六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的六年級秋游作文(篇一)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學作文網專題“六年級秋游作文”推薦內容。

如今我上了五年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封于我的心底。

三年級狀物作文題目：蚯蚓。關于蚯蚓的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的蚯蚓小練筆希望能夠幫到你。

明天就要開學了，緊張的學習即將來臨，當我走進教室的時候，我就要做好新學期的打算，我現在是二年級的學生了，又長大了，更懂事了，更知道了為祖國崛起而努力學習，像奧運健兒那樣為國爭光。

后來，我在姑媽家里度過了幾年的時光。媽媽回來了，將我接到她那。我沒上過學前班直接讀了小學一年級，那時我的成績還可以吧！認識了新的同學，新的伙伴還有新的老師。也許，那時我很快樂。也許，我很孤獨吧！匆匆，三年的時光過去了，也許是家里有了變故在我三年級的暑假又回到了那個和我分開了三年，同時也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當我從火車上下來，原本那些熟悉的現在確如此陌生。當我懷著期盼的心情回到了那個家那個早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻給黃土的老人。盛夏飛過，我要讀四年級了，在這個地方。又是一群新的同學，一位位新的老師。

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[推薦寫作] 秋游荔枝文化樂園六年級敘事作文篇一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 秋游荔枝文化樂園六年級敘事作文篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個，兩個等等成群結隊，伴著歡樂的笑聲，走進校園。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。涼爽的風迎面吹來，使我們心曠神怡。

今天學校組織了我們3到6年級的學生到廣州荔枝文化樂園進行綜合實踐活動。

汽車一路奔馳著，一排排高大的建筑物飛快地往我們身后閃過。一路上我們歡歌笑語，在車上我們通過導游哥哥的介紹，我知道了這里有繁榮的荔枝盛景；清新有趣的農家游戲，寓教于樂。

一下車，荔枝文化樂園的大門便讓我們映入了眼簾，文化村的大門是由五顏六色的鮮花組合成的兩條栩栩如生的兩條大龍，文化樂園就像一個美麗大公園。

文化村是一個游樂園，有許多游戲項目，如甩包袱、飛毯、大章魚、賽馬、叢林狩獵、激流勇進、蹦蹦床等，五花八門。看得我眼花繚亂，但我最喜歡坐海盜船了，因為它很刺激，是勇敢者的冒險游戲。剛開始沒什么感覺，我看是一個大搖籃，一旦開始了，你們就會對他刮目相了他一搖形成了一個45度角，又向搖時又形成了45度角，許多人都尖叫起來了。

結束了剛才刺激的游戲后，我們來到了清新田園，我們回歸到了田園，由于城市的孩子都很少接觸農家的游戲，所以今天特別組織了這個游戲。驕傲的羊咩咩地在圍欄里津津有味的吃草；風騷的鴨一扭一扭地在做時時裝秀，接下來，我還看到了菜，這里的菜可不同我們平時的菜，它的顏色是碧綠碧綠的。然而，這說明蔬菜是無公害的蔬菜！由于，這些才太可愛了，我忍不住要幫它們澆水，施肥。

接下來，我們還玩了青蛙跳，激光戰船等等。節目豐富多彩。

時間過得真快，轉眼之間便到了下午，我們依依不舍地離開了荔枝文化村這一次旅程。

荔城一小六年級

[優質作文] 作文：六年級秋游作文600字(推薦一篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 作文：六年級秋游作文600字(推薦一篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年的9月27日，學校組織我們全校同學去秋游，本次秋游地點是位于北京郊區的“歡樂天地”——身體素質大型訓練場。

經過了一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。一下車，一股泥土的芳香迎面撲來，使我立刻解除了坐車時間長的勞累感，身心完全放松下來。我的心情十分激動，迫不及待的想進去玩個痛快。來到訓練場，嘿，這里的場地可真不小，放眼望去，廣闊的綠蔭草坪展現在我們的眼前。我們把書包放下，隨后由教官帶領我們去嘗試每一項運動器械。首先，我們來到了充滿神秘色彩的“迷宮”。它是由成千上萬根竹竿圍起來的。教官說，要兩個人自由組合，然后再進入迷宮。我立馬找到了我的鐵哥們——熊弘毅，我們組成一隊，然后信心十足的跑入迷宮。誰知，迷宮里并沒有我們想的那樣簡單，到處都是彎路和死角，弄得我們暈頭轉向，都分不出東南西北！逐漸，我們失去了信心，沒有勇氣再走下去。這時，我想起了語文課上老師告訴我們的一句話：“即使在最困難的時候，也不能退縮，成功往往只在于再堅持一下?！边@句話鼓起了我勇氣，激起了我的斗志，我下定決心要走出迷宮！我拉起坐在地上發愁的熊弘毅，繼續尋找終點，我們走遍了每一條路，最終，在我們的不懈努力下，找到了終點。取得了勝利。

