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      [寫作借鑒] 四年級溫暖文章其五

      發表時間:2023-01-25

      四年級作文四年級范文。

      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級溫暖文章其五”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      愛是一棵治愈人心靈創傷的良藥,而我就是需要良藥的小孩;愛是光芒萬丈的太陽,而我就是里面一絲的微光;愛是一片美麗的花田,而我就是里面一朵美麗的小花。

      太陽高掛在天空,雖然有太陽的照耀,但還是很冷。有一次在放寒假時,我玩得時候不小心踩到石頭上,跌倒了,我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我,就連忙飛奔過來,用溫柔的聲音問我疼不疼,有沒有受傷。說著媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點了點頭,媽媽就輕輕地把我抱起來回了家。回到家以后,媽媽幫我涂了一點藥,便叮囑我下次小心,因為我跌倒了,媽媽于是就向她的老板請了半天假,過了一會,腿已經不疼了。媽媽放心了,就去上班了,我心想難道這就是愛嗎?

      還有一次,我自己沒帶雨傘,在下雪天跑到美術班,媽媽看到我走了以后就毫不猶豫地拿起雨傘來找我,我看到遠處有一個很像我媽媽的人在向我小跑過來,便瞇起我的近視眼看,真的是我媽媽,媽媽來到我面前,她的臉已經很紅了,她一邊給我傘一邊對我說:“要好好畫!”說完媽媽又一路小跑回家了,看著媽媽非常辛苦還給我送雨傘,我一定要好好學畫!讓媽媽開心,不讓她擔心。

      通過這兩件事讓我明白了愛無處不在,愛是能讓人不顧一切的堅持,愛是治愈人心靈創傷的良藥,愛是多么偉大??!

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      [優質寫作] 四年級溫暖文章其五


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 四年級溫暖文章其五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      有人說家是溫暖的.港灣。我也是這么認為的,家是溫馨的,她帶給了我歡笑、快樂。我生活在一個四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶,有勤勞的奶奶,有溫柔的媽媽,有熱心的爸爸,還有活潑可愛的我。

      又逢國慶節,爸爸、媽媽帶著我回山東老家了,樓下的蓉蓉姐姐看見了我,高興地拉起我的小手一起來到我家。老奶奶看見蓉蓉,親昵地摟過她:“蓉蓉來了,快來吃個香蕉!”老奶奶一邊說一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的奶奶看見蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了,忙說:“蓉蓉,快脫下來衣服,奶奶給你釘一釘?!蹦棠檀魃侠匣ㄧR,一針一線的縫起來。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問蓉蓉:“蓉蓉,你爸爸在家嗎?好久沒見他了。”蓉蓉說:“我爸爸在家修暖氣爐子呢,修了半天了,還沒修好呢!”爸爸聽了,急忙跑下樓去。我想:熱心的爸爸又要去幫忙了。正當我和蓉蓉姐姐玩的高興的時候,爸爸大聲喊著:“修好了,修好了。”爸爸一邊喊著一邊用手擦臉上的汗。爸爸的臉真象一個大花貓,哈哈哈哈……我們全家都笑了,笑聲從窗內傳到了窗外,一直飄得很遠很遠……

      小鳥離不開窩,小魚離不開水,小小的我也離不開溫暖的家,因為家庭帶給了我無窮無盡的歡樂!

      [寫作借鑒] 四年級溫暖文章壹篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 四年級溫暖文章壹篇》,希望能為您提供更多的參考。

      “我要上廁所!”

      每次聽到這樣的聲音,班級里總會不約而同的跑出好幾個同學,扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶,怎么一個小學生上廁所還要求助別人呢?他就是我的同學:一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

      柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗,但是伴隨著他的卻是一個完全不相稱的醫學名稱——先天性痙攣性腦癱!自由的行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠的奢望。命運仿佛在與他開玩笑:父親在他一周歲生日時因車禍永遠地離開了他,知道真相后的母親也選擇了默默離開……

      柴鑫浩是不幸的,但他身在我們這個充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運的。同學們都樂意和他交朋友。下課了,他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天,和他做手指操,和他一起看課外書,和他一起玩“斗尺子”……

      同學們都很樂意幫助他。上課發作業本了,同桌總會把作業本及時交到他的手里;訂正完作業了,也總有同學會把他的作業悄悄地放在老師的桌上;有作業不會做了,也會有同學耐心的'給他講解;要上廁所了,也總會有同學去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,當然也有同學會扶著他,別讓他憋著……

