人教版六年級上冊語文第四單元。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“六年級上冊第四單元文章模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，通過寫作文可以促進我們讀書和學習。有時，一些優秀作文可以給我們寫作時很多靈感。的編輯特意搜集并整理了六年級上冊第四單元文章模板，相信你能找到對自己有用的內容！

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。

“嘟嘟嘟!”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的一個小村落緩緩馳去。

剛到村口，便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足”，以乞討為生，受人唾棄已久了。此時，他正準備向車上的人乞討呢!聽到說話聲，車“吱”地停了下來，司機探出頭打量著光頭李，問：“小伙子，請你幫個忙，到時候報酬可不會少……”

“好!”一聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉眼就爬上了副駕的位置。

到達目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪著銅錢般的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來。

卡車司機那一根樹木50元的伐木任務讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一把利斧，像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在樹身上留下了條條刻痕，發出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越燦爛了。

突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地，發出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲……”

這是一幅漫畫中的故事情節。

看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜?！斑@段木頭里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲?不，這個蟲只是一種思想上的蟲，是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……

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[作文模板]蘇教版六年級上冊語文第四單元作文范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]蘇教版六年級上冊語文第四單元作文范文》，希望能為您提供更多的參考。

蘇教版六年級上冊語文第四單元作文

講授方針:蘇教版小學語文六班級上冊第四單元分析

1.學會本組不認識的字詞語,理解有關詞語的意思.

2.能有情感地朗讀課文,復述《牛郎織女》,違誦《安塞腰鼓》的12~16天然段.

3.從詳細的語言書契中感觸感染我國的民間工藝、民間故事、民間跳舞藝術等具有民族特點的文化的魅力,體會語言美和意境美.

講授重點:理解課文內容,領簡語言中蘊含的地域特色和意境美,能有情感地朗讀,或者復述或者違誦堆集.

講授不易解決之處:

1.學生受已經有熟悉的限制,對我國的具有民族特點的文化、民間工藝等缺少足夠的相識.

2.理解含義深刻的句子.

內容歸納綜合:這篇介紹了關于蘇教版小學語文六班級上冊第四單元分析,但愿對你有幫忙!

