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四年級寫景作文:郊外的春天(一篇)
四年級作文寫景。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“四年級寫景作文:郊外的春天(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
陽光明媚的一天,我忍不住纏著爸爸媽媽帶我到郊外去找春天。
遠離喧囂的街市,我們感受到了久違了的鄉土氣息。我興奮地跑進她的懷抱,哇!空氣真是格外清新,痛快地吸上幾口,頓時感覺神清氣爽。
抬頭仰望天空,天是那么高,那么藍,猶如一汪純凈的水輕柔而且流暢,又宛若剛剛被清水洗過的藍寶石,湛藍透亮,讓人神往。白云悠閑地在天空散步,就像一條條正在大海里航行的輕舟。
我們漫步在春天的橋上,一陣微風吹來,攪亂了我的頭發,卻讓人感到十分愜意。風兒輕輕地拂在我們的臉上,仿佛一只只柔軟的小手在輕輕地撫摸著我的臉龐,真是舒服極了!
小道兩旁的樹,在春風的吹拂下正左右擺動著,像是在用歡快的舞蹈歡迎我們的到來。小樹發出“沙沙”的聲音,好像是在告訴我們:“春姑娘來了,春姑娘來啦?!蔽铱吹接行渖系娜~子綠了,一片一片的綠葉從樹里探出頭來,我心想:它們一定是在向我們展示著它們優美的舞姿呢。
站在橋上俯視湖面,湖面掀起了魚鱗似的波紋,在陽光的照耀下閃閃發光,此時,我多想讓祖國各地的小朋友們都到我們鄭州來做客,和我一起分享這春天郊外的美景啊!
我愛郊外的春天,因為這里的春天充滿著大自然甜美得讓人陶醉的氣息。
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推薦作文: 四年級春天的文章(一篇)
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦作文: 四年級春天的文章(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
從前,有一個性格冷酷的國王。王國里所有的地方都覆蓋在厚厚的白雪之下,從來就沒有花的方向和草的翠綠。這位國王十分渴望春天的來到他的王國,但是春天從來不會到他的王國“做客”。
這時,有一位穿著破爛衣服的流浪少女來到他王國的門前。她懇求國王給她一點的食物和衣物。但是冷酷的國王不幫助她,還叫侍衛把她趕出去。
可憐的少女在風雪中走進了“雪森林”。因為她太餓了,所以昏到在了地上。一位獵手狩獵回來后,看到了這位少女。他急忙把少女扶進了屋里。當獵手把獵物和熱湯給少女吃的時候,他發現少女已經死了。
獵手把少女埋在了離屋子不遠的山坡上,并把獵物和熱湯放進去,還為她蓋上厚厚的毛毯。第二天,奇跡出現了!這片“雪森林”變成了“綠森林”。其實,這位少女就是--春姑娘!
原來,沒有什么可以死去,除了一顆冷酷的心。只要你心中有“愛”,即使春天沒來,你的心會是“暖”的。只要你心中沒有“愛”,你的心會是“冷”的!
【作文收藏】 四年級春天作文(一篇)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“【作文收藏】 四年級春天作文(一篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
今天,我們在尋找春天。我們來到公園里,看見柳樹搖著綠色的長辮子,像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉,小草探出頭來,我們一直走啊走啊,發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野,看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看,呀,小燕子們排成一個大大的人字,我們抬頭一看,從南方開心地飛回來了!
??!
多美好的春光啊!
因為我懂得了一天這際在于晨,一年這際地于春的道理。名師點評:你一定找到了春天,因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美,這么可愛。可對于文中的“我們抬頭一看,呀,小燕子們排成一個大大的人字,我們抬頭一看,從南方開心地飛回來了!
”一句,老師有疑問,燕子是排隊飛的嗎?此外,文章的結尾中關聯詞語使用的不正確,因為前后兩句不是“因果”關系。如果你把這兩處修改好了,五顆星一定送給你!
2023作文推薦 三年級寫景作文:郊外的秋天其一
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周末,媽媽帶著我一起去郊外游玩。
湛藍的天空飄著幾朵瞬息萬變的白云,它剛剛還是讓人流口水的棉花糖,轉眼間就變成了可愛的小白兔。
樹葉黃了,一片片的掛在樹上,好像在討論我要飛到什么地方,它如同一把一把的焰火,幫我們照亮前進的方向。葉子落了,它們落在草地上,真像金黃的地毯......一只蹦蹦跳跳的小白兔跳了過來,好美呀!真像天上的玉兔下凡。
小河里,有兩條小魚在游,它們看見荷葉下面有3條小魚在游來游去,原來它們在玩過家家的游戲呢。它們也想玩,然后爸爸找吃的,媽媽和哥哥幫忙照看弟弟,姐姐在寫作業......
