寫景色的作文三年級作文集錦。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫景色的作文三年級作文集錦”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

寫景色的作文三年級作文 篇1

我的家鄉在桂林，那里有一片郁郁蔥蔥的柳樹林，在它的旁邊有一條清澈見底的小河。

有一次，媽媽帶我去這神秘又有趣的小河玩耍。小河旁邊的柳樹像一個個哨兵，守護著這條小河。遠看那一條小河，就像長長的玉帶，在緩緩流淌。走近一看，小溪就像一面鏡子，倒映出世界萬物。那綠油油的小草，那五顏六色的小花，把小河打扮得更加絢麗多彩，那一條條活潑可愛的小魚，成群結隊地在小河里自由自在地遨游。那碧清的水流撞在石頭上，發出鈴鐺般搖動的脆響。叮咚叮咚大自然樂器奏出的樂曲，在柳樹林間回旋飄蕩。

到了夏天，烈日炎炎。太陽像火爐一樣烤著大地。柳樹就像一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼。人們在這條小河里快樂地嬉戲，那些活潑亂跳的孩子一起開心地玩打水仗，玩得全身都濕漉漉的，但他們并不在乎，仍然繼續無憂無慮地玩著孩子們的歡笑聲在小河邊來回飄蕩。

太陽偏西了，我和媽媽都戀戀不舍地回家了。這條小河不僅給我們帶來了美麗的景色，還給我們帶來了無限的樂趣。

寫景色的作文三年級作文 篇2

秋天來了，樹木脫下綠色的夏裝，換上不同顏色的秋裝。各種水果莊稼都收割了，公園里的菊花也開了。整個秋天給人一種美麗的享受。

果園很熱鬧。秋風吹來，桃子和石榴在木頭做的舞臺上跳舞，它們的枝葉在為她歌唱。這時，石榴和桃子可能太高興了，有的石榴甚至笑破肚皮，露出飽滿的種子，而桃子則散發出一陣陣香味。大紅蘋果，扯去綠葉，看它們表演，金柿子像正月十五的燈籠一樣彎著枝頭，瑪瑙葡萄在架子上蕩來蕩去。

小猴子們也來湊熱鬧，吃著桃子，悠閑地在樹上蕩來蕩去。小松鼠發現了一棵又大又厚的樹，想挖一個樹洞作為他的家。當螞蟻發現掉在地上的水果時，它們會叫同伴和它們一起移動。想想看，需要多大的力量！

這個季節也是農民叔叔們最忙的季節。他們一直在樹上采摘收獲的果實。過了一會兒，他們裝滿了一輛車，說：“今年收成不錯，可以賣很多錢！”越說越開心，臉上忍不住笑了。

??！多美的秋收啊！

寫景色的作文三年級作文 篇3

我信步走在校園的湖邊，遠遠望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過湖邊的小山坡，你會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長發。地上的小草已經枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。

湖邊有一排高大的樹木，園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰，遠遠看去，樹木像穿著白色的褲子，那么整齊?！氨斫悖爝^來喂魚啦”，我趕緊跑過去，

看見湖里的魚兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開心地笑了。

下雨了，從雨中走來三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的、、、像一朵朵美麗的花兒在綻放。

寫景色的作文三年級作文 篇4

我的家鄉在青海，那里有美麗的青海湖，七月份的時候風光最美麗，現在我就為大家介紹一下青海湖七月份的景色。

青海湖的天空是藍藍的，天空中還飄著幾朵白云，有的像小羊，有的像小豬，還有的像我們最愛吃的棉花糖。

云朵下面是一座座連綿起伏的雪山，雪山上面的雪一直沒有化，上面的雪好像給大山裝上了鎧甲，這時，雪山好像變成了一個威武的將軍。

雪山的下面就是碧綠的青海湖了。碧綠的湖水上映著藍天白云，可美了！湖水像一面打磨過的鏡子一樣，又光又亮！

湖水的旁邊是一望無際的原野，牧羊人就在原野上放牛羊，牛和羊在原野上津津有味地吃著草，不時地發出“哞哞哞”和“咩咩咩”的叫聲，好像在說：“真好吃！真好吃！”

原野的盡頭是一條彎彎曲曲的小路。小路的兩邊是一大片一大片的油菜花，油菜花像一閃一閃的星星群，一塊塊地點綴了原野，像給原野鋪上了金色的地毯。

我真喜歡這美麗的青海湖！

寫景色的作文三年級作文 篇5

今天天氣晴朗。外面風景優美，景色宜人，鳥語花香，讓人心曠神怡，渾身充滿活力。這時，我走出房間去看風景。

草地上的草是綠色的，從遠處看像一條厚厚的綠色毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵從土里出來，在毯子上繡出美麗的圖案。一些可以當涼茶用的植物也一棵一棵的冒出來，好像想讓采花大媽過來趕緊拔走。突然，一只雄壯的“鷹”和一只美麗的“金魚”在空中漂浮。哦，原來孩子們在放風箏。他們的風箏給春天增添了許多活力。

在杉樹和松樹上，不斷有鳥叫聲。他們的哭聲很有節奏，就像在唱一首婉轉動聽的歌。鳥兒一會兒飛向跑道，一會兒飛向草地，一會兒飛向屋頂。反正不管飛到哪里，這些鳥都會留下一些甜甜的歌聲。

小動物也出來玩。所有有動物的家庭都會把這些小動物帶到外面呼吸新鮮空氣。他們很開心，跑來跑去，好像很開心。

我真的很喜歡晴天！但是，我更愛這美麗的風景！這一切都是春天帶來的。春天，你的美麗永遠在我心中！

寫景色的作文三年級作文 篇6

秋天，是一個令人歡喜的季節，就讓我帶你去品嘗一下秋天的味道吧！

在果園里，紅彤彤的蘋果一個個都高興地笑著，這里最逗人喜愛的是橘子。它身著美麗的黃衣裳，風兒吹來，搖搖晃晃，就像一個個活潑的小姑娘在蕩秋千。還有黃澄澄滴鴨梨、紫色的葡萄簇擁在一起

在田野里，金黃色的玉米成熟了，沉甸甸的稻子聳拉著腦袋，似乎在說今年真好，小寶貝們個個長得胖乎乎的，把我的背都給壓得變彎了。微風輕松輕吹來，稻田里掀起一陣陣金黃色的稻浪。

公園里，楓葉脫下了單調無味的夏裝，換上了鮮艷的紅衣裳；菊花換上了優雅的淡黃色禮服；葡萄換上了紫色的西裝，看起來帥氣十足。梧桐樹的樹葉有的像手掌，有的像扇子。每當一陣秋風吹來，梧桐樹的葉子就像黃蝴蝶般翩翩起舞，美麗極了！

秋天，就像一位神奇的魔術師，用一盒五彩繽紛的顏料涂畫出了多姿多彩的景象，我非常喜歡秋天！

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描寫景色五年級作文集錦

作文是一種傳遞情感的媒介可以用文字喚起讀者的共鳴和感受，沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的，我們如何寫出更好的作文呢？為了更加貼合您的需求我們編輯了“描寫景色五年級作文”，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

描寫景色五年級作文(篇1)

寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。

在老師的帶領下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑著從東方升起來，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我們做游戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊群……真是形態萬千，變幻無常啊、

春天的竹筍破土而出，一節又一節給大地帶來了勃勃生機。

小河里的魚兒歡快的游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土里鉆出來感受一下春風的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說“春天來了，春天來了”

“一年之計在于春”我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。

描寫景色五年級作文(篇2)

冬姑娘是個懶惰的女孩，拋下崗位回家睡覺去了。臨走時，她要求春姑娘妹妹替她接上崗位：“現在，我要回去睡覺了，所以，現在是春天了。”

春姑娘來到了大地，深受寒冬折磨的萬物，復蘇了！小草在大地媽媽的被窩里睜開了惺忪的睡眼，一看到春姑娘來了，臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢，戴上小小的綠發卡，別提多可愛了。

花朵姐妹們簇擁著花中之王牡丹問候春姑娘說：“親愛的春姑娘姐姐，你是來給我們送新衣的吧?！薄昂牵裁磿r候變得這樣調皮啦？”春姑娘笑著撫摸著她們的頭發。

柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來照去，怎么也看不夠她點綴著柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問：“春姑娘姐姐，你還有漂亮的衣服嗎？”“有啊，來，一人一件。”說著，春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴肅的對萬物說：“孩子們，這些綠色的種子代表著景色怡人的春天。這些種子也代表著你們愛護春天的綠色的心，請記住，大家每種下一顆種子，就種下了一個春天。我相信，這是春天里最美的景色了！”

描寫景色五年級作文(篇3)

入秋，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數奇妙的黑點，一會兒排成“一”，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。

秋風，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

秋姑娘來到了庭院。你瞧。菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進果園。看到了含多種營養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。

秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個收獲的季節。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。

所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

描寫景色五年級作文(篇4)

冬天來了，我一出門，就襲來了一陣陣涼風。我問媽媽要去哪？媽媽說要去奶奶家。

在去奶奶家的路上有很多車，我就覺得很奇怪，天氣這么涼，還有這么多的車？我想可能是和我們一樣去看望長輩，也有可能是出去游玩的吧。我看見左右兩邊樹上的樹葉都變黃了。

在立交橋上，我看見了好多棵參天大樹，它們真可憐，為自己準備的“裝飾品”都掉在地上了。我還看見了兩邊的樓房真是破舊不堪。

在路上我又看見了一對新人在舉行那浪漫的婚禮。新娘子穿著潔白、輕柔的婚紗，周圍的人都穿著厚厚的棉衣，我想新娘子一定很漂亮，她的臉可能很紅，她是害羞得臉紅了，還是凍得臉紅了呢？

我到了奶奶家，在奶奶家的院子里，我看見了月季花，它長得跟玫瑰花差不多，但是已經凋謝了，在院子里，我還看見了小草，有的小草已經發黃了，但是有的草還是綠色的。

我覺得這個冬天過得很愉快，是因為冬天一到就下了鵝毛大雪，下雪的冬天真好。

描寫景色五年級作文(篇5)

星期天，天氣非常晴朗！爸爸和媽媽帶我去海邊玩。

當我們來到海邊時，整個海灘上都擠滿了人，真是熱鬧非凡。只有不遠處有許多石塊的淺水灘顯得十分的安靜。爸爸提議說：“我們比賽捉小魚、小蝦吧！”我和媽媽都拍手叫好，要知道這是我最拿手的了，我肯定贏！不到一個小時，比賽結束了。爸爸捉了三只小螃蟹和四條小魚兒；媽媽捉了四只小蝦；而我捉住了四條小蝦、二只大大的螃蟹和五條小魚兒。爸爸和媽媽異口同聲地豎起大拇指，說我是最棒的，我得了第一名。

看著海灘上閃閃發亮、五顏六色的貝殼，我真想把它們全都撿回來。于是我提議，我們再舉行一次“撿貝殼”比賽吧。我們一家三口就在擠滿了人的沙灘上展開了一場別開生面的比賽。最終的結果：爸爸撿了32個貝殼，個頭比較大，媽媽撿了29個貝殼，各種色彩的都有，而我卻撿到了50個，就是小貝殼比較多。爸爸最終發布了比賽結果：我再次獲得了第一名。我高高興興地將所有的貝殼都放到帶來的小桶里。真是太高興了，不僅得到了這么多漂亮的貝殼，還獲得了第一名。

