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讀書是我們進步的一個階梯，在開始讀作者寫的作品后，我的心里被其劇情深深震撼到了。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們的感受。經過收集，編輯整理了草房子讀后感六年級讀后感，還請你收藏本頁以便后續閱讀！

草房子讀后感六年級讀后感(篇1)

“這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開那里--他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結尾亦或是開頭。

《草房子》是一本很美的書，說它美，有那細致入微的描述，還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發生的那一系列最純真、最完美的事情。

這能夠說是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛著那塊土地，哪怕這樣付出的代價再大……這，同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫忙她，因為他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。

這亦能夠是一篇關于成長的作品，但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言，把這些孩子們的成長展現得淋漓盡致。細馬，沒有上過學，還是被邱二媽收養的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個家，當他攙著邱二媽回到家的時候，他成長了，這是一種無限的美，之后每當這個畫面浮上腦海，我都覺得鼻子一酸，因為這種成長的美。

這篇文章的美，還在于每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……能夠這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的品質搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質的存在會讓你潸然淚下。

這本書透過對桑桑小學六年的描述，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈此刻了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時，你已經體會到這種“永不衰老的”美了。

草房子讀后感六年級讀后感(篇2)

我是杜小康，出生于紅門，當然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。

我從小就很“大氣”，經常用自己家里的錢和權利來幫助同學，同時，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。

但在一次家庭經濟破裂后，紅門許久衰落了，以前的權利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養鴨賺錢。

我很不情愿，漸漸的，我喜歡上這些可愛的小鴨了。雖然不能讀書，但和這些小鴨在一起，也算是一種安慰吧。在鴨下蛋的時刻，我和爸爸高興地跳了起來，我們的計劃成功了

在這從中，我歷經千辛萬苦。鴨子丟了，我堅信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養鴨計劃最后失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。

我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計。盡管債主已經把我們家的紅門的大門給拆了。

這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過于就是孤獨了，我不能讀書，不能和同學們分享快樂，只能在孤獨和對小孩來說無聊的生意中度過。

在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運女神遲早也會降臨到你的身上。

草房子讀后感六年級讀后感(篇3)

《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內容令我流連忘返，意味深長。

《草房子》描述了主人公桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界里。

“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”這是《草房子》一書的題記，是啊。也許我們真的誰也無法走出自己那美好的童年。

在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應帶柳柳去大城市里看看，最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。

那天，一大早，一只大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載著桑桑和他的家遠遠地離開這里——他永遠告別了他的朋友們……

也許，我們誰也無法走出自己的童年……

草房子讀后感六年級讀后感(篇4)

今天我終于讀完《草房子》了，你猜我最喜歡里面的誰，當然是秦大奶奶啦，如果想知道為什么請看下文。

秦大奶奶是一位老婦人，無兒女，獨自住在油麻地小學的西北角。油麻地小學還沒有時，這塊地全是秦大奶奶的，可后來被強行征用建了小學。本來請她住到外邊的新房子去，可他拼命反抗，一送她去新房子，晚上她就會跑回來。如此幾番下來，村民們沒辦法只好繼續讓她住在學校的西北角。但是戰斗還在進行中，油麻地小學為了整體效果想把她遷出油麻地，但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向學校進攻。

到后來的某一天，秦大奶奶發現了落水的齊齊，她奮不顧身直接跳進了河里，把齊齊救上岸來?？伤约簠s差點沒命了。幸好村民及時發現救起并進行急救，所以沒有傷及性命，但也因此身體變差了。經過這件事后，油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵，孩子們也變得喜歡和她親近了。

可好景不長，幾年后的某一天，秦大奶奶為了救學校的南瓜，再次掉入河中，永遠閉上了眼睛。

讀了這本書，我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執己見，且給學校帶來了麻煩，但那種發自內心的舍己為人的精神，值得我們學習。

草房子讀后感六年級讀后感(篇5)

《草房子》讀后感

《草房子》是著名作家曹文軒的作品，這本書有幾個小故事組成，每個小故事都很有趣、感人。

說說“艾地”吧！故事的主人公是秦大奶奶。秦大奶奶很倔強，學?；耸嗄甑臅r間，都趕不走她，她堅決地認為，這片土地是屬于她的。還經常讓自己的“手下”——雞、鵝們去打擾孩子們上課，你們說她是不是故意的？

不過，我到對她有幾分憐憫，或許，這片土地確實屬于她。當年她和丈夫秦大花了幾十年的時間買下那片土地，他們不分白天黑夜，陰天晴日，炎熱或寒冷，終于用了幾十年的心血換來這片土地，可是，有一次秦大突然在田埂上睡了，再也沒有醒來。

她其實是可憐的，這片土地本就屬于她，但人們突然要辦學。從此，人們就霸道地占用了這片土地，建成了麻油地學校，地方政府對她說辦學校是為了子孫萬代的大業。這個理由多么的充分，大家都知道，只有上學，才能有希望，有未來，只有更多人學習，才有更多人建設祖國，只有更多人建設祖國，才能使祖國變得繁榮、昌盛，才能使中國富有，才能讓更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦，只為一片土地，讓人民的生活條件更好！

可是秦大奶奶說，她沒有子孫?？此魄卮竽棠毯米运桨?，可人們乃難道就是對的嗎?不全是，那又有什么辦法呢？秦大奶奶又怎么把自己和丈夫幾十年的心血奉獻出來呢？所以說，不論自己付出多少，都不能為了一己之私而不顧大局啊!

漸漸地，秦大奶奶變得溫和、善良，她變得寬容了。她越來越喜歡油麻地小學里的孩子，以及一景一物，哪怕是一株小草。

甚至有一次，她僅僅為了救一個麻油地小學中的一個南瓜，她被淹死了。人們都哭了，哭的傷心、難過，一大堆認為她送葬。這也許是一個彌補吧……

做人，一定不要自私，要為大局著想；連秦大奶奶最后都能因此而付出一切，值得我們學習！

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草房子六年級讀后感700字(精選5篇)

書籍能讓人找到人生的意義，讀過作品后，我心中久久不能平靜，讀后感需要從不同的角度切入。你是否掌握了讀后感的寫作技巧呢？根據你的需要，編輯精心整理了草房子六年級讀后感，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

草房子六年級讀后感【篇1】

星期五，我有幸與同學們觀看了一部電影，叫《草房子》。這部電影是由曹文軒寫的著名小說《草房子》改編而成。故事情節跌宕起伏，扣人心弦。

電影開始，首先映入眼簾的是一個長相秀氣的男孩，我想這應該就是男主角桑桑吧!他的臉上帶著甜甜的笑，不難看出這是一個天真又調皮的男孩。這個故事發生于油麻地小學，發生在那一座座草房子里。在這個故事里，我認識了天真活潑的桑桑，聰明善良的紙月，自卑敏感的陸鶴……他們的經歷展現在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我為陸鶴用行動證明自己的實力而驕傲，為蔣一倫老師與白雀有情人不能在一起而感到悲傷，為桑桑與杜小康的珍貴友誼而開心……我仿佛不是在看電影，不是一個旁觀者，而是在與電影中的人物共同經歷這些事。我想，這些生動的故事也許是真實的吧，平淡的生活，卻引人深思，這也許就是這部電影的獨特之美!

電影中令我深受觸動的一幕便是桑喬(桑桑的父親)帶著桑桑到處問醫治病，因為看到這一幕的我，流淚了。我流淚是被這偉大的父愛感動，更是為桑桑難過，這個活潑可愛的男孩，這個只有11歲的男孩，卻因重病將要離開人世，讓人無法接受。這時，劇情急轉直下，一位賣茶的老人給出藥方，治好了桑桑的病。這一刻，我破涕為笑，為桑桑，也為桑喬。這個小男孩在生命邊緣走一圈后，明白了許多，也懂事了許多，我只愿天真純潔的笑能一直掛在他的臉上。

這部電影給我感觸很大，我不知是什么原因，令我如此喜愛這部電影?？赡苁且驗樗钠椒舱鎸?，也可能是因為這群淳樸的孩子們，還可能是因為那個全是草屋的油麻地小學……

草房子六年級讀后感【篇2】

《草房子》這本書是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列其中一本。這本書還獲得了國家圖書獎、冰心兒童圖書獎等獎項。

這本書講述了男孩桑桑的六年小學生活。六年中經歷了許多看似尋常但卻催人淚下、撼動人心的故事。這些故事讓少年時期的桑桑獲得特別刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。

我最喜歡桑桑，他雖然很調皮，但他的作文寫得很好經常讓老師拿來當范文讀，他還喜歡打抱不平。一天，天還蒙蒙亮，桑桑就跑到板倉村要去解開紙月遲到之謎。剛好碰到劉一水和他的兩個跟屁蟲正拿紙月開心呢!這是桑桑站了出來，他要為紙月打抱不平，讓紙月先跑自己與劉一水他們干了一架，被打出了鼻血。最后，桑喬校長聯系地方政府對劉一水他們發出警告：“如果再欺負紙月，后果不堪想象!”從此，紙月上學再也沒有遲到過。

同學們，你們想要和桑桑做朋友嗎?那就趕快來讀一讀這本書吧!

