鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感。

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以下內容是小編特地整理的“鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感”。充實自我的絕佳途徑之一就是閱讀，作者寫的作品會將人帶入書中世界。寫讀后感時要根據實際情況就事論事。歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇1)

他，父親早逝，家境貧寒，生活在社會的最底層；他，十幾歲就參加了蘇聯紅軍，在戰場上英勇殺敵，被砍了幾刀都大難不死；他，后來疾病纏身，但仍然忘我地工作，令人敬佩；他，雙目失明后，仍然出版了《暴風雨所誕生的》一書，得到了大家的好評……他，就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公——保爾·柯察金。

讀這本書時，雖然手里捧著一杯清茶靜心，但仍百感交集，心情隨著書中的情節而變化：當他起早貪黑去打工卻不能吃飽穿暖，還要受到他人的欺辱與打罵時，我為他打抱不平；當他在寒冬中修路，被凍得通紅還有可能遭到武裝匪徒的襲擊時，我為他感到擔心……但是，他堅持了下來，用一種超越常人的毅力，不畏艱難，頑強生活，成為大家心中的一個頂天立地的男子漢。

讓我印象最深的，還是他在療養院養傷時的情景。他的病情十分嚴重，當醫生每次給他換藥時，雖然疼痛難忍，但他毫不懼怕。面對穿心刺骨的疼痛，他沒有哭叫，一咬牙，挺了過來。是什么支持著他？是毅力。

毅力支持著他的身體，支持著他的精神。試想，如果他缺乏毅力，他還會在勞累與饑餓中挺過來嗎？他還會在“生”與“死”之間勇敢前進嗎？他可能會與無情的病魔做斗爭嗎？答案很簡單：不會。看來，正是毅力支持著他成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士?。?/p>

我不禁想到了自己，一次我去公園玩，一不小心跌了一跤，血流了出來。我忍不住哭了起來，使在一旁的媽媽不知所措。突然，我想到了保爾，醫生給他上藥時，他都不畏縮，沒有叫一聲，再想想我自己，只是流了點血，就大哭大叫。跟保爾比起來，我真是太軟弱了，想到這兒，我覺得慚愧極了，趕忙用手一擦眼淚，笑了笑，拉著媽媽的手，咬著牙，忍痛回了家。

人生就如煉鋼，沒有什么東西是與生俱來的?！拌F”變成了“鋼”只有一種途徑：“煉”！是啊，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在，我們擁有美好的家境，良好的學習環境，有老師帶我們學習，有家長帶我們溫習……和保爾相比，我們真是擁有太多太多！那么遇到困難時，我們還有什么理由去唉聲嘆氣，去放棄呢？

人生中，我們往往會遇到許多困難，但是，我們不能失去毅力。一個人只有有著永不磨滅的毅力，才不會被困難壓倒?？磥?，毅力確實是我們走向成功的基石啊！今后，遇到困難時，我一定要有毅力，做到不拋棄，不放棄，向成功的大門進發！

評語：本文通過作者和《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公——保爾·柯察金的對照描寫，表達出作者所悟出的道理“毅力，走向成功的基石”，亦即本文的主題。文中僅以一件小事，既讀出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一家喻戶曉的故事的真諦，又啟發出了作者的深思，人生中毅力可以戰勝一切困難，走向成功。

力學小學六（4）班李思睿作者單位：力學小學　指導老師：無

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇2)

在一個大大的書架里，我找到了一本書，這本書的作者是一位偉大的蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書使我對社會改變了觀點，使我意志堅強，使我像鋼鐵一樣堅韌不拔，積極向上

這本書的主人公名叫保爾，他降生在一個非常不幸的家庭，他幼年喪父，從小與母親，哥哥相依為命。

他曾因司長的蔑視而失去的學業，從而做了備受他人欺凌的店員。后來，授予一位朋友的幫助，他當上了兵，在槍林彈雨的戰場上，他視死如歸的精神立下了赫赫戰功。后來，在戰后建設的過程中，他不畏艱難地去修筑鐵路，別人休息，他還在干活，忘我的投身于筑路工程中。不久，他便當上了共產黨員，在這個過程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，即使在癱瘓在床、雙目失明的情況下仍然信守承諾，勇敢地拿起筆來服務人民。他生命的全部追求，就是將整個生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。作為一個無產階級革命戰士，保爾身上所具有的那種忘我的革命激情、愛憎分明的階級立場，旺盛的生命活力和鋼鐵般的堅強意志感動了一代又一代人，成為人們學習的榜樣和戰勝苦難的力量源泉。

