小學六年級上冊作文。

寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，優秀的文章中讓人觸動，常見的作文書寫格式有哪些呢？以下“小學六年級上冊作文第七單元”由欄目小編為大家收集整理，希望本文內容能給您提供幫助！

小學六年級上冊作文第七單元 篇1

“嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！”遠方傳來一只鴨媽媽的叫聲。 “嘎”一群小鴨子的稚嫩的叫聲緊隨其后，聲音高高低低，起起落落，匯成一曲生機勃勃的交響樂。

叫聲越來越響。近了，近了 ！這是一支“龐大”的部 隊：一只母鴨和一群小鴨，母鴨昂首挺胸，撅著大屁股 大搖大擺地向前走去。小鴨子們緊跟其后，慌慌張張地排成一隊，緊張地跟著媽媽向前走去。小鴨子畢竟是小 鴨子，沒有見過這么大的世面。它們東瞧瞧西看看，所有的一切原來都是這樣的稀奇啊。

就在那一瞬間，一件重大的事故發生了：幾只小鴨 子踩空了，掉入了下水道。馬路上的小鴨子傻了，它們 歪著頭，伸長脖子，在下水道旁急得嘎嘎直叫。在下水 道里的小鴨子也使勁地劃著腳蹼，大聲地叫著，仿佛 在說：“嘎！這是哪里??？我要上去！嘎嘎！”

鴨媽媽聞訊趕來，發現自己的孩子落水了，也心疼 地嘎嘎直叫。它望了望自己的孩子，又把頭伸了進去， 希望能救出自己的孩子。可鴨子畢竟是鴨子，它不是長頸鹿呀！脖子哪會這么長呀？鴨媽媽東瞧瞧，西看看，希 望能得到別人的幫助。突然，它眼晴一亮，救星出現了！它邊跑邊叫，還撲騰著翅膀，向前奔去。

一個巡警正在值勤，鴨媽媽跑到他面前，大叫幾 聲，就跑回了 “出亊地點”。可巡警不懂鴨語，鴨子也不 會說人話，當然不知道發生了什么亊。當鴨子跑回“出 亊地點”時，發現巡警根本沒有跟上來，它顧不上喘氣 就又匆匆跑向巡警。鴨媽媽使出全身力氣，用嘴把巡警 拽向“出事地點”，巡警拼命反抗，和鴨子玩起了拔河 賽。畢竟鴨不如人，鴨媽媽還是沒成功。鴨媽媽見硬的 不行，就咬著巡警的褲管，抬起頭嘎嘎直叫。巡警這下 明白了，鴨媽媽有亊要他幫忙呢！

當巡警趕到“出亊地點”時，小鴨子們早就亂成了 一鍋粥，吵的吵，鬧的鬧：鴨子畢竟是鴨子，人畢竟是 人。巡警一伸手，就把驚魂未定的小鴨子們救了上來。

鴨媽媽拍拍小鴨子的背，安慰它們，又蹭蹭巡警的 衣服表示感謝。

以后，每到那刻，遠處都會傳來鴨子嘎嘎的感謝聲。

小學六年級上冊作文第七單元 篇2

可愛的動物們：

你們好！

自從在報紙上、電視上看到許多關于珍稀動物面臨滅絕的消息后，我心里很著急，可又想不出什么辦法來救你們，所以，我就提筆寫這封信了。告訴你們我的一些心里話。

鱷魚，你的生活天地是在湖水里。雖然你們的樣子有點丑，但實際上你們全身上下都是“寶”啊。所以，你們要當心一些惟利是圖的人想盡辦法來剝你們皮，吃你們的肉。一遇到什么不對勁的時候，要馬上閃到水里躲藏起來。我覺得那些要殺害你們的人才是真正的丑陋。