為了獎勵我這個冠軍，爸爸買了一堆美味可口的食品給我吃，此時此刻，我真是感覺自己就像一個小公主呢！然而，我正美美地吃著糖果時，只聽“啪”的一聲，啊，我不小心將自己快要掉的.小牙給嘣掉了。爸爸見了我的樣子卻哈哈大笑起來。我氣乎乎地說：“爸爸，你真是的，為什么還哈哈大笑，我的小牙都流血了?！卑职植缓靡馑嫉卣f：“對不起，我去買點藥棉給你，好不好？”我咧著嘴說：“這還差不多?！钡劝职众s回來時，我的小牙已經不流血了。

今天我不僅得到了很多美麗的貝殼，還獲得了第一名，真是開心的一天呀！

描寫景色五年級作文(篇6)

春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節!但是，我覺得最美的季節還是碩果累累的秋天。

每個季節都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。

丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。

輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅也驅不走，怎么趕也趕不走。

直到現在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？

桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了！農民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。

桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。

如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發現了秋天。

描寫景色五年級作文(篇7)

夏天不知不覺地過去了，秋天來了。我站在秋陽之下，不禁吟誦：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”

抬頭望天，天是那么高，那么藍，云是那么白，好一個天高云淡之秋！

瞧！一群大雁排著“人”字形的隊伍向南方飛去，撒下一片歡叫：“秋天來啦！秋天來啦！”它們好像在唱歌，又好像在舞蹈。

看！不遠處的土坡上，楓葉紅了，一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來。我忍不住拿起一片楓葉夾在書頁里。那紅紅的葉子，好像燃燒的火熖，給了我一份火熱的激情。

靜靜地在山道上走著，一陣秋風拂過，送來了一陣沁人心脾的清香。我循香而去，發現不遠處有一片桂花林。走近細賞，那小小的如米粒般大小的桂花，這兒一叢，那兒一簇，點綴在綠葉叢中，尤如害羞的小姑娘，在聽著秋的聲音。

放眼望去，田野里麥子成熟了，金色的麥浪隨風舞動，仿佛在吟唱一首秋的樂曲；玉米拔節了，果實們穿上了綠色的上衣，農民伯伯在田里忙活著。

走進果園，柚子樹掛起了一個個黃色的燈籠，橘子樹張燈結彩。摘下一個橘子，把橘皮剝開，拿起了一瓣橘子放進嘴里。??！一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

秋天真美?。∥覑鬯奶旄邭馑?，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……

描寫景色五年級作文(篇8)

我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果飄香的秋天。

秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金......五顏六色,使我看得眼花繚亂。

果園里,膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉,低著頭.橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒有看見她們.黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發出一陣陣清香,使人會情不自禁地摘下品嘗.愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗......

田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來；大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮；稻子們彎著腰，給秋天致敬點頭......

空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。

秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！

描寫景色五年級作文(篇9)

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

她對我的要求很嚴格；都做完后，已是九點多鐘了。描寫秋天景色的作文350字作文自古以來，戰爭一直是恐怖、死亡的代名詞?？墒牵^了一陣子，讓我不敢相信，我和媽媽就被爸爸接到了深圳來讀書，可是讀了一段時間我感到很孤獨，天天吃完飯就去耍石子，所以我就去給爸爸說把奶奶接到深圳來住一段時間。當時奶奶來深圳住了，我也生活的愉快了！

描寫景色五年級作文(篇10)

秋天到了，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗，有時像八月里怒放的白蓮花。真實千奇百怪，有趣極了！

高遠而純凈的`藍天下，偶爾有一隊大雁經過，它們排著“人”字形的隊伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉做最后的告別。

在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍天，倒映著樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小青蛙從岸邊的草叢里跳進去，平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

小樹林里熱鬧非凡?；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做著游戲。。。。。。

秋天的景色真美?。?/p>

寫麻雀的三年級作文集錦

作文我們大家都不陌生，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明，我們行文之前，必須要把握作文的整體結構。值得借鑒的作文是什么樣的？以下是小學作文網收集整理的“寫麻雀的三年級作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫麻雀的三年級作文(篇1)

恩，小心點啊，3點要回來啊。媽媽又開始嘮叨起來了，我都已經5年級啦，我會小心的啦，不用別人提醒也會知道出去玩要小心玩夠了我也會按時回家的。

五年級日記大全題目：春游。五年級關于春游的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文500字的春游的日記大全作文希望能夠幫到你。

上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上，親切地說：今天是開學的第一天，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎？我們大聲說：我們會聽話的！老師很高興。

今天，我們學校舉行了一年一度的勞動技能大賽，聽到廣播后，我們一個一個地走下去，首先，老師先讓我們看花，那些花真美，有亭亭玉立的水仙，有芬芳撲鼻的百合讓人目不暇接看完花后就開始比賽了，我們三年級是折衣服、折褲子、綁、穿、鞋子比賽。首先是第一列，這樣一列一列地上場。第一列同學一上去，一波一波的加油聲就響起了，三（2）班加油！三（3）班加油！同學們喊得熱火朝天，不約而同，哨子聲響起了，比賽開始了，有些同學干勁十足，五分鐘左右就可以了。到我們這列的同學了，可能有位同學帶著眼鏡，反應有點遲鈍，到時間了，他還有一件衣服沒折，不過，萬事開頭難，以后就能熟能生巧了。

寫麻雀的三年級作文(篇2)

媽媽，我一直想您你說些感恩的話，但是，因為害羞的原因，一直沒有說出來，現在借寫作文的機會，敞開我的心扉

那是我在上小學三年級的時候的一件事，本來那一天我在給我的好朋友在一塊玩，可是不小心把手劃破留了好多血，可能是那時候比較堅強吧，也許是因為給朋友玩的比較開心?？墒悄菚r候我老爸正好經過，可能是找的了一個可以安慰的人吧。也許是因為本能的想要撒嬌，跑到了我老爸身邊，我也記不太清楚那時候我說的啥了，但是我老爸就給了我1快錢讓我去買創可貼，然后就走了，然后我就哭了，覺得我爸不愛我不喜歡我，可是就是因為我朋友給我說了一句話，他說：大人就是這樣愛面子，不信你看好等到你爸走到轉彎處的時候一定會回頭的。就是處于那種心態吧，我不哭了，我給我的朋友就一直注視這我老爸的身影，可是他卻給沒事似的一直往前走，好像后面沒有什么值得他回頭的事似的，可是就在他走的轉彎處的時候我看到了，我老爸回頭了，然后我笑了，我的朋友們也都笑了，正是這樣比較開心然后把手劃破學的事給忘了，我給我的朋友一直玩到很晚才回家，回到家被我老爸揍了一頓，但是我都是笑著被揍得。

寫麻雀的三年級作文(篇3)

說到麻雀，你是不是看不起它們？也許你會說：“麻雀有什么好說的？羽毛樸素，叫聲吵人，還到處拉屎，惡心死了！”可是在我眼里，麻雀是一種可愛的鳥。

麻雀長得圓頭圓腦的，一雙圓溜溜的小眼睛總是機靈地左右觀看，它長著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素，沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍一樣的彩色羽毛，整只麻雀看上去都是棕色的，象黃土的顏色一樣不起眼，但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發光。

麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠，也很簡單。嘰嘰喳喳的，如果你正在上學，它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調，就像人有不同的語氣一樣。

麻雀膽子小，人們還沒有走到它跟前，離著幾米時，它就慌慌張張地飛走了。

還有麻雀屎，如果落在車上、人身上，的確挺煩的。不過在我們家，可有一件真實的事情。媽媽的手因為洗衣服、洗碗經常和洗衣粉、洗潔精打交道，總是粗糙還裂口子，經常有幾毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多護手霜也不管用。可是爸爸的手，就算是冬天用水也不擦油，還很潤澤。我本來以為是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹噓說：“我五歲時，你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎，用滾燙的開水泡上，等水涼一些泡手，以后就無論什么時候手都不會裂口子！”

我還不知道麻雀屎還有這樣的'功效！

所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥，我要保護它！

寫麻雀的三年級作文(篇4)

想起那只小麻雀，雖然只在我這兒待了二天一夜，但是，它給了我歡樂。

那是一個夏日的上午，我在店門口感受暑假美好的日子，忽然，幾只麻雀從樹梢來到了地面，啄食著地上被人吃東西時落下的殘渣，芝麻。見它們用小嘴巴輕輕地啄著，像是城市的清道夫。我看著好玩，用腳奮力一跺，那麻雀感到了店面的危險，本能地一叫，撲騰著翅膀飛離地面，回到樹上。

就在那瞬間，一只剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇，慌了手腳，摔在了地上，飛不起來了。我慢慢向其靠近，伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的，兩只圓溜溜的眼睛打量著我的手，像是警覺到了危險，兩只小爪子不停地抓著我的手心，癢癢的。一開始它只是用爪子，到后來全身都動起來，最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了！

我把它放在一個小盒子里，看著它，它也看著我，對視許久，它才跳過來跳過去，一會兒跳到那邊，一會兒站在盒子的邊緣。那盒子經不住小麻雀的重量，直接倒扣回去，把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚，“嘰嘰”叫了兩聲，一飛沖天，終于把盒子翻了回去。它好像對我失去信任，頭也不回地撞向了玻璃，“砰”的一聲，還好速度不快，要不然就要頭破血流了。

小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個家，縮在那兒，我見它可憐，扔了幾片面包屑，它看了看，一口吞了下去，貯備好能量，一飛再飛費力九牛二虎之力，終于上來了。不知為啥，它又故意跳了下去。

過了一夜，我見養它是不大可能，只好把它撈上來，捧在手中，往棵樹上一拋，心里為它祈禱：保重啊，不要死，回去找你媽媽去吧。

寫麻雀的三年級作文(篇5)

小麻雀剛跟著媽媽學會飛行不久，他整天得意洋洋。

一天，它在飛行的途中遇見了小松鼠，小松鼠告訴他：“大雁比你飛得更高、更快?！?/p>

小麻雀聽了，暗自生氣，他決定：一定要和大雁去比試比試。

一天，小麻雀看見大雁在河邊喝水，他趕緊飛過去說：“大雁，我們來比比!看誰飛得又快又高?！贝笱阏f：“行啊。”

一溜煙兒功夫，大雁就飛得很遠很遠了，小麻雀在后面窮追不舍。漸漸地，他就已經有些力不從心，再過了一會兒，小麻雀已經累得筋疲力盡了，它越飛越低，身體已經貼近小河的河面了，眼看就要掉進河里了，好心的大雁回過頭來看見這一切，急忙用嘴叼住了它，然后，把他放在河岸上。

小麻雀得救了，他羞愧地說：“大雁，謝謝你的幫助，我以后一定要努力學習，苦練本領?！贝笱阏f：“沒關系。以后只要做你力所能及的事就行了!別逞強，加油哦!”