農田里,稻子黃了,高粱紅了,棉花白了,像燈籠一樣的柿子,掛在樹上,遠遠望去,像一個個火紅的燈籠,照亮了大樹,饞得我直流口水,回過頭去看到媽媽也在盯著柿子發愣。哈,原來媽媽也嘴饞了!
郊外的秋天真是太迷人了!
[實用寫作] 作文:春天四年級作文(一篇)
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 作文:春天四年級作文(一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
清明節,我隨父母來到了啟東鄉下掃墓,在祭祖的同時,我也感受到了春天的氣息。
來到啟東,映入眼簾的是大片的油菜花,遠看,就像金色的海洋。近看,如同一個抹茶蛋糕,上面涂著一層金黃的奶油??粗粗挼梦叶剂鞒隽丝谒?。
“清明時節雨紛紛”這句詩還是很應景的。來到鄉下,雨就淅淅瀝瀝地下個不停。我們撐著雨傘,漫步在小河邊,柳枝吐出嫩芽,海棠花紅艷欲滴,鴨子在水中嬉戲,三五成群。有的潛水,有的覓食,還有的用翅膀拍水,別提有多可愛了。
我們繼續往前走。這時,一只大龍蝦邁著小碎步正在橫穿馬路。爸爸從路邊拔起幾根麥穗,我們用麥穗在它身上掃來掃去,大龍蝦似乎接收到了危險信號,舉著大鉗子擺出一副寧死不屈的樣子,這一動作引得我們哈哈大笑。
春天無處不在,在鄉村,在田野,在青青的麥苗中,在綠綠的嫩芽里,在鴨子的嬉戲中,在金黃的油菜花里。
春天,在我們的眼睛里。
[實用作文] 四年級寫景作文:學校的春天(五)之一
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 四年級寫景作文:學校的春天(五)之一》,僅供參考,希望能為您提供參考!
春天悄悄地來臨了,我感動了大自然那多姿多彩的奇妙變化,將它充滿了不少生機。但是,在這美麗的春天里,我還是覺得春天的校園是最美麗的。
早晨,我剛到學校門口,就被那明媚的春光給吸引住了,陽光照耀在了我的身上,讓我覺得溫暖無比。我興高采烈地踏入了校門,去觀賞學校的春景。
剛進校園,首先當然是學?;▔耍∧抢锏幕ㄩ_了,這兒一叢,那個一簇,可不少。蝴蝶也來湊熱鬧,把這花顯得更加美麗。中間的草叢里,矗立著我們學校的象征希望之星雕像,它指引著我們不斷前進,成為國家的棟梁。
參觀了花壇,就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香,哦!原來是玉蘭花開了,我見過鮮紅的玫瑰,觀賞過潔白無瑕的百合,卻從沒見過像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊,香得連十里之外都能聞到十分引人注意;玉蘭花可真是色彩明艷啊,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,五顏六色,五光十色;玉蘭花的姿態可真多啊,有的盛開了笑臉,向人們展示它那美麗的花朵,有的半開半攏,像一位害羞的少女,有的還是花朵骨兒,似乎還在進行著那漫長的冬眠呢!這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托,把春暉園裝扮得格外美麗。
從春暉園往右走,就到了我們的操場。操場上,新的嫩草已經撲了上來,中間還有一些小花,有一種大自然的奇特感覺,再走進生態園,里面種滿了各種植物,空氣格外清新,那些可是小伙伴們在今年的植樹節種下去的。
這就是我美麗的校園,我愛春天的校園!