保爾鋼鐵般的意志深深感動了我。往日，我是一位非常軟弱、半途而廢、優柔寡斷的人，現在，看了保爾的種種事跡后我倍受啟發。于是，我就在心里暗暗發誓一定要像保爾一樣擁有鋼鐵般的意志。

從那以后，我就從生活中的點點滴滴做起。例如：幫媽媽穿針，一次不成功再試一次。和爺爺下象棋，我就根據我每次所犯的錯誤來制定出一套獨特的下發。

??！保爾這樣的鋼鐵意志一直激勵著我，這種精神就像是一顆馬達，讓我在猶如逆水行舟的學習生活中充滿了力量。這也許就是一名學生該有的活力，這也許就是一名學生該有的意志，這也許就是一名學生該有的心態。我們一起跟著保爾學習吧，成為我們這一代的鋼鐵人！

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇3)

讀完這本書，我深受啟發，我想起了我經歷過的一件事。今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環境，我因為想家翻來覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來，我當時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來到了我們宿舍，對我說：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點頭，老師拍著我，和藹地對我說：“男子漢是不是應該堅強點?”我自己也覺著有點丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經受了那么大的苦難都能忍住，我這點小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過去。

第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅強的人，我要努力去做。

就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應了夏令營的生活，就連生病發燒我都堅強地挺了過來，媽媽媽都夸我長大了，我自己也感到很自豪。www.lipstick2017.com

“人的一生應這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@段名言將激勵著我一步步成長。

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇4)

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯的作家奧斯特洛夫斯基，他在寫這本書的時候，已經是一個雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過放棄?？梢?，他寫書的意志有多堅定。

小說中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€倔強的孩子，在他的童年時期就已經開始了戰爭，而他在這個時候被退學了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進入了黨的組織。一開始，他被人嘲笑、看不起時，經常會沖動地上去給人一拳，也因為這樣，他被罵了好多次。可當他在經歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經歷了戰爭后，已經是個殘疾人了。于是，他開始寫書，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會做一點貢獻。

“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，臨終之際，他能夠說：”我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭?！斑@是全書的精華，這本書最想告知人們的就是這一段話。

沒錯，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。

對于我來說，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個人應當明白自己的想法，如果你確定了就應該朝著這個方向去努力，不要半途而廢。也教會我們這些青少年應當怎樣去面對現實，學會生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇5)

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感1

這個暑假，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書。它，讓我受到了很大的啟發。

這本書說的是主人公保爾·柯察金的經歷，從他的身上，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續活下去呢是毅力。在各種困難中，他憑借著他的毅力沖破了難關。他將自己的一生獻給了革命事業，為了革命，他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中，他不屈不撓。如書中所說“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭?！?/p>

而在現實中，我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個人都能堅毅不屈，迎難而上，我們每一個人都是一個活保爾。我們沒有戰爭，生活在這個年代的我們，就更要懂得克服各種困難，一點點的困難不算上是些什么!為每一個人而加油!

只要勇敢地去面對每一件困難，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我們去學習。望每一個人都是堅毅的保爾!

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感2

《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發戰斗走向自覺戰斗的。在戰斗中他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯系在一起時，才會創造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業相比的革命者。”

本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時間，去做一些有利于人類發展、進步的事，同時也使自己的精神生活得到充實。回首往事時，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感3

以前，我做事缺乏毅力，常常半途而廢。爸爸見我不夠認真，在這個暑假中，特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書推薦給我看。

這本書是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，書中的主人公保爾·柯察金是一名堅強的革命戰士。他經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，克服了種種令人難以想象的困難，具有堅強的意志和驚人的毅力，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他?是共產主義堅定不移的信念。

