我學會了泥塑六年級敘事文章之四。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“我學會了泥塑六年級敘事文章之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

下面為您帶來了“我學會了泥塑六年級敘事文章之四 ”的相關內容，還請您能收藏本網頁。相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，寫作文可以豐富我們的知識。我們通過作文可以準確表達自己的內心想法。

一天，我上昆明去玩，干外公帶著我、姐姐、弟弟去一個叫寶海公園的地方玩，到了中午，我看到一個泥塑園，我就進去看，里面的泥塑可多了，有泥人、葫蘆、花瓶什么什么的，數都數不清楚，每一件樣品的栩栩如生。

這時，有個爺爺走了出來，和藹的說：小朋友，你想做泥塑嗎？我說：嗯，非常想學！爺爺說：好啊，你過來我教你，你先弄一點泥在盤上，，撒些水在泥上，以防干了，然后踩著按鈕用手開始捏，我就在你旁邊我說：好然后，我就在老爺爺的指點下按著步驟做，先是踩著地上的按鈕，盤開始轉動了，我用手把泥弄了一個小洞，左弄右弄，就是弄不好它，我就有點氣餒了，心里想：看來我不是這塊料??！

這時，老爺爺走到我身邊看了看，說：孩子，不要氣餒，你一定可以做好的，爺爺的這句話讓我重新振作起來。我自信的說：好的，爺爺，我一定把它做好，此時，我看到爺爺已經做了好幾個了，我仔細的觀察爺爺做的過程，手里不知不覺的就捏成了一個杯子，接著我又把它捏成了一個葫蘆。我興奮的說：大功告成了！爺爺走過來一看說：不錯，孩子，我可以告訴你，來這里的人都做的不是很好，讓他們帶回去會可惜了原料，不過我看你這個做得很好，你可以帶回去做個紀念，以后做什么都要有信心，不要輕易說放棄，好不好？我聽了很感動！

在回家的路上，我回味著老爺爺的話，仿佛自己長大了不少，也懂得了不少！心里美滋滋的想：我在昆明學會了泥塑。

瀘西建設小學六年級

zwb5.com擴展閱讀

[寫作分享] 五年級敘事文章：我學會了騎車其三

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級敘事文章：我學會了騎車其三”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個人都會成長，每個人的成長中也會有許多故事，我也不例外，在我的成長中，我印象深刻的一件事便是騎車了。記得那是一個夏天，我上三年級時，有一回看見別人騎自行車，那么帥氣，那么瀟灑，我便心血來潮，也想試試，可是騎車哪有那么容易，于是我便從姥姥家里搬出一輛很舊的小自行車，開始了我的騎車之旅。

首先，我把自行車車坐調到最低，然后慢慢地騎上去，我不敢踩腳踏，只敢一只腳在腳踏，另一只腳在地上蹬一下，走一步，踏了半天，可卻沒走幾步，踏了半天，可卻沒有幾米，這時候，姥爺說：“你可以試著坐在后坐上，兩腳著地，學平時咱們走路的樣子，我照著姥爺的辦法，效果是不錯，走了幾十米，可是我累得滿頭大汗，腰酸腳痛，姥爺又走過來給我出：“餿注意”，他說：“你先坐在車坐上，然后兩腳快跑，猛得一下子踩在腳蹬上，就能走開了，有了先前的教訓，我半信半疑，姥爺說：“你愛信不信?！闭f完便跑去做飯了。我想：“反正也沒有什么注意，就只能死馬當做活馬醫吧”!我照著姥爺的辦法，兩腳一蹬地飛快地跑起來，我剛覺著要成功了，可是老天非要跟我做對，在我準備踩上腳蹬的時候，我卻怎么也夠不著腳蹬還差點把我給摔倒了。我又重新跨上車，腳一踏輪子便開始轉動，自行車穩穩地走開了，當我沉靜在成功的快樂中，不由得騎快了，猛然間，我抬頭一看，到墻跟了，我來不及剎車，便咚地一聲撞上了墻，震得我五臟六腑都快要出來了…時間一分一秒地過去了，我漸漸地從在院子里騎，在周圍騎，到了去街上騎了。有句俗話說：失敗是成功之母，不經歷風雨哪能見彩虹。在我一次次的練習，一次次的跌倒受傷，一次次的失敗后，我終于學會騎自行車了。

現在，我已經學會了單手騎車了，我感到非常自豪。從這件事中，我得到了一個啟示：干任何一件事都不能怕失敗，成功就是從失敗中來的!這就是成長，成長中總會有酸甜苦辣，成長中總少不了快樂痛苦、失敗和成功，成長是一個很奇妙的旅程。