草房子六年級讀后感【篇3】

《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天，當我睡覺之前，都會拿起這本書好好品味一番。書中的內容令我流連忘返，意味深長。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界里。

“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”這是《草房子》一書的題記，是啊。也許我們真的誰也無法走出自己那美好的童年。

在《草房子》一書中，我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情，同時，他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應帶柳柳去大城市里看看，最后桑桑艱難的把柳柳“背上了”城墻。

那天，一大早，一只大船，在油麻地還沒“睡”醒時就載著桑桑和他的家遠遠地離開這里——他永遠告別了他的朋友們……

也許，我們誰也無法走出自己的童年……

草房子六年級讀后感【篇4】

《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。

在油麻地的草房子，見證了男孩桑?？炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當地人扣留了。回油麻地后，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。

讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……

合上這本書，回到自己的人生當中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學習到了一種面對苦難的精神。

草房子六年級讀后感【篇5】

“這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開那里--他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結尾亦或是開頭。

《草房子》是一本很美的書，說它美，有那細致入微的描述，還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發生的那一系列最純真、最完美的事情。

這能夠說是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛著那塊土地，哪怕這樣付出的代價再大……這，同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫忙她，因為他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。

這亦能夠是一篇關于成長的作品，但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言，把這些孩子們的成長展現得淋漓盡致。細馬，沒有上過學，還是被邱二媽收養的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個家，當他攙著邱二媽回到家的時候，他成長了，這是一種無限的美，之后每當這個畫面浮上腦海，我都覺得鼻子一酸，因為這種成長的美。

這篇文章的美，還在于每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……能夠這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的品質搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質的存在會讓你潸然淚下。

這本書透過對桑桑小學六年的描述，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈此刻了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。這時，你已經體會到這種“永不衰老的”美了。

草房子讀后感六年級讀后感1000字10篇

書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。在讀后了作品，對于作品里的情節非常感興趣，初學寫作時，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。那么怎么寫可以寫出你的感觸呢？小編特地為大家精心收集和整理了“草房子讀后感六年級讀后感”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

草房子讀后感六年級讀后感 篇1

[說明]六年級草房子讀后感為得的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，下面為大家精心整理了一些關于六年級草房子讀后感，請您閱讀。

一部經典的小說，一部愛的小說，從禿鶴看到藥寮，在感動中我合上了《草房子》，封面上桑桑、陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬等在揮手向我告別，當然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。

《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經有點遠了，讀起來還是那么有親切感。

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭，他喜歡做出一些夸張的事。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……但在這六年中，更經歷了無數感人的故事：他與紙月之間似友誼又超乎友誼的關愛，蔣一輪和白雀互愛互慕的感情，最后紙月的離去，白雀與蔣一輪“分道揚鑣”的結局又讓人心底不禁一顫;不幸少年杜小康與厄運抗爭時的悲愴與優雅讓人懂得了頑強，當杜小康從富裕優越的境地跌落時，他靜靜地品味著孤獨，并做些無謂的掙扎，當遭受到大蘆蕩養鴨失敗的又一次打擊時，他依然是平靜的，并且眼睛“出奇地亮”，他成長了;人間真情的美好還在“艾地”，秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所閃耀出的人格光彩讓老人獲得永生……這一切的一切在桑桑的心里埋下了愛的種子，愛的種子也在讀者的心中綻放。

故事似乎還沒有結束，桑桑會回到那永遠的油麻地嗎?他和紙月還會見面嗎?杜小康能重振家業嗎?細馬以后會想著去讀書嗎?還有，在我這六年的小學生涯中又會留下什么樣的記憶呢?看來，要走出《草房子》還真難。

最近，李老師給我們買了一本叫《草房子》的書，我用了一天的時間看完它。

這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個人的故事?！抖d鶴》這一章里講的是：

禿鶴是油麻地小學的禿子，是個又高又瘦的人，油麻地小學的同學都愛摸，后來別人開始笑話他，他越想越生氣，在會操時，油麻地小學陷入高潮時，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻丑，后來大家都對他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節晚會上，有一個節目的連長是禿子，本來是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛。

還有一個故事叫紅門，他講的是：一個叫杜小康的同學，他一開始看不起桑桑，在桑桑剛上學時，大家都鼓掌，他沒有;有一次他們倆弄出了一場火災，當桑校長問誰玩出的火災，只有他站起來認錯，而桑桑沒有。后來他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養鴨，但是鴨子把別人的魚苗吃光了，最后只得到了幾個雙黃蛋。后來桑桑給杜小康賣鴿子的錢，讓他做小生意。

當然，這本書的故事還有很多很多，但是，我覺得最好看的，就是我在上面介紹的故事了?！抖d鶴》這一章告訴我們一個道理：自己喜歡的東西，不讓別人動，或者動的話要拿東西交換。這是不對的，應該跟別人分享才對。還有一個道理：別人不想演這個角色，就會缺少人，自己不要說不想演，應該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。

這本書告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計較小事、要跟同學團結友愛、要孝敬父母，養活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個快樂的童年，難怪作者在書的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。

每個人都有自己的童年，童年最難忘!今天，我要向大家介紹一本叫《草房子》的書，它是著名作家曹文軒的長篇小說，主要講了主人公桑桑的童年故事，好看極了!

書中主要講了主人公桑桑馬上就要離開他的家——油麻地小學了，在他即將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子時，他想起了許許多多的往事。在油麻地小學，桑桑有著很多難忘的伙伴，難忘的事情……

桑桑一向和他的同學杜小康不和，因為他覺得杜小康很傲氣，因此常常和他發生爭執，杜小康卻把自己的自行車借給桑桑騎，桑?？偸窃谛睦锬馗屑に?，他們慢慢地成了一對好朋友!

桑桑的老師蔣一輪和長得最水靈的白雀談戀愛了，但是白雀的爸爸卻看不中將一輪，桑桑就幫著他的老師互相通信，幫助他們聯系，他們每次都會給桑桑一點零食作獎勵，其他老師都說桑桑是他們收購的同學，很有趣!

草房子讀后感六年級讀后感 篇2

今天我向大家推薦的書是曹文軒的《草房子》。

《草房子》由曹文軒所寫。曹文軒，1954年1月出生于江蘇鹽城。中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授、博士生導師。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》……獲重大學術獎、文學獎40余種。而《草房子》這本書獲得第四屆國家圖書獎、第七屆全國精神文明建設“五個一工程”獎、第九屆冰心兒童圖書獎。

《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一幕幕讓人流淚、讓人奮斗、讓人惋惜的故事。青年男女之間毫無瑕疵的純情、悲慘少年與生活自信、勇敢拼搏、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、異地少年面對毫無希望的生活毫不氣餒、死亡面前對親人的愧疚……這些模模糊糊依次出現在桑桑面前，讓他明白了很多，懂得了很多，也讓讀者深思。

讀完這本書后，我明白了或許我們的生活總是不會一帆風順，多少會有些波濤駭浪。但正是這些浪才會讓我們勇往直前的行船更堅固。就算翻了，也要從中吸取教訓，為下一次打好一個牢固的基礎。這些，都不過是找到我們夢想中小島的一塊塊墊腳石。踏過它們，才有那山清水秀的美景，而遲遲不肯向前，便只有那波濤洶涌的大海，永遠不知道其實那美景在我們眼前。

草房子讀后感六年級讀后感 篇3

最近，從圖書館幫我們借來了一本書，這本書的名字叫：《草房子》。

這本書的主要人物有五個人，他們分別是：桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五位好學生。在這本書里，作者不僅只寫了這五個人，還寫了很多人物：桑桑、桑喬、陸鶴、紙月、杜小康、蔣一輪、溫幼菊等二十多個人物。在這么多個人物中，我最喜歡桑桑。不是因為他是桑喬，桑校長的兒子，我才喜歡他的，而是因為他身上有許多優秀的品質值得我們去學習。例如：桑桑很有信用，在最后一篇*藥寮里寫道：桑桑為了讓妹妹柳柳看到城墻，在家里放了一張紙條，牽著柳柳的手，去了縣城。那時候，桑桑的脖子上有一塊紅腫紅腫的鼠蒼，已經快要死了，但桑桑堅持著，因為他答應柳柳要看到城墻。等他們走到城墻底下，柳柳已經走不動了，桑桑硬是要背她，可是，桑桑的母親對柳柳說過：“哥哥生病了，不能讓哥哥干力氣活?！钡壬ＩＥ赖匠菈斏蠒r，桑桑累得已經不能動彈了。我讀完這一段，心里很感動：桑桑為了履行自己的諾言，不顧生命危險，去完成這件事。

我非常喜歡這本書，因為它給我太多的啟發。我想：這一段一定能感動你。如果，你還想知道這本書里還發生了什么有趣的故事的話，那就趕緊來讀這本書——《草房子》吧！

草房子讀后感六年級讀后感 篇4

在這無比寒冷、北風呼呼地刮著的寒假中，我閱讀了曹文軒寫的《草房子》。這本書告訴我們了許許多多的道理，使我們一生受用不盡。在《草房子》中，讓我印象最深刻，最敬佩的人物是桑桑和紙月。

《草房子》這本書主要講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年的生活經歷。在這六年中，這些特殊的經歷讓桑桑改變了許多，還增長了見識，更成為了他人生道路的啟示。

在《紙月》這章中，讓我學會了在人生道路上非常珍貴的啟示。紙月是個看起來平平常常的小女孩，實際上是非常惹人喜愛的人、非常聰明的人。有一天，紙月的外婆帶著紙月去喬桑校長家，想把紙月轉到桑喬的學校去。紙月和外婆來到桑桑他們的院子里，院子里恰好飛過一群鴿子，桑桑這時便看到了紙月微仰著的臉，紙月有著一對烏黑烏黑的眼睛。轉校后，紙月的表現非常出色，這點是讓我非常驚訝。因為紙月的母親生下紙月后就去世了，而且紙月從小也沒有父親，一直是外婆撫養大的。當我知道紙月的身世后，第一個想到的是，她會非常膽小，也可能因為這個身世變得懦弱從而走上壞的路。但后來我知道我錯了。紙月非常堅強，學習非常的棒，常受到老師的表揚。

還有桑桑，當紙月有困難時，他會去幫助。有一天在學校下起了傾盆大雨，所以桑桑的媽媽讓紙月到她家里住。桑桑的心底里很高興。當桑桑發現了紙月被人欺負時，他就會見義勇為不讓紙月受到一點傷害，哪怕把自己弄得滿身是傷。這一點讓我很敬佩。

記得有一次我看到一則故事，主要講述了父親坐牢，母親則拋棄3歲兒子。孩子從小就跟在爺爺奶奶身邊，因為這個也失去了許多好朋友?？墒撬粌H沒有氣餒，而是變得更堅強。學習逐漸上升，受到老師多次表揚。正是因為她不在意同學對他的意見，所以他才能取得好成績，讓老師，讓大家刮目相看。

有一次，我聽說一位女孩剛生下來母親就去世，父親也狠心地拋棄了她。在一天，一位婦女看見了她就收養下來。雖然她一直知道真相，但是一直勤奮學習，最后考上了好大學。

記得還有一次，一個女孩子一生下來就沒有雙手，但她一直努力認真地做事，勤勤懇懇，為人正直。最后考上了好大學。

讀了《草房子》這本書后，從中我也聯想到了我自己：我有時因為老師批評了我，就一直很慚愧，從而失去了信心。每當我要舉手發言時，卻欲出又止，心想：老師肯定不信任我了；每當考試考砸后，受到了老師的批評，就特別想快點下課，特厭惡這節課，并且提心吊膽，生怕老師讓我講解這一題。到后來我才明白：我的懦弱、膽小、氣餒和因為自己的身世而懦弱、膽小、氣餒的紙月又有什么區別呢？所以我要鼓起勇氣，勇往直前！

