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五年級文章錯誤其六
作文五年級。
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“五年級文章錯誤其六”,相信能對大家有所幫助。
一路走來,少女的眉峰緊鎖,黑眸深沉,她能感受到來自這具身體前主人無盡的屈辱、悲傷、痛苦,十五年,廢物扣在憐的頭上,從來都不曾離開過。
我現在上四年級了,爸爸對我關心多了,給我郵回來那么多學習材料,在電話里鼓勵我,表揚我,讓我多幫助媽媽干活,學會洗碗、打掃房間,按時完成作業,禮貌待人等等
敬仰你,是從少時看連環畫開始的。那時年幼的我,只知道你是位頂天立地的大英雄。長大后,一篇滿分高考作文《赤兔之死》的橫空出世,讓我更加瘋狂地迷戀上了你,這位與文圣孔子齊名的武圣。
這天,老師在讀作文,讀到張博涵的時候,老師停了下來,說:這幾篇我要一塊讀。說完,老師把張博涵的作文放到了一邊,讀起下一篇作文來。
我媽媽很愛美,尤其愛逛街買衣服,她常常讓我陪著作文人網你也可以投稿,每次我走地筋疲力盡她都覺得買不夠。怎么辦呢?我得發明一種機器,假如有人要買衣服,只有在電腦上輸入他的長相、喜愛的顏色和風格,電腦就會自動幫主人找到合適的衣服,這樣就能節省不少的時間和力氣了!
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教你寫作文: 五年級文章錯誤怎么寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 五年級文章錯誤怎么寫”,相信能對大家有所幫助。
在剛開始的一段路上,心情還是很愉悅的,歡樂的小歌唱著,邊走邊說笑著,越來越開心,仿佛自己回到了小學一年級,走路蹦蹦跳跳毫無形象,天真爛漫地談天說地。我心想,遠足也沒那么累嘛。然而,還是太年輕,高估了自己的實力,不一會兒,腳發出了抗議,起泡泡了,再看看周圍的同學,有的仍斗志昂揚,有的在咬牙堅持,有的已經打起了放棄的念頭。“好累啊”,剛說完這句話,肩頭便被人重重拍了一下,一抬頭,那人沖我一笑“堅持!”這不是老班嘛,我比他年輕,他都走的動我肯定可以。年輕就是資本,就是力量,就該向前。就這樣,痛并快樂著,我們圓滿完成了二十八公里。
記得有一次,老師讓我們背葉圣陶的《爬山虎的腳》。那篇課文寫得不是很連貫,所以背起來很困難??墒抢蠋熥屛覀円煌砩暇捅诚聛恚‘敃r上三年級的我,怎么背都背不下來。一眨眼,到了大半夜,我急得都哭了。是媽媽,在關鍵時刻幫助了我,讓我一句一句地背,還給我講她所見到的爬山虎的特點,讓我的腦海中有印象。在媽媽的幫助下,我背過了那篇課文。
【熱門作文】 小學五年級文章900字:我的錯誤(篇二)
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的【熱門作文】 小學五年級文章900字:我的錯誤(篇二),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大概是我六歲的時候吧!那時,我有一個朋友,他叫石展。我們經常一起玩耍。
到了他家陽臺,我看見了我最愛的植物“君子蘭”,它正待在一個陽光照不到的地方。“這太不公平了!”我自言自語,“憑什么它就在陽光照不到的地方?它的葉子都黃了!”我便使出吃奶的勁兒,把它搬了起來,想把它搬到有陽光的地方。誰知,我踩到了一大塊青苔!腳一滑,身體就倒了下去。我本能地松開盆子,撐住地面,才不至于摔倒。可“君子蘭”就不一樣了,它又沒手又沒腳,只好和地面來個“大親嘴”,摔得粉碎。
回到家里,我又怕又喜。怕的是石展發現“君子蘭”,喜的是他沒有發現。
幾個星期后,我想通了,我決定把這件事告訴他!
這個消息就像一道閃電一樣打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的電話號碼!
放下電話,我摟著茉莉走進陽臺,我突然發現,天真藍!
