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六年級的感受作文怎么寫700字系列
六年級作文。
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《六年級的感受作文怎么寫700字系列》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
六年級的感受作文怎么寫【篇1】
小學二年級時,我便開始寫日記,把一天中的事情記下來,雖然只是幾句話,但也為我的將來打下了基礎?,F在,我還時不時的寫出一些好作文,受到老師的表揚。
2050米的接力賽開始了,一個小小而普通的接力棒,卻在5年級8班同學的心無比重要,運動員們一個比一個跑得快,如同神箭一般射向終點??傻搅俗詈?,我們有一個同學失常了所以得到小組最后一名,年級第8名(最后一名)。我非常傷心。
雋永而不失凝重的文字,箴語式的點題,反彈琵琶式的論述中體現的對社會人生之深刻洞悉和辯證告白,終于將這篇精美的作文點化到了一個更高的境界。
我叫江曉琪,今年8歲半,在江城一小讀書,現在已經是三年級的學生了。我總扎著兩條小辮子,走起路來像兩只蝴蝶在飛舞,我的眼睛雖然不大,但鑲(用得好)在我圓圓的小臉上挺合適的,我的嘴巴也不大,但是我一笑起來,兩只大板牙就出來搶風頭。
六年級的感受作文怎么寫【篇2】
“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句有關讀書的至理名言。的確,書是使人進步的階梯。在書中,你可以領略人生百態,世事變遷。讓你我擁有智慧,感受人生魅力所在。
我從兒時起,就開始劃著自己那艘小船,在書的海洋中遨游。從兒時的連環畫到加注拼音的故事書,再到有千萬字的名著,都是書將我帶進一個又一個陌生而精彩的世界。
在五彩繽紛的童年中,是書為我編織了一個又一個美麗的夢,在那些夢中,有白雪公主的善良,有湯姆索亞的淘氣,有王子的勇敢堅毅……那時候,在我眼中,書是那般誘人,那般讓我心曠神怡。
稍大的時候,書帶我走進另一番天地:那有趣的世事發展,人生的樂趣?!妒f個為什么》讓我視野開闊,志存高遠;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了做人要堅強,要勇敢,要有自信。
到了現在,書,我的老伙伴,再次舊貌換新顏,來到我的身邊:《四大名著》讓我感受歷史的悠久,感受祖國博大精深的文化;《簡。愛》讓我為簡身上屬于女性的堅韌與頑強而折服;《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗,讓我有了建設祖國的志愿…… 太多!太多!令我感悟甚深,無法一一詳細道來。但我知道:書就像一位年過半百的淵博的學者,在無形中與我融為一體,我的靈魂在這一刻得以升華,大腦在這一刻得以完善。是它引領我在先哲所涉足的廣闊大地上,嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活,體會什么叫做真正是人生。
我愿做“書”空下那只矯健的雄鷹,飛翔在書的云層里;我愿做“書”海中那條歡快的游魚,遨游在書的大海里;我愿做“書”原上那只飛奔的駿馬,馳聘在書的原野上;我愿做“書”山上勤勞勇敢的攀登者,努力探尋生命的真諦!
六年級的感受作文怎么寫【篇3】
今天上舞蹈課時,老師讓我們學習“翻前橋”。
老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步,雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來,雙手撐著地面,手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬,那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中,隨即左腿也跟著上來了,雙腿并排著,直直地立在半空中了。停了一會兒,老師的雙腿又像剪刀似的,一前一后打開來,在空中開了一個豎叉,再停一會兒,就把右腿一收,輕盈地落回地面,直起上身,穩穩地站了起來。
我們鼓掌尖叫,一個個躍躍欲試。我覺得很簡單,就馬上嘗試了起來。我先做好準備動作,就馬上彎腰雙手平撐在地上,右腳用力一蹬,雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜,又在空中開了個豎叉。突然,我覺得重心不穩,身子一歪,“呯”的一聲,重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛,我坐在地上,咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動。老師和伙伴們馬上圍過來問候我,看我沒事,都各自練習開了。
我低著頭,輕輕地揉著屁股,心里想:前橋看起來很簡單啊,怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了,我不練了,哼!我抬起頭看看伙伴們,伙伴們都在那認真地練著,不停地翻著,她們也會摔倒,但她們摔倒了,揉揉屁股就爬起來了,沒有一個像我這樣,坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦,堅定執著。看著看著,我不覺羞愧起來,我想:我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來,我下定決心,繼續練習!
我摔了一次又一次,就算再疼,就算再難,我都咬咬牙堅持練下去。突然,我感覺我立穩了,我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳,它們正穩穩地站立在地板上。我高興地大喊:“我終于學會翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來,我甜甜地笑了。
原來,有些事,看著容易,做好卻是不容易的,甚至會遇到很多困難。只要不怕苦,不怕困難,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我雖然受了點痛,但我分外開心:因為我不但學會了翻前橋,還明白了一個道理,收獲真大!
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六年級的感受作文怎么寫匯總
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六年級的感受作文怎么寫【篇1】
雨在下,心滴答。倚靠在陽臺的一個小角落,思緒飄離。春去秋來,不知不覺中我已經長大,蛻去那時的幼稚,漸漸成熟,但卻無法忘記那個曾經的我。
撐起雨傘,不知不覺,走到了那不知走了多少回的街道。長長的街道上,人寥寥無幾,心中卻在竊喜。店鋪大多已經關門了,唯有那家破舊的書屋,在街的最東邊。這家書屋,在我還沒出生時就已經開張,媽媽給我說過這間屋子是當時這里唯一的書屋,那時每一天都有無數的人在這里進出,很是熱鬧。但顯然,現在這古老的小屋子已經很少有人光臨,在這華麗的城市。它是那么的格格不入。走進這間書屋,店主已滿是鬢發,很老了吧,算著都快古稀之年了吧,呆滯的眼神卻流露出一絲期望,像是在等待著什么吧!里面的書很少,雖說是書屋,但又像是一個住宅。爺爺,不知你是否還記得我啊,小時候,我常在這里玩耍,那時候,你經常給我講好多有趣的故事啊。這里的一切都沒有變,一張桌子,兩張椅子,還有那個我曾經玩過的娃娃。
慢慢的,慢慢的,我回到了家。翻開了相冊,嘴角不知不覺漾起了微笑,呵,那時的我笑的那么的純,那時的我哭的那么真。
長大了。也許吧,都變了,但又似乎都沒變。是啊,都變了,多少人已經離開,多少事還能重來。面在微笑,心在落淚,只能堅強。沒變,是的,太陽依舊東起西落,大海依然波瀾壯闊,地球還是在轉。
曾經的我,懷念?,F在的我,實現。未來的我,幻想。努力吧,那樣才會更好的成長,多年以后的懷念才能美好。
六年級的感受作文怎么寫【篇2】
《朝花夕拾》是魯訊先生的一部回憶性散文集, 10篇從記憶中抄出來的回憶文記下一段段往事讓人回味,描繪的一幕幕鏡頭、一個個人物深入人心。走進這些飽含真情的文字,我流連其中,感觸多多。
我從《朝花夕結》中讀到了作者那顆純真的童心。在《狗貓鼠》中,他因貓將自己養的一只可愛的隱鼠吃掉而懷恨在心;在《從百草園到三味書屋》中,他充滿想象大地去觀著花草昆蟲;在《五猖會》中,他熱烈地期盼著迎神賽會的到來;在《阿長與
我喜歡文集中那些描寫童年快樂生活的文章,如《從百草園到三味書屋》。在百草園的那段日子里,魯迅是快樂、天真天邪的,他整日和花草為伴,與鳥蟲為伍:吃桑椹,聽蟬鳴,看叫天子飛向云霄,聽油蛉唱歌,蟋蟀彈奏,尋找人形何首鳥,摘覆盆子,雪后用竹篩捕鳥那是一種怎樣的詩意生活啊,真令人神往!即便在枯燥的三味書屋,他也可以在課余折蠟梅花,到樹上尋蟬蛻,捉蒼蠅喂螞蟻,甚至可以在課上用紙糊的盔甲套在指甲上做游戲這一切,實在是太有趣了。
《朝花夕拾》中的許多人物給我留下了深刻的印象。無論是愚味樸實善良的長媽媽,還是性格倔強、不滿黑暗社會追求命卻命運悲慘的范愛農;無論是方正、質樸、博學、嚴而不厲的壽鏡吾老師,還是不修邊幅卻能平等待人、關愛弱國學子的藤野先生;無論是表面善良專做壞事的衍太太,還是那些瞧不起并污辱弱國學生的所謂醫專同學,無一不栩栩如生,躍然紙上,令人難以忘懷。透過這些形形色色的人物,不難從中感受到當時的社會風貌,以及作者內心的喜怒哀樂。
在《朝花夕拾》這部文集中,我讀到回憶和贊美,還讀到了揭露和批判。比如《二十四孝圖》文中,作者通過分析《臥冰求鯉》、《哭竹生筍》、《郭巨埋兒》等孝道故事,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷,并進行了猛烈的抨擊。我覺得,《朝花夕拾》不僅體現了魯迅散文的思想性,也體現了一種斗爭性,與魯訊中那種批判精神是相通的。
《朝花夕拾》真是越讀越有味!
六年級的感受作文怎么寫【篇3】
每一縷陽光都引起往事回憶,每一次夕陽的出現都預示著舊的一天結束但也在預示著新的一天的開始,我徘徊在時間的終點站,回憶的點滴在心中蕩漾,如同母親臉上的皺紋,真真實實的刻在臉上,時時刻刻在重復敲著心中的警鐘提醒我們:我們在成長。望著一張張天真幼稚的面孔關注著那些及其細微的成長,同時父母細微的衰老你關注過嗎?