《草房子》中《紙月》帶給我的啟示讓我刻骨銘心。這個啟示我用自己的話來說就是：一個人不管遇到了什么，發生了什么，我們要敢于面對事實，接受事實。不管是好是壞，都不要氣餒！

草房子讀后感六年級讀后感 篇5

油麻地是曹文軒小說里常常出現的一個地方，可愛的叮叮當當，可憐的杜元潮，作者都是從這個地方寫起。這次作者要寫的是那金黃的草房子。

草房子描寫了主人公桑桑，六年純真又刻骨銘心的小學生活。他嘗到了人性的丑陋，也嘗到了臨近死亡的對生命的反思，更嘗到了生命的尊嚴。

最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小學校長之子桑桑。他是一個擁有豐富創造力的男孩，他在夏日時拿蚊帳剪成了漁網。他是個與眾不同的男孩，他想要被別人所關注。他也經歷過死亡與病痛，在他得了鼠疫后，奄奄一息，快要到閻王殿時。溫幼菊的鼓勵，奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅強使他慢慢康復。雖然他在得病時要與他的小伙伴們越來越遠，但是他仍然做出十分開心的樣子，想讓別人放心。其實桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當時十分窮苦，但是桑桑也十分開心，因為他有人關心。他覺得這就足夠了?！爸闶歉?，貪婪是禍.”最近，某報社對中國每個知識階層進行了幸福度測評，發現小學學歷的國人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國人。因為最幸福的人是知足的，他們每獲得一點便會銘記在心，他們不會記仇。而博士學歷的國人就不一樣，他們學歷高，他們覺得他們理所應當拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快樂。

他也十分善良，小時候的質樸、純真在他身上得到了很好的體現。當他的同學紙月，被學校的男同學欺負時，他，只有他，挺身而出。三字經上說過＂人之初，性本善，性相近，習相遠?！比说谋拘浴屏荚谒纳砩蠣N燦發光。

杜子康也是令我佩服的人物之一，他本是村里的“富二代”，但是由于一次翻船，把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻，翻出一個凄涼的家庭。但是杜子康沒有自卑，雖然被迫退學，還是用自己獨特的風度，繼續生活下去?！吧倌陼r就有一種對痛苦的風度，長大后才有可能是一個強者?！边@是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望，我們才能脫離絕望。

黃金似得草房子，映照他們純真無暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。

草房子讀后感六年級讀后感 篇6

心靈守望——讀《草房子》有感

從小便開始讀起了《草房子》，一讀便讀到現在。它仿佛一首百讀不厭、歷久彌新的雋永小詩，又仿佛一首清麗的歌吟，一打開它，便有一股古典、浪漫、溫馨的情調與氛圍于氤氳的霧氣間彌漫開去。

油麻地小學那幾排金色的草房子，秋風中飄落的枯葉，在桑桑一家即將離別油麻地帶給桑桑無限的傷感，淚眼朦朧，也在我讀罷文章后讓我掩卷沉思，思緒萬千?；貞浧鹕ＩＤ嵌瘟钗译y忘的清楚又模糊的生活，感觸油然而升。

“很貴重的”、“經久不衰”的草房子似乎再也不是一道純粹的風景線，似乎已經是一個貫穿全文的線索，似乎已化作了一種純美的意象，從中透露著古樸的情調和那張揚的純粹。張揚得可愛的生命力。而那“旺盛地生長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性，陽光一照，閃閃發亮如銅絲，海風一吹，竟然能發出“金屬般的聲響”的草房子上的茅草似乎也在預示著油麻地那一個個鮮活的堅忍的生命：大弱中透著內在的堅忍與執著的紙月，小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬，因家道中落而失學繼而在困苦中奮爭的杜小康，執著守望的秦大奶奶，憂郁感傷的溫幼菊……作者正是以這樣一顆敏感的心，把握著生命的愛與哀，品味著人世的歡愉與悲涼。這略帶悲憫的美也讓人對作品中的人物有種俯視和親近的感覺。

很喜歡那個“異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為”的主人公桑桑，在他的身上，仿佛能看見一股暖流的小溪律動般地跳動著，他單純、善良，又有那個年紀男孩子的淘氣，叫人情不自禁地隨他的故事心潮起伏。

桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天拖動著竹竿做動作，但又被禿鶴搶去了風頭，對禿鶴產生“恨意”，讓我覺得桑桑與其他人一樣，喜歡出風頭，內心十分渴望表現自己，很討人喜歡。當桑桑認識紙月后，突然愛干凈了，為救紙月與劉一水打頭，讓我感到桑桑朦朦朧朧地表現出羞澀少年釋放出的荷爾蒙與一個普通人對文弱小女生的憐愛。桑桑無償地為蔣老師和白雀送信，差點成為為人牽紅線的媒人，體現出他樂于助人的精神。當秦大奶奶眷戀艾地時，桑桑是第一個同情秦大奶奶，這讓我第一次感到桑桑脆弱的情感，對弱者的同情心，對呀，我們應該同情勇救兒童的老人。桑桑在下面傳紙條，不讓杜小康當班長又讓我看到他的忌妒的一面被展露出來，但當他為自己的行為懊悔覺得自己是大壞蛋的時候，我又看到他敢承認錯誤的一面；忌妒心人人都有，有血有肉才是人哪！蔣老師不小心碰了戚小罐，此時，戚小罐的癲癇又突然發作，昏死過去，讓人以為是他打死戚小罐的，桑桑聽了朱小鼓的話，猜測戚小罐本來就有病，普通人只會說蔣一輪倒霉，而他為了替蔣老師開脫，與阿發去很遠的縣城找證人，最終為老師洗脫罪名，又一次證明了桑桑樂于助人的精神?？汲踔星埃Ｉ２弊由掀鹆艘粋€大腫塊，桑桑與桑喬去了許多大醫院，他知道，不久后，他就告別爸爸了。但桑喬不放棄，又帶著桑桑討遍了偏方，可是并沒有用。經歷了一次又一次的絕望，桑桑的病終于好了。我真佩服他的勇氣，在自己病情加重的情況下還能繼續看病求醫，背妹妹玩。要是我，早已經支撐不住了。我覺得桑桑能如此地面對生活或死亡，是因為他對生死有了深切的領悟；是因為抱紙月在內的孩子們，讓他看到了許多這世界上最美好的東西；是因為他感受到爸爸的愛，朋友對他的關心；是因為他對草房子和鴿子太眷戀，不想離開；是因為他與爸爸絕不會放棄生的希望。

油麻地在桑桑心中是永遠的，朋友們對桑桑的友誼是不可磨滅的。人與人的感情對我來說也是格外珍貴的。

我堅信，《草房子》是永恒的，因為它代表著的“道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，永遠能感動孩子們心里最柔軟的部分，“而這一切都是存在的”。

草房子讀后感六年級讀后感 篇7

那些草房子里的孩子們——讀《草房子》有感

金黃色的麥田、長滿蓮蓬的河流、氣派的大紅門，還有那不時傳來陣陣讀書聲的草房子……

這一切的一切，都給我留下了深刻的印象：活潑卻又對別人表現出冷淡的陸鶴；文靜可愛學習成績還很不錯的紙月；苦苦守望艾地的秦大奶奶；得體大方的蔣一輪老師……其中我最喜歡的是古靈精怪的桑桑和渴望讀書的杜小康。

桑桑是這個故事的主人公，全書也基本上是圍著他寫的。桑桑既聰明又調皮。并且他做事有時不顧后果。有一次，桑桑將他家的碗柜改成了鴿籠。鴿子們是舒服了，晚上再也不用鉆墻洞過夜了?？墒巧Ｉs被母親痛打了一頓?！?/p>

這些事都是桑桑的一些異想天開的想法，但卻給他帶來了不少災難。有一次，桑桑突發奇想地把他爸爸的筆記本占為己有。因此，桑桑又被爸爸打了一頓。當天夜里，桑桑便得了“絕癥”。桑桑的爸爸知道了后，懷著一份內疚帶桑桑四處求醫，但都沒有效果。桑桑在這段時間里也懂得了許多道理，慢慢長大了。桑桑最后終于被一位老人治好了。在桑桑看病時，曾幾次差點倒下，但溫幼菊的一句“別怕”給了桑桑活下去的動力，他最終挺了過來。桑桑的故事讓我懂得了要會面對現實。桑桑身上所具有的品質：堅強、勇敢、面對現實、有錯就改……都是我所沒有的，值得我學習。同時，我也知道了小孩子聰明是好事，但不能過于調皮搗蛋，守規矩也是一個孩子的基本修養。

桑桑最要好的朋友，就屬杜小康了。杜小康和他父親的故事也為我留下了深刻的印象。杜小康原本是紅門里的人家，開著商店，一年四季也很快活。但是有一天，杜小康的父親本想發一筆大財，但卻因為事故而失敗。杜小康也上不了學了，和父親一起放鴨來還債。但“福無雙至，禍不單行”，他們在放鴨時因為過失而使船和鴨們都被扣留了。而經過困難，杜小康也懂事了，沒有學習的書本，杜小康硬是從學校那偷來一套，來學習。即使跟不上也還在學習。從杜小康父親身上，我看到了他對成就大業的渴望，即使失敗了但仍然不屈不撓。從杜小康身上，我看到了對學習的渴望，甚至偷別人的書來學習。方法固然不對，但這種精神值得我學習。

也許有一天，我們家的這本《草房子》也許會丟失，但《草房子》里的一切令我向往：悠閑的田園生活，桑桑、杜小康、紙月……這群活潑可愛的、向往美好生活的孩子們，我從他們身上看到了現在的自己。他們都將刻在我心里，伴我一生，永遠不會消失。

草房子讀后感六年級讀后感 篇8

在讀了曹文軒老師的，《草房子》中，我結實了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。

桑桑是多么的調皮、可愛、善良，當然也少不了一點----懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點傲慢，禿鶴是多么重視尊嚴，紙月是多么的大方、美麗、善良。

杜小康的傲慢，是因為他有這個資本，別的同學只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康，別的同學也學不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開了一個雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時候，班里缺什么東西了，杜小康總是會慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會到了該出手時就出手，不能因為自己自私，而無聊班級體的榮譽。我們不能因為遇到一點困難就放棄。