看著看著，我不禁想到了自己。以前老師讓我們在寒假里寫日記，前幾天我還能利用空暇時間寫，可后來連半個月都沒有堅持下來就不想寫了。結果，到開學的時候，馬馬虎虎寫了短短的幾篇教給老師。和保爾相比，他是多么有毅力，我不禁為自己的懶惰而感到慚愧。

書看完了，書中那一幕幕催人奮進的感人情景卻令我難以忘懷。想到自己的生活條件如此優越，卻不能做到持之以恒地刻苦學習，還一直叫苦叫累，真是太不應該了。今后，我一定要善始善終地做好每一件事，我要感謝保爾·柯察金，是他激勵著我奮發圖強，攀登科學的高峰。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!書中的“保爾”將永遠是我學習的榜樣。

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感4

相信大家一定都讀過這本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!下面我就來給大家說一下我讀這本書的心得吧!

這本書的主人公保爾·柯察金是一個倔強好斗的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強勇敢的共產主義戰士，他在戰爭中接受了一次又一次的.考驗，忍受著殘疾和失明帶來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想斗爭后，他終于戰勝了自己，拿起了新的武器——文學創作!

在讀完這本書后，我想：書上的這段話真的很有哲理性——人最寶貴的是生命!生命對于我們呢每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會為自己的碌碌無為而感到慚愧，也不會為自己的虛度年華而感到悔恨。臨終之際，他可以說：我將我的一生的精力和生命，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭!

對于現在00后的我們來說，《鋼鐵是怎樣煉成的》依然是一本極具思想價值的優秀作品，我想讀過這本書的同學們一定會更加懂得如何去為自己的理想奮斗和努力;如何面對艱難困苦;如何讓自己的一生更有意義!

這本書讓我有了很大的收獲，不僅開闊了我的視野，同時也一直感染著我的心靈……

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感5

期末考試的時候，我的體育考的很不好，沒有及格。當時我很喪氣，很傷心，姐姐笑著跟我說：“保爾告訴過我們，生活永遠偏愛勤奮、堅強的人”。我很奇怪的說：“保爾是誰啊?”姐姐從書房里拿了一本書給我，我一看，是《鋼鐵是怎樣煉成的》。姐姐讓我認真的讀一讀這本書，在書里找答案。雖然書里有很多地方我還是看的不是很明白。但是書里面有很多感動我，激勵我的地方。

就像書里說的，人的一生應當像保爾那樣去度過，在艱難困苦中戰勝敵人戰勝自己。我只不過是遇到一點點小小的困難而已，就這么喪氣，以后學習中還會遇到更大更難克服的困難，我又怎么去克服呢?保爾的精神鼓勵了我。在姐姐的幫助下，我利用暑假在家里努力開始練習跳遠，跑步。雖然很累，但是我也不覺得苦，就像姐姐跟我說的，努力一定會有回報。我這么努力練習，下學期我一定可以可以取得一個好成績的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅幫我克服了難關，還告訴我很多人生道理。我希望大家都能學習保爾的精神。時間是寶貴的，生命也很寶貴，不能輕易放棄，也不能被困難輕易打倒。大家都應該記住保爾的話：生命只有一次，人的一生應當這樣子度過：當他回想往事時，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感6

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷?！?/p>

毅力的表現啊往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了數刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發覺，原來自己也是有毅力的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》300字讀后感7

讀過這本書，我立刻就明白了：毅力就像一股力量，讓我們不向挫折，困難低頭。

保爾的童年貧苦，但他自強不息，樂觀向上，敢于維護正義。他長大后參加了紅軍，在戰場上更是英勇殺敵，機智勇敢?？墒窃趹饒錾纤囊恢谎矍缦沽耍R危不俱，仍然繼續參加戰斗，結果另一只眼睛也看不見了，全身癱瘓。他依然沒有放棄自己的生命，他靠著驚人的.毅力與死神搏斗。后來他開始了孜孜不倦地寫作生涯。

一個人沒有毅力和理想，那就是一具驅尸，更不用說為祖國添磚加瓦了。保爾雖然雙目失明，全身癱瘓，但他依然不放棄自己的生命，用了三年的時間寫完了解這本著作，這靠的是什么?靠得是追求與理想，同時也少不了無窮無盡的毅力。

保爾真不愧為無產階級英雄呀!一生為了人民，他的驚人的毅力和遠大的理想，讓我佩服。這不是我們這一代應該俱備的嗎?