寫作范本: 我學會了滑冰六年級學生文章

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 我學會了滑冰六年級學生文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這是發生在前年冬天的一件事情了。那天，我和爸爸從北海公園回來，路過一個溜冰場，看見哪里有許許多多的孩子，快活得像海底的魚兒一樣。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。大家滑冰的姿勢都不一樣：有的人手背在身后，在冰上飛奔著；有的人滑冰的技術很高，在冰上做著各種優美的芭蕾動作；還有的人倒著滑冰，畫得是那么自如、放松、優美。我簡直看呆了，好半天才回過神來，忙對爸爸撒嬌：“爸爸，我要滑冰，我要滑冰嘛！”爸爸故意對我說滑冰的難處，設法讓我打消這個念頭：“孩子，滑冰剛開始可是很難學的，你那嫩白的笑臉可能會被凍得通紅，手也會被凍得僵硬。如果你滑不好，屁股也會被摔疼，你還打算學習滑冰嗎？”我連想都沒想，就回答：“學！”

第二天，我和爸爸去了溜冰場，里面還像昨天那么熱鬧。我穿好溜冰鞋剛從冰上站起來，就感覺到腳底下只有一根線，并且是很細的一根線，細得站不穩。開始滑冰嘍！我的像一只不會走路的小鴨子，一搖一擺的，好像隨時都會摔倒：就在我做好準備要邁步的一剎那，由于我重心不穩，“啪”地一聲，摔倒在地。我幾次試著站起來，可是沒有成功。爸爸看見了，問我：“怎么樣，直到滑冰的難處了吧？”我聽了不服氣，好幾次試著站起來，可是都沒有成功。爸爸見此情景，許多次向我伸出手來，可當我也把手伸向他時，他的手卻縮了回去，爸爸意味深長地說：“滑冰是要靠自己去摸索的，不是讓別人扶著你練的，你要自己去摸索。”我開始意識到滑冰并不像我想象的那么容易了。還是爸爸的話鼓舞了我：“滑冰剛開始雖然難學，但時到后面就會越滑越輕松呀！再說了，滑冰并不是一天就能學會的，你只有吸取前面的經驗，才會越滑越好！”我聽了，心里舒暢多了，立刻來了精神，繼續滑冰。過了一會兒，我感覺到了自己的進步，我不但可以在冰上站穩，而且還能微微滑行一點兒了。我很高興，爸爸也為我的進步感到驕傲。

第一次斯然滑冰滑得不太順利，可他畢竟鍛煉了我，使我又學會了一種本領，還變得更勇敢、更堅強、更自信。

月度作文精選 一年級敘事文章：我學會了洗碗（二）范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 一年級敘事文章：我學會了洗碗（二）范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期六，吃完了晚飯后，我就要去看電視了，爸爸叫住了我說：“你已經11歲了，都長大了，是個小大人了，應該要幫爸爸和媽媽做點家務了?！蔽乙宦牼驼f：“好，沒問題你們就教我洗碗吧?！?/p>

于是，我先把碗放到水池里，再把我袖子往上拉，媽媽在旁邊輔導我說：“先用清水泡一下，再用海綿在上面加點洗潔精，最后用清水再沖一下就好了?！甭犃藡寢尩脑挘揖拖劝衙恐煌肭仪逅菀幌?，在海綿上加上一些洗潔精，一手拿碗，一手拿著海綿，先用海綿擦里面，再用海綿擦外面，在擦外面時，我更加小心，因為我感覺到手上特別滑，一不小心就會掉下來的，我就這樣擦呀擦，擦呀擦，終于一個個的碗，一個個的碟子，一雙雙的筷子和一個個的盤子都洗干凈了。最后放掉池中的臟水，用清水沖了兩遍，在放到另外個水池里。這樣就大功告成了。

我一邊洗手一邊想：洗碗可真不容易啊！可我今天學會了，真是太高興了！媽媽看了可高興呢，還一直夸我是個能干的好孩子！

【作文模板】四年級敘事文章：我學會了包餃子范文網頁版

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級敘事文章：我學會了包餃子范文網頁版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期六的一個下午，我的饞勁又上來了。我跑到廚房里對媽媽說：“我要吃餃子，媽媽?！薄澳阋宰约鹤?，沒看我正忙著嗎？”媽媽說。我心想：平時媽媽那么忙，這次我也幫媽媽減輕點負擔吧！

說干就干。我跑到菜市場，買了一小袋面粉、一點小蔥、三塊姜、半斤肉……就帶著這些東西離開了。我先把面粉倒進盆里，再倒點水開始和面。面和好了，我又把面平均分成三份，把每一份都拉成長條。最后，把長條切成一小塊一小塊的，搟成面皮。第一步就完成啦！

