校園的景物作文三年級(集錦3篇)。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“校園的景物作文三年級(集錦3篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

校園的景物作文三年級(篇1)

一提起校園景物，來過我們學校的一定會先想到那茂盛魁偉的大榕樹，或者是姹紫嫣紅的三角梅，但我要寫的卻是默默無聞的醫學者山茶花。

春天的山茶花是最美的，遠遠望去，一朵朵紅艷艷的山茶花在碧綠的樹葉叢中，顯得格外嬌艷。

走近一看，有的口徑盛開，像孩子們燦爛的笑臉；有的剛將花瓣伸展開來，十幾片火紅的花瓣重重疊疊，像小碗，像酒杯，像呼喚春天的號角；還有的是許許多多含苞待放的花骨朵兒，像一個個彩色的彈珠綴滿枝頭。

紅花還需綠葉扶?？?，這些山茶花的兩端尖尖的，橢圓形的，呈鋸齒狀的綠葉，油光發亮的，厚厚的，摸上去滑滑的，非常舒服。在陽光的照耀下，山茶花顯得更紅，更艷了！

真美啊，山茶花！

校園的景物作文三年級(篇2)

我們的校園是一座美麗的大花園。

走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。

再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發著夢幻清香。

我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

校園的景物作文三年級(篇3)

我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年歷史的——制錦市街小學。

一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這里是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這里打球。

操場南邊是一排樹木筆直地站在那里，現在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，郁郁蔥蔥的，好像一個個高大的衛士一樣守衛著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。

操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班里都寫人名言。每當上課的時候，寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。

啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！

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[參考]聰明的小狗三年級作文集錦3篇

語文的學習中，我們必定要寫作文，寫作給予了我們獨處的空間，我們行文之前，必須要把握作文的整體結構。怎么樣激發寫作的靈感？由此，我們為你收集并整理了聰明的小狗三年級作文請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

聰明的小狗三年級作文(篇1)

從前，有一只聰明過人的小狗，有一天它特別想吃骨頭。狗媽媽說：“我給你出兩個問題，答對了就給你買?！薄暗谝活}，一斤骨頭3元，六斤骨頭多少元？”小狗想了想說：“3×6=18元?！眿寢屨f：“你答對了，我再給你出第二題，我有60元，給你買了一輛玩具車，花了29元，又給你買個6元的鉛筆盒，還剩多少元？”小狗說：“60-29-6=25（元）”狗媽媽說：“你真聰明?！比缓蠊穻寢寧е」返饺馐车曩I了好多骨頭。第二天，聰明過人的小狗因前一天吃了太多的骨頭，生病了?？蛇€是想吃骨頭，狗媽媽說：“我給你再出兩題答對了就給你買?！薄暗谝活}，一盒狗狗發燒藥15元，你一共要吃2盒，共多少元？”小狗想了想說：“15一斤骨頭15×2＝30元?！眿寢屨f：“答對了，我再給你出第二題，我今天帶了32元，一斤骨頭3元，你說，能買成嗎？”小狗說：“15×23＝33元，33元＞32元，啊不夠??！”小狗沮喪極了，媽媽卻說：“沒關系孩子，等你病好了，媽媽給你買。”小狗聽到這里笑了，媽媽也笑了。

聰明的小狗三年級作文(篇2)

我家有一只小狗，名叫番茄，非常聰明。

我放學回家，番茄一聽到開門聲就會沖到門口，雙腳站立，好像在迎接著我回家。我回家后準備給番茄喂零食，它一看見我往零食柜走去，便豎起耳朵，在我背后緊追不舍。當我拿出零食，大喊一聲：握手！番茄就像聽得懂人話似地坐了下來，伸出了左手，我也伸出左手，它便和我握手，我扔了一小塊零食，它便一躍而起，吃掉了零食。

有一次我籠子沒關好，小倉鼠從籠子里溜了出來，全家人一起都找不到倉鼠，我拿出了倉鼠的磨牙石，讓番茄聞了聞，它便低頭去尋找倉鼠的氣味，媽媽見了不以為然地說：你電視看多了吧！你以為狗狗不用訓練就那么聰明？忽然傳來了狗叫聲：汪汪！汪汪汪！我和哥哥便聞聲趕去，發現番茄停留在了一個水桶邊，我打開水桶，沒想到小倉鼠就躲在里面，因此就連平時對狗不感興趣的哥哥都贊嘆番茄是天生的聰明狗。

