六年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“六年級文章美其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得第一次接觸《小學生導刊》還是在一年級的時候，當我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內容吸引住了，以后老師每發下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。

今天，我參加了豐產路小學改選大隊委的活動。參加這次活動的有我們學校四到六年級每個班級選出的學生代表，我作為四八班的學生代表，肩負著老師們的期望和全班同學們的信任與支持。

六年級寫景作文題目：迷人的小河。家鄉所有的風景都是那么迷人。關于家鄉的寫景作文該怎么寫呢？這篇六年級寫景作文450字的迷人的小河的寫景小練筆，形象的描寫了家鄉的美景。www.lipstick2017.com

我隱約記得，爸爸在外掙錢的五六年中，他只給我們寫過一封信，當時我和姐姐都不認識字，爸爸就用圖畫來表情達意，一個淚流滿面的娃娃的頭上畫個叉，告訴我們別撒嬌，別淘氣，畫個日歷，標志著我們生日的那天，旁邊一個身材魁梧的男人帶著兩個小孩在劃船，臉上洋溢著無比的幸福，噢！原來爸爸要在我們過生日的時候帶我們去劃船。我仔細的看著，真有意思

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自由六年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“自由六年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

是什么動物與綠葉一起舞蹈，與春風一起歌唱，與人們一起玩耍？它們每天都穿梭于潔白的云端，翱翔于蔚藍的天空，往來于無邊的大海。對，它們就是鳥兒。鳥兒是人們要好的朋友，同時，它們也應該有自由。

鳥兒有很多種，麻雀、燕子、鸚鵡、杜鵑、畫眉，都是我們常見的鳥兒。我最喜歡的就是鸚鵡。我養過“虎皮鸚鵡”，一只藍色，一只綠色。它們全身上下除了肚皮處以外，全部都有像老虎身上一樣的條紋，所以叫“虎皮鸚鵡”。它們體態秀麗，樣子可愛。頭頂濃濃的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像圍巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又細又長，差不多占了全身的一半。一雙閃閃發亮、炯炯有神的眼睛像寶石；嘴尖尖的向下彎，帶著一點點紫色，上面還長了兩個小鼻孔；兩個小爪子長長的、尖尖的，抓東西抓得特別牢。它們睡覺的時候最可愛，總是喜歡把頭扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一點動靜，就會立馬醒來。他們真可愛！

起初的幾天，我和兩只小鸚鵡每天都一起玩兒，我很開心，它們也很開心。但是過了一段時間，我發現，兩只小鸚鵡不再那么活躍了，每天好像都悶悶不樂的。我心想：它們每天都被關在籠子里面，沒有自由，是不是正在向往著自由呢？忽然，我的心里閃過了一個想把它們放生的念頭。我猶豫了一上午。最后終于下定了決心，并征求了媽媽的同意立刻把它們放生。

我打開鳥籠的小門，一只小鸚鵡小心翼翼的探過來，發現有個出口便一下飛了出去，在籠子周圍邊叫邊盤旋，過一會兒另外一只飛了出去，兩只小鸚鵡一會在窗外的空中翻飛盤旋著，一會兒又雙雙圍著鳥籠轉。它們好像很高興，來到了一個新的世界，有了自由；但同時也好像很難過，很舍不得這里。它們在空中盤旋了許久，終于打算飛走了。望著它們逐漸消失的身影，我心里也是既高興，又難過。

第二天，我在小區里又發現了它們的身影，而且跟幾只麻雀停在草坪上。難道它們與麻雀一起住在小區里嗎？這樣也好，至少它們都有了伙伴、有了自由……

六年級心愿文章其二

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《六年級心愿文章其二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年生涯已經結束了。所以，這個暑假，我有了好多心愿，例如：清空淘寶購物車里的東西；來一次說走就走的旅行；整天待在家里，沒有父母的約束等等，但我最想實現的心愿——就是做完我的手帳。

大家很好奇，什么是手帳？手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學都在做手帳，其中，花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實的就要數魯藝潔的了，好漂亮啊！許多人都模仿魯藝潔的的手帳，可是，都是照貓畫虎，千篇一律的感覺。

暑假中我每天都過得很充實，早晨早早起來去上作文課，中午回來寫完作業，又要去上英語課，回來又要做英語老師布置的作業，所以我想做個精致的手帳，把這些都記錄下來。

我希望我的手帳上，不空不大不假，充實記錄著我的暑假生活！我希望我的手帳可以別具一格，但也可以和魯藝潔相媲美

我的心愿不大，但需要我持之以恒的堅持，我希望我的美夢可以成真，心愿成為現實。

寬容也是一種美-六年級文章精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寬容也是一種美-六年級文章精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中，美無處不在，只要你有一雙善于發現的眼晴。

