童年趣事作文三年級300字。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《童年的趣事三年級作文如何寫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

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一看到大街上有黃色的小貓時，就會讓我想起那件事。

一天，爸爸不在家，媽媽去上班，我坐在床上看電視，小黃用它的身子蹭我的臉。突 然，我的臉疼了一下，原來是小黃的胡子刮了我一下。只見它濃眉大眼的，干干凈凈，頭上還有一綹紅色的毛，好像是它的頭發一樣。就有一點讓我不滿意，就是它 的胡子，于是我拿起剪刀決定給小貓剪胡子。

于是我叫小黃，小黃也不知道我要干什么，就屁顛屁顛的過來了。于是，我左手抱著小黃，右手拿著 剪刀，向小黃的胡須就一下子，胡須被我剪下去了一半。這時，小黃一下子就跑了。這時，就上演了一場人貓大戰。小黃一會跑到窗臺，一會又跳到衣柜上，我生氣 的說：“我以后再也不跟你好了?！蔽疑鷼獾淖诖采峡雌鹆穗娨?。

這時，爸爸回來了，一開門就聽見了小黃的慘叫聲。爸爸一看，心疼的問： “小黃怎么了？”一看小黃的胡須被剪掉了一半，爸爸一邊安慰小黃一邊問我怎么回事。我說：“這胡子是我剪得，太扎人了?！卑职稚鷼獾恼f：“小貓的胡子是幫 助它抓老鼠的，不能剪?！庇谑?，我明白了，我做錯了。

這就是我的童年趣事，這件事也讓我終生難忘。

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[參考作文] 童年趣事-五年級-記敘文如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 童年趣事-五年級-記敘文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

記憶的長河滾滾流去，抹淡了許多童年往事?？墒?，有一件事卻怎么抹也抹不掉，時時讓我偷著樂。

那是小學二年級暑假的一個星期四，媽媽帶我去了她的老家玩。剛進院門，就聽到外婆那又粗又響的喘氣聲，我好奇地問：“外婆，你在干什么？”。外婆用手指著一只老母雞說：“氣死我了！那只母雞成天丟蛋，老是把蛋下在外面，趕也趕不進去”?！澳俏襾韼湍憬逃栆幌滤?！”于是，我向那只老母雞走去“嘻嘻嘻嘻…”，那只披著黃褐色羽毛的老母雞看著我朝它走來，還帶著一陣陣的壞笑聲，知道我不安好心，便不安地站了起來，并發出了“咕咕”的警告聲。我突然“嗖”地一聲撲了過去，母雞早已意識到我會去抓它，敏捷地閃開了。而我呢，卻在地上摔了個“狗啃泥”。外婆擔心地對我喊道：“這家伙很精的，小心點！”我不服氣地爬了起來，拍了拍身上的塵土，繼續“追擊”去了。但追著母雞繞了半天，連根雞毛也沒抓著，累得我直喘粗氣，母雞還在那“咯咯”地氣我。這時，媽媽過來拍了拍我的肩膀，說：“凡事要多動腦筋，你這樣是捉不到它的，得想辦法！”媽媽的話倒提醒了我，要跟它斗智！于是我靈機一動，便停了下來，裝著不追它了。

不一會兒，母雞果真放松了警惕，我趁機慢慢靠近它，忽然撲了上去，“咯咯嗒，咯咯嗒…”，一陣“搏斗”后，我從滿天飛舞的'雞毛中提著這只掙扎著的母雞出來了。外婆高興地從我手中接過母雞，狠狠地訓了它一通后把它關在雞窩里。母雞便老老實實地呆在雞窩里下蛋了。吃飯時，外婆獎勵了我一個香噴噴的煎雞蛋，幫了外婆的忙又有獎勵，我開心極了。后來聽外婆說，那只老母雞再也沒有丟過蛋了。我想，這家伙可真聰明，不然的話，嘻嘻，后果自負！從這件事中，我也懂得了一個道理，凡事都要多動腦筋才能成功！

童年是多么短暫??！小時候的美好與甜美，那么多的趣事，都已經在一瞬間過去了，只留下了點點滴滴的回憶……

三年級寫鳥的文章如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級寫鳥的文章如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎著秋風，飄飄悠悠，打著旋兒飛落，活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

想起有一次，我去北京長城，回來以后我寫了一篇長600字的作文，我正高興，把我的《長城》作文放到了我的書桌上，一會我表弟小頑皮一下就到我這屋來了，只見我的屋子里拿出幾張紙我驚呆了，那就是我的作文呀！我急忙跑過去一看，他拿我的作文當飛機玩了起來，我走到我屋什么也不說了，就在電腦前玩起了游戲。我想我真和談遷差很多吧。

