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[寫作分享] 五年級的端午節文章其四
五年級的作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 五年級的端午節文章其四》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
屈原是楚國的大夫,他一直熱愛自己的國家,但是他的愛國之心卻受到了子蘭和晉商的不公平對待。公元278年5月5日,屈原帶著愛國的焦慮和憤怒跳入汨羅江,自殺身亡。楚人傷心欲絕,劃著船去救屈原。然而,茫茫大海中沒有屈原的影子。大家在汨羅江里釣了很久,都找不到屈原的尸體。他們只好把米飯撒在竹筒里,希望水里的魚不要啃著屈辱的身體。此后,每年農歷五月初五,當地人劃船將竹筒大米撒到河里,后來,人們把竹筒大米變成粽子。
每年端午節,人們包粽子,買粽子,吃粽子。粽子的形狀很特別。它既不是正方形也不是圓形。粽子用綠葉包裹糯米和大棗,也有人包肉.顏色和外觀都很好,粽子的味道也很獨特。它不僅是解暑開胃的美味食品,也是營養豐富的滋補品,所以大人小孩都很喜歡。
每當吃粽子,我就想起屈原的愛國精神!
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[參考作文] 端午節五年級文章(寫作示例)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 端午節五年級文章(寫作示例)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
每年的農歷五月初五是端午節,家家戶戶都要包粽子。今年的端午節也不例外,最重要地是,今年我要趁這個機會,跟奶奶學習包粽子。
首先我們要準備的東西有:糯米、精肉、花生、細繩、粽葉和調羹等,東西準備好了,我們就開始包了。
只見奶奶先拿起一張粽葉,熟練地將粽葉卷成漏斗形。我認真地觀察著,簡直太簡單了嘛,還沒等奶奶教我,我就急不可待地包起來了??墒堑任易约壕淼臅r候,看似簡單的事情,無論我怎么卷,就是不成樣子,我有點不耐煩了。奶奶似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做一件事情,要認真地去做,剛開始做不好,這是正常的,只要你堅持下去,就一定有好結果?!甭牭侥棠痰脑挘曳浅P呃?,臉紅得似蘋果。我重新坐到餐桌邊,奶奶又耐著性子對我說:“天豪,別著急,左手拿住粽葉,用食指和中指夾住粽葉,再用右手將它卷成一個漏斗形?!蹦棠桃贿呏v解一邊示范。在她的再三指導下,我終于將粽葉折成漏斗形了。接著,開始放糯米、精肉,最后,奶奶教我將粽葉層層包裹、穿過粽子,用細繩打成一個結,這樣,一個不太似樣的粽子終于在我手中“誕生”了,我興奮不已。奶奶還告訴我其他粽子的形狀和品種,在奶奶的鼓勵下,我又接二連三地包了好幾個。
接著,奶奶將粽子放進鍋里開始煮,等到屋子里飄滿了粽子的清香時,我知道我們包的粽子新鮮出爐啦。我迫不及待地找到我包的粽子(奶奶給我做了記號),津津有味地吃著,感覺有一種成就感。
今年的端午節,我不但學會了包粽子,還明白了做任何事情都要持之以恒、不能放棄的道理。真是一個讓我快樂的端午節啊!
月度寫作精選 五年級的端午節文章其一
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 五年級的端午節文章其一”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天是一年一度的端午節,中國傳統的節日在這個特殊的日子里,我來到了江邊看龍舟!
陽光明媚,萬里無云,今天是一個極好的天氣,來到江邊放眼望去,之間沿岸紅旗招展,彩旗飄揚,人山人海,還熱鬧??!我擠過人群,終于來到了大堤上,之間河面上停著數十條龍舟,龍舟上坐著十多個壯漢,他們手握船槳,蓄勢待發,等待著指揮員的哨聲準備沖刺。我細細的數了下,龍舟上一共有是19人,船頭沾著一位指揮的人員,然后船頭和船尾各有兩名大打鼓的人,其余的人都市劃船的人。我只聽見一聲尖銳的哨聲,爸爸說:“比賽開始了?!敝灰婟堉垩杆傧蚯?,在劃船人員的奮力劃槳下。龍舟像離玄的箭一樣飛快的向前移動。鼓聲震天,岸上的人們在為他們加油鼓勁,劃船的叔叔們也更加賣力了,你爭我趕 ,誰也不想落后,龍舟不一會兒就劃到了終點只是人們歡呼雀躍,大家都高興極了。
這是我難忘的一次端午節,我體會到了劃龍舟的那種激情,那種興奮,真高興?。?/p>
[推薦寫作] 端午節五年級作文.doc
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 端午節五年級作文.doc”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
時間一去不復返,童年也一樣,再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻,不知道珍惜時間,空知要珍惜時間,卻從不做。翻翻日歷,只能夠再過最后一個兒童節了,望著那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚的眼神想當初,我們也是這樣啊,也是這樣的可愛,也是這樣的好動,也是這樣的天真??蛇@一切,已成為我們人生中的歷史了。
二年級期末考,我考得不理想。媽媽的眼睛比上次的大眼睛又大了好多,就像一個大大的火球,嘴巴像一個大喇叭在我的耳朵邊大聲地說:“你怎么考得這么差,你看看別人都比你考得好。”說完,媽媽重重地敲了好幾下桌子。桌子被拍得叮咚響,似乎也在哇哇大哭,我看著媽媽兇巴巴的表情,就特別害怕。
下午兩點,我拿起跳繩就向舞蹈房奔去。干什么?我要去參加跳繩比賽呀!當我匆匆地趕到舞蹈房時,六年級的大哥哥,大姐姐們就已經在進行熱身了。
[推薦作文] 端午節五年級文章
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“[推薦作文] 端午節五年級文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!
