作文五年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“再游桃園-五年級文章怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，感覺到春天的腳步離我們越來越近了，我和爸爸媽媽一起去桃園玩。走進桃園的那一刻我被桃園的美震撼了。

一走進桃園，首先映入眼簾的是兩排桃樹整齊有序地排列著，樹干微微彎曲，好像一個個訓練有序的仆人，彎著腰，熱情地歡迎客人的到來。走到樹前仔細地瞧一瞧，樹梢上有一簇簇桃花，有的含苞欲放，雖然只是一個個花骨朵兒，但個個飽滿。有的桃花開得正歡，它們一個個像害羞的小姑娘，花瓣粉里透紅，可漂亮了。

沿著草叢走在石徑小路上，便會看到一座橋。橋旁有兩棵高大的楊柳，好像兩個士兵保護著自己的主人?？纯礃蛳拢?，還有荷花和荷葉。到了夏天，你就能親眼見證接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了。透過荷葉間的縫隙，還能看到許多金魚，它們有的在捉迷藏，有的在說悄悄話，有的獨自自娛自樂

沿著小橋走下去，你能看到一片花海。我不禁在花叢中跳起了輕快的舞蹈，活像一只翩翩起舞的蝴蝶。一只只辛勤勞動的小蜜蜂也在花叢中采著蜜。走過花海，快要到出口了。你會看到一棵棵高大的松樹，它們伸出長長的手臂，好像在依依不舍地和我告別。樹上還有許多小鳥，它們在嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在跟我說再見呢。

桃園真美?。?/p>

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推薦作文： 游青島三年級文章怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“推薦作文： 游青島三年級文章怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

8月16日，下午兩點，我和媽媽，還有媽媽的同事們去青島日照玩。我坐在車上非常高興，心想就能見到大海了好激動呀！

大概晚上11點到了那里，導游幫我們安排了休息的地方，那里的房子很小，很窄，衛生間很小，很窄，憤怒，郁悶······

第二天早上，我們吃飽飯就去玩了，在導游的帶領下，我們來到了海邊看漁民捉螃蟹，這是我第一次看捉螃蟹，很稀奇，我一直站在最前面，看見漁民爺爺把漁網撒開，我想肯定有很多螃蟹被網住了，我正在想我拿到螃蟹高興的樣子，就聽見有人在喊，給我一只螃蟹，我一看已經收網了，人太多了，我擠不過去，媽媽看出了我的心思，她拿了一個長長的'網，擠過人群，熟練的給我搶了兩只。我把他們放在準備好的水桶里，心里別提有多高興了。這里的太陽火辣辣的照著我們的臉，每個人的臉都紅彤彤的，像熟透了的蘋果。

下午導游帶我們去海邊游泳，我換上泳衣，和大家一起游泳。腳踩在沙灘上，沙沙的，涼涼的，媽媽拉著我，和別的小朋友一起來親密接觸大海。海浪拍打著我的后背特別舒服，大家都在海里享受這大海的擁抱，我在大海里游來游去，非常開心。海浪一個接一個，大家都陶醉在大海里，嬉笑，打鬧，特別好玩。和我們一起的阿姨說我們到沙灘上休息一會再游吧。我們坐在沙灘上，看著海里的人們，他們都在笑。那邊有人把自己埋在沙子里，我也試著讓媽媽給我埋在沙子里，只露出頭，好好玩呀，阿姨把她的女兒也埋在了沙子里，她不愿意在哭，阿姨就說你看哥哥都在沙子里很好玩的，她還是不愿意，總是踢開沙子?？鞓返臅r間總是有限的，天已經快黑了，該回去了。第二天上午，我和媽媽去海邊撿貝殼，你撿一個，我撿一個，好開心呀!