寫麻雀的三年級作文(篇6)

它的眼睛圓圓的，羽毛灰褐色的，它的身上還有圓形小麻斑，猜猜它是什么小動物？它就是我的漂亮的小麻雀。

我的小麻雀很調皮，有的時候，它飛到我的手上，用它的稚嫩小嘴啄我的小手，癢癢的，然后抬起頭用眼睛看看我，再用小爪子蹭蹭我。

記得有一次，我在房間里吃飯，聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌，我趕忙跑出來一看，小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來后，另一只小麻雀迅速飛上枝頭，警惕的看著我，又看看我身邊的小麻雀，然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后，我的小麻雀給水不喝，喂食不吃。調皮的小麻雀，不在歌唱了……

小麻雀陪伴我玩了一段時間，可是它現在總是不停的向天空張望，我想它可能是想家了，就讓它在大自然中盡情的飛翔吧！

同學們，我們應從小做起，從我做起，愛護小動物，愛護大自然！

寫麻雀的三年級作文(篇7)

姥姥家的陽臺上，養了兩只能干的母雞，同時，也“養”了一群機靈的小麻雀。

這是怎么回事呢？原來，姥姥給雞喂食時，無意間，被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經常光顧雞籠，趁人不注意時偷吃雞食。

有一天，我又發現小麻雀來偷雞食了。于是，我便悄悄地躲在門后，仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈，像是在“偵查”情況。過了一會兒，它們落到樹枝上東瞧瞧西望望，確認沒有危險了，才落到雞槽上。偷吃的時候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就抬起頭來看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著，眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”，不敢動一下，擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽后，又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子，它們吃得很滿意。這時，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來，一眨眼就消失在空中了。

寫麻雀的三年級作文(篇8)

文章最是有情物，文以真情為貴?！扒檎嬉馇小笔沁@篇考場作文的最大亮點。篇首的題記運用別致，引發人的遐思?？忌缘诙朔Q“你”來寫，親切感人。開篇時先不說出“你”是誰，以濃郁的情感來寫“你”，娓娓道來，將“我”對“你”的深愛表述得酣暢淋漓。而后才點破“你”就是故鄉的“枇杷樹”，接著直呼枇杷樹為“母親”“父親”，將感情的潮水傾瀉，讓人讀了為之震撼!詩一般的語言和飽含真情實感的表述是這篇作文脫穎而出的主要因素。

我是五（7）班的xxx，別看我長得不怎么樣，其實我也是很不錯的喲！我在班里的學習成績次次名列前茅，作文經常作為訪問在班上朗讀，總而言之，我也算是個好學生。

從小學開始計算分別于20xx年、20xx年、20xx年在全國少兒美術杯年度藝術展評榮獲二等獎書畫小童星稱號，于20xx年榮獲一等獎，看我每年都有這些可喜的成績吧，不僅我的畫畫能力強，其它方面也不錯，我的作文曾在晨報刊登過三篇，學校舉辦的中國夢我的夢，榮獲過二等獎，

奇妙的想象三年級作文集錦

有很多人認為，作文看似很難實則更難，作文有助于我們表達能力的提升，如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板，作文的難點在哪里？或許你正在查找類似"奇妙的想象三年級作文"這樣的內容，供您參考，并請收藏本頁！

奇妙的想象三年級作文【篇1】

隨著時間的飛逝，轉眼間就到了25世紀。25世紀的科學家們可厲害了，會發明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多，可是如果你仔細觀察就會發現，它可以調節溫度。在炎熱的夏天，普通的桌子會熱得出汗，而新型桌子卻一點兒也不熱，反而會散發出一股股涼風。在寒冷的冬里，普通的桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因為新型桌子有調節溫度的功能。

我可喜歡這張新型桌子了，因為它還可以識別主人。有些懶惰的同學喜歡把貴重的東西放在課桌洞里，但是總被人偷。別急，新型桌子會幫你解決這個問題。只有輸入密碼，桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯，他會開啟保護模式，只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會識別主人的面貌，如果你不是主人，那就會有危險哦！

怎么樣，這張桌子奇妙哇？

奇妙的想象三年級作文【篇2】

哇！在超市里，我發現了一架時空穿越機，它不光長的精美別致、小巧玲瓏，更重要的是還很便宜，只需要50元！我趕緊掏錢買下了它。我把它抱在懷里，大笑起來。笑著笑著，居然被笑醒了！唉！原來，只是一場夢！

我揉揉眼睛，去摸枕頭邊的手表，突然碰到一個硬硬的東西，我低頭一看，原來，真的有一架時空穿越機！它就靜靜地在那里發著神秘的光。上面還掛了一個紙牌，寫著要想穿梭時空，就要讀出這個字。我忙不迭地往后看，三個金字疊在一起，這不是念xīn嗎？我暗自慶幸，原來，穿梭時空也得有知識才行?。?/p>

當我大聲喊出xīn，我要去未來！一道亮光出現了，只看見它越升越高，越轉越快，我不由自主地就被吸了進去。我真的來到了未來！

這時，我的身體已經長高了，正穿著一件美麗的芭蕾舞裙，站在演出場地的后臺。只聽臺前報幕員甜美的聲音響起：下面，有請著名的舞蹈家劉洛瑤為我們表演天鵝之死！臺下立即響起了一陣雷鳴般的掌聲。聽到這里，本來正在臭美轉圈的我立即傻了眼，呆若木雞地站在那我？居然是一個舞蹈家！可我沒學過舞蹈啊！這時，聚光燈打向我站的地方。沒辦法了，只能硬著頭皮向臺前走去，心想，我這只天鵝真的死定了！心里直后悔，原來，不是長大了就什么都能干的，還得從小時候穩扎穩打地學起才行！

我趕緊搬起時光機，想要溜之大吉。誰知，又一個牌子出現了，上面寫著：想要回到從前，就大聲背出論語！我都忘到爪哇國去了！早知道論語能救人，我肯定每天好好復習論語！

正當我要擺出跆拳道的姿勢打算蒙混過關時，整個音樂廳都晃了起來，空中傳來了一聲熟悉的河東獅吼：劉洛瑤，九點半了，還不快起！我睜開眼睛，頭一次覺得媽媽的吼聲是那么動聽。伸伸懶腰，哈哈！原來還是一場夢！

奇妙的想象三年級作文【篇3】

烏龜想成為跑步冠軍，可是它的重重的殼卻怎么也擺脫不下來……

有一天晚上，烏龜對著流星許愿到：“真希望我身上那笨重的殼可以從我身上下去?！钡诙煸缟蠟觚敯l現自己的殼不見了，變得健步如飛，他得意洋洋地對兔子說：“敢不敢再比一次賽跑？”“可以呀！”兔子回答。

比賽那天到了，裁判員小猴一聲令下，它們出發了。沒有了殼的烏龜火箭一般向終點跑去，把兔子遠遠甩在后面。它經過一片草地，看見小鹿正在放風箏，腦子里忽然閃過一個念頭：“現在我健步如飛，我先放會兒風箏也不耽擱啊。”于是烏龜跑去草地上和小鹿放起了風箏，玩得不亦樂乎。玩了一會兒，烏龜才依依不舍地離開。作文烏龜繼續往前跑，在湖邊，它看見小狗正在捉蝴蝶，烏龜又想：“我現在健步如飛，兔子肯定趕不上我，我再玩一會兒。”于是跑去和小狗玩，小狗十分驚訝，烏龜洋洋自得地說：“放心吧，我沒有那討厭的龜殼，比兔子跑得快十倍！”于是烏龜又捉蝴蝶去了……傍晚時分，烏龜才失魂落魄地朝終點跑去，結果發現兔子早已到達終點，大家都在歡呼：“兔子萬歲！獲得了第一！”烏龜懊惱不已。

烏龜終于明白了，任何時候都不能夠驕傲自滿。即使擁有健步如飛的本領，驕傲自滿也會讓烏龜輸掉比賽。

奇妙的想象三年級作文【篇4】

清晨，金色的陽光鋪滿大地，金金拿起球，邁著輕快的腳步，準備去家門口的一片野雛菊中拋球玩。剛走不遠，身后傳來媽媽的叮囑：“出門要注意安全，不要跟陌生人走……””我知道了，媽媽！”她頭也不回地大聲回答，就跑去玩球了。

金金開心地拋著球，一不小心球落到了一朵異常美麗的大雛菊上，“啪”的一聲，雛菊被折斷了。這時，憑空出現了一位嚴肅的老奶奶，她氣呼呼地問：“是誰折斷了我的花？”“對不起老奶奶，是我拋球的時候不小心砸到了您的花?！薄班?！看來你是一個很誠實的小姑娘。走，你拿著這朵花，到我家里做客，我還會用這朵花的花瓣給你做一個漂亮的花瓣發夾?！苯鸾鹇犃撕芨吲d，心想：媽媽說的不對，這個陌生的奶奶很友善，不可能是壞人。

金金興沖沖地來到了老奶奶的家里，隨之映入金金瞳孔里的是這樣一個場景：家具都是金色的，頭頂上掛著一條金色的線，上面掛著很多金色的籠子，每個籠子里都住著金燦燦的小鳥?！巴?！您的家可真漂亮??！”金金羨慕地說?！澳鞘?，每個來我家做客的小朋友都這么說?！崩夏棠锑洁熘?。接下來的時間，老奶奶認真地做著發夾，金金則在旁用小樹枝逗著小鳥。

“好了！”這一聲喊聲把小鳥們都嚇了一跳，尖叫了一聲呆住了，只見老奶奶手里捧著一個美麗的發夾向金金走過來，老奶奶把發夾別在了金金的頭發上。突然，金金變成了一只和籠子里一樣的小鳥，她感覺不秒，趁老奶奶進屋去拿籠子時，急忙從窗戶的一條縫隙里鉆了出去，飛出了這一間金色的小屋。雙腳剛落到草地上，她又變回了原來的金金。

金金回到家又驚又怕，心想：“我怎么能忘記了媽媽說的話——‘不能跟陌生人走’呢！”

奇妙的想象三年級作文【篇5】

“萱萱，吃飯了!”我在草地上玩得好好的，一點兒也不想吃飯。

“萱萱，吃飯了!”爸爸的嗓門大了許多。

我真希望變成一顆小草，這樣就沒人在我玩的時叫我吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發現許多嫩綠嫩綠的芽從我身上冒出來，呀!我真變成一棵草啦!

你猜，我的草上會長什么?當然不是梨花啦，梔子花也不對，對了一一書本。我變成了一棵長滿各種名書的草：中華上下五千年、十萬個為什么、米小圈、成語故事、草原上的小木屋……風一吹，它們就在枝頭讀起故事。

我會叫昆蟲們、小狗、小貓、小熊……來里面讀書，如果你也想讀，可以來哦!

傍晚的時候，爸爸背了一個大包過來，我的心砰砰地跳著，發出沙沙沙沙的聲音。

“你好”，爸爸向我點了點頭，“請問我可以看哪本書嗎?”我把葉子輕輕垂下，爸爸開心地看著書。

這時，爸爸打開背包，從里面拿出各種好吃的東西：糖醋排骨、巧克力、香腸……他把吃的分給小動物們，它們邊看書邊吃東西?！啊肮緡！蔽业亩亲影l出怪怪的聲音，我開始想家里的飯菜，好像看見媽媽在優雅地吃著小龍蝦，那可是我最愛吃的東西。

忽然，我嘴里流著口水，糟糕，媽媽已經知道我的秘密了。

奇妙的想象三年級作文【篇6】

從前，在林中，有一只母雞獨自走在森林的小道上。

突然，“呼——”一只雄鷹飛過，把母雞給嚇壞了。“好險啊，幸虧這只高大的雄鷹沒有看見我，要不然，我的小命就不保了！”母雞想：“要是我會飛就好了?！?/p>

第二天，這只母雞起床扇動翅膀時，身體居然輕輕地、緩緩地升了起來?！把?，我居然會飛了！”母雞高興極了，“以后我可以放心出門了！”

這只快樂的母雞哼著小曲兒，怡然自得地在綠油油的草地上捉著蟲子吃。很快，她就被一只威武的雄鷹盯上了。雄鷹飛快地沖上地面，想來一招“餓虎撲食”。不料，母雞見狀，立即飛上天空，來了一招“走為上計”?！肮?，老鷹，你再也抓不到我了！”母雞開心地笑了起來，她歡快地穿過樹林，遇見了在唱歌的百靈鳥，在說相聲的鸚鵡，在戲耍的喜鵲，她們一起在天空中愉快的翱翔。

為了讓樹林里的雞都能躲避危險，過了幾天，這只母雞開辦了一所“小雞飛行學院”。慢慢地，林中所有的雞都會飛了，成為了天空中歡樂飛翔的一員。

奇妙的想象三年級作文【篇7】

前幾天，我和爸爸去看了電影《火星救援》，電影里宇航員的勇敢和智慧深深打動了我，火星奇妙的景象也讓我十分向往，如果有一天我也能登上火星該有多好啊!

