寫冬天的作文二年級集錦。

寫冬天的作文二年級是欄目小編為您整理的與您需求相關的一些信息。寫作的重要性是我們必須要清楚的，寫作文可以抒發我們的情感。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。通過本文希望能幫助到您！

寫冬天的作文二年級(篇1)

冬天到了，一片片雪白的雪花從天而降，不一會兒，地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說：不如我們玩打雪仗吧！所有的小朋友們都說：好！。他們打呀打，快把一個小朋友打成了白雪人，別的小朋友都笑了起來。

又過了一會兒，他們不玩打雪仗了，開始玩堆雪人了，可是還有些小朋友不想玩堆雪人，還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人，一幫人玩堆雪人，一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣，有的是小狗，有的是小貓，還有的是看不出來的東西；打雪仗的小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他們才跑回各自的家。

冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，這樣的冬天真美麗??！

寫冬天的作文二年級(篇2)

冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風刮來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發黃進入了夢鄉。

在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個個綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機勃勃。

在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人如同比賽場上的運動員，個個精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強地與刺骨的寒氣拼搏著。

每年的冬至過后，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天，是一個寒冷的季節，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。

冬天，像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝?！坝憛挾臁边@個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無聞，一直為人類貢獻著……

冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。

寫冬天的作文二年級(篇3)

冬天，不僅山孤，而且人也獨??！花開敗了，樹、花草，都凍僵了，看到這么一切我不敢親眼目睹。還好沒有下雪，如果下雪了，真不知道它會被凍成什么樣子那！

關于好多年前的那個俄羅斯的冬天，直到現在我還記憶猶新，因為那是我所見過的最美麗，最盛大的初雪。

將來無論革命需要我干什么，我都會在我上一年級的時候媽媽就經常給我講雷鋒的故事，故事讓我懂得了許多道理，感悟到助人為樂的樂趣。

我們之所以會隨風滾動，是基于繁殖后代的需要。我們過時的開口處長滿了密密的絨毛，里面的種子不可能一下子撒播出來，于是我們在滾動中把種子撒上大地。第二年，我們經過的地方，就長滿了我們風滾草草原的流浪漢。

寫冬天的作文二年級(篇4)

這篇文章講的是一個小學二年級的學生洛佩蒂在放學的途中，為了救一個一年級的學生，奮不顧身地沖向向這位學生駛來的馬車，他用盡全身的力氣使勁一推，只聽見砰的一聲，佩羅蒂的腳骨被馬車壓斷了，而被推在一旁的學生卻毫發未損。

天氣變得越來越冷了，我穿上了厚厚地毛衣。這時，我想到了鸚鵡也肯定很冷。于是我叫爺爺給鸚鵡做了個小木房子，希望它能度過寒冷的冬天。

媽媽說題目：你行嗎？我可以的，我是一年級的小學生了。我信心十足說。

冬天到了，雪花跳起了拉丁舞，一直跳到了大地上。給大地鋪上了一層雪白的地毯。孩子們打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！

月季花一年四季都開，除了冬天，怪不得別人叫它百花仙子和月月紅

寫冬天的作文二年級(篇5)

這就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠嗎？”不錯，當苦難到來的時候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達到自己的理想。

自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《

當我有了這個想法之后，我仔細的想了想：我要當作家，那我現在要做些什么呢？我的目光又再次鎖定在了麥格上面，我情不自禁的點擊了投稿，開始寫作文，一寫就寫了幾百多字，我把作文發表了上去，覺得：我已經寫了一篇作文了，那我是不是應該再努力些，多寫幾篇呢？我又開始寫作文了，又寫了一篇兩千多字的想象作文，感覺自己輕飄飄的，頭上仿佛出現了一片晴空萬里的景象。