「作文參考」四年級春天文章(一篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“「作文參考」四年級春天文章(一篇)”希望能為您提供更多的參考。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸?!闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里,拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝?;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望。
今日寫作: 冬天里的春天四年級作文精選一篇
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“今日寫作: 冬天里的春天四年級作文精選一篇”僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、熬過漫漫的寒冬,春天快來了,也許最讓人喜悅的是春節吧!因為小孩有厚厚的紅包,大人有關切的問候,人人心中都有一份喜悅——由衷的喜悅。
2、春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自得,春自已經到來。
3、春色昂然,冬色漸遠,一季的落寞迷漫了太多的塵滿?;ㄩ_,歲月靜好,年華徜徉,隕雨落,青花石,青苔初露碧色。小鳥兒唱春歌,梅花紅處染白雪,白色圍住喬紅,花蕊吐露芬芳,展眉齊笑顏。雪融化,枝頭上泛水珠,陽光滲透,閃閃發光似碧天里的星星。
4、春天來了,今天這場春雨,分明就聽到春姑娘在向我們呼喚,踏著稍顯有些急促的腳步來到大地。
5、當你走在樹下時,抬頭看到燕子成群結隊地飛來,低頭看到小花小草們正朝著我們微笑時,那么,那就代表著:春天來了;當你坐在河邊,看到小河正歡快地跳動在水面,柳樹像個小姑娘似的,低著頭梳洗著頭發時,那么,那就表示著:冬去春來。
6、冬去春來,這實在是個包羅萬象而又充滿象征意義的詞組。它不僅僅是自然界的冰雪消融、草長鶯飛,更是生活中新的一天、新的一年、新的篇章、新的希望。它可大可小,可虛可實。在那溫暖了人心的場場冬去春來中,我們感嘆萬千,感慨前方的路必有希望。
7、冬日,我用得泛濫的一個詞就是凍結,而這個春天,果真凍結了我冬日的一切,比如冥想,比如放蕩,比如流浪。說到流浪,我確是一直在寫流浪,想流浪,念叨著流浪,可我卻不知什么才是真正意義上的流浪。我想我是思想上的放逐者,風起,我語,風離,我歸。猶如不死的亡靈。
8、花圃里,粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來。
9、漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香?!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
10、盡管氣溫依然寒冷,可周圍的景物卻暴露了她的行蹤。我家旁邊的枯樹已經長出了葉子,那葉子半透明的,好漂亮啊,嫩嫩的,仿佛一不小心就會掉下來。
11、落雪一片驚天寒,隆冬天已經過去,春天已經到來,痛苦已經過去,快樂馬上就會到來。期待,注視,一切美好的到來,萬物滋長,陽光玉露皆成歡樂的樂章。
12、三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
13、雖然下了一場雨,但氣溫卻驟然下降了十幾度,使人們不得不穿上厚厚的棉衣。這卻沒有符合春天氣候溫暖的特征,也許這是春姑娘跟大家開的小玩笑吧吧,因為她永遠是那么活潑可愛。
14、心兒憧憬著未來,春風和煦,艷陽當空高照,庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然,卻也掩蓋不住春的到來,新的一年里,又是一派新氣象,一番好的風情。
15、雨,漸漸的停了?!熬揪荆揪揪尽辈恢悄闹徊恢镍B兒,為此畫面增加了美感。大地露出了笑臉,形成了兩個深深的小酒窩,好似很欣慰,很滿意一樣……“滴答滴答,嘩啦啦嘩啦,啾啾啾。”構成了一曲美樂,及是美妙。一陣微微的清風拂過,調皮的風娃娃不知對小草花兒說了什么好笑的笑話,害得小草笑得前俯后仰,惹得平日最害羞的花兒,都直直點頭,表示認同。
16、雨后,草兒上,花兒上,葉兒上都沾滿了水靈靈的露珠,在和煦的陽光下,一閃一閃地放射出美麗的光芒。鳥兒在枝頭上歡快地吟唱,似乎唱著:“春天來了,春天來了?!碧炜账{得清澈,云兒在遨游,看上去好像穿著薄薄的白紗衣的姑娘,那么的圣潔,那么的嬌媚。哦!春天是生機圖,美麗的生機圖是冬天。在揚州,一般來講3月份是冬末春初的一個季節,5月份是春末夏初的一個季節,9月份是夏末秋初的一個季節,而11月份則是秋末冬初的一個季節。而春節一般都在1~2月份,所以在冬天!
這句話是用四季輪回的自然現象,啟迪人們在遇到困難時要有信心,要看到希望,不可被暫時的困難壓倒,視困難為黎明前的黑暗,所謂曲徑通幽,柳暗花明,病樹前頭萬木春都是這個道理。
推薦作文: 四年級寫景作文 找春天作文篇二
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又是一年春來到,我甩掉棉衣,去大自然中尋找春天。
看,河邊的柳樹,經過濛濛細雨的滋潤,長出了嫩綠的葉子,當一陣溫暖的春風吹過,柳樹便甩起了那長長的綠辮子,啊!她就是愛甩辮子的春姑娘。
柳樹的腳下生長著一片綠色的草地,一棵棵小草用嬌嫩的身軀頂著顆顆晶瑩剔透的露珠,好像吸吮著大自然的乳汁。草里夾著一朵朵五顏六色的野花,她們爭奇斗艷,不時散發出淡淡的清香,她們張著臉蛋,仿佛在對我們說:春天來了!
瞧,馬路兩邊的花壇里,一朵朵美麗的迎春花張開了笑臉,它們有的展開了黃色的花瓣,露出淡黃色的花蕊,有的羞答答的,躲在綠葉里不肯出來,還有的含苞待放,仿佛要破裂似的。
啁啾這時,一群大雁飛過高空,它們一會兒排成人字,一會排成一字,歡快地說:春天來了,讓我們盡情擁抱她吧!
啊,我找到了美麗的春天,她就在大自然中,就在我們的身邊。
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