番茄真是一只聰明的狗啊，誰讓它有個聰明的小主人呢？

聰明的小狗三年級作文(篇3)

我家有一只可愛又聰明的小狗。他有一身雪白的皮毛，胖胖的身體圓滾滾的，走起路來像個滾動的皮球，所以我給它取名叫“球球”。

“球球”非?？蓯?。一見到熟人就搖著尾巴，抱著人家的褲腿往上爬，如果遇到陌生人它就會“汪汪汪”地叫個不停，好像在說：“你是壞人嗎？壞人不許進來?！鼻?！它多像個小衛士呀！“球球”也很講衛生，從不在屋里拉尿，要是周末，我們想睡個懶覺，它會過來撓門，讓你帶它去衛生間，要是主人從外面回來，它迎接完你就往衛生間跑，讓你給它擦它的小蹄子，然后再讓你抱；我和小朋友們玩沙包時，它就會跟著我們在邊上來回的跑來跑去，如果沙包投遠了，它會像離弦的劍一樣飛快地跑過去把沙包叼回來。

球球也很喜歡我。媽媽總說它是我的跟屁蟲。早晨，我一覺醒來，它會扒著床沿，拼命地搖著尾巴，伸著脖子一躍一躍想上來找我抱它。我要去上學，它會不停的在我身邊轉來轉去，不停的蹭我的腿，好像在說：“你不要走嘛，我想和你玩?！蔽視紫律碜用念^說：“我要去讀書，等放了學再和你玩?！狈艑W了，同學們列隊走出校門，“球球”就一個人一個人目不轉睛地看著，看呀看，仿佛在尋找寶貝似的，當它看到了我，立刻撲過來，搖著尾巴，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮。一回到家我就到廚房看有什么好吃的給它吃。晚上我開始做作業，它就趴在沙發上耐心的等候，那眼神又好像在催我說“快點寫，寫完了我們就可以出去玩了”。他的善解人意令我感動，我做作業也不再磨蹭了。

我和球球每天幾乎形影不離，我們一起跑步，玩球，逛公園…。既鍛煉了身體也給我的生活增加了不少樂趣。如果它病了或者一時找不到它，我會很著急，六神無主，什么也做不下去，我想它在我家的地位就像是家庭的一個成員了，我喜歡我家的“球球”。

有關假如小學三年級作文(集錦3篇)

小學作文網精選欄目推選：“假如小學三年級作文”。

作文是學生們必不可少需要學習的內容，常寫作文可以提升我們的思維能力，平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？以下是我們為大家整理的“假如小學三年級作文 ”,請閱讀后分享你的朋友！

假如小學三年級作文【篇1】

假如我會變，我會變成哆啦A夢，取出各種各樣的工具來幫助大雄“戰勝”各種各樣的困難。

當大雄記不住英語單詞，考試總是吃“鴨蛋”的時候，我就可以拿出我的“記憶面包”來幫助他把寫在“記憶面包”上的字全都記得清清楚楚。當大雄喜歡上一個女孩的時候，我還可以拿出“丘比特之箭”，只要大雄一射到那個女孩，那個女孩就會立馬跟他心心相印。我還有很多寶貝，各種各樣，數也數不清呢……

但是我最厲害的一樣工具是“昆蟲丸”。有一次大雄被胖虎揍得我都認不出來了，他苦苦哀求我：“哆啦A夢，給我一樣厲害的工具吧，讓我打敗那個胖虎?！比缓笪揖驼f：“看我的！”隨后我就拿出自己最厲害的工具——“昆蟲丸”。我又對大雄說：“你只要把這個吃掉，再等一晚上，你就可以變得像蝴蝶一樣會飛，像甲蟲一樣堅硬，像螳螂一樣攻擊有力，像馬蜂一樣輸入毒液……”大雄很開心，最后他把胖虎打得屁滾尿流。大雄非常感激我。