最新作文: 五年級作文錯誤(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: 五年級作文錯誤(推薦一篇)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛,一個讓人覺得枯燥的話題,人們講它千千萬萬次,卻不懂它長長的愛之情。愛像什么,小學生的作文里,他們會把愛比作太陽,一個溫暖的懷抱。初中學生的作文里,他們會把愛比作溫暖的河流,數不清的星星。高中學生的作文里,他們會把愛比作看不完的銀河,一顆溫暖的心。
剛開學的時候,進入小學一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘,下課第一個飛奔而出離開教室,集中同學玩捉人這個游戲。上課是最后一個慢慢吞吞,懶懶散散地走回座位。有一次,上語文課的時候,我低下頭來拉鏈,老師在慢慢的靠近我,可能是以為我在開小差,拉鏈卡死了,終于!我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置,出現在老師的范圍里。她才恍然大悟原來不是開小差。她半信半疑地繼續上課。
我是三年級的一名小學生。我看過一個關于您小時候的故事。那天,您全家要去一個伯伯家做客。您為了等朋友小珍,沒有去成,可是那天小珍沒來。爸爸覺得很惋惜,但是您不后悔,您說:小珍雖然沒有來,但是我很高興,因為我守住了自己的諾言??赐赀@個故事,我很佩服您。
[作文模板]六年級小學作文:滑稽的錯誤(示范版)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文模板]六年級小學作文:滑稽的錯誤(示范版)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
又是一個豐富多彩的暑假,我懷著喜悅的心情回我的老家藍田。這次不光能和爺爺奶奶見面,還可以跟我那活潑可愛又有趣的表妹新新玩耍呢!
到了藍田,我們直接去縣城的新新家。見到新新,我一蹦三尺高,簡單和姑姑聊了幾句后,便拉著新新下去玩:滑完滑板打籃球,打完籃球編笑話,編完笑話踢毽子,踢完毽子就跑步。跑著跑著,突然,我們看見一輛大卡車,上面小山似的堆起一個個綠油油的大西瓜。我們疾步迎了上去。看見一個小黑胡子與一位男青年正在吆喝著:新鮮的西瓜,兩毛五一斤的西瓜嘞!我和新新好奇地走了過去,問那位看起來脾氣比較好的青年:叔叔,給我拿五元的西瓜,行嗎?(因為我只帶了五元錢)他點了點頭,然后轉過身對小黑胡子嘀咕了些什么。小黑胡子笑瞇瞇地對我說:好的。說著便拿出一個翠色欲流的大西瓜,用刀切成一半給我,我也不假思索地從口袋里掏出五元錢遞給他,便與新新一起抬著西瓜上樓了。
回到新新家,正好趕上吃飯,我們兄妹倆把西瓜放在大人們面前,夸耀著:看我們五塊錢買的兩毛五一斤的大大的西瓜。他們先是一楞,然后姑父上來掂了掂,用驚異的眼光看著我:兩毛五一斤買的?我和新新不約而同地點了點頭。姑父又說:如果兩毛五一斤,這西瓜最多值三塊錢。聽后,我仔細想了想,是啊,如果兩毛五一斤的話,至少能買20斤才對呀,可這西瓜最多十一二斤。我氣極敗壞:我現在就去叫幾個保安一塊找那個黑心的小黑胡子算賬去。姑姑笑得噴飯,媽媽則安慰我:算了吧,你最好把這搞笑的錯誤記住,以后要勤于動腦,數學知識無處不在,比如今天就涉及到估計重量、乘法計算的問題,雖然上了小當,得到的教訓卻是深刻的。你們為大家買西瓜消暑的行為更是值得表揚。聽了媽媽這番發人深省的話,我也不由地陷入了沉思?!?/p>
唉,都是懶惰惹的禍,我如果當時估一估,算一算,也不會出現這樣的錯誤呀。吃一墊,長一智,看來一定要勤動腦才對啊!然而,這件事激起了我學好數學的欲望,使我不斷進步。
(文章)恐龍的滅絕五年級文章其六
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《(文章)恐龍的滅絕五年級文章其六》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
說起恐龍,真是神秘而令人向往!恐龍是生活在2.3~6500萬年前的中生話代,而中生代又分三個時期,分別是:三疊紀,侏羅紀,白堊紀。而如此龐大的史前生物又是怎么滅絕的呢?今天我們就不防就來探討一下。
對于恐龍的滅絕,人們的說法很多,因此爭議疊起,我對恐龍的滅絕的想法也有很多。有的人說:“6500萬年有一顆小行星撞擊了地球,引起地殼的震動,導致火山噴發,熾熱的巖漿始全球產生遮天蔽日的大火,植物死光了,植食恐龍斷了來源,因而死亡,食肉的恐龍沒有東西吃,就都死?!庇械娜苏f:“全球變暖,地球上不知道是什么原因,長出了一種劇毒的植物,有些沒有分辨能里的食植恐龍吃了后就死了,弱小一點的恐龍沒有能力找食物,于是吃了被毒死恐龍的尸體也死了,這樣一傳十十傳百,恐龍就滅絕了。”還有的人說:“一次全球性的地震,使恐龍陷入地底,因為恐龍化石是從地下挖出來的……”
到底恐龍是怎么滅絕的呢?還等待這我們人類去思考,發現……
【作文參考】 五年級對話文章其六
語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 五年級對話文章其六”,僅供參考,希望對您有所啟發。
原本是要回家的,結果買錯了機票,竟然坐上了通往未來的飛機。
大約過了6個小時,飛機到站了。一下飛機我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒事,我打開電視;電視中正播放著“快樂唱起歌”的節目,只聽主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長得確實和我長得很像。電視中怎么會有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來到了節目錄制現場。
這時候,主持人正在臺下休息。我問她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見也我十分驚訝,問:“你怎么會在這里?”
