一年級讀后感作文。

課堂上，我們經常進行文章寫作，經常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達得更清晰。多練習寫作，有利于知識儲備，提高學習能力。有請閱讀“一年級的讀后感作文”相關內容，請在閱讀后，可以繼續收藏本頁！

一年級的讀后感作文【篇1】

坐井觀天讀后感

今天我讀《坐井觀天》后，使我了解到我們不論看什么問題，都要全面不要目光短淺，更不能像那只青蛙一樣，要知道尺有所短，寸有所長。做事情要互相吸取別人的長處，只有這樣才會有更大的進步。

《找駱駝》讀后感

《找駱駝》講的是商人丟了一只駱駝，有位老人很注意觀察，知道商人的駱駝是什么樣的并告訴他應該順著駱駝的腳印去找，商人終于找到了駱駝。這個故事告訴我們，在生活中遇到問題也要多注意細心觀察。

《舒克和貝塔歷險記》讀后感

我讀了《舒克和貝塔歷險記》這個故事讓我明白了很多道理。長大了以后不能靠爸媽、不能偷東西、不能看自己厲害而欺負別人、撿了東西要還給別人。

《小鹿斑比》讀后感

讀了《讀了小鹿斑比》這本書之后，我知道了只有做事情堅持不懈，永不言棄，才會把事情做好。就像小鹿斑比一樣經過了非常多的磨難最后終于當上了威武的鹿王。

《皇帝的新裝》讀后感

今天我讀了一個故事，名叫《皇帝的新裝》。故事里說，從前有一位皇帝，他很愛穿好看的衣服，最后被騙子騙了。讀了這個故事，我明白了一個道理，那就是做事要誠實，不能愛慕虛榮，不能像皇帝一樣相信騙子的話。

《笨狼一家人》讀后感

我看了這本書，我明白了笨狼一點都不笨，還有一顆天真可愛的心，而且還很聰明，有一個幸福的家庭，一些好朋友。

我也要像小笨狼一樣遇到困難有快樂的心情，勇敢的精神去面對。

三個和尚讀后感

三個和尚原來互相依賴，互相推脫斤斤計較，唯恐自己吃虧，結果險些釀成大禍。這個故事告訴我們團結起來力量大，一個人的力量有限同學之間要互相體諒，團結起來，這樣我們才能取得雙贏。

一年級的讀后感作文【篇2】

讀了《西游記》，我覺得神通廣大、斬妖除魔的孫悟空，是一個智勇雙全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法師，豬八戒他是一頭貪玩的豬。沙悟凈也是一位老實的水怪。

唐僧他們經九九八十一次磨難后終于成功取得真經。唐僧師徒的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們去學習。不論做什么事，只要我們能從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要努力去做了，就值得贊揚。

我認為《西游記》永遠體現著三個精神：自由、神話、英雄！

今年寒假，我讀完了這本被譽為中國的四大名著——西游記。

《西游記》主要描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝了無數的妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。

在《西游記》中，我最喜歡的就是《真假悟空》的那個故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經……

讀完后，腦子里便開始胡思亂想，如果真孫悟空沒有回到唐僧身邊，那唐僧能取得真經嗎？不過，結局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身邊。

西游記是我國四大名著之一，他的作者是吳承恩。這本書里的每一個人物，都被這位偉大的文學家描寫的活靈活現、多姿多彩、栩栩如生。每一個他編造的故事，都像真的發生了一樣。人物的神態動作和真人一模一樣。我最討厭書中的唐三藏，他總是那么自以為是，就像那一回孫悟空打死了白骨精，白骨精已經顯出了原形，他還是認為自己的想法是正確的，堅持趕走了悟空。并且，他非常愚蠢，總是聽信了妖魔鬼怪的花言巧語。

我發現了，這本書中有一個錯誤，就在小雷音寺那回。孫悟空被困在了鑼里，金箍棒敲不破鑼，天兵的角鉆破了鑼，金箍棒鉆透了天兵的角。大概也就是這樣：鑼＞金箍棒，金箍棒＞角，角＞鑼，這樣的公式就有問題了。

不過這本書寫的還是不錯的，只要是中國人都應該讀它！

《西游記》雖然是一篇普通文章，但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白：遇到困難不退縮。

天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們游山玩水，可謂是快活逍遙，。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去學一些本領。他遠涉重洋，歷經艱辛，拜菩提祖師學藝，菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學，學會七十二變和駕筋斗云等本領，終于脫胎換骨，為后來的英雄業績奠定了基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀，積極進取的精神，才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。這個故事啟示我，要努力學習，不斷攀登新的高峰。

話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打?。簧鷼獾氖侵倚牡膶O悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄！

一年級的讀后感作文【篇3】

喬若莎。艾伯特知道后就發奮讀書，雖然董事長要求喬若莎每個星期都要寫封信給他，但是由于喬若莎覺得學校很新奇，隔幾天就寫封信。她怕吵到董事長，總是說：下次我寫信寫短一點以免煩著你。但后來那位被喬若莎稱為長腿叔叔的董事長居然到她身邊來了……

從中我知道了：生活有奇跡，而最大的奇跡就是你自己。

我讀了《長腿叔叔》里面講得是：喬若莎。艾伯特是孤兒院里最大的孤兒，喬若莎這個名字都是孤兒院管家李皮太太從墓地碑文上看到的，并給喬若莎取得。但有一件事改變了她的命運，那是什么呢？那是董事長的資助讓她有幸上了大學。

今天，媽媽給我買了一本書，名叫《長腿叔叔》。我很喜歡這本書，一下子就把它讀完了。

故事的主要內容是：一位失去親人的孩子——朱麗莎·亞伯特在孤兒院照顧其他失去親人的小朋友。星期三的時候，里貝特院長說她不用再在孤兒院里了，有一位董事愿意幫助朱麗莎進入大學讀書。朱麗莎聽后興奮不已。經過四個小時的火車之旅，朱麗莎終于到達了大學。以后每個月，朱麗莎都會給幫助她進入大學讀書的那位董事寫一封信。在信中，朱麗莎把那位董事稱為“長腿叔叔”。最后，大學畢業后的朱麗莎，驚訝的發現；長腿叔叔竟然是經常和她嬉戲的查比小少爺！但是她十分快樂，因為她一直深深愛著那個聰明、善良、神秘的查比小少爺。

我以后也要做一個努力學習、知恩圖報、善良的人。

讀完了《長腿叔叔》。直到最后才知道原來長腿叔叔就是杰夫少爺呀！他真是個好人，幫助茱蒂上學，而茱蒂給長腿叔叔寫了好多的信，有的時候很高興，有的時候不高興，茱蒂還有很要好的朋友，而且還跟她們一起去旅游了呢。還有在洛克威洛農場里跟山普先生和山普太太一起勞動，她覺得很快樂。

從這本書里我學到了，要樂于幫助別人，同樣，別人也會幫助你的！要做個有愛心的人。

此書中的長腿叔叔不是一個普通的張腿的人，他是孤兒院里的理事之一。在一次大會上有人提出喬若莎的問題，她已經17歲了不應該留在孤兒院，因為她的年齡超過了14歲。

因此這位長腿叔叔就提出供她上大學，希望她成為作家。本來說每個月寫一封信給他，但是喬若莎卻每過幾天就寫一封，她想把心里的話，學校發生的趣事統統都告訴他。在暑假她去了洛克威洛農場游玩和農場里的山普夫婦還有工人交了朋友還和少爺杰維一起釣魚，過得很開心。

在這本書中我懂得了一個道理，人應該把握機會，好好利用，也要樂于助人，在接受了別人的幫助后要抱著一顆感恩的心，回報幫助過自己的人，回報社會。

這段時間我讀了《長腿叔叔》，主人公茱蒂從小在孤兒院長大，在她十八歲那年，得到了一位“長腿叔叔”資助上了大學，這本書就是她在四年里給長腿叔叔寫的信。每一個章節就是一封信，從這些信里，讓我走進了茱蒂的生活，她在信里介紹自己的生活、自己的學習、自己身邊的朋友，還有她內心的情感，我覺得她寫的很生動。

我從“幫幫她們吧”感受到了茱蒂的善良、從“入選籃球隊”感受到了她的堅強，從“收到玫瑰花”感受到了她會感恩，從“當上了月刊編輯”感受到了她的才華，“好消息和壞消息”感受到她的刻苦。我最喜歡的一章就是“讓杰夫少爺撲個空”，我覺得茱蒂是個很有個性的女孩子。

《長腿叔叔》讀后感讓我們一起走進《長腿叔叔》吧！

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圍城的讀后感1000字模板

小學作文網專題“圍城的讀后感”推薦內容。

讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。讀作者寫的作品，滌蕩了我們的心靈。大家寫讀后感時，不要僅停留在對原文的簡單抄錄或復述。你知道優秀的作品讀后感是怎樣的嗎？也許以下內容“圍城的讀后感”合你胃口！請收藏好，以便下次再讀！

圍城的讀后感 篇1

說錢鐘書先生《圍城》好的人太多了，我也不能免俗，大喊一聲:太好看了! 第一次看圍城還是多年以前，高中或者剛剛上大學的時候。當時也許覺得好看，但是絕沒能體會到這本書的妙處。這么多年過去，也許是多了和主人公相似的留學背景，亦或是自己的經歷了很多事情，再看《圍城》，可謂百感交集，時而哈哈大笑，時而掩面沉思，完全沉浸于書中的故事，實在是不得不佩服錢鐘書先生的文學功力。 《圍城》有兩大看點，一個是幽默的語言諷刺，一個是深沉的生活閱歷。

林語堂先生在他的《生活的藝術》一書中給各個民族，各個國家的人評了評分。當評到幽默感的時候，他認為中國人具有很強的幽默感，雖然在中國文學歷史里并沒有幽默這個詞，這還是林語堂先生從humor一詞翻譯過來的。但是他認為中國人天性幽默，只是中國正統文化與文學不允許幽默罷了。

在《圍城》里，你就絕對能體會到那種中國人天生的幽默感，中國語言文字里的幽默毫不遜色于西方。一個特點就是，錢鐘書先生用了很多的比喻，引用，暗示等等。比如說在說到方鴻漸在大學里要從副教授升到正教授的時候他寫道，講師，副教授，和教授的關系正如丫頭，姨太太和正房太太的關系一樣，從老爺身邊的丫頭添房成姨太太挺容易，但是姨太太要想成為正房太太可謂難上加難;同理，從講師升到副教授輕而易舉，可要想從副教授晉升為正教授，就不那么容易了。再比如，說到方鴻漸離家一年，回家的時候，遠別雖非等于暫死，至少變得陌生?；丶抑幌癜肷臇|西回鍋，要煮一回才會熟?？吹竭@兒感覺分外的熟悉，離家萬里，每次的歸途，何嘗不是煮一次回鍋飯呢? 深沉的思想在幽默的語言的包圍下更顯得妙趣橫生，令人回味無窮。那句被人用濫的婚姻像座圍城，外面的人想進去，里面的人想出來 就是一個很好的例子?！秶恰防锊粌H說了婚姻和愛情，更說的是人生。在小說里，無論是道貌岸然的小丑，還是孤芳自賞的留洋小姐，亦或是喜歡爭風吃醋的妯娌，哪個不是生活在自己的圍城里呢?小說的視角乍看挺小，是以方鴻漸這個不通事務又無能懦弱的小人物的眼光看世界，但是卻觸及了政治，經濟，教育，銀行，新聞，等社會的方方面面。

各種各樣的諷刺手法也用得淋漓盡致，讓人在笑過之后又能思索到很多。 小說的結尾最是令我欣賞。男主角方鴻漸和他老婆孫柔嘉大吵一架，孫去了姑父家，方獨自一人在深夜躺在床上昏昏欲睡。那個一直走時不準的鐘敲響了六下--六點鐘，那是五個鐘頭以前。那時候鴻漸在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時候，柔嘉在家里等鴻漸回來吃晚飯，希望他會跟姑母和好，到她廠里做事。這個時間落伍的計時機無意中對人生包含的諷刺和悵惘，深于一切語言，一切啼笑。

圍城的讀后感 篇2

很久以前就聽說《圍城》是本很好很經典的書，只是一直懶于去看。這次乘著老師讓我們讀書的契機，我拿起了它。一開始讀的時候興趣并不大，因為感覺與自己的生活差距太大，有些東西看不明白。不過看著看著也就隨情節而走了，不知不覺中就讀完了整本。

可能是我讀的不是很精細，又或者那個年代離我太久太久，這整部小說給我的感覺就是一場鬧劇。小說中的人物的生活永遠是飄在空中的，不能穩定下來。每個人乍看起來都是很有學識很厲害的人，而事實上都是在裝，他們心理的丑惡被作者寫的淋漓盡致，而這種丑惡的心理又是我們自己可能都曾有過的。所以即使時間過了那么久，人心的丑惡依然用它最本質的形態存在于這個世間，只是有所修飾罷了。有的人做了惡卻能理直氣壯的面對所有人，而有的人整日提心吊膽，因為作惡后悔，也因為提心吊膽后悔。前者惡的純粹，后者卻是對什么都埋怨。結局中作者用的鐘十分巧妙，在一切都已成悲的時候，走慢的鐘出現了原本一切朝著美好方向發展的時刻，諷刺而又悲哀。

小說中的世界是一個不能給人以安全感，充滿虛假的世界。在這個世界中，只有走后門才能好好生存。每個人的生存都是靠著旁人的關系，就如方鴻漸不論是留學還是回國后的每個工作都是倚仗著別人的舉薦。而這個舉薦也只有處理好與他人的關系才能長久，同時又受到動蕩時局的影響。那個世界時而有人情，時而又絕望。當讓人覺得世界是美好的時候，就會發生些什么給你當頭一棒，讓你絕望。

