三年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級燕子文章壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

大自然有很多的小鳥，比如歌唱能手百靈鳥，飛行能手雨燕和捉蟲能手啄木鳥。但是我最喜歡小燕子，它的頭部和背部的羽毛是烏黑發亮的，好像穿著一身燕尾服，腹部有著白色的羽毛，就像穿著白襯衣，而且它小巧玲瓏，長著一對俊俏輕快地翅膀，還非?？蓯邸?/p>

有一次放學回家，看到屋檐下有一個鳥窩，我很好奇，就悄悄的爬上去，看到有一群小燕子，我不想打擾它們就離它們遠遠的。過了一會兒，它們的媽媽回來了，而且給它們帶來了好吃的大蟲子。小燕子們都張大嘴巴好像在說：“媽媽，我要吃?！钡刃⊙嘧映燥柫?，就和媽媽一起進入了甜甜的夢鄉。我也趕快下來了。

不知不覺到了秋天，小燕子們也長大了，和媽媽一起飛走了。我很想念小燕子，就把它們的窩留了下來當做紀念，希望明年它們還來我家住。

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[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 植物三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人喜歡挺拔的大樹，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨愛平凡的綠蘿。

我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛心，更像一個個小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機勃勃；綠蘿的莖粗而長，像一根根藤條，是用來輸送養分和水分的。

綠蘿不僅能美化環境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環保作用。

我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開不出美麗的花朵，但它默默奉獻的精神值得我去學習。

[優質寫作] 小學三年級小狗文章之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學三年級小狗文章之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家有一只小狗,它的名字叫樂樂。樂樂穿著一件黃白相間的“衣服”，

滾起來像一個花皮球。

樂樂在我們一家人的精心呵護下，已經成為一位偉大的母親：那是幾個月前，我沒事，想和樂樂玩會兒，便來到樂樂的窩旁，“呀！”我大叫起來——原來，樂樂的身邊有四只小狗在喝它的奶呢。

現在，幾只小家伙都已經長大了，我給他們取名為：小白、花花、小黑、小黃。有一次，我們坐車到表姐家去。我坐在最前面，把小家伙一一抱上車，這時，樂樂站在車門邊，望著我，搖了搖尾巴，好象在說：“小主人，你們放心地去玩吧，有我看家呢，一定要帶好我的孩子呀。”我一高興就把樂樂抱起來，放在膝蓋上，撫摸著它的頭。小樂樂也很高興，依偎在我的懷里一動不動。

一會兒，汽車到了表姐家。表姐見了樂樂，眼睛直發光。小手不停地撫摸著樂樂的頭。樂樂用舌頭舔了舔姐姐的手，姐姐高興得手舞足蹈，激動地跑進廚房，拿了幾塊肉骨頭獎給小狗們。樂樂和它的孩子們見了骨頭，三步并作兩步沖了過去。誰知，樂樂竟挑了一塊大骨頭放在最小的孩子面前。

看到這一幕，我蹲下身子，撫摸著樂樂的頭，對它說：“樂樂，你真不愧為偉大的母親。”樂樂得意地搖搖尾巴，不好意思地走開了。

瞧！這就是我家的小狗——樂樂。

[推薦寫作] 三年級動物作文壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 三年級動物作文壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我發現小蝸牛很孤單，吃吃睡睡，像一頭小肥豬閑著沒事干。我決定再抓一只小蝸牛跟它一起玩。早上，我要去買早點，順便又去抓一只小蝸牛。買好早點，我一蹦一跳興奮不已，因為我是第一次來抓蝸牛。我在草叢中，在大樹下，在房子邊，找來找去怎么也找不到小蝸牛。媽媽說：“要仔細地找，一定會找到的?！蔽艺諎寢屨f的做，果然找到了一只小蝸牛。這只小蝸牛很黑，像一顆黑色的珍珠。我把小蝸牛放到小杯子里。這只小蝸牛一點也不聽話，才咬了三口菜葉子，就想逃走。我就找來一個帶蓋子的小盒子，并在上面扎了一個小洞。剛開始，它們背對著背，吃自己的菜葉子。過了一會兒，兩只小蝸牛很友好，還在玩疊羅漢。新來的那只小蝸牛趴在下面，原來的小蝸牛站在上面東張西望，看看有沒有出口。

看著這兩個小家伙快樂地玩著，我也很高興。

[優質讀書心得] 三年級作文讀后感壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質讀書心得] 三年級作文讀后感壹篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

