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[寫作分享] 二年級寫景文章:下雪了
小學二年級日記。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 二年級寫景文章:下雪了”歡迎您參考,希望對您有所助益!
放寒假了,蘇州下雪了。朵朵雪花漫天飛舞,房子白了,樹白了,汽車也白了。
我很開心,可以堆雪人,打雪仗了。我跟爸爸、爺爺還有許多的同學都在樓下玩雪了。我和同學一起堆了一個大大的雪人。然后我就用手把雪揉成一個個圓圓的雪球。這些是我的裝備,炮彈。我和我同學是一組。這時候,一個雪球飛來了,我們趕緊躲到雪人的后面,打雪仗開始了。
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月度寫作精選 二年級寫景文章:四季的小樹葉最新模板
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 二年級寫景文章:四季的小樹葉最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這是一片學校里的小樹葉。
春天來了,小樹葉看見了美麗的鮮花。夏天到了,小樹葉看見紅彤彤的太陽公公照在我們頭上,讓我們滿頭大汗。秋天邁著輕盈的步伐來了,小樹葉看見了果樹上結滿了金燦燦的果實。冬天悄悄的到了,小樹葉看見白茫茫的一片雪地,孩子們在歡快的堆雪人、打雪仗、玩得可開心了!
老師對小樹葉說:“小樹葉,你要幫我照顧好我的這些孩子們,別讓他們摔跤了哦?!蔽覍π淙~說:“小樹葉和我們一起快快長大吧!”
[實用寫作] 二年級文章我長大了(篇二)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 二年級文章我長大了(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了,是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發現,原來周圍的人已經不再把我當成小孩了,我已經長大了。
以前期盼長大,因為長大可以做很多事情,可以幫助父母不再辛苦;如今拒絕成熟,因為成人的世界里有太多不真誠的欺騙和傾軋。轉了好多歲月,才明白,這世界好多我們曾經斤斤計較在乎不已的人和事,都是不值得一直停留的。
3、文體鮮明。這也是作文本身的要求,寫什么文體就是什么文體,縱然是書信,也應遵循書信的基本格式。
一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?
班長大人,她這么文靜。好像做什么事情都是不急不緩的,可是老師安排的所有事她都能辦的妥妥帖帖的。不像我,就一個課代表,老師布置的是我都完成得心不在焉,如果我有班長大人一半用心,效果也會好不少呢?
教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級寫景文章(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
臨近3月,雨水又毫不吝嗇地落了下來,淅淅瀝瀝,哩哩啦啦,沒完沒了……此時的我正坐在溫暖的公交車廂里,透過車窗細細品味這紹興的雨。
雨雖然不大,但雨絲輕輕打在車窗上,看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結的水汽,窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景,反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續續落入河中,綻放出數以萬計的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸著甘露,不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴,逐漸在低洼處匯成了一個個小小的“池塘”,再過一會兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進來,濺起了小小的水花,就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望,不禁想起“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩。雖然是早春,但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……
這下不完的,說不清的,紹興的雨啊……
[作文分享] 二年級寫景作文:快樂打雪仗
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 二年級寫景作文:快樂打雪仗”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
冬天來了,外面下起了鵝毛大雪,把大地裝扮成一個粉妝玉砌的世界。
雪停了,我和哥哥在屋外玩游戲,一會兒堆雪人,一會兒你捉我趕,一會兒把大雪球砸向對方。我們手里拿著雪球,你丟過來,我扔過去,每個人的身上都沾滿了雪。哥哥把雪球打到我身上,疼死我了,我靈機一動躲到雪人后面,小心翼翼地探出了腦袋,笑呵呵地對哥哥說:“哈哈,這下你砸不到我了吧!”我握了一個大雪球,對準哥哥的臉猛砸過去,正好砸在他的嘴巴上,哥哥頓時變成了圣誕老人。我高興地跳了起來,眉飛色舞地喊道:“我終于贏啦!”
我們玩得身上熱乎乎的,可真快樂啊!
