[寫作]我與雷鋒同成長-五年級文章范例。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作]我與雷鋒同成長-五年級文章范例”，相信能對大家有所幫助。

在學生時代不可避免就是寫作文，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷。你知道寫作文最重要的是什么嗎？小編特地為你收集整理“[寫作]我與雷鋒同成長-五年級文章范例 ”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。這首熟悉的歌曲伴隨著我走過了十幾年的風風雨雨。曾經有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔雖然已經逝世了50年，但是他的光榮事跡卻永存我心，他永遠活在人民的心中。

雷鋒叔叔幫助大媽過泥濘的小道；幫助老鄉挑水、種地；冒雨送背著孩子的大嫂總之，哪兒需要他，他就在哪兒出現。盡管如此，可他依然勤儉節約，從不浪費糧食，也絕不過奢侈的生活，他寧可自己受苦，也要幫助有困難的人。

今年，是雷鋒同志逝世50周年的紀念日。我們學校開展了學雷鋒、我與雷鋒同成長的活動，上個星期四中午，學校每班的電視機都統一播放了雷鋒叔叔的動人事跡。當我看到雷鋒叔叔腳上穿的鞋子已經破成不成樣時，我心里十分感動，我真恨不得能馬上穿越時空送給雷鋒叔叔一些鞋子。但是，這我不可能做得到?，F在，我能做的，只有是幫助貧困的、有困難的人。

于是，第二天，我就嚷著叫媽媽給我買信封，說要給災區的小朋友們捐一些學習用品，媽媽聽了，毫不猶豫地答應了，說：好吧，看來你這幾天學雷鋒叔叔沒白學！我展開信封，認真地給災區小朋友寫了一封信，買了一些嶄新的文具，還去郵局辦了手續。又過了好幾天，媽媽高興地對我說：哈哈，真是太好了，學習用品寄到了，那邊的同學都快樂極了。我聽了，也興奮得手舞足蹈，說：這次，我總算當了一回活雷鋒，當雷鋒的感覺真好！在這幾年里，我學雷鋒一定沒白學！最近，連媽媽也總夸我的改變大。

啊。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。對啊，雷鋒叔叔，你的名字一定會家喻戶曉，代代相傳！

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【作文模板】與“雷鋒車同行”四年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】與“雷鋒車同行”四年級文章》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天下午，我們學校請來了幾位雷鋒車手，有第四代雷鋒車手車良梅，和第一代的雷鋒車手李保英（72歲）、和幾位別的雷鋒車手。

演講開始的時候是車良梅講的，她是第四代雷鋒車手，她都是在講別人做好事的事情，從這里我體會到了她只在講別人的事情，沒有講自己的事，這種做法真正體現出她毫不為己，真心為別人著想。

第二位是72歲的老人李保英，她是第一代雷鋒車手，她講的事自己的事情，她那真實的做法真是把我感動了。

她一開始時講她在一個工作時間看到了一個無人看管的小男孩，好像是跟他的家人走失了，她就把他抱回了家，把他的衣服換下來，給他洗澡。后來這個小男孩對李保英說：“我現在有兩個媽媽了”。

李保英老人還講了一個讓我感動的事情，也是在工作時間看到了一個很可愛的小女孩，可是那個小女孩沒有奶吃，李保英老人就去買來奶粉給她吃。

后來，由于她的兒子大兵缺乏了李保英對他的關愛，身體出現不適，李保英帶他到醫院，醫生確診為小兒麻痹癥。原來是因為李保英對別的孩子的愛太多，而忽略了自己的兒子。但是她并不后悔，因為她幫助了的孩子。

雷鋒車從1963年開始創立，開始由于時代困難，所以就是用平板車來幫助別人，然后是自行車，電動車，后來成了旅游車。

雷鋒車組到現在一共堅持了五十多年，就想毛主席說的“人做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事”。

我覺得我們生活的時代會變得這么美好，那都是因為這些雷鋒車手對我們的大愛無邊。人的生命是有限的，為人民服務是無限的。有空閑的大人們你們是不是也該做一些好事??！

我希望雷鋒車組一直堅持下去，雷鋒車組的精神也值得我們學習呀??！

【寫作模板】五年級看圖文章：綠豆寶寶成長記寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】五年級看圖文章：綠豆寶寶成長記寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