端午節在五月初五。端午節有五黃:黃酒、黃魚、黃鱔、黃瓜、黃桃。還有許多習俗,比如說:掛艾草等等現在讓我來介紹這些習俗吧!
人們在端午節時還要在門前掛艾草,說是可以防蛇蟲疾病,所以家家戶戶都掛著艾草,有的人甚至將艾草做成香包別在身上。掛艾草還有一段歷史呢!傳說在很久以前,人們自私而殘忍,天帝決定派瘟神在五月初五那天散發瘟疫來懲罰,瘟神受了天帝旨意,在五月初五那天散發瘟疫,瘟疫為不忍加害,在五月初五時在自家門前插上艾蒿就不會傳染到瘟疫,以示驅走瘟疫。除了掛艾草之外,還有一種習俗,那就是包粽子,一到端午佳節,大家都紛紛包粽子,再送給親朋好友。這是屈原跳河自殺后,后人為了紀念他,便發明了粽子,將他們投入河中,不讓魚兒去咬他的身軀。漸漸的,粽子成為了我們食物之一。粽子的品種有很多肉粽、豆棕等都很好吃。
在別的地區中也有許多地區有豐富的端午節文化,在我們紹興就有劃龍舟之類的比賽,真是數不勝數?。?/p>
[寫作模板]我的端午節一年級作文其四
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]我的端午節一年級作文其四》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
六年級5班,剛開學時是老師們公認的壞班級,沒有半點學風,而現在呢,還不賴!我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學習氣氛較少,但在我們班大多數都是既可愛又樂觀的。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,作文之作文指導:清明節作文結尾。借問酒家何處有,牧童謠指杏花村。隨著清明時節逼近,不禁暗生怯意。孤墳凄凄,野草立立,人間天上,雨紛飛,花落地,悲涼更勝從前
春天,對于我們這一代,是一年里的早晨,是競技廠上的起跑線,是刻苦學習的好機會!我們要好好學習,長大后為祖國貢獻自己的一份力量!
可愛的小狗四年級作文8我家有一只可愛的小狗,它的名字叫美美。那是去年我生日的時候媽媽買給我的生日禮物,它渾身的毛雪白雪白的,漂亮極了,別看它長得很漂亮,可調皮了,不過我還是非常喜歡它。
端午節五年級文章篇一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《端午節五年級文章篇一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
中午,鍋里冒著熱氣騰騰的熱氣,飯桌上,我們正說說笑笑地吃著?談著。咦!這是怎么回事呢?原來呀!我們正欣賞昨天的勞動成果—粽子哩!
粽子又香又甜,深受人們的喜愛。“粽子是怎么來的呢?”我好奇地問媽媽?!俺膼蹏娙恕?,他不滿楚王的殘暴的統治,憤然投江自盡。老百姓們為了紀念他,就在每一年屈原投江的日子—端午節,人們包粽子投入江中,這個習俗一直沿續到今天?!眿寢屨Z重心長地說道。
粽子出鍋時,還帶著一股清香。我的外公告訴我,這是粽葉的香味。粽子剛端上桌,我就迫不及待地解開長長的粽繩,剝開軟綿綿的粽葉,露出了里面鮮嫩又光滑的粽肉。我用筷子夾起粽子,小心翼翼地放進嘴里。哇!一股甜甜地汁水立刻流了出來。酸酸甜甜,甜甜酸酸,還散發著陣陣清香。我張口阿烏阿烏吃了好幾個。外婆見了,笑我是個“饞嘴貓”。直到打了一個飽嗝,我才依依不舍地離開了飯桌。
端午話粽子端午節的風俗是吃粽子、賽龍舟、扎艾草、喝雄黃酒??我呀,最喜歡吃粽子啦!
