小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 離別一次使我們長情不朽六年級文章之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的，你知道嗎？我第一次看見你的照片，心里暖暖的，覺得你像小北極熊。

親愛的你知道嗎？你剛來我的家，玩兒了一會兒就累了，爬進狗窩睡了一覺。那天我一夜未眠。

從此你成為了我們家的一員。你喜歡軟軟的狗窩，喜歡骨頭，喜歡香腸。你不知道呢，我喜歡你。有了你使我安心許多。

看著長大的你。你還記得那一次嗎？在你來到家中幾個月的時候，我突然覺得你沒有那么可愛，養你好累。正好家人沒時間看你養你，就把你送到農村去了。

我對不起你。在馬上離開農村回家的最后一刻，我聽見了你不舍和委屈的叫聲。那一刻，我真的后悔了。少了一個你，我就再也看不見那個撕紙搗亂的家伙，再也看不見那個一臉傻相的你。我覺得我是世界上最惡毒的姐姐，遺棄了你。

終于，你回來了。我大叫：“留留，留留，姐姐想你！”我心里激動??！

媽媽同我說，你離開的那一個月，媽媽看著空空的狗窩和呆板的玩具心酸，她也后悔了。

現在我捏你的臉，輕輕抱你。

親愛的留留，我不會拋棄你了。說好的，一萬年不許變。

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【寫作收藏】 小學六年級文章再試一次篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 小學六年級文章再試一次篇一》，相信能對大家有所幫助。

媽媽給我買了一個滑板，火紅火紅的，四個小輪子上托這個大鐵板，中間用短小的鐵柱隔著，滑起來，還會閃光，這讓我愛不釋手。我一拿到，便不顧媽媽的勸阻，準備踩上滑輪，結果踩上去，預料中的歡呼沒有聽到，反而聽到了一聲慘叫。

我摔跤了，這還不算，剛想站起來，可腳上踩著滑板，一滑，又摔了個狗啃泥，痛死我了，我一手扶著腰，，哎喲哎喲的叫喚著，痛的我真是眼睛，鼻子，眉毛，都痛的皺到一塊去了。不滿的踢了滑板車一下“啊喲，我的腳?。。　庇忠宦晳K叫，鐵是硬的，用腳踢鐵，無異于雞蛋碰石頭。我碰到了“石頭”淚眼汪汪的，嘴一撇，略帶哭腔的說道：“媽，這滑板真壞，讓我摔跤，一點也不好玩，我不學了?！?/p>

媽媽搖了搖頭，無奈的說：“唉，你不是剛才還歡呼雀躍的嗎？這點痛算什么，你看你表弟，玩這個玩的多熟練，你以為他一開始就玩的那么熟練了肯定也是摔過跤的，你看看，俗話說得好，不經歷風雨，怎能見彩虹？你這點困難都克服不了，怎能取得成功呢？”是啊，我心里默默想到，如果我這點痛都受不了，我干嘛還要買滑板呢？這不浪費錢嗎？人總是要經歷挫折的，我連這樣一個小挫折都克服不了，那以后經歷到大挫折該怎么辦？繼續當縮頭烏龜嗎不行，不可以，我一定會證明，我不會怕這點小挫折。

說干就干，由于我一家人每一個懂得滑滑板，只好去請教會滑板的表弟。表弟真是現代版曹操，說到就到，這不正捧著一個大足球進來了嗎。他一進門，笑道：“好表弟，教我怎么滑滑板吧！”表弟一副受不了你的表情，不情愿的點了點頭。

“滑板有正反兩個方向，你這滑板，標有“琪”字是正面，你要慢慢的踩上去，保持重心，保持……”還沒待她說完，我一不留神，又摔了一跤，心中燃起的火，又沒啦，表弟扶著我，說：“沒關系，慢慢來，誰沒有摔過跤啊，我學的時候，摔得比你還厲害呢，諾，那邊不是有個大方桌嗎，你圍著那方桌畫個幾圈，掌握一下技巧?！薄芭丁！?/p>

終于，數十圈下來，我成功了，熟能生巧，我現在站著能溜，蹲著也能溜，有時還能急轉彎，媽媽說我溜得好多了，沒白費摔得那幾次跤呢！我心里像吃了蜜一樣，十分有成就感，如果當時沒再試一下，說不定就沒現在這么開心了。

我知道了，遇到困難不要退縮，要勇往直前，失敗了，一定要再試一次，要努力，才能取得成功。

優質作文：難忘的第一次六年級單元文章(文章)模板

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“優質作文：難忘的第一次六年級單元文章(文章)模板”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