小鳥，我很喜歡你們，我不僅欣賞你們漂亮的羽毛，還欣賞你們甜美的歌喉呢。但當你們在枝頭歌唱時，一定要特別小心。如果看到有黑洞洞的槍口對準你們的時候，那就不管三七二十一，趕快飛走。要不然就會掉進那貪吃的人的麻袋里頭了！

青蛙，你是我們莊稼的保護神。沒了你們，農田的莊稼就會遭殃的?？墒?，有些人為了一時的美味，殘忍地殺害你們。所以，當你們見到一只大大的手伸出來時，就要趕快逃??！平時你們也要多點用自己皮膚的保護色來保護自己。

可愛的小動物們，當你們遇到緊急情況或危險時，你們一定要把自己的看家本領拿出來保護自己。因為大自然不能沒有你們，我們都是好朋友。

祝你們

生活愉快，平安無事！

關心你們的“好朋友”：黃鈺添

XX年1月19日

小學六年級上冊作文第七單元 篇3

漢字這么有趣，可惜有些商家為了做生意，隨意亂改我們的成語、漢字、詞語等。例如：測寫成了側，還有：百依（衣）順、其（騎）樂無窮。這些字會讓小學生們產生一種錯誤的想法。

再次面對上述回答，我會脫口而出：不是的。因為我覺得老師對學生有“漏洞”。比如：我覺得班上應掛上一個大大的電子鐘表：老師不應該像物理老師那樣用“吼叫"鎮壓學生，不應該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應該“勞逸結合”適當懲罰，既要讓學生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺得應從小學一年級就執行，這樣的話就不會導致人與人之間成績相差很大一截；還有，要關心學生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問問同學們的心情......也許這些對于我們來說老師不會想那么多，那就由我來完成?。ú恢朗欠穹蠈嶋H）

風箏，才剛跑起，翻了幾個跟頭，又飛上了天空！風箏像剛出生的嬰兒一般，一會兒起，一會兒跌落。這些句子寫的生動形象，把放風箏的場面刻畫得活靈活現，讓人有一種身臨其境的感覺。知道自己的作文寫的挺成功，同學們都夸起了黃老師。

小學六年級上冊作文第七單元 篇4

清展，涼風習習，天高氣爽。溫哥華街頭，川流不息 的車正遇上紅燈，人行道上，出現了一群憨態可掬的鴨 子，它們正悠閑地逛街呢，一邊走一邊唱著：“我是一只 小鴨子，嘎嘎……”小鴨子秩序井然地排著隊伍跟在鴨 媽媽身后，行人們紛紛露出微笑。

走著走著，鴨媽媽一回頭，忽然看見兩只小鴨子不 見了，它焦慮地尋找，第四只小鴨子跑過朱，向鴨媽媽 講述了事情的來龍去脈。

原來，兩只小鴨子出于好奇，望了望被掀開蓋子的 下水道，失足跌落。鴨媽媽急忙查看下水道中的情況。 它先用自己的嘴巴去叼小鴨子，可惜嘴太滑，反復叼了 幾次都沒成功，它才明白這樣做是無濟于事的。于是， 它冷靜地指揮剩下的四只鴨子圍在下水道口連聲鳴叫，然后向著巡警，用翅膀撲撲，一邊嘎嘎嘎地大聲嗚 叫，一邊把翅膀指向“出事地點”。

巡警雖然心里覺得奇怪，但他還是跑了過來。到達 出事地點一看，他立即明白了所發生的一切。他從路邊 拾起一塊木板，伸向下水道，一只小鴨子跳上木板，立 即被救。剩下的那只小鴨子有點胖，被樹枝卡住，無法 動彈，看著小鴨子馬上要被水沖走了，鴨媽媽是心急如 焚?。÷斆鞯难簿襾砹艘桓鶚渲?，輕輕地撥回小鴨子， 頑皮的鴨子.終于得救了 ！

