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月度作文推薦: 四年級描寫小伙伴的作文寫作范例
觀察日記四年級。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的月度作文推薦: 四年級描寫小伙伴的作文寫作范例,希望對您的工作和生活有所幫助。
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我的小伙伴
莉莉是我小學生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。
一次英語課上,老師宣布了考試的成績,莉莉是100分,而我是99分。我十分不服氣,因為在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的復習,為什么我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當時的沖動,我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。
不知是哪個賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了莉莉,我想,一場惡戰就要開始了,她一定會和我大吵一架的。現在,只有道歉才是最有效的辦法。于是,下課后,我找到了她。
“你知道了嗎?”我故意試探地問?!爸懒恕!彼煤軠厝岬恼Z氣回答。我沒有再說什么,只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔?!澳隳馨阉鼊澋魡幔孔詮挠辛怂某霈F,我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,說著,劃掉了那行字,并從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。
這就是我的小伙伴,我從她身上學到很多東西,我們一起快樂的長大。
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作文借鑒: 我的小伙伴六年級作文一詳一略
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 我的小伙伴六年級作文一詳一略》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我有一個非常要好的小伙伴,大家知道她是誰嗎?沒錯!就是阿若。
阿若是我四年級轉學時的.第一個好朋友。
初見她時,我就被她那雙靈動的眼睛吸引住了,那是一雙怎樣的眼睛?。『诎追置鞯?,明明是充滿寧靜的,可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮。看到了我,她有點詫異,但那揚在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時我突然想到,一個那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢?我又再次細細打量她:烏黑的齊肩頭發,齊齊的劉海覆蓋住飽滿的額頭,還有一對可愛的小酒窩,一切都顯得那么美好,那么寧靜。我朝她走過去,對她說:“你好,我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛,隨后她說她叫阿若,當時我內心十分激動,因為我又認識了一個文靜可愛的朋友。
可是過了不久,我就為了當初這個想法而感到欲哭無淚。
經過兩年的相處,我漸漸發現阿若的性格一點兒也不安靜,她的性格就如男孩子一般“野”!
有一次我和她一起到公園的體能樂園游玩,剛到體能樂園,我就迫不及待地沖進去,可是我才跑出幾步,就發現阿若還站在原地,她手托著下巴,眼珠子滴溜溜地轉著,一會兒看看體能樂園里的吊橋,一會兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑,我背后冒起一股冷汗。突然。她走過來,手臂隨意一揮,搭在我肩膀上,她朝我揚了揚下巴,說道:“阿婷,你敢不敢走過那座吊橋?”我看了看吊橋,又看了看她說道:“敢啊,怎么了?”
“那你去試試看!”她挑了挑眉。
我雖然心中有疑惑,但還是踏上了階梯,去走吊橋,我安安穩穩地漫步到吊橋正中央,一回頭,卻發現阿若站在吊橋上,她向我揚起一個狡黠的笑容。
我有種不祥的預感。
突然,像是山崩地裂的,又感覺整個天地都旋轉起來了,阿若站在吊橋上,雙手晃著護欄的繩子,腳下也不閑著,用力跺著木板,她的發絲在此刻顯得有些凌亂,額頭上冒著汗,但她的嘴角還是揚著得意洋洋的笑容。
我一個重心不穩,摔到草坪上,我哀嚎著爬起來,卻被阿若一個猛撲,再次摔到草地上,我不甘心,在草地上與她打鬧起來,過了一會兒,我們互相看著對方狼狽的樣子哈哈大笑起來。
這就是我的小伙伴,我獨一無二的野伙伴:阿若!