      同學、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛,每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里,班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩,一路行駛的汽車CD里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌,一路前行,心里充滿了溫暖。

      我想,柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的,他善良而又樂觀、堅強而又勇敢。他的臉上永遠掛著甜甜的笑容,他的笑容為生活驅散了烏云帶來了陽光……

      [實用作文] 四年級作文溫暖其五


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 四年級作文溫暖其五”,希望能為您提供更多的參考。

      我寫作文的時候,它便跳上桌子,靜靜地看著我寫,細細品味著我的作文,還用梅花似的小腳丫給我的稿子添彩。有時它也十分搗亂,有一次,墨水瓶放在桌子上,白雪很好奇,用腳丫碰了碰,結果墨水全灑在地上,媽媽罵了白雪一頓,白雪便跳到我懷里,用那雙大眼睛望著我。

      在那一場作文比賽中,我被淘汰了,心中總有萬種安慰自己的理由,可永遠也忘不掉的夢想當一位著名的女作家,寫下我生命的篇章。這次只要過關了,就有去市里比賽的機會,我就能把自己寫的作文給他們看了,事情這樣,自己也曾偷偷哭泣過。在那段日子里,我遇到一位老人,她是我的新鄰居,是因為她,我才有新的信心去面對殘酷的現實。因此,我將這段美好的日子寫成一篇日記,只希望她能在另一個地方快樂的生活,能知道我其實在努力的奮進!六年級:盧欣穎

      春天的黃昏還并不怎么悲涼。春風是溫暖的,柔和的,不悶,也不讓人煩躁。黃昏也挺好的,依然暖著,天邊還揚起一片淡淡的橘紅色的彩霞,并無悲凄之意,美到是挺美的,就是不知什么時候,黑夜已靜靜地等在后面了。

      [作文借鑒] 四年級溫暖的目光作文600字其七


      小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 四年級溫暖的目光作文600字其七》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      冷風“呼呼”地吹進車窗,讓我不由得瑟縮了一下。

      滿車的溫馨,你們伸手關上車窗,似是不知今日的期中考,與往日一般問我學習,閑聊家常。你們似莫不在乎的樣子,讓我緊張的心情逐漸消散。放松的時間何其短暫,我下車,兩腳如同灌了鉛,看著校門,望而生畏。

      你們安慰我:“不就是一次考試,努力就好,無論成績如何?!倍潭桃痪湓?,讓我有了勇氣。走入時,我似能感到到你們溫暖而又灼熱的目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失,車呼嘯而去。

      風停了,暖意從心底升起。

      考試,緊張而又漫長,滿考場寂靜、無聲,只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹葉沙沙作響。無限煎熬,曾想放棄,可想到你們那溫暖、灼熱、帶有無限期盼的目光,又低下頭認真答卷。

      我只是不想讓你們失望,不想你們那帶有溫暖的雙眼暗淡。

      走出校門,映入眼簾的是你們站在對面翹首以盼的身影。在無數密密麻麻穿著相同校服的人群中,一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜,目光依舊溫暖,不失溫度,你們看見我失落的表情,卻對考試絕口不提,似這一切從未發生。

      起風了,風中帶著無限溫暖,滑入我的心田。

      爸爸媽媽,其實我知道,你們漠不關心,只是不愿給我施加壓力。但那期盼的雙眼,卻依舊給了我溫暖,給予我前行的動力。

      [寫作分享] 四年級溫暖文章


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 四年級溫暖文章”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      提到愛我總是想到一句歌詞:如果如果人人都獻出一點愛,這個世界將變得多么美好。

      愛總是無處不在,有許多都是你感受不到的。在生活中,有老師的關愛 父母的關愛 同學的關愛。所以這世界上有許多的愛,讓人生活在一個充滿愛的世界里。愛是世界上最美的,最溫暖的。愛,讓人感動。

      愛,一個神秘而又真實的字眼,神圣而又樸素的情感,我曾一度無視它的存在,可它卻一直未離去,至今已伴隨了我13個春秋,可我卻毫不自知,揮霍無度。愛,讓我感動。

      世界上最溫暖 真實的愛來自我們的父母親人。是啊,父母給我們的愛是真實的,他們一直陪伴著我們成長。這就是真實的愛。

      記得有一次,我們在學校里上學,突然就下起了大雨,下的十分的大,就像是有人在天上不知疲倦的向下倒水,水都漫到腳上面了,我十分著急,我沒有帶雨具,我想著,十分害怕,就在這時,爸爸來了,他冒著大雨給我送雨具,我十分感動。這就是真實的愛。