蘇教版小學語文六班級上冊(第四單元教材闡發蘇教版小學語文六班級上冊第四單元)教材闡發第四單元一、單元教材闡發(一)單元教材基天職析本單元的正題為"民風民俗".《姥姥的剪紙》感受姥姥的心魄手巧、勤奮善良和對"我"濃濃的親情,感悟作者字里行間表露的對姥姥的深情思念.《牛郎和織女》體會牛郎勇于尋求新生活,懂得勞動才氣創造新幸福的生活.《安塞腰鼓》感受安塞腰鼓的磅礴氣勢,貫通作者所稱道的生命的力量,用中華民族生命律動的厚重九剛之美陶冶傳染學生.閱覽教師修正過的一篇習作,讀懂教師在"眉批"和"總批"中提了的意見,明確習作如何才氣做到有詳有略.能參照教師的修改意見,把這篇習作修改好,譽在本身的作文本,造就認真修改習作的良好習氣.(二)單元講授方針及重點不易解決的地方闡發一、學會本單元21個生字,其中4個生字,只讀不寫.理解生字組成的新詞.二、能理解并運用本組課文中所出現的很多針言.3、通過朗讀,理解文本,能談出本身對文本的奇特體驗認識.四、通過對本單元課文的品讀,感受姥姥的心魄手巧、勤奮善良,感受中國古代非官方的文化的魅力,古代勞動群眾對美好生活的神馳,感受安塞腰鼓的磅礴氣勢,貫通作者所稱道的生命的力量.5、增強語文基本技術的訓練,提高學生的語文綜合應用能力.六、能參照教師的修改意見,把這篇習作修改好,譽在本身的作文本,造就認真修改習作的良好習氣.(三)每一篇課文的訓練點一、《姥姥的剪紙》側重指導學生"接洽上下文和本身的生活堆集,推想課文中有關詞句的意思,體會其抒發效果",精確駕馭人物形象.二、《牛郎織女》引導學生明確敘述順序,可通過編列小標題形式駕馭故工作節,重點捉住故事高潮部門訓練學生復述課文.3、《安塞腰鼓》則要詞和詞組講授,讓學生能"理解詞和詞組在語言環境中的得當意義,辨別詞和詞組的感情顏色",繼續往前感悟課文的內在情韻;引導學生貫通"反復、比方、排比"等體現手法和抒發效果,"在閱覽中揣摸文章的抒發順序,體會作者的思惟感情,貫通文章基本的抒發要領",在此基礎上舉行仿寫操練,磨煉語言,訓練想象力.四、《習作4》要按照剪紙睜開合理的想象,編1個合理的故事,把故事寫詳細、生動.5、《操練4》要認識、相識鄙諺,懂得詳細鄙諺的意思,并能在生活中發明和收集鄙諺.教誨學生:當本身被別人誤會時,態度要冷靜、誠懇,要平心靜氣地把工作的原委向對方說清楚.二、典型課例《姥姥的剪紙》【文本解讀】《姥姥的剪紙》是蘇教版第十一冊第三單元的一篇課文,首要描述了作者"我"有一名剪紙武藝崇高高貴的姥姥.說她普通,她實在又不普通,一手崇高高貴的剪紙武藝,讓所有的人都贊嘆不已.姥姥手里的剪紙會措辭,會傳達情意,永遠牽動著"我"的心,讓祖孫有了太多的回憶與快樂;說她不普通,她實在又太普通,天天洗衣、擇菜、淘米、喂豬,與所有的姥姥同樣,儉樸平凡,晝夜操勞,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情.全文統共13個自然段,可以分為三部門.其中"剪紙"是貫穿全文的線索,也是情感的載體.沿著這條主線,就可以披文入情,走進姥姥與作者的心田情感世界,整篇課文語言柔美,情感飽滿,通過動情地讀就可以感遭到姥姥對"我"的深情及"我"對姥姥的思念.【講授方針闡發】依據語文課程規范,高班級學生的認知獨特的地方,本課教材的訓練重不易解決的地方,特地制造訂以下講授方針:⑴感受姥姥的心魄手巧,勤奮善良和對我濃濃的親情,感悟作者字里行間表露的對姥姥的深情思念.⑵接洽上下文并聯合本身的生活,理解"熟能生巧,總剪,手都有準頭了"這句話的含義.所定上述方針做到了對以下三個方面的有效滲入:①、在常識能力方面,讓學生能自讀自悟,從字里行間感遭到姥姥的心魄手巧、勤奮善良及對"我"的濃濃親情和"我"對姥姥深情的思念.同時,讓學生學會接洽上下文并聯合本身的生活,理解句子.②、在歷程要領方面,讓學生學會默讀,訓練默讀速率,初步掌握邊讀邊想變批注本身感悟的進修要領,造就學生在交流會商中可以或許本身勇于抒發本身的見解,并會增補完美本身的見解的能力.③、情感態度價值不雅方面,讓學生學會捕捉愛、學會感恩.

作文參考： 語文六年級上冊第四單元作文

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 語文六年級上冊第四單元作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

電腦的腳也不是用來擺設的，他叫鍵盤，打作文，打文件時不可缺少了它。

記得那是一次期中考試前，我告訴媽媽將要進行期中考試了。媽媽對我告誡說：“這次考試對你很重要，你要爭取進入年級前十名。如果考的不好，不光丟了你自己的臉，還會就我們全家的臉……”當時，我感覺壓力好大呀！

今天，姥姥出去買菜，我自己一個人在家很無聊，就走到陽臺上，看到陽臺上的臉盆里有好幾雙臟襪子，我想：我已經是要升5年級的小學生我應該減輕姥姥的負擔。我就開始洗襪子。

