讀后感小王子。

小學作文網精選欄目推選：“讀后感小王子”。

讀書就是使我們養成良好的為人做事處世品德和學習工作生活習慣，在通讀作者寫的作品之后，難免會對內容產生一些看法。讀后感可以整合我們的想法，記錄并且加以吸收，如何把握好寫作品讀后感的關鍵要點呢？經過整理，欄目小編為你呈上六年級讀后感小王子，通過本文希望能幫助到您！

六年級讀后感小王子(篇1)

故事的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程，小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，展開了一生平靜生活的b612小行星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上他遇到一些感覺很不可理喻的大人，如狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點燈人。他不斷的感慨大人世界的奇怪，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。

小王子最后來到了地球，遇見了狐貍，馴化了彼此，這只狐貍使他明白愛意味著責任，意味這慈悲，有了愛，生活的一切才有了意義，正如狐貍所說“假如你把我訓化了，我的生活就會充滿陽光，我能聽出你的腳步聲，你有一頭金發，金黃色的麥穗會讓我想到你，我喜歡風吹麥浪的聲音?！?/p>

小王子終于明白，雖然有千萬朵玫瑰和自己的玫瑰長得一模一樣，但對他來說，他的玫瑰是世界上獨一無二的，它比其他的玫瑰重要得多，因為他曾經為她付出過，為她澆過水、蓋過玻璃罩、立過屏風、殺過毛毛蟲，他傾聽過她的抱怨，留意過她的默默不語，就像狐貍告訴小王子的那樣：“本質的東西，光用眼睛是看不見的，小王子決定將永遠對自己的'玫瑰花負責，為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊，他選擇了讓毒蛇咬死自己，這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

讀了這本書，讓我明白了：愛一件物品，就要對他負責，這樣，你就會和小王子一樣，為愛而犧牲自己。

六年級讀后感小王子(篇2)

暑假里，我讀了一本美麗的童話故事書——《小王子》。

故事講述了一個對未知事物充滿好奇心，而又有著一點點憂傷的小王子。他離開了他生長的小星球，先后訪問了6顆小行星，遇見了國王、酒鬼、虛榮的人、點燈人和地理學家，最后來到了地球。這段旅行當中小王子收獲了很多，也學會了怎么去愛。而我通過對這本書的閱讀，也有了一點點的收獲。

其實，在我們的生活中，就有著故事里的點燈人。比如每天天沒亮就已經開始辛苦工作的環衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們沒有抱怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復著相同的指揮動作的交警叔叔們，雖然揮汗如雨，仍然堅持一絲不茍、非常認真地完成他們的工作。也許他們當中也有一些人曾經埋怨過，可當看到人們走在大街上發自內心的笑容時，又會忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。

“看東西只有用心才能夠看得清楚。”是??！小狐貍說的這句話非常有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學，都沒喊過熱。遇到下雨時，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去也許微不足道、理所當然，但如果我們用心去體會一下，你就會發現這都是父母對我們滿滿的愛?。?/p>

上個暑假，我把這本書反復看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學們，你們也可以去看看這本書，相信一定也會有所收獲的。

六年級讀后感小王子(篇3)

小王子讀后感800字

這是一個早已被人遺忘的詞語，像我所要講述的故事那樣并沒有什么規定的意義。

愛上小王子的狐貍這樣解釋這個詞，馴養即建立關系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對方的唯一。幸福的感覺就是王子說他四點鐘會來看狐貍，于是狐貍從三點就開始感到愉快，時間的流逝會令它感到越來越興奮，直到他看見王子的金發從麥田的另一邊漸漸地離它越來越近。

可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會去見他中意的一位公主，而并非一只長著要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養了狐貍卻沒有與它建立它所期盼的關系，或者說沒有馴養愛情。

不過我們像所有的成年人一樣并不相信這個故事，女人們教育她們的女兒說世界上并沒有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。

當我們想要了解這個世界的時候，我們開始拿周圍的人做實驗，我們會問不同的人同樣的問題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個人是不是我們的同類，思考應對這些自己以外的人的態度。后來這一光榮的歷程變成了一種職業心理醫生。這使長大變得很不真實，商業氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見這些自認為可以幫助我們長大的家伙。