我們總覺得別人的才是最好的，去追逐別人的東西的時候，不僅丟失了自己，也最終發現所追逐的并不如想象中美好，也并不適合自己。悲哀的是后來想一想，除了歲月給的滄桑，自己什么都沒有得到。

圍城的讀后感 篇3

錢鐘書在《圍城》中寫到“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去，對婚姻也罷，職業也罷，人生的愿望大都如此?！?/p>

得不到的永遠是最好的。方鴻漸在沒有結婚前，總想著，結婚后卻有另有一番感悟。人性總是貪婪的，永不滿足的。就像女人買衣服一樣，當她逛街看到一件非常喜歡的衣服時，卻又不足以支付其價錢，那么之后的很長一段時間心里都會一直掛記著這件衣服?？扇羰钱敃r看見時就將它買下，或許會因為新鮮感而喜歡上一陣，但很快就有被其他的衣服吸引了。所以說，得不到,你會給那個人或物用想象加以美化，優點永遠留在心里,而缺點(包括新的缺點)卻不會記得那么牢固。而得到的，你會慢慢發現他的缺點，慢慢不在乎就會不珍惜，這時會更加懷念得不到的。當你喜歡一樣東西時，不一定要擁有，但是不試著去追求。

但盲目的追求不一定是件好事，強行得到一件東西而使用手段，換來的或許是別人的看不起。在前往三閭大學的坎坷之旅中，方鴻漸問及趙辛楣這一路是否覺得自己討厭，趙辛楣脫口而出，前半句算是回答方的提問，后半句則是對他一針見血的評價。大學期間，方鴻漸在準岳父周先生資助下出國留學?？娠@然方鴻漸心思并不在學習，畢業前購買了虛構的“克萊登大學”的博士學位證書。這張證書確實為他回國帶來方便，也是他令人失望的人生的一筆，但實在沒什么驕傲的，甚至是可笑的。

在這浮華的都市，我們都在用自己的熱血和青春去換取自己理想中的生活。并沒有多少過人之處，卻又幻想這個世界對你我另眼相待。每天都被嘮嘮叨叨的信息吞沒，何曾不想逃出這圍城，去往另一座城。

不同時代有著不同的困境，人活著就應該不斷地追求，而不是逃避。盡管生活上、事業上、愛情上都不大如意的方鴻漸，依舊選擇追求人生，最后與孫柔嘉結婚。是的，沒有誰的人生旅途是順風順水的，更沒有隨便看破的紅塵，逃避掙扎都是沒有意義的。也許我們堅定地亦步亦趨朝心中目標走去，被現實和挫折打擊，曾一蹶不振，但是只要朝著目標靠近，曾經的一蹶不振就當做停下腳步欣賞人生路上的風景。

地球還在繞著太陽轉動，而我們也在追逐太陽的腳步，明知道永遠不會到達，只能等到地球的終結。人生總是坎坷的，不需要輝煌，也不需要太燦爛，只需要剛剛好。剛好到達追求的彼岸，不要在這追逐的世界，追逐的人生中迷失自己，自己滿意彼岸足夠好。

圍城的讀后感 篇4

讀完《圍城》后，感受最強烈的便識作家亦諧亦莊、嬉笑調弄的筆觸，無怪乎楊絳說：《圍城》的作者呢，就是個‘癡氣’旺盛的鐘書。這樣的錢先生創造了一批癡氣旺盛的人物。

方鴻漸如一個趙辛楣，可謂是這本書中一個好人，一個成功的人。他本為外交官署處長，又為華美新聞政治編輯，后來被三閭大學聘做政治系主任，被解雇了仍能在重慶混的風生水起。這一切都離不開他的真才實學，處事圓滑。他待方鴻漸也很好，且為人真誠。誤將方鴻漸當作情敵時，敵意醋意不加掩飾，不做笑面虎;誤會澄清后，把酒釋恩仇他唯一的能算得上缺點的，也是香港重逢蘇文紈時，面對方鴻漸的調侃，趙辛楣竟紅了臉，那張四川小姑娘的照片終歸是孫柔嘉，趙辛楣的。

忽然別轉臉，手帕按嘴，肩膀聳動，唏噓哭起來她有女孩的 。在重慶，將要見蘇文紈時，她今天穿了件新衣服來的，膽子大壯，并且有點好奇進客堂以前，方鴻漸把草帽掛在架子上的時候，柔嘉打開手提袋，照了照鏡子。她也有女孩的虛榮心和醋意。她沒有什么特點，不像蘇文紈才華橫溢，也不像唐曉芙天真率直，但這也是她最大的特點。

讓他來，我最喜歡小孩子。實是虛偽。背后編排唐小姐，三次電話欲阻唐小姐與方鴻漸見面，又掩飾事實;故意想看到兩個男人爭搶自己的場面，向往優越感，實是心機深沉。伸手讓柔嘉拉一拉，姿態就仿佛伸指頭到熱水里去試試燙不燙，臉上的神情仿佛跟比柔嘉高出一個頭的人拉手，眼光超越柔嘉頭上。實是目中無人。

孫柔嘉和蘇文紈雖可以說是兩個極端，但她們仍有一個共同特點，即如此看來，方鴻漸作為主人公不是沒有道理的，他的 那時間落伍的計時機無意中包含著對人生的諷刺和感傷，深于一切語言，一切啼笑。

圍城的讀后感 篇5

人生是座被圍困的城堡，許多人想要超脫其外，獲得真正的自由，不過這很難。理想、事業、婚姻，在一定程度上都被許多無形的力量圍困起來，讓你無法從中脫身。我覺得這便是小說想要傳達給我們的思想。

小說的主人公方鴻漸是一個海歸，一個單純的年輕人，他起初在那名義上的岳父的銀行里任職，因為想要擺脫喪妻的痛苦和來自岳父的壓力，他從上海輾轉來到三閭大學任教，不過大學教授與校長之間潛在的利益關系，又迫使他離開了三閭大學，心甘情愿地走進了與孫柔嘉的婚姻圍城之中，最后也落了個不歡而散的結果。他不斷地從一個“圍城”進入另一個“圍城”，或者說他從未走出過圍城，最終也在圍城中迷失了自己，陷入了難醒的夢。

究其原因，我覺得與主人公的性格密切相關。方鴻漸性格單純，不諳世事，渴望得到浪漫的愛情，是一個典型的傻小子，他遇事被動，不愿表達出自己內心的感受，空學了滿腦子的知識，卻是個百無一用的書生。

故事的結局是個悲劇，方鴻漸陷入了婚姻的痛苦中無法自拔，蘇文紈從一個優雅秀氣的女子變成了庸脂俗粉，孫柔嘉也悲傷離去。他們所追求的理想、事業、愛情都在這圍城中慢慢沉淀，沉淀成最現實的、無法反抗的、無意識的流俗。這也是最令讀者感到絕望的。

正如小說中的一個比喻，快樂猶如哄騙小孩子吃藥的方糖，騙你喝下人生之苦水。作者認同的似乎是人生本來就是座“圍城”，快樂也只是在這絕望之都里唯一能撫慰心靈的一劑麻藥而已。

誠然，人生匆匆幾十載，我們被限制在這有限的生命和空間之中，那些世上紛繁復雜的關系也如負在我們背上的蝸牛殼，我們極力擺脫卻又不得不依賴它，任它使你的腳步變得沉重，最后心甘情愿地將自己的軟弱藏在其中，受它的保護。這也就是莊子所說的“猶有所待”吧。

劍客手中的劍限制了他的招式，心中的劍限制了他的境界。我們用以滿足自己的手段也把自己困在人生的圍城之中。隨著年歲的增長，外界的物質也逐漸侵蝕著人們內心的靈魂，人們已經很難相信人類與生俱來的精神力量，也就失去了走出圍城的指引。霍金曾說，他雖居于果殼之中，卻自以為是無限宇宙之王。電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪在逃出監獄后說，希望是世界上最美好的東西。作為空間中的物質的我們雖然被更多的物質所制約著，但我們的思想卻是無法被禁錮的，哪怕是一副皮囊或是一座監獄。

我無法準確定義錢老所說的“圍城”到底是什么，不過我并不想知道。我只想在剩余的人生中，心中少些困擾，自在逍遙最好。

《圍城》是一部名著，對它的寓意的解讀早有定論，小作者讀后有一些相同的感悟，但又不局限于此，無論是對小說的主人公方鴻漸的性格和命運的認識，還是對小說的主題的分析，都有屬于自己的個性化解讀，本文語言也很有個性色彩，純熟的文字傳遞著比較成熟的思想，讓我們感受到了作者對作品的深入思考。

[熱搜讀書心得] 《心平氣和一年級》讀后感1000字190字

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜讀書心得] 《心平氣和一年級》讀后感1000字190字，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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匯報日記其實是給“寫”打下基礎，現在也要開始給孩子寫起來?！傲硪槐緯本褪情喿x了，小學階段閱讀為王，這是我個人的理解。

一定要從孩子的角度去看待學習中遇到的每一個“簡單的問題”。說說一句話，做做挺難做到的，首先要沒有年齡成見，倚老賣老，還要從孩子的角度，思考她的想法和行為產生的原因。最后找到根節，和諧發展下去。

看完整本書，沖擊的地方大抵是以上幾點，此篇為讀書筆記，希望日后自己能多來讀讀，多實踐實踐寫下這篇文章的初心。

少年維特之煩惱讀后感分享1000字精選

人們把所有豐富的經歷以及學習的知識都總結在了書里，等待我們去領悟。讀完作者寫的作品，心中常有波瀾。寫好一篇讀書感是對讀過的文章的的一種印象的加深。一篇優秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？或許"少年維特之煩惱讀后感分享"是你正在尋找的內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

少年維特之煩惱讀后感分享【篇1】

讀《少年維特之煩惱》之前，我想過一個問題：我們到底應該怎么面對如今壓力如此大的生活？難道是犯了錯，將錯就錯？還是說為了一個問題，可以用謊言當擋箭牌？不，在這本書中給到了我準確的答案。

《少年維特之煩惱》是一部德國作家歌德創作的中篇小說，也是德國文學史上一個質的飛躍。它講述了少年維特1771年5月4日至12月6日點滴生活的所有記錄，揭露了當時德國的丑陋社會，讓讀者對當時社會的價值觀有了新的認知。

一、少年維特向往美好

維特放棄一切，在繁花盛開的季節帶著父親留下的遺產來到了晨曦暮露的小山村，當他被美麗的山谷吸引，感受花木的生機，聆聽潺潺的流水嘩嘩唱歌時流露出欣喜的神情，當他愿意坐在遼闊的草地上用畫筆記錄每一次最美的瞬間時，我體會到他憧憬的美好是自由的、無拘無束的。可如此悠然自在的生活到底什么是他的煩惱？隨著一頁頁紙的深入品讀，原來是他深愛的女人綠蒂已有未婚夫，可他明知是錯愛，依舊不愿放手。這是他給自己的人生道路關上的第一個扇門。綠蒂在他心中是美的化身，是他的精神寄托，她溫柔知性，待人善良。

二、迷失方向自我毀滅

綠蒂已有未婚夫，這無法改變的事實讓維特迷失了正確的方向，讓他受到了五雷轟頂般，甚至是絕望般的打擊，沉迷于痛苦中無法自抜。在職場上，因受不了主使對他的鞭策，以及人際關系上的腐敗，不愉快的情感和沒有興趣的工作在維特心里扎根越來越深，使他的精神世界完全被摧毀，往日的生氣勃勃早已灰飛煙滅，原本對未來的美好憧憬也被現實無情打破，讓他要辭別人生的決心在腦海里越來越占上風。最終，維特選擇了自我逃避，用結束了自己的生命！一種最讓人惋惜的結局！

三、不念過往不畏將來

根到底，在我的眼中，最開始的維特是一個好少年，可是他沒有把握自己的生活，不會正確地抉擇自己的命運，沒有為自己的生活畫龍點睛，面對困難，他毫無反抗的選擇了放棄，而不是用行為去爭取自己的幸福。生活不可能永遠是風平浪靜，偶爾總會有波瀾起伏，會時有陡峭的山峰，時有低落的崖谷，要靠自己去努力奮斗。因為維特的內心被困難給折服，停止了人生道路上前進的腳步……

回顧自己的生活點滴，每每遇到一個難題，一次挫敗，一次不滿意的答卷時，我也曾想過逃避，而《少年維特之煩惱》這本書就是一塊警示牌，教會我如何把握當下，如何在人生的分岔口走向對的那條路。這個警示牌將像影子一樣伴隨我一生，促進我不斷成為更優秀的人。我曾經看過一句話：不亂于心，不困于情，不念過往，不畏將來。意志堅定，理性地對待問題，對未來充滿信心。我想，這應該就是打開維特心靈之門的正確鑰匙吧！

少年維特之煩惱讀后感分享【篇2】

《少年維特之煩惱》是歌德最著名的代表作之一，也可看作是他前半生的寫照?！渡倌昃S特之煩惱》中融進了他大量真實的生活經歷。23歲的時候，歌德曾經愛上一個名叫綠蒂的女子，然而她卻是有夫之婦。歌德因此絕望而痛苦，腦子里不時出現自殺的念頭。而這時他的一個朋友耶魯撒冷也恰好因戀上同事妻子而絕望自殺。此消息大大震動了歌德。他把自己對綠蒂之戀與耶魯撒冷事件混合在一起，便構成了整個故事的輪廓。只用了四個星期的時間，歌德就完成了這部小說。1774年，小說一發表便引起了強烈的反響，整個歐洲掀起了一陣維特熱，歌德的手揭開了沉睡在當代的深深激動著的心靈里的一切秘密。

