四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 四年級跳繩作文其五”，相信能對大家有所幫助。

每個人心中都應該有兩盞燈，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕大海上的黑暗和風濤的險惡了。

跳繩一直是我的“心病”。我從開始練習跳繩時就怕那根繩子，萬一被它絆倒怎么辦？所以，我一看到它心里就發怵。

記得有一次，我在家里練習跳繩。我剛拿起那根繩子，手就不由自主地抖了起來。我緊張得開始起跳，沒想到跳了幾下子，繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時，我像泄氣的皮球，心思全無。我想：要不，不練了吧，反正我天生可能就做不好這件事。

于是，我收起繩子準備結束跳繩的練習。目睹了經過的媽媽說：“不要泄氣，只要堅持就會成功的。千萬不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張，就把它當作一個敵人去打??！加油！”

聽了媽媽的鼓勵，我鼓起勇氣再一次跳起來，這一次我不再緊張了。我輕松的開始起跳，在跳的過程中仔細地回憶起老師上體育課時講的技巧。慢慢的，我和繩子之間配合得越來越好。一個、二個、三個……漸漸地我跳得個數越來越多。讓我驚訝的是：在測試時我竟然成為了班級第一名，一分鐘能跳179個。

我終于戰勝了跳繩，我高興得手舞足蹈。同時，我也明白了：只要找到正確的方法，再堅持不懈，就會成功的！

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今日作文: 四年級跳繩文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 四年級跳繩文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

那是一個陽光燦爛的早晨，老師帶著我們去操場練習跳繩。我們拿起各自的跳繩，紛紛沖向操場。

老師拿出計時器，我們手握跳繩，一切準備就緒。

“嘀——”操場上響起了一聲響亮而清脆的哨聲，緊接著就是一聲聲繩子落地的聲音。一分鐘后，我們跳完了。老師叫了幾個跳繩快的同學來比賽。我也被叫到。我懷著激動的心情走到場地。

我握著繩子，站好姿勢，等待開始?！伴_始！”老師叫了一聲。我甩起繩子，像一只在被獵人追趕而逃竄的兔子。我的耳邊只有“呼呼”的風聲。不一會兒，我的手甩酸了，動作漸漸慢了下來，可是看到同學們那一雙雙著急的眼神，我咬緊牙，又加快了速度。體力漸漸不支，可比賽還在繼續，我握緊繩子，準備最后的沖刺，耳邊的風“呼呼呼”又快又急。

終于時間到了。我累得氣喘吁吁，都快趴下了。

“二百一十個！兩百一十個！”旁邊幫我數數的同學叫了起來。我被這數字嚇到了，不敢相信這是我的成績。同學在為我歡呼，我從驚呆轉為了開心，并興奮地擁抱了身邊的同學。我創造了自己的奇跡，突破了自我。

結束后，我懷著興奮的心情，隨著大部隊回到教室。進教室時，我身旁全都是一雙雙羨慕的眼睛。上課時，我微微地笑著；下課后，我傻傻地笑著。上午放學了，臉上還洋溢著笑容。我迫不及待地趕回和媽媽分享這份喜悅。這一天我都沉浸在喜悅中。

那一天，運動讓我感受到了真正的快樂！

「作文參考」四年級文章其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「作文參考」四年級文章其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今年寒假，我去了德國、法國、意大利和瑞士游玩，它們都是很美很發達的國家。我在德國游覽了歷史悠久的海德堡大學，在法國看了舉世聞名的艾菲爾鐵塔，去瑞士遇見了當地的狂歡節。但是意大利的水城威尼斯，給我留下了特別深的映象，是我心目中最美的城市。

那天下午，我們乘車前往被譽為“亞德里亞海的明珠”的水城威尼斯。路上聽導游講，威尼斯不僅是充滿夢想與魔力的藝術城市，更是世人眼中浪漫的化身。整個城市是被成千上萬根木樁支撐著的，也許幾十上百年后，她將被水淹沒，再也看不到了，我很慶幸能有機會一睹芳容。