晚上，我做了一個夢，夢見我成為了一名出色的宇航員，坐上宇宙飛船漫游太空，穿過密密匝匝的小行星帶，我看到一個橘紅色的行星，這就是火星了?！巴?真美呀!”我迫不及待地登上了火星，開啟了我的奇妙之旅。

火星的大氣壓只有地球的1%，于是我一登上火星，就連忙穿上增壓服、背上氧氣瓶。站在火星上，一個全新的世界展現在我的眼前?；鹦堑谋砻媸巧车[和石頭組成的，這里的火星基地已經初具規模，人們在太空大棚中種植土豆、玉米和小麥，為人類的火星拓荒出一份力，難怪人們說火星是太陽系的“第二個地球”呢!

雖然我站在火星上，但還是會飄起來，于是，我駕駛著火星車，參觀了火星的兩個著名景點——太陽系最高峰奧林匹斯山以及太陽系最大的峽谷水手號峽谷。傍晚來臨，遠處出現一輪圓圓的藍色落日，原來這是被火星特殊大氣散射形成的?；鹦堑木拔镎婷姥?

叮鈴鈴的聲音傳來，我從夢中驚醒，原來只是一場夢啊!但我相信有一天我們全都可以去火星旅行，還能在那居住一段時間。當然了，我還要駕駛飛船去探索宇宙間的更多奧秘。

關于櫻花三年級的作文集錦

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關于櫻花三年級的作文集錦》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于櫻花三年級的作文(篇1)

春天，百花盛開，在一個晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。

我們來到了山上，啊！風景優美，大樹茂盛，偶爾還從遠方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續向前走進了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實是朵朵嬌嫩動人、五光十色，惹人喜愛！

生長在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點綴其中，好像白綢子嵌著無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！

看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優美的舞姿，唱著動聽的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢，我好想把這個夢做完，可是想接也接不上了。

我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！

關于櫻花三年級的作文(篇2)

櫻花象征著純潔而美好的愛情，櫻花的花語是：生命、幸福一生一世永不放棄，一生一世只愛你。沒有哪一種花，比櫻花更能代表愛情，桃花，過于輕浮，缺少了那份厚重，也缺少了一份忠貞，如果把桃花運，說成是一種愛情的話，那也只不過是一段短暫的，淺薄的愛情。我想，也只有櫻花般的愛情，才是世界上最美，最浪漫，最忠貞，也是最癡狂的愛情。

曾經看過一部電影《魂斷藍橋》，羅依和瑪拉相愛，愛得熾烈如火，愛得不顧一切。然而，戰爭無情地將他們分開，也是戰爭改變了瑪拉的命運，在獲悉羅伊陣亡的消息后，迫于生計，絕望的她墮入了風塵。當得知羅伊還活著，她喜極而泣，羅伊對她依舊如初般愛戀，但瑪拉不忍玷污這份純潔的.愛情，最終選擇在滑鐵盧大橋，結束了自己年輕的生命。他們愛情的信物，吉祥符，滾落在路邊，靜靜地、孤獨地躺在那里，定格了女主人公今生今世的遺憾，黯然訴說著一個永遠不老的凄美愛情故事。

《孔雀東南飛》是愛情的絕唱，“孔雀東南飛，五里一徘徊。劉蘭芝和焦仲卿是一對恩愛的夫妻，他和她百般癡纏，萬般眷戀。然而，美好的愛情卻被世俗禁錮扼殺，蘭芝遭到婆婆的嫌棄?！捌讶旐g如絲，磐石無轉移”劉蘭芝舉身赴清池，焦仲卿自掛東南枝，他們為愛至死不渝，為愛義無反顧，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。他們對愛情的執著與追求。任山河老去，愛情不會老。青山依舊在，真情萬古存。

關于櫻花三年級的作文(篇3)

在眾多花中，我獨愛櫻花，因為在我眼里，它們是最團結的花。雖然小小的花瓣沒有特色，并不出彩，淡淡的顏色也難以讓人覺得驚艷，讓人記住。但是，我獨愛它，愛它的簇擁，愛它的團結。

櫻總愛一樹一樹地開,一城一城乃至一國一國地開,它們會占據整個春天,像是有人施了魔法,一棵樹在一夜之間被裝點成粉色的一團,甚是美麗.人們愛櫻也總是愛那整樹的粉色童話,的確,它真是太美!

日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了,沒有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的,他們認為醉死在櫻雨中也是幸福.這一點也不夸張,因為櫻花實在太神奇了.別看它只有短短十天的生命,卻在日本可以足足開兩個月,三月從九州出發,一路浩浩蕩蕩的開向北海道,每個角落都有櫻花的影子.然而別的花做不到,也許它可以開得夠長,夠美,但卻沒有櫻之團結,櫻之氣質,櫻之團結.

生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有生命都有櫻花般燦爛,我們應該像櫻花一樣笑著面對一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.

關于櫻花三年級的作文(篇4)

春姑娘邁著輕快的腳步走來了，美麗的櫻花在春天默默開放了，露出了燦爛的笑臉。我和媽媽去公園里看櫻花。

櫻花真美呀!遠遠望去，櫻花紅綠相間，相互交錯，根本分不清哪里是葉子，哪里是花。漸漸走近才將花和葉子分開。再近些就能看到，櫻花的花瓣有深有淺，就像是紅墨經過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。

每朵櫻花形態各異，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個跳舞的小姑娘;有的已經完全開放，像小姑娘飄起的裙子;有的含苞待放，像害羞的小精靈。

櫻花不僅好看，而且散發出的清香十分迷人，連小蝴蝶都能被香氣吸引過來呢!

我看著、想著，突然覺得自己就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我的花瓣吹落了，像降落傘一樣飄下來，不光是我一朵，許許多多的櫻花都從樹上飄落。風停了，我靜靜地躺在地上，小蜜蜂飛來，告訴我采蜜的快樂，小蝴蝶飛來，告訴我今天他們玩游戲的樂趣過了好一會兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢!

雖然櫻花不像梅花不怕寒冷，也不像牡丹一樣富貴，但我覺得它有著不一樣的美!

我愛櫻花，更愛美麗的春天!

關于櫻花三年級的作文(篇5)

我最喜歡櫻花在四、五月份將會開放。櫻花有兩種，一種是單櫻，一種是雙櫻。它們的顏色是淡粉色的。但有的人以為它可以在盆里種，那就大錯特錯了，它是一棵又高又大的樹。在櫻花開的時候，樹上連一片葉子的影就看不見了，這些淘氣的葉子好像在跟我們玩捉迷藏呢！櫻花是日本進來的，在青島的公路旁、中山公園，所有的大街小巷都有櫻花樹。

單櫻只有一層花瓣，還有一個黃色的花心。雙櫻有多層花瓣，也有一個黃色的花心。

我和媽媽去中山公園時，遠看櫻花就像一朵朵淡粉色的去。我走到櫻花前，一群蜜蜂在樹上采蜜。濃濃的花香讓我陶醉其中。我照了很多張照片。照著照著櫻花花瓣落了下來，像粉色的雪飄落下來，落在大地上又像粉色的地毯。美麗的櫻花真令人流連忘返。

寫景四年級作文集錦

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以讓我們更好地去表達某些情感。一篇優秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那么寫好一篇作文的關鍵是什么嗎？以下由小學作文網收集整理的《寫景四年級作文》，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

寫景四年級作文 篇1

恬靜幽雅的的秋姐姐，從快要渴死的小蛙身邊，從干裂的大地身邊，從青翠欲滴的大樹身邊，趕走了調皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲，把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝，送給田野、樹林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉，還有許多不知名的樹葉，都穿上漂亮的衣服，打扮美麗的秋天。

窗外的秋意越來越濃，我忍不住放下手中的課本，出門探索秋的奧秘。我穿過繁華的街道，喧鬧的馬路，來到了公園里，一派秋天的圖畫映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣，換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠遠望去，像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起，有像一把熊熊燃燒的火焰，為已經漸涼的秋天送來陣陣暖意。一陣微風吹過，楓葉嘩啦啦的響著，又一片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。

只見它幽雅地在空中打了一個旋兒，徐徐地落下來，我小心地繞開已經掉落的葉子，生怕一不小心就會踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉，它紅得像涂抹了煙脂一樣，但中心卻有幾個小小的黃綠色斑點，我想：這也許是它太年老了，長出了老年斑吧。我在一次看著這片樹葉，小心翼翼地撫平它身上的折角，它的脈絡十分清晰，邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊，放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上，小心地聞著，淡淡的清香撲鼻而來。我松開手，讓她隨風飄蕩，它緩緩地，緩緩地落在了地上?；癁轲B料，為楓樹將來的茁壯成長奉獻出自己最后一份力量。

我愛秋天，更愛球天的樹葉。

寫景四年級作文 篇2

夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。它是多么的美麗，曾受到多少文人墨客的贊譽??！然而忙碌的城市人卻忽略了它，我愿停下匆匆的腳步，沐浴在皎潔的月光里，靜靜地欣賞它的美。

這天是農歷正月十五，天氣晴朗，好一個月圓之夜。我們一家人把天文望遠鏡搬到屋頂，開始賞月。仰望夜空，深藍深藍的，像天鵝絨幕布。平時不可計數的星星，今夜卻寥寥無幾，此刻，他們只能做月亮的陪襯。

再看月亮，如同鑲嵌的藍絲綢上的一顆璀璨的黃寶石，真不愧于“百星不如一月?！蓖高^天文望遠鏡再仔細看，月亮頓時從平面變成了立體的！咦，月亮上怎么到處都是坑坑洼洼，而且有暗有明呢?媽媽告訴我，明亮的地方是高山，黑暗有坑坑洼洼的地方是盆地。我國古代有嫦娥奔月的傳說，所以我一直幻想月亮上有嫦娥、玉兔、廣寒宮和桂花樹，現在我了解了真相，那份神秘感卻沒了！

于是我又幻想自己是一名宇航員，登上月球，親身去感受那般壯觀的景象。

夜深了，“賞月行動”在媽媽的催促下結束了，然而那晚看到的美景使我至今難忘！

寫景四年級作文 篇3

校園中最美的地方就要數花壇了，這里春夏秋冬都有著獨特的美。

春天的'花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望，看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個小腦袋，感受溫暖的春風，整個花園都充滿了生機盎然的詩意。

夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過來，有些成群結隊地在花園里到處探索，好像在說：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點花蜜，還有些爬上高高的楊樹，眺望遠方。

秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會兒落到地上，給學校鋪上一塊美麗的地毯；一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時，還會有同學們來到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細觀察，做成精美的書簽。

冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚，宛如一場盛大的芭蕾舞會，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。

