。
      

      我想告訴大家的是，作為一名班級的干部，我會全身心地投入到工作中，并時刻牢記對同學們的責任。我希望通過自己的努力和智慧，為班級帶來一份積極向上、有活力的氛圍，讓大家都能在快樂中學習、成長。
      

      親愛的老師們，親愛的同學們，我相信，只要大家給我這個機會，我一定會不負眾望，盡心盡力地完成班干部的職責，為班級做出一份貢獻。
      

      

      六年級小學生演講稿【篇2】
      

      每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
      

      從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等。現在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?！返韧鈬u漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游。
      

      我不再滿足于閱讀買來的小說，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開始創作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業的人都要經得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。
      

      巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情?！边@話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
      

      如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆?！边@就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。
      

      六年級小學生演講稿【篇3】
      

      尊敬的各位家長：
      

      非常感謝你來參加這次家長會。隨著時間的推移，孩子們正在成長。轉眼間，他們已經是六年級的學生了。小學六年級，是學生在小學生活中最后一個階段，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。
      

      說它重要是因為：
      

      首先，孩子們辛苦工作了六年，現在是最后一個收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
      

      第二、這段階段關系到你的孩子未來學習的積極性，以及學習的樂趣。如果你的孩子以優異的成績進入初中，我認為他會充滿信心，對未來的學習和生活表現出樂觀向上的態度。;
      

      第三、這階段關系到你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，多多少少會影響初中老師對孩子的判斷，以及將采納的一些策略。所以也可以說，小學畢業不僅是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。良好的開端是成功的一半。畢業考試的成敗也意味著新的開始的成敗；
      

      我知道，現在每個人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顧不上問自己的孩子學習怎么樣，但是我知道，凡是把孩子送到一小來讀書的家長，都是希望自己的孩子在這里能夠學到更多的知識，能有更大的收獲。正因為我深知這一點，所以會在平時的工作中格外的努力，總希望盡最大的能力來提高每個孩子，使他們取得更大的進步，獲得理想的成績。但是，學校教育不能取代家庭教育，學校教育與家庭教育的共同作用將取得良好的效果。
      

      尤其對于臨近畢業的六年級學生來說，是我們關注的焦點，所以今天把大家請到這里來，把有關的情況跟各位家長朋友交流一下。
      

      六年級小學生演講稿【篇4】
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇1
      

      講究衛生是一種美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。
      

      保護環境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越干凈，越來越藍。
      

      我們還可以在抽屜邊放一個環境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
      

      我們上街最好是用環保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環境的污染是非常嚴重，所以用環保袋會更好。
      

      我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支持。
      

      保護環境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇2
      

      我國歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入，給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”，在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子，設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物，加速了長城周圍自然景觀的破壞。
      

      近年來，旅游成了人們一大愛好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國歷史古跡，這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產，甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等.總之，這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!
      

      為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠，為了讓人們提高保護文物的自覺性，我提出以下幾點建議：
      

      一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;
      

      二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;
      

      三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;
      

      四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
      

      保護環境，人人有責。長輩們、同學們，積極行動起來，保護好長城文物，讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇3
      

      幾年前東區山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
      

      隨著經濟的高速發展，東區附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴重。一些工廠排出的工業廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進入土壤，嚴重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
      

      馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍天白云，霧霾天氣常有發生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現象對人和動物身體有嚴重的傷害。
      

      面對這些環境污染，開發區政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現在周邊的空氣明顯好轉。
      

      保護環境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護環境，愛護地球，愛護東區、大自然。我多么渴望東區的明天，山更青、水更綠，空氣更清新!
      

      六年級小學生保護環境演講稿篇4
      

      “地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉硎抢鵁o處可尋!”
      

      讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環境呢?
      

      近年來由于人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!
      

      那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
      

      氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
      

      另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。
      

      所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環境，人人有責!
      

      六年級小學生演講稿【篇5】
      

      尊敬的老師，親愛的同學們！
      

      我演講的題目是《我的青春我作主》。說是演講，其實我更想借今天這個難得的機會向老師、同學們請教幾個問題，因為剛剛步入青春期的我就已經品味了青春的困惑，感受到了青春的迷茫，品嘗了青春的憂傷。
      

      常聽人們說，青春是人生最好的季節，青春是人生最絢麗的光陰，青春是人生最輝煌的歲月。因為青春讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。青春讓我們成熟，讓我們不再無知，讓我們更加執著，去大膽地擁抱生活。
      