隨著家庭的變故，杜小康的父親在一次進貨的途中，不幸與一只大船撞了頭，船上的貨物全部流進了水里，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調入了河里，但在那只船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨著父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛煉中，他學會了別人學不到的東西，那就是----堅持、自力更生。

草房子讀后感六年級讀后感 篇9

桑桑在整個故事中都是一位很幸福的人物，他有校長爸爸，有溫柔的母親，又淘氣卻可愛的妹妹，他在班里受到同學們的追捧，在辦公室受到老師們的重用。

他是一個活潑又頑皮，要強又懂事，重感情的孩子。

他有著虛榮心，不甘于輸給杜小康的家勢，但卻善良，不擺公子哥的架子，很容易和同學打成一片。

他是那個時代兒童的縮影，在他身上集中體現了一種矛盾的性格特征，他有這天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及淳樸的聰明。

他有時會搞一些惡作劇，有一點小心思，他偷偷幫百合傳信，便覺得自己很了不起是一個地下工作者。

他會傷心，會道歉，會自責，但這些過后仍然是那個無憂無慮的他。

但是卻有一個他以及他的家人都意料不到的噩耗，由此他們被卷入了一個名為“鼠瘡”的風暴。

此時的他深深地感到了一個人的孤獨，他感覺自己就像被人們隔絕里一樣，以前的伙伴跟他走近了，老師和家人更是加倍的關心她，但是他卻覺得自己離他們越來越遠了，因為自己的并讓他跟他們不一樣。

弱不禁風的溫幼菊把桑桑引進自己的藥寮里，洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香，她的神情平江而淡然，讓桑桑重新感到了溫暖和力量。

他學會心安理得的接受大家的好意，甚至故意做出十分開心的樣子，讓所有人安心。他從病痛的折磨中慢慢變得懂事和乖巧，他在苦難中長大了，書的最后說：“桑桑的病好了，桑桑雖然沒有死，但卻就像死過了一回一樣?！?/p>

我想，是的。這是一個懂事卻又孤獨的孩子，桑桑的身上帶著一種苦難的美，一位苦難，使他走向成熟;因為苦難，使他變得理性;因為苦難，使他蛻去稚嫩

桑桑的一家永遠地離開了油麻地，留下來的是對童年生活的深深眷戀和回憶，以及對成長經驗的沉淀和苦難經歷的腳印

苦難是一種美，苦難與美麗是一對雙胞胎，唯有在苦難中尋求美，才能得到生命經歷中的獎賞。

草房子讀后感六年級讀后感 篇10

我是杜小康，出生于紅門，當然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。

我從小就很“大氣”，經常用自己家里的錢和權利來幫助同學，同時，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。

但在一次家庭經濟破裂后，紅門許久衰落了，以前的權利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養鴨賺錢。

我很不情愿，漸漸的，我喜歡上這些可愛的小鴨了。雖然不能讀書，但和這些小鴨在一起，也算是一種安慰吧。在鴨下蛋的時刻，我和爸爸高興地跳了起來，我們的計劃成功了

在這從中，我歷經千辛萬苦。鴨子丟了，我堅信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養鴨計劃最后失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。

我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計。盡管債主已經把我們家的紅門的大門給拆了。

這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過于就是孤獨了，我不能讀書，不能和同學們分享快樂，只能在孤獨和對小孩來說無聊的生意中度過。

在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運女神遲早也會降臨到你的身上。

[讀后感必備] 草房子讀后感500字六年級(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀后感必備] 草房子讀后感500字六年級(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這段時間，x老師推薦我們讀一本書，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當我拿到這本書的時候，覺得這本書很厚，沒有吸引力，讀著讀著卻愛不釋手了，想一口氣把它讀完。

這本書的主人公是桑桑，他是油麻地學校校長桑喬的兒子。《草房子》這本書圍繞著桑桑在油麻地小學展開的一系列有趣的故事，當然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙月、默默無聞的白雀、小小年紀就當起“當家人”的細馬、愛學習的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。

讀這本書的時候，那不連貫的片斷故事竟使我淚流滿面，有幾處地方讓我特別感動。就是當我知道細馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時；當我知道桑桑得病，差點“死一回”的時候；當我知道桑桑要離開那美麗的草房子時。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來，他們都勇敢、堅強的面對生活中的種種困境，值得我學習。

當然，這本書里還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子；大熱天里，桑桑裹著棉衣，穿著棉鞋，帶著棉帽，大搖大擺的走在大街上；桑桑把蚊帳改成“漁網”，被蚊子盯等，這時候，我就會哈哈大笑，而且笑得前仰后合。

讀完這本書讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責任心，自強自立，孝順長輩，敢于承擔責任。做事情要堅持，不要輕易放棄。

草房子六年級讀后感精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《草房子六年級讀后感精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

草房子六年級讀后感【篇1】

這本書主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙月，細馬，小康這五個人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個既調皮又善良的孩子。先說說他的調皮吧!有一次，他看到河里的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網去捕蝦。再說說他的善良吧!他雖然常常和小康鬧矛盾，不過，當小康家破產時，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了小康。當細馬的繼父生病了，他就幫助細馬放羊。而且，在板倉學校里當他看見內向善良的紙月常常被男生欺負時，都是他幫助了紙月。

在這本書中，我最喜愛的是陸鶴。因為他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴。由于，他破壞了班級榮譽，因此，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，并讓他的世界充滿無助與孤獨。但在學校舉行文藝匯演時，有一個禿子的角色，誰都不原意演禿子。此時，禿鶴自告奮勇地出演此角色，以自己的堅強和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學們的友誼。

看完這個故事，讓我懂得了什么是真正的善良，堅強，尊嚴以及友誼。我要學習陸鶴堅強不屈的精神，還要學習桑桑那種樂于助人的精神。

草房子六年級讀后感【篇2】

暑假里，我讀了一本老師要求讀的書，它是一本曹文軒純美小說系列的一本，這本書的名字就叫《草房子》。

這本書里有很多可愛的孩子：調皮可愛，是麻油地學校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂的禿鶴……這么多人，都有他們自己的性格，我來具體說一說主人公桑桑吧!

這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學生活。桑桑在這本書中做了很多的事情，如：他與秦大奶奶一起在艾地里打滾，幫蔣一輪和白雀送信，幫細馬放羊……最令我感動的是，他把自己心愛的鴿子賣掉了，把得來的錢給了杜小康，讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了，杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個孩子啊!還有杜小康，他也是個好孩子，在家庭困難時，主動為家庭分憂，輟學在家照顧爸爸，并在學校門口擺小攤維持家庭生活，讓每個人都看到了他堅強的意志，令人贊嘆!我就很佩服他，因為他會在家庭困難時出一份力。

讀了這本書，我明白了：每個人在遇到困難時，不要選擇放棄而是要選擇面對，怎么面對呢?微笑著去面對，選擇合適的方法面對。就像杜小康，他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了，他是選擇了自己去面對，在學校門口擺攤，維持一下家庭生活。我們也要學習杜小康，在困難來臨時，微笑著去面對，想辦法去改變困難的現狀，你就能克服困難了。還有，我們要在朋友遇到困難時幫助他，出自己的一份力，就像桑桑，在杜小康遇到困難時，賣掉了自己心愛的鴿子，把得來的錢給了杜小康，讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學校門口擺攤，我們也要學習桑桑哦!

我讀了這本書，收獲可很多，懂得了很多的道理，希望大家也去讀一讀這本書，相信它也會給你帶來不少知識的!

輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋，在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉著外婆的手，出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。

我不禁佩服起這個少年，為了讓所有人刮目相看，為了自己的尊嚴不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼里有一個最英俊的少年，在我們眼里是一個不屈的靈魂。

一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣，什么困難都不用怕。

六年很快就過去了，桑桑因為爸爸的工作，要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜著溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶，這也會在每一個向往金色麥田的孩子，它陪伴著每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發生多少有趣的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永遠在閃爍……

草房子六年級讀后感【篇3】

在一個叫油麻地地鄉村，那里有金色地草房子，苦苦地艾葉，靜靜地大河，一望無際地蘆葦蕩，一群可愛地孩子就生活在那里：聰明頑皮地桑桑、柔弱文靜地紙月、堅強刻苦地杜小康這些都出自曹文軒伯伯地純美小說《草房子》。

故事講地是一群孩子們在六年地小學生活中目睹或演繹地事：少年與厄運相拼時地悲愴與優雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優美地領悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出地人格光輝……

故事中我最喜歡地是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果地孩子：他把家里地蚊帳改成了漁網;他把家里地碗柜改成了鴿舍;他還把獎勵給爸爸地筆記本改成自己地筆記本……在他地生活中充滿了陽光與歡樂。

直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有地人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世地他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后地時光。他不想看見那些同情地目光，不想靠著他人地同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望地希冀依然存在——在最后關頭，桑桑和他地父親尋找到了治療此病地高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強地意志力，樂觀地精神是他“重生”地重要原因。

桑桑地樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始地練習，其中地痛和苦只有自己知道。也曾經想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師地認可。故事中地其他人物也都有著不同地感人之處，讓我不禁潸然淚下。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間地友情和家人之間地親情是彌足珍貴地，書中人物對生活地熱愛，積極快樂地人生態度以及人與人之間互相幫助地精神值得我們學習。

草房子六年級讀后感【篇4】

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的?？吹接腥さ那楣?，我會一起笑;看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?

《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀!

草房子六年級讀后感【篇5】

草房子400字數讀書心得六年級1

一間間草房子，一條條小河流，一片具有苦香味兒的哎葉這就是——油麻地。曹文軒叔叔筆下的《草房子》有這樣幾個人物：陸鶴、桑桑、杜小康、紙月……

就在他們的身邊發生了許多許多歡樂、有趣、難忘的事情。想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!