清純的眼睛透露出對成長的渴望,小時認為父母每天的嘮叨太煩可是當上初中了離開父母了,聽不到那‘煩’人的嘮叨了才發現已經無法忘記那熟悉的嘮叨了,‘多吃點’‘上學路上看著點車’‘天氣這么冷多穿點’而我們頂多不耐煩的說一聲‘知道了你煩不煩呀’你想過那時母親的心情嗎?我相信你沒有。從那時開始我才開始珍惜那嘮叨,品味那嘮叨。
在成長的路程中,沒有一帆風順無數次坎坷和失敗才創造了成功,遇到坎坷時需要鎮靜要從容去面對;面對生活同樣如此需要的是容地經歷,平靜感知,勇敢面對。這樣就沒有不可能。如果成長是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個小小的錯符號;如果成長是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色;如果成長是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美,拿破侖說過‘在我的字典里從來就沒有‘難’這個字’所以對我來說困難不是借口。
每樣東西都不完美成長所不足的就是煩惱,但正是因為煩惱我們的童年才更加五彩繽紛。成長意味著告別童年但失去童年卻迎來嶄新的一天。
曾經五味的日子,一切酸甜苦辣都已經釀成芬芳,不必回憶,讓我們向新生活發起挑戰吧。
六年級的感受作文怎么寫【篇4】
短短兩天的其中考試結束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索??偨Y經驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發揚鍥而不舍,金石可鏤的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信只要功夫深,鐵棒磨成繡花針,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。但在很多同學眼里,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本,書的海洋廣闊極了。
六年級的感受作文怎么寫【篇5】
在鄉下外婆家的小儲物間里,放著一輛綠色的裝有安全輪小自行車,我經常想起它,雖然不起眼,而且騎起來略有傾斜,但我對這輛迷你型自行車有著特殊的感情感情。
這輛自行車是我在四歲時,媽媽給我買的生日禮物。后來,我經常住外婆家,媽媽就把這輛車放在了外婆家,這可是我當年自得其樂的好伙伴啊!
我每次起床,洗漱完畢,就拿它來騎,它仿佛成了我的坐騎,我是騎士,它就是我的大馬。我是司機,它就是我的小車。騎好了,把它擦干凈,放在房間的角落。每當我在它身上騎時,一路搖搖晃晃,就像坐上了搖搖車一樣。一有空我便爬上去騎它,從小道到大道,繞來又繞去,一圈又一圈,不厭其煩,津津有味。這真是騎樂無窮。
有一次,我推著車在外婆家大院里閑逛,遇到了大黃狗兇狠地向我沖過來,我嚇得魂不守舍,急中生智,馬上跨上車用力地騎起來,把大黃狗遠遠的甩在了后面。有這輛車多好,它可是救了我一命的恩人?。?/p>
小時候,我在外婆家睡覺,我都要它陪在我的床邊。自行車放在床邊,我睡覺就有一種安全感。有一次,外婆說借給別人玩一玩,我哭得特傷心。外婆連忙說不借了我才止住眼淚。
我七歲那年,我又來到外婆家,突然想起那輛自行車,我急切地尋找它,只見角落里它被一塊厚厚的全是灰塵的布蓋住了。外婆雖然盡力保存它,但是我輕輕掀開一看,自行車的油漆掉落了一地,身上布滿了塵埃,面目全非。輪子漏氣了一半,沒有了小主人的陪伴,它顯得十分落寞。
雖然我很不情愿丟掉這輛自行車,但外婆最后還是偷偷地把它丟了。我心中有千萬個依依不舍,至今仍時時想起它與我相伴的快樂時光。
六年級的感受作文怎么寫【篇6】
今天,我們來到非物質文化遺產園,那里空氣清新,景色宜人。
非物質文化遺產主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊,占地約1700畝,體量為20萬方。同時,該地塊有8。5公里長的江安河穿過,水量充沛,非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態環境優美、人文與自然交相輝映的主題公園,并將努力打造成為中國非物質文化遺產保護基地、全國文化產業示范基地、青少年愛國主義教育基地將以節慶的形式,集中展示世界非物質文化遺產寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動;開展國際民間民俗文化巡演;集中展示民間文學、美術、手工技藝等非物質文化遺產項目。城西清新的空氣和流水,歷來受到無數名流的青睞與贊賞。
假如不知道自己在哪里,我們會在人生的岔道上徘徊,止步不前;假如不知道人生的點標旗在哪里,我們就會迷茫、失落;假如我們不知道怎么去找人生的點標旗,我們會不斷的走錯路;假如沒有充足的體力,我們也不能奔向人生的點標旗。也許,半路之上,我們就氣喘吁吁,沒有力氣。更甚者,會放棄自己的目標,迷失在半途中。
六年級的感受作文怎么寫【篇7】
如何生活在這個世界上?
當然,尊嚴在生活中是第一位的??梢哉f,“富貴不能摻假,貧窮不能消除,權力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好,你必須建立你的自尊。
在生活中,一個重要的法寶是“寬容”。忍受一段時間的平靜,退后一步,海和天空空。為什么要為一件小事爭吵?在那些日子里,它被建造成富查的糞尿之端,并遭受各種各樣的侮辱。這不是也導致了后來的霸權嗎?韓信曾經忍受過胯下的屈辱。他不是也成了將軍嗎?
在生活中,一個人不能忘記兩個詞——“感激”。還是以韓信為例,因為一個老太太喂了他,后來又給了她一個女兒。"滴水之恩應該由噴涌的泉水來回報。"
生命只剩下3萬天了。難怪孔子說:“死人和我們一樣!”的感覺。的確,時間過得太快了。魯迅先生曾經說過:“時間就是生命。無端地消耗別人的時間實際上等于謀殺?!辈灰氘斎唬贻p的白人!
生活中,一個人必須有目標和方向?!坝兄菊?,事竟成,破釜沉舟,死而后已。秦觀永遠屬于楚。那些努力做到最好的人不會辜負他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活,他們就能吞下吳?!边@是事實。
人生在世,難免會有一些磕磕絆絆,摔倒了,然后站起來就是勝利!“他說這是什么風雨中的痛苦,擦干眼淚,不要害怕,至少我們還有夢想!”
也許,我們真的應該為我的生活做點什么......
六年級的感受作文怎么寫【篇8】
姐姐已經步入初中的殿堂,她被坪山中學錄取了,但是因為證件沒有辦齊,她的戶口又在惠州小金口那里,所以,爸媽就讓姐姐到惠州那邊讀了。我和姐姐就兩地相隔了。
姐姐那邊的小金中學還算不錯。在上學前,她們初一的還要軍訓,因此,姐姐在20日要到那里去軍訓。
她準備好行李了,就和媽媽去惠州了。臨走前,我和她們拍了拍手,喊了一聲“加油”,看著她們那漸漸消失的背影,心中不覺的開始傷感了起來。
姐姐走了,媽媽還會回來,可是,姐姐,她就只能在過節和放假的時候回來了。那我和姐姐相見的日子就屈指可數了,沒有了姐姐,誰白天陪我下棋?。粵]有了姐姐,誰陪我聊天?。粵]有了姐姐,誰來陪我玩兒啊?沒有了姐姐……以前姐姐在的時候,我老是和她逗嘴、老是讓她不開心、老是和她賭氣,可是現在,姐姐走了,我連一個逗嘴的人都沒有了,唉,只能盼望假期快點來,好讓我和姐姐早日相見,讓我們一家早日團聚!
蒼天啊,請讓假期快來吧!!!
六年級的感受作文怎么寫【篇9】
今天天氣有點熱,爸爸休息在家,于是問我想去哪里乘涼。我想了想說:爸爸帶我去圖書館吧!我們可以一邊乘涼一邊看書。爸爸開心地說:這是個好主意。于是爸爸騎著電動車帶著我向圖書館進發了。不一會兒我們就到了圖書館,進門之后我發現圖書館的書堆積如山,各種各樣的書擺的整整齊齊。爸爸帶我來到了兒童區,在這里我一眼就發現了《小鯉魚跳龍門》這本書,它的封面有一條黃色的小鯉魚用盡全身的力氣奮力的躍起。我被它深深的吸引住了,于是我迫不及待的取下這本書認真的看了起來。
故事主要的內容講的是一只小鯉魚聽它奶奶說起一個故事,她說:從前,有一個龍門,要是能跳過去,就可以變成一條可以在天空飛來飛去的大龍。聽完故事,小鯉魚決定去找龍門,找的過程中,遇到了很多阻礙,還遇到了大魚和大螃蟹還有一列火車,它他們發生了很多有趣的事情。歷盡艱辛終于找到了龍門之后又遇到阻礙了:它們跳不過去!金色小鯉魚馬上游過去準備跳過去,費盡九牛二虎之力始終跳不過去。于是,小鯉魚想辦法。小鯉魚想了半天,終于想到了,它先讓一條小鯉魚沖過去,跳到半空中,落下來,另一條小鯉魚跳上去,把那條落下的魚再彈上去。在它們相互幫助之下全部跳了過去。等它們跳完,天都黑了。
讀完這篇文章,我被小鯉魚不怕艱難永不放棄的精神深深打動。也讓我想起了這個暑假,媽媽隔一天就帶我和姐姐去生態公園參加團跑,目標是3公里,跑的過程中很熱很累。第一天跑完,腿酸的要命,剛休息好,隔一天,又要去跑步了。很多次我想多睡一會兒,找理由不去了,但是我在媽媽和姐姐的鼓勵下還是堅持下來了。最終順利完成暑假團跑3公里的目標。現在的我可以輕松跑完3公里,也改掉了愛懶覺的壞習慣。經過這段時間的跑步鍛煉,我發現我踢球都比以前更有勁了呢!
其實我們學習的過程也是這樣子,要堅持不能輕易放棄。媽媽說我們學生目前的任務就是不斷的學習和探索,當你覺得很累的時候,說明自己在走上坡路。我相信自己每天堅持多學一點,未來一定可以更好!