[實用寫作] 四年級寫景文章:迷人的秋天之二
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級寫景文章:迷人的秋天之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
金秋九月,天氣漸漸變涼,人們的穿著打扮也有了很大的變化。人們都在抱怨天天下雨;相反,我卻很喜歡這迷人的秋天。
清晨,霧蒙蒙的,仿佛如仙境一般。雨淅淅瀝瀝的下著,街道上的人們也在這涼爽的天氣里散步。秋姑娘來得悄無聲息,一場大雨過后便是這秋高氣爽的秋天了。
秋天樹葉開始慢慢變黃,落了下來。如畫一般的場景怎能不叫人難以忘懷呢?我仿佛聽到樹葉子在說:“沙沙沙,來年我會再來的,我現在要化到泥土里了?!彼脙H剩的軀體去滋養大樹,讓大樹生長出更多樹葉。
秋天的校園也是那么美,落葉的掉落顯得更加富有詩意了。秋風帶來了遠處野山的清香,帶來了雨后的涼爽,帶走了我的憂愁。校園經受了秋雨的洗淋,變的更加嶄新了。
當然,我最喜歡的是秋天的果實。有時候,我感覺果實的香甜已經從鄉下飄過來了。秋風是紅色的,秋風掠過,蘋果紅了,霜林醉了;秋風是金色的,秋風掠過,谷穗兒熟了,樹葉變黃了;秋風是彩色的,秋風掠過,果園變成彩色的了。
秋天,它顯得端莊而又沉靜,和我的性格很相符,所以我很喜歡他。每當讀到劉禹錫的詩句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的時候,我的心里會涌起一種莫名的沖動。秋天是美麗的,我喜歡它!
【作文收藏】 六年級寫景文章:看海寫作范例
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【作文收藏】 六年級寫景文章:看海寫作范例”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
暑假的一天,我們全家五點四十分就起床去預約好的大梅沙海邊游泳,弟弟還沒醒,我們就己經開車走在路上了。
經過一路美景,我們終于到了大梅沙。媽媽鋪好沙灘布,拿出又軟又香的面包,香噴噴的牛奶,礦泉水,還有沙拉醬,我們坐在沙灘上迎著朝霞,吹著海風,開開心心地吃起早餐。
我們邊吃邊看海,遠遠望去,天與海連在一起,好像美麗的仙子用強力膠水把他們緊緊地連在一起,永遠撕不掉,又像深藍色的布和浴藍色的布緊緊地縫在一起,永遠剪不爛。
浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。
吃完早餐,我慢慢走到海邊,海浪“呼啦啦,呼啦啦”地沖到腳上,又涼又癢,好像一只只小蟲子在撓我的腳心,我拿起游泳圈,沖著爸爸喊:“快來呀,爸爸!我們一起下海游泳去!”
爸爸一邊抱上弟弟,一邊向我揮手,“我們來了!”我和弟弟一起玩水球,水球像頑皮的孩子,隨著海浪跳躍不定,逗得弟弟哈哈笑個不停。
游累了,我就把雙臂隨意搭在游泳圈上,兩條腿自由伸展,憑借海水的浮力,漂浮在海面上,心中由衷的感慨大海的博大和包容。
走的時候我沖著大海高聲吶喊:“美麗的大海,等著我,明年暑假我還會再來!”
