小動物的作文。

每個人的作文本都留下了自己的美好時光，作文可以培養學生的良好的心理素質。寫作文時可以突破傳統寫作模式，大膽挑戰創意寫作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下“二年級關于小動物的作文大全”由我們為大家收集整理，相信會對你有所幫助！

二年級關于小動物的作文大全(篇1)

我家養了一只小貓，一身黑白相間的絨毛，我給它取了個名字“小黑白”。小黑白圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神、直閃綠光的大眼睛，兩邊胡須又粗又長。

小黑白很機靈，只要聽到老鼠的一點響動，它會屏息凝視蹲在老鼠洞口，就是一連幾個鐘頭，也非要把老鼠等出來不可;有時候小黑白還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，在不叫的時候還會“咕嚕咕嚕”地給自己解悶。

一天，媽媽休息，她坐在沙發上打毛線衣。小貓看見了，喵喵地叫著。媽媽笑瞇瞇地說：“你叫什么?難道你想玩毛線球嗎?”小貓好像聽懂了似的，又喵喵地叫了幾聲。媽媽從籃子里拿起一個毛線球扔給小貓。小貓一把抓住毛線球在一旁玩了起來。它一會兒用“左手”抓，一會兒用“右手”抓，弄來弄去。結果，連自己的爪子都被毛線纏得動彈不了，又喵喵叫個不停，“不玩了，不玩了”。媽媽說著把小貓的兩只爪子從亂糟糟的絨線中解救出來。

二年級關于小動物的作文大全(篇2)

四年前那時的我才上小學二年級，上學走的就是寸金路。記得那時的人行道很窄，旁邊一排幾乎都是小店，有買吃的、有買文具的、有買衣服的。每到放學時或晚上，附近幾間學校的大哥哥大姐姐一出來，更是人頭涌涌，熱鬧得就像一條小型的商業街。不少次路過，我管不住自己那饞嘴，也到那間窄小的小食店去買幾個小籠包解解饞，但又常常忘了把流到嘴邊的湯汁抹干凈，幾乎每次回到家里都讓爸媽當了一回神奇的福爾摩斯。雖然現在我不知道這間小店搬到哪里去了，是否還做著小籠包，但包的美味依然讓我不能忘懷。

龍沙公園多美??！勞動湖、假山、動物園龍沙公園是個風景迷人的地方，是鶴城人們四季休閑的好去處，下面就讓我們一起走進去看看這里迷人的景色吧。

雖然您二年級教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的眼睛是那么炯炯有神。

二年級關于小動物的作文大全(篇3)

我喜歡狼，喜歡它寶石綠色的雙眸，喜歡它敏捷的身姿，喜歡她仰望藍天的亢奮長嘯

狼一種自由、孤傲的動物。讀著《狼圖騰》，我眼前似乎勾勒出一副大自然的美麗畫卷：在一望無際的額侖大草原，一碧如洗的天空白云飄飄，半人高的草叢中，牛羊安閑地吃著嫩草。忽然，一個褐色的身影跳入羊群之中，那閃著綠光的眸子代表它的聰慧，它那跳躍的身姿如一個個優美的音符，奏出一首美妙的《草原交響曲》

在二十一世紀的今天，我們坎坎坷坷走過五千年的文明歷史，到了如今這個科技發達的多元化社會，我們收獲了太對太多，同樣也失去了太多太多。我們看淡了情感，我們舍棄了自由，我們遺失了曾經奔跑的無際草原，我們放棄了那片任我們飛翔的藍天

生活在二十一世紀的我們，每天有著無盡的壓力和寫不完的作業，可我們的肩膀太小太弱，還承擔不了。

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【寫作模板】小學生二年級關于小動物的文章范例

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】小學生二年級關于小動物的文章范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來?我就去問媽媽，媽媽說：我來上網查查資料。媽媽上網查了以后對我說：蚯蚓喜歡潮濕的環境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。

媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在

二年級寫小動物的文章(經典版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的二年級寫小動物的文章(經典版)，相信能對大家有所幫助。

八字須，往上翹，說話好像哇哇叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。大家猜一猜，這個動物會是誰呢？如果你們還猜不出來的話，那就讓我來告訴你們答案吧！答案就是：貓。接下來我給大家介紹一下我家的小貓吧！

唐三藏與鎮山太保劉伯欽來到花果山，好像聽見了豬的叫聲，走近一看，原來是一只國家一級保護動物金絲猴。

五年級讀后感題目：讀《湯姆叔叔的小屋》有感。五年級關于湯姆叔叔的小屋的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感750字的讀《湯姆叔叔的小屋》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

我是本校一名六年級的學生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾：竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學們扔的更厲害了。根據以上問題，我提出以下建議。

二年級描寫小動物的文章wps版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“二年級描寫小動物的文章wps版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天我有開始寫日記，其實我是想寫好作文所以我才寫日記了。誒呀，不說這個該說說我今天的故事了。

多么溫暖的故事啊，我現在才知道動物也是和我們人類有一樣的感情，一樣的思想，這本書告訴我們動物和人一樣的，不能小瞧的，我們要保護他們。

那一次是在二年級，我的成績都是95分以上的，經常一百分，但是在一次測驗中，我的成績從九十分跌到八十分，拿到卷子后我就想：沒事了，下次考好點就行了，可又立刻想到：那回家后我怎么面對父母呢？在路上，爸爸問我：考試幾分呀？我只好撒了個謊，說：還沒出成績呢！此話剛說出口，我好學生的心就越來越不安了。回到去，我立刻把試卷藏到床底下，心想：這下沒人知道了?？晌业男囊恢膘话?。

越來越多的朋友重視父親節，在這一天，再羞澀的朋友都會表達自己對父親的愛。文中的小作者把自己對父親的愛描寫的淋漓盡致，我們一起感受這種無私的愛吧。

描寫小動物的范文二年級的小學作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的小學作文是什么樣子的呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“描寫小動物的范文二年級的小學作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫小動物的范文二年級的小學作文 篇1

我養了一只小倉鼠，它有一對烏黑發亮的大眼睛，一只尖尖的、翹翹的鼻子，嘴巴上長了幾根細細的胡須，真是太可愛了。

我喜歡小倉鼠，因為它色彩多樣，調皮可愛，當時，媽媽給我買這只小倉鼠，我高興死了。一蹦三尺高，它剛來到我家時，總是用又黑又亮的眼睛瞪著我，好像我是敵人似的，它短短的小尾巴和小巧的耳朵，都很可愛，有時候它活像一個小絨球，有時它會把身子從3-4厘米，伸到5-8厘米左右，特別是它剛睡醒，伸著懶腰的時候，神態真是有趣極了。

小倉鼠睡覺時，斜躺在木板花上，胖胖的身子縮成一團，兩只前爪搭在一塊，腦袋貼在上面，慢慢的，它和上了眼睛，我一不小心發出了一點聲響，只見它立刻爬了起來，又朝四周看了看，發現是我，便生氣的瞪了我一眼，然后又躺下去睡覺了，小倉鼠喜歡吃花生米，我就放了幾顆花生米在里面，看看它有什么反應，它的鼻子動了動，然后突然起來，飛奔到花生米前，左一口，右一口，把花生米吃得一干二凈，然后又趴下去睡覺了。

這只小倉鼠太可愛了，我真喜歡它。

描寫小動物的范文二年級的小學作文 篇2

我家養了一只小雞，我給它起了個名字叫豆豆。豆豆長著嫩黃嫩黃的毛，用手一摸象個毛茸玩具；頭上有一個很小的雞冠子，我還不能通過雞冠分清它是公母還是母雞；它的翅膀很小，象兩把小扇子，用手一碰翅膀還亂動；它有兩只腳，每一只腳有三個尖尖的小爪子，爪子沾上水印在我給它鋪的白紙上象一簇簇竹葉，真好看。豆豆每天晚上都“嘰嘰嘰”地叫，吵的我都睡不好覺，我問奶奶：“它是不是想媽媽了？”

