世界和平作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 讓這個世界和平吧三年級敘事文章篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為什么天下會有如此多種多樣的事故呢？為什么會有那么多小女孩受到傷害呢？而又為什么會出現人造食品奪去人們的生命呢？這種種問題給人類的親屬們帶去了極大的悲哀。

我希望，世界可以和平。在這個世界上，有窮人，有富人，有些富人會同情窮人，有些卻對窮人冷冷漠漠。正因為這些不公平，造就了人類心靈的疾病。一旦有了這種疾病，對孩子善良的人也已經對孩子冷漠。本來懂得的尊重也不再懂了。而交通事故，也只是意外的事故。

我渴望天下和平，我真心希望，讓這個世界和平吧！

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為世界和平發出呼吁作文集錦五篇

你曉得和平的定義是什么嗎？和平是世界人民的共同心聲，祈盼幸福和諧共處。讓和平鴿自由在藍天飛翔，讓橄欖枝伸向每一個角落。是否在尋找有關呼吁和平的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“為世界和平發出呼吁作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

為世界和平發出呼吁作文【篇一】

人活在世上都要經過風風雨雨，不可能什么事都順順利利，十全十美的。你在生活中，有你最喜歡的人，也有你最討厭的人。在我的人生中我最討厭的人是不愛和平，希望戰爭的人，現在居住的地球的世界人民都希望我們的世界能永遠的和平，不要在有戰爭的出現，能夠安居樂業的生活在這和平的地球上。但往往有些人在這和平的世界上搗亂，總希望搞一些小名堂，讓這世界搞得雞犬不寧，搞得人們總是心驚膽戰的。

在2001年9月11日，美國遭受最嚴重恐怖襲擊，四架民航客機被行兇者劫持作為炸彈去撞擊世界最高的樓世貿大廈中，使這兩座樓變成平地消失在世界上。這一消息發生以后讓全世界的人民的感到很震驚，并給予最強烈的譴責。使平靜的世界變成混亂的狀態。而這一事件的制造者是那些行兇者。他們使無辜的人民遭受傷害。

你們有親人和朋友，別人也有。為什么要拿別人來做發泄品，你們就不能在這事件上講一講道理嗎？也不是沒有什么道理不能講的，只要你合理去解決這問題，和別人安靜一起進行談判，講道理，別人就會給你滿意的答案。世上不是沒有不可能的解決的事。

你們只會用武力去解決問題，這說明你們沒有合理的理由去解決問題，這種舉動使到全世界的人民都討厭，你們的這種做法我們要給予打擊。

聯合國秘書長安南說過：“恐怖主義，不管出現在哪里，我們都必須與它做堅決斗爭。”“在這個時刻，冷靜和理智的判斷比任何時候都更有必要。我們還不知道誰在幕后策劃了這些行動以及他們想要達到的目的。我們知道是，恐怖主義不能推行任何正義的事業。”

所以搞恐怖主義的人，我們都堅決打擊，讓這世界變成和平世界。

為世界和平發出呼吁作文【篇二】

和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。

但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。

每一場戰爭爆發之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣?美國電視臺經常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們為什么會這樣呢，既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的?；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。

戰爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！

看啊！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設想。

讓我們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！

為世界和平發出呼吁作文【篇三】

目前，我們中國孩子過著和平、安詳的生活。但大家有沒有想到過，在地球的另一個地方，現在正發生了無情、殘酷的戰爭？

戰爭是不該有的，但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著一棟棟樓房，殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒有我們一本本書、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土，對地球有非常大的污染性，很難挽回。很多戰爭損失極大，大約有幾百萬甚至上億、十幾億元，后果不堪設想。

大家是支持和平，還是戰爭？我想大家都會選擇和平。但如今，卻是戰爭“實力更為強大”，每分每秒都在發生著戰爭。如今應戰爭而死亡的人數幾年可達幾百萬人，幾十年前一年就達近一千萬人，和平卻無法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負，為了自己的國家老百姓幸福，每個國家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰斗力，因此戰爭一直沒消除，在世界各地猖狂著。正是因為不滿足現狀，才導致流連失所。

看著整天生活在戰火中，每天擔心的是可不可以存活下來，這樣子的生活不如沉寂在那書海中；成天面臨著死亡的威脅，不如過著和諧的生活；兩國不停打打殺殺，不如一起玩樂。世界需要和平，戰爭會毀滅我們！世界要和平！和平！！

