草房子讀后感六年級系列。

讀書可以不斷鍛煉我們的思維能力，讀過作品后，我心中感慨萬千。?寫下讀后感是培養素養的好習慣，使我們深入地理解書中的內容。有請你讀一下以下的“草房子讀后感六年級”，敬請參閱本文！

草房子讀后感六年級 篇1

如果有一天他們遇到困難會不會選擇像本書中的杜小康一樣勇敢面對生活給他帶來的打擊，能承受得起生活的磨礪呢?

其實主人公桑桑就是現在著名的作家曹文軒。

其中最令我印象深刻的則是《藥寮》這篇文章。它主要講了桑桑得了一種很罕見的病，于是，它的父親便帶著桑桑四處求醫，到處奔波?？赡囊矝]有可以把這病治好的方法，但是桑桑的父親并沒有放棄為桑桑找藥。

終于，功夫不負有心人，有一個僻靜的小山村里有一個老頭，給桑桑開了個藥方，但那藥極苦，桑桑也沒有放棄機會，每天都堅持把藥喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上腫起一個大包也逐漸消退。桑桑這種不放棄，勇于克服困難的精神也值的我們去學習學習。

在困難在臨時，我們不能逃避，應該像桑桑那樣滿懷希望，微笑面對。

我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，但是我更喜歡他身上所具有的美好品質，這些品質像金子一樣散發出耀眼光芒!

草房子讀后感六年級 篇2

讀完《草房子》這本書，我深受感動。

我非常喜歡那群可愛的孩子：紙月，謙虛、內向、好學，我喜歡她的善良；陸鶴，光頭，別人都叫他“禿鶴”，但他不在乎，我喜歡他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，當他知道自己得了病后不會向別人那樣害怕、無助，他會淡定的面對，我喜歡他的不畏懼……他們是多么的單純、善良。

我最敬佩的還是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚實、最富裕的一戶人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉強有兩季的衣服：一件單衣，一件棉衣。可是，因為爸爸的一次投資的失敗，爸爸癱瘓了，外面還欠了很多債，他不得不退學，他是多么的渴望上學，他哭了，我也哭了。讓我想起我的爸爸雖然生病了，但我還能在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而他只能孤獨地在紅門里陪伴爸爸。

直到有一天，父親可以走路了，他才有了可以走出紅門的機會。可是，卻是被迫和他父親去放鴨，他是多么的不愿意，因為他還有一個希望：“我要讀書！”一直對獨生子寵愛無邊的杜雍和，因為這場災難，變得不像從前了。他脾氣變得十分暴烈。他沖著杜小康罵了一句，然后說：“你只能放鴨！”看完后面的段落，我又哭了這個年齡的孩子，更應該讀書，因為沒錢，他只能放鴨，他是多么的喜歡讀書呀。

他們在蘆葦蕩是多么的無依無靠，只為取得一些鴨蛋賣，來維持生活。在這幾天里，他憂傷、饑餓、寒冷…...但是沒有人能幫助他，他也沒有什么辦法可以改變自己。讀著，讀著，杜小康的形象在我眼前晃動起來，漸漸的模糊。我想起了我們在爸爸媽媽的陪伴下舉行盛大的生日里的情景，我想起了我們跟著老師去野外郊游的故事，我想起了大課間時我們在操場歡樂游戲活動的畫面……這些畫面交織在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感覺是多么的幸福??！

桑桑令我也頗為感動。桑桑不知為什么脖子上長了一個腫塊，等去看病的時候，桑桑也知道了嚴重性。桑喬帶著兒子到處求醫，可都沒有任何進展。桑桑卻不會哭鬧，反而沉著、冷靜地面對。父子倆又回到了油麻地?；蛟S是因為桑桑的堅強，或許是因為朋友的幫助，他們遇上了一個專治這種病的高手，桑桑忍著喝完這種奇苦的藥，在中考之前，居然好了！

他能好，不僅是因為藥的功能，還是友誼的力量！

《草房子》這本書，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了這里面使我感動的地方，忘不了他們之間純真的友誼！

草房子讀后感六年級 篇3

春去夏來，陽光拂去了溫暖，帶來了炎熱。我們放暑假了。然而，油麻地小學的孩子們開始了他們的旅程。

《草房子》這本書是我在暑假看的。故事的主人公是桑桑，主要寫了他和他朋友小學六年的生活。我眼里的桑桑是個貪玩而又聰明的小男孩。他在家里偷偷地養了一群鴿子，以為誰也不知道，可后來漸漸被人發現了。他最喜歡的女孩是紙月。紙月住在板倉。有一次當劉一水欺負紙月時，桑桑冒著被人打得頭破血流的'危險，堅決保護了她。桑桑他執著、堅強、正義、勇敢，而又富有好奇心。我覺得這是一個男孩該有的品質，值得學習。

