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[優質寫作] 二年級作文(篇五)
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級作文(篇五)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
5月4日,我們二9班要舉行家長會。
首先是節目表演,今天的節目很豐富,有武術、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術表演,因為非常帥氣,只見顧立爽穿著醫一身武術服非常精神,武術動作如行云流水,看得我們都驚呆了,真是真人不露相哇!接下來表演的是我們獲得特等獎的童話表演《小青蟲的夢》,雖然已經看過一遍了,可是我覺得這一次比上一次表演得更精彩。最后是我們的壓軸大戲-—《百家姓》,我們二九班全體小朋友都上臺表演了,我們演練了很多遍,每一個小朋友都很自信,朗朗的歌唱聲中,我們的表演結束了。
接下來是黃老師和張老師講話,特別是張老師給我們總結的七句話。老師的要求和我的現狀相比我發現差距很大,每一點都需要提高。“學習講效率,不拖拉。字跡要工整,如其人?!边@兩點更是我的弱點。從今天開始我要隨時注意,每天都要有進步,二年級還有兩個月的時間,我要奮起直追,每天都要和張老師的這七點做對照,我要以優秀學生的形象讓老師記住。
今天的`家長會讓我認識到了差距,這是一個新的起點,我會永遠難忘。
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[優質寫作] 二年級夢作文篇二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 二年級夢作文篇二》,希望對您的工作和生活有所幫助。
大家好,我是張賀堯,我是一個愛做夢的女孩,每天都會做不同的夢,在夢里我有時是一只展翅翱翔的小鳥,有時是一個奇特的小娃娃,有時我又會變成一個綠色的小球到處滾來滾去,最奇特的是有一天我變成了一只狡猾而又饞嘴的小狐貍……
在今天的夢里,我變成了一只小狐貍,我的名字叫阿克,我很愛偷吃,嘴也很饞?,F在外面下著大雨,還刮著很大的風,可是我很餓,也很想出去找吃的,一想到外面的風我就退縮了,但是我的肚子卻在強烈的抗議,于是我還是決定出去,我打著我的蘑菇傘在風中艱難的前行,突然一陣大風刮來,我被直接吹了起來,掛在了樹杈上。我嚇壞了,一抬頭看見一個鳥窩,伸頭一看,可把我樂壞了,里面全是蛋,我心里美滋滋的,口水直流,這下終于可以飽餐一頓了。
我小心翼翼的捧起蛋,正要敲開吃時,突然我感到身上很疼,不知被什么啄了,一看原來是一對大鳥,正向我攻擊,一會又飛來好多鳥,他們不停的啄我,還叼著我飛了起來,我不停的掙扎,害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎么也不行,最后我被仍進了小河里,我一下就醒了,睜眼看見了媽媽,一看自己沒在小河里,而是在自己的床,原來是場夢。
我把我的夢給媽媽講了一下,媽媽說我應該把我的夢都寫下來,因為我的每一個夢都是一個奇特的故事,一個愛做夢的女孩記下她所有的美夢,寫成一本屬于自己的童話書,書名就叫《我的童話夢》。
[優質作文] 小學二年級作文(篇五)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 小學二年級作文(篇五),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。
回到家,我把它放在我的書桌上,仔細觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當我晨讀時,它好像在側耳傾聽;當我告訴它好成績時,它好像在分享著我的快樂;當我考試不理想時,它又好像在鼓勵我不要灰心,繼續努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說悄悄話,我把耳[來源]朵貼近它,仿佛聽到它說:“你要好好學習,天天向上?!毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。
看,我的小鹿漂亮吧!