讓我再仔細地品讀一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧!它給我的遠不止這些，它給我的將是更多的熱量，更遠大的理想!

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇6)

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經歷。從小時候的不懂事和淘氣變成了長大后的勇敢、堅強的故事。

保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學校里老師經常因為一些雞毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時被學校開除，被迫打工，在食堂、發電廠工作。在這時，與冬妮婭·圖曼諾娃相識。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認識了麗達，可誰知三年后再次相遇，麗達卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達雅結為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會的事情——四次從死亡之門逃脫。

保爾在雙目失明的時候非常頑強，在收音機旁日夜學習，寫了一部有關于紅軍將領托夫斯基的中篇小說，書名叫《暴風雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當中，最后，小說即將出版。

讀完了保爾的故事，我有一種說不出的感覺。保爾多么堅強!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點一點地摸索著寫。雖然有戰斗時留下的傷痕，卻依然認真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強的精神令我肅然起敬!保爾，我想對你說：“保爾，你太堅強了!即使雙目失明也依然寫作、學習，我一定要向你學習!”

保爾·柯察金——一個晚年生活中在黑暗中卻又頑強的人，使我深深地震撼了!

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇7)

保爾，一個有血有肉的青年，在戰爭時期，他沒有逃避，而是選擇了最有利的辦法――抗戰！在富人面前，他沒有卑躬屈膝，而是選擇保住自己最后的一點尊嚴――挺起胸膛，他要讓所有人都知道，窮人不是好欺負的！威武不能屈！

保爾，他殘疾之后毫不灰心，頑強學習，努力工作。然而，命運始終如此捉弄人，保爾雙目失明了！這對于一個已經癱瘓的人來說，是一個多么沉重的打擊??！可是保爾沒有向命運屈服，他毅然拿起筆，繼續堅持自己的寫作生涯，而他每寫一個字，都要付出比平常人多一倍甚至好幾倍的力氣。終于，功夫不負有心人，經過頑強的努力，他寫出了屬于自己的小說。保爾？柯察金！一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志！而這又是什么力量推動和鼓舞著他前進呢？那不就是偉大的共產主義事業嗎？

保爾，一位可敬的共產主義戰士，為我們樹立了光輝的榜樣，同時，保爾的精神也教育著我。保爾？柯察金，一個全身癱瘓的人，他都能為共產主義事業而奮斗；我，一個在黨、在人民的陽光雨露的撫育下的青少年兒童，怎能被一些區區小困難嚇倒呢？

說得多好??！人最寶貴的是生命，生命只有一次。而這一生應該這樣度過：當回憶往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。

朋友，不要懼怕生活。它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇8)

這個暑假，我有幸讀了曹文軒作家寫的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書?？赐赀@本書，我的心里如同打翻五味瓶般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。這本書主要講了保爾.柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。后來，保爾加入了紅軍，為革命事業付出了自己的青春，自己的健康。最后，當他雙腿癱瘓、雙目失明，可他始終頑強地與病魔做斗爭，不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。

讀著，我不由自主地想起了自己，其實，我也有一個夢想，那就是當一名舞蹈演員，每當我在電視上看到與我同齡的小演員，在璀璨的舞蹈上表演，她那跳的舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，美得讓人陶醉！看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。

記得，剛進舞蹈班學習時，先要練壓腿、壓胯、拉腰。到了壓胯訓練了，看著同學們壓胯時那痛苦的表情，我緊張害怕，真不敢想象輪到我壓胯時的情景。終于輪到我了，我忐忑不安地躺下，腳平放身體兩旁，老師的手按著我的膝蓋上方，她使勁一壓，我的胯一點一點地壓下去，隨著老師的力度加大，我感覺我的大腿兩側像被刀砍開一樣痛。啊我終于忍不住大叫一聲，眼淚在眼眶里打轉著，淚珠一滴一滴地滾下來。那一刻，我有了想放棄不學的念頭。