多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛學校的花壇，我愛我的校園！

寫景四年級作文 篇4

我的家鄉是四明山，那兒一年四季景色迷人，春天花繁葉茂，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

四明山的春天是花的海洋。桃花開了，從窗外一眼望去，一片粉色，像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看，風吹桃花那細微的聲音，又好像是哪個調皮的小孩在吹哨子呢！玉蘭花也開了，像覆蓋著一層厚厚的白雪，似乎還帶了幾分寒意，能讓你回想起冬天打雪仗時的快樂。

四明山的春天是鳥的天堂。走進森林，你的耳邊就會響起一聲聲快活的鳥叫，有布谷鳥清翠的歌聲，有百靈鳥動聽的歌聲，還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的節奏唱起來，會讓你原本平靜的心情變得無比快樂，在鳥的世界里不單單有會唱歌的鳥，還有會說話的鳥。八哥那學你說話的聲音總能把你逗得開懷大笑。在鳥的天堂里能讓你解除一切煩惱，盡情的快樂，再也沒有人會阻止你。

四明山的春天是采茶的季節。山上到處都是綠油油的茶葉，晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動著，仿佛在跳著一曲優美的舞蹈。茶農頭戴草帽，肩背大籮筐，唱著山歌，快樂的采著茶葉?？粗j筐里的茶葉一點點地多起來，茶農的臉上露出了勝利的微笑，這都是她們的勞動成果??！小朋友們望著那綠色的茶葉產生了美好的幻想：這些茶樹明年能夠更加茁壯成長，產出更多的茶葉。

春天四明山的夜空擁有無數星星。晴朗的夜空閃爍著許多一閃一閃的亮點。瞧，那邊一顆小星星特別明亮，爸爸告訴我：“那是金星”，我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧！爸爸還告訴我其他的一些行星，有木星、火星、冥王星、海王星……

春天的四明山真是多姿多彩，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，讓人留流連忘返。

三年級作文我的想象作文集錦

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“三年級作文我的想象作文集錦”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級作文我的想象作文 篇1

從小我就向往能當隱身人，當隱身人多帥呀！辦事的時候別人都發現不了，這樣就可以給我們的祖國多做貢獻了?？墒乾F在，哎！辦不到。但是，有一天一個神奇的夢實現了我這個異想天開的想法。

晚上，我終于長嘆一口氣把作業寫完了，那時我已經筋疲力盡，連說話的力氣都沒有了，累得撲倒在床上，呼呼就進入了夢鄉。在夢里，我發現自己在一個很奇怪的星球上，那里的景象十分奇異，天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，周圍全是堅硬的石頭和一座座環形山。忽然一束光像箭一樣直沖下來，它落在地面上后，說：“我是這里的國王，我會在每一百年讓一個想象力極豐富的小朋友來我們這里，送他一瓶神奇的藥水?！闭f完，他迅速從背后拿出一瓶液態的不知名的藥水，我說：“怎么是透明的呀？不會是礦泉水吧？現在可不能生產假冒偽劣產品呀?！彼f：“你懂神馬（什么）？這可是一百年后的高科技產品——隱身藥水?！彼f完這句話，我就一瞬間醒了。

我摸摸旁邊，發現真的有一瓶藥水，跟夢中的一模一樣， 我高興得不知道怎么形容。我拿著隱身藥水，迫不及待地往自己身上倒，奇跡在我身上發生了！

我來到學校，看到幾個高年級小孩在欺負幾個低年級的同學，“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手呀！”我準備教訓教訓這幾個高年級的同學。首先我跑到高年級同學面前，使用了我的“咯吱”神功，那個高年級同學莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴里還說：“太癢了，太癢了！怎么回事呀？”其他的同學害怕地冒出了零下5度的冷汗，都嚇得抱頭鼠竄，他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一群膽小鬼呀，剛才還那么神氣十足，兇巴巴的，現在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了！

我又看到一個老師在狠狠地批評學生，那個學生的眼睛都快掉淚了。哦，原來是那個學生沒寫好作業，我很同情他，沖進老師辦公室里，找到了那個學生的作業，原來是有幾處錯誤，我迅速拿起筆，把那個學生的作業錯誤全改正了，老師把那個學生叫到辦公室一看：“咦，見鬼了，怎么回事？”可想而知，他的作業全被我改了。

突然，我看到了一個鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走進了校園，我想他肯定要干什么壞事，我就緊緊地跟著他，看到他們來到學校的總電力控制室，在那里左描右描，拿出工具在電表上做手腳。我想：他們不會把全校停電干壞事吧。然后，我一個箭步沖了上去，學著鬼的叫聲，“嗚，嗚”，那個人愣了一下，魂不附體地向門外以百米沖刺的速度沖了出去。后來，我才知道他原來是我們學校電力修理工。

我的隱身藥水已經失效了，你也想要么？要是想要的話，一百年后吧！

三年級作文我的想象作文 篇2

在一個冰冷的夜晚，無數的雪花似乎化成氣體在空中散開，街燈孤獨的亮著，偶然一輛計程車呼嘯而過，這城市沒有一絲溫度。圣誕節家家戶戶亮起了彩燈，以燈飾掛滿了沒有生命的樹，和中國風的房子完全沒有協調可言。

這條漆黑的巷子，位于兩棟大樓中間，即使是白天，也感受不到一絲光亮;也因為長年黑暗，這里成了最佳的垃圾場，臭氣熏天，**的廚余臭味掩沒了嗅覺。而這里，就是那只流浪狗的家，它偶爾從垃圾堆中撿些肉屑充饑，其余時間就是呆呆的坐著。

今天，它依然抱著雀躍的心情等待，等待哪一戶人家贈與的“大餐”。終于，緩緩走來一個男人，破舊的衣服如同圣誕節——和這個城市格格不入。他身上帶著和狗兒相同的臭味。它興奮地撲向前去，就像投入母親的懷抱一般。

“好臟的流浪狗!GETOUT!”

不料男人竟使出少林絕學——“大力金剛腿”將它一腳踢開。它忍著淚逃開，眼睜睜看著這個男人私闖民宅，卻無可奈何。男人仔細察看地形后，正準備呼呼大睡之際，他的胃發出了“咕嚕咕?！钡穆曇?，于是他從口袋拿出兩個早已扁掉的物體。啊!是卡拉雞腿堡!“咕!”它開始做起暖身運動，準備為這一餐而努力。

就在人狗爭食的戰爭一觸即發之際，男人卻丟了一個漢堡給它，說：“同是天涯淪落人!抱歉剛才對你那么兇?！彼o繃的神經頓時松懈，表示友好地過去朝男人的腿蹭了幾下。沉默了好一會兒，男人突然開口：

“其實我是少林高僧，自從少林寺沒落后，我們師兄弟便各自亡命天涯，但心里仍無時無刻掛念著光復少林。今天你我能在此相遇，也算是你三生有幸!好吧，我們今天就在這里納投名狀，義結金蘭，往后共同為光復少林而努力，賺的錢我四你三，剩下三成當經費。怎樣，夠意思吧!”一聽到終于有出人頭地的機會，狗兒十分開心的答應了。就這樣，兄弟倆為了夢想而踏上旅途。

三年級作文我的想象作文 篇3

每個人都有自己的夢想，如：醫生、工人、科學家……我呢？是要當一個汽車發明家，發明一個這樣的汽車：

我發明的這個汽車的形態是千奇百怪，有西瓜形、香蕉形、蘋果形……

這些汽車的門窗上帶有翅膀,這樣就不會堵車；車內有音樂全集，可以聽任何音樂，讓你音樂不停，兜風就不停；車里面有自動讓二氧化碳變成氧氣系統，使暈車人神清氣爽；尾氣有兩個出氣管，一是氧氣管，一個是花香管，這樣排出的氣體就不會污染我們生活的世界；這樣的汽車還可以陸地、天空、海洋里自由自在的駕駛；還可以打世界電話和外星球電話；還有自動駕駛功能；并可以穿越一切障礙；如果您需要什么，它還可以隨時提供；吃飯也不成問題，一兩斤食物可以做成十斤食物。書房、臥室……應有盡有；飲料有全部品種，更有我們現在不知道的品種，如空思、宇碧……；它是通過指紋的瞳孔進行識別開門的；門窗及車輪有防止攻擊功能，它可以阻止任何武器的攻擊，即使有原子強的攻擊也不會產生任何損壞。

雖然我知道，這種汽車刻苦努力才有可能造出來，我相信這樣的汽車會給人們的生活增加更多便利。

三年級作文我的想象作文 篇4

因為一次意外，我進到了魔法師的實驗室里，一只被關在籠子里的兔子忽然向我喊道：“救命！”我被嚇了一大跳。

我好奇地問兔子：“你怎么會說人話？”它回答：“因為魔法師老拿我來做實驗，所以我就學會了人類的語言?！甭犃怂脑?，我決心把它救出去。

我看了看周圍，沒有什么特別的東西，但墻角有一瓶藥粉，我把藥粉倒進水里攪一攪，然后把制作好的藥水裝進了很多小瓶子里。我拿出一小瓶藥水撒到籠子上，籠子竟然融化了。這時候，兔子對我說：“我認得出去的路，跟我走?！闭f完，它便帶我走到門口。一路上我們小心地穿過了幾名守衛兵，一直走到門口的大怪物面前，現在我身上沒有槍、刀等武器，只有魔法師做的藥水。我朝怪物扔了幾瓶藥水，但毫無作用，絕望之時，我朝怪物扔了最后一瓶藥水，但沒有扔準，不小心瓶子掉到了地上，忽然，實驗室不見了，原來那是一瓶可以穿越時空的藥水，難怪魔法實驗室會消失。

最后，我和兔子成功地逃跑了。

三年級作文我的想象作文 篇5

小時候的我常常跟著爺爺奶奶看新聞，而那時候的我不知道有電視臺。

有一次，我和媽媽去海爾廣場玩，走到路邊，看見有一個斜著的電線桿子，我想電視上的叔叔阿姨一定是用縮身術鉆到電線桿子里面，到我家的電視機里面做報道。那在幼兒園里老師不是不讓接觸電嗎？那些叔叔阿姨可真不聽話，也不知道在電線桿子里面鉆來鉆去受傷了沒？我想著，我能不能也鉆進去，到我家的電視機里面，讓爺爺奶奶看到我，我摸了摸電線桿子，好硬呀，怎么才能鉆進去呢？

于是，我問了媽媽：媽媽，怎么才能鉆進這根電線桿子里面？聽完我的話，媽媽遲疑了一下，問我：你怎么會問這個？你鉆進電線桿子里干嘛？我告訴媽媽：那些在電視里出現的叔叔阿姨，不都是從電線桿里進去的嗎？我也想鉆進去，讓爺爺奶奶看見我！媽媽聽了我的話，哈哈大笑，我很奇怪，便問媽媽：媽媽，你笑什么？快回答我怎么才能鉆進去呀？閨女呀！你看見那兒了沒？媽媽用手指了指一個建筑物，那兒就是電視臺，那些叔叔阿姨并沒有鉆進電線桿，而是在電視臺錄了像，發到衛星上，再由衛星傳到我們家的電視上。

我恍然大悟，用手撓了撓頭，不好意思的笑了。

三年級作文我的想象作文 篇6

一、教學目的

1．啟發學生自由地想象，培養學生的創新思維能力。

2．指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。

3．培養學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

二、教學重點

啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。

三、預習學案

1．課前學生繪制自己心目中“想象作文”構想圖。

2．制作多媒體課件。

四、導學案

（一） 想象導入，明確要求。

偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創造之源?！?同學們，今天就讓我們學習愛因斯坦，天馬行空想象一回。