還記得我們在一年級第一次見面的時候。我們每個人的眼眸中都透露出年幼的天真和對學校的好奇與憧憬。卻不知為何？第一眼就認定你是我的好朋友！六年中我們一起度過，在學習上我們互相幫助，在生活上我們互相鼓勵。我們共同分享趣事，當然，在令人悲傷的事上我們也會相互安慰。在課余時間我們一起玩耍，探索大自然的奧秘。

期末的腳步漸漸來臨，我們班也進入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復習計劃。因為這次的期末考可能是要調考的，所以，我要嚴格安排自己的復習時間。首先，我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看全解里的資料還有上課寫的筆記，那樣能增長從課文中學不到的知識。還要仔細看單元作文，并再次修改。

[推薦寫作] 龜兔賽跑400字文章三年級文章壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 龜兔賽跑400字文章三年級文章壹篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

[作文 龜兔賽跑]自從龜兔賽跑，兔子輸給了烏龜，很不服氣，于是，他又找烏龜與他賽跑，并約定第二天在動物公寓門口比賽，作文 龜兔賽跑。

這天他們一大早就來到了動物公寓門口。大門口已經被動物們擠得水泄不通了，他們議論紛紛，有的說兔子贏，有的說烏龜贏，吵得不可開交。

這時烏龜與兔子都做好了比賽的準備，只聽小狗栽判說：你們誰先到16樓，誰就贏了！說完，他又派小鳥黃鸝去16樓等，小學三年級作文《作文 龜兔賽跑》。黃鸝她飛快地向16樓飛去。緊接著聽見栽判一聲令下：開始——兔子就飛快地跑向樓梯。烏龜則不緊不慢地爬著，只見他爬進電梯。按了一下16這個鍵，電梯一下就把烏龜帶到了16樓。這時，兔子才跑到9樓呢！烏龜從電梯出來，黃鸝鳥大聲地說：烏龜贏了！小狗裁判給烏龜頒發了一枚獎牌。

做任何事都不能只動手，不動腦！

三年級:萬奕焓有2篇，你可以參考一下:

NO.1

在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰勝了。兔子發愁了，心里想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以后，兔子下定決心不再貪睡了，并打算再和烏龜進行第二次比賽。

這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說:“烏龜，我們再來比賽吧!”烏龜聽了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏的。就得意地對兔子說:“好，我們再來比試比試?！蓖米勇犃?，想:這次烏龜肯定會輸了。它們來到了原來比賽的地方，也準備按原來的方法去做。比賽即將開始了，烏龜發現有點不對勁，就對兔子說:“兔子，誰來做我們的裁判呢?”急著想比賽的兔子靈機一動，就想起鄰居的小馬。于是，它們請來了小馬。熱心的小馬喊:“預備……開始。”剛喊出口，小兔已經跑得很遠了，烏龜依然在慢慢地爬著。

過了好一會兒，烏龜的腦海里出現了一個大“?”號。為什么小兔跑得很遠了，還不見原來的那一棵大樹呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這么遠，怎么還不見原來的那一棵樹呢?我們原來比賽時大樹沒那么遠的?”兔子聽了，想:烏龜會不會騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很著急的。于是兔子停了下來，也大聲對烏龜喊到:“是啊，我跑得這么遠了還沒有看見樹啊!怎么回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹的影子，找了很久，他們連一棵小樹也沒有看到，卻發現了一個個的枯樹樁，原來，那些樹都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開了那原本熟悉的地方，各自回家了。

就這樣，烏龜和兔子沒有比賽，也就分不了勝負?？伤麄兒秃昧?，決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林里的每一棵樹。

