我的爸爸六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 六年級我的房間文章精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的房間不大，小小的，可是卻很溫暖。

我四歲以前都是跟著爸爸媽媽一起睡的，四歲后，我就搬進了屬于我的小房間。我的房間里左邊是我的衣櫥，衣櫥里被我塞的滿滿的，里面是我四季的衣服。我的小書桌在窗戶下，我還記得最開始的時候，我的書柜里空蕩蕩的，但是隨著我現在一年年的長大，我讀過的書也都多了起來。如今，我的這個書柜可是要清空了，不然沒法容下我往后的書籍了。

我的房間里，最讓我喜歡的還是我的床。軟軟的，我每天睡在上頭，都是一覺到天亮，第二天早上起床的時候，神清氣爽。

床上的被子是粉色的，我的抱枕也是粉色的。還記得當初媽媽幫我置辦這個房間的時候，還笑了我好久。床頭放了一個熊娃娃，新娃娃是黑色的，胖嘟嘟的比我還要高、要壯。我若是一個人在房間里無聊的時候，我就會與我的熊娃娃來比高，不過一直到現在我都沒有贏過這只熊娃娃，真希望我能快點長高，也能快點長大。

我房間里有一個很有創意的地方，就是在我書桌對面角落里的秋千。有時候，我寫作業寫的累了，看書看的困了，我就會坐上我的秋千，在秋千上微微的蕩漾著。說來也奇怪，只要我坐上了秋千，然后輕輕的蕩上一會兒，我就不會感到那么的累了。

這個秋天就是天然的驅累器，我很慶幸當初我央求著媽媽給我的房間里做上了一個小秋千。

如今，這里已然成了我常顧的地方。

我的房間里充滿著我的回憶，更多的是我在房間里那種自在悠閑的姿態。我喜歡我的房間，這里就是我現實中的寶地，里面藏著的寶藏只有我一個人能看到。

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[優質寫作] 我的六年級文章 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 我的六年級文章 月度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一只小狗，名字叫白白。因為他很白，一身雪白的毛，肥嘟嘟的臉上嵌著一對閃閃發光的小眼睛，一眨一眨的像天上的小星星，還有小鼻子。

小狗一身雪白的毛，像一個大雪球似的可愛極了。再看肥嘟嘟的臉，摸起來一定舒服極了。那小鼻子加上就更可愛了。你讓它嗅一個東西，無論你放到哪里，他都能找到。

每次寫完作業，我都和它玩。有一次，白天，我們在院子里跑呀跑，忽然我發現白白不見了，往狗窩里一看，它在那里躺著呢。我拿一根火腿腸說：“快出來?！彼团苓^來了。他經常這樣。

你看白白多好玩呀！

[優質寫作] 我的小學六年級文章季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 我的小學六年級文章季度范文精選，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學寫過不知道多少次這個題目，大多卻都是在說謊。

分明他是個冷若冰山的固執怪老頭，我卻學著別的同學的模樣，硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡面汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫字讀書，而我爺爺只愛固執地在工作臺前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……

他算是個手工匠人，靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時靠著這門手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"?，F如今不同于昔日，爺爺的活兒完全被機器流水線取代。往往機器一個下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽煙的爺爺在陽臺上，掐了大半包的煙，沒多說什么。

父親說，執著不同于固執，爺爺勸不聽，繼續做。奶奶去幫忙數螺絲，他苛刻，細小的螺絲一個也不能數錯。"我們也不差這么點，別人肯給我這個臉讓我做，就別對不起人家。"我費解，甚至憤憤不平，望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄，目光如炬，盯著鉆頭上的螺絲，從未動搖過。冬天是凍瘡印，夏天是被發燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。

這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養你你還那么賣命干活有什么意思，來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什么！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那么清閑高雅。

不光外人的當他傻而固執，家人也如此。父親礙于對爺爺的一絲懼怕，又不敢多說什么。老爺子起早貪黑，盡做些無用功。時常去老房子玩，坐在爺爺自行車的后座，那時我輕，他還蹬地動我。那雙閃著星星般專注的眼神，我只在他的瞳中覓見。

沒人懂他為何這么做，我也不懂。后來他病了，心心念念還想去摸索著干活，終于也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒有發凍瘡，因為今年沒去干活兒。他笑著，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來，真覺著自己沒用。"