我們可以想見維特的形象：青衣黃褲，清秀而瘦弱，敏感而多情。他保持了童真的本性，面對世界時他的心明凈如一泓清水。他重視自然真誠的感情，珍視他的“心勝于其它一切”，對阿爾伯特似的理智冷靜的人非常不滿。他對綠蒂的一見鐘情、一往情深，也正是因為她如此天真無邪，在舉止行事中保持了一個少女可愛的自然本性。綠蒂在維特的心中完全就是自然與美的化身，他對她的愛簡直達到了“忘我”的程度！

綠蒂難道僅僅是維特的戀人？她幾乎是維特全部理想的化身，美的代表。當維特的理想在現實中無所依傍的時候，他遇見了綠蒂，綠蒂成為他心靈的攀附對象和避難所。他對她的愛雖是熾熱的、忘我的，卻已偏離了愛的真義，因為這是一種非理性的、變態的愛，最后的結果不是毀滅他人，就是毀滅自己。與其說他愛的是綠蒂，不如說他愛的是他自己，千方百計地要從對異性的征服中證明自我存在的價值。正因為如此，在理性的藩籬面前，維特的內心才會產生如此復雜的糾葛和深沉的痛苦。他在現實與綠蒂之間徘徊，而終究得不到愛人的事實又使維特變得愈加瘋狂。最終他還是失去了綠蒂，維特全部的人生希望、青春的熱情、生活的勇氣都被一道摧毀，從而只得以極端的方式——自殺來表露對現實的反抗。席勒深刻地分析了維特的悲劇，他說：“一個人物以熱烈的感情擁抱一個理想，并且逃避現實，以便追求非現實的無限；他不斷地在他身外尋求他永遠在他自己的天性中所破壞的東西；他覺得他自己的夢想才是唯一現實的東西，他自己的經驗無非是永久的束縛；他把自己的存在看作是束縛，應當把它粉碎，以便深入絕對的現實?！?/p>

在作家的筆下，愛情是偉大的，主人公為它生可以死，死可以生；在作家的筆下，愛情又是渺小的，只不過是承載個性解放和實現自我價值的工具。小說里主人公那綿綿無盡的情思、激烈的內心沖突、亦苦亦甜的戀愛感受，只有在他無法得到心上人時，才具有殘酷而無望的美的意味。所謂轟轟烈烈的愛情與充滿血淚的心路，事實上是濃得化不開的年少情愫與深黯的少年悲戚。青春向來就注定充滿不安和躁動。太多沸騰的熱血亟待宣泄，為理想獻身可以無半點猶疑。

在《少年維特之煩惱》中，主人公的自我意識相當強烈。青春和美，都是他熱切向往的東西。他為自由而生，為自由而死，他寧死也不愿放棄自己的理想和追求。然而，這種價值目標如何實現呢？當然不可能通過改造社會的實踐，我們的主人公還沒有這樣的思想覺悟，他們在命運的掌心里只能是一枚渺小而安靜的棋子。因此他們只能選擇愛，愛它個地老天荒、至死不悔，這樣或許能抒發心中的苦悶？在這個意義上說，這不僅僅是他們個人的悲劇，也是整個時代的悲劇。

少年維特之煩惱讀后感分享【篇3】

這本書收獲了我最多的短評【吐槽】，別人都在看一篇愛情小說，而我覺得這更像一本恐怖小說。維特就是個定時炸彈，無法控制情緒，大喜大悲的人，還記得開頭他說了什么嗎？

“現在的我的日子就像蜂蜜一樣甜蜜，如果我未來的人生道路是坎坷的，我也不會覺得悲傷。”

可打臉翻頁就到了，以后的日子果然是“坎坷的——只對他一人而言。因為綠蒂有一個美滿的家庭，而他一無所有，維特就像個為了爭奪玩具而痛哭怒罵的孩子一樣，單方面認定了綠蒂必須屬于他的?？伤麘{什么呢，世間想要而得不到的人事物海了去，憑什么你維特就該得到呢。

他對于生活的戾氣十足，表達欲望強烈，從不允許別人否定他的想法，有他相襯，我覺得阿爾貝特才是真值得托付的人。

當看到維特執意做行兇農夫的律師，我對這個人惡心到極點了，那不是愛，那是自私的占有欲，我想他找到同類了，你們是同一種變態。

變態！變態！變態！【捧讀

這樣的愛情瘋子，結局只有兩種，一種是危害他人，另一種是了結自己。

謝天謝地，維特選了第二種，定時炸彈自爆了。在最后給綠蒂的信件中，還要描述一下和綠蒂嘴舌相接時嘴唇自己的想法，哇，騷的呀，怕是死之前還要拼了命跳起來給阿爾貝特磕頂綠帽喲。

好了以上是我以極度主觀的視角看完的本篇小說——我果然不配擁有如此赤裸的愛情。

少年維特之煩惱讀后感分享【篇4】

有些東西的美好在于它永遠也回不去，就像有些人不經意說出口的一些話，或只是偶然發過來的一些消息，還是會不經意的戳中淚點，可是淚只落一下就止住了，再磅礴洶涌不起來。

我相信時間是有治愈奇效的。它會把過去的創傷滌蕩到褪色，然后給你一個嶄新的面貌重新去開始?！拔铱梢詭е憬o我的回憶走下去，也許剛開始很沉重，但這包袱走著走著就卸下了，也總會卸下。”

人生說長不長，說短也不短。茫茫人海里能遇見已是莫大的幸事，又怎能貪戀你陪我一直走下去呢？在一篇恒久遠的日記里，我曾寫道：“在看不到生的希望的時候，我會選擇義無反顧的赴死?！蹦鞘鞘鍤q那年在醫院過道的走廊，看到中年大叔對著垃圾桶吐血。而我捂住鼻子，從嘴里也吐出一口血痰。十五歲那年，當醫生告訴我我可能要像癌癥病人一樣接受治療的時候，我想到的第一個字就是“死。”

死是一件多么簡單的事情，你只需要把生命的步表暫停，你就可以擺脫一切的苦難。向死而生，再不用經歷老，病痛，也不會覺得自己在給活著的人添加負擔。死亡這個可怕的念頭曾經緊緊地攝住我，這是很可怕的一件事，這意味著，你所有的生活都開始變得不值得過。所幸我是個被上天調戲的幸運兒，還能勇敢地活下去。魯迅說過：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！本S特在我的心里稱得上是一個“勇士?！彼矣跒閻蹱奚哺矣谌プ非?，甚至不惜生命代價，可這樣的愛太沉重了，會把活著的人壓得喘不過起來，也容易讓自己走極端。

我還從這本書中解讀出來的一點是現實與理想的矛盾。現實里，維特和夏洛特明明是彼此相愛的卻無法在一起，維特明知夏洛特已是有未婚夫的人了，卻還是飛蛾撲火地要向夏洛特表達自己的愛意。愛到深處甚至想和她同歸于盡，殺了阿爾貝特，殺了夏洛特再自殺。他終歸是善良的，沒有走這一步，而是用死亡來解脫自己，成全夏洛特和阿爾貝特。同時在他的理想中，他多希望自己可以替代阿爾貝特做夏洛特的丈夫，他覺得如果有這一天他將會變成這個世界上最幸福的人。他想念她想到要瘋了，可是他不能靠近她。她也開始讓他遠離她。愛情的打開方式或許不該只有這唯一解——陪伴在她身邊，但倘若能陪伴在身邊，也算得上是最優解了。

為愛而死，在今天看來顯得有些糊涂，人生的意義豐富多了去了。但放回到維特那個年代，也許是一件值得頌揚的事情，我們太害怕為自己熱愛的事情犧牲了。犧牲掉自己也許可惜，但明確了自己的立場，堅貞了自己的心志。

少年維特之煩惱讀后感分享【篇5】

執著，多么美麗的一個詞。但是，一個人的執著，帶給他的是歡樂，還是悲傷呢?在我看來，《少年維特之煩惱》中的維特與夏綠蒂的愛情悲劇，就是悲傷的執著。

在一次鄉村舞會上，維特結識了天使一般的夏綠蒂，并且在知道她已經訂婚的情況下，他們相愛了。為了忘掉這段沒有結果的感情，維特去了很遠的一家公使館擔任書記官。由于不得志，他又回到了夏綠蒂的身邊，但此時夏綠蒂已經結婚。維特被逼入了絕境，最后，他用槍結束了自己年輕的生命。

《少年維特之煩惱》帶給我源源不斷的感動，不僅來自她們美麗的感情，更是因為維特對感情的決絕與執著。

執著，是所有人對自己所鐘愛的事物的一種恒久不變的堅持。但是，有多少人能問心無愧地坦言自己是執著的呢?又有多少人能夠面對風雨而矢志不渝呢?

我們每一個人也許都會有這樣的經歷。孩提時代，天真的孩子們總是充滿奇思妙想，經常會自己下定決心想要完成什么事。但是這個夢想不能堅持多久。也許過不了幾天，那一時的想法又會被另外一個愿望所取代。

只有當我們真正長大時，才真正懂得什么叫做“執著”?如何做到“執著”?并且真正想要開始實現自己的夢想，去完成自己的執著了!將當初的夢想變成現實。在過程中去品嘗“執著”的滋味。

人生中，值得我們執著的不僅僅只有愛情和夢想，還可以是親情、信念、事業……也并非只有名人才有執著，任何一個平凡的人都會因執著而變得耀眼和偉大。

梁?；钠嗝溃菆讨?牛郎織女鵲橋相會的不舍，是執著;霍金對科學不懈的探究，是執著;任何父母對子女的愛，也是執著……任何一種執著，都是我們生命中美麗的彩虹。執著，可以向維特與夏綠蒂愛情那樣的悲傷，也可以像簡愛和羅切斯特那樣的幸福快樂……

不論怎樣，只要我們在人生的道路上執著過，我們就會留下讓我們難以忘懷的眷念。

堅毅的最新讀后感1000字6篇

書籍是我們跨越時空與作者交談的手段，大家對于作品都有自己的看法和自己獨特的感覺，那么快寫一篇讀后感來記下你的感受吧。你搜集過作品的優秀讀后感范文嗎？為此，編輯花時間整理了堅毅的最新讀后感 ，相信你能找到對自己有用的內容。

堅毅的最新讀后感 篇1

人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。這是我最喜歡的一句名言，它的作者也更讓人敬佩，讓人贊嘆，這個人就是海明威。在寒假里，我有幸讀到了一本關于他生平的書，《影響世界的人海明威》。讀完這本書后，讓我更了解他，并讓我明白了生活的精彩在于堅持自我。

海明威，出生于美國，他從小就熱愛大自然，喜歡旅行，觀看西班牙的斗牛通過各種方式來鍛煉自己的生活能力。他18歲那年就參戰，他一生中還創作了好多作品，都是以自己的親身經歷所著。有一次，海明威正在戰壕里分發巧克力，一顆炮彈在他附近爆炸，使他震昏了過去。當他恢復直覺后，看見了一個意大利人傷得很重，無法再動。它便立刻把這個人背在背上，送到了急救掩蔽部。此時，他全身都是鮮血，鞋上被打了兩個窟窿。經過醫生檢查之后，他身受227處傷，幸運的是，沒有一塊在髖關節以上，所以他幸存了下來。傷好后，他又冒著生命危險再次來到戰場上采訪，這種忘我的精神是多么可貴??！

像這樣的例子可是還有很多的呢！中國足球隊在與外國足球隊比賽的時候，有一位中國的足球隊隊員不慎跌倒，膝蓋上擦破了一塊皮，可以想象，當時他的傷口上肯定很疼?？墒?，他并沒有像我所想象的那樣：退出比賽，在場外休息，而是勇敢地站了起來，不顧傷的疼痛和連累，堅持完成后面的比賽，最終為我們中國又增添了一個榮譽，這可真讓我感動。

再說說海明威吧！他那時不顧父母的反對，堅持去做記者。剛開始，他投稿屢次失敗，這讓他自己的心蒙上了一層陰影，但他仍然獨心不羈，堅持不懈地努力。最后他寫的《老人與?！烦霭妫屗麡s登諾貝爾獎。當然，他的成功并非是曇花一現、過眼煙云；而是以其高度的創造性，在人類文學史山刻下了永不磨滅的印象。

海明威持之以恒，可我妹妹卻不是這樣的她在這一學期報了鋼琴，這是她自己要報的，說她很喜歡，可是，過程卻并不是這個樣子的。開始的幾天是挺勤奮的，但是，過了幾天之后，她就不想學了，她在上鋼琴課時，不是做小動作就是睡覺，讓她練習的時候，她什么都彈不出來，老師也向媽媽反映了好幾次，媽媽聽了之后很急，再三勸導、教育，妹妹卻把媽媽的話當作是耳邊風，理都不理，繼續任性下去哎！就這樣，我妹妹半途而廢了。

海明威，一個作家，一個諾貝爾獎獲得者，一個真正的時代英雄。是他讓我知道了如何塑造自我、塑造未來；是他激起了我自強不息的創造精神；是他讓我懂得了如何面對人生！

這本書讓我明白了，盡管人生充滿著兇險和痛苦，但是我們都要以斗牛士般的硬漢子精神去面對人生的苦難，更是海明威讓我明白了，生命因堅毅而鏗鏘。

堅毅的最新讀后感 篇2

首先，我們說到了堅毅的定義，它由兩部分組成，激情和堅持，兩者缺一不可。人們之所以不提倡追隨激情，是因為對激情存在很深的誤解。實際上，激情不是靈光一現，也不是我們從小就立下的目標，更不是我們坐在那里想想就能想明白的。相反，激情需要嘗試，需要時間。同時，堅毅不在乎你投入的強度，它更在乎你的持久度，更看重你對待一個目標是否能長時間保持忠誠。我最喜歡的一句話是，堅毅就是愛你所愛，持續去愛。

其次，我們說到了堅毅，是比智商、情商、自控力等更重要的品質。你可以通過堅毅指數量表，測試自己的堅毅指數。如果你想深入分析，還可以分別測出自己的激情指數和堅持指數。同時，無論是西點軍校還是銷售行業，堅毅指數都能準確預測出一個人在未來是否能取得成就。因為，有所成就者，必備熱情與堅持。