丙：老師說，寫作文時間最重要，在寫作文之前一定要想清楚以后再動筆，所以一開始我用了一分鐘選定了腦海中的素材，然后又用了兩分鐘確定大致的內容、中心思想，然后就一點點將內容充實，一篇作文就好了。

2023作文: 六年級上冊第四單元漫畫文章

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“2023作文: 六年級上冊第四單元漫畫文章”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的態度所感染。

一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲，今年讀一年級。我們一起上學放學，還常常在一起玩。

飯，沒有，吃什么？泡面！早晚都是。他一點也不關心我的營養。我問他題目（他是教初中的，班主任，教數學的），他不理我，只是跟別人聊天，玩游戲。有一天，他理我了，我是多么歡喜啊!我問他一個題目,他說什么xy的，我說聽不懂，他就開罵了，什么這都不懂？你也太蠢了吧!我怎么有你這么個女兒啊！丟臉啊!我當時心里很難過，他知道嗎？小學一年級會教這個嗎?我四五年級才知道那是方程。為什么？你一年級學嗎？我不蠢。他還曾經一個晚上不回家，把我丟在家里。我當時多么怕啊！我哭，沒人知道，他當然也不知道，后來我問他為什么，他說要你管？雖然只是簡簡單單的一句話，可是把我的心傷透了，為什么？6歲以前的你去哪了？我知道的，6歲以前的你回不來了。我也不指望你變好了，我要跟媽媽，不要你了，你知道嗎？你的點點滴滴可以看出你不愛我，我現在舉的例子只是以點點，如果條條說，那三天三夜也說不完！我以前只是討厭你，現在是恨你，知道為什么嗎？因為你做的事，那些想置我于死地的事。

[寫作參考]六年級上冊第四單元漫畫文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]六年級上冊第四單元漫畫文章(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的暑假，我去了電子廠打工。在那后，我深刻體會到了賺錢的辛苦，但是，只有在那兒，我才可以擺脫在家那種空虛，孤獨。八月份，我很沒骨氣的下了班，因為那種日子我實在熬不下去了。那一個月，我想了很多，有想過在學校會怎樣生活，會交到怎樣的朋友，將與她們如何相處，成績跟不上怎么辦？許許多多的問題都是我該思考的。那些天里，我就好像是迷失在海里的一只小船，感到迷茫與無助，所以，我決定把這些問題先放一放，在生活中找一找，說不定有我想要的答案。

我喜歡看漫畫書，在暑假，我就可以抽出許多時間來看書，在書籍的海洋里暢游。但我沒有玩物喪志，每天仍按計劃完成暑假作業，每周還參加一些活動，雖然暑假的學習任務比較重，但是苦中有樂。我還偶爾玩一下下電腦。

在這個新學期我想擔任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任，但我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，一定會成為老師的好助手，同學們的好榜樣。

時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校，可心中卻仍有牽掛。老師的關愛，同學的歡笑這一切無不令我難以忘懷。在這一切中，最令我難忘的是我的語文老師王老師。

作文閱讀： 六年級上冊第四單元作文范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 六年級上冊第四單元作文范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

雖然畢業后沒能長期從事教師工作，但并未因此喪失專業技能和素養，更沒有停止學習。不論是熱線工程師還是招標代理公司里的招標員和主持人，都讓我得以將語言文字和溝通能力充分發揮并得到提升。在招標代理公司兼任出納時，我自學考取了會計從業資格證。在華師妙筆作文課堂里，我是深受孩子們喜歡和家長信賴的小魚兒老師。

風風雪雪，朝朝暮暮；花開花落，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年的生活。六年來，每一個歡笑；每一滴淚水；每一段故事；每一個經歷；每一聲感動。都是我難以忘懷。如今我們即告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