奶奶說：“宇宇說的對，動物也不想離開媽媽，我們要好好愛護它，它以后就不會叫了?！倍苟咕蛺鄢孕∶罪垼刻旆艑W我都會給它盛一小杯喂它，開始它先把嘴放進碗里慢慢地吃，然后越來越快，一會就能把我給它盛的小米飯吃完了，吃飽了它就會沖著我叫幾聲，好象在說謝謝我。

豆豆和我越來越熟悉了，我離它3米左右一跺腳，它就會很快地跑到我面前來。有時候我把它放在樓下院子里，下雨的時候，它就會躲到我家樓道底下，它真聰明。我愛我家的小雞——豆豆。

描寫小動物的范文二年級的小學作文 篇3

外婆家養了一只小貓。黃白相間，兩種顏色配在一起像斑紋，非常好看。我非常喜歡它，還常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小貓玩，小貓一不小心掉進了水坑里，小貓mimi地叫，仿佛在喊：“救命！救命！"我和哥哥著急了，趕緊叫外公，小貓被外公撈上來了，它渾身濕淋淋地，身子在發抖十分可憐。我用毛巾抱住它，清理它身子。他像嬰兒一樣，乖乖的讓我擺弄它。小貓長大了，只要我們去外婆家他總是遠遠地躲著我們，怕我們去捉弄它。外公說小貓最近常常抓老鼠是個好警察，你們不要嚇跑它，從此我們都愛護它，它成了我們家個個喜歡的寵物。

小學二年級描寫小動物的作文2

我家養著一只可愛的小貓。它長著兩個又大又圓的眼睛，兩只三角型的耳朵，烏黑的身子，四只雪白而尖利的爪子和一條長長的尾巴。因為他是黑色的，所以我給它取名叫"小黑”.小黑剛來的時候很陌生，總是躲躲閃閃的，一有什么動靜它就亂叫，有人靠近它，它就跑，可是，因為時間的流逝，它的膽子越來越大，我們走到他身邊喂它，它再也不跑了，而是上來迎接我們，有時在我玩電腦游戲是它也會來碰碰我，好像在說：“小主人，小主人，別玩了，來陪我玩吧!”直到你答應為止，我只好拋棄電腦，陪它玩啰!我多么喜歡小黑啊!因為它很可愛。

小學二年級描寫小動物的作文3

我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它長著一身如雪一樣的茸毛，一雙圓溜溜的眼睛，總是愛東瞧瞧，西望望，一個濕濕的鼻子，一會聞聞這，一會兒聞聞那，好像在找什么東西似得，四只小腿愛跑著跑那，忙個不停。

我每次回去，杠杠都圍著我轉來轉去，好像在說：“我好久沒有見你了?！蔽绎w快地跑到廚房里，給它拿東西吃，杠杠吃飽了，我就帶它出去玩，我讓它轉它就轉，我讓它跳它就跳，我從口袋里拿出一塊餅干獎勵給它吃，它高興的看著我，好像在說：“謝謝了?！?/p>

我真喜歡這只可愛的小狗啊。

小學二年級描寫小動物的作文4

每個人喜歡的動物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛的小貓。

我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調皮、可愛、愛搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細又長，它喵，喵的叫著像個小姑娘在說話。

我愛我家的小貓——“花花”。

小學二年級描寫小動物的作文5

我喜歡的小動物是小白兔。

它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實可靈了。

有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會兒就買了回來，我急忙放下蘿卜，就去做作業了。不一會兒，聽見爸爸說：“?；荑?，你買的蘿卜呢？”我說：“我放在桌子上了?！卑职终f：“桌子上沒有?。俊蔽艺f：“我明明放在桌子上啊，怎么會沒有呢？”我跑出去一看，??！真的沒有了，我想：蘿卜又沒長腿，怎么會沒有呢？我四處看了一下，原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調皮啦！