最后，我們說到了如何提升自己的堅毅指數。作者給出了4個步驟，分別是找到自己的激情、刻意練習、與幫助他人的目標相結合、擁有成長心態，這4個步驟能夠幫助你更好地面對過程中的挫折和挑戰，從而堅持下去。

堅毅的最新讀后感 篇3

《堅毅》讀后感1000字！

閱讀《堅毅》有兩個原因，一個是自己不夠堅毅，另一個是怎么才算堅毅。沒有興趣的閱讀，或者說沒有和自己深入理解的閱讀，都是片面的或者說意義不大的閱讀。

我經常在想，到底那些成功人士，是不是都特別堅毅。我也經常在想，估計還有很多人，特別堅毅，到頭來，沒有在世俗的社會中取得成功，這是不是值得。

帶著問題，邊看邊讀這本《堅毅》。雖然我知道，堅毅的意志，是可以培養的，我也知道堅毅到最后，或許變成了一種習慣。

在樊登讀書里聽過《堅毅》，聽說，和讀書，和寫讀書筆記截然不同。聽書，是講書人用自己和書鏈接后的輸出，供聽眾去品味。而讀書，是自己和書的近距離接觸。而寫讀書筆記，則是把自己對書，對自己，對世界的觀點擺出來，輸出來的過程。

寫讀書筆記的好處，很多。但能堅持下來，或許也是堅毅的一種表象。書中有一個關于堅毅的理解，堅毅就是制定了很難，在短期能實現的目標，當做奮斗目標去逐漸實現的行動。

每一本勵志的好書，都在推崇要延遲滿足，定下長遠愿景。而世俗的社會里，我們會沖淡這些勵志的需求，或者說每個人內心深處都想成為一個了不起的人。自律，讀書，運動，保持積極向上的人生態度。但，社會是個大染缸，人隨染缸而前進，人也隨名利而前進，人更會隨多增強自我境界而前進。

在這本書中，談到一所美國一所中學，千禧一代們，受家長的萬般寵愛，而要求學校放棄每學期，給學生排名次的規定。家長們希望孩子不要受到挫折，要多鼓勵孩子，這樣孩子才可以健康成長。但實驗證明，沒有受挫過的孩子，到成年以后，很容易發胖，易怒等等。

的確這一點，我特別相信。作為過來人，我們所處過往，所受的教育，有很多地方是和西方有相似之處的。盡量少讓孩子受苦受累，是每個家長的愿望?；蛟S有人會說，沒有堅毅的品格，一樣有人干的風生水起。

這個時代，最好的問題，就是沒有真正意義的答案。這是我們所處時代的悲哀，也是幸福的開始。

中午和朋友吃飯，她就說，你看一個事情，在不同人身上，結果截然不同。我說你最近成長太快，說的一點沒錯。其實堅毅并非只有忍受中國古語中的，天降大任于斯人已，畢竟苦其心志勞其筋骨。這本書就透露了我朋友，想表達的一些觀點。這就是一個人需要具備保持幸福的能力。

書中介紹的幸福的幾要素，有積極情緒，人際關系，投入等等。職場中，人生中我們遇到的大量問題，本身就不是什么問題。你可以隨便用書中的這三條對應去解釋自己在生活中，工作中普遍會遇到的問題。

比如在工作壓力大的時候，有人總會表現出積極情緒，這樣自己舒服最重要。工作壓力大，是客觀，而主觀，我個人舒服才是真命題。再比如人際關系的良性建立。人際關系的本質，按我的意思講就是，你如果是相對獨立的人，如果對方不是很獨立，那你就多讓讓，小不忍則大亂。如果你自己心智不成熟，那苦頭和學費自己去領悟。人家關系不是大事，但和堅毅能扯上邊。有堅毅的品格的人，是特別善于投入做自己覺得應該做的事情上的一種人。他們知道取舍，也明白真相，可依然熱愛。這和羅馬羅蘭的那句：“世界上只有一種英雄主義，就是認清了生活的真相，依然熱愛生活?！?/p>

舉例恰不恰當，看官們自己定奪。我還要講一句，堅毅，是一件終身修煉的事情。堅毅的背后，是多少次困境，或者說失敗中，逐漸找到的。

讀一本書，一星兩點的感悟，不足掛齒。但我們的人生，我們自己做主。讀書的目的，就是要改變我們的思維，引領我們過上真正我們想要的生活，堅毅的執行下去，共勉。

堅毅的最新讀后感 篇4

《堅毅》，剛看到這本書的書名便被吸引，它不是一本功利性的成功學書籍，她寫出了常人在追求成功的過程中，當身陷困境時是如何自撥的。

當你讀到哭泣、沮喪、被鄙視甚至想要放棄等描述時，你的內心是否被小小的觸動，你驚訝于“你們也有過這種體驗?“;當你讀到在追求成功的路上，咬咬牙再堅持一下，再堅持一下，在快要倒下的前一秒斬獲成功的描述時，你是否也回想起過往，心頭涌起一陣酸楚的喜悅?

堅毅到底是什么，是一份堅持、是一股毅力，還是百折不撓的精神?

我們為什么要堅毅，我不知道堅毅能帶給我們什么，我只能嘗試著從書中找到答案。

閱讀本書時，我的腦子像放電影一樣，閃過一個又一個的畫面，我想起了《阿甘正傳》中的那個天生智障的小鎮男孩阿甘，奮力向前奔跑想擺脫身后糾纏他嘲笑他的小伙伴，他拖著假肢拼命奔跑，他越跑越快，像風一樣，他的假肢叮呤咣啷散落在身后，那輕脆的假肢散落的聲音縈繞四周，像是對夙命的嘲諷，也是對阿甘的歡呼。

我想起了《肖申克的求贖》中蒙怨入獄的肖恩，為了重獲自由，他用一把小榔頭，花了xx的時間，在人身控制極為嚴格的法西斯監獄鑿出了一條逃生的小隧道，最終成功的自我求贖。

我想起了莫言，一個山東高蜜的農民，沒讀過幾年書，憑著對文書創作的熱愛，默默寫作數十載，最終在xx年獲得最高榮譽的諾貝爾文學獎。是堅毅創造了奇跡，讓人重獲了自由，讓一個普通人從平凡走向了輝煌。

但凡在人生的道路上贏得過成功的人，或大或小，無一不是具有堅毅的品質，具有對某一終極目標的最高專注。

最近我喜歡上了跑步，跑步是一項極為枯燥的體育運動，但有體育愛好者說：跑步時身體會分泌一種稱作多巴胺的元素，它能認人興奮，你會愛上跑步。對于一個從小到大視跑步為魔咒的人來說，我始終無法感受到這種快感，我經常感覺到肺都要炸了，無法呼吸，腳步沉重，我咬著牙繼續向前，但耳畔時不時有個聲音冒出來：行了，就這樣吧，我幾乎就要放棄。但當我倒數還剩下的圈數時(開始跑步時我會給自己設定跑幾圈的目標)，我的腳步變得輕快，呼吸也順暢了，完成目標時大汗淋漓的感覺讓我下定決心明天繼續，堅毅讓我不斷打破魔咒，突破自我。

村上村樹在戰勝了超級馬拉松后感悟到：

終點線只是一個記號而已，其實并沒有什么意義，關鍵是這一路你是如何跑的，人生也是如此。

堅毅，是對最高級目標的致敬，希望我們都擁有堅毅的品質，在人生的道路上無怨無悔，一路向前。

堅毅的最新讀后感 篇5

我們都知道大部分人都渴望成功并且希望做的做好，然而，并不是所有的人都會成功，都能夠做到最好。我們總是在羨慕別人的成功，但是又想當然的認為，是他們的運氣和天賦使得他們成功。然而，通過我目前的所有經歷和我所遇到的優秀的人，我發現除了需要一定的運氣和天賦之外，還需要一些其他因素，而《堅毅》這本書就告訴了我們這“其他因素”是什么。

這本書的作者叫安杰拉·達克沃思，她認為，根本沒有什么永久的天才，我們常以為的那些天才和杰出人士之所以能獲得卓越的成就，不僅僅是因為他們的天賦和運氣，更重要的是要有一種堅毅的品格，是靠他們心甘情愿的努力和長期堅持的結果。她的主要觀點是努力比天賦重要。天賦:當你投入努力的時候，你的技能能夠得到多快的提高。也就是他在書中提出的公式:天賦-努力=技能。成就:當你努力運用獲得的技能時產出的結果。技能-努力=成就。我們這些沒有獲得成功的人在說起其他人時都會強調天賦成就了他們，其實是在淡化其他因素，努力回避問題。

同時他也提出了堅毅指數，發明了堅毅指數表能有效預測人員去留，效果強于常用的人格特質測試。而我當時讀到這一內容時，自己也做了一個小的測試，看看自己的堅毅指數。得分不是很理想，其實也說明了一個問題，那就是我對于一件事情的堅毅程度不夠，還是需要去努力的。

所以如何培養孩子成為一個堅毅的人就是最核心的問題，首先我們需要做到明智的教育孩子，我們現在不乏看到有些家長總是寄希望于孩子，一味地同其他學生比較，總是抱怨自己孩子的問題。其實家長能準確地判斷孩子的心理需求，認可孩子需要愛、限制和自由，以實現他們的全部潛力。父母的權威是基于知識和智慧，而非權力。明智型教育需要一個完整的教育環境:家長、老師、朋友等共同組成。明智型家長教育過程中，父母要以身作則。就如書上說到的先自問一下，你自己的生活目標是什么，你是否有激情和毅力去實現目標。然后再問下自己，你的教育方式是否能鼓勵你的孩子去效仿你。明智型教師除了能增進學生的幸福感、參與度和對未來的高預期之外，還能夠增加學生的競爭力。

參加課外活動(技能學習)安杰拉說過:作為一名家長以及一個社會科學家，我建議，一旦你的孩子足夠大了，你就要幫他們找到一項他們喜歡的課外活動，給他們報名。大量研究顯示，更多參與課外活動的孩子，在任何可度量的方面都獲得了更好的結果:他們的學習成績更好、有更高的自尊，也較少惹麻煩。窮人的孩子堅毅得分更低，與他們缺乏參加課外活動的條件有關。相信通過這樣的努力每個孩子都會是成功的。

作為一名最基層的鄉村教師，我感覺自己不但要學會堅毅，也要教會我的學生怎樣堅毅。因為給孩子最好的品格教育勝過教他們課本知識。

堅毅的最新讀后感 篇6

作者對2 000名高中生的成長心態進行了一次問卷調查。我們發現，具有成長心態的學生明顯比固定心態的學生更為堅毅。更重要的是，更堅毅的學生也會獲得更高的分數，而且他們畢業后被大學錄取并堅持讀完大學的可能性也更高。

之后，作者又在年幼的孩子和老年人中做了同樣的測試，在每一類樣本中，我發現，成長心態和堅毅皆并肩而行。相信自己會成長，相信自己會改變，相信希望，并堅持去學習。接受失敗，接受失敗帶來的傷心氣餒，這并不可恥，誰還沒有點情緒呢？但成長型心態能很快的擺脫悲觀情緒，迅速的卷土重來。

今天難得的一次向朋友吐了槽，控制在了極短的時間，就調整了自己的情緒，并笑言：誰還沒個需要吐槽的時候呢？接受失敗，接受氣餒，迅速調整心態，這是我的準則：責怪一個人控制在三句話內，吐槽一件事也盡量控制在短時間內。

最近在我堅持讀書寫文章，我相信我的寫作能力能進步，也相信讀書能讓我更加明白自己與世界，希望讀書寫作能改變我，不，是已經改變了我，希望能越加改變得更好。

傲慢與偏見讀后感范文1000字精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《傲慢與偏見讀后感范文1000字精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

傲慢與偏見讀后感范文 篇1

用了三天時間把《傲慢與偏見》這本書看完了，其實我讀書是很慢的，別人讀350頁的書也許就需要兩三天，而我要磨蹭到四天左右才能看完，但是我對這本書產生了濃厚的興趣，因此讀得也比較痛快。

初讀《傲慢與偏見》，是很多年前的事了。當初朋友給我介紹這本書時，就說讀這本書一定要有耐心。我想這個忠告是正確的。剛開始接觸時，并不覺得此書有何過人之處，情節平淡，人物刻畫也沒有給我留下深刻印象，過目即忘。然而越是讀到最后，越是被吸引得舍不得撒手，猶如裹著糖衣的糖果，入口時平平淡淡，什么味道也沒有，等到糖衣漸漸溶化，絲絲甜味便溢了出來，最后，是滿口的甜蜜。