當美麗的金秋鋪滿校園，我加入少先隊已經六年了。今天，我站在這里，既高興，又激動。首先，感謝學校為我們提供了展示自我、鍛煉自我的機會。

大概是三年級的時候，一家人不大忙，于是常常找些諸如斗地主、打麻將之類的可以一起玩耍的樂子。其實不必驚訝，我一年級的時候就學會了這些，麻將是跟我外婆學的，她是老手了，幾乎天天打;至于地主嘛，估計是自學的吧。

人教版六年級上冊第四單元作文wps文本

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“人教版六年級上冊第四單元作文wps文本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天一大早,我們一行人就直奔廬山。早就聽說廬山很美,尤其是廬山的云霧,我們三年級上冊還剛剛學了《廬山的云霧》,因此,我對今天的廬山之旅充滿期待。

為誰瘋狂作文550字篇1今天天氣挺好，樓下的花園中鶯歌燕舞的。看著那些花兒們，我又想起了那件事。

本單元，我們所學的這一切，無不充滿了華夏兒女對祖國母親赤誠的愛。同時也讓我感受到了許多仁人志士熾熱的愛國情懷。其中讓我感觸最深的是《太陽與士兵》這篇課文。下面就讓我來給你講講這篇課文。

在老師眼里，我是作文大王，我的作文時常在班里發表，在同學眼里，我是繪畫小才女，不少女同學崇拜我。在家里，我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺，象一株嫩嫩的小草，老師、爸媽像陽光、雨露，在他們的哺育下，我快樂拙壯地成長。長大以后為祖國立功勞、報答父母和老師。

三年級日記大全題目：打籃球。三年級關于打籃球的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文250字的打籃球的日記大全作文希望能夠幫到你。

[寫作模板]六年級第四單元文章之三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]六年級第四單元文章之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我是家里的“小皇帝”，一家人都很愛我，特別是爺爺奶奶，他們寵我寵得不得了，真是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我的小日子過得很“滋潤”，每天放學回到家，除了按時完成作業外，就是吃吃零食，看看閑書，從不勞動。

今天，老師給我們上了一節“勞動課”，她教育我們要愛勞動，自己會做的事情要自己做，這樣不但可以為家人分擔家務，而且還有利于個人的成長，避免變成一個“高分低能”人。

放學回家的路上，我想起媽媽每天做家務的情景，覺得媽媽真的很辛苦。于是，一個想法油然而生：讓媽媽休息一下，我來做家務。

回到家，我展開了行動?！罢f干就干，先從廚房開始”，我揮手打了一個響亮的指板。就這樣，我拿著抹布，認真地打掃起廚房的每一個角落來。時間一秒一秒走過，我的手也一刻沒停，我一會兒用抹布抹，一會兒用拖把拖……干得滿頭大汗?？粗晃掖驋叩匾粔m不染的廚房，感受到了媽媽天天打掃的辛苦……

“喀嚓！”媽媽的打門聲響了，我連忙放好工具，裝作悠閑地坐在飯桌旁。當媽媽走進廚房時，驚呆了，她的臉上馬上綻放出笑容，夸我道：“我的寶貝長大了，真乖！”我笑了笑，沒說話，心里卻甜滋滋的……

那天，我被全家人輪流表揚了一遍，勞動后的“果實“真甜……

世界每天都在發展，人每時每刻都在變化，我的變化就是每天進步一點點，我為自己加油！

[作文收藏]六年級上冊第四單元的文章(經典版)

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再一次青藍的作文課上，我玩了一個很好玩的游戲就是好玩大眼瞪小眼。那天晚上，我興奮地來到了作文教室，一到那里就準備著上課的材料。我發現這回發現這回的游戲是把線穿到針的小洞中。

