語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“一年級每日一記：放風箏基礎版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，陽光明媚，我們一家人打算去鳳凰湖邊放風箏。

鳳凰湖邊，小草探出了腦袋，花兒露出了笑臉，到處充滿了春天的氣息。我們來到一片寬闊的草地上，那里已經有好多人在放風箏了。我迫不及待地嚷嚷著讓爸爸拿出風箏來。爸爸把風箏鋪開，我幫忙給風箏搭好支架，一個三角形的風箏就展現在我們的眼前。那鮮艷的色彩和長長的飄帶，真惹人喜歡!

開始放風箏了，我拿著風箏，爸爸拉著線，只聽見爸爸一聲“放”，我手一松，風箏就飛了起來。可惜，前幾次風不大，盡管爸爸已經跑得滿頭大汗，可是我們的風箏卻忽上忽下，怎么也飛不起來。忽然，風大起來了，風箏開始向上飛了，我高興地朝著正躺在草坪上享受陽光的媽媽大叫：“媽媽，快看，快看!”爸爸一手拿著線盤，一手拉著線，風箏徐徐上升，越飛越高。沒過一會兒，蔚藍的天空已經飄滿了各式各樣的風箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹、鯨魚……可是，風箏太多了，沒過多久，我們的風箏就跟另外一只蝴蝶風箏纏在了一起。我心里想：“難道它們想交朋友了?”不過，在我們正打算把風箏拉下來的時候，它們卻自己散開了……

放風箏真是一件開心的事情啊!

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[實用作文] 一年級小學作文：放風箏記其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 一年級小學作文：放風箏記其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

五顏六色的花兒開了，小草也探出了頭，春天來了，今天我和爸爸約好去平天湖放風箏。

到達目的地時，已經有不少人在放風箏了。天上的云朵一會兒變成一朵花，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜;一會兒變成兔子，老鷹猛地俯沖下來

過了好一會兒，我才想起來我是來放風箏的，不是來看風箏的。爸爸，我們也放風箏呀。我催促道。好的。爸爸爽快地答應了。爸爸拿著轉輪，我托著風箏，朝著逆風的方向跑，放!爸爸一聲令下，我往上一拋，爸爸一邊跑一邊放線，長頸鹿順利地飛上了天。耶!我歡呼雀躍著。

晚霞的最后一絲光輝提醒著人們該回家了，風箏悄悄地對天空說：明年，我還來跟你玩。

作文推薦: (作文)放風箏作文一年級篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: (作文)放風箏作文一年級篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

王三川

今天是個風和日麗的日子，大清早的我就拿著我的風箏去公園玩了。

到了公園，近處我看見了一個小女孩，她穿著一條粉紅色的裙子，一條灰色的褲子，還穿著一雙紅色的鞋子，戴著紅色的蝴蝶結。手里抱著一只五顏六色的蝴蝶風箏，側著頭微笑著，好像在說：小綠你的風箏真好看，我的也不賴。

草坪上，一個穿著綠色在服的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風箏。小綠連手拉著風箏線，右手握著線軸，在草地上奔跑著，好像在說：小紫準備好了嗎！小紫說：我早就準備好了，看我都把風箏舉過頭頂了。小綠松開手，風箏搖搖晃晃的飛上天空，風箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來。

遠處有一家三口正在放一個彩色三角形風箏。小男孩把風箏風上天上，爸爸和媽媽心里很欣慰，好像在說：兒子終于長大了，都會自己放風箏了。這時小男孩心里美滋滋的。

天空中，有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風箏。他們把天空變成了風箏的世界。

公園里可真是美麗的風箏世界，我喜歡美麗的公園。

(作文)放風箏作文一年級怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“(作文)放風箏作文一年級怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

田雨澤

星期六的下午三點，我和媽媽、爸爸、妹妹來到公園的一塊草地上放風箏。草地滿是翠綠，蔚藍的天空中還漂浮著朵朵白云。

我們來到公園，抬頭看到天空中飛翔著各種各樣的風箏。有活潑可愛的小燕子，有展翅翱翔的老鷹，還有滿身火紅的小金魚各種樣式的風箏在蔚藍的天空中自由自的飛翔著。風箏后面的彩色絲帶，隨風飛舞著，像天女的美麗的衣袖，五彩繽紛的漂亮極了！

我看著滿天飛舞的漂亮的風箏，滿心的羨慕。妹妹拿著自己的蝴蝶風箏，我拿著燕子風箏，叫上爸爸媽媽一起放風箏。我右手拿著線軸，左手拉著線。爸爸把風箏舉過頭頂，我們倆順著刮風的方向奔跑著，大概跑了10米左右后，爸爸把風箏向天空一丟，風箏就慢悠悠地飛了起來。