[優質寫作] 二年級狀物文章:臍橙(篇五)
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級狀物文章:臍橙(篇五),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我的家鄉里種著一棵臍橙樹,剛種臍橙的時候,我還不到五歲。
記得在我七歲的時候,奶奶就抱著我問家里的臍橙有多少個呀?于是我就仰頭數了起來,一三四五……數著數著,后來就不知道數到哪了。奶奶就說,咱家的臍橙那多得就像天上的星星,數都數不完。
記得有一年,有一天,我一個人在家,忽然聽到屋外有小孩子在哭。于是我馬上跑過去,發現是鄰居家的小孩子,看到誘人的臍橙,就叫了許多小伙伴爬上樹去摘臍橙。結果一不小心摔了下來。我聽了之后,就想到了奶奶當時跟我講:好東西要大家一起分享,東西一起吃才吃的更香更甜。于是我拿起桿子,那群小朋友就以為我要打他們,一個個面如土色、忐忑不安。我挑著樹上熟了的臍橙,打了下來,然后我就拿著刀把臍橙切好分給了他們,之后我就跟他們坐在一起吃臍橙,吃的時候大家有說有笑的。我吃的也更香了,果真奶奶說的沒錯,好東西一起分享才好吃呢!
于是每到臍橙成熟的時候我就會帶著臍橙,到公園里給大家吃。
[優質作文] 二年級春游作文(篇五)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 二年級春游作文(篇五)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天是4月1日星期天,學校組織我們去戚公祠去春游。
一大早,我背著滿滿一大包零食來到學校。早讀過后,我們迫不及待,排好隊伍,整裝待發。我們一邊走,一邊欣賞周圍的風景,十分愜意。
過了好長一段時間,我們終于走到了目的地——戚公祠。同學們三五成群,圍在一起分享自己的零食,邊吃邊聊,可開心了!突然我聽見有人喊:“那上面有地雷和盔甲,大家去看看吧!”于是我立刻放下手上的零食,興奮地朝那里跑去。哇!真的有武器裝備呢,好壯觀??!我還想多看一會兒,可是老師已經通知我們下去集合了,我只好下來排隊跟著老師去參觀戚繼光爺爺的塑像,看到他雄偉的塑像,我仿佛看見了他當年英勇殺敵的模樣。
不知不覺時間過去了,我們依依不舍地離開了戚公祠,今天真的玩得很開心呢!
[優質作文] 二年級家鄉作文(篇五)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[優質作文] 二年級家鄉作文(篇五)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早上的太陽悄悄地鉆進了家鄉的山,綠色的樹木在風的'吹動下醒來,他輕輕地吹動著綠葉兒,時而閃閃發光,時而沙沙地笑著,好像在和風和太陽問好。
這時候,小松鼠也被吵醒了,她在綠樹的身上跳來跳去,這邊嗅嗅那邊聞聞,好像在找什么東西。哦!原來小松鼠餓了,他想找東西吃呢!
小鳥聞聲趕來了,她們成群地飛過來,嘰嘰喳喳地說:“樹爺爺!樹爺爺!我們也餓了!”于是,便也開始尋找吃的來了。就這樣寧靜的清晨熱鬧起來了。中午的山上特別的寂靜,各色的花蝴蝶溜了進來,她們正要偷吮吸山上野花的甜汁哩!
趁著花兒們休息,蝴蝶們毫不畏懼地采著花蜜,她們一會兒在黃花上飛舞,一會兒在藍花上嘻戲,可悠閑啦!我愛家鄉的山,愛哪兒的寂靜,愛那兒的綠樹,愛那兒的早晨。
[優質寫作] 二年級作文篇一
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 二年級作文篇一》,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想做一位畫家,因為我可以畫出以后的世界。
我3歲時就已經開始學畫畫了,畫到現在,我又學了陶藝。
我已經學了這些:色紙畫、沙皮畫、色彩畫、線描畫等。
我做的陶藝也很好,比如:連衣裙、褲子等。的一個作品是:自己創作的山峰,第一次被放進了書吧,第二次又被放進了美術館。
[優質寫作] 作文:秋天的作文二年級(篇二)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 作文:秋天的作文二年級(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
王暢諾
秋天來了,五彩繽紛的花朵都凋謝了,雁群不舍的飛向南方,好像在說:我們明年再回來唱歌。
金黃金黃的麥田在秋風的吹動下,歡快的跳起舞來,麥田開始演講了,他們說:鋤禾日當午,汗滴禾下土,我們要珍惜糧食喲。
樹林里,許多粗壯的大楓樹抖抖身子,火紅火紅的楓葉飄下來,和楓樹媽媽告別。
小河流淌著,向著大海飛奔而去,開始新的旅行。
秋天像個小女孩,甩著長長的馬尾辮,跑啊跑啊,跑到冬天的家里,一起玩過家家。
秋天來了,真是個美麗的、活潑的秋天??!