升六年級的感受作文600字系列9篇
現代上班族的日常工作中,時刻會面臨各類文檔書寫,大部分人都會先從觀摩范文開始入手,寫作過程中能夠借鑒范文,形成自己的寫作特色,如何利用好手上的范文提升自己?小學作文網編輯特地花時間為你收集并編輯了升六年級的感受作文,希望能對你有所幫助,請收藏。
升六年級的感受作文【篇1】
在我童年的時候,我常常認為割稻是一件十分快樂、開心的事情,但是通過親身體驗后,才知道并沒有想象中那么好。
在當午的時候,正是太陽最強最熱的時候,太陽就像一個火熱熱的大火球照射著大地和勤勞的農民伯伯。吃過午飯,外公帶我走進鄉村,來到了到天里,映入眼簾的是金黃色的稻谷隨風飄動,和一臺接著一臺的收割機在稻田里辛勤的工作著。我問外公:“我們來這里干什么呀?是來割稻的?還是……?”外公對我說:“是讓你來體驗一下鄉村的生活?!闭f完。外公馬上埋頭在田里撿麥穗,我也不由自主的撿了起來。外公邊撿邊對我說:“在我小時候窮人家的孩子都會將掉在地上的麥穗一粒一粒地撿起來帶回家。”沒過多一會兒,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我們把撿來的麥穗放入了一個小麻袋之中,將它帶回去曬干。當我們正要回家時,只見太陽公公是那么的無情,用耀眼和炎熱的光芒照射著人們,但是勤勞的農民伯伯卻沒有半句怨言,只是默默的認真的一聲不想的工作著。忽然,吹來了一陣風,這才讓人們感到絲絲涼意。
看到農民伯伯勤勞、認真的場面,讓我不禁想起了詩人李紳寫的一首詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!睆男〕錾诔擎偟奈?,生活在城鎮的我,不愛惜一粒又一粒的糧食。父母和老師經常教育我們要愛惜糧食。雖然我在口頭上做到了,但是在實際生活中卻做不到。每當吃完飯后,我的地方總是會有糧食,可如今我自己親身體驗了農民伯伯種田、耕田的辛苦和勞累。通過這一次的體驗,讓我更深刻地體會到了,我們在吃的一粒粒糧食中,有著多少辛勤的汗水在付出在流淌啊!
升六年級的感受作文【篇2】
日出前,總有深不見底的暗夜,指路的星星分明就在身邊,卻并不是每個人都會跟隨它走向黎明。讀了《假如給我三天光明》后,我深受啟發。
小時候的海倫是一個健康、聰明的女孩,但是幸福的生活結束得太快!在海倫19個月大的時候,一場毫無征兆的高燒奪去了她的聽力和視力,不久后又失去了語言表達能力。因此,她變得暴躁易怒。而安妮.莎莉文老師的到來改變了這一切。在老師的幫助下,海倫克服了種種困難,不僅學會了說話還通過努力地學習考上了哈佛大學。她把自己的一生獻給了殘疾人事業,得到了人們對她由衷的尊敬。海倫一生寫了十四部作品,掌握了五種語言,一個聾啞盲人學習起來比我們正常人要困難得多,但是海倫卻取得了比一些普通人更大的成就。
書中令我印象最深的就是海倫學會了water(水)這個單詞的時候。莎莉文老師帶著海倫去打水,海倫摸到水的時候嘴巴一動一動地試著發出w的音,莎莉文老師高興壞了,興奮地在海倫手上拼寫水這個單詞,后來海倫學會了她生病后的第一個單詞水。之后,莎莉文老師拉著海倫的手飛快地往家里奔去,海倫在爸爸媽媽的手心里比劃著water這個單詞,爸媽見狀也很開心,三人一起把海倫抱住,畫面十分溫暖。
馬克.吐溫說過:十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,另一個就是海倫.凱勒。 是的,海倫是一位名副其實的奇人!一個聾啞肓人、一個生活在黑暗與寂靜里的人能有這樣的成就難道不是一位奇人嗎?海倫在這種艱難的處境下,依然努力去學習新知識,我們身為一位健康的人又有什么理由不努力、不前進呢?在我們平時的學習中,有些同學遇到一點困難就選擇放棄,我們應該向海倫學習,去克服遇到的那些所謂的困難,只有這樣,才有成功的可能。
如果你現在處在一個黑暗的境地,正在為一些小困難而煩惱,那么就來讀一讀《假如給我三天光明》這本書吧!相信你看完后會從海倫身上汲取無窮的力量,同時對困難有一個新的認知,也會去戰勝一個又一個困難,走向成功的彼岸。
升六年級的感受作文【篇3】
三年級日記大全題目:開心的一天。三年級關于開心的日記大全作文怎么寫?這篇三年級日記大全作文400字的開心的一天的日記大全作文希望能夠幫到你。
雖然都是畢業,可是,與幼稚園時的畢業卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業時,我們是抱在一起痛哭;而小學時代的畢業,我們選擇的六年級是笑著離開,眼淚卻在轉身的那一刻,悄然滑下
自從放寒假,我幾乎就再也沒有登陸過作文網了,今天登陸的時候,我連密碼都忘了,經過一番波折,我總算登陸上啦!當我打開個人中心,天哪,太令我驚奇了---粉絲幾乎翻了一倍,未讀信息達上百條!
它教會了我,用一顆敏感的心,感受別人對自己的愛;它教會了我,用一顆感恩的心,對周圍的一切充滿感激;它教會了我,在得到愛的同時,也把自己的愛獻給別人。愛是無處不在的,只要用心就能感受到,我們都在愛的陽光下成長。
升六年級的感受作文【篇4】
那個夏天,三張試卷,散了一群人;三張試卷,散了我們六年之間的點點滴滴;三張試卷,散了我們六年的故事。
四、團結合作的團隊精神,沒有團結合作精神的人是不能取的優秀的成果的,更不要說管理者了,哪怕只讓他(她)管理一個小組,這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中,我擔任了七年的班主任,這個組織雖說是一群孩子,但也同樣需要合作的精神才能完成各項工作,我對合作精神的感受應該有多深,這個你應該可想而知。
老師好,同學們好,我要參加競選當班長!首先,我要介紹一下我的特長:我愛學習,我的學習成績也很好。我的圍棋下的也好,參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級,輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍,校長還獎勵我二百元現金。我學了一年多拉丁舞了,現在會跳三個舞種。我作文寫得也好,已經學了快兩年的作文了,現在和二年級的同學一起上作文課。我的奧數也學到二年級的課程了,我最喜歡學奧數了,我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽,獲得全省一等獎的好成績。
升六年級的感受作文【篇5】
六年的時光就如白駒過隙,一轉眼間就要各奔東西,不知此次分別后何時才能再相見!
——題記
記得我剛入小學時,對小學的一切都感到好奇,到處亂走,遇到了一個個與自己年齡相仿的同學。不知不覺,就與要共同度過六年的同學建立了深厚的友誼,一起上課,一起玩耍,一起受罰……就這么度過了五年半的時光。還記得在今年開學時,雖然不說,但也能感覺到同伴眼中透著濃濃不舍。一樣的上課,一樣的玩耍,一樣的受罰……但在這一舉一動中,都透出了一絲悲傷,或許今年過后,就再也不能這樣了。
這種狀態在那次運動會中表現得最為強烈。就在星期五,這看似尋常的一次運動會,卻是我們這屆六年級學會最后一次田徑運動會。似乎每一分,每一秒都對我意義非凡,運動員們拼盡全力地訓練,為的就是在這最后一次的意義非凡中不留一絲遺憾,把自己最美好的一面獻給學校,獻給班級,獻給每一個同學。
我就是運動會其中一名運動員。同伴們的精神也同樣感染了我。平時的我都是在運動會中抱著嘗試的態度,也打起了雞血,我也要為班級爭取到榮譽,為班級爭光!于是,我便在比賽中拼了命地跑,當我沖過終點線時,其他人已落在我后面一大段。我終于拿到了第一,這是我第一次也是最后一次在運動會上為班級爭光。
我們接下來每時每刻都在加倍的學習,加倍的努力,為的就是在畢業典禮上不留一絲遺憾。
六年的時光即將過去,我也一定要為接下來的時光加倍努力。
升六年級的感受作文【篇6】
有句話說:“好日子總是過得很快?!碑厴I后,我才真正明白這句話的意思。六年了,六年的春秋過去了,快得我都記錄不下來了,讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發來的漂亮畢業證時,我醒悟了:我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候,我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機,定格這一刻,成為永恒。
我記得,六年級上學期的時候,我本來是希望能盡快上中學的,現在才知道我是多么舍不得他們??赡苋司褪沁@么矛盾吧。
暑假期間,我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方??赡苁怯玫臅r間太久了,桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班,不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲,整個教室很空,很孤獨。
看著長長的考勤表,我發現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說,和你同桌真好;我想對林志華說,你是我見過的唯一一個對我大喊大叫,永遠微笑,永遠不還手的人;我想劉嘉琦,沒有你,誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說,無論何時何地,你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后,沒有人陪我一起哭,當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。
話沒說太多,留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌:向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…
祝你幸福每一天,無論你出生在哪里。
升六年級的感受作文【篇7】
在最好的年紀奮斗,人生因奮斗而精彩。
——題記
寧靜的秋,葉子在微風中搖曳走在鄉間的路上,聞著這次淡的麥香味,驀然回首我已乘著時光的列車經過了14年,在這14年中,我瘋狂過,拼撣過,有遺憾,有收獲,但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長,因有斗而精彩;人生,因奮斗而輝煌。兒時的我,在聽了這話后,只是點點頭,但經過了一件事后,我深深地記住了這句話。
那時,我十分地喜歡跳舞,放學回家后,總是看著視頻,自己笨拙的模仿,媽媽知道我喜歡舞蹈后,也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報名表,輪到我時,我使出渾身解數用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知,跳完之后,只換得老師的一句:“不行,換下一個。”冷漠的語調如利劍般刺痛了我的心,原本自信的笑容早已不復存在,只留下一片陰暗,不知道是怎么走回家的,也不知道是如何對我媽說的,回到臥室,我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產生懷疑。這時,媽媽走進來語重心長地說:“孩子,明年還有機會,而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處,你應多反思而不是頹廢,成長,因奮斗而精彩,生因奮而輝煌,不奮斗永遠都不知道結果?!?/p>
人生,因直斗而輝煌……
聽到這里,頓時眸光一亮,散發出前所未有的光芒。我望著母親,嘴角彎出自信的弧度,媽媽欣慰一笑。
經過一年的堅持訓練,功夫不負有心人,第二年我成功被選中,在這一年中,日日夜夜地練習,壓腿的痛苦,重復練習動作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。
現在的我,雖已優秀但仍在奮斗,因為我知道“成長,因奮斗而精彩;入生,因奮斗而輝煌?!?/p>
升六年級的感受作文【篇8】
每年的中秋節,我們一大家子人都會團聚在姥姥家。濃濃的節日氣氛,填滿了家里的每一個角落。大人們忙著準備午飯。
午飯照例是很豐盛的,各種葷菜素菜,還有主食和湯。當然飯后甜點——月餅也是少不了的,飯桌上,大家說著祝福的話語,歡樂的氣氛感染著每一個人。飯后,大人們閑聊、打牌,小孩子在一旁玩耍,一家人其樂融融。
夜幕降臨,一家人圍坐在電視機前等待中秋晚會。我伸個懶腰,拿一塊月餅走到窗前,看那一輪圓月,腦海里浮現出嫦娥奔月的情景,想象著嫦娥吃下長生不老藥后飛上天的那一幕,我笑了,抬頭看著月亮。嘴里的月餅慢慢化開,一股甜味涌上心頭,甜到心里。
在那遙遠的邊疆,許多邊防戰士保衛著祖國,帶著對親人的思念,抬頭看看月亮,仿佛那一輪明月上就有親人的笑臉和祝福的話語。
花好月圓,成千上萬的人吃月餅、賞秋月,家人們歡聚一堂,還有什么比這更美好的呢?