1、出示要求，請同學們自由讀習作要求。

2、讀一讀，把你認為重點的詞句畫下來。

記得在上學期我們已經寫過一回想象作文了，誰還記得想象要怎么樣？

指名說、師相機板書：大膽 新穎 奇特 美好

（二）創設情景，激發興趣。

1.出示幻燈，看畫展

師：今天，老師帶來了許多小朋友奇妙的想法，現在老師和同學們一起走進這奇妙的世界，請邊看邊想：你有哪些奇妙的想法（引導學生說自己想法或暢想未來．）

(1)小組互相交流。

(2)指名說說。

（三） 請欣賞習作范文：

1、看畫

（1） 看了這幅畫，你有什么想法？（小組討論）

（2） 指名說

2、 出示范文（例文根據這幅畫而寫）

過渡：老師也進行了大膽的想法。

（1） 抓住了什么去想？

（2） 有哪些想象？

（3） 想象合理嗎？為什么？

（四）展開想象，說一說

師：你準備寫什么？請四人小組互相交流，可以出示自己的圖畫，也可以自由想象。

1． 誰先來說一說，展示一下?（3個學生）

2.全班交流評價：你們認為他說得怎么樣？

3． 同學們想象得真美好！趕快順著你的思路寫下來吧。形

式不限。題目自擬。老師期待著更多的富有想象力的佳作問世。

五、課堂練習

自由寫作。（教師巡查，相機指導寫作）

六、課后作業

寫一篇想象作文。

七、課后反思

作文教學是一個長期的，艱巨的任務，不是說一個單元就可以完成一類作文的訓練。一類作文，訓練的點也有好多，一個訓練不到，學生的習作就可能不能完成得讓我們老師滿意，所以，不能期望一個好教案就能做到完美無缺，把所有的訓練都完成，要求的作文寫完整，寫完美，這是不可能的。平時的訓練，點點滴滴的訓練，有系統的訓練必不可少。需要作文老師們耐心、細致地下功了。

比如本課，這個教案看起來完美得很，可實際上，要是在一節課內，或說這一次訓練中，學生就能按我們老師的要求，寫出好的寫景文章來，幾乎是不可能的。在寫這個文章以前，要進行句子寫具體的訓練，如何表達自己的感情的訓練等等，好多的專項訓練，還有修改的習慣，這些都是必不可少的啊。

三年級作文我的想象作文 篇7

有一天，孔雀出去散步，看見有一只可家的小松鼠迷路了，然后孔雀對小松鼠說：“我來幫你找媽媽吧，好嗎？”小松鼠的尾巴上下擺動，高興地說：“太好了，謝謝你！”孔雀四處打聽，終于找到了松鼠媽媽。

走著走著，孔雀又看見了一只小雞正在著急地尋找走丟了的小伙伴，孔雀微笑著對小雞說：“不用著急，我來幫你找小伙伴，好嗎？”小雞高興地跳來跳去，激動地說：“太好了！謝謝你！”孔雀四外幫忙打聽，終于找到了小雞的小伙伴，它們正在急著團團轉呢！

孔雀還看見了小兔媽媽正在火辣辣的太陽底下拔蘿卜，它走過去對兔子媽媽說：“兔子媽媽我來跟你一起拔蘿卜，好嗎？”兔子媽媽的耳朵上下擺動，興奮地說：好呀，謝謝你！“

孔雀的行為感動了上天，上天把孔雀變美麗了！

這個故事告訴我們，不要只看得外表，要有一顆善良的心！

快樂春節三年級作文集錦

作文是很重要的一項基本的能力，寫作對培養學生的語文素養起著重要的作用。好的作文可以體現我們的自身價值，有哪些事情值得我們寫進作文呢？經過收集，我們整理了快樂春節三年級作文，請繼續閱讀本文相關內容！

快樂春節三年級作文 篇1

快樂春節春節又到了,春節是中國最重要的傳統節日,春節前夕,家家戶戶忙著買年貨收拾屋子,終于迎來了除夕,在這一天里,無論有多忙,無論有多遠,人們都會回到家中陪伴家人們一起過年,這是新一年的開始,伴隨著清晨窗外陣陣爆竹聲中,我睜開了眼睛.

穿上新衣,我與爸爸媽媽走出家門,走向奶奶家,大街小巷都洋溢著節日的氣息,商場里人山人海,貨物琳瑯滿目,人們身上大包小包,臉上洋溢著喜悅和幸福.

來到奶奶家,新年好,恭喜發財,身體健康...我開始與親戚們拜年,自然我的口袋里裝滿了紅包,我的心情更加興奮了.終于到了家庭大團圓這一天,大人們圍坐在一起,聊著一年的趣事.主婦們在廚房中忙碌,而我則與奶奶一起貼春聯,此時,砧板聲,爆竹聲,夾雜著大家的歡笑聲,此起彼伏,人們都享受著這熱鬧的氣氛.

不一會兒到了下午,豐盛的團圓飯擺滿了一大桌,雞鴨魚肉應有盡有,親朋好友歡聚一堂,品嘗著美味佳肴,談著家常,一家人其樂融融,享受著美食,更是享受著團圓的幸福氛圍.

一頓豐盛的團圓飯吃完,便到了包餃子的時間了,我已經從一個懵懂的小女孩成長為一個高中生,以前過年時我總是在與小伙伴們一起玩耍,今年我決定要幫爸爸媽媽一起包餃子,奶奶端來和好的面和調好的香噴噴的餡,由爸爸搟面片,我與媽媽包餃子,雖然一開始包出來的餃子很不成功,但經過我的努力,終于從我手里包出了一個個漂亮的餃子.

一轉眼到了晚上八點,我們一家人圍坐在電視機旁,準時收看每年必看的春節聯歡晚會,晚會上的節目豐富多彩,相聲小品讓我們開懷大笑,舞蹈歌曲優美動聽,魔術雜技令我們大開眼界,就在大家被絢麗的節目吸引時,奶奶端來幾盤熱氣騰騰的餃子,看著自己辛苦努力的成果,我的心中很是欣慰,大家邊吃邊看晚會,一片歡聲笑語.

又一年的春節過去了,雖然比不上以往的熱鬧,但我的心里還是感到了一家人團聚的溫暖,嶄新的一年來到,讓我們更加快樂幸福吧.

快樂春節三年級作文 篇2

“恭喜恭喜恭喜你呀！恭喜恭喜恭喜你……”每條大街小巷都可以聽到這首歌！我都不知道怎么回事，仔細想想，原來是新年到了！新年到了，家家戶戶貼春聯、放鞭炮，高興得不得了！

說到新年就聯想到大掃除，我最討厭了！因為我只要一休息，爸爸媽媽就會用生日禮物和過年的大紅包來威脅我，所以，每次大掃除我都要拼命的拖??！掃??！擦??！都不敢停下來，所以每次都會汗流浹背，累得人仰馬翻！

過年到了！大家都來放鞭炮！鞭炮有沖天炮和一個大響屁……??！我說錯了！是一個“大響炮”啦！趕快跟哥哥們去玩鞭炮，“咻！咻！咻！……”好像開戰了！炸掉去年的霉運，炸得大家心花怒放！

除夕圍爐，爸爸是個大廚師，沙鍋魚頭好好吃！魚丸在湯里水母漂，魚頭湯里泡溫泉，貢丸魚丸花枝丸……通通丟進去游泳！泡菜也丟進去，全都是辣油，好辣喔！愈吃愈熱，愈吃愈飽，愈吃愈發福，每個人都大快朵頤，樂不可支！

新年放鞭炮是我最歡樂的時光，玩鞭炮時，也要注意安全喔！新年到了，我祝福大家：新年快樂，萬事如意，平平安安！

快樂春節三年級作文 篇3

“噼里啪啦，噼里啪啦······”

大年初一的早上，鞭炮聲把我從夢中吵醒。我看了看表，“哎呀！7點多了，趕緊起床吧！”我自言自語。我把我的新衣服從上到下都換了一遍，我走出門，看見家家戶戶都把自己家打掃的干干凈凈，每個人都穿的干干凈凈、整整齊齊、煥然一新。我趕緊把洗、刷、梳三樣事做完以后，等爸爸媽媽去爺爺奶奶家。準備出發了，一路上我的心臟“砰——砰”地在跳。到了爺爺奶奶家，我給爺爺奶奶拜了年，給他們說上“祝您新年快樂，萬事如意，身體健康，長命百歲！”說完，給他們鞠上了3鞠躬，他們給我發上了壓歲錢。

到了中午，奶奶和爺爺做了一大桌豐盛的飯菜，有糖醋排骨、香菇菜芯、可樂雞翅、爆炒三黃雞、水煮魚······弄得我“口水直流三千尺”！開始吃飯了，我們首先都舉起酒杯，一起說“新年快樂！happy new year y！干杯！”我拿著酒杯，和我的家人干杯。我喝完果汁，趕緊拿起筷子，夾了我最喜歡吃的“糖醋排骨”和“可樂雞翅”，我們一家人和和睦睦的度過了一個中午······

到了晚上，我趕緊吃完飯，出去和我的朋友一起放鞭炮。我先拿了一根煙花，用打火機把它點燃，過了一小會兒，“呼——呼”地響著，特別好看！我又拿了一個煙霧彈，把它點燃，“呲——呲”地出了很多五彩繽紛的煙花。我們玩著玩著，慢慢地度過了一個快樂的春節。

這個春節過得可真快樂啊！

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編輯根據您的需求為您提供了以下相關信息：“幸福的家三年級作文”，作文是學生構建自我的過程和打造個人品牌的方式，作文增強了我們的觀察力和刻畫能力。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的，如何才能將作文寫的清晰而有條理呢？

幸福的家三年級作文 篇1

幸福，它無處不在，它會在一杯熱奶中出現；它會在一件暖暖的棉衣中出現；它會在爸爸媽媽的嘮叨中出現前幾天，它一不留神，還飛進了我家的餃子里。

星期五中午放學回家的時候，一進家門，一股香味撲鼻而來，我問媽媽：什么東西這么香??？媽媽說：一會再告訴你，先去玩會兒吧，或者看會書。我說好吧。我坐到沙發上讀起書來。正當我看得入迷的時候，媽媽從廚房里出來了，說：兒子，吃飯吧。我聽到后，也顧不上看書了，急忙跑到餐桌前，坐到椅子上，一看，哇！竟然是一大盤一大盤的餃子，我饞得直流口水，拿起筷子就吃。媽媽看見我吃餃子的時候一口一個，說：兒子，你太厲害了，一口一個餃子，我的嘴都沒這么大！我笑了，為了讓媽媽繼續羨慕我，我就又多吃了好多個。吃飽了，我還喝了一碗餃子湯，這可真是一頓美餐。

后來，才知道因為昨天我對媽媽說了那句：我想吃餃子了，沒想到媽媽為了讓我吃到這么好吃的餃子，請了一個上午的假，一上午都沒休息，都在忙忙碌碌地給我包餃子，我很感動，我想對媽媽說：媽媽，我愛你！您讓我感覺到幸福就像空氣一樣，無處不在。