我真為我家有一只小白兔而感到高興！

小學二年級描寫小動物的作文6

媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。爪子很細小，現在我家的小雞兩個月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個不停，媽媽就為它送上飯菜。

小學二年級描寫小動物的作文7

今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞！

這兩只小雞，渾身長滿了淡*的絨毛，像兩個絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的.小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……

忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去?？此侵钡臉幼?，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……

小學二年級描寫小動物的作文8

我家的大貓生了四只很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，媽媽說它們長得像貓咪爸爸。小貓咪剛生下來的時候眼睛還沒睜開，小身子柔柔軟軟的，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷里，小貓咪們就爭先恐后地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的，又安安靜靜的睡起覺來。看著小貓咪一天天的長大，我的心里高興極了，我很快就又有四個新朋友了?？?，我家的小貓可愛吧！

小學二年級描寫小動物的作文9

我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵，一對紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個小圓球，他的前腿長；后腿短，走起路來一蹦一跳，有趣極了！他特別愛吃青菜。玩的時候它還站起來，休息的時候它四腿合攏。有一天姥姥對我說：“把兔子給你煮著吃了吧?！蔽抑钡卣f：“不！”我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！

小學二年級描寫小動物的作文10

我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核；中午，成了一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑起路來一點兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。

描寫小動物的范文二年級的小學作文 篇4

春天來了，天氣變得暖和了。太陽暖洋洋的照著大地。柳樹抽出了新的枝條。小鳥在樹枝上唱著動聽的歌。梨花、桃花和杏花都百花齊放，小草也從泥土里鉆了出來。小燕子從南方飛了回來，小蜜蜂從蜂巢里飛出來，小青蛙也從泥土里鉆了出來，還在小池塘里洗了個澡。

它們來到了池塘邊，七嘴八舌的談論各處的生活。

小燕子說：“我在南方生活的很快樂，蟲子也很多，我每天都吃得飽飽的，沒看我都長胖了。

燕子問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎么樣的呢？”

小蜜蜂說：“我在蜂巢里有吃有喝，我也過的很快樂?！?/p>

燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎樣的呢？”

青蛙拍拍肚皮說：“我就是睡覺，醒了就看見你們了，什么都沒做。”

它們都知道各自的生活了，從今天起它們又常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。

描寫小動物的范文二年級的小學作文 篇5

我舅舅家養了一條小狗，叫金金。我可喜歡它了。

金金很帥氣。它渾身長著金黃色的毛，遠遠望去，像一堆閃閃發亮的金子。它的耳朵是三角形的，非常機靈，能聽到很遠的聲音。眼睛黑黑的，特別有神，嘴巴鼻子都不是很大。到了陌生的地方總是嗅來嗅去，仔細辨別，生怕有什么異樣？

它的強項是游泳。有一次，我和它一起去游泳，只見它“撲通”一聲也跳下了水，像一名游泳運動員。

金金是我的好朋友。每次我去舅舅家，大家在一起玩耍的時候，我們大家都樂了，它在一旁也跟著起哄，在我們身邊繞來繞去，也為我們高興。我和金金相處的時間久了，它竟不知不覺得成了我無話不說的好朋友。每當我有空去舅舅家，它都跑到我跟前“汪汪”叫幾聲，然后在我腿上蹭幾下，好像是要讓我抱抱它呢！

我喜歡金金我，你喜歡嗎？

描寫小動物的范文二年級的小學作文 篇6

我家養了一只貓，它的名字叫“花花”，是爸爸的朋友送給我的。

花花身穿一件黑白相間的大衣，腦袋圓溜溜的，像個皮球一般。一對三角耳像雷達一樣搜索著周圍的聲音，最有趣的還要數它的眼睛了，早上像棗核一般，而中午又變成了一條垂直的線。晚上呢？就變得像綠燈泡，即使在黑暗中也能看得清清楚楚。