升六年級的感受作文【篇9】
精神上一貧如洗,物質帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現偏差,沿著我命運的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?
有人說靜下心來就能搞好學習,但我好象很安靜,安靜的缺少對生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個毅力,也許我把學習當作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。
?;仃P心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因為我怕。在那些事情后面隱藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實的空氣。
生活就是這樣不真實,人們不可能在外人面前永遠露出本質的一面,往往只是偽裝的真實,就像大海,在美麗的藍色外表下隱藏的無底深淵……
當微風吹過我的臉時,感受到的一絲欣慰……
當雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……
當陽光灑在我的雙手,感受到的點滴溫暖……
也許這就是生活,在修多的不真實中,感受到的那些小小的幸?!?/p>
小學六年級看圖作文700字怎么寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“小學六年級看圖作文700字怎么寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天,我看到了一幅具有強烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。
這幅漫畫描繪的是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風無情地刺著人們的臉頰。在車站,一個專門為方便母子乘車而設置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當然也是要乘車的,但不是母子。面對“母子乘車處”這幾個醒目的大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識字?不像,看他們一個個衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強體壯的男人對此視而不見,聽而不聞,毫無反應。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償的搶到了舒服的座位,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風吹來,“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。
在我們的日常生活中,每天都會涌現出各種各樣的“假文盲”。 標有“未成年人禁止入內”的網吧、游戲廳里,一排排學生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時不時喊著興奮地話語;“禁止吸煙”的電影院里,一個個“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準亂刻亂畫”的旅游景區,又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語句,他們真的是目不識丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?
如果人人都遵守社會公德,我們的社會將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風回蕩在神州中外!
六年級元宵節作文怎么寫700字
說起作文,相信大家都不陌生。經常寫作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。用心專研一定可以寫出好作文。好的作文是靠什么吸引我們的?以下為小編為你收集整理的六年級元宵節作文怎么寫,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
六年級元宵節作文怎么寫【篇1】
2月17日晚上,我和爸爸、媽媽一起去看元宵節燈會。
我們先在清河坊古街上游覽。清河坊古街上到處都洋溢著節日的歡樂氣氛。古街上面掛滿了紅紅的燈籠,每個燈籠都很精致,上面畫著漂亮的圖案,有小孩兒、荷花、鞭炮等。遠遠望去,好像一片紅紅的海洋。古街兩邊的店鋪生意十分興隆。有賣工藝品的:鮮紅的中國結、紅鞋子、大鯉魚,手工精細的竹編花籃、竹編小桌椅,色彩鮮艷、圖案美麗的油紙傘、絲綢服裝手帕;有賣收藏品的:玉雕、石雕栩栩如生,龍泉寶劍的做工十分精細,上面刻著的花紋、圖案非常美觀;也有賣名小吃的:西湖藕粉、天津大麻花、吳山酥油餅、定勝糕……每家店鋪里都擠滿了人,熱鬧極了。
接著,我和爸爸媽媽又來到了涌金廣場看花燈。這里的花燈特別漂亮,有旋轉的大茶壺、紅帆船、三羊開泰、樓外樓和各種塔、房屋和動物的造型。其中,我最喜歡的就是在涌金廣場中央的旋轉大茶壺。
旋轉大茶壺的造型非常有趣。它的底下是一個圓臺,像一個大池塘,上面有三潭映月、荷花荷葉、紅鯉魚和許多動物造型,都是漂亮的花燈。圓臺的兩側有一個半圓的燈架,就好像是一座天橋一般,架在大圓臺上。燈架上吊著一個巨大的龍井茶茶壺,茶壺是褐色的,茶壺的壺口中不斷噴出了水,而且大茶壺還慢慢地旋轉著。在燈架上面有許多金黃色的燈,燈架的一邊還會隔一段時間,噴出許多大大小小的泡泡。
“紅帆船”這個花燈造型很漂亮,是一艘紅紅的大帆船。白色的風帆上裝著許多金黃色的小燈,整面帆遠遠看去,發出了耀眼的金色光芒。在紅帆船的桅桿上,掛著許多紅燈籠,上面寫著“與時俱進,開拓創新”八個大字。其它的花燈造型,也都非常漂亮美觀。
今年的元宵節燈會令我大飽眼福,各種花燈造型都非常好看,我拍了許多照片,把它們都留在了照片里。這真是一個快樂的夜晚!
六年級元宵節作文怎么寫【篇2】
春節的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來。
俗話說:“正月十五大似年”,元宵節下午,我們的學校里張燈結彩,喜氣洋洋,迎風招展的彩旗,醒目耀眼的標語,無不為節日增添歡樂的氣氛。我懷著愉快的心情踏進教室,“歡度元宵”四個彩色大字直撲眼簾。同學們有的在黑板上畫畫,有的幫老師寫燈謎,有的在找合適的地方掛花燈,個個忙得不亦樂乎。班主任李老師正在將同學們寫在長方形紅紙上的燈謎用一根長繩串起并掛在墻上。
活動開始了,首先是元宵班會,“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關元宵節的來歷習俗,接著黃洋同學又聲情并茂的朗讀了幾首有關元宵節的詩詞,其中一句是“月上柳梢頭,人約黃昏后”,寫得多美啊!
接下來,我們開始進行“有獎猜燈謎”活動,聽說猜中有獎品,同學們個個熱情高漲,臉上寫滿了自信。其中有個燈謎是“傘兵”(打一成語),聽了燈謎后我立刻思索起來:傘兵是從天上降下來了,那就是……“從天而降”,我大聲地報出了答案,耶!回答正確,老師給了我獎品—一塊橡皮。
六年級元宵節作文怎么寫【篇3】
20xx年2月14日 星期五 晴
今天是一個特別的日子——元宵節。我們通常在元宵節的晚上放煙花、點蠟燭、吃元宵。
晚上到了,我迫不及待地說:“媽媽,元宵節到了,快點煮元宵?!焙?,我現在就去煮元宵?!皨寢屝呛堑卣f。很快,元宵煮熟了。我立刻用碗盛了一碗元宵。元宵非常好吃,一共有好幾個味道的。有草莓的、藍莓的、巧克力的、黑芝麻的等等。我們全家人圍坐在一起,吃著象征團圓的元宵,心里喜洋洋的。
后來,我們邊吃著元宵邊看著屋外的煙花。各種各樣的煙花在天空中現出了漂亮的色彩。有的在天空像陀螺一樣旋轉,有的會像花朵一樣綻放。煙花把天空染成了彩色的,美麗極了!
晚飯后,我和爸爸開始點蠟燭了。我們先把蠟燭點燃,再把它們放在屋子里的窗臺上,我們把每個屋里都點了兩根蠟燭。我們點完了屋里就要到院子了點蠟燭了。我們把院子里的門口的兩邊和墻角上點上蠟燭。我們點完了院子里的蠟燭后還在大門口點了幾根蠟燭。紅紅的蠟燭在寒冷的夜里閃著跳躍的光,象征著光明、吉祥。
這真是一個歡快的元宵節!