      在我七歲的時候,我和我的朋友在一起玩,玩著玩著,我沒注意,腳下一滑,摔倒了,下巴被磕壞了,鮮血直流,當時,我感到一陣劇痛,爸爸媽媽趕快把我送到醫院,我才沒什么事。當我醒來的時候,只見爸爸媽媽在我的旁邊陪伴著我,讓我十分感動。

      父母的愛,就像是冬天里的太陽,溫暖著我們,像荷花,出淤泥而不染。像冬天一的綿襖,溫暖著我們的心窩,伴隨我們成長。度過每一天,看著我們出生,成長,成人。這難道不是真實 的愛。。如果母愛似海,那么父愛就如山;父母的愛就像一塊毛巾,在我傷心時為我擦干淚水;父母的愛就像一杯水,在我口渴時,給我解渴;;父母的愛是無窮的力量,無限的力量。

      每一份愛都讓我感動,因為它們都是世界上最偉大的力量,擁有了它們就等于擁有了全世界。愛對于我們多么重要多么偉大呀.在你孤單的時候,有人陪你,在你失敗的時候,有人安慰你,在你絕望的時候,有人鼓勵你。在你工作時,有人支持你。愛,是無處不在的。

      【寫作參考】 四年級溫暖文章


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 四年級溫暖文章》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      “香噴噴的早餐來嘍!”每當媽媽喊我和爸爸吃早飯時,總有一股暖流于不經意間,涌入我的心田,那就是——母愛。

      從一年級開始,媽媽就是日出而作,日落而息,爸爸也是工作繁忙,經常要晚上加班,因而每天早上的時間顯得尤為寶貴。但是媽媽為了一家人都能吃上熱騰騰的早餐,只好擔起了這個做早餐的大任。這可真難為了原本對廚藝一竊不通的媽媽,為了每天做上可口、菜式不一的餐點,媽媽可謂是煞費苦心。

      首先,媽媽將做菜的步驟記在紙上,然后按圖索驥,甚至媽媽還特意在網上購買了面包機和打蛋機,反復試驗了很多次,像模像樣的做起了“廚娘”。可是繁重的工作,休息的時間越來越少,媽媽一下子憔悴了許多…

      記得有一次,一個初冬的早晨,大約五點左右,我被尿憋急了,光著腳去上廁所,發現廚房的燈光正亮著,一陣陣的蛋糕香正透過虛掩著的門撲鼻而來,我走近一看,只見媽媽圍著圍裙,手中不停地忙碌著,正在專注地打著蛋,早晨的曙光照在媽媽的臉上,和著溫暖的蛋糕香,讓我感動不已。

      是的,當我每天早上戴上洗干凈的紅領巾,穿上洗好的白球鞋,吃著熱騰騰的早餐……我深深地體會到:于細微之處見真情。我想:無論是牙牙學語的過去,快樂無知的現在,還是青春年少的將來,我們都感動于父母的付出,感動于他(她)們默默的關懷、切切的叮囑和諄諄的教誨。

      媽媽的早餐,讓我溫暖,讓我感動,更讓我學會了感恩……

      [寫作借鑒] 植樹文章四年級文章其五


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 植樹文章四年級文章其五,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      3月12日是植樹節,小紅和小明相約放學后一起去植樹。

      他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園,小明先挖了一個大樹坑,小紅把樹苗放進樹坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了,他還用腳踩平泥土,小紅提來了水,給樹苗澆水。

      看著種好的小樹,他倆別提有多高興。都說:“小樹小樹快快長大,我們也要好好學習和你一起快樂地長大!”難忘的植樹節

      今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節,我們在校園湖的南邊植樹。

      今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

      植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水?!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義?!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹?!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文?!蔽覀冋勚芍?。我突然發現樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關系,這樣照樣可以澆樹?!?/p>

      這時,土已經培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

      小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……原來,我們學校組織學生去參加以家庭為單位的親子植樹活動,我一直想去試試植樹的滋味,這一次機會來了,當然不能讓機會溜走。我一馬當先,頭一名報名參加。