花花很愛吃魚。有一次，我拿了一條又肥又大的魚，花花聞到了，不知從哪里冒了出來，用它的爪子抓著我的腿，看著它那可憐巴巴的樣子，我也束手無策，只好把魚給了它。

花花不僅貪吃而且非常貪玩。記得有一次，我和表弟在玩皮球，花花見了，撒腿就跑，趕忙躲在我后面，“喵喵”直叫，正巧皮球滾到了花花的前面，它發現球沒了動靜，“喵喵”叫了幾聲，好像在給自己打氣，便鼓起勇氣，向皮球跑了過去，用左爪碰了一下，皮球滾了起來，這下它可來勁了，追著皮球跑來跑去，開心玩了起來。

我愛我家的花花，愛它的天真，愛它的調皮可愛，有了它，我的生活充滿了樂趣。

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我的小狗的顏色是淡灰色的，是一只大狗，它吃東西是咬來咬去的，它很喜歡對我汪汪地叫。我很喜歡這只小狗，我老是叫它“歡歡，歡歡!”因為它的名字叫做歡歡。我很喜歡它，每天我都喂東西讓它吃，它長著一個小鼻子，一雙大大的耳朵，一雙小眼睛。

我看見它，我就跑過去摸它，它也搖著尾巴跑過來。它很喜歡我，我也很喜歡它。它看見家里來了客人，就搖著尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜歡渴水和吃東西。但是，它被我媽媽送走了。我很傷心，我很喜歡的小狗走了。我希望能再見到它。

總之，它很可愛，還討人喜歡。

我的小狗可是一對知心好友，雖然它平時的時候都在跟我搗亂，把東西搞的到處都是但是我還是很喜歡它，誰叫我喜歡它呢!

看我特別喜歡狗狗，爸爸特意上街去幫我一條回來，爸爸把它帶來的那一刻我就喜歡上了這條狗狗，剛開始的時候我想給它洗一個澡，我把水放好然后把它抓過來想幫它洗一洗身上的臟東西，但是它一點都不聽我的話，一個勁的在我的懷里動來動去，到最后沒有把它洗干凈倒是把我的一身搞的濕透了，真是個小壞蛋。

后來爸爸終于捉住了它，給它洗了個澡。不一會兒，小狗就舒服的睡著了。平時它很溫順，而且長著一雙靈敏的耳朵，一聽到聲音就跳了起來，好像在說：“主人，有陌生人來了。”像一個活潑又可愛的小精靈。它有一身潔白的絨毛，好像一位白雪公主。它走起路來像在走模特步。我說：“真牛呀!”

你說我的小狗可愛不可愛?我覺得它真是滑稽又可笑呀!

我有一只聽話的小狗，它非?？蓯郏亲臃浅ｌ`，耳朵很軟，聽力很強。

我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什么時候要起床，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦!

每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭?！彼媸翘蓯哿?

每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了!

今天，爸爸給我買了只小白兔。因為在這之前我就要爸爸給我買只小白兔，今天爸爸真的買來了，太開心了，于是走到了小白兔的身邊，這只小白兔太可愛了它有一雙紅紅的眼睛長長的耳朵，白白的毛，

短短的尾巴，身體卷成團，跟毛球似的，可愛極了聽爸爸說小白兔喜歡吃葉子菜，紅蘿卜，還有其他一些青草，于是我就到廚房拿了幾片青菜給小白兔吃

小白兔看到青菜飛快的吃了起來，它的小嘴巴不停的動，不一會兒就吃完了。

晚上小白兔睡覺是半閉眼睡的，縮成一團，象冬天的雪球一樣。好可愛。

這就是我家的小白兔，怎么樣你們也想養只嗎!