為世界和平發出呼吁作文【篇四】

1937年8月28日，只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親，他們正在上?；疖囌镜溶?，可是不幸的事發生了，此時日本侵略者在轟炸上?；疖囌荆仔〉牟ɡ裁炊疾恢溃恢肋@里所有的人都在跑，爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手，因為這里人山人海在加上小波利個子太小了被人群沖散了，轟炸進行了十幾分鐘，這時只剩下波利一個人，他跪在廢墟中號啕大哭，也許是因為他聽見大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發現爸爸媽媽都不在了，他只好跪在那兒哭，嘴里可能呼喊爸爸媽媽。

他失去了，失去了一個幸福的家失去了最疼愛他的爸爸媽媽。

還有多少個像波利一樣的沒有家的孩子，這都是戰爭給孩子們帶來的災難，我希望他們能像我們現在一樣快樂的學習，共同游玩。我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。我們和戰爭時的孩子比我們沒有理由不好好學習，努力吧！為中華之崛起而讀書。

為世界和平發出呼吁作文【篇五】

一提到戰爭，這對人類來說簡直是個噩夢，它讓無數人無家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰爭，這就是讓無數人憤恨的戰爭。

我在網上看到了一張關于伊拉克戰爭中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽見一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說:“孩子，孩子，不要離開我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經死了，永遠的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來了。

其實，像這樣的圖片、照片多得不計其數，這些照片就是戰爭的見證人。在戰爭中，許多兒童也都像這個孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂的生活在這個世界，他們還對世界充滿著好奇心?？墒沁@些愿望都破碎了，他們對世界還不曾了解，就這樣的去了。

現在，在很多地方還在發生著戰爭，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過著擔驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽老師講課，回到家后，不用動手，就可以吃到可口的飯菜，可以說是衣來伸手，飯來張口?？墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛護，不應該去爭搶，因為，它是我們大家的，我們應該一起分享。

我曾幻想：世界上沒有戰爭，一切都是和諧的。森林里，到處鳥語花香，小動物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象?。?/p>

讓我們一起努力吧！一起消滅戰爭，讓世界充滿和平吧！

[寫作借鑒] 去金雞湖騎車吧！二年級敘事文章一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 去金雞湖騎車吧！二年級敘事文章一篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

國慶期間，我們全家一起去金雞湖玩。

那天，金雞湖的天氣真好。陽光照在身上暖洋洋的，湖風吹在臉上非常舒服。湖邊游人如織，有的在欣賞風景，有的在喝咖啡，還有的在拍婚紗照，每個人的臉上都掛滿了笑容。

我的心情也非常不錯，于是立馬提議：我們全家一起去騎自行車吧！我們騎的是一輛四輪自行車。和以往不同的是，這回是我和媽媽出力，爸爸座在前頭享受。雖然我騎得累得要命，但是我心里還是非常開心的。

在湖邊騎車既可以欣賞美景，又能鍛煉身體，真是一舉兩得。所以，以后我們相約一起去金雞湖騎車吧！

四年級呼吁世界和平的作文五篇

何為和平？和平是橄欖枝更加翠綠，蔓延在萬水千山。祝福世界和平萬萬歲，世界永遠纏繞橄欖綠!那么，呼吁和平的作文怎么寫呢？小學作文網小編特地為您收集整理“四年級呼吁世界和平的作文”，供大家在學習上作為一個參考。

四年級呼吁世界和平的作文【篇一】

在我的夢里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍瓦藍，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰爭硝煙的和平世界。

夢突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時光11：15。伊拉克戰爭拉開帷幕。這次戰爭是世界人民關注的焦點。“兩虎相爭，兩敗俱傷?！边@次持續了2個月零10天的戰爭共死亡3000余人，傷人無數。

世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大，然而強大了卻為了自我的利益去以強凌弱。有個山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。

親愛的人們，當你們工作疲勞時，休息時，請打開你面前的電視機，關注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個家，有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀?？吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠，此時的你已經潸然淚下。然而這場災難卻又是人類一手策劃的。

美軍事一只貪得無厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的.家。毀滅了多少人的生命啊!