幸福的家三年級作文 篇2

媽媽的眼神千變萬化，我開心時，媽媽的眼神是欣慰；我難過去，媽媽的眼神是擔憂；我緊張時，媽媽的眼神是鼓勵……

記得有一次，我考試沒考好；只考了93分，媽媽把我叫到面前，問我成績，望著媽媽嚴厲的目光時，我以為她會打我，不禁覺得喉嚨被東西堵住了，心里一酸，眼眼里不知不覺地含滿了淚水，哭了起來。媽媽接過試卷，看了看，然后把它放在桌面上，語重心長地對我說：“瞻宇，以后上課要認真聽講，好好學習，來，我們來分析一下這張試卷，別哭了。”說完，就仔細地給我講了起來，我看著媽媽認真的眼神，不禁眼里又含滿了淚水……

媽媽不僅能指導我在反思走向進步，也能在我需要她時給予我適當的鼓勵。一次，我參加了作文一場比賽，上場前，我的手心一直在冒汗，媽媽見我這樣，急忙跑過來，用鼓勵的眼神望著我，說：“相信自己，你能行，加油！”聽了這話，我突然放松了一下，在場上發揮自如，取得了好成績。

媽媽的眼神在我難過的時候，總能給予我溫暖的力量。有一次，我摔傷了，躺在地上“哇哇”大叫起來，媽媽聽到了，趕緊跑過來，心疼地望著我，說：“下次一定要小心一點哦！”而且她非常細心地幫我包扎了起來，這像是給我注入了一股神秘的力量，讓我在一天之內就好了。

媽媽的眼神，猶如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；媽媽的眼神，猶如狂風中的一把大傘，為我遮風擋雨；媽媽的眼神，總在我困難的時候給予我幫助，賜于我動力。

幸福的家三年級作文 篇3

春雨綿綿，我們迎來了三月。馬上就要到三八婦女節了，這正是我們來回報媽媽的好機會，我們的健康成長滲透的媽媽的多少心血，媽媽的多少關懷，在三八婦女節的到來之際，我們要對媽媽說聲：“媽媽，節日快樂！”為了這個節日，我們學校還特意開了四年級的家長會呢！

我們上的第一節課就是美術課，我們要為媽媽做一個漂亮的風車。侯老師每個小組都發了正方形的卡紙，每人一張，還多出一點。開始上課了，侯老師先給我們看了許多風車，每個風車都有自己不同的風格。侯老師先示范一遍怎樣做風車，我們全神貫注的目不轉睛的看著侯老師做，等心里有底了，我們一個個都陸續開始了。我認認真真的開始做，做的挺漂亮的呢！

我最期待的.就是下一節的班隊課啦！我們表演了很多節目，還有四個同學為我們講故事，詩朗誦，《感恩的心》全班手語表演……許多老師、媽媽，都被感動了，我的心也溫暖了許久。

今年的三月八日是我過的最開心的婦女節。

幸福的家三年級作文 篇4

幸福是什么？幸福是我終于學會騎自行車了。這樣可以和同學、小伙伴們一起騎車出去玩兒，還可以獨自騎車出去幫家人買東西。如果我不會騎自行車，我就要乘公交車，公交車乘一次需要二元錢。我自己騎車，不僅不用花錢，還可以鍛煉身體。媽媽看到我表現這么棒，她一定會表揚我的。我感覺好開心??！

幸福是什么？幸福是我帶回家的作業很少，特別是在學校里就完成了作業?；氐郊依?，我就可以開啟自己的自由生活，除了彈鋼琴花掉我30分鐘，其他時間我都可以看書、看電視、吃零食等。我想幾時睡就幾時睡，我媽媽同意我這樣自己安排時間，我感到非常幸福。

幸福的事情還有很多。我的阿太中毒了，被送到醫院手術室搶救。經過2、3個小時的手術后，醫生推著她走出來，激動地說：老太太搶救成功！從醫生的臉上看出他非常幸福。

幸福的家三年級作文 篇5

在車站等了許久，不見有車過來，人越聚越多。終于，我跟在一位花白頭發的老奶奶身后上了公共汽車，她步履蹣跚，剛從超市購物歸來，手里提著一大袋瓜果蔬菜。

一上車，頓感悶熱，豆大的汗珠從我還未卸妝的臉上滾落下來，那滋味別提多痛苦了。老奶奶坐到紅色座椅上，我剛好站在她的身旁。過了沒多一會，我感覺背上的書包越來越沉重，就像有重達千斤的金銀壓在里面。車子一陣抖動，我的身體隨之晃動，差點滑倒。

這時，老奶奶顫顫巍巍地站了起來，滿臉慈祥地看著我：“小姑娘，熱壞了吧?來，你坐這兒，我下一站就到家了?！彼呎f邊舉起了那刻滿皺紋的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，趕緊落座，興奮興得竟然連一句“謝謝”都沒說。

回家洗漱結束，在樓下的活動廣場居然又看到了那位老奶奶，仍舊提著那大口袋，卻是一步一挨地走回來的。

我趕忙迎上去：“奶奶，您和我原來住一個小區啊?那您為什么不和我一起下車呢!”“鍛煉身體啊，小姑娘”她的臉上洋溢著幸福的笑容，“多走走對身體好!”

我的心里一陣酸熱，幸福而又溫暖，因為只有我才懂得老奶奶那顆仁愛的心靈。

幸福的家三年級作文 篇6

人為什么喜歡回憶？也許只有昨天知道，值得追憶，發人深思的昨天才知道。

雖不曾真正領略長征的艱苦歲月，但在我的腦海里，似乎能歷歷在目的看到二萬五千里長征路，因為我深知今日的幸福來之不易。

在1934年10月，中央即紅一方面軍共8萬人，離開中央革命根據地開始漫長的旅程。蔣介石出動了40萬軍隊前堵后追，兩側夾擊。紅軍經過苦戰，沖破了敵人布置的四道封鎖線，但是傷亡過半，付出了沉重的代價。在強渡烏江天險的戰斗中，紅軍戰士們勇往直前，不怕艱險，克服天災人禍，匍匐著奪取了瀘定橋。來到四川西部的大雪山地區，山上終年積雪，天氣極寒，山頂空氣稀薄，人上去呼吸感到困難。紅軍戰士身穿單衣，踏著沒膝的積雪，迎著狂風，以無比堅毅的精神，通過了雪山地區。接著，進入了一望無際的草地。看上去像是草地，其實很多都是死水潭，但紅軍們不怕艱辛，不畏死神，繼續向前挺進。糧食吃完了吃野菜，甚至于把皮帶煮了吃。紅軍戰勝重重困難，走出了草地，沖破了幾十萬反動軍隊的圍追堵截，經過11個省，終于完成了舉世聞名的二萬五千里長征。后人不得不贊嘆毛主席樂觀的寫下這樣的詩篇：

紅軍不怕遠征南，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

回首看今，我們過上了幸福的生活，再也不會有人餓得吃草；不會有人在嚴寒的冬日穿著單衣；不會有人再走過著二萬五千里長征路！

我們是革命的后代，走過的每一厘土地，都染著紅軍戰士們的鮮血。不待今日，待何時？同學們，讓我們發奮學習，克服困難，長大后建設祖國，讓我們的祖國繁榮昌盛，萬不能辜負老一輩革命者們流下的熱淚，灑下的熱血！

幸福的家三年級作文 篇7

今天，老師給我們帶來了一盆盆栽，我發現，它的葉子是一個個橢圓形的，看起來它非常高興，好像在說：嗨！你好?。∮械耐瑢W說像海草，可我卻不覺得像。

老師說：你們猜猜它叫什么？徐家豪說：是驅蚊草。什么驅蚊草，是幸福草嘛！我小聲的嘀咕著。教室里七嘴八舌議論起來。

如果我給它說花語，我就先想，牡丹是富貴、菊是高潔、荷花是純潔、幸福草就叫萬事如意，五谷豐登吧！

假如幸福草開始開花時，我一定要把它打扮成一個妹妹總愛玩的芭比娃娃似的，花瓣是紫色，但花瓣是幾瓣呢？這時，我想起幼兒園老師說的，誰看見了四片花瓣的花，誰就會很幸福。那就四片吧，花蕊當然是黃色的啦！

老師讓我們看了看幸?；ǖ臉幼?，我非常地懊惱，因為和我想像的一點也不一樣，心里又在說：別灰心，下次想得更好些。

我認為幸福就是把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把刺刺留給自己。

幸福的家三年級作文 篇8

每一個人都曾問過自己“什么是幸?！保苍紗栠^“什么樣的生活才是幸?！?。而我們給自己的答案總是那么籠統，我想很多人都一樣，其實并非知道生活應該如何去過。甚至有的人感嘆，生活中每一天都是一個流程，吃飯，工作，吃飯，睡覺...每天這樣的流程有些沒有意義。

生活不是享受。游山玩水，頓頓大餐，沉浸在高貴的階層，要吃有吃，要喝有喝，有小秘，有保姆，有保鏢?？墒菍τ诖蟊姸?，達到這樣的幸福付出多少，要付出多長時間，而且要達到這樣的效果也并非想過，做過就能達到這種待遇，即使成功，想必人已到中年，而中年前的回憶對于享受就是幸福的人而言，不知道損失有多大。當然這只是一種理想，而有這理想的人，有的人做了半輩子，愁了半輩子才達到自己想象的這樣富有，而有的人卻做了一輩子忙了一輩子也沒有享受過富裕?！跋硎芫褪切腋?，富有就是幸福”這個道理還真實么?

擁有真愛的生活并非就是幸福。很多的人都是活在想象中，總是有那么多的假設，總是在幻想著自己。尤其是感情。誰沒有被朋友騙過?誰對朋友沒有意見?誰沒有跟父母，兄弟姐妹吵過?愛情，更是一個難以解決的問題。每一個人都喜歡牽著對方的手，走到天荒地老，走到?？菔癄€，可是轉眼想想，曾對多少人說過這樣的話?曾對多少人真心的承諾過要跟對方在一起?可是結果呢?世間有真愛，卻不能在一起的事情有，因為利益在一起的也有，為愛殉情的人也有。很多人都懂，擁有真愛生活一生的人有幾個呢?如果真愛算的上幸福，難道世界上幸福的人就幾個而已么?

難道有一份轟轟烈烈的愛情，有足夠花的金錢，這樣的生活就是幸福了?或許這樣的說法大部分人都會同意，因為每一個人都有過難以忘記忘記的愛情，對于錢，有錢就花，沒錢就不花，誰都可以做到啊。年輕的時候，這樣的生活或許能夠堅持，能夠繼續下去，可是當步入晚年的時候呢?吃喝有了困難的時候呢?難道瀟灑一生卻要餓死?

呃，那生活要怎么樣的生活呢?到底什么樣的幸福才是幸福呢?