你們好！我是六年級的一位學生，馬上要畢業了?，F在我的父母一直叫我學習，我每天十分勞累。我想許多同學都是這樣。為什么你們不體諒體諒我們，換位思考一下呢？你們平時工作累，我們學習也很累呀！不能遇到點什么事，都往我們身上撒氣呀！

三年級的同桌文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的三年級的同桌文章如何寫，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長發，白白的皮膚，她就是我的同桌——高溪悅。

有一次，上科學課，科學老師把這節課的內容講完之后，讓我們看科學家的故事，我抬頭看白板時發現我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙，于是，我就把我和高溪悅的桌子推合了起來，高溪悅突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問她：“你怎么了？高溪悅！”她沒有回答我，于是，我又問她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對她說：“對不起！高溪悅，我沒有看到你的胳膊放在那里，我不是故意的！”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說：“沒關系！我原諒你了！”在那時候放學的鈴聲響了，我們一起去站路隊放學回家了。

還有一次，上英語課時，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來放課桌上，準備拿筆，發現筆袋竟然忘帶了，高溪悅看我沒有練字，就問我：“郭舒暢，你怎么不練字??？”我撓撓頭說：“我忘帶筆袋了?！彼R上遞給我一只筆說：“給你，用我的吧！”我連忙接過筆說：“謝謝你！高溪悅！”

從這些事情中，你們是不是也覺得高溪悅是一個善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——高溪悅！

我的家鄉三年級作文如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的我的家鄉三年級作文如何寫，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家鄉風光旖旎，其中一處是我家鄉的怡園小池。

怡園小池雖然簡單，卻很美。在小池旁邊有一座小小的假山，假山上有兩個大大的字——怡園；小池周圍有一個密密的小樹林，樹林長得郁郁郁蔥蔥的，隱隱約約可以看見幾張用石有關當局做成的桌子和凳子，正好和小池旁邊用鵝卵石鋪成的小路相映襯。

彎彎曲曲的小路包圍著小池。小池的水清清的，一眼就能看見池底那各色各樣的鵝卵石，有的像星星，有的像月亮，有的像小鳥……可惜沒有魚，少了一點生機。

站在水邊突起的石塊上能感覺到一絲絲涼意，突然，一顆石子落到水中，就濺起了小小的水花，水花像珍珠般閃亮，照出了紅、黃、綠、藍、紫、白等光，五顏六色，漂亮極了。

家鄉的小池真美，假如有時間，我一定帶你們去參觀。

三年級作文《我的同學》如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級作文《我的同學》如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

還有一次，下課了，有一位同學作業不會做，那位同學就請教她，她呢，耐心的教她，最后，那位同學聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。

付老師為了培養我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇小練筆使得同學們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的一刻。在付老師的嚴格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。

時間轉眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的Patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。

在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。

作文：夏天 - 三年級如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：夏天 - 三年級如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡夏天，夏天雖然是一個炎熱的季節，但也是個有趣、美麗的季節。

夏天的早晨，太陽從東方升起，白云像朵朵棉花，太陽公公用它耀眼的光芒給白云鑲上了一層金邊，十分美麗。樹木枝繁葉茂，不時給我們送來涼爽的清風，小鳥們在樹上歡快的歌唱，歌唱新的一天開始。

夏天的中午，太陽公公發出強烈的光芒，把大地烤的炙熱，這時候，小鳥們熱的不再唱歌了，它們都躲在大樹的懷抱里乘涼。大樹上還有另一位歌唱家蟬，蟬在大樹上知了，知了地叫著，它們的聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著夏天的故事。

夏天的傍晚，夕陽西下，太陽公公的余暉染紅了大半個天空，天空中隨處可以火紅的晚霞，太陽公公依舊向我們展示著他的余威。

夏天的夜晚，天空中明月高懸，繁星點點，天空中數不盡的小星星，像一只只小眼睛，一閃一閃亮晶晶。

夏天??！夏天啊！我真喜歡你，喜歡你的熱情似火，喜歡你的清風柔情，更喜歡你璀璨奪目的星空！

就像任何一顆星星一樣，在即將隕落的時候散發出最璀璨的光芒，夏天也是這樣，它在它即將逝去的時候，把全身的熱量一瞬間揮發出來。

那是一個最低溫度32攝氏度的一天，而那也注定是夏的最后一天。那一天里，也許是夏想對秋天炫耀，它有多么的強，能讓溫度變得那么高；或是因為夏原本蓄積的熱量太多，而夏天又是那么的短暫，所以它才迫不得已在最后的一天釋放出那剩余的全部熱量；也可能是夏想在那最后的時刻再次體驗那過去的時光。

夏即將遠逝。

的確，到了第二天，氣溫逐漸在下降，人們也都穿上了長衣，長褲。我仿佛已經看到了秋天踏著輕盈的步伐向我們走來。

和以前一樣在午后，走在那條熟悉的小道上，卻似乎有了一種陌生的感覺，看到道旁樹上的樹葉在不斷脫落。我想，過不了多久，這條小道上會鋪滿那些黃色的憂傷，而那也將會是夏天留給我們的最后紀念。