今日寫作: 二年級小動物的文章之二

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姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓?？晌覅s喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠遠望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當安靜的時候，耳朵便耷拉著;有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長長的;我喜歡小白兔紅紅的大眼睛;我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音;我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說的——

“小白兔，白又白，

兩只耳朵豎起來。

愛吃蘿卜愛吃菜，

蹦蹦跳跳真可愛。”

不知到什么時候，我家門前來了一只小動物，我便把它帶回了，一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，樣子小巧玲瓏，性格頑皮淘氣，十分惹人喜愛。

在家里，它時常趴在地上，只要一有聲音，它就挺起腰、豎起耳，觀察四周的動靜。我一向它走來，它無論在干什么，都會馬上沖過來，圍著我的雙退轉來轉去，像一個愛撒嬌的孩子。每當這時，我都會用食物來喂它，它可貪吃了!一口氣能吃好多呢!吃完了東西，它就在小花園里玩耍，每次都玩到一身泥才回來。

如果我在家時沒看見它，就拍拍手，它一定會從它藏身的地方飛快地跑過來，趴在我的腳邊，仰頭望著我，還輕聲叫著。

也許你會好奇，我的小動物到底是什么?告訴你吧，它就是可愛的狐貍狗……皮皮。

[寫作分享] 二年級描寫小動物的作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 二年級描寫小動物的作文其二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小動物誰沒見過呀,好多人還養過小動物呢!接下來要給大家分享的是二年級描寫小動物的作文，歡迎大家的借鑒閱讀！

小兔子是一種可愛的小動物。它有一雙長長的耳朵，一雙紅通通的眼睛，一只三瓣嘴，它的前腿長，后腿短。讓我給大家詳細介紹一下吧!

兔子是一種哺乳類動物。當它感到高興時，它就會原地跳躍。當它不喜歡某樣東西時，它就會撲過去。當兔子腳尖站起來，是警告的意思。兔子感到危險時，它會盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身，代表它的心情不借，很舒服。

因為兔子長的很弱小，大型動物就會把兔子當甜點吃掉，聰明的小兔子有很多窩，這些窩都是相通的，遇到危險時，就逃進窩里，從另一個窩沈到安全的地方。所以人們都說它是‘狡兔三窟’。

怎么樣?聽了我的介紹，你是不是也很喜歡聰明可愛的小兔子呢?

小時侯，爸爸告訴我，小狗天生就會游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓練，難道是在娘胎里學的不成?不行，我得弄個明白。

正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了?！昂伲媸乔蓸O了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點生小狗。時間一天天過去了，終于等到了這一天!可王奶奶對我說：“過兩天再去做你的試驗，現在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊，小狗現在太脆弱了，還是再等幾天吧!

我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了，只見它們東瞅瞅，西望望，對這個陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到河邊，準備測驗它是否真得會游泳。可小狗見了水，如臨大敵，“汪汪”地叫起來，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉?？粗」返臉幼樱业男囊哺鲁?。但是為了解開心里的謎團，我還是強忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了，它發出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現了，只見小狗拼命擺動著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……

我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……

之后，我明白了：無論什么動物，到了對生命有威脅的時候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對生命的困境，致使保全生命。可見，活著，是任何動物需求的本能，生命是多么重要呀!

今年國慶放假，我和小伙伴們一起去郊外野炊，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養在一個臉盆里。

小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮，它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。

這個小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。有一次，我把它放出來透透氣，結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫，逃到角落里去了?！昂媚銈€‘叛軍’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里，關你十天的‘禁閉’，看你以后還敢不敢逃走?！蔽疑鷼獾卣f。

偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩，我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子，虎視耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大鉗子，只聽“咔嚓”一聲，它就牢牢地夾住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然還是鉗住不放。我使勁一甩，終于把它甩進臉盆里，把它摔了個仰面朝天，它還舞動著兩只大鉗子，不停地掙扎著?？吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。