人，沒有一個喜歡被人或事控制著，所以第一點就是自由。當愛情讓我們感覺不適的時候，就放棄對方，那句話“長痛不如短痛”，你愛他，他不愛你的愛情，不適合長久的生活。愛情，沒有必要轟轟烈烈，愛情就要像溪水那樣，清澈長流，順其自然，只要互相喜歡著就可以，不需要愛的死去活來。

當別人開車豪華車，住著小洋樓的時候，不需要眼紅，不需要給自己做個遠大的計劃，因為這些都沒有用。所以要說的第二點就是忙碌，只需要忙碌幾天的時間，然后就繼續正常工作。我想這點就沒有必要細說了。

就是這樣，只是做到這兩點，幸福其實就是這樣——自由，忙碌。這時，或許已經知道了，幸福其實就是平凡，生活最需要的是平凡的幸福。不存在刻意的追求，不會有執著的痛苦，多姿多彩的平凡，沒有大風大浪的波瀾，卻是最幸福的甜蜜。

幸福的家三年級作文 篇9

幸福是什么？幸福是綻放開來的花朵；幸福是內心發出的笑容；幸福是一顆永久快樂的心，當你感當心田長在涌出甘甜的時候，那就是幸福，是快樂的幸福，我就感受到許多令人難以忘懷的幸福。

我記得在我讀三年級的那一年，那一天傍晚我放學自己回家，可惜天公不作美，突然間就下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，更不知道哪里能有個避雨的地方，我找好拿出我放書用的油紙袋把書放進書包，油紙袋用來在頭頂擋一些雨。看著那一些舉著雨傘。穿著雨衣急匆匆地趕回家的同學，不禁有一種失望感降落在我的頭上——為什么媽媽不來接我？但是我的心也漸漸平衡了許多，因為在我身旁同樣也有一個淋著雨的女孩子在等。

這時，迎面來了一位中年婦女，我不由興奮起來，因為她可能是媽媽，但我的希望落空了，那位婦女并不是我媽媽，而是那個小女孩的媽媽，我看她拿著一件衣服給小女孩穿，并一直不停的詢問：“冷不冷啊……如果冷要說出來……”那一幕，非常作文的溫馨，不久那個小女孩就被接走了。我還沉浸在那一幕中，雨點打在我的身上，這時我才感覺到我的身體已經凍僵了，我開始有些埋怨媽媽，生媽媽的氣了，我望著路上來來往往的人越來越少，心里便想：媽媽這么久也不來接我，不會是把我忘了吧！

我正想著，遠處出現了一個身影，是媽媽，她朝我這邊走來，我心里暗暗的高興，但也不忘責備媽媽：“你怎么來的這么晚，是不是忘了來接我呀！”媽媽一邊給我穿上衣服，一邊急忙解釋：“沒有沒有，今天媽媽加班，就想打電話讓你自己乘公交車回來，但看見外面下這么大的雨，便趕快跑來接你，對不起，我來晚了?！甭犚娺@一番話時，我才知道原來我誤會媽媽了，媽媽一直惦記著我沒有忘記我。我的鼻子不禁一正心酸，我為媽媽弄了一下頭發，輕輕的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽聽后抱住我撫摸著我的頭說：“孩子，媽媽知道……你長大了！”

在那一瞬間，我明白了幸福是什么？幸福就是快樂的源泉。

幸福的家三年級作文 篇10

在美麗的龍洲公園附近有一座幸福樂園，那就是我們的學校！我們先來到校門口，第一眼見到的就是一塊閃閃發光的大理石，上面刻著金黃色的幾個大字龍游縣實驗小學下面還有英文名字呢！longyouExprimentalprimaryschool.這就是龍有實驗小學。

下面種著許許多多的茶花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。時不時，還會引來各色各樣的蝴蝶，圍繞在大理石的周圍，，好像在歡迎同學們，回到學校，這種場面真美??！接著，我們走進校門，就會看見三個大花壇，花壇中有茂盛的小樹，開著五顏六色的小花，有紅的，白的，綠的，黃的，粉紅的......還有剛擁有新生命的小草呢，綠油油的，好像在哪里展示它新的生命力，有多頑強呢！

在左邊的最茂盛的花壇邊擺著一個電子屏幕，有領導來我校參觀（或檢查)這時候它是最有用的時候，領導走進來時，電子屏幕上會出現幾個字，歡迎各位領導來我校參觀（檢查）這樣領導們看了，都會笑瞇瞇的，春風滿面的。同學們見到領導要敬一個禮，代表我校得光榮與尊嚴。

再走進去，就是我們的大廳了！大廳兩旁有兩盆花，還有兩條頂天立地的男子漢他可厲害了，他在這里站了許許多多年吧！大概有50年左右了吧！雖說盤古最厲害，但是這兩條柱子也就是兩個人了吧！兩條主子粗的像一對石鳳子！來！說說我們的游戲長廊吧！第一件就像迷宮似的，黃黃的邊沿，被燦爛的陽光照過后，顯得更加幽默了。第二件就是轉一轉了！可以這樣子玩：4個人來跑這邊沿，一個人說開始和停，說一聲停，大家就停，最后一個人沒有搶到里面的圓圈，就輸了！

下面的游戲更好玩了！那就是跳一跳，一個圓，兩個圓，一個圓，兩個圓，跳啊跳好玩極了！操場又大又圓，綠油油的草坪，紅白相間的塑膠跑道，四周有茂盛的樟樹，我們曾經在操場上跑步過，再草坪上打過滾，在樟樹下休息過，這些美好的回憶。讓人回味無窮??！

我們的校園向知識的海洋，像歡快的樂園，，像燦爛的花園！我愛我的校園！

二年級學生寫景作文集錦

作文能夠讓我們更好地理解和運用語文知識，恪守寫作規范提升個人的寫作水平和表現力。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備，值得借鑒的作文是什么樣的？如果您對“二年級學生寫景作文”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀，敬請您閱讀本文！

二年級學生寫景作文 篇1

我的家鄉在湖北黃岡，那里是革命老區。有大名鼎鼎的軍事家李先念、王樹聲和*，有革命先驅聞一多，也有世界公認的自然科學家李時珍，還有活字印刷第一人畢升······

我的家鄉人杰地靈，人們樸實勤勞，生活越來越富裕。今年寒假，我跟著爸爸媽媽回到家鄉，感受到家鄉變化很大。首先，以前狹窄的山路被寬闊的水泥路取代了，汽車一直開到了爺爺家門口。爺爺家的土坯房不見了，新蓋的樓房很漂亮，像小別墅一樣。屋前有竹林池塘，屋后有菜地，房屋左側有果園，房屋右側還建了一個小型停車場，離房屋不遠處還建有一個沼氣池。再看房屋里面裝修得簡約美觀，家里冰箱、洗衣機、空調、太陽能等電器應有盡有。爺爺奶奶一直贊嘆如今的世代真的很美好，日子紅紅火火，生活甜甜美美。

我愛我的家鄉，我為我的家鄉快步奔向小康而感到高興。我要好好學習，長大后回到家鄉，建設家鄉，讓我的家鄉更美好。

二年級學生寫景作文 篇2

假日的一天，陽光明媚、和風吹送。我和爸爸媽媽去筆架山游玩。

一路上我們興高采烈、帶著歡笑、載著歌聲，投入了大自然綠色的懷抱。

“山不在高，有仙則靈?！辈⒉晃《氲墓P架山，卻給人一種賞心悅目的感覺，使人心曠神怡。嫩嫩的小草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠地連成一片，如一塊巨大的天然地毯。剛發芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。桃樹、杏樹像趕集似的，爭著開滿了花，迎風招展，向我們頻頻致意，惹人喜愛。林中的小鳥嘰嘰喳喳地賣弄著歌喉，向游人展示著自己的天賦。

我們都被這美麗的景色所吸引，所陶醉。風，靜悄悄的，草，軟綿綿的，好不愜意。休息了一會兒，便登上了山那邊的懸崖峭壁，真是“無限風光在險峰啊”！

當我們興致正濃時，不知不覺天色已近黃昏。下山了，游興未盡，我們依依不舍地踏上歸途。讓我們珍惜這大好時光，為中華之未來而發奮學習吧！??！美麗的筆架山：我愛你！

二年級學生寫景作文 篇3

世界上有許許多多美麗的地方，我家的田野就是其中之一。

清早起來，我爬上小山坡。?。∫桓鼻逍滦沱惖漠?，立刻展現在我的眼前，田野像一塊紅，黃，綠，青相間的花格地毯。太陽從東方升起，千萬道霞光照射在大地上，給田野鍍上了一層金光。

走下山坡，看見的是一片綠油油的甘蔗地。那一棵棵又粗又高的甘蔗矗立在那里，好像一個個站立的士兵，威風極了！那像長矛一樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，密密層層，微風掠過，翩翩起舞，沙沙作響。

繞過甘蔗林，呈現在我眼前的又是一望無際的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了它的腰。一陣秋風刮過，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。農民伯伯站在田邊看到這一粒粒飽滿的稻谷，心里別提是多么甜蜜了！

穿過稻田，我漫步在田間的小路上?？?，高粱漲紅了臉，玉米棒子又粗又大，紅薯苗長得很茂盛，厚厚地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風東搖西擺。

啊，田野五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它使人們賞心悅目。

二年級學生寫景作文 篇4

我們到了賽里木湖，這個風景如畫的大湖周圍。

我們先到達了點將臺，當年成吉思汗就是在這里點將的。所謂點將臺其實就是一座小山，這上面綠草如茵。我們奔跑著上了點將臺，在這上面高聲歡呼，還拍了許多照片作為留念。

這個賽里木湖占地面積很大，他被綠草環保，湖水碧綠，清澈無比。我想，我們比任何人都要更加幸運，因為我們一邊看著這美麗的賽里木湖，天空一邊還飄著小雨。而就在這時，雨中彩虹出現啦，一座七色彩虹橋懸掛在天空中，真是美不勝收??！這時，又有一道美景出現在了我的眼簾之中，這時的太陽并不像以往那樣，現在的太陽把自己的光芒從云縫之中散發了出來。我覺得這太陽真是妙不可言，比以往更加美麗了，真像一大奇觀哪！

我覺得這次賽里木湖只有十分有意義，因為它讓我領略到了許許多多的自然奇觀。

二年級學生寫景作文 篇5

國慶節時，我和爸爸一起去了齊山游行，那里的山是秀美的，山中還有泉水，山水掩映，十分壯觀，寫下這篇關于齊山的游記作文與大家分享。更多關于高中游記作文盡在巨人作文網。

山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。國慶佳節，因閑來無事，故與余父游于齊山。

車行幾十里，見有旗插于山上，曰齊山，復行二三里，方見齊山之容貌險秀瑰麗，懸崖峭壁，山清水秀，流水潺潺，蔚為壯觀。

至齊山，從門入，見道旁百花齊放。甚為艷麗。游人可約百許，皆拍照留念。順道而行?；ㄏ泺B語，清風徐來。此樂何極。山行三四里，見聞水聲潺潺。心樂之，步幅加快。樹木叢生，百草豐茂。

行數十步，見石階數百。游人皆沿街而上。余從之。見有一小潭，水尤清冽。其水清涼刺骨，又其上，見峭壁環三面，生怪柏。又見一潭泉水，泉水綠如翡翠，不可見其底。游人皆玩于此。此潭乃碧水潭，又見其上有一瀑，高越二丈有余。此瀑曰觀音瀑又名流水洞。水質清涼甘甜，不嘗一口枉來于此。

隨人前行，漸至其頂。已近正午，驕陽似火，余則似熱鍋之螞蟻，觀點將臺、唐三寨。

下山之路漸陡，已汗流浹背，歨減緩，正中楊萬里詩中之話正入萬山圈子里，一山放過一山攔。道路兩旁，皆高大樹木，疏條交映，有時見日。

見一古棧道，乃齊國之棧道。隨山勢而修，蜿蜒起伏。行走棧道中，見萬里無云，晴空高照，下見青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。忽見一大石凸于石壁，上書五字不得不低頭。

隨棧道而行，見一山洞，洞口高可三丈許，洞中常有山風呼嘯而過，一早一晚，在洞中可望日月之光，過其洞，又見一洞，洞中有兩排過道，其意為，男左女右。因洞中有一石龍，故又名帝王龍脈。