井底之蛙續寫。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文：二年級井底之蛙續寫其六”，相信能對大家有所幫助。

以下是由小編為你整理的《作文：二年級井底之蛙續寫其六 》。

青蛙費了好大力氣才跳出井口，它真的看到了無邊無際的天空，驚訝極了！青蛙好奇的往前走，它想看看天的盡頭，可是走了好久，都沒有找到天的盡頭。

它碰到了從樹林走出來的狐貍，它問狐貍：你知道天空的盡頭在哪里嗎？狐貍狡猾的說：天空的盡頭就在森林里，我帶你去吧。青蛙一蹦一跳的跟著狐貍走了，走著走著，狐貍停下了腳步，它告訴青蛙，天空的盡頭就在我的家里，跟我走吧！突然，狐貍砰的一聲關上了門，它準備吃掉小青蛙，小青蛙慌忙的從窗戶逃走了。

小青蛙拼命的往前跑，跑到了海邊，狐貍也沒有追上來。小青蛙目不轉睛的看著大海，它想，難道這就是天空的盡頭。忽然，從海里游來一只海龜，他對小青蛙說：這不是天的盡頭，而是大海。小青蛙說：哦，原來是我弄錯了，天真的是無邊無際的。海龜說：大海里也有很多青蛙，要不，你就住在這里吧！小青蛙高興地答應了，他在大海里和別的青蛙生活的很好。

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[推薦作文] 五年級小學作文：不做“井底之蛙”最新范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 五年級小學作文：不做“井底之蛙”最新范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

不做“井底之蛙”

我有許多藏著知識的寶庫，可是我卻不懂得欣賞。

今天，我們學習《小音樂家揚科》這篇課文，老師讓我們列舉幾個外國作家及作品時，我的頭腦里一片空白。同學們爭先恐后地發言，我也不甘落后。當老師叫到我時，我說了一個“牛頓”?！肮蔽疫B忙改口：“不是，是茅盾?！崩蠋熚⑿χ粗艺f：“茅盾什么時候加入外國國籍了？”我真是無地自容。我在座位上一個勁地責備自己：“茅史華啊茅史華，平時叫你多看課外書你不看，整天只知玩還說課外書沒多大用處，今天落得如此下場，真是自作自受?！甭牭酵瑢W們說列夫。托爾斯泰、普希金、泰戈爾、雨果……不要說讀他們的作品，就連名字我都沒聽說過。我覺得自己就是那只“井底之蛙”，真是孤陋寡聞。

傍晚，老師布置去查找閱讀外國文學作品的作業。我想今天回家一定要去狂補，讓塵封的知識寶庫發揮它應有的作用。

吃晚飯時，爸爸語重心長地說：“華華，課內知識要抓牢，就如吃飯，飯要吃飽；課外也不能放松，就如吃菜，品種要多，這樣才能營養全面?！蔽胰粲兴迹X得爸爸的話包含著深刻的哲理。我想只有自己主動地去吸收更多的知識，才能不做“井底之蛙”。

不做“井底之蛙”2005-08/16751','',''16751

優質作文：井底之蛙六年級散文詩歌精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“優質作文：井底之蛙六年級散文詩歌精選”，相信能對大家有所幫助。

住在地下室的青蛙參加了一個派對

朋友們互相打招呼

嗨，你住幾層？

我住在八層，你呢？

他又問青蛙：你住幾層呀？

那井底之蛙支支吾吾：我我

我住在地下室呢。

朋友們齊聲說：噢，原來是只井底之蛙。

[作文分享] 二年級小學作文：《坐井觀天》續寫其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 二年級小學作文：《坐井觀天》續寫其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有一天青蛙想到了小鳥的話，于是他深深的吸了一口氣，猛地一跳，跳出了井囗。

哇，天可真大呀!青蛙看到了無邊無際的天，無邊無際的草地，五顏六色的花朵。它想外面真的好大呀!外面不僅大還很美呢!我要去看看這美麗的世界。于是，他從井沿上跳到草地上開開心心地旅行去了。路上他遇到了另一只青蛙，它倆成了好朋友?？鞓返纳钤诔靥晾?。

[推薦寫作] 二年級小學文章：續寫蜘蛛開店其八

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 二年級小學文章：續寫蜘蛛開店其八，希望能為您提供更多的參考。

幾天后，蜘蛛決定再次開店，他在網旁邊立起一塊牌子，上面寫著：襪子編織店，按大小收費。

蜈蚣來了，蜘蛛熱情地歡迎它，對蜈蚣說：你要選什么圖案的襪子呢?蜈蚣選了黃色菱形的襪子。蜘蛛說：可能需要一個星期。一個星期后你再來取吧。

一個星期后，蜈蚣來店里取襪子。蜘蛛說：襪子已經織好了。蜈蚣見蜘蛛的服務態度很好，就付完了錢，開開心心的回家了。蜘蛛也很高興，因為他終于完成了第一筆訂單。

大家猜一猜，這一次小蜘蛛開店能不能成功呢?對了，這一次它店里的生意紅紅火火的。因為它收費合理，任勞任怨。而且服務熱情，所以大家都來它的店里買東西了。

「熱門作文」二年級文章蜘蛛開店續寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」二年級文章蜘蛛開店續寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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蜈蚣說蜘蛛：你跑什么，我是來給你出主意的。森林里動物太多，有大有小，有胖有瘦，天上飛的，地下跑的，水里游的。你得按照他們的特點來收費。蜘蛛聽了很高興，忙說：謝謝！