我真希望我能真的變成哆啦A夢，多么強大、神奇??！

假如小學三年級作文【篇2】

假如我有一跟魔杖，我要長出一對翅膀，像小鳥一樣在藍天中自由翱翔，于是我轉了一圈，身上穿了一件銀白色的盔甲，有了一對翅膀；接下來我要讓月亮永遠不升起，太陽永遠掛在天上，那樣就沒有夜晚；然后我要到世界各地去看看；我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康；我想讓媽媽永遠和我在一起，于是我在媽媽身上一點，她就不會老了，永遠年輕；我還要到非洲一點，那些窮苦的人就會得到幸福；我來到一片沙漠，用魔杖一點，沙漠在瞬間變成了綠洲；我還要到旱地，用魔杖一點，那里百年不遇的大雨就會下起來；我拿著魔仗轉了一圈，地球上的垃圾，在眨眼的工夫全都消失的無影無蹤。

有一天,我做了一個夢我真的有了一根魔杖，我的愿望實現了，但沒有黑夜的地球，會變成什么樣子哪？已經23點多了，我很想睡覺了，但是太陽還掛在天上，我一點也睡不著，沒有了黑夜，人就無法得到休息，時間長了，人在這里，肯定會不行的。

就在這時候我醒了，看看表，才六點半。

假如小學三年級作文【篇3】

美味的晚餐后，我便進入了夢鄉。

“咦？我怎么飄起來了？”我說。原來我的背上長出了一雙潔白、美麗、透明的一雙翅膀，我飛了出去，飛啊飛啊，我怎么也玩不夠，我猶如一個新的花仙子，怎么也非不夠，突然，我聽到“嗚—”的哭聲，我急忙飛了過去，看了看，啊，海水高大約十米，又上去又落下來，“??！不好，是海里地震了！”我沿著哭聲飛去?！昂⒆?，快跑！海水就要淹到我們了！”“媽媽，我真的跑不動了，您就放開我，您自己逃吧！不然我會拖累您的?！贝藭r此刻，我心里充滿了無限的同情，手里我這魔棒，在天上畫了個大墻，霎那間，大墻從天而降，堵住了海水，那母女倆的性命保住了！我為自己歡呼，我為自己喝彩，我為自己高興，我為自己感到驕傲……就在這時我正得意的時候，一個天使從天而降，“你是誰？”我問道，“我是天使，是上帝叫我來接你去上帝那的?！钡搅松系勰莾?，只聽上帝說：“你真好，我相信你好人有好報的，所以……”我被表揚的都自豪死了，在這時聽到有人說：“起床了！小豬！太陽都曬到屁股了！”我想我不已經起床了嗎，這時怎么回事？

我醒了，原來是一場夢呀！真希望我的愿望能夠成真！

小學三年級我們家的貓作文(集錦3篇)

以下是我們為您可能需要的小學三年級我們家的貓作文，希望本頁內容能幫助到您。作文是很重要的一項基本的能力，作文是對學生寫作能力的鍛煉。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富。

小學三年級我們家的貓作文(篇1)

不知怎么了，最近我們一家三口都睡不著，這是怎么回事？嘿嘿～聽我慢慢地跟你說。今天夜晚，我一邊看著好看的電影，一邊吃起了香噴噴的山核桃?？赐觌娪埃谊P了燈正準備舒舒服服的睡了的時候，突然，一個聲音從客廳里竄了出來。我心想：我已經把所有的門窗都關好了，應該沒有小偷會進來了。難道是我聽錯了？我決定不理它。當我上床睡覺時，又有一個聲音蹦了出來：“咯吱咯吱?！边?？這是什么聲音？這時的我已經不知所措，兩腿發軟，我心里自我安慰著：別怕別怕，沒事的，沒事的。到了后半夜，我聽見廚房里有一個聲音：“砰！

”似乎是碗掉到了地上，我一翻身，又呼呼的`睡了。沒過多久，我又聽到“咯吱咯吱”的聲音了，我心里又開始懷疑了：難道真有小偷來了？起床后，我發現媽媽和爸爸的眼圈旁邊有一層黑眼圈，我便問了：“爸爸媽媽，你們怎么有黑眼圈呢？明明你們比我睡得還要早嘛！