當然了長大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開了自認為慘淡的童年回憶時或許有許多孩子正經歷著這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養一個孩子，我們為他操心、勞累也因而得到一個難忘的過程。狐貍不會向王子抱怨他馴養它的目的，因為它得到了一份去愛別人的感受?；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。

愛情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價。它就像一個熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開裂的雙手，但同時你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服，將它訓練成如普通寵物般聽話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過世世代代的馴養讓其變得溫順乖巧，而愛情素來就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會拼命掙扎,使你遍體鱗傷.

其實在愛情面前我們同樣都是長不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應該奢望能從愛情中得到什么,更不應向它索要什么,如果你真的想馴養點什么來打發空閑的時光,那么什么都好,除了愛情

六年級讀后感小王子(篇4)

隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個片段：

1.小王子漫游過幾個小行星最后來到地球的撒哈拉沙漠上，他面對著渺無人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，回應他的只有空蕩蕩的回音。后來他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點寂寞?！薄霸谌巳豪镆彩呛芄陋毜摹！鄙呋卮鹚?。

2.小王子遇到了狐貍的時候，他請求狐貍陪他玩，狐貍拒絕了，狐貍說：“我不能陪你玩，因為我還沒有被馴養?！毙⊥踝硬唤猓骸笆裁词邱Z養？”“馴養，就是建立起某種聯系。”小王子馴養了狐貍，但最后還是離開了狐貍，離開的時候他問狐貍：“那你還是什么都沒有得到吧?！薄爸辽傥疫€有麥子的顏色?！?/p>

大致意思吧。

年少時的快樂很簡單，長大后懂得越多煩惱越多，快樂越難。工作中應付挑剔的客戶，各懷心思的同事，不看重你的老板。上班對著電腦，下班捧著手機，漸漸的我發現，我很難再交到一個好朋友，學生時代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對視的默契和說不盡的話題，我們都為著生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人群中，也是很孤獨的，即使我面對著我的朋友說說笑笑，其實內心苦澀茫然，大家都太忙了，沒有人愿意聽你無謂的理想也抱怨，你也學會自我消化自己品嘗，心里仿佛砌起一堵高墻，也常常被淚水浸染。

幾年前，我遇到的我的小王子，我重新建立起一個信念夢想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內心，我又重新感到快樂。即使我從未得到過它，甚至從未接近過它。時間長了，我也偶爾對其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無謂起來，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅逐著。午夜夢回中我低著頭沉默著走在羊腸小道上，我的身旁空無一人，周圍黑漆漆伸手不見五指，我漫無目的的走著，不知該走向何處，終點何方。我仿佛看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點嗎？我仿佛瞥見一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身后堆積著很多東西，童年時美麗的發卡，貼在墻上的獎狀，分別時寫的信，堆積再角落里的影碟CD，玻璃罐里的星星……我想向后奔去，可是仿佛原地踏步，我掙扎著邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無奈的垂頭喪氣，最后還是繼續往前走。我似乎發現腳步輕盈了許多，周圍也仿佛沒那么陰暗可怕，我開始觀察周邊的環境，有些嘈雜的車鳴聲，有輕微悅耳的音樂流淌著，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢嗎？我掙扎著想分清現實和夢境，猛的驚醒，天蒙蒙亮，鬧鐘還沒響，似乎還可以睡兩個小時的回籠覺，我卻不再有睡意，我翻開幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂起來了。

六年級讀后感小王子(篇5)

前幾天，我讀了一本書，光是書名就將我深深吸引住了——我才看了一本《小公主》，現在又出現一個《小王子》!哈哈，真有趣!于是我就津津有味的看了起來……

這本書純粹是夢幻的、虛假的，里面講了小王子在家中得罪了一個非?？膳碌男“耍谑切“司蛯⑿⊥踝幼兂闪烁“艘粯有?。小王子下決心要找小矮人，但是找了很久很久都沒有找到，他遇到了大雁群，就跟白鵝一起跟著大雁群向南方飛去，在過程中，小王子到了許許多多的星球，這些星球都極小極小，甚至有些只能占下1個人和一盞路燈!這些星球都有一個統治者，有浮夸的國王、醉醺醺的酒鬼、只能聽進去夸自身的話的巨人還有發瘋似的地理學家……最后小王子獨自一人坐在高墻上與一條眼鏡蛇說話，讓眼鏡蛇將自身給吃了或者用身體纏繞起來知道死，結果第二天，小王子就……死了!