上課了，老師給我們看了一些小家伙。這些小家伙長得圓溜溜的，穿一件綠色的外套，“頭頂”還有一張白色的、裂開的小嘴巴，可愛極了！他們就是綠豆“寶寶”。老師找來一個小碗，把一張餐巾紙平平地鋪在碗里；然后向碗里倒入少量清水，再把小家伙們放在餐巾紙上。這樣小家伙們就可以在自己的“家里”盡情地玩耍了。

今天，我去看望綠豆“寶寶”，發現它們長大了。瞧，一個個胖得把衣服都給撐破了，露出了白白的肚皮，有的干脆把衣服全脫了。呀，綠豆“寶寶”的衣服里還藏著一條小尾巴呢！仔細一看，原來是綠豆“寶寶”發芽了。

過了幾天，我又和綠豆“寶寶”見面了。哇，它們已經完全變了樣，竟然長出了綠色的“頭發”，不知是誰幫它們梳了兩個“馬尾辮”，真可愛！你看那長長的莖，多像它們的新裙子??！莖下長著細細的根，就像鑲在裙子上的花邊。

老師告訴我們，綠豆“寶寶”們已經長大了，我們應該叫它們“豆芽”。

【寫作參考】 我與書的故事五年級文章(篇一)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我與書的故事五年級文章(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在一個安靜的早晨，泡一杯香噴噴的紅茶，聽一些悠閑的音樂，是一件非常舒適的事情。但僅僅這兩點是不夠的，還有什么呢！這是一個面包，一張躺椅，一幅美麗的中國畫，還有一些美味的水果？。如果我想感到舒服，我會選擇一本書。

書，常常讓我們忘乎所以，當你拿著一本書的時候，你會很著迷的看，似乎忘記了時間，忘記了你在做什么。

我和書有一個故事。我覺得這本書看起來很麻煩，一個接一個地鑲嵌在白紙上，白紙黑字，像螞蟻眼簾。但自從我讀了第一本拼音書《洋蔥頭歷險記》后，我對這本書的看法發生了變化。那天，我和媽媽買了一本好書，回到奶奶家。我迫不及待地打開書看了看。吃飯的時候，剛看完一章，媽媽叫我吃飯。我說:看完這一章，我馬上就來。不知不覺中，我又看了十分鐘。直到奶奶叫我吃飯，我才反應過來。我趕緊去吃飯。晚上8點，我要睡覺了，我又拿起書看了起來，一下子就著迷了，看到9點才睡覺。

書是人類的朋友，它能深入你的心，會讓你感到，憤怒，笑……。一本書也是打開智慧之門的鑰匙。你最喜歡的書是朋友，也是你想去的地方。

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[寫作參考]我與書的故事五年級文章之二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]我與書的故事五年級文章之二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書“。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的”夜間計劃 “：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上?！碑敭敗拔覀冸[約聽到腳步聲，”快關燈，快！“姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：”這么晚了，還不睡覺，干什么呢！“我們無語，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。

【實用讀書心得】 五年級讀書心得：書與愛國寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的【實用讀書心得】 五年級讀書心得：書與愛國寫作范例，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯?！睍彩侨祟惥竦脑慈屛覀兘】党砷L。

我愛看書，它讓我明白了什么是愛國。愛國是“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！睈蹏屈S繼光用身體擋住敵人的炮火。愛國是王二小犧牲自己把日本鬼子引進八路軍的包圍圈。愛國也是袁隆平研發出雜交水稻，解決了13億人民的糧食危機。

我非常喜歡看書，每當看到一本我喜歡看的書，我總會愛不釋手，比如當我第一次看《三國演義》時，被書里面的劉備深深的給吸引住了。劉備非常忠厚，還有著一顆為人謙和、禮賢下士、寬以待人的心，他對老百姓非常的好，堅決不能讓一個百姓落入敵軍的手中，哪怕拼到最后一個人。劉備還對張飛和關羽非常好，有著深深的兄弟之情，在后來張飛和關羽都被東吳人害死了，劉備直意要為這兩位兄弟報仇，不料自己卻病死在了白帝城。我被劉備愛惜百姓，重情重義而深深感動。

以前愛國都是要奉獻出生命，就相當于把自己的腦袋系在褲腰帶上，隨時都要面對死亡。有人要問了，現在怎么為愛國呢？這個問題很簡單，比如說平時垃圾分類，讓社會環境變的更美，這是愛國；認真讀書，考上大學，做好工作，為國貢獻也是愛國；參加奧林匹克為國爭光，這都是愛國。

其實愛國很簡單，只要我們多看書，盡好每一份職責，做好每一件事情就行了。

【寫作模板】五年級小學文章：我的成長煩惱

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】五年級小學文章：我的成長煩惱》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的成長煩惱

隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌?；氐郊液螅瑡寢寷]有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：勝敗乃兵家常事，不用傷心了。我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學出去游玩，不知不覺，已經很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說是給你買衣服還是給我買！自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。

時光如梭，我已經十一歲了，媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被剝奪一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。

每到這時，我都會想起一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照、、、、、、我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，那一些煩惱還是會接踵而至的，一個個浮現在腦際、、、、、、

讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱、、、、、、

【寫作參考】 五年級500字文章尋找雷鋒足跡

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 五年級500字文章尋找雷鋒足跡”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

雷鋒叔叔，你在哪里，沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。哈，終于找到哪里需要獻愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里。

大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說他是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雷鋒在人們的心中是正義的象征，更是美好的向往，在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去！

記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心，樂意幫助人的人，他做過的好事可以說是數不勝數！比如說：有一次雷鋒外出，火車停了的時候，一出檢票口，就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進一步，你就會發現一個背著小孩的中年婦女，后來了解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：我在行走的路上，車票和錢都好好的！可是一到這一個車站，我也不知怎么的？車票和錢就無緣無故得沒有了，這可怎么辦呢？雷鋒聽了，二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？怎么把錢還給你?雷鋒笑道：我叫解放軍，就住在中國，錢不用還了。

雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中蕩漾！讓我們做一個有愛心的人，幫助有需要幫助的人。

[寫作借鑒] 我與書的故事 田德藝小學五年級文章(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我與書的故事 田德藝小學五年級文章(篇五)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我與書的故事

田德藝

打開塵封的記憶，時間開始倒流，那件事仿佛又發生了。

一天，我正在讀書，媽媽走過來對我說：“我要出去一下，記住看門，還有，廚房里燒著水，看著點?！蔽也辉谝獾卣f了聲：“好?！?/p>

因為我手中的那本書只剩幾頁了，所以媽媽出去沒一會兒就讀完了。當時覺得水還沒燒開，我又換了一本書，剛看完第一頁，我就入了迷，靈魂已經完全被那本書吸引，我拿出積累本，抄了許多好詞佳句和好段，而后便不斷在書中汲取知識，看完一章又一章，我已經完全被那本書吸引了。

等媽媽回來后，便問：“水燒開了嗎？”我“啊”的一聲跑進廚房，一看，水壺和電線都已經被燒壞了。因為這件事，媽媽訓了我一頓：“讀書可以，但也要記住家長叮囑你的話?！蔽易炖锊煌５卣f：“知道了，知道了……”

這件事一直圍繞著我，我一直都忘不了。

【寫作模板】五年級小學文章：我的文章經驗與教訓(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】五年級小學文章：我的文章經驗與教訓(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的作文經驗與教訓

以前，我很怕寫作文，不知道該怎么寫，寫些什么，總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點，一會兒寫這，一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉，便開導我：“寫作文要寫實際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次，我也試過幾次，但總是構思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書，可進步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說：“寫作文其實很簡單，只要掌握三點，就能寫出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當的地方，不能亂用；第三：要多寫作文。俗話說得好：‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了，照著老師說的話做了一個學期，果然有了很大的進步。現在我可喜歡寫作文了！。爸爸、媽媽也夸我說：“以前你寫作文時總是咬著筆頭，想了半天也寫不出來，每次作文都只能寫大半張紙，現在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習，發現寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

我現在的作文就象一顆種子在土里發芽、長大了，不僅不怕寫作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說，我比較擅長用一些比喻句和一些成語?，F在我對寫作文的要求越來越高，從以前的一張紙到現在的四張紙。

其實說來說去，作文只有讓別人覺得寫得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。如果你作文寫得好，不用你說，別人也會看。如果你的作文寫得很差，就算你說破了嘴，也不會有人看的。同一個題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點，寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多，但卻是寫了一大通的廢話，結果就等于一張白紙。

你越是怕寫作文，就越是寫不好。就象古人說的一句話：“困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強。寫做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫出來的作文錦上添花。

我的作文經驗與教訓2005-06/13348','',''13348

教你寫寫作: 我與書的故事五年級文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 我與書的故事五年級文章(篇二)”希望對您的工作和生活有所幫助。

書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。

在我很小的時候，由于不識字。我就經常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。

隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時候還認識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候，每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！

有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節非常生動，遇到一些幽默的情節我會開懷大笑，遇到一些感動的情節我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內容呢！

因為愛看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！