”“我也正想問你呢！

你說為什么有黑眼圈？唉！

還不是被家里晚上的聲音吵得，我一整晚都沒睡呢！

”媽媽沮喪地說?！拔覀內ネ饷婵纯窗?！

”爸爸發言了。一走到外面，我們看見山核桃滿地都是，（昨天晚上吃完山核桃沒有整理）筆記本電腦上還有許多腳印，爸爸一看腳印，狡猾的一笑，說道：“呵呵～你們還不明白嗎？這都是老鼠干的“好事”呀！

我們繼續展覽老鼠干的好事，它不僅吃了山核桃，在筆記本電腦上留下了足跡，還把我們家衛生間的門（木頭做的）的角落啃個一干二凈，但是它也留下了一點點線索，它留下了木頭的粉末。接下來這幾天，我們絞盡腦汁的想，怎樣去消滅這只狡猾的老鼠，就在這時，它不知什么原因，竟然“離家出走”了。呵呵~我希望如果以后你也遇到這樣的事，要盡快消滅它，不要讓它來打擾你嘍！

小學三年級我們家的貓作文(篇2)

我們家邊上的小山丘

余海飛

我們家邊上的小山丘遠遠看去真像一個碧綠的小絨團。在到山頂的路上偶爾會出現幾只烏黑發亮的小松鼠，它大約有二十多厘米長，它的尾巴占它的身體的一半。

我還在路上看見了一棵非常奇怪的樹，它也有一個根，可是到了上面，就成兩半了。

到了山頂，向東看，掠過一個小區就是一望無際的大海了，再向西看就是一個個的小山了。我還向東邊叫了一聲。

山上還有各種各樣的樹，像柳樹，像松樹、槐樹……

這個山還有一個好聽的名字，叫“海誓山盟”。

山下還有一個下棋的地方，那里有象棋、五子棋、圍棋……

我真喜歡“海誓山盟”呀！

小學三年級我們家的貓作文(篇3)

我生活在一個溫馨的大家庭里，有爸爸、媽媽，弟弟和我，我們各有各的特點。

“爆笑大師”——爸爸

爸爸是個“爆笑大師”，他常常會逗我們笑。有一天，弟弟在客廳看動物類的動畫片，里面講到了大猩猩，在廚房喝湯的爸爸便學大猩猩。一會兒學大猩猩吃香蕉，一會兒學大猩猩走路，一會兒學大猩猩捶胸口。我笑得前仰后合，媽媽笑的直拍手，弟弟側笑的在地上打滾，連她自己也忍不住把嘴里的湯噴出來了。

“臭美女王”——媽媽

媽媽是個“臭美女王”，她特別臭美。有一次，我們要去珠海玩。我五點多就起來了，媽媽也跟著起來了。我在廚房里吃了早餐，換好了衣服，收拾完了行李，準備出發時，發現媽媽還沒來。我跑到衛生間里找媽媽，看見媽媽還在化妝，就說：“媽媽，快點！”媽媽說：“等一下！”我們等了將近半個小時，媽媽才說：“可以走了！”我們趕緊走了。

“貪吃鬼”——弟弟

弟弟是個“貪吃鬼”，他特別貪吃。有一天，我生日，他看見了我又大又圓的大蛋糕，非要吃蛋糕不可，怎么勸都不行。沒辦法，只好提前把蛋糕切了，給了他一塊。他倒好，不要這一塊，要有糖的那一塊。只能又把蛋糕放回去，給他那塊有糖的。他這才不吵了，津津有味的吃了起來，吃了滿嘴都是奶油，惹得大家哈哈大笑。

這就是我的家人，你喜歡這樣的家嗎？

作文收藏: 三年級文章景物(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 三年級文章景物(篇三)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

對于老師并沒有多大的關注，只是喜歡的課仔細聽不喜歡的課馬馬虎虎的過，就算要我寫作文也只能區區四五百個字。在家里也不會發生多大的事情，或者說那些小事從來沒有留心過。能談得上回憶的事情也只是跟父母吵吵架，拌拌嘴。實在沒什么能寫的就發揮想象力，