【作文收藏】 我的小伙伴文章400字-三年級精選一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 我的小伙伴文章400字-三年級精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我的小伙伴作文400字-三年級:
我有一個好伙伴,他叫張云濟,他的臉圓圓的,小臉蛋兒兩邊還有兩只小小的元寶耳,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,鼻子下總是掛著鼻水,有點邋遢。
別看他邋遢,其實他也有聰明的一面,我不會的數學題,他總是可以輕松的破解。他不僅聰明,而且很熱心,有一天我們體育要考試,到了操場,老師說道:“這節課考跳繩,沒帶跳繩的去跑一千米!”我一想,完了,我沒帶跳繩,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,老師念到:“十五、十六、十七、十八、十九、二十……”“哎呀”到我了,我更是焦急萬分,就在這時張云濟走過來,毫不猶豫地把跳繩給了我,說:“我的跳繩先借給你了?!薄澳悄阍趺崔k呢?”“沒關系,我一會才考呢?!蔽矣昧藦堅茲奶K,一下子就跳了一百六十下,取得了優秀的成績。
體育課下了,我問他為什么借我跳繩,他只說了四個字:“助人為樂!”我以后也要像張云濟一樣助人為樂。
點評:梓宇的作文結構完整,開頭向大家介紹了他的小伙伴的外貌特征,中間選擇了一件小伙伴借跳繩的故事來贊美小伙伴的美好品質,結尾再次點題,結構清晰,主題明確,運用語言和心理描寫,可以再多發表一些自己的感受。
[推薦寫作] 四年級優秀作文范例
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦寫作] 四年級優秀作文范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
那場罕見的大雨令我至今難忘。
午后,天氣悶得很,我一個勁兒地出汗,當時我們正在教室里上課,真想出去透透氣。只見外面天空烏云密布,像一頂黑帽子似的壓了下來,讓人喘不過氣來。突然,外面刮起了大風,教室里亂成一團,同學們紛紛議論起這聲大雨怎么這樣突然。
“轟隆隆,轟隆隆……”雷公公放了一顆大炸彈,想要把大地炸得四分五列,緊接著又是一陣大風。嘩,嘩,嘩,大風讓豆大的雨點狠命地抽打著玻璃發出“叭叭叭”的呼聲。遠處的山啊,權啊都籠罩在雨幕中。轉眼間,天地間仿佛掛了一副大水簾,讓人分不清東南西北。操場上的積水匯成子一條條小溪,雨點像箭一樣射入水中,濺起了一串串水花。漸漸地,雷聲小了,雨點也小了,天空漸漸放晴了。
雨晴了,太陽出來了,樹啊,路啊都被雨水沖洗得干干凈凈,真讓人心曠神怡!
點評:
有了細致的觀察,就會寫出生動具體的作文。小作者調動視覺、聽覺、感覺,運用比喻、擬人、夸張的修辭手法把一聲突如其來的暴雨寫得生動細致,不錯。
作文推薦: 四年級學生作文范例
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“作文推薦: 四年級學生作文范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我從一歲到十一歲,惹過很多禍,比如:玩電腦惹的禍,玩手機惹的禍……不過我最難忘的還是貪吃惹的禍。
就在上個星期天,五點多鐘我就起來了,嗓子渴得都快冒煙了。我趕忙起來,走出臥室,突然,我發現客廳的桌子上有一個綠油油的西瓜,圓滾滾的身子,我心想:要不,不喝水了,吃個西瓜解渴也不錯。這種念頭在我腦海中久久不能離去。
我走向桌子,還發現了一把刀,難不成老天爺也想讓我吃西瓜?那我就不客氣了。我手起刀落,一個圓滾滾的西瓜就被我切成了六塊,我原本打算給爺爺奶奶他們每個人一塊。
我看見了那塊最大的西瓜,右手一抓,左手一捧,三下五除二地兩口消滅了它。我貪心不足,心想:表妹還小,還不可以吃西瓜,我把她的西瓜也送進我的肚子吧!我又是一抓,快速地吃了起來。不到一分鐘,這塊西瓜也成為了我腹中之物。
這時,我把頭扭向臥室,爺爺奶奶還在睡覺,要不然我把爺爺奶奶的西瓜也送進肚子吧!反正爺爺奶奶也疼我。我一手拿一塊,右手一口,左手一口,很快的就把西瓜吃完了。我吃飽了,消滅西瓜的旅行也結束了。
可是我的肚子突然痛了起來,那痛的感覺仿佛要炸了一樣,這種疼痛好像孫悟空在我的肚子里大鬧天宮似的,我連滾帶爬地走向奶奶,對奶奶說:“我肚子好痛?。 蹦棠搪犚娢艺f的'話,就醒來了,問:“你吃什么呢?”我哀叫著:“吃了四塊西瓜?!蹦棠躺鷼獾卣f:“不痛才怪,走,上醫院去?!?/p>
通過這件事情,我知道了涼東西不能吃太多,也不能空著肚子吃。唉,這可都是貪吃惹的禍。
優質作文:美麗的家鄉四年級作文寫作范例
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文:美麗的家鄉四年級作文寫作范例》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我的家鄉坐落于大凌河畔,是一座美麗的小城。隨著改革開放的大潮,我的家鄉也有了一場“翻天覆地”的變化呀!