從此就一發不可收拾地愛上了這本書，各種版本看了一遍又一遍，電影也不知看了幾回。然而每次重溫，總有新的感覺出現。

一開始確實是對故事情節抱有較大興趣(這也是我反復看的主要原因)，后來隨著對其熟悉度的加深，自己知識的拓展，慢慢了解了許多故事內外的事情。

這本書沒有講什么離奇的故事，把整本書貫穿下來的就一種東西——婚姻，三個女兒的婚姻，而其主要的就是從二女兒伊麗莎白的愛情故事來體現一個真正美好的婚姻的觀點，大女兒簡的婚姻算是美好圓滿，她和賓利屬于一見鐘情，而在賓利住在泥地別墅的這段時間里，兩個人也算了感情一拍即合，但是出于女孩子的矜持，簡也沒有把她對賓利的感情淋漓盡致地發揮出來，她畢竟不像麗迪亞一樣，所以終究還是要控制自己的感情。這就導致賓利的好朋友達西對他們的感情產生了錯覺，以為賓利是一廂情愿，簡對賓利并沒有感情，而且簡的家人畢竟還是有些粗俗，和賓利門不當戶不對，所以就和賓利姐妹一起將兩人分開了一個冬天。而達西著情于伊麗莎白，但是由于聽信了威克漢的胡言亂語，所以對達西一點好感都沒有，當達西跟她求婚的時候，伊麗莎白毫不猶豫地拒絕了，達西只好寫了封信把兩件事情的真相告訴伊麗莎白，伊麗莎白這才對他的印象有所變化，而且對威克漢厭惡起來。麗迪亞是個比較放蕩的女人，她和凱蒂著情于那些軍官，而有一次麗迪亞收到邀請，與民兵團一起外出，結果凱蒂嫉妒起來，殊不知麗迪亞和威克漢竟私奔了，直到達西出手幫助了此事，才讓麗迪亞和威克漢結婚，但是兩人結婚后連糊口的錢都沒有?？滤菇鸷拖穆蹇说幕橐霾荒苷f幸福，但是至少沒有麗迪亞和威克漢那么惹人嫌，柯斯金原本一廂情愿追求伊麗莎白，但是伊麗莎白很果斷地拒絕了，當柯斯金遇到了夏洛克，第二天竟就和夏洛克求婚了，而夏洛克想到柯斯金有一定的收入，于是就同意了他的求婚，兩人就這樣結為夫妻。簡和賓利則在夏天重逢的時候舊情復燃，幸福地結了婚。

這部小說中描述了這么多人的婚姻，其中最圓滿的婚姻可以說是伊麗莎白和達西的了，兩個人一開始互相討厭，但是達西漸漸被伊麗莎白的靈性所吸引，伊麗莎白卻一直認為達西傲慢，對他也有一定的偏見，但是當誤會解開，兩人才發現是惺惺相惜的，再沒有比對方更合適自己的人了。在他們的婚姻中，展現了伊麗莎白不低頭于貴族的性格，和對婚姻有獨特的見解，她討厭一切以金錢為目的的婚姻，她只想找到適合自己的人。這應當是婚姻最初的目的也是最終的目的。

小說中塑造的人物和各種世故情態也是當時社會風氣的一種體現。在當時的英國社會，女子以婚姻為自己的最高人生目標，班納特太太更是把每個女兒嫁出去作為她一生唯一的大事。在達西和伊麗莎白的年代是趨于保守的，也會有貴族和平民上的障礙，而女子結婚，卻也不失為變平民為貴族的好方法。

傲慢與偏見讀后感范文 篇2

第一次讀國外長篇小說，沒想到就是這篇英國的名著。上名著課的時候老師講的劇情吸引到我，于是我就抱著一種了解與探索的心情去看。

這是英國著名女作家簡·奧斯汀的代表作。而奧斯汀當時的排名也僅次于莎士比亞。正是因為她的家庭背景導致她所接觸的都是當時身份高端的牧師，中小地主等人物，因此寫的小說背景就與之相近。她小說的特點就是善于用對話，書信的形式，把人物性格特點描寫的恰到好處。也用反諷幽默的形式揭露了一些不好的現象。由于她接觸的環境都很恬靜，舒適，再加上她的小說是以愛情與婚姻為主，所以沒有太大的矛盾沖突。但她的作品輕松詼諧，富有戲劇性沖突。深受讀者喜歡。

在《傲慢與偏見》中有很多人物，現在就我讀完這本小說的理解，來分別談談這些人物。

班奈特太太：也就是伊麗撒白的母親，和許多母親一樣希望自己的女兒嫁到一個好人家，卻沒有想過女兒內心想要的是什么，只想到自己女兒出嫁的排場，可見她是多么虛榮。在來看看她的言談舉止，無疑讓人覺得粗俗，把她當笑話看。自然這是一個徒有其表而沒有實際內涵的女人。

班奈特先生：也就是伊麗撒白的父親，他當被班納特太太的美貌所迷惑因而娶她為妻。到日后看清她原有的秉性后經常對其嘲諷。說明他也是一個重外表而又輕易下決定的人，所以他婚姻的悲哀完全歸咎與他自己。但他在處理子女們的事情卻是很上心而又盡職盡責，可以稱之為一個好父親。

伊麗撒白：她對高官子弟懷著一種偏見，正是因為她的這一性格缺點使其在感情的路上幾經周折最后才能找到如意郎君，也正是因為這個，才能吸引到達西的注意力。她不能稱為最美，但她身上有一種獨特的氣質與修養，她言談舉止優雅而大方。并且很有自己的見解。但不得不說的是人都有私心，她也一樣。在知道彬格萊去倫敦是達西所為，她因為怕簡對達西有偏見影響她與達西之間的關系而閉口不提這件事情?？梢娝灿凶运降囊幻?/p>

達西：年收入上萬英鎊的高官子弟，英俊瀟灑。個性比較孤僻，給人感覺比較傲慢。但其實內心善良，講兄弟義氣，勇于正視并且改掉不足的地方。也正是因為這樣，他后來態度的轉變才能獲得伊麗撒白的芳心。

簡：伊麗撒白的姐姐，非常美麗動人，溫柔善良的女人。但是她性格中有點不自信和軟弱，不知道自己要的是什么，不懂的把握和追求自己的幸福。也正是因為這樣害的她差點錯失了和彬格萊的美好姻緣。

彬格萊：一個非常帥氣，有親和力并且有紳士風度的男士，他遇到心愛的人勇于去了解和接觸。但是卻容易手周圍環境和人的影響而有所動搖，這點性格缺點與簡不謀而合。

科林斯：一個牧師，將來繼承班納特家的財產。他是一個相貌奇怪，行為舉止都很猥瑣，趨炎附勢的人。并且貪圖美色根本不知道自己要的是什么樣的女人。先是被簡的外表所迷住，當聽說她心有所屬后馬上又轉換目標到伊麗撒白身上，遭到伊麗撒白的拒絕后他更加自負的認為這是伊麗撒白欲擒故縱的方式。隨即伊麗撒白的好友盧卡斯出現在他身邊，他便又毫不猶豫向他求婚。

盧卡斯：可以說是一個很現實的女人，她知道選擇什么樣的人就意味著將來要過什么樣的生活。所以不顧和伊麗撒白姐妹的情誼，斷然決定嫁給格林斯這樣一個趨炎附勢的人。她追求的是物質婚姻。

貝克斯漢姆：一個善于偽裝的男人，雖然外表很陽光和帥氣。他也是一個貪圖利益的人。做事情沒有分寸，不然也不會任由一個未婚女子跟著他私奔。

莉迪亞：一個不懂事的小女孩，不自重不懂得分寸也不考慮家人的感受，可以說不善解人意不孝順。但她個性活潑開朗敢愛敢恨，并且十分純情。也正是因為這樣的性格導致她沖動的和別人私奔到最后過著并不幸福的生活。

本篇小說用大量的篇幅來描寫伊麗撒白與達西之間的感情，也正是達西的傲慢與伊麗撒白的偏見成就了他們美好的姻緣。假設達西不傲慢或許伊麗撒白也不會聽到他在舞會說的話了，但其實他說這些話并不是因為他傲慢，而是他的個人習慣，因為他不喜歡與陌生人跳舞。導致伊麗撒白對他有了偏見。所以在舞會上拒絕了達西的邀請。正式因為伊麗撒白不會像別的女人那樣投懷送抱，她獨特的氣質和眼神才能吸引到達西的目光。到后來達西的求婚之所以用那種語氣，是因為當時處于封建社會對門第關系看的很重，伊麗撒白無論從家世背景，學識相貌方面都遠不及達西那么優秀。而沒想到一向驕傲自信的達西居然會被拒絕，這讓他受到嚴重的打擊。但他并沒有就此放棄，反而很耐心的寫信向伊麗撒白解釋，讓她了解自己，了解事情的真相。而對于自己的言行做過的事情都實事求是，直言不諱。而他也學會反思，以至于后來遇見伊麗撒白時完全變了一個人，不在那么傲慢，也不在那么高高在上。在伊麗莎白的妹妹莉迪亞和貝克斯漢姆私奔后達西不但沒有疏遠她，反而愛屋及烏幫助她的妹妹渡過難關。這一切的一切都可以看出達西是多么愛伊麗莎白。愿意為她改變自己，并且不在乎門第關系世俗眼光幫她身邊的人渡過難關。

簡和彬格萊的愛情看似順利但實際也經過長時間的考驗。一見鐘情的感情的卻美好，但兩個人都不愛坦言自己內心的想法，不善于交流。反而是達西和伊麗莎白的事情推動著他們的發展。簡對于彬格萊的敢愛卻不敢言以至于讓彬格萊和達西誤會對他沒情，而彬格萊也聽信了別人的話完全沒有見解的離開了。但是對于簡追到倫敦找彬格萊這一舉動可看出她對他的感情和她對愛情的勇敢追求。有情人終究會終成眷屬的。經過一年的幾經周折后他們還是在一起了，這是命中注定。

科林斯與盧卡斯的婚姻其實也是受到伊麗莎白的影響，若不是她拒絕了他，他們又怎么能走到一起呢？但是他們的結合僅僅只是一個相互滿足與交換的條件，把婚姻當成一種買賣。這種名存實亡只有現實利益而毫無感情而言的婚姻可想而知是不幸福的。

最后要談到的是伊麗莎白的妹妹莉迪亞與貝克斯漢姆的婚姻。她是一個十六歲的小姑娘，可以說心智并不成熟，所以容易被迷惑，她天真爛漫異想天開，所以才會做出私奔這么沖動的事情。尤其在他們那個年代，這是一件多么給家族蒙羞的一件事?。∵@段婚姻本來就存在一種愛情方面的“入不敷出”一廂情愿的現象。貝克斯漢姆也是因為達西答應救濟他才愿意和莉迪亞結婚的。婚后生活可想而知貝克斯漢姆肯定不甘于在家里只面對這么一個女人，所以這也是一段不幸福的婚姻。但也正是他們的事情讓伊麗莎白看清了達西對他的真心，促進伊麗莎白與達西之間的感情。

小說寫了四段感情婚姻都是緊密相連的，并且都有對比。兩種類型，前兩對是屬于比較理想型婚姻，而后兩對則不理想。作者想借助這些進行一個對比，從而讓我們讀完之后對愛情與婚姻有一個深刻的了解和感悟。沒有財產的婦女的確嫁了有財產的單身漢，但在婚姻給她的樂趣中卻唯獨沒有丈夫的位置，這不是對那條“舉世公認的真理”的絕妙諷刺嗎？

然而，問題不只如此。既然奧斯丁表示婚姻不過是某種“儀式”下的利益的權衡，又如何解釋達西與伊麗莎白的不平等的婚姻呢？那就是“教養”的問題，包括舉止、言談、禮貌、風度、待人接物等。教養在當時的社會中起著絕對重要的作用。

達西與伊麗莎白的隔閡首先是從一次舞會上他對她的無禮引起的，伊麗莎白痛恨他那種傲慢的態度因而產生偏見的認識，可最終還是“教養”把他們結合了起來。達西發現，伊麗莎白的那些所謂不體面的親戚其實是極有教養的體面人。

我們既不要完全為了利益或者金錢而結婚，也不要完全不考慮這些因素。要在有感情的基礎上適當考慮這些要求。人們擇偶的目標和目的性都不同，根據你的終極目地來選擇你的目標，這使我們在選擇對象的時候要考慮對方學識，環境，社會地位等方面的條件。

在充斥著虛榮、驕傲與偏見的社會中，人們為了生活常常不顧是否能夠得到快樂與幸福，為了金錢利益關系，迎著整個社會的潮流，就這樣將自己的一生交托出去，也許會快樂、會后悔、會幸福、會悲傷，但是這就是這個社會的生存模式，誰也無法推翻。

虛榮、驕傲是能夠使得頭腦靈活的人也被笑話的其中一些弱點。

傲慢與偏見讀后感范文 篇3

簡·奧斯汀的經典著作有很多。今天我有幸閱讀了《傲慢與偏見》。這本書令我愛不釋手?！栋谅c偏見》主要描述了伊麗莎白·班納特對費茨威廉·達西先生的傲慢所引發的偏見，同時間接通過簡·班納特與彬格萊之間的關系、達西對韋翰的態度強調了伊麗莎白對達西的偏見。后來，伊麗莎白進一步對達西的認識，以前的偏見煙消云散，最后喜結良緣。

看完這本書，我思緒萬千。

首先，我認為我們不能夠因為一個人傲慢而對他產生很嚴重的偏見。我們應該給每一棵草以開花的機會，讓我們看到他實實在在的自我。有這么一個故事：“我替朋友照料庭院。朋友是個辛勤人，院子里打掃得干干凈凈寸草不生。我卻很懶，那些破土而出的草芽我從不去拔它，任它們瘋長。春天過后，那一株株破土而出的草開了花?；ㄐ稳缣m花，可惜它是蠟黃的，不像野蘭，花朵是紫或褐紅的。我找朋友，朋友說，我發財了。這是一種蠟蘭，一棵至少價值萬余元。朋友嘆息，他幾乎毀掉了一種奇花。如果他能耐心地等它開花，那么幾年前他就能發現它的。”不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少的人生“蠟蘭”?。∫聋惿滓悄軌蚩吹竭_西真正的優秀品質，一定會高興地接受達西的求婚，早早的成為彭伯里莊園的女主人。

其次，我們不能盲目地相信一個人，也不能盲目的懷疑一個人。韋翰的殷勤使伊麗莎白受寵若驚，而達西的冷靜卻傷害了伊麗莎白的感情。她把兩個人都看錯了。內在的韋翰揮金如土，品行惡劣；而達西雖高傲，但處處表現紳士分度。

最后，我們不能輕易的作出一個決定。達西認為簡沒有真心愛上彬格萊，所以拆散了他倆，導致麗萃對他的嚴重偏見。父親讓麗迪亞去布賴頓，結果她和韋翰私奔了。我們在做決定之前，應該要明白它所造成的后果。但是另一方面，我們應該抓住每一個機會，不能放過任何一個機會。我們千萬不要后悔自己作出的每一個決定。其實，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。