鴨媽媽不住地向巡警點頭表示感謝，同時用翅膀 輕撫著自己的“BABY”。巡警也欣慰地目送它們大搖大擺地上路了。

瞧！多么和諧的場面啊！的確，只要人對動物多一 點關愛，動物與人和諧相處，那么世界、動物、人類都會 充滿歡樂。

小學六年級上冊作文第七單元 篇5

六只可愛、有趣的小鴨子在媽媽的帶領下，經歷了一場神奇的"城市之旅"。

鴨媽媽帶領著六只小鴨子逃出了主人家，想到外面的城市去看看。它們走到了溫哥華街頭，高興地叫著：“嘎——嘎——嘎嘎”，眼睛里充滿對城市的好奇和喜悅，還不停拍打翅膀。它們要過馬路了，不看紅綠燈。周圍的車輛正要行駛，因為聽見鴨子的叫聲，紛紛搖下車窗指著鴨子對旁邊的司機說：“這幾只小鴨子真是可愛又淘氣”。“嗯。這鴨子真有趣。瞧。他們那樣子?！庇腥恍▲喿釉诤筮呴_心的你啄我，我啄你像是在玩游戲。這兩只小鴨子不小心掉進了馬路邊的下水道里，他們著急地呼喚媽媽來救他們：‘‘嘎嘎嘎——嘎嘎嘎?！€邊拍打著翅膀。鴨媽媽聽見了叫聲，回頭一看，另外兩只小鴨子不見了。鴨媽媽循聲跑到了下水道旁，看見兩只小鴨子掉進去，它絞盡腦汁。俯下身子想用扁扁的嘴巴把小鴨子提上來，可是夠不著，怎么辦？鴨媽媽使勁兒地呼喊路過的人來救兩只小鴨子?？墒菦]有人能聽懂鴨媽媽的意思，還以為鴨媽媽是在表演呢。鴨媽媽眼睜睜地看著它的孩子拼命掙扎，努力拍打翅膀，想爬上來，可也無濟于事，就快流進下水道里面去了。

鴨媽媽東張西望，看見了前方的巡警，他讓剩余的四只小鴨子守在下水道旁邊。鴨媽媽拼命往巡警那兒跑。跑到巡警邊后，傷心的嗚咽著，還用嘴巴使勁扯巡警的褲管，又往下水道走兩步，回頭又對巡警“嘎嘎——嘎嘎——嘎嘎”叫著，示意巡警跟它走。巡警疑惑地跟著鴨媽媽走到了下水道旁，鴨媽媽的頭往下水道里伸，表示自己的孩子在下面，巡警看后明白了鴨媽媽的意思，趕緊在附近找了幾個幫手，一起用網把那兩只小鴨子撈了上來。鴨媽媽用翅膀擁抱小鴨子，巡警和助手也為“母子團聚”感到高興不已。鴨子們“嘎嘎——嘎嘎”的對幫助它們的人類說謝謝。又繼續大搖大擺地踏上了它們的“城市之旅”。

你也許在哪一天能看到走在街上的憨態可掬的鴨子們，可要好好對待它們喲。

小學六年級上冊作文第七單元 篇6

三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了?？烧{皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點

六年的小學生活馬上就要結束了，作為這里的學生，在臨走的時候，為了使我們的學?？梢杂懈己玫膶W習環境，也為了使我們的學校受到更多人的歡迎，我決定向校長您提幾個小小的建議。

它的高貴品質被人們流傳，他一心為人的心在彰顯，他的女傭阿三對魯迅做出了一個天大的贊揚。作為一個小學生的我，讓我佩服，面對革命的艱難，他毅然決然的不退縮，它永遠忠于革命忠于黨！

首先，我認為我做好宣傳委員要有漂亮的字何豐富的知識，其次，我有做過主持人和表演人員，也在寫字比賽得到過第二名和單元測驗得過第九名。如果我當上了宣傳委員我將不斷提高自己的寫作水平和口頭表達能力。我將會聽取老師何同學們的提議和意見和同學們一起合作搞好活動。我將會舉辦一個做好學生的感受的活動。讓同學們想一下做好學生的感受。