走進大街小巷,高樓林立,充滿著現代化的氣息。商場里面人山人海,各種商品琳瑯滿目。人們的錢包變鼓了,生活質量也提高了,一派繁榮的景象。
下面我給大家介紹一下我們城市的景觀。白天可以到蕭軍公園看看風景,仰慕一下蕭軍爺爺的風采。晚上的明珠廣場是我們凌海人必去的娛樂場所,各種運動健身器材會讓你感受到運動的快感。最亮麗的風景線莫過于廣場舞大媽們,她們個個翩翩起舞,那精神頭就算跳上三天三夜都不會累。
最后為大家介紹的是令我為之驕傲的——九華山莊。這座山莊是剛剛修建完成的,里面有溫泉、寺廟、小吃一條街和各種奇妙壯觀的景物;是一座集餐飲、娛樂、洗浴于一體的綜合性旅游場所。不僅我們家鄉人愿意去,而且遠近聞名還吸引了許多外地游客前來觀光游覽,為我們家鄉的經濟繁榮做出了巨大的貢獻。
?。∶利惖牧韬N覑勰?!我為你自豪!
【寫作收藏】 小學生四年級描寫動物的作文四年級一篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作收藏】 小學生四年級描寫動物的作文四年級一篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
【家有“守門員”】
打開門,一只小狗“呼”的一聲竄了進來。媽媽一把拿起木棍想把他趕走??粗翌^土臉的樣子,我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下,媽媽終于妥協了,它成了我們家的一員。
它一身棕色的皮毛,亮閃閃的,像貴婦人穿著一件華麗的裘皮大衣。圓圓的腦袋兩旁豎著一對三角形的耳朵,顯得特別的精干。一雙猶如藍寶石般晶瑩剔透的眼睛炯炯有神。
記得它剛到我們家的時候很老實,可是沒過幾天就調皮起來了。它把外婆的菜籃子當成了搖籃,在里面悠然自在的欣賞著音樂。有時還把外婆的毛線團,扔得遠遠的,然后后腿一蹬,前爪一撲夾住毛線團,還津津有味地啃著,弄得滿地都是。外婆想打它,它伸出舌頭,扮了一個鬼臉,讓外婆想打都舍不得打了。當我做作業時,它偷偷地把我的作業本叼到一邊,印上幾朵梅花,還故意叼著作業本在我眼前晃悠。我生氣了,它耷著個腦袋,“汪汪”地叫著,似乎在說“我也想做作業嘛!你就給我一次機會吧!”看著它可憐巴巴的樣子。我投降了?!八懔耍@次就饒過你吧.”
雖然它很貪玩,但工作還是很盡職的。記得有一次,弟弟一家來看我。他們剛走到樓梯口。它一聽有陌生的聲音,就“汪汪......”的叫著給我“報警”,那叫聲啊,整個樓都被搖晃了。每當我去散步,它總會像跟屁蟲似得形影不離。那天我去廣場找同學玩,它義無反顧的做我的保鏢。同學剛想跟我來個久別后的擁抱,不曾想,它猛地跳出來,兩只眼睛直盯著,弄得要決一死戰似得,嚇得同學撒腿就跑。到最后我也只能道歉的份了。
自從它來了我們家,有了它的陪伴,我的生活變得豐富而多彩,媽媽再也不用擔心我會寂寞了。
熱門作文: 四年級感動的文章寫作范例
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 四年級感動的文章寫作范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
看過舞臺上那優美迷人的舞姿,《天鵝湖》最后一幕那舒緩動人的舞姿,完全表露出對生的眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動,才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心,傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容,為之感動,為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會,就一定會有所感動,一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物,我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板著生硬的面孔,表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們去感動,生活的美好又在不停的配合五們去感動!
金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂?。击焖{色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動,悠然神往。你都一一感受過,體驗過嗎?自然就是那么簡單,那么樸實無華,那么自然生動!感動就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡單。最最重要的事,你要去領聽,去體會,去與自然為伍,去與人性為伴!
可愛的人?。∪ジ袆影?!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對世界,面對人生,面對自我,面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動,感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動起來,讓我們的心動起來,讓我們的心靈舞動起來!