這本書里的主人公是桑桑在他身邊發生了很多事。桑桑瞞著白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信，可是有一次桑桑終于忍不住打開了信封想看看他們倆到底寫了什么，還沒看幾行。突然看到溫幼菊路過，一緊張把信紙丟到了河里，他哪里知道這封信事關重要，導致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子——谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。

還有一次，桑桑打開了他爸爸校長桑喬放自己獎勵品的盒子，把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次，桑喬知道了這件事，大發雷霆，把他的屁股打得嗷嗷叫，過了幾天，桑桑的脖子上有一個隆起的腫塊，他的爸爸想方設法四處求醫，終于在老中醫妙手回春的治療下擺脫了絕癥。這時，爸爸一顆懸著心才放下。

《草房子》里記載著太多的童年趣事，還有孩子們純真的友誼，它讓我明白了許多生活的道理，我喜歡《草房子》。

草房子400字數讀書心得六年級2

在寒假期間，我讀了曹伯伯寫的《草房子》這本書，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分別是杜小康、紙月、禿鶴、細馬，他們之間發生了許多有趣的事情。

這本書主要講述了桑?？坦倾懶?，難以忘懷的六年小學生活。六年中，他不僅目睹并參與了一連串看似尋常但又催人淚下，感動人心的故事，又和小伙伴們產生了無限的歡樂。

在這些故事里我最喜歡的是桑桑，因為他聰明機靈。比如有一次，他看見漁夫在打魚，一網就能打出好多魚，他靈機一動把家里的蚊帳改成了漁網。他調皮可愛，富有同情心。他用家里的碗柜給鴿子做了一個舒適的窩，結果迎來了喬桑的責罵。他還具有正義感。紙月有一次好幾天都上學遲到，桑桑就感到很奇怪，于是去紙月家找她，沒想到看見她被板橋小學幾個強壯的男孩子欺負，他并沒有感到害怕，而是毫不猶豫地走向那些男孩，并將紙月救下。所以我喜歡桑桑，在他的身上我看到了許多美好的品質，值得我們去學習。

讀完《草房子》這本有趣而又感人的書，我學到了他們身上很多優點，努力改造自己。

草房子400字數讀書心得六年級3

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讀書讓我忘記了打斗得沒完沒了的動畫片，讓我改掉了沉迷電腦游戲的不良愛好。捧起一本心愛的書，就像在與一位高尚的朋友對話。

前幾天，我一口氣把曹文軒叔叔寫的《草房子》讀完了?！恫莘孔印分v了男孩兒桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年學習生活。六年中，他經歷了一連串看似尋常、卻又催人淚下的事。

書中的主人公有著讓我羨慕的童年!我渴望體驗像他們那樣豐富多彩的童年，即使它充滿著磨難!我想像桑桑一樣，春天在碧綠的草地上盡情打滾;像杜小康一樣，夏天在湖里嬉戲游泳;像細馬一樣，秋天在山坡上放羊;能和小伙伴一起，冬天在雪地里打雪仗;我渴望有個小寵物，我甚至盼望著有時間在太陽底下發呆……

書里書外，童年變了模樣。一放學，我就要趕回家做作業;晚飯后，我丟下飯碗就要和爸爸布置的各種題目“搏斗”;院子里，和我同齡的孩子不少，可是他們也和我一樣“忙”，大家很少見面。每天放學后，院子里看不到游戲的孩子。唉，父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望，讓我們不忍拒絕。競爭激烈、與時俱進的社會，讓我們不敢懈怠，我們這一代孩子的童年時光，衣食無憂，卻有放不下的負擔。

我喜歡曹文軒叔叔的書，我要以此為動力，不斷激烈自己。

草房子400字數讀書心得六年級4

合上《草房子》，眼前浮現出了一幕幕令人向往的畫面。桑桑這個機靈古怪男孩的一舉一動，讓我記憶深刻。

文中是桑桑個特別的男孩。之所以說他特別，是因為他有著與眾不同的思想，又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便會好了傷疤忘了痛，手又癢癢了。桑桑上三年級時，看見河邊有人正在用漁網打魚，他也想打。正愁著家里沒有漁網，忽然看見了自己床上的蚊帳，機靈一動，拉下蚊帳就跑。傍晚回家時，提了六七斤魚蝦回來。媽媽知道他用蚊帳打魚后哭笑不得，讓他受了一個晚上的“蚊叮罪”。

小桑桑的“古怪事件”真讓人開懷大笑!但誰的童年沒有做過這些不合常理的事情呢?我小的時候，也有類似的經歷呢!我以前最愛吃果凍了，外婆常說種瓜得瓜，種豆得豆，那是不是種果凍得果凍?我小小的心靈里充滿竊喜，拉開一顆果凍埋進了土里，堅持天天給我的“小苗”澆水。可是一個多月過去了，我的“小苗”卻一點兒動靜也沒有。我奇怪地扒開土，“我的小苗呢?”我疑惑極了。眼前，土里的小苗沒了，卻有了一大群忙碌的螞蟻，我竟然傷心得大哭起來。

童年是多彩的!它像萬花筒一樣，讓人看到一個奇妙繽紛的世界。

草房子400字數讀書心得六年級5

《草房子》描寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級別墅”……

桑桑六年的小學生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學生活嗎?

草房子400字數讀書心得六年級6

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子400字數讀書心得六年級7

今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動著。我從中有兩點感觸。

其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直發生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落后，物質缺乏。當時農村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經濟飛速發展，許多家庭都開上了小轎車了;那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。

其二：當時的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風景線——桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節假日被補習班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。

《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現在生活的美好。

草房子六年級讀后感【篇6】

寒假中，因病情被關在家的我無意放開了《草房子》這本書，打開時我是好奇的，合上時我是含著淚的。那時我感覺身上非常冷這本書給我帶來了巨大的思想和感情上的沖擊。

這本書講述了：上個世紀60年代的農村主人公桑桑與周圍的人們老師同學發生了一些故事，雖然這些人物非常的普通，這些故事也很平常，但是作者用細膩的手法把這些事情描寫的感人肺腑。

后來我又把這本書看了幾遍，發現了一些小細節，比如說里面的杜小康是村里家庭條件最優越的孩子，學習成績也很好可是家里破了產，讀不了書，隨著父親來到了蘆葦蕩深處，放壓蘆葦蕩，一望無際，沒有任何人，只有他和父親他們最大的敵人，向他們逼近--寂寞。躲到這里時，我不僅感到不可思議，晚上一個人出門，我都怕都跑起來了，讓我去蘆葦蕩，我估計我都睡不著覺，過不了幾天我精神都要崩潰了。還有一些人他們似乎更糟，因為他們在家里不會做飯，不會洗碗，不會洗衣服，除了學習，什么都不會，杜小康最可貴的是：堅持遇到失敗后，他的父親精神上垮了，而杜小康為了掙錢不害羞，不怕同學們嘲笑在校門口里擺了攤子，我相信這種事情大多數人都做不出來的。

對待絕望書中還有主人公桑桑，他得了一種難以治愈的病，生活的時間越來越少。再經過一位老師的鼓勵之下，他變得更勇敢了，心也變得更平靜了，好好的度過每一天，面對困難與絕望時，我們應該也像它一樣的鎮定與平靜還要有活下去的信心。

讀完《草房子》這本書我才知道，在幾十年前那個沒有手機，沒有電腦的貧窮時代，人與人竟有那么的美好感情，我認為：手機與電腦使咱們的感情在一點一點的退化。

草房子六年級讀后感【篇7】

“書讀百遍，其義自見”

在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中，在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調時，眼前時時會出現幾個鮮活豐滿，栩栩如生的人物。但在那時，我依然把他看做是一部動人的情感小說，而今重讀，掩卷沉思，窗外烈日炎炎，風在遠方呼嘯，但在這里只有平靜的呼吸和心跳，才明白在這蕩氣回腸的故事之后，作者讓我們知道，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，它更想讓我們明白一些人生的道理。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦，這就是麻油地，那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，這都處于曹文軒閃閃動人的《草房子》。

本書中最令人感動的就屬奏大奶奶了，她就純屬那種趕不走，留不下來的人。在油麻地旁的艾地是西北角最矮小的草房子，奏大奶奶，就是這地的主人，她是一個孤苦伶仃的老太婆，為了守住自己的丈夫奏大辛辛苦苦賺錢買來的一片土地，不惜與政府，與學校、甚至與所有的人們抗爭了十幾年，即使為她蓋好了新房，她還依然堅守著她的小草屋和屋前的艾地。是的，她是一位農民，她“視死如歸”，她對土地喜愛，是誰都說不出的，而讓人們誤認為她老是放出牲口出來擾亂校園的寧靜，在人們口中，她就是“最可惡的老婆”了。

但是奏大奶奶把這句話當成了耳邊風，依然像往常一樣。當在喬喬落水時，奏大奶奶聽著喬喬喊“奶奶”時，震撼人心。奏大奶奶用箭一般的速度竄進水中，就出了喬喬，可自己卻奄奄一息，人們感動地呼喚著，哭叫著，可令人意想不到的是，奏大奶奶得救了。從此以后，她和油麻地學校和諧地生活了在一起。

“噗通”

“奶奶!”

奏大奶奶落水了，這次，她因為油麻地的一個大南瓜壯烈犧牲了!

奏大奶奶真是一個善良、偉大、有愛心的人。她不顧自己的生命安全去救人，真是很偉大!她對土地執著的熱愛也感動著我!

草房子六年級讀后感【篇8】

“金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘?！薄恫莘孔印分械倪@一切都使我著迷，令我向往。在這間 “ 草房子 ” 里，在這間“草房子”里，一個孩子由幼稚調皮慢慢走向成熟懂事，一個孩子經歷了或目睹了愛情、生死、親情、友情。

這便是桑桑。桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的.孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用。然而最令我難忘的是桑桑生病時發生的故事。那時的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫。許多醫生都無奈地搖了搖頭。在桑桑最后的日子里，桑桑的父親帶上他進行最后的“遠足”，桑桑是那么開心，笑容仿佛都呈現在我的眼前。在這笑容中，我看到了親情，同時也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往。老天一定是眷顧這個聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運抗爭的男孩，一位常年行醫的長者出現了，為桑桑開了藥方。多么感人的故事！

在這間“草房子”里，一個孩子唱出來了“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。。我在轎前放爆竹”；一個孩子用自己的努力捍衛了自己的尊嚴，贏得了老師和

同學尊敬；一個會唱歌，會跳舞、溫柔、沉默、倔強的孩子。

讀了這本書，我不僅認識了許多天真可愛的孩子；還懂得了很多做人的道理；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處。

我會學習他們身上的閃光點，努力向它們靠近，爭做一個優秀少年。

暑假雖然過去了，但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發光，同時也在我的心中搭起了一座“心靈的房子” ！