那是一節美術課。老師正在臺上示范著國畫的工筆畫法。我的大腦飛速轉動著，毛筆在畫紙上移動著，認真地勾畫著牡丹的輪廓。好不容易畫完輪廓，該上色了。我松了一口氣，放下畫筆，起身，準備去架子上拿顏料。因為長時間的思考和作畫，走路時，我有些心不在焉的，腳像是踩在云端上，心早就飄向了遠方

我的毛筆！一聲尖叫把我從云端拉回了現實。

我一驚，急忙抬起腳，低頭一看，一支毛筆已經頭破血流身子斷成了兩截，頭發支棱著，上面還沾著墨水。一旁的女生正怒氣沖沖地瞪著我，眼神里殺氣騰騰，就像一只急了眼的貓不，母老虎！不好，老虎要發威了！我連看也沒敢看她一眼，一陣小跑到架子前拿了顏料，便趕緊繞道溜回了座位。

哎，她可是全校聞名的女漢子啊，惹了她，趕緊自求多福吧。一旁的男生故意調侃我。閉嘴，別多說話！我送他一個大白眼，其實心里早亂作一團。我一邊慌里慌張地擠顏料，一邊拿出調色筆蘸水去調顏色。趕緊畫趕緊畫，畫完好回家，我可不想被她罵啊我一把抓起毛筆，正準備蘸顏料，忽然，一只大手從天而降，抓住了我的胳膊。回頭一看，正是她。她追過來了。完了，這回是想跑也跑不掉了，我只好低著頭，靜待發落。

畫牡丹要用中國紅，你拿錯顏色了。她平靜地遞過來一支中國紅顏料，又幫我把調錯了的朱砂顏料拿開。咦，意想中的暴風雨呢？我有些愣神。發什么愣呢，還不趕緊再拿個調色盤過來。哦，好，我這就去。我這才回過神來，趕緊去拿調色盤，心里卻充滿了感激。剩下的時間，我一邊上色，一邊偷偷瞄著她。而她，一直埋頭作畫，似乎剛才什么也沒發生過。

放學后，我一直想找個機會跟她道歉，沒想到她卻不請自來。喂，這次饒了你，下次走路專心點，你可不是神仙。還有，被踩壞的毛筆我替你賠了，記得請我吃飯。還沒等我回答，她就揚長而去了。只留下我獨自呆呆地站在那里，似乎有什么東西在我心里萌芽，生長。

退一步，海闊天空。寬容，讓我們的生活多了一種美。

作文推薦: 六年級文章其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 六年級文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沙沙沙，沙沙沙，春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發辮，得意地跳起了優美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的.衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春天的雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙&&

指導教師：阮妍暉張潤禾同學讓春天的雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現了大地勃勃的生機。

六年級成長文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《六年級成長文章其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從我呱呱落地的那一刻起，父親的愛就像天使一樣守護著我，無時無刻，無處不在。出生的時候，不知是什么原因，我全身都是黑色，醫生都不知怎么辦，要求我們轉到大醫院去。從上救護車起，爸爸就緊緊地拉著我的小手，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼我就不見了。到了附二醫院，我被送到了重癥監護室，我在那里一住就是一個星期。因為不準探視，爸爸每天都坐在醫院的草坪上，為我祈禱，為我加油。也許我感受到了父親的愛，很快就康復出院了。

小時候的我身體不好，只要咳嗽或是打噴嚏，爸爸都會很緊張，只要我一生病，無論在哪里，無論有多忙，他都會趕回來。每次打吊瓶，爸爸都會守在我床前，給我喂藥、喂飯，一守就是幾個小時。平時，爸爸很注重我的營養，每天都讓我吃各種有營養的食物，每天吃飯的時候就是爸爸對我最兇的時候，爸爸總是說女孩要“富養”，所以他總是盡自己的所能給我最好的，無論吃的穿的用的，只要是我提出的要求，他都滿足我。而對弟弟，他就比較嚴格，所以媽媽總是說爸爸“重女輕男”。

爸爸很幽默，有他的地方就會很熱鬧，就會有很多歡笑。爸爸的知識很豐富，地圖上的每個角落他都很清楚。爸爸對我的學習要求不是很嚴格，總說學習要有規律，要勞逸結合，不能讀死書，小孩子的童年應該是以玩為主。爸爸總是教給我很多大道理，告訴我做人要正直，要善良，要寬容，將來在社會上才能立足。

我愛爸爸，感謝他教我如何與同學相處，如何化解與朋友們之間的矛盾。長大了，我要學習我爸爸，做一個善良真誠的人。

作文范本: 六年級文章美與丑其五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文范本: 六年級文章美與丑其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波，這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級的學習生活。

又一次暑假，她用飛行的方式幾乎飛遍了全國。欣賞了各地名山名水的風光。在五年級開學的第一天，她的書包異常的沉，里面裝滿了作文，寫的都是名山名水的風光?，F在小莉用她那超凡的能力變得越來越快活了。

