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小學生競選副班長演講稿三年級
小學生競選副班長演講稿三年級。
下面編輯為大家整理的“小學生競選副班長演講稿三年級”,希望您閱讀后有所收獲。奇跡發生的前提是自己一定要相信自己,當我們需要通過演講來展示我們自己時。準備好的演講稿能夠更好地讓演講者發揮自己的語言威力,演講是希望通過故事吸引觀眾,從而引出一個觀點。
小學生競選副班長演講稿三年級【篇1】
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫xx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起xx剛剛結束的特首選舉。xx先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學生競選副班長演講稿三年級【篇2】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我要競選的職位是副班長。
所謂班長班長,一班之長嘛!對于班長的要求,學習成績不能低,組織能力自然也不可少,而對待老師,對待同學,要真心,對待集體,對待工作,更要熱心。我覺得,做為一個班干部,這幾個方面可謂是缺一不可的。今天,我站在了這兒,就說明我對自己有了足夠的信心,也有了相當的實力!論學習成績,我不一定是班級里最好的那一個。但我各科全面發展,有利于我從更多方面更好地幫助同學;論組織能力,我也不差。
小學時,我就經常參與一些由大人組織的活動,并借鑒其經驗,曾多次成功組織如圣誕派對、野營,甚至外出旅游等一些豐富多彩的活動,頗得同學,朋友們的喜愛,可謂經驗豐富;論待人熱心,相信在這兩個月里大家也是有目共睹的吧?平時同學在學習上遇到困難請教于我的時候,我總是耐心又悉心地為之解答,我還經常盡自己的力量為班集體做一些力所能及的事情。
我認為,班長及班干部都應該推廣于服務型的,而不僅僅是管理型的。協助于老師,幫助于同學,服務于班級,這才是班干部的主要目的。倘若我在這次競選中有幸勝出,得到班長這項殊榮,我絕不會耍班長的大架子,而會盡我全力幫助老師,同學,幫助集體做事。如果條件允許,我還可以發揮自己的特長,多多組織一些課外趣味活動,讓同學們在緊張的學習之余,在課余閑暇時間中能好好放松放松。我一定會努力使自己成為老師的好助手,同學們的好幫手,成為優秀的學生干部!
如果您相信我,那么就請您支持我,為我投上您寶貴的'一票吧!
小學生競選副班長演講稿三年級【篇3】
尊敬的陳老師,親愛的同學們:
大家好!我叫王宇旸,今年九歲,我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:
第一我能嚴于律已,能自覺遵守學校和班級的各項規章制度,有很強的自律能力。上課能專心聽講,認真完成各種作業和老師布置的各項工作;
第二我做事認真,待人誠懇,樂于幫助同學,和同學們的關系很好;
第三我有一定的組織能力,現任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:
1、從各方面更加嚴格要求自己;
2、更加努力學習;
3、做好老師交給的各項工作,努力協助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了,這說明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經努力了,以后,我將會更加努力地做好工作。
最后,希望同學們投我一票?!敖o我一個機會,還你一個滿意”!
小學生競選副班長演講稿三年級【篇4】
敬愛的老師、親愛的同學們:(稱呼,頂格寫,稱呼后面加冒號,表示有話要說)
大家好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)
這次競選班長,我想說的話很多,但現在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做,這是競聘發言稿的主要內容,要詳寫)
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票,突出、強調了主題)
謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例,這體現演講者懂禮貌)
小學生競選副班長演講稿三年級【篇5】
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。
這次競選班長,我想說的話很多,但現在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
小學生競選副班長演講稿三年級【篇6】
各位老師,同學們大家好!今天很高興站在這里參加競選!希望大家支持我!相信我!
我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。
以前我當過班委,但都是出于老師的任命!自己并未參加過真正意義上的競選!這次
將是我的第一次!
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現在我依然沒有排除這樣
的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果
這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令
我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被-迫相信自己一次,
承認自己一次,被-迫豁出去一次。
現在我很高興,也很滿足!對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不
會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對
自己的挑戰而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!最后我想
說的是,假如結果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的!
謝謝大家!
小學生競選副班長演講稿三年級【篇7】
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
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