六年級元宵節作文怎么寫【篇4】
盼著,盼著,元宵節終于來臨了。每家每戶都高興地品嘗著湯圓,興奮地賞月、觀花燈,我們家也不例外。吃完湯圓后,我們和妹妹歡歡喜喜地來到了紅亭花園賞月。馬路上到處洋溢著節日的氣氛,車水馬龍,車上的人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍在馬路上飛馳。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地,到處喜氣洋洋。
我抬頭看了看圓如玉盤的月亮,那么大,那么亮。我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞時飄動的裙帶,一只可愛的兔子蹲在她身邊,吳剛在砍桂花樹時揮動的斧頭和滴落的汗水……
啊!這里真熱鬧啊!紅亭花園張燈結彩,有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來,你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃樣子的花燈等。還有的小朋友舉著各種奧運福娃形狀的花燈?;粽媸歉魇礁鳂?、千姿百態,有的.是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂,目不暇接,象征著國泰民安,五谷豐登。特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,它的罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句,為紅亭花園增添了濃厚的節日氣氛。
我們來到中山公園,那里正在舉行的元宵潮汕文藝表演活動人山人海?,F在正在表演的是傳統節目??舞獅呢!圍觀的人群水泄不通。你看那兩只“獅子”多雄壯高大、威風凜凜。“啊,兩只獅子咬起來了!”我興奮地喊道。兩只獅子這邊進三步,那邊退三步,這只獅子抖了抖身上的皮毛,那只獅子趁機死死咬緊,這邊的獅子馬上反攻:瞅準了那只獅子,咬住了它的頸部……斗得不可開交、互不相讓。大家都拍手稱好,我更是把手掌都鼓紅了。這時,兩只獅子邁著步伐,昂首挺胸地走進人群,向我們套近乎。一位白發蒼蒼的老爺爺操著濃重的潮汕口音,說了這么一句話:“我們潮汕的傳統文化就是精彩。”大家聽后全都樂開了……我回想著老爺爺說的話,心里默念著:我們潮汕兒女都應該為我們潮汕的文化而感到自豪,我們更應該為它爭光、添彩啊!
我們來到燈謎臺前,這里更是熱鬧非凡,謎臺上掛滿了各種謎語,其中一條謎面是:“紅的瓜,黃的瓜,節日一到滿節掛?!蔽野涯抗廪D向五光十色的花燈,心想:那“紅的瓜,黃的瓜”這些花燈不就像“紅的瓜、黃的瓜”嗎?元宵節街上都掛滿了花燈。謎底一定是花燈。我對工作人員說:“是花燈,對嗎,阿姨?”阿姨說:“小朋友你答對了,這是你的禮物?!蔽沂峙踔Y物,沉浸在無比歡樂和幸福之中。
時間過得真快,一轉眼就9點多了。我們只好走出了中山公園,回家了,今晚真是一個愉快又難忘的元宵之夜。
六年級元宵節作文怎么寫【篇5】
元宵節是中國的傳統節日,在每年的農歷正月十五。時光飛逝,我們又將迎來2014年的元宵節。
元宵節是農歷新年的第一個月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象征著春天的到來,這是傳統新春定義的最后一天。在這一天中家家戶戶都張燈結彩,猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動更是為元宵節增添了氣氛 。
關于元宵節有許多傳說,廣為流傳的有《漢文帝紀念平呂》《明帝點燈敬佛》等。
我過了好幾次元宵節,最令我難忘的是2009年的元宵節。那年我只有九歲,對什么都好奇。有一天,我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉,我就過去問:“媽媽這個是什么呀?”
“這個是糯米粉,用來做元宵的。”媽媽笑著說,說完便接著弄起來。
只見媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的,然后放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖晃,時不時又加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉,不一會,幾粒元宵就做好了。元宵白白的,圓圓的,看上去真可愛,就如同幾個小娃娃一 樣。
我也想試做幾個。媽媽同意了,我學著她們的樣子把餡料弄好,可到了粘糯米粉的時候就不行了,我轉著裝糯米粉的的筐,可哪里是那么好轉的呀!我轉了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得媽媽和奶奶哈哈大笑,奶奶跑過來邊 幫我拍掉身上的糯米粉,邊說:“看看你,陷沒裹上糯米粉,自己倒裹了一身?!蔽乙残α?。
后來,媽媽扶著我慢慢轉著,終于在我們的共同努力之下,一粒??蓯鄣脑K于誕生了。
晚上,我們邊吃著自己包的元宵,邊猜燈謎,外頭的鞭炮聲和屋內的歡聲笑語也是十分融洽。吃完晚飯,我們一起去公園賞花燈,公園里人山人海,熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變萬化,瞧,那有一個大花籃;那又有兩條鯉 魚,鱗片閃閃發光,真是:“魚躍碧波錦繡春,聞雞起舞合家歡?!?/p>
這真是一次難忘的元宵節啊。
六年級元宵節作文怎么寫【篇6】
“去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。”這正是古代著名詩人歐陽修用來贊美元宵節的詩句。每到正月十四時,我們都會吃羹、賞花燈、猜燈謎、看煙花……但最讓我念念不忘的,還是那一碗香噴噴的湯圓。
廚房里,媽媽正在包著湯圓,我立即趴在媽媽旁邊“欣賞”她包湯圓的過程。只見媽媽先將一包糯米粉倒進一個大碗里,再加入一些水,將它揉成一個大面團,然后放在一旁。她又把芝麻用攪拌機打碎,放在一口小碗里,往里面加入少許的白糖和少許的豬油,用筷子攪拌均勻后,把餡料搓成一個個圓滾滾的小球,再放入冰箱中冷藏,等到它們凝固的時候,就可以拿出來包湯圓了。在等待芝麻餡凝固的時候,媽媽拿出剛才放在一旁的面團,找出搟面杖,把面團分成一個個小圓球,接著把它們用搟面杖搟成了一張張小巧玲瓏的湯圓皮,等到芝麻餡凝固時,就把它拿出來小心翼翼地包進湯圓皮里,因為如果不小心的話,湯圓皮就會破掉,“露了餡”的湯圓的口感就沒有特別好吃了。包好湯圓后,媽媽就把水燒開,讓可愛的小湯圓們一個個排隊“泡溫泉”。
我站在一旁,看著湯圓在鍋中時沉時浮,我想這應該就是它有一個別名叫作“沉浮子”的原因吧。湯圓在鍋里轉來轉去,活像一群又白又胖的小孩子在溫泉中翩翩起舞。不一會兒,它們就浮上水來對“觀眾鞠躬謝幕”。我連忙盛起一碗湯圓,低頭聞一聞,那撲鼻的香氣迎面而來,我迫不及待地咬上一口,皮很薄,又很Q彈,里面的芝麻餡一下子就流了出來,溢滿了口腔,甜甜的,好吃極了!甜而不膩的味道在舌頭上打轉,真是一種美妙的享受!
今年的元宵過去了,可美麗的煙花和五彩的花燈卻一次比一次漂亮。我不禁為祖國的飛速發展感到驕傲!我期待下一次的花燈,下一次的湯圓!
六年級元宵節作文怎么寫【篇7】
雖說這春節已過,熱熱鬧鬧的氣氛應已不再。但過了春節鬧元宵,全城上下又是一片喜氣洋洋了。
那晚的廣場可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當,可要是去了你就知道這元宵過的有多熱鬧。老的少的都從家里趕來沾沾這份喜氣,大多都在看一些臨時舞臺上的精彩表演??此麄冊谂_上賣力地演出,就知道肯定下了不少功夫。大家也在臺下坐著涼椅,乘著微微涼風,悠悠地磕著瓜子,欣賞著這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的,著實有趣。
快看那邊!一堆人圍著一些字幅抓耳撓腮的,猜字謎這玩意兒可比做奧數題更費腦筋,瞧他們一個個興致勃勃地思考,還有些個聰明人已經跑到不遠處兌獎去了,一臉憋不住的笑意已經暴露了他們內心的激動,這換來的似乎不是獎品而是一份喜悅。如若你對這兩樣都不怎么感興趣,不如像我一樣跑到一旁散發著各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嘗個痛快。對于我們這些吃貨家來說,“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口,甜味適中,躺在碗里像一個個吃撐了的小丸子,白白的肚皮不斷地吐出各種餡料,再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了!
一說吃就說個沒頭了。還是來“樂”一“樂”吧。雖然已不是小孩子了,但看到那些可愛的卡通設施還是忍不住想起來童年生活的多姿多彩,與小伙伴們一起的歡樂。小朋友們在滑梯上爬來爬去,笑著鬧著,不免童心泛濫,深感他們的幸福。
不過,如果你很宅的話,在家看看央視的猜燈謎大會也不錯,一邊啃著軟滑易咬的湯團,怎么說也是一種享受啊!
正月十五鬧元宵,鬧完以后要上學!
六年級元宵節作文怎么寫【篇8】
“白白的,入口甜甜的,一塊又一塊。”大家猜猜這是什么?猜對了,這就是我最喜歡的——巧克力。
每次去超市我都會先奔向巧克力區。白色的包裝皮,右下角一串小字:“草莓白巧克力”,接下來兩個大字映入我的眼簾:“德芙”。我迫不及待的把巧克力扔向購物車,好像馬上就想打開包裝來吃。結完了錢,我從購物袋里抓出一包巧克力,撕開了包裝。
白色的巧克力,如絲帶一般順滑,入口之后甜絲絲,還夾雜著一股草莓的味道,令人回味。吃完之后還想再吃一塊。巧克力的味道注入我的味蕾,令人回味不已。
巧克力味道讓人難忘,還記得有一次,我為偷吃巧克力而付出的“代價”。因為巧克力多吃對牙齒不好,媽媽規定,我兩個星期才能吃一次。每一次等待都有度日如年的感覺,有一天周六,我終于忍不住了,準備實施我的“偷吃”計劃。我還故意叫了一聲:“爸爸,睡了嗎?”我見爸爸沒回答,怕不保險的我還跑去看了一眼,確定之后,偷遛向冰箱,我快速打開冰箱。打開包裝,剛吃了一個小角,就聽見了爸爸的聲音:“干嘛呢?”“沒事,沒事,只是不小心開了一下冰箱,已經關上了!”爸爸回答了一聲“哦”又睡下了。我看了爸爸一眼,見沒事便小步跑向冰箱,結果不小傷心碰了一下刀,我因為害怕落荒而逃,不慎摔了一跤,偷吃計劃失敗,還受了傷。唉!……
巧克力給我留了一個難忘的童年的味道和一段因巧克力發生的有趣事。巧克力讓我永遠忘不了!