杜小康，這個小男孩出身富家，一直瞧不起桑桑。他有能力，會一技之長，學習成績好，表達能力強。平時喜歡雙手放在頭上騎自行車，他家的紅門代代相傳。一次他的爸爸杜雍和租了一條大船，想把貨物運送到國外?？墒窃诤Ｉ习l了意外的事情，船沉沒了。杜雍和生意失敗了，就此欠下了一筆巨債，一病不起。杜小康帶著他的爸爸千里迢迢去看病。家庭的變故，使他退學了。杜小康在學校門口提著一個籃子，賣起了文具，著手開始養活這個家。在那時我發現杜小康長大了，他成了一個有責任感的少年。他這種不怕困難，勇于擔當的精神，我十分欽佩。

《草房子》這本書是令我歡喜溫馨的，熱情洋溢的，也是回腸九轉的。我仿佛穿越時空，進入了桑桑的世界。時光流轉，歲月悠悠，六年級的桑桑不幸患上了鼠瘡。在一天夜里，他疼得要命，看到這里我不禁潸然淚下。我心里默默祈禱著，桑桑不可以死。后來一位高人救了桑桑，他的鼠瘡終于被治好了……

童年是一首歌，任我們歡樂的吟唱；童年是一首詩，任我們悠揚的抒情；童年是一幅畫，任我們盡情的著色；童年是一片廣闊的大海，任我們乘著歡快的浪花馳騁其中；童年又是一片理想的天空，任我們自由地翱翔……

草房子讀后感六年級 篇4

前不久，我讀了一本書，這本書名字叫《草房子》。

這本書的作者是曹文軒，他是江蘇鹽城人。這本書主要講述了一名叫桑桑的男孩，他刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。在六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又撼動人心的故事。不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著和堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優雅的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切即清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的六年。

而當他畢業時，就要離開培養了他六年的草房子，就要離開他的好朋友了，悄無聲息的離開……

讀完《草房子》我若有所思。因為，我也要畢業了，就要離開培養了我六年的“草房子”了，離開了我難以忘懷的老師，離開了我親愛的小伙伴們。在這六年里，我和小伙伴的喜怒哀樂，各種有趣或無趣的都展現在眼前，仿佛就是昨天發生的事。現在大家各奔東西，帶著各種不舍，各種辛酸離開了朝夕相處的小伙伴們，離開了教育我們成長的老師們……

也許，誰也無法走出自己的童年……謝謝你《草房子》。zWb5.CoM

草房子讀后感六年級 篇5

《草房子》，一本寫給少年朋友看的兒童文學作品。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧，格調高雅又充滿美感。書中每一個故事，都讓我感到一種震撼人心的力量。

作者為我們塑造了一個個栩栩如生的人物，這些人物都帶有某種精靈氣息，像禿鶴似乎超出兒童常態的強烈內心沖突和報復心理，像杜小康的絕頂聰明及其鶴立雞群式的高貴氣息，即使外來的男孩細馬，其異常的倔強早熟也像沾了油麻地精靈氣息……

其中，杜小康的故事深深的激勵著我，他本是村里最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，可生活跟他開了一個殘酷的大玩笑，讓物質與精神雙重優越的杜小康一落千丈，一下子從童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”，但他最終艱難地站起，帶著不卑不亢的微笑自食其力，保護家人，面對一切。他的人格已是從煉獄中重生，他向真正的成年邁出了決定性的一大步。

記得那天晚上，我正在燈光下專心致志地做著數學作業，有一道題難住了我，苦思冥想，好不容易有了點眉目，“吱呀”一聲，門開了，我的思路頓時被這突如其來的聲音打斷了，原來是媽媽走進來，手里端著一杯熱牛奶?！罢l讓你進來的，我的思路都被你打斷啦，都怪你！”，想起這段時間，家里多了個“二胎”妹妹，以往平靜的生活都被打亂，還分走了媽媽對我的愛，我更是氣極了，大吼道。媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上，緩緩走出了房間，我又陷入沉思中，過了好一會兒，才把難題解出。

做完作業，我拿起一本書，靜靜地躺在床上看，正讀到杜小康的故事，猛然間，想起了媽媽端牛奶進來的情景，想起了我對媽媽惡劣的態度，想起了媽媽走出房門時失望的背影，我仿佛看見媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經歷，至少我現在還能上學，不用去掙錢養家，還有父母疼愛，我是幸福的，應該珍惜現有的一切，想到這里，我便走出了房門，向媽媽道了歉，又拿起玩具哄妹妹，媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的臉也露出的笑臉。

每個人都會面臨不同的困難，但只要自己堅強，勇敢，吃苦，努力，所有的困難都是暫時的，都能克服的，這就是我讀《草房子》最大的收獲。