四年級呼吁世界和平的作文【篇二】

維護國際和平與安全是聯合國的主要目的之一。自成立之日起，聯合國就經常被要求防止爭端升級為戰爭，說服對立雙方通過談判解決爭端而不付諸于武力，或在沖突爆發后幫助恢復和平。通過安理會的努力，在過去幾十年中，聯合國已經幫助有關方面結束了無數次沖突。安全理事會就是聯合國專門處理國際和平與安全事務的主要機構。

20世紀90年代，冷戰的結束導致一個全新的世界安全環境的形成，其主要特點是，爆發的戰爭主要是國家內部戰爭，而不是國家間戰爭。21世紀初出現了新的全球性威脅。2001年9月11日針對美國發動的恐怖襲擊清楚地表明，國際恐怖主義已對國際社會發起挑戰，而隨后發生的事件更加重了人們對核武器的擴散及來自其他非常規武器危險的擔憂，給全世界人民的生活投上了一層陰影。

聯合國系統的各個機構和組織立即動員起來，在各自的職權范圍內迅速采取了打擊恐怖主義的行動。同年9月28日，安全理事會根據《聯合國憲章》所載的有關強制執行的規定，通過了一項內容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金，給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪，并立即凍結行兇者的金融資產。安理會還設立了一個反恐怖主義委員會負責監督該決議的實施情況。

此外，聯合國還調整并加強了可自由運用的各種傳統手段，如對維和行動進行調整以應對新的挑戰；積極鼓勵區域組織？？部沖突業已引發了國際社會應如何應對的復雜問題，其中包括如何為作為戰爭受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問題。

除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團執行建設和平任務外，聯合國還在中非共和國、幾內亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設立了建設和平支助辦公室。安全理事會、聯合國大會和聯合國秘書長在促進和平與安全方面發揮著重要的互補作用。

聯合國為維護國際和平與安全所開展的活動主要涉及以下五個領域：防止沖突；促成和平；維持和平；強制執行；建設和平。通過聯合運用或同時運用，這些不同種類的維和手段得以有效實施。

四年級呼吁世界和平的作文【篇三】

如果我是一只和平鴿，我會銜來橄欖葉，讓戰爭停止，讓戰爭中的人們感到愛的溫暖，和平的力量。

如果我是一只和平鴿，我會在日本侵華戰爭打響之前，用我的愛心填滿它們的野心，讓他們不忍心發動屠殺，以及那些殘暴的行為。

如果我是一只和平鴿，我會在第一，第二次世界大戰之前將他們那充滿仇恨的心靈感化，也許，世界大戰將會變成一場友誼的交流會。我會在美國原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護好那美麗城市，讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會失去她那還未綻放色彩的生命。

和平，人類是多么向往?。∫驗閼馉?，多少人飽受了失去家園的痛苦，甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟，這都是因為戰爭，它就是罪魁禍首。如果我是和平鴿我會將他們的滿腔怒火平息，將仇恨化為友誼。

也許一只小小的和平鴿沒有這么大的力量，但是，只要全人類團結起來，呼吁和平，我相信，就能做到。

和平的世界，和平的未來，就在不遠的將來，行動起來吧！也許以后不會有和平鴿，但我堅信，和平永存！

四年級呼吁世界和平的作文【篇四】

目前，我們中國孩子過著和平、安詳的生活。但大家有沒有想到過，在地球的另一個地方，現在正發生了無情、殘酷的戰爭？

戰爭是不該有的，但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著一棟棟樓房，殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒有我們一本本書、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土，對地球有非常大的污染性，很難挽回。很多戰爭損失極大，大約有幾百萬甚至上億、十幾億元，后果不堪設想。

大家是支持和平，還是戰爭？我想大家都會選擇和平。但如今，卻是戰爭“實力更為強大”，每分每秒都在發生著戰爭。如今應戰爭而死亡的人數幾年可達幾百萬人，幾十年前一年就達近一千萬人，和平卻無法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負，為了自己的國家老百姓幸福，每個國家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰斗力，因此戰爭一直沒消除，在世界各地猖狂著。正是因為不滿足現狀，才導致流連失所。

看著整天生活在戰火中，每天擔心的是可不可以存活下來，這樣子的生活不如沉寂在那書海中；成天面臨著死亡的威脅，不如過著和諧的生活；兩國不停打打殺殺，不如一起玩樂。世界需要和平，戰爭會毀滅我們！世界要和平！和平！！

四年級呼吁世界和平的作文【篇五】

一個時代的過去終將成為一段歷史，上個世紀對中國和世界都是一場滄桑浩劫；法西斯的野心使不自覺魔爪伸向無辜人民，侵略者的欲望要用屠殺完成使命，這就是人們涉觸戰爭的悲劇。