必備!描寫春雪的作文四年級簡短四篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《必備!描寫春雪的作文四年級簡短四篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
描寫春雪的作文四年級(篇一)
春雪
昨天-----一個立了春的下午,天空烏黑烏黑的,先是下起了大雨,不一會兒,空中到處飄著大大的雪花。而這飄動的雪花就沒有停的意思,連續下了一整夜。一夜過來了,大地披上了白被子。樹白了,房子白了,萬物都白了!我想:雪娃娃一定是乘降落傘來的吧,要不怎么那么快?一夜之間,使萬物都變得潔白。雪停了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌。真是美不勝收??!
下雪時,路上的年輕人不戴帽子,頭上落滿了白雪,就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發和胡子上,老爺爺就像圣誕老人似的。小朋友們有的摔倒了,再爬起來;有的故意打滾兒,讓雪花沾滿身;有的邊走路邊打雪仗我也不例外,跑到院子里,拿起雪就往媽媽身上扔。媽媽假裝生氣了,也抓起一大把雪毫不留情地往我臉上輕輕扔去,扔得我像一個大花臉。這時我就在想了:雪花是怎么形成的呢?它又是什么形狀的呢?它為什么這么美呢?即使是寒冷的冬天,人們也不懼怕它,而是來到雪中盡情享受它的美呢?我就馬上回家,打開電腦查資料。經過一番查找,我知道了許多關于雪的知識
我站在陽臺上往外面望,我不由得想起了剛剛看到的瑞雪兆豐年這句諺語。確實是這樣的,大雪可以凍死地下的害蟲;融化的雪,滲入土層深處,又能供給莊稼生長的需要。怪不得農民伯伯常說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡呢!春雪貴如油呢!
下午,白雪在陽光的映照下,更是潔白剔透。曾婷阿姨帶著我和聰聰哥哥一起到中山陵去拍雪景,玩打雪仗。一走進中山陵,就好像來到了雪的世界。
兩旁高高的松樹枝上罩著一層厚厚的雪,好像披著一層厚厚的白紗;草坪上也堆著厚厚的雪,像是蓋上了白融融的大棉被。遠遠望去,茶樹林、松樹林一片潔白,真是美麗極了!我們找了一片雪很多的地方,拍了好幾張照片,又自己親手堆了一個雪人,還和我們親手堆出來的雪人合了影。但覺得還不夠,就沿路找到了一片松樹林。只見,雪花全都落在樹上,像是一片片潔白的玉鑲嵌在上面。我們見了,情不自禁地拿出照相機,拍下了所有的景色。隨后,我們不再陶醉在美麗的雪景中,決定享用這雪,找了一塊沒有人的草地,準備開戰――打雪仗!
一開始,我和曾婷阿姨一隊,攻打聰聰哥哥。只見我們手里拿一個雪球,就往外扔,不管扔沒扔到,都很高興。因為像這樣連續下了一夜的大雪是不一定年年都有的,在我的記憶中好像還是第一次呢,我一定要好好享用!接著,我和聰聰哥哥一起攻打曾婷阿姨。這回,我負責扔,聰聰哥哥負責擋,玩得開心極了!哎!我真沒用,不能一個人對付他們兩個人?。≌媸翘z憾了!我如果一個人對付他們兩個人的話,肯定會被他們打個落花流水!還是不要的好!做好自己的本職任務,盡力對付對方就行了,不用管那么多好了!只要能享用這美麗的雪就行了!
雪不僅有婀娜飄逸的神韻,也有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無暇,是那么的動人可愛,我完全被雪的美麗陶醉了!