接下來，我們還嘗試了各種日常生活中沒有見過的運動器材，玩的不亦樂乎。

通過今天走迷宮的游戲，我悟到了一個人生哲理：在今后的日常生活中，無論遇到什么困難，都不能半途而廢，要有知難而上，不氣不餒的精神。我相信只要這樣，不管什么事情，都能迎刃而解。

【寫作收藏】 小學六年級作文：快樂的秋游精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 小學六年級作文：快樂的秋游精選一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學三年級觀察作文：“淘氣”的乒乓球

走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游哼著《郊游》的旋律，在今天這個晴空萬里，秋高氣爽的好日子里，我們去秋游啦！今天，我們杉木小學的孩子們背起早已準備好的食物，拉起了小手，早早地出了校門，向世界之窗出發了！行車半個小時后，我們很快就到了世界之窗，它的前面是法國羅浮宮玻璃金字塔建筑，上面寫著世界之窗四個金色大字，在陽光下熠熠生輝。下車后孩子們非常的興奮。我帶的是一年級的孩子，小朋友也許是第一次跟著這么多大哥哥大姐姐出來秋游，兩只眼睛瞪著特別大，左溜右溜到處望，好象覺得什么都很奇妙一樣。

由于孩子們的年齡比較小，有些刺激性的項目不能玩，所以我們只玩了一些沒有危險性的項目。比如說，木馬、激流勇進，看動感電影這些項目，但是我看到孩子們在玩每個項目時都是非常高興的。即使玩得額頭上都是汗珠，可孩子們還是不愿意停下來。很快就到了吃中餐的時間了，沒等老師發話，孩子們就迫不及待的開工了。我想他們肯定是玩得太瘋了，肚子早就餓得呱呱叫了?？纯窗职謰寢尀樗麄儨蕚涞氖澄?，哇塞，太豐富了，有牛奶，餅干，面包，梅子等等。現在的孩子真是太幸福了！吃完東西，我們又趕著玩別的項目，孩子們依然興高采烈的。

真快，我們馬上就要返校了，孩子們都戀戀不舍的走出了世界之窗的大門。愉快的秋游就在孩子們歡樂的笑聲中結束了。

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂的秋游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情。

作文：秋游六年級作文推薦

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文：秋游六年級作文推薦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師正在宣布一件事情，正當說道“秋”字的時候，“轟隆”教室里頓時人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點把教學樓都震跨了。這是為什么呢？正因要去秋游！

第二天，咱們興高采烈、精神十足地來到西山山腳，

沿著彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱；樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接咱們的到來。

一路上說說笑笑，不知不覺中來到了萬卷樓，咱們進入萬卷樓，只見四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關羽、曹操、劉備……沿著古典的木質樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是1條不見首尾的江，把南充市從中間分隔開來，那條江必須就是嘉陵江吧！再看城市，猶如在房產公司看到的小區模型，只但是更密集了、更真實了。就在我神游其中之時，“大部隊”已經出發趕往下一個目的地農家樂。

在這途中，有一座石山，上方流淌著的水，沖下來，構成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美，沒有賽特凱達斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美！水流從石山里瀉下，仿佛一臺天然的織布機，在石山的環抱中永不停息地轉動，紡織出“千丈”白緞，令人覺得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風，毛毛“細雨”灑了咱們一身，頓覺一股涼意向自我撲來。

繼續向上走，就來到了農家樂，咱們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給咱們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午咱們翻過了兩座山，艱苦的完成了“二萬五千里長征”，累得咱們腰酸背痛腿還麻，但咱們堅持下來了。這讓我明白了一個道理：“秋游不僅僅在于吃喝玩樂，更重要的還是鍛煉咱們的體能與意志。”