2．請以這也是一片風景為題寫一篇作文，體裁不限，表達真情實感，不少于600字。

大的說完了，說小的吧。這時許多人都會聯想到作文中所寫：“那天晚上，我發高燒了。碰巧又下著大雨，母親不顧一切，背著我跑向醫院”一類的話吧。這種母愛在現實中也有，但你只看到了這一種嗎？你在傷心時，母親默默地遞上一張紙巾；你在生病時，母親默默地守護在你的身邊；當你受傷時，母親默默的為你處理傷口；當你要參加學校競賽時，母親默默地為你助威加油。

最早的時候還沒有什么《同桌日記》，只不過是五年級一次語文作業中的一個連100字都不到的小段子。那天林晶老師布置我們全班小練筆的作業，當初我就寫了一段

【寫作收藏】 六年級上冊語文文章第四單元之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 六年級上冊語文文章第四單元之一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

令我沒想到的是：我考了全年級第一！那一幕，我高興的都快不知道怎么形容了，我歡呼了，我高興了！耶！

彭老師更是一位進行到底的語文老師。她不僅在課堂上為我們傳授知識，而且還不惜犧牲自己珍貴的放假休息時間，鼓勵班上有難題的同學去找她。甚至有幾位學生家長因為孩子的語文水平較差，于是便打電話尋求彭老師幫忙，問可不可以讓孩子去彭老師家學習，彭老師毫不猶豫地答應了，并在班上鼓勵我們寒暑假去她家補習語文功課。

20xx年10月23日下午星期四下午，我們寶山實驗小學四年級全體師生來到了上海海軍博物館參觀。

今天是讓我頭疼的一個日子，又是數學考試。我拿到數學試卷后頭就發暈，直撓腦袋，心想：哎呀！我這單元一點也沒學會，昨天晚上有沒有好好復習，我該怎么做這題呀！真是郁悶死了。我拿著試卷東張西望，怎么想也想不出來，就在草稿紙上亂涂亂畫，等我完全醒過來的時候，發現還有15分鐘就交卷子了，我的心一下子升到了喉嚨口，拿起筆張揚五爪的在卷子上亂填。哎，終于做完了，但心里很不舒服。到了中午，我正在吃飯，老師突然走進來，對我說：你這次考得很差，不及格。這句話刺在了我的心上，我立刻停下了吃飯，把飯拿去到了，靠在桌子上想：晚上回去怎么給媽媽交代呀！

[熱門寫作]六年級上冊第四單元文章500字wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]六年級上冊第四單元文章500字wps文本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一年級寫景作文題目：夏天的池塘。一年級關于夏天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文300字的夏天的池塘的寫景小練筆希望能夠幫到你。

我們還參觀了紅軍紀念館，那時是紅一方面軍翻越了蒙頂山。我們還參觀了皇茶園，皇茶園里一共有七棵小小的茶樹，這七棵茶樹是2000年前種的，專門供應給皇上品、喝，當時派了兩個將軍守在門口，上面有個老虎守著，真是令人驚嘆。

現在，隨著人類對各門技術的掌握，人類這個共同的愿望是很有可能實現的。但是，我們仍要保護地球。假如磁場不消失，隨著人類的破壞，地球也會自毀。如果這樣下去，克隆10個、100個、1000個，甚至更多的地球，那也不夠。

五年級讀后感題目：讀《魯濱遜漂流記》有感。五年級關于魯濱遜漂流記的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感500字的讀《魯濱遜漂流記》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

歲月真的跑得飛快。清楚地記得，兩三個月前的那一天。清楚地記得，那是烈熱下、稀稀疏疏的人群。也清楚地記得，他們在挑選女足隊員。更加清楚地記得，選拔出的18人，她們流下的汗水，為勝利墊高了一大層臺階！現在她們取得了冠軍，再回頭眺望，長時間的努力換來了如今的驕傲，多么激動、多么開心??！我多了一種寒意般的感受：也許以后再也沒有我們六年級的足球比賽了……頓時感覺歲月真的跑太快了，我們更不上它的節奏……