      然而，我卻——感受到了些許的苦澀。
      

      3月8日，媽媽高興去帶著我去逛街，晚上回來買了好多的東西，可謂是滿載而歸，突然媽媽連聲驚叫“哎呀，哎呀！是哪個該死的商家，居然給我一張假五十?！眿寢寶獾弥倍迥_口里不停地罵“該死的商家，該死的商家！
      

      ”一旁的我忍不住說“媽媽，別罵人家了，商家用假鈔坑人固然不對，咱們以后吃一塹長一智就行了。”不等我說完，媽媽氣憤地說“你小孩子懂什么？不行，我得想辦法把這假錢用出去，”第二天中午，媽媽滿臉竊喜地告訴我“柳柳，我呀，今天把那假鈔用出去了，真是爽歪歪！
      

      ”原來，媽媽去王婆婆家買了一頭小豬，把假錢給不會辨真假的王婆婆了?！皨寢?，你這樣做是不對的，你使用假錢是違法的，你用假錢去欺騙老人是不道德的。不行，我得去把假錢換回來。
      

      ”媽媽一聽，大怒；“你敢？你去我就打斷你的腿。”下午，我悄悄用我的壓歲錢去王婆婆那里換回了那張假錢。
      

      老師們，同學們，我覺得我必須這樣做，我的青春我做主，你們說，我做得對嗎？
      

      上星期二，我穿著姑姑送給我的花裙子，匆匆走在上學路上，一位老奶奶提著一籃子雞蛋，也急急忙忙地向菜市場走，就在我們擦身而過時，隨著“哧”的一聲，我的花裙子被奶奶的籃子掛出了一個大大的口子。奶奶見了，連忙放下雞蛋，蹲下身來撫摸著我的裙子，不好意思地說“姑娘?。∧憧次野涯氵@么漂亮的裙子給掛爛了，這可怎么辦啊！
      

      要不你說個價，奶奶賠你？”看著奶奶滿臉的愧疚和脹得通紅的臉，我連忙說“奶奶，我回去讓媽媽補一補，照樣能穿，不礙事的?！笔潞螅黄鹕蠈W的小玲用手指狠狠地戳了一下我的額頭說“你；呀！
      

      真；傻！”
      

      老師們，同學們，我覺得人與人之間，多一些理解和寬容，多一些諒解和友善。我們的社會就會多一份和諧。生活就會少一點煩惱。我的青春我作主，你們說我傻嗎？
      

      上周，我們班小剛同學帶來，還沒來得急交給老師的生活費不見了，急得直哭。同學們為此議論紛紛，有的說小偷太可惡了！有的說一定要把這個小偷找出來，讓他偷名遠揚！
      

      有的說搞檢舉揭發，還有的說讓班長在全班搜查。面對同學們七嘴八舌，我跑去找班主任，建議全班同學都到操場上集合，按順序讓每個同學單獨去一趟教室后再回到操場，讓偷錢的同學把錢還給失主，給他一個改過自新的機會，班主任采納了我的建議，很快找回了丟失的錢。可同學們卻說我盡出餿主意，搞得大家不知道小偷是誰。
      

      不久，我收到了一張小紙條，上面寫著何菀柳，謝謝你！是你讓我認識到了我的錯誤，給了我改正的機會，也維護了我的自尊。我保證以后再也不做這樣的事了！
      

      雖然現在我都不知道小紙條是誰寫的。但是我明白，我挽救了一個迷途的同學，幫助他改正了錯誤。我這樣做是值得的，我的青春我做主。
      

      老師們，同學們，我的主意餿嗎？
      

      我現在明白了，青春是美好的，也是苦澀的。也許正是這樣；的苦澀，讓我明白了什么是青春的正能量。有了這樣的正能量，我會繼續我的青春我作主。讓青春更美好，明天更輝煌！
      

      謝謝老師，謝謝同學們！
      

      我的演講完畢！
      

      [老師評語]小作者從生活中品味青春的滋味，領悟青春的正能量，用實際行動踐行著社會主義中“誠實、守信、團結、友善”等人生價值觀，真實可信，感染力強。沒有空洞的語言，沒有程式化的說教。活生生的生活事例告訴我們，如何發揮青春的正能量，服務于我們的社會。
      

      謝謝閱讀！
      

      1、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛?！x覺哉
      

      2、人若勇敢就是自己最好的朋友。
      

      3、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明?！?/p>

      4、功有所不全，力有所不任，才有所不足?！五?/p>

      5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
      

      6、游手好閑會使人心智生銹。
      

      六年級小學生演講稿【篇6】
      

      六年級的同學要升國旗了，那么在國旗下要說些什么呢，下面是小編為大家整理的六年級小學生國旗下演講稿，歡迎大家閱讀。六年級學生在國旗下演講新學期開啟新希望，新空白承載新夢想，新起點醞釀新輝煌。我們拂去時間的塵埃，回到知識的殿堂。
      