我的爺爺倔強，我終于明白，他不讓自己歇下來，他依舊想方設法讓每一天都忙碌充實。他不愿用老年人三個字框死自己，他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現在也做螺絲，身邊的指指點點，從前有攀附，現在有非議，而他卻從來沒變過。

約翰尼·德普說："別在乎別人怎么想，做你該做的事情，只為你自己。"

有些日子沒有回去探望，從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作臺了。我一時間沒說的出話來，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這才是我的爺爺。

[優質寫作] 六年級文章我的媽媽

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 六年級文章我的媽媽”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

唉，我知道，媽媽，您很愛我，您是覺得調課很麻煩，會占用我其他的時間，您不喜歡打亂事先定好的計劃，您覺得其他小朋友可能也有安排，您一向比較尊重其他人的時間安排?？墒牵@是我一年一度的生日??！中午才三個小時，減去吃飯的時間，剩下才一個多小時，一個多小時，我們根本無法盡興玩耍啊。媽媽，您還是多理解理解我吧，能夠請您給我的生日放個假嗎？您的兒子自從進入高年級，已經好久好久沒有跟小伙伴們盡情玩耍了呢。

又一個月以后，胖胖已經全身充滿了活力，瞧，它正和它的媽媽咬著玩呢！我為了讓胖胖高興，便特地買了一個蹦蹦球給它玩兒，這個小家伙看著蹦蹦球，忽然撲向球，結果不僅沒撲到，還摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑！

我的媽媽是一位普通的農村婦女，才四十歲，卻明顯地老了，頭發干澀無光，籠著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角是密密的皺紋，一雙微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個家。

[優質寫作] 我的媽媽六年級文章范例

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 我的媽媽六年級文章范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們從小就在母愛中成長。一直以來，我是爸爸媽媽的寶貝。他們一直呵護著我，所以我很少做家務，要做也只是胡亂一氣。

每天媽媽都很晚下班，偶爾早下班，媽媽都是拖著疲憊的身軀回到家。今天是“三八”國際勞動婦女節，我要幫媽媽做家務，很累，所以我準備讓她減輕一些負擔，不讓媽媽再那么勞累。

媽媽要洗菜的時候，我幫她洗菜；媽媽要熱飯的時候，我幫她熱飯……吃完飯后，我爭著幫媽媽洗碗?？墒菋寢尣煌猓谖业膹娏艺埱笙?，媽媽沒辦法，只好讓我洗。

我小心翼翼地把碗放到盆子里，我開始要洗了。一碰到那冰冷的水，我便立刻縮了回去。后來，我慢慢適應著，拿起碗洗了起來。雖然只有幾只碗，洗的時間不長，可讓我有點支持不住了，但我強咬了牙忍了下來。

我終于明白了媽媽為什么不讓我洗，她是怕凍著我。母愛是多么偉大。一直以來，媽媽都是愛我的，而我卻總跟媽媽發脾氣，可是媽媽不但不生氣，還一如既往地愛我。

我錯了，我以為媽媽不愛我，可是母愛卻時時包圍著我。我終于知道天下沒有不愛孩子的媽媽。

我鼓起勇氣對媽媽說了聲：“媽媽，我愛你。原諒我以前老是發脾氣，我錯了?！?/p>

媽媽會心一笑：“孩子，你明白就好。媽媽是愛你的！”我緊緊抱住了媽媽。

[優質寫作] 我的老師文章 六年級模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 我的老師文章 六年級模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

其次則是甜。甜是在五年級時的閱讀比賽。老師讓我、林林和宇宇三名同學參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了，不管是操場上還是教室里，只要一有時間，我就拿著一本古詩書，讀呀，背呀……不管多難背的古詩，也難不倒我，經過一段時間的努力，結果出來了，功夫不負有心人，我拿了一等獎，一股甜甜的感覺涌上心頭。

假如我是一名老師，我會像我的語文老師那樣，用生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋。我會像她一樣溫柔對待每個同學，鼓勵他們不懂就問，知錯就改。

上午我們四、五、六年級的代表排著整齊的隊伍，在老師的帶領下來到了太熟悉飯店門口的廣場上集合。我們每個人都帶著掃把、垃圾袋，今天的任務就是學習雷鋒的奉獻精神，來把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開陽里第一社區的工作人員一起給我們每個年級簡單的分配了一下清掃的位置，我們就開工了！