看著我們的風箏越飛越高，我們都開心地笑了。今天可真是開心的一天呀！

今日作文: (作文)放風箏作文一年級

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: (作文)放風箏作文一年級”，希望能對您有所幫助，請收藏。

蔡戴羽

今天天氣晴朗，小朋友們都開開心心地來到草地上放風箏。

近處，我看見了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎著小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱著五顏六色的蝴蝶風箏，側臉對小男孩微笑，好像在說：小男孩你的燕子風箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來比比看誰的風箏飛得更高。

身旁一個身穿綠色衣服，藍色褲子的小男孩何一個身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風箏，綠色衣服小男孩右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對紫色衣服小男孩說：小紫，你準備好了嗎？如果好了，等會兒我說放手，你就放手啊。紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的風箏回答：小綠，我早就準備好了，你看看我都把風箏舉得高高的了。三，二，一放。綠色衣服小男孩說。說完，風箏已經搖搖晃晃地飛上天空，風箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來。

遠處，我看見了一家三口放風箏，他們的風箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風箏放在天空中飄蕩，心里美滋滋的，小男孩對爸爸媽媽自豪地說：爸爸媽媽你看，我終于把風箏放飛起來了。爸爸媽媽欣慰的說：我看到了，我的孩子已經長大了，都會放風箏了。小男孩聽到這句話更自豪了。

在曠亮無比的天空中，有朵朵像棉花糖的云朵何各種各樣的風箏，風箏有蜈蚣形，金魚形，老鷹形，三角形真美麗?。∷鼈兂闪颂炜罩械囊坏烂利惖娘L景線！

[參考作文] 作文：放風箏 - 一年級(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：放風箏 - 一年級(寫作示例)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我和哥哥去北公園放風箏。我來到湖邊看到天上好多美麗的風箏，有燕子、金魚、仙子、海盜

我買了個燕子風箏，我拉著風箏線跑啊跑啊，風箏飛了起來，它越飛越高，越飛越遠。突然，風箏線斷了，怎么辦？路過的阿姨幫我一把抓住了風箏線，我的風箏得救了！

我太開心了，下次我還想來放風箏。

(文章)放風箏文章一年級一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“(文章)放風箏文章一年級一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風箏。

我們帶著風箏到了公園里找到一塊沒有樹的地方，媽媽先把風箏組裝好。這只差不多和我一樣大的老鷹就展現在我們眼前。然后我媽媽舉起風箏，我拿著風箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：老鷹飛起來了！老鷹飛起來了！風箏越飛越高，我手里的線也越來越少。

風箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。

【篇二：放風箏作文100字】

季樂雯

星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風箏。

我拿出風箏，左手握著線軸，右手拿著風箏飛快地跑了起來，我一邊把手松開，讓風箏飛上天，一邊繼續跑，而且，還在松線。眼看著風箏漸漸地飛上了藍天，我忍不住大喊：我的風箏飛得真高呀！

放風箏可真好玩！

【篇三：放風箏作文100字】

許康寧

春天來了，陽光明媚，風和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風箏。

一到公園，人還真多呀，各種各樣的風箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風箏，飛快地跑起來，小明順著風，風箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀小明就一直向前奔跑，風箏到了很高很高的地方。小明的燕子風箏越飛越高，燕子風箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：好啊，飛高一點，飛高一點。

放風箏真有趣。

【篇四：放風箏作文100字】

王昳絢

春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風箏。

郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風起舞呢！

因為第一次放風箏，小朋友們還不怎么會放。后來在家長們的幫助下他們終于把風箏放上了天。

天空中的風箏形狀各種各樣的，有的是展翅高飛的小燕子，有的是長著長尾巴的金魚，還有的是五彩繽紛的蝴蝶

天上的風箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。

不一會，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。

【篇五：放風箏作文100字】

徐佳鑫

星期天早上，陽光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態園放風箏。

一到公園，呵！人真多??！公園里已經一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風箏，有威風凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風箏，還有我說不清，不認識的風箏看的我眼花繚亂的。

我迫不及待的展開我的蝴蝶風箏，媽媽舉著風箏，我握著線盤，頂著風向前奔跑著，風箏越飛越高越飛越遠，自由自在地在空中飛翔。

??！放風箏多好玩呀！真是愉快的一天。

【篇六：放風箏作文100字】

田梓涵

風和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風箏，來到公園里放。

公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。

小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風一路小跑。風箏像聽話的小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風吹來，風箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風箏捉迷藏呢！幾只小鳥圍了過來，喳喳喳地叫著，好像在說：這只燕子好大??！