我讀了后覺得雖然這本書不能帶給我們許多哲理，但是我還是明白了很多!其實我們生存在這個地球中，是最最幸福的，因為我們這個地球上沒有浮夸的國王、沒有醉醺醺的酒鬼、沒有只能聽進去夸自身的花的巨人、更沒有發瘋似的地理學家，只有我們這些樸樸素素的老百姓!在小王子的那個內心世界中，他是多么的壓抑呀，他要面對這么多的困難與艱苦，但他還是撐到了最后，如果換成我們，我們能做到嗎?不，我們不會做到，因為，我們沒有小王子那種極其的忍耐性!

我相信這本書不會帶給我們壞處，而更會讓我們受益匪淺!

六年級讀后感小王子(篇6)

“所有的大人都曾經是孩子”，這是作者執拗地要將這本書獻給好友列翁·維爾特的理由。不過很可惜，只有很少的大人記得這一點。因此，作者將獻詞改為了“獻給還是小男孩時的列翁·維爾特”。

每個小孩子的心田都種了一片叫做夢的東西，在春天的細雨落了下來時，夢的種子就開始悄悄萌芽了。

主人公那方自留地里最早抽出葉兒(是那種嫩綠的，極為可愛的圓潤小葉兒)的是一株叫做“畫家”的植株。書中畫了一條蟒蛇吞食大野獸的圖畫，并且寫道“這些蟒蛇把它們的獵物不加咀嚼地混論吞下，而后就不能再動彈了，它們在長長的六個月的睡眠中消化這些食物。”瞧啊，多么好！小主人公就用彩色鉛筆畫出了對叢林的幻想——一條巨蟒正在消化著一頭大象。只是可惜大人們看不懂。小孩子又把巨蟒肚子里的情況畫出來給大人們看。殘暴的大人一下子就拔掉了那株有著可愛綠葉的夢的植株。

從此后，主人公在擁擠的城市里孤獨地生活著。他做了很多很多有關巨蟒、叢林、星星的夢，可沒向任何一個大人提起過。在這方面他很無奈。和橋牌、高爾夫差很多，沒有真正談得來的人。

直到遇見了小王子。

當一個人睡在遠離人間煙火的大沙漠時，比大海中伏在小木排上的遇難者還要孤獨的多。那么當聽到一個細小的奇怪的聲音叫醒你時，會有多么歡欣雀躍啊！這小小的聲音便是小王子發出來的，他說：“請你給我畫一只羊，好嗎？”“??！”“給我畫一只綿羊……”

大家都知道的，那株叫做“畫家”的植株的命運。主人公便只能將那幅閉著肚皮的蟒蛇畫了出來。更叫人吃驚的是，小王子說：“不不，請你給我畫一只羊。我不要蟒蛇，它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險，而大象又占地方。我住的地方很小，我只要一只小羊。給我畫一只羊吧。”

主人公不得已用笨拙的畫工畫了三幅，小王子都不滿意。后來主人公又畫了一只箱子說：“你要的羊就在里面?！毙⊥踝娱_心極了：“這正是我想要的?！?/p>

主人公和小王子是多么快樂?。〗K于有人能夠看得懂他的畫了，而小王子擁有了一只恰好能放下的可愛的小羊。主人公在孤獨的大沙漠中認識了小王子。就這樣，他們逐漸熟識。就這么簡單？就這么簡單！

這兩人的友誼是多么純潔??！他們有任何的目的嗎？他們對朋友有任何其他的想法嗎？沒有，他們什么都沒有，除過彼此坦誠相待的心。孤獨的主人公終于有一個真正談得來的人了。