《傲慢與偏見》的故事情節并不復雜，之所以讓我一而再，再而三的看不膩，是因為其中深奧的道理，優美的語句，環境與背景好像栩栩如生，讓人身臨其境，足見名著的魅力。

傲慢與偏見讀后感范文 篇4

《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡奧斯丁的代表作，這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族，彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。

很久沒有看到這么讓我心情激蕩的文章的了!開始看的時候除了達西以外對其他人的印象都不太好，感覺這是個很隨便放縱的社會，這些中產階級出身的女士活著的目的就是想嫁個好丈夫，而無所謂生活。但越看到后面心情越加激蕩：伊麗莎白聰慧機敏，可愛俏皮，剛出場的西達顯得極其傲慢，偏偏遇上具有強烈自尊心的伊麗莎白，于是傲慢與偏見便相應產生了。其實傲慢是處于階層的習慣，偏見只是自尊的誤會，當隨著相互的了解增多，誤會的解除，這一切便不再存在了，存有的只是深深的愛……在《傲慢與偏見》里，很欣賞伊麗莎白，她的聰慧機敏，她的可愛俏皮，她的善于思考，愛憎分明，她幾乎齊全了所有女性的優點。在那樣一個社會環境下，人人都希望嫁個有聲望和地位的丈夫，但她不，她勇敢的不畏世俗，勇敢的去追求著屬于自己的愛情：勇敢的拒絕自己當時還并不喜歡甚至厭惡但盡管富有的西達的求愛，勇敢的突破世俗拒絕母親強烈推薦的克斯林的求婚，勇敢的認清對西達的誤會并對他和對他的感情重新定位，勇敢的面對西達舅媽凱瑟林夫人的羞辱，勇敢的和西達一起努力說服自己的父母而去實現自己的幸福。她，真的很勇敢，很與眾不同……

西達是從一開始到最后都很讓我欣賞的男人。盡管剛出場的他很傲慢，卻是種讓我極其欣賞的傲慢，男人就該這樣，只接受自己喜歡的。隨著情節的發展，我產生種很強的感覺，不知道是痛苦還是別的什么，尤其是他一心愛著的伊麗莎白一直誤會著他，我都深感著委屈，終于明白《大話西游》里的一句話：世間最遠的距離不是生離死別，也不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你!尤其是當他向伊麗莎白求婚的那段到后來伊麗莎白的舅媽加德納夫人就西達幫助伊麗莎白妹妹和維克漢姆結婚一事寫信給伊麗莎白時，看到這里，我竟也忍不住流下眼淚——原來我也這么感性!但故事發展至此，終于“守的云開見月明”了。

傲慢與偏見讀后感范文 篇5

《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡?奧斯丁的代表作，這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內容和矯揉造作的寫作方法，奧斯丁在這部小說中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現出鄉鎮中產階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的不同態度，從而反映了作者本人的婚姻觀。

書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白因為達西的傲慢對他產生誤會和偏見。達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。后來伊麗莎白親眼看到他改變了過去那種驕傲自負的神態，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。

《傲慢與偏見》通篇是伊麗莎白幽默的俏皮話，可是這種強顏歡笑下，隱藏的卻是那一時代人們無盡的苦惱、不滿、遺恨?；蛟S不幸太多了，變成了麻木?？墒橇钊肆w慕、認可的“幸?！北澈螅哑鲋挠质鞘裁茨?？是金錢、淚水、悔恨、遺憾，或許更多更多，但唯一沒有的便是真愛，可見真愛的彌足珍貴。

《傲慢與偏見》——一部以愛情為主旋律的小說，但同樣可以窺視到生命的寓意。

傲慢與偏見讀后感范文 篇6

我很久之前就聽說《傲慢與偏見》是一本很好的書，偶然間得到了這本書，我就迫不及待地翻開來進行閱讀。如果一開始是以好奇的態度去讀這本書，那么到最后，就是渴望去讀。

這本書主要通過對貝內特家幾個女兒的婚姻描寫，反映了幾種不同的婚姻觀念。在愛情中，對于美貌、金錢、地位、愛情本身，哪個應該是放在第一位的?作者并沒有采用死板的推理方法來闡明自己的觀點，而是通過幾段不同的婚姻描寫，讓讀者來思考……

在這本書中，雖然作者描寫的人物很多，但作者安排得很巧妙，顯得有主次之分。簡·貝內特和伊麗沙白·貝內特、賓利先生和達西先生外，書本中的其他人物都有許多缺點。

但正是對這些小人物的描寫讓我們感覺更真實，因為在生活中，我們或多或少也扮演著這些不體面的角。對比一下，貝內特太太的自私、勢利，威克姆的恩將仇報，柯林斯的虛偽、愚蠢和奴性，凱瑟琳夫人的的獨斷和自私，現實生活中的我們是不是或多或少也在扮演著這些人物?

當然，這些角色并不都是低俗的，簡是貝內特家的大女兒，她長得漂亮，性情溫和，甚至天真爛漫，從不把人往壞處想，即使她知道他們在欺騙她。其實，這樣的人雖然看似完美，但我認為，她似乎缺乏辨別是非的能力，如果她生活在今天，只怕被騙得連東南西北都不知道。

其實一個人不僅要有寬容的心，還要有判斷的能力，至少要知道什么時候忍耐，什么時候退縮。

傲慢與偏見讀后感范文 篇7

“有錢的單身漢總要娶位太太，這是條舉世公認的真理。也許他自己還沒有意識到呢，但是他的鄰居們，只要家里有待嫁的女兒，都十分明白這一點?！边@是《傲慢與偏見》的開頭也是這本書中最經典的一句話。在這個寒假，我讀了《傲慢與偏見》，讀后我受益匪淺。

《傲慢與偏見》是英國的著名女作家簡·奧斯丁寫的，《傲慢與偏見》是她的代表作。奧斯丁出生于英國漢普郡的一個鄉村小鎮，父親是當地的教區牧師。她沒有在正規學校讀過書，但受到了良好的家庭教育，她的主要教材就是父親的文學藏書。

故事的女主人公伊麗莎白·貝內特出身于小鄉身家庭，有四個姐妹。姐姐簡美貌善良，舉止優雅，但幾個妹妹卻讓她傷透了腦筋：三妹瑪麗整日埋首書堆，喜歡故作深沉，比起兩個姐姐來，顯得平庸而木訥；老四基蒂是最沒有主見的一個，她和行為幼稚輕浮、性格沖動的小妹莉迪亞一樣。

主人公伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。就當時一個留在閨房之中，等待出嫁的小姐來講，這是不容易做到的事，她居然能做到。正是由于這樣的品質，才使她在愛情問題上有獨立的主見，并促使她與達西組成美滿的家庭。

英國文藝評家安·塞·布雷德利指出：“簡·奧斯丁有兩個明顯的傾向，她是一個道德家和一個幽默家，這兩個傾向經常攙混在一起，甚至是完全融合的?！?/p>

《傲慢與偏見》，這是一本很不錯的書。

傲慢與偏見讀后感范文 篇8

“傲慢讓別人無法來愛我，偏見讓我無法去愛別人。”

這段話選自簡·奧斯汀的代表作《傲慢與偏見》，一本以四段姻緣愛恨糾葛為線索的小說。

作者簡·奧斯汀，出生于英國斯蒂文頓小鎮，英國著名女小說家。她的小說出現在19世紀初，一掃風行一時的假浪漫主義潮流，繼承和發展了英國18世紀優秀的現實主義傳統。

本書以男女主人公伊麗莎白和達西的愛恨糾葛為線索反映了英國18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。

女主人公伊麗莎白在舞會上遇見了儀 表堂堂的達西，達西因伊麗莎白美麗的眼睛和敏捷的智慧而著迷。后來伊麗莎白的姐姐簡被邀請到內瑟菲爾德吃晚餐。簡因為淋雨得了感冒。伊麗莎白立刻步行到內瑟菲爾德去照顧姐姐。在內瑟菲爾德的日子里，伊麗莎白贏得了達西先生越來越多的好感。賓利履約在內瑟菲爾德舉行舞會。他和簡整個晚上都呆在一起。達西先生邀請伊麗莎白跳舞?？屏炙瓜壬谖钑蠈σ聋惿资肿⒁?。第二天，科林斯向伊麗莎白求婚，遭到拒絕。

伊麗莎白與威廉·盧卡斯爵士及其女兒瑪利亞一起去拜訪夏洛蒂。一天，在散步的時候，費茨帕特里克上校告訴伊麗莎白達西剛剛幫助一位好朋友從一場不慎重的婚姻中解救出來。伊麗莎白又氣又惱，決定不去羅辛斯赴晚宴了。但達西卻突然來拜訪。他告訴伊麗莎白，她卑微的家庭背景提醒他盡力不要去想她，但他還是情不自禁地愛上了她，并想娶她為妻。伊麗莎白嚴詞拒絕了求婚。達西沒有料到會遭到拒絕，大為吃驚。第二天達西找到了伊麗莎白，遞給她一封信就走了。

后來伊麗莎白和加德納夫婦一同度假，第一站是彭貝利，達西的宅邸。在他們參觀彭貝利的時候達西突然出現了。達西對伊麗莎白和加德納夫婦都很熱情，并且希望能把妹妹介紹給伊麗莎白。賓利也來了?？吹贸觯e利對簡仍然很關心。與此同時伊麗莎白收到姐姐簡的來信，說莉迪亞跟威克姆私奔了。伊麗莎白和加德納夫婦立刻啟程趕回朗博恩。第二天加德納先生前往倫敦與貝納特先生一同尋找莉迪亞的下落。威克姆同意和莉迪亞結婚，伊麗莎白從莉迪亞那里得知達西出席了她的婚禮，于是伊麗莎白寫信給她的姨媽，加德納太太回信說莉迪亞和威克姆是達西找到的，同威克姆談判讓他娶莉迪亞的人也是達西。

賓利和達西回到了內瑟菲爾德莊園，幾天后，賓利向簡求婚，簡接受了。其間，達西去倫敦辦事。他走后，凱瑟琳夫人來到朗博恩,她聽說達西要向她求婚，就力圖阻止伊麗莎白接受求婚。伊麗莎白拒絕作任何承諾。達西回來了。他告訴她，他對她的愛仍與上次向她求婚時一樣絲毫未減。伊麗莎白承認她對達西的看法與以前已大不相同，并很高興地接受了他的求婚。

小說到這里已經處于尾聲了，在小說中每一個人物都有豐富的形象，不論是伊麗莎白的聰明機智，還是達西先生的高傲內斂；在書中都表現的淋漓盡致，自由追求愛情的伊麗莎白與不愿受門第和財富的達西最終促成了美好的婚姻。小說運用喜劇的手法表達對生活的嚴肅批評，探索了伊麗莎白從戀愛到結婚中自我發現的心理過程。

《傲慢與偏見》不僅僅講述了書中人物的愛情觀念，也折射出現在人們所扭曲的愛情觀，財富和門第不是衡量愛情的東西，兩情相悅才是真正的愛情。

“我也說不準究竟是在什么時間，在什么地點，看見了你什么樣的風姿，聽到了你什么樣的談吐，便是使得我開始愛上了你。”

“那是在好久以前的事。等我發覺我自己開始愛上你的時候，我已是走了一半路了?！?/p>

傲慢與偏見讀后感范文 篇9

最近，我讀了《傲慢與偏見》這本書。結局能夠說是皆大歡喜的，簡、伊麗莎白、莉迪亞，貝內特府中的三姐妹都找到了自我心中的如意郎君。這時，三姐妹間就不免會產生比較。

以貝內特太太一類人的視角來看，伊麗莎白自然是最成功的，其次是簡，最終是莉迪亞。為什么？貝內特太太是一個膚淺的人。她期望女兒們能夠嫁出去，并且嫁一個好人家。在她看來，金錢與地位絕對是衡量一戶人家好壞的重要標準。達西、賓利、威克姆中最有錢有勢的，就是達西。而以貝內特老爺一類人的視角來看，簡無疑成功幸福，但伊麗莎白更勝一籌。為什么？貝內特先生是一個有內涵的人。他注重的是靈魂精神上的配對。他最疼愛的一個女兒就是伊麗莎白。伊麗莎白聰明堅強，有主見；而達西善良穩重，有思想，他能給予伊麗莎白幸福，彼此也情意相投。

所以，無論如何評價，伊麗莎白都是最成功最幸福的。能夠有這樣的結局，僅僅是因為她出眾的顏貌嗎？這是絕不可能的。我覺得，是由于伊麗莎白迷人的人格魅力。

伊麗莎白冰雪聰明，可愛伶俐。她不在意權勢。中層的人也做知心朋友。夏洛特只是公爵家普通的一個姑娘?？墒且聋惿讌s與她無話不談。在起初認識威克姆時，伊麗莎白十分友好，她愿意聽他訴說內心的苦楚。與此同時，在應對上層人物時，她也毫不羞澀，更沒有一絲害怕與驚慌。受到達西的冒犯后，她絕沒有因為這個人每年有一萬磅的收入，擁有半個德比郡就輕易包容理解。她將內心的不滿與自我的看法統統呈此刻神情上與言語中。

伊麗莎白并不頑固不化，反而會不斷思考，直到自我弄清事情的真相。她對達西抱有偏見，可是讀信時，她讓自我冷靜下來，分析到底是誰故弄玄虛。沒有讓偏見與情緒輕易的左右自我。經過不斷的了解后，伊麗莎白被達西的人格吸引，這更是思想的相遇，