曾數百年與我國交好的鄰邦---日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一場殘暴戰爭。肆意在我國土上燒、殺、搶、奪，制造了令人發指的暴行……骯臟殺戮污沒了千年文明的華夏大地，致使無數人流離失所無家可歸，億萬家庭支離破碎，而戰爭最后帶來的又是什么？雙方國民痛苦、絕望，日本呢還不是同樣遭受無謂犧牲，背負后世罵名。

那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發動戰爭的機會，找著各種理由惹起事端。然后理所當然去攻打別人不顧戰爭帶來的后果把兩國人民推向水深火熱。那些離家報國的將士們一個個倒在槍林彈雨中，就算幸活下來也?？蛛y見明天朝陽；而他們犧牲與付出換來的卻是把失敗那方欺壓在下，把別人的東西變成自己的東西，他們這樣做不僅沒有一絲毫悔意還時時自喜，更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績，事實不過就是一群披了狐皮的野蠻人。當然他們只能享受在自以為是的空間中，可后人不會給予他們同情和理解，會以最公正的心態看待這些侵略者，繼而記敘批判血腥的過去。他們貪圖只能是一時的虛榮，剩下的一切留給后后世評說。

如果每人都懷有一顆寬容、博愛、慈善的心去愛身邊的每一個人，那么世界將是其樂融融的和樂一片。各民族沒有恩怨，膚色之間沒有寬廣的界限，希望今后一切的一切都能如愿實現，因為這個世界需要和平。

[寫作分享] 三年級敘事文章：等待吃飯模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 三年級敘事文章：等待吃飯模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

周末，我和爸爸媽媽一起去銀泰百貨八樓的外婆家吃晚飯。

趕到那兒已經五點半了，我一看門口那長長的隊伍，最少也有七八十人，等吃的客人從外婆家店門口一直排到了電梯口。估計七點才能吃到飯，我們都非常失落。

不過，好在我們碰到了我家的親戚，他們排在很前面，和我們相差了“十萬八千里”。于是，我們便插在了他們前面。但即使這樣，我們還是要等很久很久。

我只好坐在一個安靜的地方，看看遠方，有許多人在別的店里吃晚飯，飯菜可豐盛了，看得我口水都要流出來了。我問：“媽媽，為什么不去其它店里吃呢？”媽媽回答：“那是因為外婆家好吃。”“唉，到底什么時候才能吃到飯啊！”我唉聲嘆氣。

不久，我就坐得不耐煩起來了，便拿出ipad在那玩起游戲來。不過那鬼地方有許多人在上網，網速比蝸牛還慢，很卡，都卡爆了，一點都不好玩。我只好放棄玩ipad的念頭，準備去樓下逛一逛。就在我逛得十分開心的時候，媽媽來叫我上樓吃飯，我只好垂頭喪氣地上樓了。

排隊等吃飯可真是件不容易的事?。?/p>

[熱搜寫作] 五年級敘事文章：閱讀，讓生活更美好范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 五年級敘事文章：閱讀，讓生活更美好范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。

——羅曼羅蘭

書籍是我們人生中不可或缺的一部分，那么書，是怎么一點一點改變我的生活呢?

我兩歲多的時候，剛剛上幼稚園。在那個時候媽媽就經常給我念書上的故事，而我也會使勁伸著脖子，好奇地去看書上那些奇形怪狀的字符。那時候的我雖然年紀小，但是對圖書的熱愛已經遠超同齡的小孩，這些字符對我好像有一種天然的吸引力，讓小小的我深深記牢了它的名字：書。

在我三歲生日的時候，我收到了人生中第一份禮物：一套拼音叢書。我高興地舉著這套對我來說很重的書，露出了我最真摯的笑容。

從那以后，每天晚上我都會一個字一個字一個拼音一個拼音的念書，每天晚上念兩頁，這簡直成了我幼兒時期每天最期待的一件事。當我合上這套叢書的最后一頁，我也迎來了嶄新的小學生活。這是我期待已久的新生活，但也是我閱讀歷史上的的一個轉折點。

入學時我正好六歲，正是智力發育的黃金期。但我卻突然性的疏遠了書籍，常常一周不看書，那時也是剛剛開始寫作文的時間段，我的作文就越來越差勁。有一次爸爸看我的作文。看完后他對我說以后每天都要寫一篇日記，但內容每天都不能重復。剛開始時我信心滿滿，但才過了一周，我的靈感就都消失殆盡了。我不得不經常翻翻書，尋找靈感。