中午，我問導游今天吃啥呀？導游說今天吃海鮮大餐！我高興極了真想大吃一頓，吃過飯以后就下雨了，我們該回家了，這兩天玩的真開心呀!有機會我還要來玩！

游公園二年級作文怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“游公園二年級作文怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期天，媽媽帶我去曉港公園玩兒。

到了門口，只見人頭涌涌，彩旗飄揚，場面非常熱鬧。

首先，我們來看風景。哇！

風景太美了！

只見花兒們千姿百態，五彩繽紛，嫵媚多姿。風景迷人的梨樹，它開滿了白色挑戰花。還有粉紅的桃花，散發出陣陣芳香，引來了許多小蜜蜂。

接下來，我們來到湖邊，那兒有人在釣魚。湖水一浪接一浪，湖面遼闊無際，遠處天水相連。不一會兒，魚兒游在水面，成群結隊的游在一起。

然后，我們去撈魚。那兒的.魚有：鮮紅的、紅白相間、草綠的、金黃的……我撈了七條紅魚、一條黃魚、一條紅白相間的魚，一共有九條魚。旁邊有人在玩“過山車”、“碰碰車”等等非常熱鬧。

玩累了，我們往回走，一路上看到花草樹木，路過菜園，看見了黃瓜、絲瓜、玉米、西瓜等。

中午，我們在曉港公園的旁邊吃野菜和海鮮。看著身旁的魚兒，心里十分舒暢。

五年級書的文章怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“五年級書的文章怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書，被人類稱為文明的“長生果”。這個比喻我覺得特別親切。因為，它伴我成長，讓我覺得快樂無比。

讀了《西游記》，讓我感到神話中無比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境，和故事的主人公一起玩，一起快樂。讀了《淘氣包埃米爾》才知道，我原來不是最淘氣的，還有埃米爾替我墊底呢！還有《木偶奇遇記》等。這些書把我引誘到了遙遠的國度，讓我的思想漂洋過海，讓我乘風破浪揚帆遠航。是這些良師，讓我一點點走向成功之路，克服困難，不向困難屈服。

就像孟德斯鳩說的：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時刻?！比绻乙惶觳蛔x書，我就會覺得什么事也也做不成，應了古人的話：“一日無書，百事荒蕪?！泵刻斓耐砩吓c中午我都忍不住要多看幾分鐘。

有一次，中午的時候，我拿了一本書在看?？吹媒蚪蛴形?，如醉如癡，連媽媽在干什么我都不知道。飯好了，媽媽喊我吃飯，可媽媽喊了我幾遍，我都不知道。最后媽媽一氣之下，把我的書給拿走了，我才極不情愿的去吃飯。準備吃的時候，媽媽大聲叫起來：“源源，媽媽不是給你說了嗎，今天中午吃玉米粥，你吃的米湯是剩飯。我說你呀，真是一條小書蟲，剛才說的就忘了，唉！

真的，這些書猶如我的家，我的朋友。我愛這些書！

作文借鑒: 寫春節的五年級文章怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 寫春節的五年級文章怎么寫，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春節快到了，為了增添節日氣氛，家家戶戶都要貼春聯。往年，我們家的春聯都是媽媽從超市里買來的，自從我學習書法以后，這個寫春聯的重擔就交給我了。

春聯這個詞想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的應該不多吧。首先，春聯分為兩個部分，橫批和對聯。橫批一般由四個字組成，而對聯則沒有字數上的限制，但是這要求對仗工整，上下聯不僅要字數相同，而且要詞類相當。多讀春聯其實也是一種很好的學習，頌讀著各種各樣的春聯，就仿佛漫步在萬紫千紅的百花園中。這個快樂的春節，我不但要給我們自己的小家寫春聯，還準備多寫幾幅作為新年禮物，送給自己的外婆和姨媽們呢。說干就干，我準備好筆墨紙硯，經過一個上午的奮戰，四幅對聯終于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一個幸福吉祥的晚年。于是，我送給她的對聯是：平安二字值千金，和順滿門添百福，橫批：幸福吉祥。我祝愿大姨媽一家在新的一年里好事連連，一帆風順。我送給她們家的對聯是：一帆風順全家福，萬事如意滿門春。橫批：歡度春節。我祝愿二姨媽一家在新的一年里平平安安，萬事如意。于是，送給她們家對聯是：一門天賜平安福，四海人同富貴春。橫批：萬事如意。而我希望我自己的小家永遠充滿歡樂，每天都過得開開心心。所以我寫了這樣一副對聯：慶豐收合家歡樂，迎新春滿院生輝。橫批：合家幸福。