描寫春雪的作文四年級(篇二)
春雪,美麗而又純潔,在夜幕中,悄然降臨,滋潤著萬物,給大地蓋了一層白色的大衣。慰問著虛寒。白雪,像一個精靈,想來就來,想去就去。
早上起來,見到白雪皚皚,萬物無聲,那雪,白而純潔。樹木的葉子掉了,風一吹,聽不到樹葉的嘩嘩聲,只有雪飄下來的痕跡,太陽的第一縷陽光照在臉上,感到格外溫暖。雪像一個調皮的少女在春來之際又來一個驚喜。
溫暖的太陽,白色的雪,這是多么愜意的時刻,我會記住這個時刻,也許以后沒有了雪,也可以作為一個回憶。這段時光,美好又難忘,它將成為我記憶中的明星。成為我記憶中的珍珠。
我忘不了,這個幸福的回憶,忘不了這美好的時刻,萬物無聲,夕陽高照。雪化了也美,照樣會有斑斑雪跡,供人觀賞,別有一番風味。雪,我們對你的贊美。潤物無聲。
雪景,我贊美。
描寫春雪的作文四年級(篇三)
今天早上,同學們正在吃早飯,突然有同學說:“下雪了!”同學們的目光都朝向了窗外,果然窗外正下著鵝毛般的大雪。整個校園都被籠罩在雪的世界里。
走廊里,大雪隨風迎面撲來,全身上下都有雪的蹤影。早上,第一節課下課后同學都奔向走廊,用手去接雪花,雪花落在手里,哇!大自然真是能工巧匠,把雪花雕刻的如此精美,可惜,還沒欣賞夠,雪花就化成了水。
在教室,同學們往操場看,展現在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場上,跑道上……到處都看得見晶瑩剔透的雪娃娃。
向對面的樓房看去,因為瓷磚是白的,所以一眼望去,好像雪是從窗口里飄出來似的。讓人賞心悅目。再往下看,有個大草坪,青青的小草迎著隨風而來的大雪歡笑,歌舞,整個草坪好像是一個大自然的游樂場,小草們在里面盡情歡樂。
不一會兒,雪小了,風停了,學校也安靜了,只有同學們心中的希望還在燃燒,他們希望雪能越下越大,向往年一樣,到操場上打雪仗,堆雪人……
春雪帶來了寒冷,但是,春雪同樣也帶來歡樂。
描寫春雪的作文四年級(篇四)
昨天-----一個立了春的下午,天空烏黑烏黑的,先是下起了大雨,不一會兒,空中到處飄著大大的雪花。而這飄動的雪花就沒有停的意思,連續下了一整夜。一夜過來了,大地披上了白被子。樹白了,房子白了,萬物都白了!我想:雪娃娃一定是乘降落傘來的吧,要不怎么那么快?一夜之間,使萬物都變得潔白。雪停了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌。真是美不勝收啊!
我站在陽臺上往外面望,我不由得想起了剛剛看到的“瑞雪兆豐年”這句諺語。確實是這樣的,大雪可以凍死地下的害蟲;融化的雪,滲入土層深處,又能供給莊稼生長的需要。怪不得農民伯伯常說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡呢!”“春雪貴如油”呢!
兩旁高高的松樹枝上罩著一層厚厚的雪,好像披著一層厚厚的白紗;草坪上也堆著厚厚的雪,像是蓋上了白融融的大棉被。遠遠望去,茶樹林、松樹林一片潔白,真是美麗極了!我們找了一片雪很多的地方,拍了好幾張照片,又自己親手堆了一個雪人,還和我們親手堆出來的雪人合了影。但覺得還不夠,就沿路找到了一片松樹林。只見,雪花全都落在樹上,像是一片片潔白的玉鑲嵌在上面。我們見了,情不自禁地拿出照相機,拍下了所有的景色。隨后,我們不再陶醉在美麗的雪景中,決定享用這雪,找了一塊沒有人的草地,準備“開戰”――打雪仗!
雪不僅有婀娜飄逸的神韻,也有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無暇,是那么的動人可愛,我完全被雪的美麗陶醉了!
【作文模板】我喜歡的老師四年級作文寫作范例
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“【作文模板】我喜歡的老師四年級作文寫作范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
要讓2113老師喜歡你的表現,我個人覺5261得你必須要做到以下幾點4102:
第一,認真完成老師布置1653的任務。作為一個老師,他最大的期望就是自己的學生能夠聽話,將來能有大的作為。這就需要學生的不斷努力了,只有你不斷的完成老師布置的任務老師才能從你的身上看到希望,你就更加喜歡你。
第二,有獨立的思考能力。一般來說老師還是喜歡有主見,愛動腦的學生,如果一個學生每個問題有自己的看法和見解,這樣老師也是非常高興的,畢竟每個老師都希望自己的學生能夠比自己更有出息。
第三,有團結精神和一定的組織能力。一個班級的團結是提高學習效率的前提,而團結離不開有效的組織能力。如果一個學生能有效的對班集體進行組織領導,使班集體能夠迸發出高效的活力與激情,那老師也會十分喜歡你的表現的。
以上就是我個人的幾點看法,應該還有許多其他的原因,希望能幫助到你!
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