人生有很多第一次，但是第一次做公交車是我久久難忘。

那次中午放學，我走到每天我爸爸接我的地方，發現沒有人，我想：一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方，發現也沒有人，我等了五、六分鐘，還是沒有人。我想：這可怎么辦呢 家里沒來接我，那我就坐公交車吧!我來到了等公交車的地方。車來了，就當我要上車時，我想：公交車上會不會有壞人呢

通過坐公交車讓我懂得了，做什么事要自己去嘗試，就能成功。

六年級一次活動的文章精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《六年級一次活動的文章精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

寫作文你會借鑒范文嗎？想寫好一篇作文，這也是大學問，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間。寫作文要首先進行構思，保證有一定的思路和想法再去寫，考慮到你的需要，編輯特地編輯了“六年級一次活動的文章精選 ”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

記得三年級時媽媽說要給我報夏令營，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風景邊想，會有什么有趣活動呢?車終于停在一個大院門前，領隊劉老師帶著我們走進大院。

啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態種植基地。來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內容，地里生長的蔬菜?！甭牶蟠蠹也患s得啊了一聲。老師笑著又說：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食。”于是大家在劉老師的帶領下行動起來。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發出的清香，真好聞。

筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風卷殘云了。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢！”劉老師說：“這第一是因為菜是從地里現摘的新鮮，第二因為是自己動手做出來的。所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美?。　边@時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。

那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時?；匚?。

[熱門寫作]六年級那一次我真棒文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]六年級那一次我真棒文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級下學期，不知何原因自己的腳竟被感染了，“人倒霉的時候，喝口涼水都塞牙”。的確，那次感染的地方不是別處，正是不偏不倚的腳心。

開始時，自己只能感覺到一陣陣鉆心的痛，我還納悶：哪來的痛?漸漸的，也許是感染的嚴重吧，所以感染的地方化膿了，形成一個鼓鼓的包，可惡的細菌好像以為我不知道它的威力有多大似的或許認為它占據了個好地方“發威作?！备拥眯膽帧Ｍ砩?，回宿舍我齜著呀，小心翼翼的用雙手扳起左腳：查看戰況，不料——寡不敵眾，加上抗菌兵大都傷亡。無奈，奇痛難忍，只好在同伴的陪同下去醫務室“搬救兵”

醫務室的老爺爺說須將感染的地方“挖”出來，咦，好恐怖，但為了長痛不如短痛。最終決定：動手吧，在怎么著不還打麻醉嘛，可老爺爺說話似大喘氣——不打麻醉!!我的天“腳心疼，要人命”，盡管如此我還是猶豫的答應了，但同伴似乎不放心她不停的問：“能行嗎?多痛呀!”她看見我那堅定地目光后便不再多說什么，反而是轉過身對老爺爺囑咐道：“慢點呀，老爺爺，慢點”為了不讓她看見我的慘狀，我讓她去門外的椅子上稍等片刻。

手術開始了，只見老爺爺專業性的打開燈，再從手術盤中拿出一把鋒利的手術刀，接下來對著我的腳就是一刀，還自夸似的說：“不疼吧”的確沒有我想象中的“劇烈疼痛”，但還是一直緊握拳頭，沒有叫出聲罷了，隨后，老爺爺在我的腳感染處貼了塊膏藥，讓它也加入戰亂紛爭中。

5、6天后，戰爭平息，勝者——我方。

現在向朋友偶爾講到時，她們往往會流露驚訝的神情，但那次，我的確做到了。那一次我真的很棒!

（文章）記一次游戲六年級文章其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《（文章）記一次游戲六年級文章其五》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這真是愉快的一天?。∥覀兺媪擞腥さ牟伦种i游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的動物類題目。

一分鐘計時開始。小宋先抓了張紙條，頓時眼前一亮。不會抽到了個正常的吧？我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地擊在胸口，身體魔性地舞動著，嘴里發出怪叫聲。周圍的同學們像打了雞血似的，抓狂地喊著：啊，啊，就是那個！那個！個個恨不得馬上把答案說出來。小范的實力也分毫不差，脫口而出：猩猩！他答對了。哼！第二個準沒那么正經了！我心想。