今天，我看了偉人瞿秋白的事跡，我知道了，瞿秋白從小就是一個受過良好教育的人，是個天資聰穎的人，長大以后成了中國共產黨的主要領導之一，偉大的馬克思主義者之一。他1899年1月29日出生在常州城東角青果巷八桂堂天香樓。瞿秋白的故事深深的感動了我，從中我受益匪淺。他從小就非常喜歡學習，勤于思考。有一次，他寫了一篇關于古代伯夷、叔齊的作文，有著獨到的見解，語言也生動，老師批了100分，轉送給校長看，校長也很贊賞，還夸他說：作文字跡工整，卷面清潔。又在100分后面加了5分。

描寫景物的作文三年級合集

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月，常寫作文可以提升我們的思維能力。寫作文的時候切記不要去胡編亂造，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小學作文網編輯特別整理來自網絡的描寫景物的作文三年級，為防遺忘，建議你收藏本頁！

描寫景物的作文三年級 篇1

1、我喜歡鄉村?；蛟S是那種自在、悠閑的生活在吸引我吧!不過，我更喜歡那鄉村的風景。

在鄉村的田野里，映入眼簾的不是黃色，就是綠色，黃色是廣闊的麥田。春天，它們綠油油的，有點像可愛的小草，又像披上了嫩綠的服裝;夏天，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝;每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，可愛極了。那綠色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、蘿卜、土豆、油菜花、玉米它們都在你的眼前。田野中間還有個稻草人在嚇唬偷吃糧食的鳥!紅色、紫色就在田野邊上的花朵中。瞧，有幾只小蜜蜂正興高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

被青草包圍的，是個巨大的池塘，池塘綠得就像個無瑕的翡翠。池塘里邊有許多雪白的鴨子，游戲水中。忽然有只小魚悄悄地露出水面，吹了個小泡泡，盡管它這么機靈，但還是難以逃脫鴨子的眼睛。它們迫不及待地潛進水下，飛快地游了過去，其中一只叼住了小魚，然后猛地吞了下去。

我愛鄉村，愛鄉村的美麗、我愛鄉村的美景.

2、我的家鄉坐落在群山包圍中，一幢幢新建的鄉村樓房掩映在茂密的樹叢中。

清晨，我漫步在魚塘邊，兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風中點頭，魚兒在水中自由地游來游去，塘邊的野花倒映在水中，美麗極了。真有魚游百叢中，人在畫中行的感覺。

我不知不覺地來到了菜園。哎，我乍跨進菜園時，一陣新秋之風迎面撲來，同時帶著花香撲進了我的感覺器官，那泌人心脾的芳香是那么深濃。這時，我張開了嘴巴，張得更大了。我大開眼界，把眼前的美麗之景都盡情地攝入我的眼簾之中?？?，那一片片水靈靈的青菜，顯得那么柔嫩，吃起來一定香甜鮮脆吧!那金黃、銀的菜花正在競相開放，引來了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞，正在采花傳粉。這里的美景雖沒有桂林山水那甲天下的美稱，但它卻凝結著家鄉父老曾經灑過的血汗。

家鄉的早晨，多么迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人留連忘返，但我希望永遠在它的懷抱中。

家鄉的四季多姿多彩，讓我十分難忘，那里不僅風景如畫，更有我童年的美好回憶。

在我的記憶中，家鄉春天的時候最美麗。春天，正是萬物復蘇的時候，一切事務的生命都從那一刻起充滿了勃勃生機，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化開了，就連小燕子也從遙遠的南方飛回了這里，這一切都是如此的美好，欣欣向榮，幾乎每年春天我都和同伴們一起去踏青，觀察家鄉的變化。

炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥語花香。

大雁南飛，秋天已到，在這收獲的季節里，我們也跑到了山上，不為別的，就為了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，雖然大地會慢慢失去往日的風采，但我們都很開心，因為我們得到了大地的恩賜與獎賞。

寒冷的冬季是一片白色的世界，到處都是銀妝素裹，景色十分迷人。當然這也為我們營造出熱鬧的氣氛，我們打雪仗，堆雪人所謂人老心不老，就連六七址歲的老爺爺老奶奶都出來和我們一起運動一起玩耍。