伊麗莎白同樣不因他人的言語，甚至攻擊，放棄自我。凱瑟琳夫人先前在羅辛斯莊園的一番盤問，伊麗莎白出于禮貌的一一做了回答。凱瑟琳夫人傲慢的口吻和尖銳的提問，已表現出對麗茨家人的羞辱?？墒且聋惿兹徊蛔员啊Ｇ擅畹幕卮鹆怂膯栴}，她的語氣不再那樣畢恭畢敬，反而不留一絲情面，狠狠地殺了凱瑟琳夫人的風頭。得知伊比莎白和達西相戀后，凱瑟琳夫人更大駕光臨，能夠說是對伊麗莎白進行了一番逼迫，可是，她完全沒有妥協。即使滿城風雨，也直言不諱。不隱瞞不服輸的作風更讓凱瑟琳夫人氣憤不已，令這個這輩子都沒有受到冒犯的女人遭到嚴重的打擊。一番表達，還使凱瑟琳夫人弄巧成拙，促進了伊麗莎白和達西的感情。

貝內特老爺曾說：“我以為沒有人能夠配得上你，麗茨。”在朗博恩，沒有一個女子敢同伊麗莎白一樣，執著勇敢。也沒有一個女子能比她更有主見與思想，也正是伊麗莎白這番獨特的人格魅力讓她顯得無比迷人，如同漆黑夜空的一顆明星，閃耀奪目，光芒四射。

相比之下，莉迪亞呢？她被誰所吸引？誰又被她所吸引？威克姆。更何況，在莉迪亞的愛中，威克姆只是因錢才同她結婚。這亦是一個可悲的事實。倘若莉迪亞不那么放蕩，不那么世俗，她的幸福也就遠不止于此。人格魅力同樣也能夠改變一個人的人生。當伊麗莎白悠閑的生活在彭伯里時，莉迪亞還沒有一處穩定的居所；當伊麗莎白欣賞眼前怡人的自然美景時，莉迪亞卻拮據到寫信給姐姐，渴望拿到一些錢。兩種截然不一樣的生活，足以展現出不一樣境界的人的結局。

幸福的方法讀后感1000字10篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“幸福的方法讀后感1000字10篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的方法讀后感【篇1】

最近在看的這本書，讓我覺得心靈像一棵重新生長的大樹，吸取到了更多的養料。

作為用心心理學的實用書，本-沙哈爾《幸福的方法》里所說的道理，十分淺顯易懂。

書中用四種漢堡比喻四種人的幸福觀。第一種漢堡是口味誘人但危害健康的“垃圾食物”，吃它等于享受眼前的快樂，但同時埋下未來的痛苦。擁有這種幸福觀的人被稱為“享樂主義型”，他們只顧及時行樂，不管任何負面后果;

第二種漢堡是口味很差，但能夠確保日后健康，吃它等于眼前很痛苦。擁有這種幸福觀的人和前者正好相反，他們犧牲眼前的幸福，為的是未來的目標，他們被稱為“奔波勞碌型”;

第三種漢堡最糟糕，既不好吃也不利健康，如果吃了它，不但此刻沒有享受到美味，而且日后也會影響健康。這類幸福觀的人，對生命已經喪失了期望和欲望，既不享受眼前的事物，也對未來沒有任何期望，我們稱其為“虛無主義型”;

最后一種漢堡就叫做“幸福型漢堡”。生活幸福的人，享受當下所從事的事情，而且透過目前的行為他們能夠獲得更加滿意的未來。

本-沙哈爾給幸福的定義是：快樂加好處。

相信所有追尋幸福的人讀罷這一段文字，都會掩卷嘆息。我們不禁感慨，我們都曾千萬次地追問的生命中最重要的東西是什么呢?究竟什么才是我想要的幸福?那些工作著的，為什么整日勞頓而沒有快樂;那些學習著的，為什么耗費時間卻收效甚微?那些擁有萬貫家財的人，為什么精神空虛百無聊賴;那些手握著幸福的，為什么身處其中渾然不覺?

信念決定命運。幸福才是人生的至高財富，它不在攀登的頂峰，也不在徘徊的山腳，而在努力向前的一路之上。注重目標，更要注重過程，享受創造著的此刻，才會有更完美的未來。

書還沒有讀完，我的這種被點化而頓悟的激動，還在繼續中。

幸福的方法讀后感【篇2】

看了泰勒本-沙哈爾的《幸福的方法》之后，想到許多，學到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。其實，幸福很簡單。只要你留意，我們每個人都生活在幸福里。一句話、一個眼神、一個微笑的表情、一個健康的體魄在我們的日常生活中，每一樣都可以是幸福的源泉。

泰勒本-沙哈爾說，快樂學習、開心工作和美滿婚姻是實現幸福的基礎與根本。幸福并不取決于我們得到了什么或身處何種境地，而是取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。作為一名教師，我是幸福的。在我的工作中，孩子們的成長、孩子們的進步都讓感到由衷的幸福。

三年三班有一名眾所周知的女孩小鳳。剛教三年級時，我發現她性格十分內向，很少說話，單詞認得不多，平時課堂上也不愛動腦筋思考，從不主動舉手發言。記得一次英語課上，我們照例進行以小組為單位開小火車練句型的活動，讀了好幾遍，結果輪到她時她又不會讀了，我經不住大聲地批評了她，但當我看到她看我的那雙畏懼的眼睛時，我覺得自己好像一個可惡的巫婆，傷害了這么一顆稚嫩的心。她的嘴巴似乎想說些什么，但是卻又緊緊地閉了起來。為此我的心里很難過，也很后悔，為什么不控制一下自己的情緒呢？我想，任何一個孩子，只要用真心、愛心、耐心，就一定會開啟她的心靈之門的。為了幫助她重新樹立自信，我下課找她聊天談心。除此之外，上課的時候，我也特別關照她，我常有意無意地讓她回答一些問題，就算有的時候她回答的聲音很小，我也鼓勵她、獎勵她。慢慢的她面對我時，不再像一只受傷的小鹿。有一天聽寫英語單詞，她寫出了一個正確的單詞，我就及時表揚她今天小鳳能準確地寫出一個單詞，讓老師看到了她的進步，很是欣喜，老師相信通過她的努力，還會對兩個、三個甚至更多的單詞！咱們一起給小風一些掌聲好嗎？結果小鳳在全班同學熱情的掌聲中不好意思的低下了頭?？墒?，我卻不知道，我不經意地表揚，卻能給孩子帶來如此巨大的改變

第二次上課聽寫時，小鳳竟寫出了所有單詞！我又適時地表揚了她今天小風讓老師很是激動，更多的是感動，你們知道她寫對幾個單詞嗎？所有七個單詞都寫對了！全班孩子立刻報以雷鳴般的掌聲，小風也在掌聲中不由自主地坐直了身子，臉上露出喜悅的微笑。你的進步這么大，老師喜歡你！希望你持之以恒、保持下去，并且向更大進步進軍朗讀和背誦課文，好嗎？她看著我狠狠的點了點頭。令我意外的是，下一次上她班課之前在走廊上小風看到我就雀躍著跑到我跟前說：MissLiang,我已經背會課文了！真的嗎？那你太棒了！老師真的太喜歡你了！上課時，小風在全班同學驚訝的目光中背誦了課文，雖然不是很熟練，也有些單詞發音不是很準確，但較以前已經是進了很大一步，我當然不吝表揚，并且獎勵了她五顆學習星。從此以后小風變了，上課時不時能主動舉手發言了，下課有事沒事愿意圍著我轉，在她的臉上能看見笑容了教師節前夕，我收到了她的賀卡，上面寫道：老師，您辛苦了！因為您，我覺得上英語課是一件幸福的事！

我的心靈受到了震撼，感覺到自己也擁有了一份小小的偉大，還有一種強烈的幸福感油然而生。只要有愛的陽光，只要有愛的雨露，總有一天，每一株稚嫩的幼苗都會成為參天大樹，那時就是我作為一名幸福的教師最幸福的時候！

歸根結底，幸福是一種精神的追求，是超越物質的。用心感受生活，悅納自然，體會生命，珍惜自己擁有的一切，用感恩的心善待他人，幸福就會悄然而至，這就是幸福的真諦。

幸福的方法讀后感【篇3】

你幸福嗎?對大多數人來說，說不幸福吧，小日子過的還行;說幸福吧，感覺又沒多少讓自己真正開心的事情。個人感覺能夠真正回答這個問題的人應該不多，很多人其實是越來越麻木、逐漸失去了對幸福的感知能力。

記得自己之前還在學校讀書的時候，上課的時候不專心聽講，老想著放假回家休息。學校一放假又帶了很多書本回家，沒有辦法享受真正的假期。剛開始工作的時候吧，沒有辦法享受工作的樂趣，總是期待周末放假可以出去玩。真正五一或國慶放個假，又想著工作上的事情?？偸翘幱诩m結矛盾痛苦之中，怎么能夠享受到幸福呢?

《幸福的方法》這本書的內容是以色列沙哈爾教授在哈弗大學最受歡迎的積極心理學課程。閱讀這本書后，自己對追求幸福具備了清晰的方向。

幸福=快樂+意義。其中快樂是你自己現在的利益，意義是你自己未來的利益。針對時間和利益兩個維度，作者提出了四個象限：時間維度上的現在與未來、利益維度上的利益與損害，對應著以下四種類型。

及時行樂型。標榜自己是享樂主義，類比垃圾漢堡，很好吃但是不健康的。癮君子、賭徒，包括身邊嚴重透支資產消費的人群。

忍辱負重型。小時候總是被教育：“吃了苦中苦，方為人中人”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。長大后很難找到工作的樂趣，或則開心快樂的做事情。骨子里總是認為必須忍受痛苦才能成功。正所謂“欲練神功，必先揮刀自宮。”感覺自己大多時候都是處于這種狀態，所以很難充分發揮自己的潛能?，F在職場中大多數人經常處于這種狀態。

無助型。這種狀態是最差的，主要是一些主流的所謂成功人士。該有的都有了，別人沒有的也有?？梢哉f外界的條件已經非常好了，但是感受不到自己存在的價值，絲毫沒有對幸福的感知能力，進而對生活失去了信心。

幸福型。類比理想漢堡，既好吃又健康。處于這種狀態，善于享受當下，對眼前的利益收獲非常滿足。同時對未來、對目標保持一種敬畏之心但不強求，“盡人事聽天命”!處于這種狀態的人就是真正幸福的人。

對于這四個象限和類型，每個人都經歷過。有時候幸福，有時候絕望無助，有時候忍辱負重，也有時候及時行樂。只是每個人處于每個狀態的時間不同而已。反思自己在幸福快樂這個象限的時間就非常少，忍辱負重的時間是最多的，自己經常發脾氣很少微笑，在別人眼中也不是那種積極主動的人。所以經后需要時刻提醒自己保持正念的狀態，運用這個方法讓自己更多時間保持幸福型的狀態，這樣處于其他象限的時間就自然減少了。

讀了這本書之后，意識到要想獲取幸福，自己對工作和生活的態度都需要改善。雖然自己做銷售十年時間了，但是真正投入熱情的時間其實不多，有經驗但是銷售方法論只是體系其實一直沒有建立起來。包括與上下級同事之前的關系，反思自己也沒修煉好。因為自己總是感覺自己在忍辱負重，所以生活中對待家人的方式也不好，總是動不動就發脾氣。如何長期保持正念、能夠時刻感知自己的狀態，這些都是自己需要修煉的地方。

幸福的方法讀后感【篇4】

《幸福的方法》是由哈佛大學最受歡迎導師泰勒·本一沙哈爾博士根據他的課程，用充滿智慧的語言、科學實證的方法、自助成功的案例和巧妙創新的編排的一本書。作者將幸福用簡單道理詮釋，用鮮活的案例展現，透出質樸、溫暖的生活態度，沁人心田。

書中提到的四種人生模式，給我留下了深刻的印象，作者把它叫作漢堡模式。它通過對四類漢堡的描述，折射出四種不同的人生狀態：享樂主義型、忙碌奔波型、虛無主義型和幸福型人生。

書中用四種漢堡比喻四種人的幸福觀。第一種漢堡是口味誘人但危害健康的“垃圾食物”，吃它等于享受眼前的快樂，但同時埋下未來的痛苦。擁有這種幸福觀的人被稱為“享樂主義型”，他們只顧及時行樂，不管任何負面后果；第二種漢堡是口味很差，但能夠確保日后健康，吃它等于眼前很痛苦。擁有這種幸福觀的人和前者正好相反，他們犧牲眼前的幸福，為的是未來的目標，他們被稱為“奔波勞碌型”；第三種漢堡最糟糕，既不好吃也不利健康，如果吃了它，不但此刻沒有享受到美味，而且日后也會影響健康。這類幸福觀的人，對生命已經喪失了期望和欲望，既不享受眼前的事物，也對未來沒有任何期望，我們稱其為“虛無主義型”；最后一種漢堡就叫做“幸福型漢堡”。生活幸福的人，享受當下所從事的事情，而且透過目前的行為他們能夠獲得更加滿意的未來。

相信所有追尋幸福的人讀罷這一段文字，都會掩卷嘆息。我們不禁感慨，我們都曾千萬次地追問的生命中最重要的東西是什么呢？究竟什么才是我想要的幸福？那些工作著的，為什么整日勞頓而沒有快樂；那些學習著的，為什么耗費時間卻收效甚微？那些擁有萬貫家財的人，為什么精神空虛百無聊賴；那些手握著幸福的，為什么身處其中渾然不覺？

幸福是什么？如何找到幸福？其實幸福快樂的秘訣就在我們自己的手中，在于我們的視野，我們的心態，我們的選擇，換一種角度生活，以用心戰勝消極，學會“自我幫忙”，你會發現離幸福更近一步。

該書通過許多現實的案例闡述了這樣的道理：眼前的幸福和未來的幸福是可以均衡的，在實現目標的過程中，總是積極，健康的快樂生活，這才是高質量的人生。

幸福的方法讀后感【篇5】

001家中的我

我在家中踱步思量，自我隔離期間，我身處的地方和家中的環境很難改變，但我能否找到我能把握的變量，提升生活的幸福感呢?