六年級元宵節作文怎么寫【篇9】
農歷正月十五日,是一年一度得元宵節。是一個團團圓圓得日子,在這個團團圓圓得日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃著湯圓,非常高興!
吃飽喝足以后,我們一大家子人開著車邊走邊看,夜空中美麗得煙花,心里樂呵呵得。不光是我們樂呵呵得,就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。
吃完也看完之后呢,我們就開始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹,我說:“頭頂兩只角,身背一只鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落?!蔽颐妹谜f:“是不是打一動物名?”我點頭說是。她脫口而出:“蝸牛?!蔽乙幌伦鱼蹲。瑳]想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推,我考完每一個我得家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難得。
該做得都做,可是,就是覺得還有什么沒做。我想起來,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買一個孔明燈。我們把火點燃,心里許一個愿望,然后讓孔明燈帶著我們得愿望飛翔遼闊天空。我許得愿望是:希望全國人民元宵節快樂!
這真是一個又快樂又難忘得元宵節!
六年級關于讀書的演講稿怎么寫700字
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“六年級關于讀書的演講稿怎么寫700字”希望對您的工作和生活有所幫助。
六年級關于讀書的演講稿怎么寫 篇1
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。
我上小學時。讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。中學,是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書,我發現原來讀書就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,越品越有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,為了追求小說的某一個情節,渴望知道事情發展的結局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜,讀到挨父親的“罵”。可是每當我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。
讀書給了我莫大的歡樂,它不僅能告訴我豐富知識,還能教給我做人的道理!在書中體會豐富多彩的生活,在書中汲取甘甜美好的營養液。
曾經我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎么交友,怎么識人,怎么說話,怎么做事,怎么活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前?讀書的好處無窮無盡?,F在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢了,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了
我讀書!讀書讓我知道人生的五味,那就是什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?什么是咸?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。那么!現在你能說讀書不快樂嗎?
讀一年級那年,我們搬新家了,我的行李是孔夫子搬家——盡是書。當時媽媽要把這些花花綠綠的圖畫書扔了,是我拼著小命才保住了它們,它們真得感謝我才是。那些書沒有驚心動魄的情節,有的只是一個單純的故事,像《變形金剛》、《奧特曼》、《哪吒》、《貓和老鼠》等等,幼稚的我一遍又一遍地不知翻看過多少回。
六年級關于讀書的演講稿怎么寫 篇2
親愛的教師、同學們:
大家好!
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心境舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們明白是什么嗎?對,那就是讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就能夠聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。
那時我就想這東西可真神奇,真趣味。再長大些時,我明白了那是書,也明白了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還能夠從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結果可想而知,頭上必須會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每一天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也所以被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我明白,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我明白的爸媽都不必須明白,這時我可就成為“小教師”了,我感到真自豪。因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得簡便些,成績在班里也一向堅持前幾名。教師愛我,同學們喜歡我。我明白這都是讀書帶給我的幸福與歡樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,并且時常會主動寫些自我的感想或趣事。
同學們,讓我們一齊愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的歡樂與幸福。讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
多謝大家!
六年級關于讀書的演講稿怎么寫 篇3
大家好!
“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器,只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力,而要想把知識學好,讀書是必不可少的途徑之一。
在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里,表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧?!兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書,里面中的故事雖然都很短小,結構也比較簡單,但形象鮮明、生動,寓言自然、深刻?!兑了髟⒀浴分谐贁翟⒀砸匀藶橹饕巧?,絕大部分是動物寓言,通過把動物擬人化來表達作者的某種思想,告訴我們深刻的道理。
在我的成長過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長了知識,更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書,伴我成長!
謝謝。
六年級關于讀書的演講稿怎么寫 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興能與大家分享我的快樂,我是來自六年級四班的xxx。
演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛的故事而淚落如珠;也曾在《數學頭腦訓練營里》算算難題(即使有些我算不出來);我愛看《爆笑校園》,因為它經常使我開懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛讀《作文大全》,因為它很對我的寫作有幫助;我還愛讀《昆蟲記》科普書,因為我熱愛科學。
因為我喜歡讀書,媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等?,F在,我的書裝了滿滿兩個柜子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋里遨游。
讀書是我興的一件事,我讀書,我快樂!
謝謝。
六年級關于讀書的演講稿怎么寫 篇5
親愛的老師、同學們:
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?!?/p>
我愛讀書,一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我愛不釋手。
我定的雜志發了,回家后飛快的把作業寫完,就抱起我的寶貝《金色少年》坐在沙發上津津有味的看起來,媽媽剛從外面運動完回來,說:“孩子,干什么呢,我回來了?!眿寢寷]聽見我的回答,就走進客廳,看見我正在看書呢,就沒有打擾我,去做其他事情了,等我看完了這一篇故事才發現媽媽回來了。媽媽問我想不想下樓玩一會,我說:“媽媽你不知道古人顏真卿說的那句話嗎?‘黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲’現在我年齡還小,多看一點書,等我長大了再去看書已經來不及了。”說完了,我又看了起來?!熬劈c了,該去洗簌了,我倒好了洗腳水坐在椅子上又看了起來,泡腳的水都涼了我都不知道,直到我把這本書看完才去睡覺。
我愛看書,因為多看書有很多的好處。一、可以讓我說話更有條理,二、可以讓我的童年更有趣,三、可以提高寫作水平。
我愛讀書,因為書是人類進步的階梯。
[收藏]六年級的演講稿怎么寫700字精選
所有的收獲,都來自耕作。為了提高演講的質量,正式演講前就可以提前準備好演講稿。演講稿的寫作需要運用一些增強感染力的方法。優秀的演講稿要怎么寫才能寫出來呢?我們經過搜集和處理,為你提供六年級的演講稿怎么寫,有需要的朋友就來看看吧!
六年級的演講稿怎么寫【篇1】
大家好!
古人云:“父母者,人之本也?!睆倪蛇陕涞氐膵雰?,到天真爛漫的少年,我們一天天長大,是父母賦予了我們生命,給予了我們無私而偉大的愛。百善孝為先,自古以來就是中華民族的傳統美德。
在漫長的歷史長河中,中華民族在孝敬父母方面曾涌現過不少令人感動的故事。黃香溫席,則是其中之一。
古往今來,不一樣的時代,都演繹著一個相同的主題,那就是孝敬父母。
我們的父母為了我們,操碎了心。他們累了,我們應該搬把椅子給他們坐;他們渴了,我們應該倒一杯清茶給他們解渴;他們的心疲倦了,我們就應該以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。孝敬父母原來就這么簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不為呢?
同學們,生活在文明社會的我們,應該人人樹立孝敬父母的觀念?!皹溆o而風不止,子欲孝而親不待。”為父母盡一份孝,讓我們快快行動吧!
謝謝。
六年級的演講稿怎么寫【篇2】
老師們、同學們:早上好!生命在于運動,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!響應全國億萬學生陽光體育運動的號召。民間有句諺語冬練三九,鼓勵人們不怕嚴寒。堅持參加冬季長跑,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且能磨煉堅強的意志。冬季天氣寒冷,長跑鍛煉中,由于肌肉不停地收縮,心跳加快,呼吸加深,消化加強,新陳代謝旺盛,可使身體素質得到提高。中醫認為,冬季參加長跑能提高大腦皮質的興奮度,增強體溫的調節能力,使身體靈敏,準確地調節體溫,適應寒冷的環境。堅持冬季長跑的人們,抗寒能力較強,不容易發生感冒和凍傷。中醫學還指出冬季參加長跑,由于受到冷空氣的刺激,造血功能活躍,對疾病的抵抗能力增強。此外,冬季還有晝短夜長、陽光微弱的氣侯特點,多在室外活動,能彌補陽光的照射不足。陽光中的紫外線能殺死人體及衣服上的病菌,起到消毒作用,還能促進身體對鈣磷的吸收利用,助長骨骼生長發育,對青少年來說意義尤為重要。老師們、同學們,讓我們一起跑起來、動起來吧!最后我用古希臘的一段格言與大家共勉:如果你想睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想健美,跑步吧!謝謝大家!
六年級的演講稿怎么寫【篇3】
敬愛的老師們:
你們好﹗
我是602班的王楚逸,今天,就由我來帶領大家參觀我們602班的教室。
請大家跟我看這邊,我們中隊叫“書香中隊”,我們的口號是:“快樂讀書,健康生活?!鼻譬u我們班主任喻老師采用的是精細化管理,每一個同學都是班級的小主人。聽﹗“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”對啊﹗這就是我們的班歌。它的每一句歌詞,銘刻著大家學習中的困難,勝利的喜悅。班級公約鍛煉了大家的生活習慣。
請老師們隨我看這邊,這是快樂每一天欄目,我們每一天的學習和生活都井井有條,我們中隊的口號本來就是:“快樂讀書,健康生活?!闭媸强鞓访恳惶彀々u
再請大家隨我看這邊,這面是心愿墻,這棵是我們心愿樹,樹上結著的一個個小果實都是大家美好的心愿。那個藍色的心愿果是茅晨昊同學的,他的心愿是:我是一只剛剛飛起的鳥,我一定要在藍天上自由的翱翔。讓我們祝愿他展翅飛翔。這個藍中帶黃的,是何冰心同學的心愿果:我希望這個學期成績能提高,希望爸爸媽媽能笑一笑。她可真是個孝順懂事的孩子啊﹗
接下來,展示給大家的,就是大家齊心協力獲得的豐碩成果了。
這一面旗幟,記錄了大家的成績。就像這兩個是在繪畫比賽中劉奇同學和朱培丹同學榮獲的一等獎。還有這三個是在書法比賽中紀翔同學、徐慧妍同學和我王楚逸同學榮獲的一等獎。這是吳鑫萌同學在四川雙流縣跳繩公開賽交互繩榮獲的金牌。除了碩果累累的個人獎項,大家還一起獲得了手語對歌一等獎、隊列比賽一等獎、廣播體操一等獎、黑板報一等獎等等。
請老師們隨我看這邊,這是我們班部分書法家和小畫家設計編排的主題為:“讓心靈綠起來,讓行為美起來?!钡谒钠诤诎鍒蟆G譬u這上面還有他們的芳名。你看綠不綠,美不美?