這一天，老師布置了一篇作文“春天的色彩”，我左思右想，頭腦中浮現出了嫩綠的草地，蔚藍的天空，還有五顏六色的花朵。啊，可真美啊!我想著想著，不自覺的提起筆，開始思考如何描寫這等美景?？墒勤に伎嘞?，也不知道怎么來描寫這美麗的春光。突然，我眼睛的余光掃到了一本書。我想：既然自己想不出來，那就看看別人是怎么寫的吧!我抄起這本書，翻開書頁，眼前頓時一亮!栩栩如生的春景在我的眼前顯現，太美了!我看著眼前生動優美的詞句，默默的將它記在心中：“大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了……”天哪，太美好了!我以我最快的速度把它記錄在了紙上。當我伸了個懶腰，我的作文本上也盛開了一片屬于春天的色彩。

沒過多久，我發現我的作文變好了不少，而原來丟失的閱讀這個愛好又被找回來了。一箭雙雕，多好啊。雖然現在寫日記的習慣變成了寫周記，但愛閱讀的習慣保留了下來。而閱讀帶給我的生活上的改變還不止這些。

慢慢的，我上街買東西總會注意到一些小小的細節，而且在以后也能仔細的記得所注意到的事物，媽媽也總是驚嘆“天哪!你竟然還記得!”。我的想象力和聯想力都因閱讀受到了很高的提升，這讓我的生活布滿了想象的色彩，充滿了清晰的信息，也變得更加明亮。

閱讀使我快樂，它讓我黑白色的生活染上了彩虹的顏色，讓我空空的心靈充滿了豐滿的知識。閱讀，讓生活更美好!

[熱搜寫作] 祝愿汶川明天更美好三年級敘事文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 祝愿汶川明天更美好三年級敘事文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

5月12日上午，我們正上第二節課，突然聽到廣播里響起了一陣急促的聲音：因為有緊急情況發生，請同學們迅速撤離教室！隨后警報鈴拉響。我們全體同學在老師組織下迅速有秩序地撤離到了操場安全地帶。全校一千多名同學，才用了兩三分鐘呢。

到了升旗臺前集合好了，也沒有發現發生意外情況啊！后來我一看會標，噢，原來是我們學校今天要舉行紀念汶川大地震三周年活動，剛才就是其中一項啊！

汶川發生大地震之后，我們學校的崔鍇老師去支援了接近一年時間。今天，他給我們作了當時去支教時的報告！我聽了崔老師的報告心里很感動，寫了一首詩：

大地震，心震撼，熱淚流滿心間；

獻愛心，去支援，共擔汶川苦難。

總書記，赴前線，心系人間大難；

心連心，團結緊，汶川又是好家園！

現在，我了解到新汶川已經建設得非常漂亮，人們也過上了好日子。我還想對汶川人民說，一方有難，八方支援，全國人以后還會繼續幫助你們，你們的生活明天一定會更美好，我們的國家也一定會更繁榮昌盛[注: 繁榮：興旺發達；昌盛：興旺。指國家興旺發達，欣欣向榮。]、國富民強！

作文閱讀： 我被誤會了三年級敘事文章之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 我被誤會了三年級敘事文章之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一天，珊月吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包裝袋扔在地上，被清潔工高叔叔的女兒高玉玫看見了。

我也開心的拿著冰欺凌，把垃圾袋扔進垃圾桶。一邊吃一邊走，看見了小布丁的包裝袋，生氣的說：誰呀！這么不講衛生，把臟垃圾扔在地上，真不環保。于是準備彎下腰去撿，不料，被高叔叔發現了，他以為垃圾是我扔的，狠狠地批評了我：你不知道嗎？我們清潔工可是很累的，你怎么還這么不講衛生，要不讓你掃地去，看看我們的辛苦。我委屈地說：什么呀！這不是我扔的，你誤會我了?？墒?，高叔叔根本不相信：小孩的把戲我還不知道嗎？你怎么能欺騙大人呢？我沒有！我的眼淚撲哧撲哧的往下掉，還不承認？我要告訴你媽媽，讓他看看她的女兒干的好事。這時，高玉玫來了，問：爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？高叔叔指著垃圾袋生氣的說：看！多不文明，他難道不知道我們的辛苦嗎？高玉玫仔細的看了看說：這是珊月姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。這時，高叔叔愣住了。

臨走前，高叔叔不好意思的說：對不起，我誤會你了。