當外婆和家人們收到我寫的春聯時，大家都贊不絕口，并且都認真仔細地把它們貼在了自己家的門上，看到這一切，我感到非常自豪，因為這些春聯可都是出自我胡大師之手啊！

寫春聯不僅給我們大家庭帶來了許多樂趣，而且讓我學習書法的興趣更加濃厚了！

「作文參考」小學五年級寫人文章怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」小學五年級寫人文章怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

來到教學樓，望著那六年級三班的門牌。推開門，引入眼簾的依舊是那一排排課桌，來到窗邊，依舊是那美麗的校園，好像回到了從前。唯一缺少的，是同學們之間的喧鬧，和粉筆劃過黑板的響聲。

我對外公最早的記憶是小學三年級的時候，那時候的外公身體還很硬朗，經常下地勞作，我也經常跟著去。和熙的陽光照在水稻上，也照在外公額頭豆大的汗珠上，閃射出金色的光輝。外公對種田有著一種獨特的感情，他種了一輩子的田。在那時，只有日落西山了，他才肯回去，我跟在他身后，他扛著把鋤頭，身形很瘦弱，算不上高，在夕陽的映襯下顯得有些落寞。那年外公生日，我畫了一張畫給他，這只是很普通的畫，誰都畫得出來，然而，他很高興，眉開眼笑的，把他當寶貝似的

[寫作借鑒] 五年級文章怎么寫如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級文章怎么寫如何寫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那時的我還很幼稚，總喜歡在外頭闖蕩，認為自己很厲害，還沒到時間就去上課了。那天晚上，是來學校的第一天，回到宿舍，心里不太舒服。也許是因為和老師發生爭執吧，怎么也說不過老師，只好作罷。那時的我很煩躁，心海一陣波瀾起伏。不知怎么的，想起了爸媽的笑聲和打罵聲，好像好久沒有被責罵過了，自從初中開始

你不丑？你不丑怎么會沒有人愿意和你玩？接受事實吧，你就是丑。對吧，大伙兒。白池轉身面對其他孩子。

一年級寫景作文題目：秋天。關于秋天的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的秋天的寫景小練筆給大家幫到你。

可惜他只做了十五年的皇帝。第四天和第五天是在芭提雅，芭提雅是個海島，主要是玩樂。在曼谷我了解了泰國主要生產的是寶石，我們還去了一個寶石購物中心，有很多寶石賣，一塊叫海洋之心的藍寶石，美金都要兩百多萬！

優質作文：小學五年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“優質作文：小學五年級文章怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

掌聲，許多人都會。但是，在路邊為他人鼓掌的人數呢？

今天中午，我在湖南衛星電視觀看芒果獎，贊揚你這個節目，是關于：駕駛員為學生停車。

但是，主人等了很長時間，那輛車到車上去了，幾乎沒有司機采取主動。學生們做了停止手勢，但那些司機似乎沒有看到像，直接過去，有幾次幾乎打人的人。

看到這里，我的心起來了，擔心這些小學生來了。

最后，有一輛車，慢慢停下來，為學生放棄了?？吹侥贻p的司機害羞的接受獎勵的時刻，我忍不住鼓掌，這些小學生和主機的場景也很興奮，鼓掌的司機。

路邊的掌聲，應該告訴司機的世界，不要只看自己的方式，也要為別人看，為了人的需要，放出一條路。

有趣的活動五年級文章怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“有趣的活動五年級文章怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天上午，我們學校舉行校慶活動。在操場上開完表彰大會后，我們就回到教室里舉行大食會和游園活動了。

在所有活動中，我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規則是這樣的：用紅領巾裹著眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的，獎勵一塊糖果。

游戲開始了。第一個挑戰者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時，已經有人笑得前俯后仰，有的人在地上滾來滾去，還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領巾一看，他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。

第二個挑戰者是張佩銘。只見她的手摸索著，當摸到鼻子的時候，我們又叫起來：“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而，張佩銘似乎認定我們在戲弄她，不聽我們的。又摸索了好一會兒，才把鼻子貼上去。當她放開手的時候，全班像開了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著桌子，哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎，聽旁人的死，不聽旁人的也死，看來，得靠自己判斷了。

隊伍漸漸長了起來。不少人敗下陣來，也有一些人得到了糖果獎勵。終于到我了!老師用紅領巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張，緊緊地握著紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。當我的手碰到黑板的時候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔心他們不懷好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續四處摸索著。同學們異口同聲地說：“錯了!錯了!左邊!左邊!”我冷靜下來，心想：“這幫小子，給我來誤導，聰明反被聰明誤，我偏不上當!”我把手往右邊移了一下，貼了下去。這時，全班靜了下來。我打開紅領巾一看，我happy得一嘣三尺高!我貼中了。

接下來，我又玩了一鼓作氣，掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……

這次游園活動，可真是其樂無窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!