NO.2

自從上次輸給了烏龜之后，兔子一直耿耿于懷。他想:“我好歹也是兔子家族跑得最快的一個，竟然會輸給一只慢烏龜，我不甘心!”于是兔子天天勤加練習，發誓要打敗烏龜。 這一天，兔子覺得他很有把握，于是他興致沖沖地來到烏龜家對烏龜說:“烏龜老弟，上次因為我偷懶睡覺不幸敗給了你，我今天特地來向你挑戰，我們再比一場?！睘觚斦f:“來吧，我還是會贏你的?！编従蛹业墓反笫迓牭搅俗愿鎶^勇地說:“我來當你們的裁判吧!”森林里的小動物們也趕來看熱鬧。 “預備--跑!”狗大叔的發令剛落，兔子就像離弦的箭一樣飛了出去，而烏龜呢?他依舊慢吞吞地往前爬著，一點也不著急。兔子跑了一半他回頭一看，早已不見烏龜的蹤影，他得意洋洋自言自語地說:“臭烏龜，想贏我，沒那么容易，我走路都比你快?！边@時，遠處走來了一位貓婆婆，她推著車子費力地往前走著。兔子一看，趕緊跑了過去問道:“您這是要上哪啊!我幫您推過去吧!”“好孩子，我要回家，我家住在河對岸?！蓖米有南?“烏龜老弟應該沒那么快，我送送貓婆婆還來得及到終點?！庇谑?，他推起車子，慢慢地護送貓婆婆回家。送完了貓婆婆，兔子飛似地往終點趕，遠遠地他看到烏龜和大伙已經在終點等他，兔子非常的懊惱，他再一次輸給了烏龜。 狗大叔要頒獎給烏龜，烏龜連忙說:“不，獎牌是屬于兔子的，他因為助人為樂而輸了，我們應該把獎牌頒發給他?！贝蠡锒紴橥米庸恼?，兔子可高興了，“雖然我再一次輸給了烏龜，但是我得到了大家的贊揚，終有一天我一定會贏了烏龜。”一年一度的龜兔賽跑又來了，這次你們說是誰贏呢？你一定會說：“當然是烏龜！”那是因為前幾次都是烏龜贏。當然還有支持兔子的，因為你們相信大自然的常規是不會打破的。咋們走著瞧。 咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想：第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸，第二次時發火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調晚了一個小時而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下，帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的支持者大聲叫了起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了。”這下烏龜的支持者可高興了諷刺到：“這懶兔子沒辦法，教不好。 ”兔子左耳聽右耳出，睬也不睬他們，一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想：這次又是我贏，哈哈哈！他又一步…兩步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點了，只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜，取得了勝利。 烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步？” “你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說：“這手表，是轉為跑步設置的，他可以根據你的速度和對手的速度還有路程測出什么時候起跑最合適，到了那時候他會響起來叫你開跑。” 你們看，現在的社會變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學習怎么能跟得上社會進步的節奏呢？

[優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

是呀！從小到大，媽媽給我洗了多少次腳，而我……

吃過晚飯后，我拉住媽媽說：“媽媽，今晚我給你洗腳吧！”這短短的幾個字終于脫口而出了，我也算松了一口氣。媽媽呆住了，微笑的對我說：“濤濤，不用了，媽媽自己洗吧，你只管做你的事情，其它的事情交給我們做就可以了。”“不，媽媽，我小時候您天天給我洗腳，現在，我已經長大了，也該報告您了?！?/p>

我洗著洗著，忽然摸到了一處繭子，我問媽媽：“媽，這里痛嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，繭怎么會痛呢！”

父母的愛就像是一口井，井里裝的是愛，而不是水。他們的愛越深，那口井就越滿！

我睡在床上，想著媽媽腳上磨出的繭，我默默地說：“我一定要以優異的成績來報達父母！”

[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 秋游三年級文章如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我們全校組織去秋游。

大家興高采烈地上車出發了。我透過車窗看見了路邊的一幢幢高樓大廈。不一會就到了長風公園。

我們先是坐在草地上做游戲。這時導游放起了音樂，悠揚的樂聲響起，只見陳佳悅拿著一包紙巾，她走呀走，走呀走。這時候音樂聲停了下來。原來走到了陳昉昀的身邊，這時他走了上來，表演了一個《八只青蛙的故事》，我聽了都快要笑出聲來了。過了一會，導游給我們拍了幾張照片。

接著我們又去看白鯨表演。突然一陣音樂聲響起，把我們帶入了一個美妙絕倫的仙境，漸漸的一些叔叔把裝著白鯨的籠子打開，白鯨像風馳電掣般地游了過來。只見訓練員扔了一條小魚，有一只小白鯨追了過去，吃下了那一條魚。他又扔了一條魚，一條白色的鯨吞了下去。

這時，一位阿姨說：“現在有兩只小海豹來演出節目。”接著熱烈的掌聲響起，一聽訓練員吹哨子，海豹們快速地上了岸，頂著球，接著又讓它們下水，這時訓練員拿出了五彩的環，扔到了水里，海豹卻快速地撿了起來。中午，我們玩了一上午覺得十分疲勞了，到了一個涼亭去吃午餐，吃好午餐我們去“海底世界”。去參觀鯊魚的牙齒、一些小魚、溫和的鯊魚等其他動物。

今天的秋游就要結束了，我們上車，坐了下來，我開心地想：今天的秋游真有趣呀！