家鄉四季的景色雖不及遠近文明的風景名勝，但它卻蘊含了許多童年真情

描寫景物的作文三年級 篇2

1、《于長安歸還揚州九月九日行薇》【隋】江總

心逐南云逝，形隨北雁來。故鄉籬下菊，今日幾花開。

2、《渡江漢》【唐】宋之問

嶺外音書絕，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。

3、《鄉思》【宋】李覯

人言落日是天涯，望極天涯不見家。

已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。

4、《滯雨》【唐】李商隱

滯雨長安夜，殘燈獨客愁。故鄉云水地，歸夢不宜秋。

5、《示兒》【宋】陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

6、《歸家》【唐】杜牧

稚子牽衣問，歸來何太遲

7、《九月九日憶山東兄弟》【唐】王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

4、《京師得家書》【明】袁凱

江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉。

8、《漁家傲》【宋】范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

描寫景物的作文三年級 篇3

我愛我的家鄉，更愛家鄉的聶耳公園。

進了聶耳公園，你就會看到許許多多形狀各不相同的花壇，有圓形的，有橢圓形的，有正方形的……花壇里，有各種各樣的花，有月季花、杜鵑花、蝴蝶花……這些花各有各的姿態，有的仰頭微笑;有的歪頭觀瞧;還有的像害羞似的小姑娘似的躲在葉子底下，露出半邊羞紅的臉來。還不時引來了小蜜蜂，逗來了花蝴蝶。

沿著一條彎彎去去曲曲的小路走，就來到了聶耳銅像。只見聶耳倆手指揮著，好像在演奏一曲樂曲。聶耳銅像后邊，火紅的葉子花在綠油油的葉子的襯托下，更加美麗。

又沿著一條石徑走，就來到了聶耳公園最美的地方——知音湖。走在湖畔上，看、路兩邊有一排排茂盛的垂柳，柔軟的枝條迎風飄動，像翩翩起舞的仙女，不由得使你想起唐代詩人賀知章的`《詠柳》詩：“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。白花爭艷，這一叢、那一簇，各種各樣美麗極了，佛給知音湖戴上了一個大花環。湖旁邊，小孩們嬉鬧著，大人們在談天說笑，老人們在一起唱花燈、釣魚，知音湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船從湖面漫漫地劃過，幾乎不留一兒痕跡。一陣微風吹來，湖面上頓時漾起了道道波紋，好看極了。湖中心有一個小島，島上有一亭子，坐在亭子中就可以看到頑皮的小魚和蔚藍的天空。亭子旁有許許多多的花，百花爭芳斗艷，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……一朵朵、一叢叢?；ㄏ闱呷朔胃?。

聶耳公園還有許許多多的美麗景點，說也說不完，寫也寫不盡，朋友如果你有機會來我家鄉的話，她的嫵媚一定會讓你大飽眼福的。

雪花紛飛的校園作文匯編(3篇)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《雪花紛飛的校園作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

雪花紛飛的校園作文【篇一】

茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶，茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶，而今天我要沿著這茫茫白雪走著，去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。

看著天氣預報，我激動的喊著，要下雪啦！太棒了！可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著：一下雪就不能開車了，以后接送你怎么辦??？我生氣了，說爸媽你們能不能別掃我的興?。肯卵┦羌嗝疵篮玫氖掳?！真不明白你們為什么會不興奮呢。

于是我去外面散步，邊走邊思考著這個問題。

爸爸媽媽也有童年啊，他們小時候難道不喜歡玩雪嗎？難道他們小時候從來不玩兒雪嗎？難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎？想著想著，天空就飄起了雪花，輕輕的落在了我的手掌上，然后一點一點慢慢融化，我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢？

于是我問爸爸，他說小時候他們跟我們一樣，每到彤云密布，心里就開始期待，終于下雪啦，就猴子似的再也難以安坐，也不打雨傘，就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡覺，又期待著晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看銀裝素裹的世界，要第一個把腳印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行腳印，往往是梅花妝的，那是狗留下的。聽到這里，我捂著嘴笑了笑，爸爸也被帶進了那童年的回憶，嘴角也泛著微笑。爸爸繼續給我講，但隨著年紀漸長，這種興奮漸淡了，尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心，怕路上有凍雪，第二天堵車，上班又得遲到。