經過一番交談,我才明白,她就是16年后的我,我很驚奇:“我連上課回答問題都嚇得臉紅,現在怎么會當上主持人呢?”
16年后的我說:“你怎么不會當上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點后,便努力鍛煉自己,上中學的時候你就是學校的文藝部長,經常上臺演講、表演。經過努力,你被哈佛大學文藝系免費錄取。經過4年的學習,你掌握了英語、日語、韓語。后來又被中央電視臺看中,成為一名節目主持人?!?/p>
聽了她的話,我十分高興。在我的心里,有一個美好的理想,就是成為一名節目主持人,沒想到竟然夢想成真,真不可思議。
她的話給我的啟發很大,原來只有努力學習,加強鍛煉就能夠成功?。?/p>
對話16年后的自己之后,我覺得干勁十足,我一定要好好努力,爭取十六年后和自己的再次見面,不會讓未來的自己失望。
作文閱讀: 五年級游記文章其六
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 五年級游記文章其六”,相信能對大家有所幫助。
終于迎來了國慶的七天長假,在國慶節的第三天,我們全家興高采烈的的來到無錫著名的影視基地--三國城和水滸城,聽說很多部大型的古裝劇都是在這里拍攝的。
我最喜歡三國城,首先映入我眼前的是三個古代的繁體字--三國城,然后是一座古色古香的城池,城池前站著四位栩栩如生身著盔甲手拿長槍的勇士,他們在守護著城池里的老百姓。走進大門,聞到一陣陣的桂花香,在我們走進的大門右邊是三國時期鼎盛的人物石像,有我最崇拜的智勇雙全、神機妙算的諸葛孔明先生。
到了十點五十分的時候,導游告訴我們有一場為游客表演的精彩的戲---“三英戰呂布”,所謂三英就是劉備、關羽、張飛。表演開始了,首先出場的是劉備的士兵,沒打到一個回合就被呂布一個人打死了,三英生氣了,一起沖上去圍著呂布,他門來打了好幾百個回合,終于活捉了呂布,頓時鼓聲、掌聲、歡呼聲響成了一片,表演精彩極了。
最后,我們來到了桃園三結義的地方,是在張飛的家里,他家種的滿園桃樹,在后院里,有三個銅像,分別是劉備、關羽、張飛,他們像是在向大家敬酒呢,面前是一個馬頭和一個牛身的石像。這里還有一個小插曲,導游問我們:“為什么無錫的桃花一年四季都開著?”有人說是品種不同;有人說是無錫市一塊風水寶地,導游搖了搖頭笑著說:“都錯了,這些花都是假花?!贝蠹衣犃硕脊笮ζ饋?。
三國城的旅游結束了,雖然有點兒累,但是也增長了我不少知識面。
[作文借鑒] 五年級單元文章其六
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級單元文章其六”,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天要競選的職位是班長。我知道,班長是不少同學向往的職位,我也渴望自己能當上班長一職。
我想當班長,不是為了炫耀自己,我是想讓同學們在我的帶領下變得活躍起來,全班同學能友好往來,不再發生矛盾,不再出現打架的事件。我要讓全班同學變成“文明同學”,讓我們這個班級變成“文明班級”。
我曾經當過學習委員,所以,如果我當上了班長的話,我也有一定的工作經驗。有可能我剛勝任班長一職時,有許多壞毛病還沒改掉,如果我有什么做的不對的地方,請同學們多多提出寶貴的意見,我一定會認真改正缺點,給同學們留下一個好印象!