小學六年級上冊作文第七單元 篇7

一提起這件事，我就想笑，我居然讓豬追得到處亂 跑，哈哈……真是笑死人了。

那是去年暑假的事，我乘車到江油農村的大姑家 去玩。來到大姑家，姑媽告訴我，老母豬下崽了，我就直 奔后院想看個究竟。到了后院，我看見老母豬側身臥 著，身邊的幾頭小豬各個含著奶頭，嘖嘖地吃奶。我數 了數，一共八只小豬，五只白的，兩只黑的，還有一只小 花豬分外醒目，十分可愛，；它那白白的毛皮上面均勻地 “印”著棕色的斑點，活像一頭小花斑豹?？戳?一會兒， 那些小豬都依偎在老母豬的懷里睡著了。

我悄悄地溜進豬圈，輕輕地抱起小花豬，用手撫摸 著它那光滑而又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得小花豬可愛，我情不自禁地把小花豬抱到懷里，誰知，這下 可闖下大禍，那只老母豬突然站起來，瞪著圓溜溜的眼 晴向我大叫，顯得焦躁不安，那意思是讓我把小豬放 下，否則就對我不客氣。我瞪了它一眼，指著它的豬腦 袋說；“呵，就你這樣還敢跟我發脾氣，我偏抱，看你把我怎么樣！”我越說越得意，競然大榣大擺地抱著小豬 走出了豬圈，還順手把門關上了。

這時，老母豬沖了上來，用它的長嘴巴使勁地拱著 門。我千方百計地引逗它說：“拱也沒用，老老實實在豬 圈里待著吧！看你多小氣，連抱抱小花豬都不行，今天 我非抱不可，有本亊你就出來啊！”

我的話音剛落，只聽“啪”的一聲，老母豬竟然把豬圈門拱倒了，這下可把我給嚇壞了，撒腿就跑，老母豬 氣沖沖地叫著，緊追不舍。我一邊跑，一邊順手拾起一 根樹枝朝老母豬使勁地扔去。老母豬先是一怔，但是絲毫沒有害怕的意思，這下更加激怒了它，只見它齜著 牙，張著嘴，十分可怕。我怯了，只好乖乖地放下小花 豬，狼狽地逃跑了。老母豬奪回了自己的孩子，才停止 了追趕，可我已被老母豬追趕得筋疲力盡。這件亊在村 里很快地傳開了，我成了村里人的笑談。zwB5.cOm

我雖然丟了臉，但并沒有生老母豬的氣，它對小花 豬有那么深厚的“母子情”.倒使我覺得是一件快樂的 事情。

小學六年級上冊作文第七單元 篇8

突然，這三只小鴨子失足，跌入了路旁的下水道中。危急時刻，鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發現鴨寶寶少了三只。它四處張望，原來這三只小鴨跌入了下水道中。鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿，拽來拽去，巡警這下才發現，鴨媽媽用翅膀指著出事地點，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。

巡警看了看，只見三只小鴨在下水道中拍打著翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍，并沒有抓住皮帶，似乎有些灰心，但是它并沒有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒，又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。

這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著巡警叫來叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見了，笑著說：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛的?！苯又簿堰@只小鴨子抱到懷中，輕輕地摸著它的腦袋，小鴨子卻發現了“嘎嘎”的叫聲，好像在對巡警說著什么。

最后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險的二十分鐘啊。

小學六年級上冊作文第七單元 篇9

他，坐在公園長椅上，回首自己那些不堪回首的往事。心碎。

雖說已是春天，但他沒感到生機，在他的世界里，或許這里從來都是蕭條的嚴冬。他面無表情，看著身前公園里三三兩兩的人，三三兩兩的汽車，如同自己的事業般不復存在。他恨這世界。