[優質寫作] 我的理想六年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 我的理想六年級文章(篇七)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！币粋€人如果沒有自己的理想與抱負，那么這個人的一生就不算完整。

小時候，我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小，懵懵懂懂的，總是今天想當這個，明天想當那個，變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。

我從小就熱愛寫作，就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美，寫出人間的情與愛；寫出大自然的無限風光；寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖，緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。我可以盡情地寫，寫出我心里想的任何東西。一個個優雅的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在吶喊。只有在寫作的時候，我的思維才得以擴展，不受任何拘束。這種肆意的感覺，惟妙惟肖。我善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄已久迸濺出后，便成了一篇筆酣墨飽的文章，筆下的世界，是那么的美妙神奇，像圖畫印在紙上；湛藍的天空，坦蕩的麥田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇；有秋水之明麗，有佳人在月下輕舞時的妙曼。

確定目標后，我就善于用筆。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累，我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然，我的作文水平也毫不遜色，多次被老師當范文讀，于是，父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。

“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可想航海者一樣，借星光的位置而航行?！痹诮窈蟮牡缆飞希視恢迸懞梦恼?，會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家，無論我是否成功，我都會奮斗，因為人生最可悲的不是夢想無法成功，而是根本無夢可尋。現在我有理想，我就要無限精彩！

[優質寫作] 我的同桌六年級文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 我的同桌六年級文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學快畢業了，有些事情已經淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。

我的同桌是一個用暴力解決問題的人，我很討厭他，因為他總是打我、罵我。

有一次，我只是問他一個數學問題，他就對我兇巴巴的，還說“滾”，我很生氣，說“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒禮貌。”誰知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。

雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時候。那天，我帶了菜到學校吃，到了中午，我把菜拿出來時，他竟然對我說“姐姐，給我一點吧?！蔽蚁氲剿疤呶业臅r候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點嘛，好不好嘛?！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應了他。

有一次，體育課長跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說“加油，快點跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點時，他鼓起大拇指對我說“好樣的，同桌?！?/p>

這就是我的同桌，一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？

[優質作文] 六年級的文章精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級的文章精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今年暑假，爸媽給我報了巨人作文班，并對我說：“孩子，以后寫作文就不怕了，進了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦？都到上課時間了，老師怎么還沒來？“對不起，同學們，我遲到了?！币晃黄恋母邆€子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣，我的害怕頓時被拋到了九霄云外。

開始上課了，老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘，老師把同學們的“肖像”收起來，打亂，又發到同學們手中?！按蠹铱烊フ遗笥寻桑　蔽覀兿駧字焕鲜笏频脑谖堇飦y竄，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評，讓我們在游戲中學會了作文，增長了知識。

用這種方式寫作文，我喜歡！以后，我一定要在巨人作文班里認真地“玩”，認真地學。

[優質寫作] 六年級友誼的文章季度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 六年級友誼的文章季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一個天氣晴朗的下午，同學們在操場上奔跑著、追逐著、打鬧著，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響，我們來到了期待已久的社團，我臉上堆滿了緊張，這畢竟是我第一次參加社團，我盡量地把持著心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調皮了起來，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說：“別緊張，沒事的，放松一下就好了”我調整了一下心態才慢慢放松下來。我不經意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發現了原來自己忘帶了實驗的材料，我用眼神看著他們，好像在說“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開了我的眼睛。眼看著實驗馬上就要開始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著他們做實驗。這時，我們班的同學向我伸出了援助之手，我看著她覺得自己很對不起她，因為她在班里學習成績很差，我經?？床黄鹚銌柫艘痪洹罢娴膯?？”“真的，我們一起做實驗吧！“”對不起！“說著我留下了感動的`淚。

我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來，那是甜的，因為那是一份永恒的友誼。

三年級想象文章：我的房間(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《三年級想象文章：我的房間(篇四)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我有自己的小房間。我的小床、課外書還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。

我希望我的房間是一輛大房車。這樣我可以開著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風景怡人。

我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點和零食。我還要在超市的中間，放置一個大型的漢堡專柜，因為我最愛吃漢堡了！

我還希望我的房間是間大型的電影院。里面存放著各個國家拍的動畫片。最好還是不需要遙控調換的，腦子里一想就自動調換成想看的影片。

雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現在的房間。同學們，你們是不是和我想的一樣呢？