我憂心忡忡地問爸爸，爸爸，我長大以后會不會也跟你一樣啊，我不想像你一樣，我還想一直喜歡著雪。爸爸說：身不由己呀！不過，此刻跟你談完話之后，我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區草坪上厚厚的積雪，看到遠山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，說：那到時候咱們兩個來比賽吧……

雪哦，是個冰冷的東西，但是他并沒有凍住我的熱情，還讓我更加興奮，而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……

我走到茫茫白雪盡頭，拿起那熊熊燃燒的火炬，我要用它點燃每一個家長內心激動，我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。

雪花紛飛的校園作文【篇二】

雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的.欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

多么美麗的雪景??！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪??！

雪花紛飛的校園作文【篇三】

不知何時，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記

初冬時節，白雪霏霏。風起風落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡藍的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍得迷人，藍得透徹，沒有浮云的點綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍水晶。仰望，可望卻不可及……

遠眺。縹緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨，定然會給來春捎來好運，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢如幻……

小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨。雪，孤獨嗎？可，它又懂何？既無聲，更無情，永遠只是無憂的旋轉、降落。

輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨是嗎？你只是不會言說是嗎？你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎？

哪怕結局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對待使命，要堅貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此，你怎是無情？有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實，但你們帶著的是一樣純潔的心！

俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點點滴滴的落下來，發出“嗒嗒”的聲音，煥發出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方會長出綠的草，紅的花，雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……

教你寫寫作: 景物三年級作文(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 景物三年級作文(篇四)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉很美很美。

春天，每一棵花樹都開了花，一陣香味飄滿了屋子。一出門就能聞到桂花的香味。桂花也可以當茶葉。放在樹上，一個接一個的摘下來，在熱天曬干幾天，然后放在瓶子里泡個五六個月的茶。

夏天，荷葉在小河里生長，紅色的花瓣盛開。里面有碗之類的東西，碗里有小的可食用的圓圈。

秋天，一棵果樹結果。有橘子和橘子.橘子又大又黃又甜，橘子也一樣好吃，一樣漂亮。

最美的是冬天。雪花在空中飄著。中午，朋友們堆雪人，在地上打雪仗。

你看，這是我美麗的家鄉。

今日作文: 三年級景物文章范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 三年級景物文章范本”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一個風和日麗陽光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的，真惹人喜愛。

不知不覺，已到了公園門口。一眼望去，只見亭子金碧輝煌，亭中涼風習習，亭外鳥語花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進去?！巴?好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的已經開放，有的還是一個花骨朵兒呢!

我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見湖水清澈見底，水中的魚兒自由自在的游來游去，我把魚食輕輕的拋在水中，小魚立刻過來搶著吃?？粗鼈儬幭瓤趾蟮臉幼?，我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。

夕陽的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。

最新寫作: 家鄉的景物文章三年級下冊

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新寫作: 家鄉的景物文章三年級下冊”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的家鄉在杭州。杭州除了西湖，植物園也很漂亮。

現在植物園正逢梅花盛花期，今天，我們全家來到了植物園觀賞梅花。剛離開售票處不久，一小片梅花首先映入我們的眼簾：八九株粉色簇擁著三四株白的，許多小朋友在樹下跑來跑去，就像一個個小精靈。

又走了一會兒，真正的“梅花天堂”在這里：粉的嬌滴滴，粉得可愛；紅的宛如一朵朵火焰燃燒在枝頭；白的猶如冰清玉潔的雪一般；黃的金燦燦好似黃金。在任何花都幾乎絕跡的冬天，一個小山坡上，梅花如云一般簇擁在那里，層層疊疊，讓人眼花繚亂，好像置身于天堂中的花園一般。

這時，我突然發現了兩朵異常嬌艷的梅花，我突發奇想，如果它們能結出圓溜溜的，黃澄澄的，甜蜜蜜的梅子，那不是很美的一件事嗎？于是，我十分小心地給梅花授了粉，祝愿它們能夠結出梅子！

植物園還有池塘、草坪、亭子等漂亮的地方，我們都一一游覽了一下。才發現我的家鄉，杭州是那么地美！