002天邊的云

無論是傷害過我們的人或事，就像那天邊的云，過去的讓他過去。原諒別人就是放過自己，告別錯的才能和對的相逢。那些殺不死我們的，終將讓我們更加強大。

003夜空的星

每天都有星星誕生或死亡，沒有什么是永遠不變的，星星都是如此，何況我們人生中我們固執認為永遠無法改變的事情呢?當明天太陽升起的時候，又是嶄新的一天，一切皆有可能。

004手中的筆

當我在書桌前坐下，提起手中的筆，進入我創造的世界。那里有浩瀚的海洋和無邊的星空，那里有雄偉的宮殿和美麗的公主，那里有善良的精靈和可愛的動物，那里有神奇的魔法和絕世的武功……。當我沉浸其中，我知道這就是我當下的幸福。

005園中的花

園中的花兒，感謝你為我綻放。

親愛的愛人啊，感謝你理解我的忙碌，并為我分擔煩惱;

親愛的孩子啊，感謝你讓我看到純粹的美好;

親愛的親人啊，無論面對怎樣的難關，你們都是我的依靠;

親愛的同事啊，感謝你們讓我有機會陪伴母親最后時光;

親愛的朋友啊，雖天各一方，但想到你們我總會會心的微笑。

幸福的方法讀后感【篇6】

為何疾病在年輕化，魔爪慢慢的伸向了年輕人，小的時候只顧玩樂，不會想那么多，也沒有明顯的感覺，總感覺那些讓人心痛的東西距離我很遙遠。在讀書的過程中，遇到了不少這樣的人，年紀不大卻身染頑疾，自己心里也為之擔憂，放佛自己也從鬼門關走了一遭?；蛟S你感覺那依舊遙遠，不在自己身邊，可是身邊也有很多類似的事。

我的爸爸為了家庭奮斗了大半輩子，喝酒抽煙不控制，也不太照顧自己的身體，一身的健康問題，本來是個特別樂觀開朗的人，有時情緒低落的讓家人的心相似被揪了一把。我們不斷的勸他戒煙戒酒，可哪有那么容易，鍛煉照顧自己的身體特別重要，于是督促他多鍛煉少想些煩心事。一個人的心被這些負能量占據的時候，才是最容易垮掉的時候。

或許你們也感覺比較遠，畢竟自己的父母健健康康。就在昨天，一位同學半夜病情發作，口吐白沫，舌頭都咬破了，險些咽氣，還好及時送到醫院，沒有生命危險。那些年紀輕輕丟掉生命，后果也沒必要去描述，后悔遺憾和淚水。

作為喜歡讀書的人會羨慕那些每周大部分都在讀書的人，有一部分已經成家立業有工作了或許還有了孩子，如果不是特殊原因怎么會有那么多時間讀書。沒錯，有些人犯了重病，在家調養，出于無奈的調養。直到自己身體出了問題，才明白到自己所謂的追求和荒淫無度的生活有多么不重要。我們的一天天大都給了網絡，給了身外之物，沒有真得照料好我們自己。千萬別等到身體快垮掉，才認識清楚自己才是最重要的，健康的活著，有自己想法的活著。

病魔為何有利可趁，這樣問問我們自己，摸著自己的良心問，我們忙忙碌碌的，又有多少時間去照料自己。有的人做著所謂的正事，有的人沉迷于虛擬世界，不要以為挺著肚子看球星打球，就能獲得健康。不要拿自己很忙為借口，推脫掉運動健身的時間，照顧不好自己，一切都是白搭。

讓我們一起來，文明其精神，野蠻其體魄，如果是惰性或者有拖延癥讓你止步不前，不妨像我們一樣建立一個民間組織，互相督促著，去先改變自己糟糕的狀態，你若過得很好，必然會有人追隨你的腳步。不要妄想去用言論改變別人的觀念，即使他感覺你說的對，一句他做不到，也不過白費口舌，讓行動見真章。用自己的行動和溫度，去帶動身邊的人上路，閱讀健身生活并不沖突。唯一的沖突是，你太浮躁，想抓的東西太多。

幸福的方法讀后感【篇7】

哈佛幸福課是哈佛大學排名第一的課程，教予我們的是“如何去尋找幸福的感覺”。

在上過《哈佛幸福課》之后，我去買了《幸福的方法》，當時正好我處于人生的轉折點上，心態變得很不平衡，患得患失，而這門課程則讓我重新找到了心靈的平靜，找到了生活的平衡，直到現在，每當生活亂糟糟時我總會去書中尋找平靜。書中我最喜歡的一句話就是:LEARNTOFAIL，FAILTOLEARN。意思是學會失敗，從失敗中學習。

這本書作為最受歡迎的哈佛幸福課程圖書版，能夠幫助每一個人開啟智慧，通過運用簡單易行的方法，達到幸福的彼岸。

別問你自己你到底幸不幸福。會產生這種問題的，你已經把自己擺在了兩個對立點--幸?；蛘弑瘧K。幸福的狀態并不是只有兩個極端，你應該問，你怎樣才能更幸福。只有清楚，幸福一個終身的追求，你時時刻刻都可能處于幸福中，你才會擺脫執著和挫敗感。

最重要的，你要確信你會獲得幸福，面對幸福你能把握得好。當感受到幸福的時候，很多人并不是去體驗這種感覺，而是瞬間轉化成“這種幸福的感覺要持續多久呢，我到底什么時候會失去呢?！惫潭ǖ乃季S方式是:“這種感覺很好，但是……”我比較欣賞書里納斯尼爾·布蘭登所寫的:“要想為幸福而奮斗，人們必須相信他自己配得上幸福。”一個人為什么會剝奪自己的幸福感覺呢，書中寫著“我們最大的恐懼不是覺得自己不行。我們的恐懼來自于害怕自己的潛能，因為它遠遠超出自己的想象力。我們最怕的是自己的優點，而不是缺點。我們常問自己:我們憑什么覺得自己是杰出的、美麗的、有能力的或是才華橫溢的?但真正應該問的問題是:為什么不呢?”

幸福是什么?幸福就是一個喜悅的體驗過程，但卻不是一般快感喜悅。幸福的感覺是一個過程，貫穿整個前后。書中把幸福定義為“快樂和意義的結合”。幸福就是，當你設定一個目標，你在奮斗的時候感覺快樂，你實現目標的時候也感覺快樂。目標是有意義的，書中的意義為兩種，一種是自我完善、一種是自我實現。書中的快樂是過程中的快樂，是進行自我完善和自我實現中的快樂。幸福的感覺就是過程和結局雙贏的快樂。

追尋幸福有什么意義?幸福感應該是人生的意義。很久以來我就覺得，人生的意義就是自我完善，這個想法注重了結果，但卻沒體驗到過程?！靶腋８械淖穼な侨松囊饬x”這個命題高于我以前的認識。別忙忙碌碌為了一個目標又一個目標，只求體驗到目標成功后的一霎那喜悅，然后又重歸虛無。要體驗過程，體驗當中的快樂。引申過來就是，你忙碌的生活是毫無意義的，只有擁抱生活，體驗生活，才能獲取幸福。

獲取幸福感的小竅門。書中介紹了獲取幸福感的一些小竅門。

一是記錄。記錄每一天你開心的事情，你需要感激的事情，你被肯定的事情。這個是積極心理學、勵志學等經常用到的手段了，看完此書，我已在踐行。要把自己的感覺當作是一個存儲器，書中指出“在看待自己的生命時，可以把負面情緒當作支出，把正面情緒當作收入，當正面情緒當大于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了”

二是簡化生活。忙碌的時間安排總是讓人容易產生焦慮的感覺。給自己充裕的時間，讓自己能與內心對話。可以做一個時間表，看看自己在那些時間的支出占的比重比較多，那些是可以縮減的。

三是去獲取愛。每天寫出五件值得感激的事情，沒有愛，人生是不完滿的。要獲取愛，就要經營好自己的“核心價值”，即你覺得你能吸引人的地方，排除財富、地位等等東西，那是你最核心的價值，可以是善良、友好、幽默、自信、勇敢等等因素，要知道自己的核心價值，用心經營好，在生活中表現好。

四是冥想。書中建議每天可以抽出5分鐘到20分鐘去進行冥想。書中認為，冥想對于改造一個人的效果極其明顯，跟隨書中的步驟，把冥想堅持下來，可以獲得難以置信的效果，這點我很心動，也想抽時間實踐。

幸福的方法讀后感【篇8】

讀了《幸福的方法》這本書后，感觸很多！沒看這本書之前！曾經也這樣問過自己！幸福到底是什么呢！我覺得很簡單！知足常樂！人生處處是幸福。有一次跟父母聊天！媽媽說要在老家新房門頭上掛幸福之家幾個字！爸爸說：那你幸福嗎？當時我覺得很好笑！一把年紀了！還問幸不幸福！媽媽說：我就很幸福??！孩子們過得好！有孫子孫女！外孫！都健健康康的！這就是我的幸福！我突然很有感觸，然后我也說了句！你們身體健康！孩子健康成長就是我的幸福！然后爸媽都笑了！

書中有一段寫到“我們追求幸福的能力是上天賦予的，任何人、宗教、思想或者政權都無法把它奪走。在追求幸福的過程中，最大的障礙就是我們內心的障礙─那種覺得自己不配得到幸福的錯覺?！彼哉f，只要內心是陽光的！積極向上的！那么幸福就來的簡單了。我有個朋友，她跟我說過這樣一句話，其實經過很多辛苦擁有的人并不容易快樂，所以也不太懂得珍惜，只能繼續前行，麻木的前行。她這樣很累！總覺得自己缺少點什么，我覺得就缺內心當中那種滿足感吧。缺少內心的力量。

有次我問孩子！你幸福嗎？他說有媽媽的地方就幸福，跟媽媽在一起就幸福，雖然很簡單！但是幸福就好，說明孩子的內心是單純的，比我們更容易得到幸福。所以我盡量的抽出時間去陪伴他，帶他出游，帶他一起看書，帶他與親人一起聚餐，讓他從中獲得更多的快樂！我覺得快樂多了！自然也就幸福了。

幸福的方法讀后感【篇9】

人一生要追逐的除了“幸?！边€能有什么呢？

這本書的核心內容就是講——以積極的心態去面對一切，這就是幸福法則。

本書把人分為四種類型：

忙碌奔波型——把達到目標作為一種幸福的終點。

享樂主義型——盲目地追求自己以為的欲望，只有滿足物質欲望才是幸福。

虛無主義型——一切事物與自己無關，幸福只是理想主義的說詞?！敖^望“是這類型人口頭禪。

感悟幸福型——享受當下即幸福。

英國哲學家大衛·休謨曾說過：“人類刻苦勤勉的終點就是獲得幸福，因此才有了藝術創作、科學發明、法律規定，以及社會的變革“。所以，所謂的財富積累、身份地位，物質上的精神上的最終都是追求幸福的一種手段。幸福才是人生的最高目標。

以積極的心態去面對一切，我的解釋就是以微笑面對一切。

幸福的核心是回歸內在的寧靜。而人們總是將“寧靜“歸化為空間的變化。如果周圍是安靜的，則心是寧靜的，幸福也就隨風而至了。其實幸福不是春雨，不是依靠季節變化就會有的。就算多吃了幾塊巧克力，釋放了點多巴胺，那只是短暫的快感?？旄信c幸福不能等同，也不可以等同。幸福不是別人的應當給予，而是自我的救贖。

人們總想尋找幸福，但似乎尋找的方法與過程出現了問題。只有一個正確的過程才會有正確的結果。人生一直在回歸的路上，風景不同，心境不同。哪怕風景相同，心境亦是不同的。幸福的本意就不是以物質為基礎，因為幸福由內及外的，本根就是物質永遠到達不了的。而以物質為前提的幸福，終究是一團烏有。物質終究無法安慰內在的柔軟。（未完）

幸福的方法讀后感【篇10】

幸福是種感覺，幸福就是真心的感到快樂，讀《幸福的方法》的讀后感。其實真正的幸福與金錢無關，與住別墅開名車穿裘皮無關，與高官厚祿無關，真正的幸福是心靈的安恬，精神的充實，和諧的情感，平靜的生活。

其實幸福很簡單，一件舊衣服，一個白面饅頭，就已經感到了幸福的存在；而一旦欲望提升，幸福在你身邊而你卻再也沒有幸福的感覺了了。我們要學會感受幸福！其實幸福就在我們身邊！真心的祝你幸福哦！

幸福是一種心境，一種感覺，一種體悟，是人們對生活、對人生所擁有態度的總結。

它與富貴、權利、地位不一定成正比，讀后感《讀《幸福的方法》的讀后感》。幸福原本就是去做自己想做的事。拋開塵世的喧囂與紛擾，有自己知曉的歡樂幸福其實很簡單。有時如果你刻意地找尋幸福，你會發現它在回避你，而當你嘗試著努力把幸福送給別人時，你發現幸福就在你的身邊。

所有的人都可以分成四種，第一種是忙碌型，第二種是享樂型，第三種是虛無型，第四種是幸福型。

忙碌型的人以現在的忙碌和辛苦換未來的快樂；享樂型享受目前生活的快樂；虛無型放棄未來和現在，沒有希望；幸福型則既有現在的快樂，又有未來的幸福，這是最好的。

幸福是一個過程，絕對是一個過程。幸福是你在追求這個目標的過程中收獲的，一旦完成了這個目標，當人沒有目標的時候，人就失去了快樂，也失去了幸福。考上了一個名牌大學，取得了一個高分，賺了一筆錢，找到了一個好的工作……，幸福一定是在追求這個目標的過程中實現的，當你達到結果了，而且沒有新的目標激勵你前進的時候，人就失去了