[熱搜作文] 六年級秋游作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 六年級秋游作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每一個人都有難忘的一節課吧！有的難忘的一節課是快樂，有的難忘的一節課是哭泣，我這兩項當然都有啦！可是，讓我最最難忘的是上三年級的輔導班。想想，不敢回首啊！

緣分：是緣分讓我遇到了父母、親戚、老師、同學是緣分讓我交到了朋友，讓我有了同桌，讓我在幸福中的成長。如今小學畢業了，小升初了，六年來的老師、同學都屢屢相伴，要分離了，要分散了。不知如何是好，不過是緣分讓我有了這一切。我有六年來一直與我相伴的好朋友加知己洪銳，我有一位六年級才有的好同桌汪珂珂，我有一個胖胖的小妞朋友閔靜婭，我有一位良師益友的和善老師汪老師，我有一對對我一生好的父母媽媽爸爸我覺得這就夠了，不渴望奢侈的生活，只期盼五彩的人生。緣分天注定

作文閱讀： 秋游燒烤作文600字六年級作文(篇二)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文閱讀： 秋游燒烤作文600字六年級作文(篇二)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期六，我們來到大清谷，小學期間最后一次秋游就此拉開序幕。由于這是小學生涯中的最后一次秋游，所以比其他時候都要興奮、不舍。

我們坐上大巴，經歷了近個把小時的顛簸才來到傳說中的燒烤地。燒烤地在一個長條的訓馬地兼馬圈周圍舉辦。那里擺好了設施，穿插式的擺放使得每個組都不會被大煙熏。每組的設施是十分標準，一個大吊傘配上一張桌子和瓷磚搭的地板加燒烤架。燒烤地后面還有供游玩者吃飯的桌子和一個專門提供飯菜和騎馬團建等多位一體的商店。當然，在進門口還有每年都必不可少的秋千項目，可供兩人同時玩耍。工作人員貼心地在我們來之前就把爐子預熱過了。第一個也是困擾我們整個燒烤的問題來了：那里并沒有明火，只有呼呼冒著熱氣、呈灰暗色的熱炭。而熱炭的熱量根本不夠，無法烤熟。而唯一點燃的方法就是用油往炭上澆。只見其他人的油一接觸炭，就將炭立刻“鉆”出一個小洞，使炭的接觸面立刻成為詭異的暗黑色。就跟《地球大炮》的新固態一樣。我們小組又羨慕又焦急，卻又借不到，只好“慢火燒烤肉”和蹭火。

可是天無絕人之路，事情出現了轉機。我從燒烤地附近找到了一桶油，并先人一步地搶到了油。有油了，就都好辦了。我們立刻把油涂在鐵架臺上，密不透風地擺上了羊肉和牛肉串，并不停地翻轉，涂上烤肉。期間還有各個老師的烤肉訂單，丁奕嘉對此十分用心，尤其是Tina的多次訂單。后來，訂單慢慢少下去了，可來這兒的游客卻越來越多。有幾個叔叔成功被我們所做的串子征服，幫我們一起烤。可以說，后面幾乎全是由叔叔們為主力的。

因為我的估計不當，我的一部分羊肉串還未解凍，而且我們和其他營地的火都不足以解凍。我干脆一不做，二不休，直接把整碗油都倒下去。頓時，煙霧跟干冰似的噴涌而出，好似置身于云端之上。很快，煙霧小一些了，長長的火舌噴涌而出，撕開煙霧，直沖向我們的臉。這個火足夠解凍，甚至有烤焦的危險。只是做到這一步，還不小心扔進去一把刷子。唉。

最后一次秋游，重要的不再是目的地，前期的組隊、合作和分工更值得被永遠紀念。時光僅一個上午，但興奮與快樂久存，我們學會了離開，懂得了加入，知道了融入。愿們在這個意義非凡的秋游中學會更值得的東西。

史老師作文點評：

結尾也是沒有對應上題目，題目是“燒烤樂趣多”，結尾落到秋游的成長中了，建議一定要圍繞燒烤收尾。

淡淡文章的敘述非常精彩，但是描寫略顯薄弱。建議增加一些燒烤動作的直接描寫，減少一點旁白式的敘述。話有點繞，能明白嗎？