作文：打針 - 三年級如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：打針 - 三年級如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，媽媽帶我去醫院打預防針，我想：什么時候人類才能發明出一輩子只用打一次的預防針??！這都打過好幾次了，真麻煩真痛苦！想著想著，媽媽帶我進了醫院，我心里閃過打針時的畫面，醫生穿著白色大褂，戴著口罩，手里拿著長長的針管，往我手上一扎，啊想到這，我的牙就咯咯直響。

來到病房，看到醫生親切的微笑，還不停地鼓勵我，他手上的針管細細的，藥水也很少，我緩緩地平靜下來。心里還暗自慶幸；如果還像上次那樣，得把我嚇死！

作文：春雨 - 三年級如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：春雨 - 三年級如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

嘩嘩嘩，下雨了，是春雨，是春雨!

只見一顆顆小雨滴，水靈靈的，晶瑩透澈，仿佛一顆顆珍珠從天而降。蒙蒙朧朧的氣霧加上點點小雨，湊成了一條美麗的水晶簾。春雨越下越大了，那嘩嘩的聲音就像一首美妙的樂曲，那聲音輕快活潑，唱出了春天景色的美麗。春雨滋潤了小草，讓小草長出嫩黃可愛的新芽;春雨裁剪了柳枝，給柳樹剪了一個新的發型，給柳樹染上嫩黃的頭發;春雨滋潤了花朵，讓花朵更鮮艷更美麗漸漸地，春雨好像玩累了想休息，慢慢地下小了，最終與我們告別了。

我打開窗戶，呼吸著雨后甜潤的空氣，望著陽臺上造型各異千姿百態的盆景，心中不禁贊嘆道：春雨真有魔力啊!能讓盆景變得如此美麗。此時，我突然大發詩意，想寫一首贊美春雨的詩：

春雨綿綿，花草樹木喝個飽;春雨綿綿，田里莊稼長得好;春雨綿綿，萬物復蘇多美好!

[寫作]趣事四年級作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[寫作]趣事四年級作文如何寫”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡大海，喜歡她的一望無際，喜歡她的波濤洶涌，喜歡她的寧靜神秘！

難以忘記第一次來海邊，那是6歲時，爸爸媽媽帶我來到惠州市的紅海灣，我既興奮又好奇，還有一點點害怕。海大的沒有邊際，天連著海，海連著天，水天一色。我脫下鞋，跟著爸爸跑向海邊，陽光撒在海面上，像一層波光粼粼的鏡子，美麗而耀眼。我光著腳丫，踩在金色的沙灘上，一陣陣海風迎面吹來，哇！爽爽爽！一排排的海浪涌動著、翻滾著不斷地撲打在沙灘上，發出有節奏的“嘩～嘩”聲，聽著海水與浪花的奏鳴曲，我更加興奮起來，跟隨它們的節奏大膽地在海浪和海岸中間奔跑，潮起潮落，我開心地大叫大喊，大笑大跳，玩到太陽下山才依依不舍的離開。

第二次來到海邊，那是我8歲時，這次可熱鬧了，除了爸爸媽媽，還有很多同行的小伙伴。見到三亞的大海，蔚藍的天空，無邊的海岸，我和小伙伴們穿著泳衣帶著救生圈迫不及待地沖進海里，拉著安全繩游啊游，海水太深，我吃了好幾口海水，好咸??！

游累了，我們就在玩沙子撿貝殼，堆房子打水戰，牽著手在海邊追追打打。晚飯后，我們來到海邊散步，黑夜中的大海讓人有些害怕，什么都看不見，只聽到陣陣海浪聲，我們在海邊放孔明燈，一盞盞孔明燈帶著我們的愿望慢慢升向天空，越飛越遠，像星星，直到看不見了，我們才離開。

第三次來到海邊，是今年的暑假，我10歲了，爸媽帶我來到馬來西亞的美人魚島浮潛。這次的體驗可不簡單，我們必須穿著泳衣帶著潛水裝備，坐船來到海中央，教練指引我們下海，我開始很害怕，鼓起勇氣下海后，沒有救生圈，我吞了好幾次海水，嚇得我大叫，在教練和爸爸的幫助鼓勵下，我總算擺脫了恐懼，把頭潛入水中，哇！太美了，這就是神秘的海底世界，一大片美麗的珊瑚，還有五顏六色大大大小的魚在海中游來游去，我伸手想去摸摸魚，他們一溜煙就跑了。浮潛太好玩了，讓我見到了真正的海底世界！

每次來到海邊都有不同的體驗和收獲，我希望自己像大海一樣心胸開闊無憂無慮，很期待著下一次的海邊旅行！