乘船抵達威尼斯本島后，我們走在微微向內傾斜的石塊路面上，看著藍藍的天，藍藍的海水，吸著新鮮的空氣，陽光鋪滿大地，舒服極了。而我們又歡欣地發現，今天碰巧是他們一年一度的狂歡節，許多人都裝扮成中世紀的人物，女士穿著各種宮廷長裙，有些還戴著面具，男的穿著宮廷禮服，非常紳士，還有的人扮成嚇人的魔鬼，就連狗狗、小孩也化了妝。走在路上，會讓人有穿越到中世紀的感覺，哈哈。這里的人們很熱情，如果你要和他們合影，他們會停下來，擺出他們打扮的角色應有的姿勢，直到你拍完，他們才又前行。

最熱鬧的是圣馬可廣場了，它是因圣馬可教堂得名，廣場上到處都有鴿子，一點也不怕人。在廣場一側搭建了一個臺子，有人在上面唱歌跳舞，看臺下面的人跟著搖擺，一起歡樂，整個廣場熱氣騰騰，熱鬧非凡，我們團隊的人也跟著跳啊，太開心了。

當我們在海邊的餐廳吃完風味墨魚面出來，哇，威尼斯又給了我們一個大大的驚喜——它的夜實在是太美了！這時的天已經算是黑了，但是遠處的海天分際線那，透出深玫紅的光，映著有點黑有點藍的天，光的下面是海平面，和著星星點點的城市燈光，和著深藍深藍的海水，遠處的玫紅里還有高高的教堂的剪影，海面上還有海鷗在飛，還有游船在行，我看得醉了，游人們也醉了。

威尼斯，這座古老的，浪漫的城市，不愧是一顆美麗的“亞德里亞海明珠”??！

[參考作文] 四年級校運會作文其五

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級校運會作文其五》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，天高云淡，萬里無云，我們全校同學去五一公園的運動場開運動會。

我參加的項目是田徑四百米跑步，一進入賽場，看到運動員們熱火朝天，奮力拼搏的樣子，我激動的心簡直就要跳出來了。

我們一組八個人，我分在了第四賽道，比賽開始了，只聽“呯”的一聲槍響，我像火箭一樣沖了出去，腳下像生了風一樣，很快就超過了兩名同學，我心想一定要跑第一！一定要跑第一！其它運動員也毫不示弱，你追我趕，個個都奮力向前沖。

“董鎮源加油！董鎮源加油！”聽到同學們的加油聲，我更有勁了，我想我不能辜負同學們對我的希望，我一定要奮力拼搏，為班級爭光。跑到一半的時候，我終于超過了跑在最前面的同學，開始遙遙領先。

在同學們歡呼雀躍的加油聲中，我拼命向前跑，三米、兩米、一米！我終于到達了終點，把后面的同學甩了一大截呢！

這次運動會，我特別開心，以后我要更好地鍛煉身體，爭取明年的運動會還能跑第一。

2023作文: 四年級跳繩文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2023作文: 四年級跳繩文章》，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期五早上，課間活動是我們盼望已久的跳長繩比賽。我們既高興又緊張。

到了比賽的制定地方，我緊張極了，心砰砰直跳。第一組比賽開始了，同學們一個一個地跳過去，每個同學就像一只一只小燕子一樣輕盈、靈活。開始跳得很順利，由于一個同學沒接上，下一個同學就跳壞了。結果第一組只跳了83個。

終于輪到我們第二組跳了，我緊緊地跟著張宏宇，學著他的動作，左腳一點，右腳一跳。同學們大聲喊著：“加油！加油！”我們信心加倍，同學們越跳越好，越跳越快，一次也沒挑壞，經過大家的齊心協力，一共跳了95下。

比賽結束了，我們得了二年級段的第二名。我們心里特別高興，臉上樂開了花。大家有說有笑地走回教室。

這次跳繩比賽，增進了同學們之間團結協作的能力。

作文參考： 小學四年級文章下冊其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 小學四年級文章下冊其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上課時，同學們在小聲地說話，您卻沉默不語，過了一會兒，你嚴厲地說：馬上就要考試了，一個暑假過后，你們就上四年級了，是大哥哥，大姐姐了，要做一個榜樣，整天說話，不要貪玩兒，多用點心放在學習上。