草房子六年級讀后感【篇9】

暑假里，我讀了很多書，其中最讓我感動的，就是曹文軒伯伯的《草房子》了?！恫莘孔印肥遣芪能幉畡撟鞯囊徊啃≌f，這部小說十分真實、生動地描寫了上世紀六七十年代的鄉村生活，描寫了桑桑和他的朋友們在油麻地發生的許多有趣的故事。那個時代雖然離我們很遙遠，但讀起來卻很溫馨、很親切，也很受啟發。

這本書中的許多人物故事都給我留下了難忘的印象。桑喬既是油麻地小學的校長，又是桑桑的父親，他十分嚴厲，對學校的管理十分嚴格，做每件事都一絲不茍。桑桑的母親善良樸實、一心為家，全家的生活都靠她來照顧。桑桑的妹妹柳柳十分機靈，是桑桑的小跟班之一，但她也經常愛打桑桑的小報告。蔣一倫老師文采出眾，擅長文藝，對待學生們十分有耐心，是同學們十分敬仰的好老師。而我最喜歡人物是一個叫“桑?！钡哪泻?，他是油麻地小學的學生，好奇心極強、想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個勇敢、樂于助人的好孩子，比如把家里的碗柜鋸了做鳥籠，拿父母的蚊帳捕魚，幫助保護紙月不被壞學生欺負……

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理：使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之間應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處…….從桑桑身上，我學到了勇敢和樂于助人；從柳柳身上，我明白了做人要誠實；從沉沒的大紅門中，我看到了一個孩子也能撐起一個家；從奶奶的艾葉中，我知道了時光飛逝，要學會珍惜時間；從天空的花環中，我明白了做事要堅持不懈。

總之，我非常喜歡這本書，想把這本書也推薦給大家讀一讀。因為這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點。在以后的學習和生活中，我一定會努力地向他們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。

草房子六年級讀后感【篇10】

讀了《草房子》這本書，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——紅門。

杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么?以前，杜小康家很富裕，紅門天天都是亮堂堂的，伴著杜小康那甜蜜的笑容，讓人羨慕不已;而現在，因為杜小康的父親為了多賺錢，往將要賣出的醬油里灌水，大家都要求退貨。從此，凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個既沒錢也沒書讀的人，從高高興興降到沉默不語，盡管杜小康不愿接受，但事實強迫小小的他擔負起了龐大家庭中的一份責任——去賺錢。

杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風雨和艱難挫折，無情地蹂躪著他，迫使他越來越堅強。如果是我，我只會哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們全家破產。鴨子長大了，該去賣錢還帳了，眼看著杜小康馬上要跨進富裕的大門，結果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的、破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定了，長成一個小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了?不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長久的挫折，因為，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴呢?沒有嘗試過窮人的滋味，怎會懂得金錢的來之不易?而我們呢?父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……

如果我們能學杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢、不怕困難，那該多好啊!

愿主和上帝保佑杜小康平安……

草房子六年級讀后感【篇11】

“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

讀完書，合上?？粗饷娴哪切凶郑挥傻冒l出一陣嘆息……

十四歲的桑桑和他的家人曾是油麻地的一員，他的爸爸桑喬是油麻地唯一一所小學的校長。就是在這片金黃的油麻地里，在這金黃色稻草搭成的油麻地小學的一座座房屋里，他經歷了許多許多事情。也認識了許多人:阿恕，細馬，禿鶴，紙月，杜小康……這些人物，一直陪著他學完小學六年，直到他踏出油麻地的大門。

他是不幸的，也是幸運的。因為他在油麻地看見了太多似乎只有成年人才能明白的事情。他調皮，但如果他不調皮，他就不是桑桑了。他陷入了兩場純潔的愛戀——白雀和蔣一輪，紙月和他。但最后都讓它們不情不愿地破裂了。

他得到了許多，也失去了很多。這，應該就是他變為成年人時必然經歷的歷程吧。

油麻地還是那個油麻地，可是桑桑已不是那個桑桑。

草房子六年級讀后感【篇12】

《草房子》讀后感

《草房子》是著名作家曹文軒的作品，這本書有幾個小故事組成，每個小故事都很有趣、感人。

說說“艾地”吧！故事的主人公是秦大奶奶。秦大奶奶很倔強，學?；耸嗄甑臅r間，都趕不走她，她堅決地認為，這片土地是屬于她的。還經常讓自己的“手下”——雞、鵝們去打擾孩子們上課，你們說她是不是故意的？

不過，我到對她有幾分憐憫，或許，這片土地確實屬于她。當年她和丈夫秦大花了幾十年的時間買下那片土地，他們不分白天黑夜，陰天晴日，炎熱或寒冷，終于用了幾十年的心血換來這片土地，可是，有一次秦大突然在田埂上睡了，再也沒有醒來。

她其實是可憐的，這片土地本就屬于她，但人們突然要辦學。從此，人們就霸道地占用了這片土地，建成了麻油地學校，地方政府對她說辦學校是為了子孫萬代的大業。這個理由多么的充分，大家都知道，只有上學，才能有希望，有未來，只有更多人學習，才有更多人建設祖國，只有更多人建設祖國，才能使祖國變得繁榮、昌盛，才能使中國富有，才能讓更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦，只為一片土地，讓人民的生活條件更好！

可是秦大奶奶說，她沒有子孫?？此魄卮竽棠毯米运桨?，可人們乃難道就是對的嗎?不全是，那又有什么辦法呢？秦大奶奶又怎么把自己和丈夫幾十年的心血奉獻出來呢？所以說，不論自己付出多少，都不能為了一己之私而不顧大局啊!

漸漸地，秦大奶奶變得溫和、善良，她變得寬容了。她越來越喜歡油麻地小學里的孩子，以及一景一物，哪怕是一株小草。

甚至有一次，她僅僅為了救一個麻油地小學中的一個南瓜，她被淹死了。人們都哭了，哭的傷心、難過，一大堆認為她送葬。這也許是一個彌補吧……

做人，一定不要自私，要為大局著想；連秦大奶奶最后都能因此而付出一切，值得我們學習！

草房子讀后感六年級范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《草房子讀后感六年級范文精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

草房子讀后感六年級范文 篇1

輕輕地翻開這本書，進入書的內心世界，像海綿一樣吸收著里面的知識，這本書就是曹文軒的杰作《草房子》，這本書讓我們學會了勇敢、堅強。

《草房子》中的主人公是一個名叫桑桑的小男孩，他在他的故鄉有很多朋友，他身邊發生了很多關于他的事情，他在：痛苦、后悔、磨難中訓練自己；在自己善良、幫助、知識中感化自己。讓他們一家變成了一個向往成功的一家人，讓故鄉每一個人都記住他們一家人。

看完這本書，我想到一件事。那一次我正在做作業，我突然碰到了一道非常非常難的應用題正虎視瞪瞪的擺在我眼前，我怎么算也算不出來，做了幾次都半途而廢，我心煩了就想放棄，讓媽媽來幫助我解題，這樣子也讓我休息一下（因為那時媽媽沒在家）。我便放下筆，到外面去看電視了，當我看電視的時候總有一點心里不舒服的感覺，我想：我必需學習桑桑的那一些優秀的勇氣，不能放棄的，要不然我怎么學習呢？怎么對得起桑桑呢？想完我便馬上走進了房間里又開始“工作”了。

我先找了我的數學書，在不懈努力的情況下終于找到了關于那一道題的知識點，果然“功夫不負有心人呀”！，我把這道讓我差點放棄的應用題算出來了，我覺得真有成就感。這本書真是太好了，真是通住成功的直徑?。?/p>

《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來，讓我把這本書一代代傳下去，讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學多一些好的東西，將來取得好的成功。

草房子讀后感六年級范文 篇2

曹文軒1954年出生成長在水鄉江蘇鹽城，他的父親做了幾十年的學校長，不僅為他積攢了一櫥的文學書籍，還擔任了他文學與人生的啟蒙老師。曹文軒是一位具有世界影響力的著名兒童文學作家?！恫莘孔印肥撬麑懙囊黄L篇小說。

這本書主要講了桑桑、陸鶴與幾個孩子一起成長的故事。陸鶴他是一個小禿子，別人老是嘲笑他，他卻無所謂，還很自信樂觀，從來也不覺得自己丑。

桑桑經常異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為。有一次，他看見許多鴿子只能鉆洞過夜或者孵化小鴿子，他就叫來阿恕與朱小鼓，他們幾個一起把家中碗柜給抬了出來，然后一起動手用碗柜給鴿子們做了一個新家。母親回家看到鴿子們碗柜的新家時，母親把桑桑關門一頓揍?？墒菦]有過十幾天他的毛病有犯了。他拿了家里蚊帳，找來了一把剪子，把蚊帳變成了一張網，然后去大魚了。中午母親見竹籃了有兩三斤魚蝦，問；“哪里來的魚蝦。”，桑桑說:是我打的。，母親又問：“用什么打的?！?，桑桑不敢說話，柳柳妹妹說:“哥哥用蚊帳打的魚?！薄Ｄ赣H上去就去追打桑桑。桑桑也真是頑皮，但是他的善良與聰明值得我們去學習。

《草房子》這本書了有好多好多這樣有趣的故事，大家都去看看吧。

草房子讀后感六年級范文 篇3

這段時間，x老師推薦我們讀一本書，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當我拿到這本書的時候，覺得這本書很厚，沒有吸引力，讀著讀著卻愛不釋手了，想一口氣把它讀完。

這本書的主人公是桑桑，他是油麻地學校校長桑喬的兒子?！恫莘孔印愤@本書圍繞著桑桑在油麻地小學展開的一系列有趣的故事，當然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙月、默默無聞的白雀、小小年紀就當起“當家人”的細馬、愛學習的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。

讀這本書的時候，那不連貫的片斷故事竟使我淚流滿面，有幾處地方讓我特別感動。就是當我知道細馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時；當我知道桑桑得病，差點“死一回”的時候；當我知道桑桑要離開那美麗的草房子時。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來，他們都勇敢、堅強的面對生活中的種種困境，值得我學習。

當然，這本書里還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子；大熱天里，桑桑裹著棉衣，穿著棉鞋，帶著棉帽，大搖大擺的走在大街上；桑桑把蚊帳改成“漁網”，被蚊子盯等，這時候，我就會哈哈大笑，而且笑得前仰后合。

讀完這本書讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責任心，自強自立，孝順長輩，敢于承擔責任。做事情要堅持，不要輕易放棄。