      想想看。你準備好迎接新學期了嗎？自信，對學習的自信，對自己的自信，對未來的自信。因為失敗，因為挫折，因為競爭，你的信心可能會被磨滅，但卓越的成就往往會被人用眼淚交換。
      

      孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受折磨，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
      

      說到理想，我認為有志者事竟成。理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。
      

      ”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是打開幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。因為艱苦奮斗，成功之花如此嬌嫩；因為酸澀奮斗，成功的現實如此甜美。
      

      讀書就像在海里尋寶，寶藏越深，寶藏就越多；求知就像在尋花采蜜，寶藏就越多。努力工作為我們提供了許多寶貴的經驗。    經驗是奮斗的成果，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈，經驗是真知灼見之母，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。
      

      在你我奮斗的歷程中，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。    信心，理想，奮斗加經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收獲!    新的學期，你準備好了嗎?
      

      六年級小學生國旗下演講稿二尊敬的各位老師、同學們：    今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
      

      也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我不認為這完全是為了安全。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣、惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。
      

      再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全，還是行為安全，都有一個共同的特點，即結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
      

      可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。
      

      ”    我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。    各位老師、同學們：
      

      我們都生活在家庭、道德、責任、義務等交織在一起的密切關系中。因此，個人就不僅只是個人。每個人的現在與未來相連，每個人的自己與家庭相連，每個人的榮辱與整體相連。
      

      為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。謝謝您！六年級學生在國旗下的演講3親愛的師生：
      

      你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。勤勞、樸素、節儉是我們人類社會的傳統美德。
      

      但現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，奢侈浪費現象越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節約，從我做起。
      

      1、牢固樹立”崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。    2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約”五個一”活動。即：
      

      節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。    3、各個中隊要積極開展”勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的**;開展”勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊節約小天使”評比等活動。
      

      引導廣大學生牢固樹立節約資源意識和人人有責意識。    各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!
      

      六年級小學生演講稿【篇7】
      

      敬愛的老師，親愛的同學：
      

      大家早上好！
      

      這個學期我在學習方面有比較大的進步，記得我第一天轉到xx小學，參加第一次考試，我才能考五十幾分。可一個學期下來我能考八十分及以上了，這對于我來說是很大的成功！很快，段站的寒假就過去了，新的一年又開始了。大家在新的一年里都有什么打算？
      

      新學期里我決定從學習、生活、工作上給自己列個計劃，首先在學習方面，我打算在語文方面我要超越xx，在數學方面還要超越xx，在英語方面超越xx。整個方面向室友xx同學學習。要超過這些同學我必須要付出許多的努力，首先，我一定要上課認真聽講，字要寫的工整，作業認真完成……需要認真聽講需要有充足的睡眠，可是我上課總是打瞌睡，所以晚上睡覺時不能和室友聊天，洗漱完畢就趕緊上床休息。字跡的工整需要平實的練習，所以我準備抽出時間來練字。端正字跡的學習態度，爭取成為老師的兒子，把彭正源比下去。我還有一個很大的缺點，就是經常上課注意力不集中，想一些無關緊要的事情，以致我上課聽課的效率下降，考試抓瞎。歸根究底，這是因為我的自制力不夠強，希望同學們監督并幫助我改掉這個壞毛病。
      

      生活上，我一定要多吃飯，把身體養好，這樣才有充足的精力去學習和應對考試，中午的時候不能亂跑，最好是躺在床上休息，讓下午有精力學習，在生活方面處處都努力做好，讓生活老師少為我操心。xxx同學經常受到生活老師的表揚，令我很羨慕，因此我要向xxx學習，改掉生活上的壞習慣的，克服自身的毛病，超越自我。
      

      只有先搞好自己的學習，才能有更多的空余時間來做其他的事情。雖然我現在不是班干部，但是我真心的想為大家服務。因此，在工作方面，我要努力學習，爭取做個班干部為同學們服務，幫助大家和我共同進步，讓各位老師更省心。在這方面，我要向胡欣怡同學學習。
      

      請各位老師和同學放心，我一定會按照我說的去完成我的目標，提高學習成績，讓父母開心，讓老師省心，讓自己歡心。
      

      我的新學期計劃已經做好了，同學們快抓緊把自己的目標定出來吧，超越自我吧！
      
                    
        
       
       
        
       
       
        
        
         
       
       
        
         
         
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