教你寫作文: 下雪了作文一年級作文篇二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 下雪了作文一年級作文篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
聽聽,秋的聲音西北師大附小三年級二班韓澤薇聽聽,秋的聲音,稻穗兒笑彎了腰,啪啪,是稻粒親吻大地的聲音。聽聽,秋的聲音,秋風拂過草地,唰唰,是小草鞠躬的聲音。一群群燕子飛向白云,留下一句句溫暖的叮嚀;一只只羊兒奔向草原,留下一串串咩咩的歡聲笑語。聽聽,走進秋,秋,這首宏偉的交響曲,需要你細細地去聆聽。聽聽,秋的聲音,不僅是秋風秋雨,還是秋的所有天籟之音。細細地聽,就能聽到秋的腳步正向我們走來。
冬天是純潔無暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情,讓無聊的冬季多了一份樂趣,溫暖的雪在梅花的襯托下,有如無數的天使降落人間,而梅花則幻化成無數的蝴蝶與其歡樂舞動。雪花是那樣的晶瑩剔透,可惜它的美只是曇花一現,不禁使人感嘆生命的弱,大概只有這生命的最后一刻才能展現它所有的美,宣告冬天的愛憐。
冬天下雪了景色作文范例
大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求中心明確,優秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小學作文網小編整理的“冬天下雪了景色作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
冬天下雪了景色作文(篇一)
“一舞一傾城,一眼一釋然?!薄}記
天灰蒙蒙的,像一個密不透氣的鍋蓋,雪,我滿眼憂愁地望著你。你會下來嗎?不一會兒,你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚揚,揚揚灑灑地落下來啦!
雪——你讓我驚醒。
白雪,你從空中灑下,搖搖曳曳地現著你婀娜的舞姿,你與你的同伴纏繞共舞著,繼而又遠遠離去,你舞動著你的袖衫,你那玲瓏剔透的“容顏”,潔白細膩的“肌膚”,宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起,更如一首短小的詩歌,一闕動人的琴曲。你隨著風兒搖搖晃晃,緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒,我不正處在豆蔻之年嗎?美好的光陰,光明的前程就在我的眼前閃現著。為何要憂愁?
雪——你讓我愧疚。
白雪,你緩緩離去,殊不知玲瓏剔透的你,內心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著,光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影,家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡,你親吻著它們,它們擁抱著你,你取下了自己曾經輕盈的袖衫,脫去了以往的舞衣,用自己的身軀去打造一個粉妝玉砌的新世界。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點,“看紅裝素裹,分外妖嬈”是你的巧手剪裁,你勞作的同時,遠遠地望著我,我心生感慨,大把的光陰,靈巧的雙手,本應去打造屬于自己的世界,而我卻拿來懶惰,此時,我有點愧疚,我緩緩低下了頭,注視著你的一舉一動。
雪——你讓我希冀。
白雪,你緩緩下落,如今你的肌膚已凹凸不平,千溝萬壑,容顏已悄然逝去,成了黃色和黑色,而你依然緩緩下落,如今的你,步已緩,容已老,身已缺,可你卻融入了那一方有同伴的土地里,靜靜地去感受春天的萌芽生長,去嗅那芬芳的三月的桃花雨,去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天,重新洋洋灑灑地飄落人間,再次裝點世界的美麗。只要心中有希望,美會在前方!
一念——起舞;一瞬——勞作;一朝——希冀。
我是有大把光陰可用的青年,可常懷憂愁,不曾起舞,心懷懶惰之心,失去希望,我會失去打造自己美好世界的權利,時光轉瞬即逝,沒有時間讓我憂愁,應當點亮自己、用心耕耘,滿懷希望地去期待明天。
白雪,你終讓我釋然,忘去憂愁,尋找到了自己應該屬于的世界。
再抬頭看天,雪的眼里滿是閃亮和欣喜。
冬天下雪了景色作文(篇二)
不知何時,身邊繚繞著冬的氣息。雪,一片,一片……——題記
初冬時節,白雪霏霏。風起風落,銀翅輕蝶舞……窗外,純潔的風擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……
仰望。高邈。淡藍的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍得迷人,藍得透徹,沒有浮云的點綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍水晶。仰望,可望卻不可及……
遠眺??~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發出來,愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨,定然會給來春捎來好運,這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢如幻……
小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層均勻撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說著天上嫦娥的孤獨。雪,孤獨嗎?可,它又懂何?既無聲,更無情,永遠只是無憂的旋轉、降落。
輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪調皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩的痕跡。
我用手捧起雪,還未欣賞這閃耀的鉆石,它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤獨是嗎?你只是不會言說是嗎?你在獨自舔舐心底的那份悲楚是嗎?