      那天,我興致勃勃地走進大崗鎮十八羅漢森林公園,心里一直在幻想著植樹的樣子,可想歸想,現實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方,我就聽見有人說道:“哇,這么簡便,連坑都挖好了?!蔽壹泵Ρ嫉街矘涞牡胤?,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:“快把樹苗扶穩?!蔽乙宦?,終于有事要我做了,我手忙腳

      [寫作借鑒] 四年級溫暖的作文精選一則


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 四年級溫暖的作文精選一則》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      記得小學四年級的時候,老師在課室的一個角落里弄了個圖書角。我本想把課余時間都放到看書里去,但是合心的書倒也沒幾本。最后,我還是有始無終,半途而廢。由于我的‘挑剔’,使我經常無書可看。來來去去都翻閱著同一本書,但我很奇怪,在無事可做的時候,即使是在看著一本舊書,我也會看上癮,看了很久也不怎么滿足。

      夜幕降臨了,外面下起了鵝毛大雪。忽然,有一戶人家的書房里吵了起來。原來是一本寫滿優秀字樣的作文本里發出的聲音,標點符號們都覺得主人因為自己而得獎,感到無比的驕傲。不知是誰提出了這樣一個問題,主人的作文屢屢得獎,你們說說誰的功勞最大?

      王樂涵:對呀,看閑書可以豐富課外生活,陶冶情操,開闊視野,還可以讓我們提高修養。讀閑書讓我們提高作文水平,比做一套練習有效多了。

      我是在那次上語文課時把羅蕾蕾當成我的對手的。那時,鄭老師正在臺上念著一些同學寫的好的作文,當然,因為當時我作文寫得還不錯,所以我也在這行列之中,念完我的作文后,鄭老師的評價是全文都十分通順,用上了名言,整篇作文寫得非常好,我聽了正洋洋得意呢,鄭老師又開始念下一位同學的作文了,是羅蕾蕾的,由于羅蕾蕾以前作文寫得不怎么好,我心里不以為然:哼,就羅蕾蕾這個菜鳥能和我比?麻雀還能飛上枝頭變鳳凰不成了?不自量力。鄭老師一邊念,還一邊夸羅蕾蕾的作文有很大的進步,我不屑地聽著老師念羅蕾蕾的作文,可當我聽到一半時,羅蕾蕾的作文水平卻令我難以置信,我和她比起來,簡直就差了十萬八千里,一個在天上,一個在地下,羅蕾蕾的作文全文如行云流水,一氣呵成,還用上了多種修持手法:比喻、擬人、夸張作文里還有許多歇后語、名人名言,這哪是我這個凡夫俗子可相提并論的,等我把作文全聽完后,看著羅蕾蕾的目光都摻雜著一絲驚訝,但我是容不得一個無名小卒轉眼間超過我的,我一定要超過羅蕾蕾!可要怎樣超過羅蕾蕾卻成了一個難題。放學后,我頹喪地坐在沙發上,心里陰云密布,默默想著該怎么做,一向善于觀察的媽媽發現了我的異常,問我怎么回事,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:你要戰勝她,就要先把作文寫好,想想該怎么做吧!頓時,我心中有了一絲明悟,解決這個難題也有了一些思路,我開始用實際行動解決這個難題:大量閱讀課外書籍,豐富我的知識,在老師講寫作方法時認真傾聽,并運用,一個作文寫好后反復修改終于,皇天不負有心人我的努力有了收獲,在一次寫作文時,我因為以排比句開頭,名人名言加反問句結尾,作文得了五個+,而羅蕾蕾卻只得了四個+,哈哈,我終于解決了這個難題。

      今日寫作: 四年級溫暖文章之四


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 四年級溫暖文章之四,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。

      回想當初,我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,就是同學們一點一點的去感化我,在每一次的"風雨"過后,就是同學們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學會了不再去任;就是同學們讓我一點一點的進步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學緊緊地聯系在了一齊,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長久!

      友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

      我的快樂,就是同學們和我一齊分享,而你們的憂傷卻不讓我明白;我的成功,就是同學們和我一齊分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我明白。記得就是同學們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。

      友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。

      "楊xx5,擺脫困難,走向成功!"同學們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊xx5,做什么事都要往好處想,不要亂想!"就是同學們開導我,讓我走向了成功。

      友誼,好似一?;ǚN,綻放在每個人的心中。

      六年的時間,讓我與同學有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放?;ǘ?,在每個人的心中綻放,永遠不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!

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