草房子讀后感六年級范文 篇4

《草房子》的作者是曹文軒，這本書寫了油麻地所經歷的種種事情。它讓我明白了孩子的純真心靈和美好童年。曹文軒筆下的《草房子》是那么的美麗。

這本書首先讓我認識了作家曹文軒。他是我們的榜樣和驕傲。曹文軒從1983年2月開始寫作并出版作品，其中有小說、散文、文學論集等?！肚嚆~葵花》、《根鳥》、《狗牙雨》、《野風車》……到20____年12月，他已經出版了70多本書了，獲獎無數。他曾榮獲金雞獎、冰心文學大獎、金蝴蝶獎、安徒生獎提名獎……他寫的不少小說被翻譯成英、法、德、日、韓等文字，廣為國內外小朋友閱讀。

《草房子》是曹文軒非常著名的作品。這本書主要描述了一個男孩子桑桑在油麻地小學的六年生活。在這六年里，桑桑親眼目睹或者直接接觸了一些看似普通但又震撼人心的故事：一個禿頭男孩對尊嚴的執著堅守;一個美麗女孩的不幸遭遇;一個垂暮老人在人生最后一刻人格光彩的閃現;一個堅強男孩的自立奮斗的勇氣……他們的言行舉動深深地刻在了桑桑的心里，也深深地烙在我的心上。

《草房子》這篇文章讓我懂得美的力量是那么的強大，不亞于思想的力量。一個人再深刻的思想都可能變為常識，只有一種東西永遠是不會衰老的，那就是美。擁有美的禿鶴教會我懂得改變不了事實就去改變自己，讓自己坦然接受和面對。一樣擁有美的品格的杜小康讓我明白做人要堅強，要有恒心毅力，堅持不懈?！恫莘孔印返闹魅斯Ｉ＿€讓我學會了每個人都有長處和短處，都有優點和缺點。我們要發現他人的閃光的優點，努力克服自己的缺點，學的大度，懂得寬容。

讀完《草房子》這本書，我不僅僅會講這幾個讓人印象深刻的故事，更讓我感覺到：也許，我們每個人，誰也走不出我們自己的童年。

草房子讀后感六年級范文 篇5

輕輕地翻開這本書，進入它的內心世界，我就像海綿一樣吸收著里面的知識，這本書就是曹文軒的《草房子》。這本書讓我學會了勇敢、堅強。

草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身邊也發生了很多關于他的事情。他在痛苦、后悔、磨難中訓練自己。在善良、幫助、知識中感化自己，讓他們一家變成了一個向往成功的一家，讓故鄉每一個人都記住了他們這一家。

暑假里，我和爸爸媽媽去到了臺州金沙灘游玩。望著一望無垠的大海，我有一種沖動想下海游泳?？梢幌?，我才剛剛學會游泳不久啊，我怕剛一下海就被浪給沖走了。正當我站在沙灘上猶豫不決時，我看到了別人在海中嬉戲的樣子，十分快樂，于是，我再也忍不住了，我到旁邊的更衣室，換上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁蟲，準備下海游泳。結果沒想到的是，我剛走幾步就被大浪給打了回來。我的腳下就似乎釘了幾根釘子，寸步難行。這時，我聽到同行的叔叔阿姨在海里叫我，讓我也過去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就嗆了口咸水。突然，我的腦海里閃過了一句話，那就是《草房子》里溫幼菊的奶奶說的一句話:別怕!這時，我就在腦子里想:我的勇氣到哪里去了?這樣膽小多不好意思啊!“對，沒錯，我今天一定要突破這個困難?！蔽也痪o不慢地說。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。經過了一番思想斗爭，我終于下了海。

啊，果然，在海里的感覺就是和在沙灘上的感覺不同啊!我也感受到了克服困難的快感，爸爸媽媽都夸我變勇敢了呢!

這就是《草房子》交給我的勇敢。除了勇敢，這本書還教會我了:要誠實、正直、善良、不過每個人都有自己不同的看法，希望大家都能來讀讀這本書，總會有自己的感謝和收獲。

草房子讀后感六年級范文 篇6

這個寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》，讓我頗受感動。

《草房子》的故事并沒有多么與眾不同，甚至那背景都年，顯得離我們并不遙遠。

這是一部講究品位的少年長篇小說，它寫了男孩桑桑，作為油麻地小學校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的震撼人心的故事，這些事情既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，這六年里，是他接受了人生啟蒙教育的六年。

“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”這是《草房子》一書的題記，是啊!也許我們真的誰也無法走出自己那美好的童年。

《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候，卻缺少這些美感，顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時，也要漸漸由此去提高寫作水平，讓人看了不乏味。

我相信《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!

草房子讀后感六年級范文 篇7

我讀完曹文軒所寫的《草房子》后，被里面的鮮活的人物所感染，在我周圍的同學中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。

這里面有許許多多的人物，但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時還覺得還很光榮，但是，隨著時光的推移，發現因為他的這個缺陷遭到同學們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認為機會來了。在比賽時，故意扔出黑帽子，結果擾亂了隊形，而使學校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛自己的尊嚴，希望得到別人的尊重，才這樣做?？蛇@并沒有改變同學們對他的看法，反而使同學們討厭他。事后，他想討好大家，但是同學們還是不能原諒他。轉折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個角色沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學們改變了對他的看法。

一開始讀，我覺得他的同學是不是太過分了？！難怪禿鶴那么傷心，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子！讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現。當他知道沒人愿意演禿子這一角色時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學家莎士比亞說過；“知錯能改，從不嫌遲的。”達爾文也說過；“任何改正，都是進步?！笨上攵?，知錯能改也是好的。

我也有過知錯能改的時候，記得有一次我不小心弄壞了興趣班一個人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個人告訴我家長，于是我總想躲避他的視線?？墒腔丶伊?，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢？于是，到下一次上課時，我主動對他道歉。結果他原諒了我。

禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學會了：犯了錯誤不可怕，要敢于承認，積極地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標桿！

草房子讀后感六年級范文 篇8

《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。

在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當地人扣留了。回油麻地后，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。

讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……

合上這本書，回到自己的人生當中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學習到了一種面對苦難的精神。

草房子讀后感六年級范文 篇9

《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有別的孩子沒有的東西。

如：杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關，校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。

最后，一心想發財的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果再回家的路上，發生了不幸！杜小康家從此破產了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……

杜小康一個人承擔起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學習。還有一個人給了我很深的印象，那就是細馬。細馬也是小小年紀承擔起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧！

細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。邱二爺本來想讓細馬去上學，可是細馬因為和同學老師交流有困難，所以最后就沒有去上學了。然后，邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細馬送走，細馬也決定自己攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細馬回家。在細馬要走的時候，油麻地下起了暴雨，細馬走的時間推遲了。在一天晚上，雨水沖過大壩，把邱二爺的家沖毀了。大水差不多在一個月后才退下去，邱二爺也覺得把細馬留下來，細馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把細馬送回家去。誰知，送細馬去江南的車走到半路，細馬卻下了車。邱二爺知道細馬不愿意回家時，并更努力的賺錢，因為他想給細馬一座好房子。

在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好房子?？墒乔穸斶€是帶著遺憾走了！家庭重任就落在細馬身上了。細馬現在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔。有些人會選擇逃避，而細馬選擇了承擔。細馬開始賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，這時油麻地有了一個真正的牧羊少年。在細馬的努力下，細馬的羊已經發展到一百多只了。細馬賣掉了七十多只羊，他用這些錢給邱二媽蓋起了一座大房子……

草房子讀后感六年級作文精選

我們的心事會轉化成筆尖輸出的文字，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，有什么優秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？在此，你不妨閱讀一下草房子讀后感六年級作文，歡迎分享給你的朋友！

草房子讀后感六年級作文(篇1)

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑;看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀!看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢?

《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀!

草房子讀后感六年級作文(篇2)

暑假里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。

主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷。這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！边€有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。

低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!

《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

草房子讀后感六年級作文(篇3)

讀了《草房子》這本書，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——紅門。

杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么?以前，杜小康家很富裕，紅門天天都是亮堂堂的，伴著杜小康那甜蜜的笑容，讓人羨慕不已;而現在，因為杜小康的父親為了多賺錢，往將要賣出的醬油里灌水，大家都要求退貨。從此，凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個既沒錢也沒書讀的人，從高高興興降到沉默不語，盡管杜小康不愿接受，但事實強迫小小的他擔負起了龐大家庭中的一份責任——去賺錢。

杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風雨和艱難挫折，無情地蹂躪著他，迫使他越來越堅強。如果是我，我只會哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們全家破產。鴨子長大了，該去賣錢還帳了，眼看著杜小康馬上要跨進富裕的大門，結果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的、破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定了，長成一個小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了?不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長久的挫折，因為，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴呢?沒有嘗試過窮人的滋味，怎會懂得金錢的來之不易?而我們呢?父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……

如果我們能學杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢、不怕困難，那該多好啊!

愿主和上帝保佑杜小康平安……

草房子讀后感六年級作文(篇4)

禿鶴雖然沒有頭發，但他也有自己的尊嚴。他的同學不應該嘲笑，戲弄他。一開始屬桑桑最為過分，他不應該搶禿鶴的帽子，使他出丑。每個人都有自己的優點，禿鶴也不例外，他在演小品的時候，就在全校師生面前大放光彩。

紙月真是個品學兼優的好學生，他的毛筆字和作文就連桑喬都連連稱贊，紙月還不焦不躁，沒有一點傲氣。桑桑也因為紙月的到來，舉止都變得檢點多了。

劉一水和他兩個小跟班周德發、吳天衡真是太壞了，紙月這么可愛，清純的女孩他們還欺負，他們難道沒有一點點的羞恥感嗎?我都替他們不好意思。還是桑喬厲害，他不愧是校長，聯合了許多人終于把欺負紙月的那幾個人給治老實了，這樣紙月再也不會受他們的欺負了。桑桑的同學朱小鼓和其他人太會找事了，雖然桑桑在保護紙月的時候很英勇，但是他們也不用這樣起哄吧!當時老師還在呢，他們就瞎起哄，弄的桑桑和紙月多尷尬，多不好意思啊!桑桑的母親太不明事理了，還沒有弄明白事情的真像，就錯怪了桑桑還打了他一頓，讓桑桑滿肚子的委屈?？囱莩龅娜苏媸强礋狒[不嫌事大，別人出事了，他們就抱著看熱鬧的心態看，一點都不團結。

蔣一輪真是神志不清了，就因為個白雀，變得整日昏昏沉沉，無精打采的，他以前的風姿都哪去了?不僅課教的心不在焉，還給油麻地小學抹黑。桑桑怎么可以偷看別人的信呢?不僅看了信，還把信給扔了，導致白雀與蔣一輪之間產生了誤會。這樣做是不對的。白三真是個老頑固，不讓自己的女兒和自己喜歡的人在一起，還硬撮合白雀和谷葦在一起。白雀也是氣糊涂了，她應該問一下蔣一輪為什么沒來。

桑桑好淘氣，在白三家房頂上尿尿，尿了白三一臉，還往屋里倒水，折騰了白三好幾回。不過他也挺聰明的，耍個小把戲就把信送到了白雀手里?？上У氖沁€是導致了白雀和蔣一輪之間的關系惡化。

草房子讀后感六年級系列

讀書可以不斷鍛煉我們的思維能力，讀過作品后，我心中感慨萬千。?寫下讀后感是培養素養的好習慣，使我們深入地理解書中的內容。有請你讀一下以下的“草房子讀后感六年級”，敬請參閱本文！

草房子讀后感六年級 篇1

如果有一天他們遇到困難會不會選擇像本書中的杜小康一樣勇敢面對生活給他帶來的打擊，能承受得起生活的磨礪呢?

