元宵節五年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“「必備」元宵節五年級作文怎么寫精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

元宵節五年級作文怎么寫 篇1

今年元宵節，我和爸爸特地去超市買了兩斤面粉和一斤芝麻，準備做一碗愛心湯圓給勞苦功高的媽媽吃。

我和爸爸經過商量，我負責搟面粉和包陷，爸爸負責把芝麻弄碎，并把芝麻熬成芝麻糊，對了，還要準備湯底。

我先拿著一根搟面粉的棍，接著向細膩如塵的面粉倒入適量的水，然后把木棍放在面粉上，使勁地把面粉向兩邊推平，就像推土機推土似的。一左一右，一左一右……

過了30分鐘，面粉揉好了!我走到爸爸身旁，只見熱騰騰的芝麻糊成了粘稠狀，真想嘗一口過過癮，不過，還是先做正經事吧!我趕緊把芝麻糊勺到瓷碗里放涼，接著把大拇指和食指拼成一個小圓，拿起一塊面粉，在手指下面放穩。手指一夾，圓圓的湯圓出來了。不過記得在湯圓中間按一個洞，用一個小湯匙把芝麻糊倒進去，最后把成型的湯圓熬熟才能吃。

就在這時侯，由于我的手指夾得太緊，湯圓“噗”的一聲飛了出來。正當爸爸想去接的時候，湯圓掉進了爸爸襯衫的口袋里，這可把我樂壞了。

我故意問：“想不到我做的湯圓這么受歡迎，連爸爸的口袋也想吃，口袋口袋，好吃嗎?”

爸爸無可奈何地說：“誰叫這是我的寶貝女兒做的呢!”

我一邊取笑爸爸，一邊繼續做事。

過了不久湯圓熟了，媽媽下班回來了。我把湯圓捧到媽媽面前，媽媽驚訝地說：“是你倆做的嗎?”

我們齊聲說：“是的!”

媽媽品嘗了一口說：“這是我吃過的最好吃的湯圓!”

我們一家三口嘗著這香甜的湯圓，那香甜的湯圓滋潤著我們的心田。

元宵節五年級作文怎么寫 篇2

正月十五元宵節就是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。

說特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。

姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。

到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。

遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。

這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像是一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像是美麗的流星一樣劃過天際，有的像是天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。

正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊!

元宵節五年級作文怎么寫 篇3

中華兒女從來就視龍為中華民族的圖騰。我們由此被稱為“龍的傳人”。在閩西連城縣姑田鎮的游大龍，聞名遐邇，有“天下第一龍”之稱。

正月十五元宵節，客家人都有游大龍的習俗。大龍是用紙、竹篾和木板做成的。從傍晚三四點開始，有游龍的家庭便把一節節的龍燈抬出來，到指定的地點拼接起來，整條龍約有40~100節不等。龍尾是單獨擎立的舉著，距離龍身數十米外。表示著“神龍見首不見尾”。

游龍拼接好后，點上蠟燭。各家各戶的青壯年身上都捆著一個牛皮做的碗狀小兜用來抬撐桿。大龍頭前點著火銃，還有抬燈照明隊，鑼鼓隊……游龍所到之處，每家每戶都要燃松香迎接大龍，以求龍的保佑。游行直到夜里十一點才快要結束。年輕人們在此時異常興奮，手持大龍，忽左忽右，忽快忽慢，使那大龍表現出呼風喚雨，翻江倒海的天性。人與人之間的摩擦和碰撞，使得大龍遍體鱗傷，但快樂無窮……

第二天一早，人們抬著大龍四處游行給大家帶去好運。正午，大龍直奔指定空曠田野處，預備焚燒。在那兒要堆一堆五百平方米左右的干稻草，并擺上貢品。之后游龍要繞稻草堆走三圈，人們又一次興奮、快速地奔跑起來。龍燈因互相擠壓而破爛不堪。有趣的是大龍出游的時候人們是比誰家制作的龍身最漂亮，游龍結束時卻是比誰家制作的龍身最破爛，才意味著誰家最吉利。最后人們把龍身與稻草堆一起焚燒干凈，這象征著真龍火化升天，能保一方國泰民安、風調雨順、五谷豐登。

姑田游大龍是我國寶貴的物質文化遺產，它曾被列入過吉尼斯紀錄，當時的大龍有兩百三十七節，遠看仿佛一條巨龍盤踞山間。它真不愧為客家民俗文化的一朵奇葩!同樣的我也期待這xx年的元宵盛宴，相信這又是一次視覺的享受!