果不出我所料。小宋一看題目，哭笑不得，之前的信心全失，一副我太難了的表情。我盯著他抽到的紙一愣：那樣的紙，不正是同桌的嗎？所以說，他要演哈哈！小宋掙扎了一會兒，還是開始了表演。他先伸出五個指頭，再跪在地上，然后做了個爬的姿勢，接著便抬頭望著大家，無可奈何地笑了笑，就沒轍了。小范一臉茫然，一手托腮，緊鎖著眉頭，一副完全不知道他在干什么的樣子。大家集體懵圈，面面相窺，幾只小麻雀兒把腦袋湊到一起嘰嘰喳喳地討論著，卻探討不出任何有效信息。于是他們就七嘴八舌地猜起來，有的還違反規則直接喊了出來：貓！熊！狗！可是都不對。而我和同桌卻要笑岔氣了，他寫的是千年老王八！哈哈哈

一分鐘就這么過去了，他們最終只答對了一道題。哈！跟我們這群已經活了千年的狡猾的老王八斗，你們這幾只猩猩還嫩了點兒！我愛猜字謎！

【寫作收藏】 一次新的體驗小學六年級文章（一篇）

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 一次新的體驗小學六年級文章（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我這個人，從小就怕水。媽媽說，小時候給我洗澡的時候水弄到臉上迷住眼睛我就會哇哇大哭，所以我一直不肯去學游泳。

去年暑假，聽說小表弟已經會游泳了，不服輸的我決定戰勝自己，去體驗一下在水里的感覺。

我高高興興的到了游泳館。本以為一去那兒就下水，可以盡情的玩耍。但是，事與愿違。

我到初學區熟悉了一下。就下到游泳池，在水里我感覺四肢好像不是我的，似乎有一個無形的大手在把我往后推。我在水里艱難的走著。心想：連走都這么困難，怎么游?。肯胫?，想著，腳下一滑摔倒在游泳池里，我手忙腳亂，一連喝了幾口水，嗆得我鼻子酸痛。一種莫名其妙的感覺涌上了我的心頭——幸虧旁邊有爺爺，不然后果不堪設想，于是我連滾帶爬的回到了上面。

因為有這一次的教訓，我對水更有一種本能的害怕，站在岸邊，做著激烈的思想斗爭，遲遲不敢下水。爺爺在水里一遍一遍催著我趕緊下來，我心一慌，“撲通”一聲，滑了下去，感覺有一股強大的力量在把我往下壓，突然，我感到似乎有一個扶手，我緊緊地抓住這個救命稻草，費了好大勁才站了起來，當我又想打退堂鼓的時候，可看著那些比我小得多的小朋友在水中痛快的嬉戲玩耍，我的好勝心又涌了上來，重返游泳池練習。

經過了幾次練習，我逐漸喜歡上了游泳，發現水其實也沒有這么可怕，反而感覺這水原來是這么的神奇。經過反復練習，漸漸地，我能自由的浮在水上面。我伸展著身體浮在水面上，用雙手拍打著水面，居然，能在水里前進了，這時候的感覺真好。

通過這一次學游泳的新的體驗，使我也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

[優質寫作] 難忘的一次經歷五年級文章其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 難忘的一次經歷五年級文章其六”希望對您的工作和生活有所幫助。

我想，人世間的愛無處不在，它不僅能綻放出沁人心脾的香味，還能放射出陽光般溫暖。

記得那一次，媽媽有事出去了，我獨自一人去菜場買菜。到了蔬菜攤，我選好了合適的蔬菜，付了錢便“打包回府”。正走在回家的路上，突然，我發現了地上有一大塊西瓜皮，可惜已經太遲了，一腳已經踩上去了。說時遲，那時快，腳下一滑，一屁股坐在了地上。手中的蔬菜也被甩了出去，一個個青椒像雨點般重重地打在了地上，卷心菜像皮球似的滾了出去，芋頭也全都散在了路面上。我靜靜地坐在地上，拼命地揉著這雙腳，就是怎么也站不起來，因為我的雙腳已經麻木了。我用乞求的目光望著四周，期盼著有人能幫我一把，可是從我身邊路過的人似乎什么也沒有看見。

正在這時，我迷迷糊糊中看見一位叔叔朝我走來。他見我坐在地上，連忙蹲下去，親切地問：“小姑娘，你怎么啦？”我哭哭啼啼地說：“摔……倒了……”說著又揉了揉腳。叔叔聽了，急忙把我扶了起來。見我很吃力的樣子，便低下頭幫我撿起東一個西一個的青椒，和滾到了馬路那頭的卷心菜，還有“芋”女散花，還扶著我，把我送到了我家樓下……

望著叔叔遠去的背影，我真想大喊一聲：“謝謝您，叔叔！”