如果我真的當上了班長,我一定不會讓同學們在課余時間里玩危險游戲,我會讓每個同學都去準備故事,每天利用課余時間舉行一個故事會,讓同學們輪流講故事,互相汲取知識;如果我當上了班長,我會適當地組織全班同學一起做些有意義的活動;如果我當上了班長,我會為新來的同學介紹學校的情況,有哪些設施、有哪些規定,我都會幫助他們。如果我當上了班長,我會為成績不好的同學補課。當然,我也會管好我自己,給全班同學樹立榜樣??偠灾乙欢〞M我所能去幫助同學們!
同學們,請相信我!我一定會管好這個班級,為同學們服務。請投我一票吧。謝謝大家!
點評:作者能把自己競選班長的原因和競選成功后的設想寫清楚,重點突出工作設想,語言樸實讓人信服。
作文示范: 落葉五年級文章其六
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文示范: 落葉五年級文章其六》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
又一個秋天,又一個落葉如蝶的秋天,看著滿地金黃的落葉,心中不免有幾絲傷感,不知道落葉的心情是怎樣的呢?
我突然想和它們聊聊天。
我蹲下身,凝望著地上的落葉。
“嗨!你好!我叫蝶兒!”地上的一片葉子說話了,我不免有些吃驚,葉子也有名字的么?“咦?原來你也有名字呀!蝶兒,你離開了樹媽媽,會不會很難過呀?”我把心里的疑問問了出來,不過我又擔心,會不會惹它哭呀?
“難過?當然不會了,你想不想聽我的故事?。俊?/p>
“想!快說吧!”我的心里充滿了好奇和期待。
“我做了一個很長很長的夢,夢醒時,春天已經來了。在我的兄弟姐妹與小草、花兒的喧鬧聲中,天上那個火球越來越熱,而我已經長大了許多,而媽媽已經變成了一把綠色的大傘。這樣暖洋洋的日子過了好多天以后,一陣大風把我們吹得左搖右晃,晚上不時襲來一陣涼爽的風——”蝶兒故意頓了頓,想勾起我的好奇心。
“快說呀!”我果然上鉤了,我已經迫不及待要聽下面的故事了。
“然后,我知道秋天來了,我即將離開媽媽,去獨自歷險。所以我對未來充滿了信心,不論多危險,我都會勇往直前!”蝶兒興奮地說到,眼里閃著亮光,它幾乎要跳起來了。
是呀,連一片落葉都對未來充滿信心,作為一個人,就更要對未來充滿希望,勇往直前,為未來和夢想去努力奮斗!
精選作文: 五年級對話文章其六
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 五年級對話文章其六》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
咳……咳……,現在許多人都買車了,在也沒有多少人管我的死活了,排放出來
煙,某一天的一個早晨。人,車,路展開了對話。讓我們來聽一聽他們講的是什么吧!
真是害死我了!咳……咳……!”路說到?!澳谡f什么??!”車問。“還好意思說我們,排放出來的廢氣嗆死我了!”路說?!拔覀冘嚤緛砭褪且咴诼飞系?,不走在路上我們上哪?難道要上天嗎?”車說道:“那你們也不能咳…咳…太過分??!你們放出來的煙想害死我嗎?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然說我老!”路差點暈過去?!笆钦l?。窟@么吵?”車的主人,人說道。他把頭往外一伸,看到車和路在爭吵。說了一句:“你們干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快來給我們評評理,是我對,還是他對!”車說。車和路把事情經過從頭到尾并且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺著的眉頭頓施展開來了。他說:“路,我和車是不好,對不起呀!車!快給路說‘對不起’。“為什么?”“快給路說!”“好吧,路,對不起!”“知錯能改就是好孩子,哈~~~!”
聽了這段話,我聽懂了,車越來越多了,廢氣排放也成了問題。我希望科學家可以發明一種可以不用汽油并且不排放廢氣的車就ok了!
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