回到家，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，看透了我的心思，她語重心長地對我說：每個人都見過成功的彩虹，都嘗過成功的喜悅，那成功的秘訣是什么？那就是堅持不懈的精神。昆蟲變蝴蝶，在變化的過程中，也非常的艱難，不過，它堅持了，就成為了一只漂亮的蝴蝶。泳儀，堅持就是勝利，不要半途而廢。我聽了媽媽的話，感覺它像春風一樣吹開了我的心扉，對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學習的勇氣，又讓我想起了保爾，在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，和保爾相比，我差的遠了。所以，我要向保爾學習，面對生活、學習上的困難永不放棄。

于是，我開始充滿希望的學習，再不叫苦、叫累、叫疼，堅持不懈地練習基本功。雖然，在跳舞的過程中，我也經歷過許多艱辛，被老師批評過，被同學譏笑過，我也流淚過。但功夫不負有心人，經過兩年的訓練，我的基本功過關了，下叉、下腰都不在話下，舞蹈動作也有很大進步。我還代表學校參加六一文藝匯演獲得了一等獎。我還已經考到舞蹈第八級了。

在人生的旅途中，會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神；當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始，從不放棄；當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。是他激勵了一代又一代的青少年，也激勵我將更加努力學習，不虛度年華，為自己的夢想而奮斗終生吧！

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇9)

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深受感動。主人公保爾出生貧寒、自強不息、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。

保爾在一次戰斗中被炮彈炸得右眼失去了，但他還是很想繼續參加戰斗，他說過：＂只要心還在跳動就別想使我離開黨，只有死，才能把我拉出戰斗的行列?！蹦菚r候他多么想右眼沒有瞎該多好。當時右眼失去了，雙腳失去了行走的功能，但他放棄了安逸的生活，他瞞著家人和同事到另一個地方又去找了一份艱苦的工作，只不過保爾的精力一年比一年差，這使他非常苦惱。保爾只有兩條出路：要么明白的說出，工作的緊張，困難重重，自己是個殘疾人，無法勝任了；要么堅守崗位，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。

到了最后保爾的身體嚴重殘疾，他躺癱在病床上，他就拿起筆桿子寫文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫好的稿子寄往敖德薩，不料，在往回寄的手稿被郵局中途丟失，他六個月的心血白費了，然后組織上派了一個人幫保爾筆錄，保爾口述請戰友筆錄厲經數個月的艱辛創作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書終于與讀者見面了，震撼世人。保爾把這成功看作他又拿起新的武器重回戰斗隊伍，開始新生活心跳歡喜。

保爾是個很堅強的人，深深地打動了我，他沒有被重重困難所折服，練就成了一個鋼鐵巨人，我讀完這本書，被感動的熱淚盈眶，我想我的學習雖然碰到許多困難但遠比保爾要少得多，再說如今我們的學習條件比起保爾來真是天壤之別，我沒有理由不讀好書了。我要向保爾學習克服一切困難，把學習成績提高上去。

鋼鐵是怎樣煉成的六年級讀后感(篇10)

讀過這本書，我立刻就明白了：毅力就像一股力量，讓我們不向挫折，困難低頭。

保爾的童年貧苦，但他自強不息，樂觀向上，敢于維護正義。他長大后參加了紅軍，在戰場上更是英勇殺敵，機智勇敢?？墒窃趹饒錾纤囊恢谎矍缦沽?，但他臨危不俱，仍然繼續參加戰斗，結果另一只眼睛也看不見了，全身癱瘓。他依然沒有放棄自己的生命，他靠著驚人的.毅力與死神搏斗。后來他開始了孜孜不倦地寫作生涯。

一個人沒有毅力和理想，那就是一具驅尸，更不用說為祖國添磚加瓦了。保爾雖然雙目失明，全身癱瘓，但他依然不放棄自己的生命，用了三年的時間寫完了解這本著作，這靠的是什么?靠得是追求與理想，同時也少不了無窮無盡的毅力。

保爾真不愧為無產階級英雄呀!一生為了人民，他的驚人的毅力和遠大的理想，讓我佩服。這不是我們這一代應該俱備的嗎?

讓我再仔細地品讀一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》的吧!它給我的遠不止這些，它給我的將是更多的熱量，更遠大的理想!