媽媽把餡也準備好了，我們就開始包。我看著媽媽：先拿一張面皮托在手心里，用筷子挑一點餡在里面。然后用手把邊捏緊，再輕輕一彎，一只漂亮的餃子就做好了。我心想：原來這么簡單，我一定包的比媽媽還好。

我也拿了一張餃子皮，挑了一點餡，捏緊，用手一彎，從餃子里流出了一些油。媽媽說：“你看你，餡放多了吧？”接著我又試著包第二個、第三個，不是餡放多了就是放少了。我停下手，又看媽媽包了一個。然后，我又包了一個，終于成功了！我越包越多，越包越熟練，媽媽夸我說：“小雨，你真棒！”

晚上吃著自己包的餃子，心里有一股甜甜的滋味。

[推薦寫作] 五年級敘事文章：我學會了洗澡范文網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 五年級敘事文章：我學會了洗澡范文網頁版”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小時候，媽媽經常給我洗澡。一天，媽媽讓我自己洗澡。我心想：誰不會洗澡呀！太小兒科了！正好我喜歡玩水。我趕緊脫了衣服，就一頭鉆入浴房之中。媽媽看著我自信的樣子，就放心的把衛生間的門關上。我打開水龍頭，一股冰涼的水從天而降，一下子落到我的身上，我猛的往后一縮，“啊！太涼了！”我說著邊關上了水龍頭。媽媽急忙伸過頭來，問：“怎么了？”我也尷尬的笑了笑說：“沒事。”媽媽才把頭縮回去。我又往熱里調了調，調好了水溫，開始洗頭。我把洗頭水直接擠到了頭上，我撓了頭發，洗發水出了好多的泡沫，我一邊撓還一邊做各種頭形，一會是阿童木，一會是孫悟空……我在里面玩的可高興了。哎呀！糟了！我把泡沫弄到眼睛里去了，我趕緊向老媽求救。老媽費了九牛二虎之力才把泡沫弄出來，而我這小淘氣用水把媽媽的連衣裙弄濕了。終于，洗完了頭，又開始洗身子了。我滿身都是白沫子，還看著墻上的影子扭動著身軀，邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，我愛洗澡，啦啦啦……”等我美夠了，我才沖掉身上的沫子。洗完澡我不僅不穿衣服，還把媽媽的浴帽當袋子一樣裝滿水，然后，我一屁股坐下去。只聽“噗”的一聲，浴帽破了一個大洞，我往頭上一戴，真有點兒像孫悟空。我在浴池里手舞足蹈，玩得正在興頭。突然，門打開了，媽媽憤怒的說：“不許浪費水！”我沖著媽媽吐了吐舌頭，就趕緊關上了水龍頭。

我終于學會了洗澡。洗澡這項本領真難掌握！

[熱門寫作]一年級敘事文章：我學會了洗碗（一）其五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[熱門寫作]一年級敘事文章：我學會了洗碗（一）其五”希望對您的工作和生活有所幫助。

星期日的早上，爸爸媽媽出去了，我一個人在家，看到碗筷都沒洗就把它們給洗了。

開始洗碗了，我把這沾滿了米粒的碗用水洗，可是根本就洗不掉米粒，我想起以前爸爸洗碗都是用鐵絲球洗的，于是，我用鐵絲球輕輕地擦幾下，沒想到它像脫胎換骨一樣干凈了。

幾個飯碗很快就洗完了，可盛可樂雞翅的盤子卻沒法洗了，那可樂汁黏糊糊地沾了我一手，哎呀！真是討厭死了！這可怎么辦呢？……我又想起爸爸平常洗盤子上的油，都是用洗潔精呀！于是，我擠了一些洗潔精在盤子上，再用鐵絲球擦了幾下，果然，盤子上的油真的沒了?？墒牵煅?！滿池子的泡沫。什么也看不到了！

我把滿是泡沫的盤子撈出來，是因為我放的洗潔精過量了，我只好把水倒了，重新弄滿水，再再認真地洗干凈。

看著桌子上干干凈凈的碗，我心里別提多高興了，這次我不但學會了洗碗，還明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀！

[寫作模板]我學會了堅強六年級文章寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]我學會了堅強六年級文章寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？

以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。

一天中午，我像往日一樣去上學。可今天不同的是，前面圍了很多人。我好奇的走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。

一次體育課，老師教我們做幾節體操后，就讓我們自由活動。而我走的時候，只看腳下，不看前面。“碰”一聲清脆的響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻。可我一言不發，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白——我想堅強些。