那些大人們，那些只會談論高爾夫球、領帶、橋牌、政治的大人們；拔掉了夢的植株的大人們；不認識蟒蛇吞食大象圖片的大人們，又怎么能夠理解并真心贊美這樣純潔的友誼呢？他們應該只會說：“孩子們，把你們那些開著肚皮或閉上肚皮的蟒蛇放到一邊去吧?！?/p>

哦！我可憐的不再有童心的大人們！

你們是否還記得，所有的大人都曾經是孩子！

六年級讀后感小王子(篇7)

我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書時，你也會讀四遍。

《小王子》是一部世界經典童話，這部作品雖短，但其藝術魅力是一般童話我可比似的，它樸實無華，既沒有離奇的情節，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機發生故障降落沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個很小的星球上，后來他去了許多不同的星球旅行，最后到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。

小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能事物的外表，還應該用心靈去感受萬事萬物的美。

當我們在沙漠中經歷千辛萬苦，終于找到了是沙漠清泉時，此時的水和普通的生命必須品有著天囊之別。它經過了星光下的長途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當我們遇到身體有缺陷的人時，我們不能歧視他，而是應該默默地關心他，呵護她，用心去感受他美的一面；當我們在品嘗其貌不揚的花生時，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實無華，不計較名利······

《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因為它上面住著小王子，一直在歡笑著，歡笑著······

六年級讀后感小王子(篇8)

法國著名作家圣.?？伺謇锏摹缎⊥踝印肥且槐驹谖鞣胶苡忻耐挄且槐敬笕诵『⑾矚g看的書，我也不例外。

寒假里，我將這本書讀完了。小王子是一個很小的人，他住在一個小得只有他一個人的星球上。他所擁有的只是兩座小火山和小朵玫瑰花。一天，他和玫瑰花發生了沖突，賭氣離開了星球。小王子離開了自己的小星球，去訪問了只有一個居民的星球之后，覺得那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。最后，小王子來到了地球，還馴養了一只狐貍。后來在小王子就要離開狐貍的時候，狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來，小王子又遇見了因飛機故障被迫降在撒哈拉沙漠的“我”。他向“我”講述了關于他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。終于有一天，小王子為了離開地球，被毒蛇咬了一口。后來“我”再也沒有見過他，但我很想念他。

這本書里的許多人物都是有比喻意義的，比如那個什么手下都沒有的國王告訴我們：不要驕傲自大，也不要自欺欺人，那個不停地點燈熄燈的燈夫告訴我們：要忠于職守，認真負責……

讀完這本書，我知道了原來大人也會做蠢事，大人們也不一定都對，所以，我們在成長的過程中，要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西，此外，我還明白了一個道理，本質的東西，只有用心才能看得清楚。

六年級讀后感小王子(篇9)

我閱讀了一本童話，一本成人童話，一本結局并不美滿的童話，它使我感動流淚，它的名字叫做《小王子》

《小王子》是由法國飛行員安東尼德圣-埃克蘇佩里所著。它講述了我的飛機因為事故而被迫降落在了撒哈拉沙漠。在那我遇見了小王子一個神秘的家伙，他來自B-612小行星。

我聽小王子述說他的經過和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而我也修好了飛機，回到了我所生活的地方。時隔六年，我非常悲傷也有些擔憂一些沒有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀念小王子我寫了這本書。

《小王子》的開頭作者特意標注他的這本書是獻給一個大人的，因為這個大人他能夠懂孩子的世界，由此表達了現在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。

而里面簡潔有暗藏憂傷的語言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經過中，他遇見了狂妄自大的君主，愛慕虛榮的人，無所事事的酒鬼，視財如命的生意人這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的正常成年人該有的必須該做的事，而在小王子看來這些大人們都是奇怪的。

小王子去到了地球，那個永遠無數君主、地理學家、生意人酒鬼、愛慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。

我們追尋作者的愿望，當你在穿越沙漠時發現了一個頭發金黃仰頭微笑的小男孩時，別忘了告訴作者小王子回來了，真的到那時，也許你和他們都會一笑，不管以什么方式存在。