粽子的形狀各式各樣:有三角形的、有長方形的、還有一種粽子叫迷你粽。迷你粽小巧玲瓏的非??蓯?,粽子的葉子碧綠碧綠的、細細長長的、尾部尖尖的、就像綠色的絲帶,又像花朵散發著陣陣清香。我的奶奶包粽子可真有一手啊!她先把幾片粽葉靈巧的圍成一個漏斗形,然后向里面塞上糯米,接著向變戲法似的裹了幾道,最后把線扎好,呀!一只香噴噴的粽子就包好了。我左看右看真想咬一口,粽子的餡可豐富了,有豆沙的、有肉的、還有香腸的呢!我最喜歡吃豆沙的,因為它非常甜。
過端午節真快樂,我希望天天都是端午節。
五五端午,為紀念大詩人屈原而設定的一個傳統節日。
相傳五月初五這天,屈原跳入河中,人們怕魚蝦會吃掉屈原的肉身,而向河中投入粽子,在河面賽龍舟。千百年來,吃粽子,賽龍舟,成了端午節必不可少的習俗。至今還記得小時候端午,奶奶手工粽子的味道。
小時候,每逢端午,奶奶都會自己動手包粽子。爸爸媽媽不準許我吃現成飯,總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調粽餡、包粽子、綁粽子……。媽媽幫著調餡,奶奶負責包粽子,而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉。“一片一片慢慢洗,小心別弄濕衣服了?!薄爸览??!鄙砗罂倐鱽砟棠滩环判牡亩?。洗完整齊放進小鵬子里,我打起了幫奶奶包粽子的鬼主意?!澳棠?,我來幫你?!薄昂醚剑瑏磉@邊坐,我來教你?!蔽覕]起衣袖,打算大干一番?!把绢^喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的?!薄跋饶弥@片粽葉?!薄?。只見奶奶手中左轉一下右轉一下,一個大大胖胖的粽子就包好了。我學著奶奶的模樣,剛塞好餡,葉子一滑全散了,媽媽看見我笨手笨腳的小模樣不禁笑出聲來。
媽媽也加入了包粽大軍的隊伍。
“先這樣在這樣,好啦”……我開始認真的學著。雖然包出來的粽子形狀特別,不成模樣,但這一個個奇形怪狀的粽子卻包含著來自一個家人的愛。端午未至,粽香卻早已傳遍千里,甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午,卻與爺爺奶奶相隔千里,莫名懷戀故鄉。
年幼時的美好畫面被粽香勾起,一幕幕浮現在我的腦海,時光有情讓粽香悠揚;歲月無情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無味,是因為這沒有愛的味道嗎?我想,是的吧,奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。
粽香飄飄傳千里,思戀遙遙萬里傳。
[寫作]五年級作文端午節400字(篇五)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[寫作]五年級作文端午節400字(篇五)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們,只能說我們耗費了您太多太多的青春,我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子,我們過了多少個六一,都有您的陪伴。
六年級議論文題目:梟雄曹操。曹操,風為之傷悲,水為之哭泣;曹操,天為之哀痛,地為之動搖。既然天造就了一代梟雄,為何還要造就他那多疑的心機。若不是當年枉殺華佗,又何以會葬于本可以根治的痛風病。
在我的眼里,云好像一個魔法師。一會把自己變成一只小兔子,一會把自己變成一條巨龍,一會把自己變成一只正在爬行的大海龜。只要您耐心等待,她就會把一個活靈活現的動物世界呈現在你。六年級:張旸
下課時,操場上不見了六年級同學的身影。平時愛在走廊上打鬧的我們也不去玩了,只想在教室里看書。一上課,同學們個個精神抖擻,想在余下的時間里多吸取一些知識的甘霖。每當老師講重點時,同學們更是個個像打了雞血似的,生怕一開小差,就錯過了最精彩的部分。午休時,也沒有小畫家了。而是個個都是看作文選,做習題,復習或預習。沒有一個不認真的。瞧這架勢,大有山雨欲來風滿樓之感。
今日寫作: 端午節的作文五年級500字其五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 端午節的作文五年級500字其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小理想就是我今年是畢業班,我希望自己能考上重點中學培英中學。今年是小學一年級到六年級的知識總結,我們能否考上重點學校,就看在五月份的一次考試了。雖然一個個難題在向我挑戰,但我是不會退縮的。我一定會好好學習、刻苦復習、挑戰難題,向自己的小理想沖去。我相信,自己的小理想一定會實現的。