看﹗那是一塊芳草地,是同學們的藝術技能展示天地,我們每個月會更換一期主題,我們這一期展示的是:人與自然和諧美主題。瞧﹗那只栩栩如生的小鹿,是我們班的小畫家黃靖同學畫的,還榮獲過校級繪畫比賽一等獎呢﹗看﹗這是梁音同學畫的荷花圖,這幅是我畫的喜迎春天,上面那三位活潑天真的小學生,不就如同我們班46位隊員天真的一面嗎?右上角的那幅《蔬菜天地》是徐慧妍同學畫的,體現了她愛思考、愛想象的性格。還有朱培丹同學的《快樂向日葵》,吳鑫萌同學的《致老鼠》,何冰心同學的《雨過天晴》,葉明月同學的《飛流的瀑布》。每一張都代表著他們美好的心愿。
最后我要告訴老師們的是:這是我們的百寶箱——圖書角。里面有許多同學們帶來與大家分享的書。每一次,中午的讀書時間,小小的圖書角總是擠滿了人。圖書角上還有高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯?!边@句話,它時刻提醒著我們應該怎樣進步。
我的解說就到這了,希望老師們能喜歡602班這個大家族。
謝謝大家
六年級的演講稿怎么寫【篇4】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們美麗的家園現在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來,嚴重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說存活下來了。
如果我們每個人都能做一名“環保小衛士”,讓大家過低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業廢水等環保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來,還可以讓全球變暖終止。
我覺得五湖四海的各個國家都要嚴加管理,還要下狠手,制定一條規矩:“如果人們污染了環境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個星期?!?/p>
來吧!一起來號召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時的利益而去破壞環境,后果就會很嚴重,是令人無法想象的。
所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續在這個美麗的家園上生活。
謝謝。
六年級的演講稿怎么寫【篇5】
大家好!
我來自上市小學六年級。高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉,在這秋風送爽,碩果累累的季節,踏著時代的節拍,我們走進了豐收的十月,它是這樣令人心潮澎湃,這樣令人充滿希望。
回想中國近代史,幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗爭。1912年,中國成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折了,黑暗籠罩著中國,中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長夜里,人們盼望著、等待著。1921年7月,浙江傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得托付的導航人——中國共產黨。給災難深深的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。滄海桑田,神州巨變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛,如今,北京奧運舉辦成功,上海世博會舉辦成功,和諧中國走向國際。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡?我們走出南方雪災,走出汶川地震,走出云南干旱。請問,世界上還能有哪一個政黨帶領我們走出困境?
歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌,幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨上下求索的過程。
作為一名小學生,我深深地為國家欣欣向榮而感到自豪,為我們不斷求索的政黨感到驕傲,我無數次重申自己的誓言:努力學習,勤奮向上,勵志成才,報效祖國。
六年級的演講稿怎么寫【篇6】
尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
我家雖然不算是書香世家,但經過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會一頭撲進書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風情……
好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實現人生的騰飛。
謝謝。
六年級的演講稿怎么寫【篇7】
親愛的老師同學們:
大家好!
今天,我們在這里舉行隆重的小學畢業生典禮。通過努力,學生們順利完成了小學學業,即將進入更高一級的學校。在此,我代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時也向六年級所有辛勤培養學生的老師們表示誠摯的感謝!
男孩女孩們,你們是幸運的。你在母校的這六年,恰逢我校全方位改革,生命教育初見成效;正好我們學校趕上校園工程,搬進新大樓,天氣很足。你們既是改革的實踐者,也是受益者。以生命教育和學生發展為核心,開拓進取,在基礎設施建設、學校文化建設、豐富多彩的德育教育、陽光課堂等方面發生了可喜的變化。學校用“民主、平等、和諧、自主”的教育理念指導教育教學的整體工作。既關注學生當前的學習和發展,更關注學生的終身幸福,促進學生綜合素質的全面提高,從而實現“充實生命、滋潤生命、激發生命、提高生命質量、為學生幸福人生奠定基礎”的教育目標。
同學們,你們收獲了很多。首先,學校始終把“學會做人”的培養放在第一位。通過開展生動有效的感恩教育活動,你學會了感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會。它們幫助我們強身健體,豐富內涵。當我們即將離開的時候,這種感恩的氛圍更加濃厚。你為母校效力,為老師分憂,為同學傳話。我們心中流淌著深厚的友誼。這怎么不是教育的力量?同學們,無論你在哪里,記住你被哺育和滋養的地方。無論走到哪里,都要對共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激,這樣才能始終遵守感恩的美德,才能實現“溫良恭儉讓,仁者樂善,禮者賢,智者信”的目標。
其次,學校始終把“學會求知”的培養放在中心位置。通過生命教育,構建“民主、平等、對話、合作、包容、和諧、動態生成”的陽光課堂文化,形成“自主探究、對話、交流、合作、與教師互動”的教學模式。你看,在我們的教室里,四個小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳說著奇思妙想,邊聽邊問,邊討論邊爭論。那個神圣的教室成了你自由發展的講堂。此外,學校一直非常重視“學會欣賞美”、“學會健康”、“學會工作”等實踐活動的培養。
各項社團活動的整體設計和系統安排,為您的全面發展提供了廣闊的平臺,努力培養“活潑、樂觀、積極、健康、智慧人生”的健全人格。每周五豐富多彩的社團活動成了同學們的期待,火熱的課間你們趕緊集合;你的步伐鏗鏘有力;;你意氣風發,點亮了偌大的校園,讓操場熱鬧起來。師生一起做“七彩陽光”,大家一起跳“七彩繩”?!拔业倪\動和我的健康已經成為我們學校的時尚,生活令人興奮。這些五彩繽紛的音符,早已奏響了生命的樂章。
六年級的演講稿怎么寫【篇8】
親愛的老師、同學們:
今天我一字不漏地讀完了包含著深刻道理的文章——《地球媽媽的一封信》,讀著讀著,我長長地嘆了一口氣,人類是多么無知,“我”養育著60多億人口,給你們豐富的資源,可是你們卻把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里,并且到處砍伐樹木、破壞森林,那一片片沙漠就像頭屑一樣四處飛散。
想起“1981年8月6日的那一次災難:那天上午,嘉陵江上游一陣暴雨過后,山洪暴發,30分鐘之后,洪水就淹沒了你們的小鎮,卷走了你們的房屋,沖毀了你們的良田……”讀到這里,我心里難過極了,大自然給予了我們那么多,而我們卻不以為然,還更加去破壞,結果受到了大自然的懲罰。
當你把空的塑料瓶隨意丟棄時,當你吊在樹上蕩秋千時,當你為了方便直接從樓上丟垃圾下來時,當你使用一次性筷子時……
此時此刻,我不由地臉紅了,我也曾吊在樹上蕩過秋千,我也曾從樓上丟下紙片,我也曾使用過一次性筷子……這一切的一切都是在破壞著環境。
人類是環境的破壞者,也是受害者,更應該是防護者。我們要從自己做起,從小做起,讓每個家庭都節約用水、用電,少排放污水,少使用對環境有害的清潔用品和不環保的冰箱。
讓我們行動起來,珍惜環境,保護我們這美麗的地球吧!
《小公主》讀后感怎么寫700字系列6篇
本文為小學作文網推薦專題“《小公主》讀后感”相關內容。
書籍就是人生的望遠鏡。我們在讀作者寫的作品時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,是時候寫篇讀后感把收獲總結一下了,你看到本文時或許正在收集作品讀后感范文吧。小學作文網特地為你收集整理“《小公主》讀后感怎么寫”,供你參考和使用,請收藏和分享。
《小公主》讀后感怎么寫【篇1】
公主的代名詞不是奢華富貴,而是品格高尚、自尊自愛與友善。
——題記
弗朗西斯·伯內特筆下的薩拉雖然只有九歲,但她的思想覺悟高過于任何一個同齡人,是她為全世界的兒童重新詮釋了“公主”的意義。
當她與父親平安生活在印度時,“公主”意為營造一個雖不完整卻幸福溫馨的家。薩拉是大軍官克魯先生的獨女,薩拉的母親早逝,克魯先生更是對薩拉疼愛有加。薩拉生性溫順,從不像其他小姐一樣有著暴躁的脾氣和對別人呼來喚去的性格。
當她在學校時,“公主”意為對人友善、平等相待。克魯先生在不得已的情況下,把薩拉送進了倫敦的一間女子學校里。薩拉每天都要面對嫉妒厭恨她的校長明欽小姐和同學拉維尼亞,不管拉維尼亞怎樣挖苦薩拉,薩拉都會以禮相待。我敬佩薩拉這高尚的品格和對譏諷的忍受能力。薩拉的大方、心胸開闊、見識廣泛和很多其他的優秀品質使得她在學校結識了很多朋友。薩拉從不嘲笑成績差的艾蒙噶德,反而熱心地為她輔導功課。薩拉也從不歧視學校里的女傭貝琪,還與她成為了好姐妹。從此,她就是同學眼中的“薩拉公主”。
當她身處逆境時,“公主”意為樂觀、堅強。父親克魯先生的死猶如晴天霹靂,曾經的小公主變成了寄人籬下的小女傭。奢華的一切都成為泡影,擺在她面前的只有做不完的工作和挨不完的罵。我很敬佩薩拉,一個年僅九歲的女孩能夠承受這么大的悲痛,勇敢得不流一滴眼淚。即使自己身無分文,她仍然保持著公主應有的品質。她可以在自己饑腸轆轆時把自己的面包遞給街頭流浪的小孩,她可以冒著風雪與寒冷多繞一個彎只為將自己撿到的錢奉還。她和貝琪的生活雖然困苦,但她們有一顆樂觀向上的心。她們可以把單薄的被單想象成羽絨被,可以把又干又涼的黑面包想象成山珍海味。當我們都在為她們的生活感到同情時,她們卻笑得那樣燦爛。
讀完這本書,薩拉的生活經歷使我震驚,薩拉為他人著想的心使我感動,薩拉高尚的品格使我敬佩。當我們身處逆境的時候,不妨想想薩拉,一個年僅九歲的孩童都能夠熬過如此大的困境,我們有什么理由說放棄呢?