孩子們的世界是那么純真,可愛。這只整理出來的一小部分。希望你也能和他們一樣能發現身邊的美景。
[優質寫作] 二年級有趣的作文其五
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級有趣的作文其五”,相信能對大家有所幫助。
那天我在家玩,忽然聽見有人敲門,媽媽說那是隔壁的小孩不用管,可是我不信于是我把門打開一看沒人呀!可是當我回到電腦桌前時,看見我折好的被子,被犯得亂翻翻又看見被子凸了起來,于是我小心翼翼地走過去,一下子撲上去,把被子拿開,一看原來是我那搗蛋妹妹!我問她是怎么進來的,他先是哈哈大笑,然后又捂住肚子說:“你沒看見我?我就是在你那門打開后鉆進來的后來又趁你沒來的時候又一頭鉆進了被子里”我笑著說:“你這小鬼,沒在被子你把你悶死啊”這是調皮的妹妹。
妹妹來了當然要吃飯呀,可不只他一個人吧,還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了酒(白酒)妹妹見他們喝得這么開心也要嘗一嘗(她不知道那是酒)一看:“咦怎么是白開水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去,喝完暈乎乎地說:“這水是不是才煮開??!怎么會這么辣口???”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和爸爸來斗二十四,可是第一局就遇到了難題我和爸爸急的抓耳撓腮,可是妹妹一看大笑說:“你們真是笨蛋??!這么簡單也斗不來!”說完便像一個小大人一樣,頭頭是道的講了起來。我和爸爸恍然大悟。唉這么簡單連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹。
怎么樣我的妹妹有趣吧,如果滿意就在下面留評語哦。
[優質寫作] 二年級下冊作文篇一
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 二年級下冊作文篇一》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
從我出生那天起,見到我和爸爸的人都說我和爸爸長得一樣,就是我比爸爸長得“帥”一些而已。爸爸很愛我,總是在生活上對我體貼入微,對我疼愛有佳。
爸爸是一名普通的火車司機,他的工作總是很辛苦。經常是晚上在我們都已經睡覺的時候出車,而且是一工作就是十多個小時,但他在工作上總是兢兢業業從來沒有出過錯,就在去年還被評為了單位和整個路局的先進,我真的為他驕傲!
前幾天我正在家里,爸爸打電話來說他開的火車就停在家附近,他讓媽媽帶我到那讓我看看他開火車的樣子。我很快就到那了,由于火車太高了,爸爸把我抱了上去。我對哪里都充滿了好奇,爸爸就拉著我的手一點點給我講火車頭里的構造。爸爸告訴我每一個按鈕的作用,并且讓我親自體會到了鳴笛的感覺,我感到好威風。接著還帶我看了比我的賽車的電機不知大多少倍的火車的電機。讓我知道了火車雖然看著特別大,其實里面兩頭的操縱臺地方卻很小,更別說什么爸爸休息的地方了。里面主要是機器,可想而知爸爸每次班時,是怎么在里面呆的呀。爸爸還告訴我,只要是在他們開火車時,火車頭上出任何的問題,他們自己必須得能處理,并且使火車能最快時間正常運轉。
通過這件事我真正體會到了爸爸工作的艱辛,以后一定多關心爸爸,多心疼爸爸,讓他在家里多多休息。我以后也一定好好學習,不辜負爸爸對我的期望。
現在我只想對爸爸說“爸爸您好偉大,我好愛您”!
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