再過幾個月我就要上四年級了,現在我更懂事了,也長高了很多。我不會再亂花媽媽的錢,學習也比上學期有了進步,還會幫媽媽做一些家務了,比如洗菜、洗碗、拖地板等等。
表5給出了利用Neumark方法得到的收入性別差異分解結果,此處仍舊使用CHNS1996至20xx年的數據進行時序分析,可以更加清楚地了解非正規就業工資性別差距變化的動態趨勢。表中第二行表示的是非正規就業男女收入的對數差,這個數值逐年增大表明男女的平均收入水平差異在逐漸擴大。將男女收入的對數差看作100,將收入水平差異分解為由特征差異所解釋部分(表中第三行),與由系數差異所帶來的不可解釋部分(表中最后一行),括號內數值表示各個部分占性別收入對數差的百分比。
[寫作借鑒] 端午節五年級作文(篇二)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 端午節五年級作文(篇二)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
端午節放假,我和爸爸媽媽去拜訪了郭爺爺和郭奶奶。
郭奶奶家坐落在一個小山溝溝里,爸爸開著車,七繞八繞,一路顛簸的來到了郭奶奶家。我發現,郭奶奶家依著山勢建的小房子,非常樸素。圍繞著房子是許許多多的大樹,樹下還有美麗的花朵,外面很熱,這里卻很涼爽,綠樹成蔭,花團錦簇,仿佛來到了世外桃園。
媽媽最感興趣的卻是郭奶奶家的一塊塊菜地。媽媽很興奮,居然教起我認菜苗?!翱矗@是大蒜,這是大蔥,那是小白菜。。。。。?!彼胁酥?,最好玩的是黃瓜,黃瓜苗長一段兒會長出一個細細的、打折卷兒的小條條,媽媽說那是瓜蔓兒,瓜蔓兒“抱”住架子,繼續向上生長。我故意把一個小瓜蔓兒從架子上弄開,找媽媽:“媽媽,一個黃瓜的蔓兒從架子上掉了?!眿寢屢豢?,“沒事,它很‘聰明’,自己會‘抱’回去的?!辈坏葖寢屨f完,我就大叫:“媽媽,黃瓜花下面長腫瘤了!”媽媽很好奇,一看就大笑起來,“什么腫瘤,這明明是沒長大的小黃瓜!”媽媽說完繼續大笑。我卻突然告訴她:“噓,一只蝴蝶?!眿寢屢宦牐劬Φ傻睦洗?,好奇的問“哪?”我指給她看?!懊髅魇莾芍?!”媽媽說?!八鸵粚撼岚?!”“可那不兩邊都有頭嗎,翅膀疊到一塊兒了!”“媽媽,叫它雙生蝶吧?”“好”媽媽一邊答應著,一邊準備給它照相,蝴蝶好像感覺到了媽媽的氣息,呼兒的一下飛走了。
走出來后,在郭奶奶家拐彎兒的地方,有三只小羊,它們乖巧地趴著,眼睛好奇地打量著我,他們好安靜,我很想去親近他們,當我走近的時候,突然想使壞,便去揪最小的小羊的角,小羊很生氣,“媽!”的一叫,站了起來,后腿一踢,沒踢到我,很不開心的一邊兒去啦。好像在說“不要碰我!”
這次在郭奶奶家雖然只待了一會兒,但讓我感受到了大自然的美。
今日作文: 端午節三年級作文其四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 端午節三年級作文其四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我了解的中國傳統節日有中秋節、端午節、春節、清明節、重陽節,期中我最喜歡的就是端午節。
每年端午節人們都會做清香四溢的粽子,佩戴形態各異、花花綠綠的香囊,在門楣上插綠綠的、香香的艾草。當然賽龍舟是最熱鬧、最好玩的了。
為什么要賽龍舟呢?相傳,古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江而死,許多人去拯救,他們爭先恐后追至洞庭湖卻不見屈原的蹤跡。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通” “撲通”地丟進江里,說讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了,人們見后紛紛效仿。一位老醫師則拿一壇雄黃酒倒進江里,說要用藥暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。人們也紛紛劃船去驅趕水禽水獸,希望保全屈大夫的身體。
你一定想知道大家為什么這么愛戴屈原吧?他是春秋時期楚懷王的大臣,他倡導舉賢授能,富國強兵,力主連齊抗秦,遭到貴族子弟的強烈反對,屈原遭饞去職,他不忍目睹國家滅亡、百姓遭殃,就縱身跳進滾滾的汨羅江。屈原愛國精神感動著百姓,人們才這樣敬重他。
我希望明年的端午節,我也能包幾個粽子,劃一下龍舟,用我的實際行動表達對屈原的敬愛之情吧!
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