【作文模板】五年級理想文章怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】五年級理想文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人的理想都不同，有的想當警察，有的想當美食家，有的想當科學家……而我的理想就是當一名救死扶傷的醫生。

小時候，我體弱多病，飽受疾病的折磨。是醫生和護士常常把我從病痛的折磨中解脫出來，于是，我也想當一名醫生，去解除別人的痛苦。我太了解擺脫病痛的折磨后的開心了，做一個白衣天使，能看到病人痊愈后的歡樂，我也就會跟著快樂，正如德萊賽所說：“理想是人生的太陽。”它能幫助我驅走黑暗和恐懼，帶來光明和希望，理想之根深深植入我的心田。

為了實現這個理想，我要在學習上一絲不茍，持之以恒，不生懶惰之心。我知道，要考上北京的醫科大學是非常非常難的，僅僅只是讀懂每一個詞，每一個句子，每一個段落，每一篇文章是遠遠不夠的，需要的是我的綜合實力。不過，我最需要養成的就是嚴謹認真的好習慣，因為今后真的成了醫生，沒有嚴謹認真的品質，萬一一時粗心大意開錯了藥方，病人可就遭殃了。

我下了這個決心，就一定要做到。當我心生懈怠的時候，想一想病人痛苦的樣子，心里火辣辣的刺痛后，我便會依舊努力奮斗。

點評：“理想是人生的太陽?！闭樟磷约旱耐瑫r也給別人帶去希望，你的理想正是這樣。在實現理想的路上，你已經在思考一些細節，若干年后，我們樂見一位白衣天使翩然出現在面前。

[作文借鑒] 小學五年級文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 小學五年級文章怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，大自然恢復了以往的生機勃勃。桃花露出了甜美的微笑，散發出縷縷清香。柳樹垂下碧綠的頭發，在溫暖的春風中梳洗著。燕子們飛回來了，為春天增添了許多情趣。

一對燕子在我家屋檐下搭了窩。過了一段時間，窩里就探出了四個圓溜溜的黑腦袋。哦，原來是燕寶寶出世了。這天燕媽媽出去覓食，這些小家伙鬧翻了天，唯獨一只小燕子站在窩邊緣上，被其他燕寶寶不小心推了下去，晃晃悠悠像一只斷了線的風箏，重重地摔在地上，嘴巴無力地張合著，用那恐懼的眼神看著四面八方，無可奈何地撲打著幼小翅膀，可怎么也飛不起來。我正要去救小燕子，突然一個黑影從眼前躥了過去，我嚇了一跳，定睛一瞧原來是家里的大花貓。它匍匐前進，眼睛里露出貪婪的光，虎視大的耽耽地望著燕寶寶，還不時發出"喵嗚——喵嗚“的叫聲，讓人聽了不寒而栗。可憐的小燕子發出低低的哀鳴，身子也在瑟瑟發抖。在這千軍一發之際，我三步并兩步地跑過去，大聲喊道：”快走開，快走開“！大花貓就像沒聽見似的，仍圍著燕寶寶轉圈兒。這回我可生氣了，抄起一把掃把說:"說叫你走開你不走，敬酒不吃吃罰酒”！說著就往貓屁股上一拍，大花貓挨了打灰溜溜地了。

我急忙從地上捧起瑟瑟發抖的燕寶寶，小心翼翼地抱在懷里，并請爸爸搬來木梯，然后我一只手扶著梯子，一只手捧著燕寶寶，小心翼翼的把燕寶寶放回窩。 燕媽媽覓食回來了，看到眼前的情景，歡快地叫著，好像在說:"謝謝你們“！