第二天蜘蛛又換了個招牌，只見上面寫著：毛衣編織店，按照個頭大小，特點來收費，

從此，蜘蛛的毛衣店越來越紅火。

[作文收藏]作文：續寫蜘蛛開店二年級

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[作文收藏]作文：續寫蜘蛛開店二年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜘蛛看到一位有著四十二只腳的蜈蚣后，嚇得連忙跑到網上說：哎喲媽呀，嚇死我了，這要織起來的話，要織到什么時候去呢？于是就對蜈蚣說：你的腳太多了，你還是回去吧！蜘蛛說：你這是歧視顧客，我要給你差評！說完就生氣地走了。

第二天，又有一位顧客來了，是頭巨大的大象，大象的腳那么大，蜘蛛結結巴巴地說：你的腳那么大，這么大的襪子什么時候可以織完啊？大象說：我的腳本來就這么大呀，你趕緊給我織吧。蜘蛛一想，昨天已經拒絕了蜈蚣，它說要給我差評的，今天可不能再拒絕大象了，于是就說：好吧，好吧，我現在就給你織。蜘蛛織啊織，整整織了一個月，才織完。可把蜘蛛給累趴倒了，他想：我還是趕快把店給關了吧。我要到海邊開個編織店。蜘蛛自言自語道。

第二天，蜘蛛就坐著飛機到了海邊，他想：開什么店呢？就開服裝編織店吧。他在海邊開了一家服裝編織店。顧客來了，是一頭巨大的鯨魚，這可把蜘蛛給嚇壞了，他說我要關門了，你你你還是下次再來吧。鯨魚失望地走了，蜘蛛想，我還是不要開店了吧，再開店就要累死了，還是織一張大網等我的小飛蟲上網吧。

作文示范： 二年級文章蜘蛛開店續寫怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 二年級文章蜘蛛開店續寫怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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蜘蛛想：為什么我的店總是開不成功？

蜘蛛去找它的朋友小狗，叫魯斑。蜘蛛說：魯斑，魯斑，為什么我的店總是開不成功？魯斑說：因為你只圖簡單，不思考。魯斑又說：我幫你出一個主意，你可以按每小時收費一元錢。

第二天，蜘蛛又換招牌了，上面寫著：襪子編織店，每小時一元錢。

從此以后，蜘蛛的店開的特別火。

[實用寫作] 二年級改寫擴寫：坐井觀天續寫怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 二年級改寫擴寫：坐井觀天續寫怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

自從青蛙聽小鳥說了“外面的世界很精彩”以后就一心想看看外面的世界。

有一天，青蛙想通了，它想知道外面真的有小鳥說的那么美好嗎？所以下了決心努力向外跳。青蛙白天爬三米，夜里落下來兩米，雖然每天只有一米的成績，但是青蛙下了決心就不會輕易放棄。

終于有一天，青蛙爬上來了，小鳥飛來看到青蛙時，青蛙已經跑的老遠了，因為它不想再次被小鳥嘲笑。

走到半路，青蛙結識了另外一只青蛙。他們相伴去田地捉蟲子。在田間，他們開心地忙碌著，可是沒多久，青蛙的伙伴死了，青蛙這才發覺人們給田地里噴了農藥，青蛙膽怯了，趕緊往回走，不知不覺間青蛙走到了馬路上，一只小貓被汽車撞死了，青蛙更害怕了，一溜煙跑回了井邊，小鳥飛來問青蛙“你怎么回來了？外面好嗎？”青蛙哆嗦著腿，說：“一點也不好，雖然外面比井里大，但是也比井里危險，我還是覺得在井里比較安全?！闭f完青蛙跳進井里，繼續做起了“井底之蛙”。

二年級小學作文：續寫坐井觀天基礎版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“二年級小學作文：續寫坐井觀天基礎版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小青蛙聽了小鳥的話，半信半疑，終于有一天，他鼓起勇氣，費了九牛二虎之力，跳出這口水井。它看見了外面廣闊的填空，他不禁感嘆道：哇，原來天空那么大，那么藍啊!

于是，它去了沙漠，看到了馱著人們的駱駝;去了大海，看見了正在嬉戲的魚兒;去了草原，看見了奔騰的馬兒

最后，小青蛙來到了一個小池塘，它在那里找到了好多的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，小青蛙每天和它們一起開心地玩耍、捉蟲子。它再也不想回到那陰冷又潮濕的水井了，再也不想。

它想：我一定不要做一只自以為是、鼠目寸光的小青蛙了。