四．以抒發真情為主調。如果說思想是文字的靈魂，那么情感則是作文的血液，一篇作文，只有融入了作者的情感，那么它才能有溫度，才能讓讀者在字里行間感受到愛的涌流。因此，如何激發考生的情感，是作文命題者無可回避的事實。近年來，能夠點燃考生激情的詩意作文題越來越多，譬如20xx年，就有眉山卷的用為點亮一盞燈，上海卷的悄悄地提醒，濰坊卷的升起心中的太陽，濱州卷的我的那一片天空，連云港卷的陽光路上，荊州卷的傾聽生命拔節的聲音等。面對這一道道詩意盎然的題目，考生自然會心浸其中，自然而然的把自己的心捧出來?？梢钥隙ǖ闹v，20xx年各地的命題者在設計中考作文題時，一定會有更多的題目充滿激情，以此來碰撞考生的心靈，從而讓抒發真情實感成為作文的主旋律。

[熱搜作文] 四年級跳繩文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 四年級跳繩文章(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期四下午，學校舉行跳長繩比賽。比賽分年級進行。

終于輪到我們一年級了。宋老師把我們帶到操場上，讓我去抽簽，我抽中了2號。

比賽就要開始了，我的心里像裝了一只小兔，怦怦直跳。我是班里打頭的，當我輕輕往里一跳，比賽就開始了。

宋老師和李老師有節奏地甩著繩子，同學們像一只只機靈的小兔，蹦著跳著過去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時，排在最后一個的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時，我已沖到繩子跟前，見情況不妙，馬上后退，可已經晚了。我也被繩子絆住了。

接下去的幾輪，王辰軒多次被繩子絆倒，我覺得很可惜。要知道，平時練習時，我倆配合得非常默契。

“嘟”，隨著一聲哨響，比賽結束了。裁判宣布我們跳了240下。240下，到底是好還是差呢？帶著一肚子疑問，我們跑回了教室。

[參考作文] 四年級寫物作文：蜜蜂其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 四年級寫物作文：蜜蜂其五，供您參考，希望能夠幫助到大家。

暑假爸爸帶我去姥姥家，一路上我發現蜜蜂飛來飛去，于是我讓爸爸停車，我下去觀察蜜蜂。一只蜜蜂落到時花叢，我輕輕的走過去看它，圓圓的腦袋，細細的小腰，一對翅膀晶瑩剔透。蜜蜂有兩根觸角，好像兩根天線，不停地左右擺動，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器-針，真像一個漂亮的武士。

蜜蜂的觸角有什么用呢？這的主要作用是能夠聞出各種花的香味，找出花蜜。我想知道蜜蜂是怎樣采蜜的，可怎么也看不懂。爸爸說：“蜜蜂的嘴里有一根小細管，蜜蜂采蜜的時候，把小細管伸進花蕊里，吸取花蜜?！蔽矣肿屑毧戳艘粫趺春枚嗝鄯浜笞愕拇笸壬嫌袃蓤F花粉？花粉怎么粘到蜜蜂后腿上的呢？原來蜜蜂后足外側有一條凹槽，周圍長滿了又長又密的絨毛，組成一個“花粉籃”。當蜜蜂在花叢中往來穿梭采花粉時，那毛茸茸的腳就粘滿了花粉，然后有“花粉梳”將花粉梳下來，收集到“花粉籃”中，最后用蜜將花粉固定成球狀。看來蜜蜂在采蜜的同時還采集花粉呢！

有一次，在姥姥家的屋檐下，我發現了一個很大的蜜蜂窩。于是我拿了一根很長的竹竿捅了一下，馬上跑加家。一大群蜜蜂飛來了，尋找招惹它的人，如果你不招惹它，它也不叮你。我等了一會，蜜蜂飛走了，我就去拾蜂巢，可是不小心被藏在蜂巢里的蜜蜂叮了一口，我想以后我再也不招惹蜜蜂了。蜜蜂平時也要保護自己的巢。我撿起蜂巢，用牙簽把里面的蜜挑出來放進嘴里，啊，真甜！比平時媽媽給習的蜂蜜好吃多了。

蜜蜂是辛勤的勞動者，不僅在釀蜜，也是在釀造生活；不是為自己，而是為人們釀造甜蜜的生活。