《小公主》讀后感怎么寫【篇2】
小公主莎拉,本來是一個富有的小女孩,但是,她一直都很善良。不幸的是:她的父親為了開礦山,不幸得了重病死了。從此,莎拉就過上了巴士底監獄的生活。后來,一位印度的有錢人,找到了她,他是莎拉父親的朋友,他告訴莎拉,其實他父親的礦山成功了,她又過上了無憂無慮的生活,恢復了小公主的身份。
這本書里,令我最感動的一段是,莎拉有一次冒著大雨去買菜,她撿到了一便士,原本想問問是誰的,但是經過這里的人太多了,于是,她就去買面包,結果在門口遇見了一個小女孩,說從昨天晚上開始就沒討到一口飯,莎拉默默的去買面包,一便士原本只能買4個面包,店主看她可憐又送了她2個,后來,她給了那個小女孩1個,2個,3個,4個。莎拉看著那個小姑娘可憐,又送了一個給她,最后自己只留了一個。莎拉自己已經非常困難了,但還不忘幫助他人,她的行為讓我感動,她的精神是我們要學習的。我認為,她就是我心目中真正的小公主。
書中有一句話,讓我始終記得:要成為一個至真至善至美的人,從而能戰勝一切假惡丑的魔障。
大家都要學習莎拉這種好品質。如果你去閱讀,它就會釋放,讓你集多種珍貴品質于一身。
《小公主》讀后感怎么寫【篇3】
今年寒假,爸爸給我買了很多世界名著,其中有一本《小公主》。它是美國 著名作家弗朗西絲。伯內特寫的,是描寫一個品德高尚,心腸仁慈,行為和風度也都像公主一般的女孩薩拉克魯的故事 。
這個故事講的是我們的小主人公離開父親的身邊,進入英國 明奇女子學校開始的。薩拉本來是一個家境富裕的千金小姐,因為家境的原因,在明奇學校很受明奇校長的歡迎,因為她的父親可以給她們學校很多的好處。雖然她的家庭非常富裕,但是她對學校里的每一個同學都是那么和藹可親,包括家庭貧窮的同學。后來因為薩拉的父親開采金礦遇到了難題,生病去世了,她的生活從此變得無依無靠了,這時候明奇校長立馬變了一副嘴臉,對薩拉就如同對待乞丐一般刻薄冷淡。可是薩拉無論遇到多么冷酷和悲傷的現實,都沒有喪失生活下去的勇氣。最后和薩拉父親一起開采金礦的合伙人找的了薩拉,并告訴薩拉,他們開采的金礦成功了,里面有數不盡的鉆石,從此薩拉成為了一名真正的公主。
這個故事告訴我們,在對待任何人和事的時候,我們都要用一顆善良、仁愛、體貼和同情的心去對待他們;在遇到困難和不幸的時候,也不要失望悲觀,要以堅強的意志和勇氣,勇敢的生活下去,總有一天會苦盡甘來!
《小公主》讀后感怎么寫【篇4】
《小公主》這本書大概講的是:一個叫薩拉的小女孩她很紳士,她的精神世界是非常富有的。在她遇到困境時,她不放棄,不灰心,始終保持著一顆自尊的公主的心。
有一天,她唯一的親人父親也去世了,她變成了父母雙親都沒有的孤兒;一下子從光彩奪目的小公主,變成了多次流落街頭的小女傭。冰冷自私的明貞校長,把她當傭人一樣使喚,其他女傭和廚師也命令她,她很痛苦。在冰冷的冬天,她只有一個破舊的毛毯來取暖,只有一雙小小的布鞋穿在她稚嫩的小腳上,她的全身都被凍傷了,看起來很狼狽,也很可憐。每天她都在地獄一般的磨難中生活,但她始終保持著一顆公主的心,愛他人、尊敬他人,最終她恢復了原來公主般的生活;因為她堅持不懈,上帝獻給了她想要的東西。其實,這都是她努力的原因。
這本書讓我明白了真正的公主不是吃得好、住得好、穿得好、用得好,也不是想干什么就干什么,不會干的可以讓別人幫自己,甚至不干,有時不做任何一件事就可以被夸獎;其實,這些都是錯的。只要你內心善良,樂于助人,為了自己的夢想意志堅強,可以奮斗到底,你就是一個真正能夢想成真,溫潤、優雅、高貴的小公主了。
《小公主》讀后感怎么寫【篇5】
堅強,似一個人的靈魂支柱,不可抹去。
從小到大,我還真沒讀過什么“有意義”的書。每每老師叫我們寫讀后感時,我很是頭疼呢,也因為這樣,每每我的腦海里浮現的都是《小公主》的內容。
不負責的說,這書的作者我沒什么印象了,女主人翁的名字我也記不得了,具體內容更不用說了。唯一令我銘記的便是女主人翁——一名小女孩的成長經歷。小女孩由于家庭原因轉到一個新學校學習和生活,孤僻、愛幻想的性格使她沒有朋友,沒有人幫助她,都在欺負她。沒有了父母的疼愛,也沒有了曾經童話般的公主生活??墒撬龥]有因此而一直墮落下去,她堅強,她微笑,她善良的對待每一個人。最后,她的堅強、她的永不言棄感動了每一個人,有了很多很多愛她的朋友,她自己也破繭成蝶般懂得了許多、學會了許多,重新變成了“公主”,過上了幸福的生活。
我曾經參加學生會競選時落選了,我很難看的笑著對同學們說“沒事沒事”,其實心里很煩悶、很傷心,滴答滴答的淚水只有心聽到,只有心看到。幸運的是,我可以帶留在會里,不過還要看貢獻。我迷茫了,我矛盾了,我糾結了,不知道該怎樣做才好,不知道該怎樣做才能做好。陷入沉思時,我腦海中便會閃現出一位小女孩的笑容。我記得馬克思曾說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!睂Π?、小女孩不正是因為堅強而獲得了真諦?呵呵,我笑了。對,我也是堅強的、我是堅強的。我知道,我知道該怎么做了。
清晨夾雜著夜的氣息,我便來到學校;筆記本,為隨時開會準備好前奏;播音,全身心的投入我的情感……也許是上帝對我的眷顧,也許是功夫不負有心人,我留在了會里,雖然沒有什么嘉獎,但我很開心,很開心,心里更開心。我繼續堅強的前行,堅強的努力,不管結果,只為現在而奮斗。
回首古往今來,茍且偷生的人雖不計其數,但用堅強的靈魂支撐著軀體存活的人更是尤勝,令人欽佩。
司馬遷,忍辱偷生,用堅強的信念譜寫了歷史的不朽篇章,受到后人的敬仰。魯迅評價的“史家之絕唱”真是名副其實。
海倫·凱勒,失聰失明,卻不屈不撓,在堅強的毅力下成就了不平凡的一生。創作的《假如給我三天光明》,更是讓我們懂得了殘缺中的美麗。
桑蘭、鄧亞萍、一對芭蕾舞者夫妻……彼岸花開,他、他、還有他們,正是因為堅強、因為永不言棄,成功的到達彼岸,一嗅那盛美的花馨香、一睹那繁茂的花艷姿。
那我們呢?十八九歲的我們,在青春爛漫的花季里,哭過、笑過、失敗過、也成功過。不論結果如何,我們骨子里的那份堅強是永遠也抹不去的。
在這美妙的青春里,我們放飛屬于自己的夢想,不半途而廢,用堅強的青春姿態描繪不一般的精彩青春!
《小公主》讀后感怎么寫【篇6】
《小公主》這本書講的是:一個名叫薩拉的小姑娘因為她的父親有大量的錢財而使薩拉成為了高級女子寄宿學校的特殊生,后來她的爸爸破產了,而且在她11歲那年生病去世了。使薩拉這個特殊生在一天的時間內變成了學校的小苦力??伤匀活B強不息,被隔壁的印度紳士所關注,又經過一段離奇的故事,使她又成為了一位公主。
看了這本書,我明白了哪怕你是一個叫花子,也要保持一份樂觀的心態。正如薩拉說的:如果我是位穿著破爛衣衫的公主,那我是精神上的公主。穿金戴銀時當個公主固然輕而易舉,但默默無聞時始終保持一份公主的心難道不是更大的勝利嗎?沒錯,薩拉就是在逆境之中處處保持著優雅的公主之心,才能使她受到大家的關注,最后成為了一名真正的公主。
當然,這里所說的公主之心不是高傲,而是有愛心,仁慈和平易近人的公主,比如,當她饑腸轆轆的時候她撿到了四便士,但是她首先想到的不是自己買食物充饑,而是還給失主。最后在用沒有主人的錢買了六個小面包,卻在自己快要餓暈了的情況下把五個面包給了小叫花子。讓面包店的老板善心大發,收養了這個叫花子。
讀了這本書我懂得了時時刻刻都要注意自己的言行,樂于助人,還要保持一份樂觀的心態,讓我們一起努力,讓這個世界上有越來越多的小王子和小公主吧!
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