因此我學會了堅強，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。

最新作文: 泥塑，我會做得更好！六年級敘事文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新作文: 泥塑，我會做得更好！六年級敘事文章其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

藝術是什么？首先，他是被創作出來的，在我們身邊有許多藝術，但它都是略小的，只有用心去發現，才能找到其中的奧秘，我就講一講在我身邊的藝術吧：那時是在四年級的暑假里，我在老家和我最要好的小伙伴出去玩，因為太熱了，就一起去河邊玩，我們無聊的在河邊蹲著，手賤在水里搖來搖去，不知小伙伴從哪想了一條好點子：他說：我們一起和你做東西吧！想到：這個應該很簡單，我一定要比他做得更有魅力。開始了，我可就像無頭的蒼蠅一樣亂轉，看看他正在做著，仿佛很有頭緒。怎么辦？我也學著他的樣子也刻也拍。做好了。我聽見小伙伴說。嘿！一個長方形的泥手機擺在我的面前，我不由的驚嘆起來，手機的數字鍵都刻得那么清晰，為了更逼真，他在泥手機的頭上插了一根木棍，當做天線。再看看我，還是一團爛泥巴。我不由自主地問：你做這個泥塑怎么這么厲害？他笑笑說：是我爺爺教我的，你想學嗎？我毫不猶豫的回答：當然想學了。那你明天到我家去。

第二天，我到了他家，他爺爺早就在門口等著我了、把我領進屋，哇一進門我就看到框架上的泥塑，個個都是那么的栩栩如生，人物像真的活了，植物像真的在生長，我最欣賞那個泥塑的孫悟空，就像真的在打妖怪，棒子舉起來，呲著牙，咧著嘴。他爺爺對我講：學這個很簡單，但必須用心去做，還要掌握一些技巧我認真地聽著，在心里下誓言：學什么都不是那么好學的，經過堅持才能成功。在以后的日子里，我經常鍛煉刻泥塑，雖然有時會失敗，但有時也會有很大的進步。當我開始做泥塑時，只要用心去做，就一定能做好這句話經常在我耳邊環繞，促使我繼續做下去耳朵勇氣與信心，我相信，只要堅持就沒有做不到的。

泥塑，我要做的更好！

[參考作文] 我學會了騎自行車三年級敘事文章怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 我學會了騎自行車三年級敘事文章怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我已經快9歲了，還不會騎自行車。這幾天，爸爸帶我去門口空地學騎自行車。

我們家門口的這一片空地，既平坦又寬闊，而且很少有人和車子經過這里，非常方便我學騎自行車。

一開始，我自己還不能單獨騎，只能依靠爸爸扶著自行車的后面，我才勉強前進?？墒蔷湍菢?，車子還是不聽我的話，總是東倒西歪[注: 指行走不穩，身不由主。也形容物體傾斜不正。]。好不容易才掌握了平衡。一抬頭，才發現前面有一堵墻，我又沒學會轉彎，眼看就要撞墻了，我只好縱身一躍，棄車逃生。

我不甘心失敗，又試了一次，結果在轉彎時摔個四腳朝天[注: 四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]，爸爸走過來說轉彎時速度要放慢，才不會摔倒。按照爸爸的指點，果然不摔跤了。

學騎自行車的時候，我摔倒過無數次，但我最后還是學會了。通過學騎自行車，我明白了一個大道理：無論做什么事情，只要肯努力，就一定會成功。

[推薦作文] 六年級敘事文章之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 六年級敘事文章之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五年級時，我沒有幾個好朋友，知心朋友就更難說了。周末，一個人孤獨地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個難題。

同往常一樣，一個人靜靜地坐在電腦前，挪動著鼠標，手指在鍵盤上“飛舞”，無聊的日子，就這樣過。

我的人緣真是太不理想了，上哪找個知心朋友？當然沒地兒。

下午，和往常一樣，在體育館打藍球，也是一個人。晚上，奇跡發生了，在游泳池中見到了一個面熟的人。算是我半個親戚吧，他比我年長一歲，也是個電腦酷愛者。我叫他上了水，背靠在椅子上說：“我們做朋友吧！”“當然好。”他說。就這樣，我多了個朋友。他家也住在新世紀。我們倆好像性格不合，經常吵架，但每次吵架后，不一會兒我們又瘋玩在一起。

哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜啊！

每天放學回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內心深處燃燒著，我經常在陽臺上大喊，喝杯冰水，才會舒服許多。

我好希望找到一個知心的朋友，一起分享快樂。

我打起精神，立志找到一個知心朋友。