惟有一個老者，一邊守著修表攤兒，一邊親切的和行人打招呼。攤就在他的身邊不遠處。

他又開始回顧自己了。他就是這樣摧殘自己。一連幾天這樣。——老者的生意來了。——他盯著修表的老者，老者盯著表。幾個小時。

嗖嗖的風刮著，他不禁打了個噴嚏。老者關切地望了望。在這一秒，他堅固的心臟顫動了。他十分吃驚。

“你叫啥名字？”老者打破沉默。

寂靜。

他死盯著老者，盯著這個有父親樣子的人。他想哭，但哭不出來?！@心里的觸動對他經受的打擊來說，或許連滄海一粟也算不上。

又過了一段時間，老者拿著剛修好的表，慢慢轉過身。對他說：“小伙子，我觀察你很多天了，來，看這表，其實它就是人生的縮影，慢慢轉，就長大了，時間長了，難免也會出毛病，要不快點修，里面零件全壞了，那就廢了。要早點修，換個齒輪，擰個螺絲，就好了，一個小件，毀了一個大件，不值當啊！現在，你的心出毛病了，醫生治不了，自己治吧！”

說完，便帶著小攤離開了。

他后悔自己的行為，他還有青春年華，現在正是火最旺的時候，竟一直厭惡這世界，他說自己傻?！耙磺卸紩^去的?！?/p>

他奔回家，筆不停的搖曳著。生銹筆尖下的春風，吹醒了蕭條的嚴冬。

小學六年級上冊作文第七單元 篇10

荷蘭豬，是從荷蘭買來的“豬”吧！不是的，它是一 種鼠科動物，我就有兩只，可愛極了。

那天早晨，我穿好衣服，覺得脖子里毛茸茸的，伸 手一摸，嚇了一跳：“啊呀！有老鼠！”正當我打哆嗦的時 候，爸爸出現在我跟前，從我背后提出兩個小東西，“怎 么樣？喜歡嗎？ ”“這……這……爸……”我嚇得話也說 不清楚了。爸爸見我這模樣，舉起一只送到我跟前說： “瞧，多乖呀！”我試著摸了摸它，那小腦袋真惹人愛。

兩只荷蘭豬長得不一樣：一只是白的，長一條長尾 巴，上面的毛又稀又長，一雙紅寶石般的眼晴嵌在那胖 乎乎的臉上，兩只耳朵又小又圓，摸上去怪舒服的。它 走起路來慢悠悠的，我叫它“白老鴨”。另一只呢，長著 棕褐色的毛，短短的尾巴幾乎看不見；一對小眼睛眨呀 眨的，像是在找吃的東西它走起路來大搖大擺的，可 惜經常撞在籠子上，看著它那傻乎乎的樣子，我給它取 了個不大響亮的名字，叫“近視眼”。一天，我準備給它 們喂食，可是家里沒有它們要吃的黃瓜了，我就出去給 它們采草吃。

我先把它們放出去.看看它們愛吃哪種草。我先抓 了 一種青草，它們看也不看一眼。我再抓了另一種草， 它們先聞聞，然后大口大口吃了起來。我十分高興，就 拔了許多這樣的野草帶回家。

還有一次，我做完作業，發現“近視眼”在咬“白老 鴨”。我十分生氣，就把“近視跟”捆了起來，掛在籠子 頂。后來，它用一對水汪汪的小眼晴看著我，好像在求 饒：“放了我吧！我再也不咬它就是了?！蔽尹c著它的腦 袋說：“說話要算數！”。就把它放了下來。

過了一些時候，我發現“白老鴨”要生孩子了，就天 天喂它黃瓜呀、青草呀，偶爾還給它吃點兒雞蛋黃呢！ 幾天后，小荷蘭豬出世了！它們全身粉紅粉紅的，光溜溜的皮膚上一根毛都沒有，我把這些小生命放在紙盒 里，讓它們母子依偎在一起，，瞧，它們多親熱呀！ 我愛我的荷蘭豬！