小明看著飛上了天的風箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【篇七：放風箏作文100字】

肖健威

一天早上，晴空萬里，春風拂過我的臉頰，我和爺爺去放風箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風箏。我們飛奔了起來，然后爺爺把風箏拋向天空，但風箏在半空中降落了，好像在說：太可怕了，我不想飛上天空。我對它說：不要怕，我還會把你收回家的。

第二次，風箏放心地乘著春風飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍藍的天空就像藍藍的河水，風箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：我把風箏送上天空了！

[作文分享] 一年級小學作文：放風箏(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 一年級小學作文：放風箏(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天陽光明媚，我到大壩上放風箏。我和我的好朋友小東拿著燕子風箏來到大壩上。我牽著風箏一直跑，小東早己放開了風箏，我的風箏飛上了藍天。我仰頭一看，就看到了風箏的樂園。金魚在藍天的湖泊中游動，蜈蚣在白云中遨游，燕子在天空中飛翔藍藍的天空被風箏點綴的五彩繽紛。啊!大地是我們的樂園，天空是風箏的樂園。真的好希望時間不會過去，讓我們在一起多玩一會兒啊!我喜歡到大壩來放風箏。

今日寫作: 放風箏一年級作文 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 放風箏一年級作文 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天到了，風和日麗、晴空萬里，陣陣微風吹向大地，花草樹木顯得更加生機勃勃。

在一個春光明媚的早晨，小明帶著風箏，迎著朝霞，高高興興地來到位于家后面城市花園的一片空地上準備放風箏。只見他左手拽著風箏線，借著風勢將風箏用力拋向空中。風箏在陣陣微風的助力下緩緩地升向了空中，就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風箏飛嘍！風箏飛嘍！”他越跑越快，風箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎小明說：“你放的風箏飛得真高啊！”小明的臉上露出了滿意的笑容。

今天，小明玩得特別開心！

寫作范本: 作文放風箏 - 一年級其二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 作文放風箏 - 一年級其二》，相信能對大家有所幫助。

今天我們去人民公園放風箏，公園里的人真多呀！媽媽找了一片空地讓我們放風箏，有風的時候風箏只要輕輕拽著他就起飛了，可沒風的時候我們拽著他怎么跑也飛不起來，哈哈，累的我們個個都滿頭大汗。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來同學們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊

星期天，我和我哥去放風箏，我哥拿著風箏，我拿風箏線，，經過我和哥哥的配合，風箏終于在天空中飛起來了，開開心心的過了美好的一天。

天氣格外晴朗，我和幾個同學一起去放風箏，同學們的風箏都飛上天了，各是各樣的圖案，而我的風箏呢，越飛越高，仿佛比飛機飛得還高呢！

星期六早上，小華和小明一起去公園里放風箏玩。他們到了公園，小華拿著風箏，小明拉著線跑起來，小華放開了風箏，風箏飛起來了，越飛越高。他們玩得很開心！

藍藍的天空中飛來好多風箏，我們的風箏也在其中，一位老爺爺的風箏好高好高，也是最漂亮的，大約長度有20米！下次我還要和家人去放風箏！

星期日的下午爸爸媽媽帶我去方綠園放風箏，爸爸很快把風箏放到了天空。突然，一陣大風，把剛剛放上天空的風箏刮到了樹上。

一天，小明和他的妹妹一起來到大草原上放風箏，妹妹說：看我飛得多高呀！小明說：我飛的才高。他們玩的真開心??！

一天，我和姐姐想放風箏，媽媽看見了說:你們不對，要是在高壓線上放風箏很危險，很容易發生觸電的，應該在公園放風箏煎熬和安全的。

春天來了，小紅和小華一起去公園里放風箏，小紅和小華玩的很開心，他們的風箏飛得又高又好。

[作文借鑒] 作文：放風箏一年級作文壹篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 作文：放風箏一年級作文壹篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天中午我們學校舉行了一年一度的風箏比賽，有許多風箏都飛上了天，有多啦A夢的，有老鷹的，還有奧特曼的。其中我最喜歡多啦A夢的。

多啦A夢是白色和藍色結合的，它有一個橙色的翅膀，可是老是飛不起來，最后在主人的努力下，終于飛了起來，而且還是飛得最高的呢！它飛到了太陽的底下，刺眼的陽光把多啦A夢給遮住了，我們都不敢看了。忽然一陣大風，把多啦A夢給刮掉了。多啦A夢飛得可真高??！我也想像它一樣飛那么高。