在美麗的大森林里，森林小學三年級的小貓老師收了四個學生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

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作文：美無處不在六年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“作文：美無處不在六年級作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“美”無處不在！在哪里？都是美！世界是美麗的！在那個草地上，在美麗的校園里，在藍天的白云上，在每一片樹葉上，在茫茫的大海上，在可愛的池塘里！“美”只要去認真的去發現，會感覺自己的心里的花開了！心情也會好！“美”哪里沒有美哇？

在一個小小的森林里感覺是清爽的，就是自然的美；在一個小池塘邊，看見池塘里有一條條小魚，這就是純真的美；在一個干凈的房間里，會感覺到心情愉快，這就是愉悅的美。美真是無處不在，如影隨形啊！美是感覺的到，摸不著，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是純真的，是愉悅的，是無處不在的美好心情！

每個人都會看見美和不美，“美”代表著一種愉快心情，是一種能讓人的頭腦感覺到特別的爽快！而“不美”代表是煩惱，是一種垂頭喪氣的心情！人是需要好心情的，而好心情，就是在一種美麗環境下形成的好心情，比如說：媽媽在池塘邊看著藍藍的天空，一陣陣清涼的微風，迎風吹來，人自然會感覺到心情好。哪怕剛剛自己有煩惱的事，也會被美給打敗。都說，環境是美的來源，如果沒有環境就沒了美嗎？是的！人人都希望自己活在一個美麗的世界，活在一個美麗的地球上，想要得到真正的美，就要做到：愛護環境、保持和平、植樹造林、自創和諧，攜手創造美好未來！

“美”無處不在！美是歡天喜地的感情！美是無處不在的溫暖！美是美好未來的主題！美是如影隨形的好伙伴！美是最為尊貴的，是我們的美好未來！

[寫作分享] 六年級文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 六年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

20xx的暑假，對我而言是一個有著特殊意義的假期，因為我小學畢業了，為了紀念我五年的小學生活，媽媽決定帶我去有著“天堂不過如此”美譽的馬爾代夫群島。

七月底的一天，我們坐了7個小時的飛機，從上海直飛到位于印度洋赤道附近的馬爾代夫群島。到達馬累機場后，我們又乘坐了一個小時左右的水上飛機，終于到了馬代群島中的一個島——依露島。我們首先入住的是沙灘屋。這種沙灘屋建在海的旁邊，被郁郁蔥蔥的樹叢圍繞著，既幽靜又浪漫。夕陽西下時，我們漫步在沙灘上，滿眼望去都是白白細細的沙子和蔚藍的大海，柔柔的海風溫柔地吹過臉龐，真是讓人無比放松和舒暢。

到島上的第三天早上，我們就乘著游輪去深海的一個地方進行浮潛。我們換上泳衣，帶好面罩，穿上大大的腳蹼，準備下海了。我的心砰砰亂跳，非常緊張。眼看著其他游客一個一個跳下去，濺起大大的水花，我有點心動了，我鼓起勇氣跳了下去。我本以為我要沉下去了，心想：完了！但是我突然想起身上還穿著救生衣，于是我感到我漸漸地浮了起來，輕飄飄的。當我把頭沉到水下，睜開雙眼時，我看到了另一個世界——海底世界。美麗的珊瑚，斑斕的魚群，碧藍的海底——美極了！當我看得過癮時，卻不小心嗆了一口海水：這是我第一次嘗到海水的味道。我馬上把頭浮出水面，不停的喘氣。

傍晚時分，我們又乘著船去追隨海豚。在海里行駛的時候，我們看見了水母，飛魚，和其他的魚，就是沒有看到海豚。我們靜靜地等著海豚的出現，突然有人大喊：‘海豚！看！海豚在那兒！“于是輪船就開足馬力去追。一群海豚出現了！我們興奮地又喊又叫?？矗ｋ嗍嵌嗝纯蓯?，有的很調皮，追著我們的船，仿佛要和我們賽跑。有的高高躍起，濺起了朵朵浪花。很快它們就游走了，但是不遠處仍然可以看到它們歡快的身影。太陽落山了，我們返航了，在夕陽下的大海真是魅力無限。

在沙灘上，我們抬眼望著星星，好像伸手就可以夠到似的。這種景象在上海很少見到。真希望有一天，我們城市的天空也能變得清澈，干凈。

精選作文: 秘密六年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 秘密六年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準備去做個實驗。

說干就干，我先去冰箱里拿出一個雞蛋，再拿了個杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

實驗開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發生什么變化。我心想：是哪里出錯了呢？會不會是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩穩地躺在杯底，紋絲不動……我急得團團轉，不禁有些垂頭喪氣。

就在我想要放棄時，忽然想起了媽媽平時對我的教導——“堅持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后，繼續向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

同時我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網上查找關于雞蛋浮起來秘密的原理。網上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死?！耙粯樱蛩泻写罅康柠}分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。

從這次的實驗中，我明白了：無論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅持就是勝利！