其實主人公桑桑就是現在著名的作家曹文軒。

其中最令我印象深刻的則是《藥寮》這篇文章。它主要講了桑桑得了一種很罕見的病，于是，它的父親便帶著桑桑四處求醫，到處奔波。可哪也沒有可以把這病治好的方法，但是桑桑的父親并沒有放棄為桑桑找藥。

終于，功夫不負有心人，有一個僻靜的小山村里有一個老頭，給桑桑開了個藥方，但那藥極苦，桑桑也沒有放棄機會，每天都堅持把藥喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上腫起一個大包也逐漸消退。桑桑這種不放棄，勇于克服困難的精神也值的我們去學習學習。

在困難在臨時，我們不能逃避，應該像桑桑那樣滿懷希望，微笑面對。

我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，但是我更喜歡他身上所具有的美好品質，這些品質像金子一樣散發出耀眼光芒!

草房子讀后感六年級 篇2

讀完《草房子》這本書，我深受感動。

我非常喜歡那群可愛的孩子：紙月，謙虛、內向、好學，我喜歡她的善良；陸鶴，光頭，別人都叫他“禿鶴”，但他不在乎，我喜歡他的自信；故事的主人公桑桑，勇敢，當他知道自己得了病后不會向別人那樣害怕、無助，他會淡定的面對，我喜歡他的不畏懼……他們是多么的單純、善良。

我最敬佩的還是杜小康。以前，杜小康是油麻地家底最厚實、最富裕的一戶人家。杜小康有一年四季的衣服，其他孩子只勉強有兩季的衣服：一件單衣，一件棉衣?？墒?，因為爸爸的一次投資的失敗，爸爸癱瘓了，外面還欠了很多債，他不得不退學，他是多么的渴望上學，他哭了，我也哭了。讓我想起我的爸爸雖然生病了，但我還能在寬敞明亮的教室里安心的讀書，而他只能孤獨地在紅門里陪伴爸爸。

直到有一天，父親可以走路了，他才有了可以走出紅門的機會?？墒牵瑓s是被迫和他父親去放鴨，他是多么的不愿意，因為他還有一個希望：“我要讀書！”一直對獨生子寵愛無邊的杜雍和，因為這場災難，變得不像從前了。他脾氣變得十分暴烈。他沖著杜小康罵了一句，然后說：“你只能放鴨！”看完后面的段落，我又哭了這個年齡的孩子，更應該讀書，因為沒錢，他只能放鴨，他是多么的喜歡讀書呀。

他們在蘆葦蕩是多么的無依無靠，只為取得一些鴨蛋賣，來維持生活。在這幾天里，他憂傷、饑餓、寒冷…...但是沒有人能幫助他，他也沒有什么辦法可以改變自己。讀著，讀著，杜小康的形象在我眼前晃動起來，漸漸的模糊。我想起了我們在爸爸媽媽的陪伴下舉行盛大的生日里的情景，我想起了我們跟著老師去野外郊游的故事，我想起了大課間時我們在操場歡樂游戲活動的畫面……這些畫面交織在一起，我的眼睛又模糊了。比起他，我感覺是多么的幸福??！

桑桑令我也頗為感動。桑桑不知為什么脖子上長了一個腫塊，等去看病的時候，桑桑也知道了嚴重性。桑喬帶著兒子到處求醫，可都沒有任何進展。桑桑卻不會哭鬧，反而沉著、冷靜地面對。父子倆又回到了油麻地?；蛟S是因為桑桑的堅強，或許是因為朋友的幫助，他們遇上了一個專治這種病的高手，桑桑忍著喝完這種奇苦的藥，在中考之前，居然好了！

他能好，不僅是因為藥的功能，還是友誼的力量！

《草房子》這本書，我看了一遍又一遍，哭了一遍又一遍，我忘不了這里面使我感動的地方，忘不了他們之間純真的友誼！

草房子讀后感六年級 篇3

春去夏來，陽光拂去了溫暖，帶來了炎熱。我們放暑假了。然而，油麻地小學的孩子們開始了他們的旅程。

《草房子》這本書是我在暑假看的。故事的主人公是桑桑，主要寫了他和他朋友小學六年的生活。我眼里的桑桑是個貪玩而又聰明的小男孩。他在家里偷偷地養了一群鴿子，以為誰也不知道，可后來漸漸被人發現了。他最喜歡的女孩是紙月。紙月住在板倉。有一次當劉一水欺負紙月時，桑桑冒著被人打得頭破血流的'危險，堅決保護了她。桑桑他執著、堅強、正義、勇敢，而又富有好奇心。我覺得這是一個男孩該有的品質，值得學習。

杜小康，這個小男孩出身富家，一直瞧不起桑桑。他有能力，會一技之長，學習成績好，表達能力強。平時喜歡雙手放在頭上騎自行車，他家的紅門代代相傳。一次他的爸爸杜雍和租了一條大船，想把貨物運送到國外?？墒窃诤Ｉ习l了意外的事情，船沉沒了。杜雍和生意失敗了，就此欠下了一筆巨債，一病不起。杜小康帶著他的爸爸千里迢迢去看病。家庭的變故，使他退學了。杜小康在學校門口提著一個籃子，賣起了文具，著手開始養活這個家。在那時我發現杜小康長大了，他成了一個有責任感的少年。他這種不怕困難，勇于擔當的精神，我十分欽佩。

《草房子》這本書是令我歡喜溫馨的，熱情洋溢的，也是回腸九轉的。我仿佛穿越時空，進入了桑桑的世界。時光流轉，歲月悠悠，六年級的桑桑不幸患上了鼠瘡。在一天夜里，他疼得要命，看到這里我不禁潸然淚下。我心里默默祈禱著，桑桑不可以死。后來一位高人救了桑桑，他的鼠瘡終于被治好了……

童年是一首歌，任我們歡樂的吟唱；童年是一首詩，任我們悠揚的抒情；童年是一幅畫，任我們盡情的著色；童年是一片廣闊的大海，任我們乘著歡快的浪花馳騁其中；童年又是一片理想的天空，任我們自由地翱翔……

草房子讀后感六年級 篇4

前不久，我讀了一本書，這本書名字叫《草房子》。

這本書的作者是曹文軒，他是江蘇鹽城人。這本書主要講述了一名叫桑桑的男孩，他刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。在六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又撼動人心的故事。不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著和堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優雅的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切即清楚又朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的六年。

而當他畢業時，就要離開培養了他六年的草房子，就要離開他的好朋友了，悄無聲息的離開……

讀完《草房子》我若有所思。因為，我也要畢業了，就要離開培養了我六年的“草房子”了，離開了我難以忘懷的老師，離開了我親愛的小伙伴們。在這六年里，我和小伙伴的喜怒哀樂，各種有趣或無趣的都展現在眼前，仿佛就是昨天發生的事?，F在大家各奔東西，帶著各種不舍，各種辛酸離開了朝夕相處的小伙伴們，離開了教育我們成長的老師們……

也許，誰也無法走出自己的童年……謝謝你《草房子》。

草房子讀后感六年級 篇5

《草房子》，一本寫給少年朋友看的兒童文學作品。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧，格調高雅又充滿美感。書中每一個故事，都讓我感到一種震撼人心的力量。

作者為我們塑造了一個個栩栩如生的人物，這些人物都帶有某種精靈氣息，像禿鶴似乎超出兒童常態的強烈內心沖突和報復心理，像杜小康的絕頂聰明及其鶴立雞群式的高貴氣息，即使外來的男孩細馬，其異常的倔強早熟也像沾了油麻地精靈氣息……

其中，杜小康的故事深深的激勵著我，他本是村里最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，可生活跟他開了一個殘酷的大玩笑，讓物質與精神雙重優越的杜小康一落千丈，一下子從童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”，但他最終艱難地站起，帶著不卑不亢的微笑自食其力，保護家人，面對一切。他的人格已是從煉獄中重生，他向真正的成年邁出了決定性的一大步。

記得那天晚上，我正在燈光下專心致志地做著數學作業，有一道題難住了我，苦思冥想，好不容易有了點眉目，“吱呀”一聲，門開了，我的思路頓時被這突如其來的聲音打斷了，原來是媽媽走進來，手里端著一杯熱牛奶?！罢l讓你進來的，我的思路都被你打斷啦，都怪你！”，想起這段時間，家里多了個“二胎”妹妹，以往平靜的生活都被打亂，還分走了媽媽對我的愛，我更是氣極了，大吼道。媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上，緩緩走出了房間，我又陷入沉思中，過了好一會兒，才把難題解出。

做完作業，我拿起一本書，靜靜地躺在床上看，正讀到杜小康的故事，猛然間，想起了媽媽端牛奶進來的情景，想起了我對媽媽惡劣的態度，想起了媽媽走出房門時失望的背影，我仿佛看見媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經歷，至少我現在還能上學，不用去掙錢養家，還有父母疼愛，我是幸福的，應該珍惜現有的一切，想到這里，我便走出了房門，向媽媽道了歉，又拿起玩具哄妹妹，媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的臉也露出的笑臉。

每個人都會面臨不同的困難，但只要自己堅強，勇敢，吃苦，努力，所有的困難都是暫時的，都能克服的，這就是我讀《草房子》最大的收獲。