元宵節五年級作文怎么寫 篇4

過元宵節的五年級作文一

元宵節到了，我約了我們小組去我外婆家做糟羹。

早一天前，我就打電話給外婆，跟她說了這事，外婆聽了，可能是不放心，忙說：“行，但得聽我的?！?/p>

下午，組員們到了，外婆召集大家，給我們做示范。“先將胡蘿卜洗凈，削皮，再切，切的時候要注意，小心不要切到手，要切成小顆粒，就這樣，對，你來切?！毙炀怨缘亟舆^刀，小心翼翼地切著。“哦，不錯不錯?！薄巴馄牛撬械牟硕记谐尚☆w粒嗎？”“對！”我選擇了筍。其它兩位同學也選好菜開始切了，“篤，篤，篤?！辈说栋l出的聲音此起彼伏，挺像音樂節拍嘛。

“油泡、芥菜、芋頭、胡蘿卜、筍、蘑菇、川豆、豆腐干，切完畢，外婆大人?！薄褒R心協力，好快，拿來拿來。若中，你去灌水。”

外婆把切好的菜放入鍋中，用鏟子翻過來，翻過去。鍋底“滋啦滋啦”響，廚房交響樂，開始了?！芭九尽保蜁r而蹦出來，時而平靜。

“炒好了，加水！”我急忙把準備好的水倒入鍋中?！暗任宸昼姲?，等水燒開?！边^一會兒，外婆叫我們過去，“同學們，接下來要放面筋啦！”只見外婆一手拿面筋，一手拿鍋鏟，用鍋鏟撥面筋，動作嫻熟，她手把手教我們，讓我們感受一下。我們輪流攪拌，最后一樣菜進入鍋里后，外婆宣布可以開吃了。

嘗著自已做的糟羹，體驗著臨海的民俗，真幸福！

過元宵節的五年級作文二

正月十五——元宵節，是我國傳統的節日，代表著合家團圓，人們在這一天里放煙花、孔明燈，吃元宵，到處洋溢著喜慶的味道，我們真的好開心。

晚上，我拉著媽媽的手鬧著去電影院對面的大廣場玩。哇！來這里的人還真不少，他們都在放孔明燈，一個個許愿燈被小朋友們放飛到了天空，夜色籠罩下顯得格外亮麗，三個一群，五個一伙，它們又恰似一個個調皮的孩子，你追著我，我趕著你，互不相讓。

不知不覺中，我們看得如癡如醉。緩緩升起的孔明燈，宛如一只只火紅的鳳凰，放飛了我們無盡的希望。燈的火焰在半空中跳躍著，仿佛在為我們講述千百年來那悠然的往事。

我們繼續走，人群也越發擁護，好不容易擠出來，這時，我看到一個賣熒光棒的的小攤，拉著媽媽的手跑過去，左看一眼，右看一眼，終于選到了一個藍玫瑰熒光棒。

放煙花了！只見“撲哧”一聲，煙花點燃了，一朵朵美麗的火花沖上天空，綻放一個個艷麗的火球失在半空中。

漸漸地，人群減少了，我和媽媽依依不舍地回到了家中，和爸爸媽媽一起看起了元宵晚會，我想，這真是一個快樂的元宵節！

過元宵節的五年級作文三

元宵節是我國傳統節日，在農歷正月十五。這一天，海拉爾人會用放煙花和扭秧歌等形式來慶祝。每年，人們都會早早地在市中心——三角地那里等著看秧歌比賽。我家每年也都不例外。只不過，我家可不會像其他人那樣早去幾個小時或者晚到一會兒，而是正好到時間時就去。因為，我那聰明的媽媽早在正月十五的前一天就會做好一切準備：查好幾點扭秧歌，幾點放煙花。哈哈，我們家聰明吧！

九點半了，我、爸爸和姐姐就去看秧歌了。可惜媽媽沒來，我只好用相機把我最喜歡的錄下來。我最喜歡的就是第一個節目，先有幾個獅子上臺摔跤，摔過以后再有好多獅子搖頭晃腦地齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，就好像浪潮一樣，來勢洶洶，很壯觀的。還有好多很好玩的秧歌，我都很喜歡。

秧歌看完后，我們就開始閑逛了。終于到了放煙花的時候了。橋頭上人山人海，接踵摩肩，我好不容易擠到前面，又差點被擠回去。“拿著，錄像”爸爸說。沒辦法，我只好拿著錄像。

煙花有的大，有的小，有的像蛇，有的像瀑布，還有的像字。大大小小，千奇百怪。煙花五顏六色的，真好看，有綠的，有黃的……這就是我愛過的元宵節。也是我最難忘的元宵節。