哪怕結局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對待使命,要堅貞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此,你怎是無情?有人說,世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實,但你們帶著的是一樣純潔的心!
俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點點滴滴的落下來,發出“嗒嗒”的聲音,煥發出永恒的光明。
我知道,雪融化的地方會長出綠的草,紅的花,雪的痕跡會化成一片斑斕的春光圖……
冬天下雪了景色作文(篇三)
在新年的一個早上,剛剛張開惺忪的眼睛,就發現外面有無數的雪花仙子紛紛揚揚落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗戶上,真是“呼如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,外面白茫茫的一片,我一動不動的,癡癡地看著,直到一陣寒風從窗戶縫里鉆進來我才回過神兒來;這時才發現我還沒穿毛衣呢,要不是我家里有暖氣,我肯定凍成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早飯吃了,飛似的向樓下跑。到了樓下,一股清新的涼氣撲面而來,一下就精神抖擻。
外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音,加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲,再伴上北風的呼嘯的聲音,簡直就是一首動聽的冬天歌曲。我抬起頭,望著天空,雪花就像扯破了的棉絮一樣,一朵朵、一簇簇、一團團的雪紛紛揚揚飄落下來,飄到地上、樹上、房頂上,也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣,雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。
不一會,風便小了下來;一陣風吹來,雪花便打亂了“陣行”,隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”,每一條樹枝上都穿著一條白袖子,可真是讓人目不暇接啊!微風拂過,樹上的雪便在寒風中輕盈地飄落下來來,像雨絲般落下來,在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著,像是織出了一面白網,遠處的景物籠罩在一片白色之中,若隱若現,好似雪霧仙境。
雪已經給大地鍍上了一層厚厚的銀邊,像穿上了厚厚的冬衣,但好像還是滿足不了大家的心愿似的,還是不停地下。看著地上厚厚地積雪、真想立刻堆一個大雪人,再打一場雪仗,該是多么有趣?。∫粫?,雪花徐徐飄下,像輕悠悠的鵝毛;一會兒,雪花猛烈地撞擊著,像小舞人在跳舞,多么輕快的身影,多么飄逸的舞蹈,多么活潑的姿態。雪花下地漸漸慢了下來,變的越來越溫和,像一個小孩哭累了似的,要打盹了。這時的雪花的姿態格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。
“冬天雪蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞?。〗衲贽r民們會高興的等待著今年的豐收的。雪,是那樣的無私、是那樣的美妙,是那樣的清新,是那樣的潔白,是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎?
寫作范本: 我長大了想二年級作文模板
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作范本: 我長大了想二年級作文模板》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
成長的線、
漫長、遙遠、
而現在的我竟徘徊在這條線、
前面是成熟、
后面是幼稚的童年、
記德小時候、傻傻的、
喜歡淋著雨玩耍、
而長大勒、
更喜歡孤寂的失眠、
喜歡一個人坐在橋邊、
哭泣、卜再告訴別人、
而小時候、可以撒嬌、
犯錯承認可以得到媽媽的原諒、
成熟、就像我喜歡的草莓冰淇淋、
會甜甜的、
也會狠酸、
成長的風箏線、
永遠是不會斷掉的、
而小時的幼稚、
將永遠被我封鎖在記憶的寶盒里、
我卜愿意看著自己成熟、
也卜愿意永遠留戀從前、
就在成長的路上、
我將要邁向成熟勒、
但我仍會保持著幼稚的一面、
因為、
我是尕小藝…~
成長的道路、
我德步子向前移動勒、
未來、
我也卜知道會怎樣、
但只要保持一顆幼稚的心、
打著成熟的名號、
我知道、
我可以的、
剛剛失戀的我、
是成熟勒、
以前玩鬧的時候、
是幼稚的、
今天要去看懶洋洋、
也是幼稚的、
我會永遠保持、
跟以前一樣的幼稚、
永遠、
因為、我長大勒`
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