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      吹泡泡的作文三年級700字(系列7篇)

      發表時間:2023-01-03

      吹泡泡的作文。

      筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一片優秀的作文通常是敘述完整有韻致的。作文怎么樣才能寫好?欄目小編花時間專門編輯了吹泡泡的作文三年級,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

      吹泡泡的作文三年級 篇1

      “哈哈,真好看,真有趣!”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。你看,我們大家吹得多起勁呀!

      開始的時候,我找來一根細細的'塑料管,一只小小的瓶子。我在瓶子里放了一點白貓洗潔精,加上了一些自來水。我用管子在瓶子里攪拌了一會兒。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一聲,只是出來一滴肥皂水?!鞍パ剑趺礇]有吹出肥皂泡來呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能夠吹出泡泡來了。第二次還是沒有吹出泡泡來??磥泶蹬菖葸€不是一件容易的事情呢!我不灰心,試著輕輕地吹了一口氣。呀,一個胖乎乎的肥皂泡給我吹出來了。啊,泡泡終于誕生了!它還沖著我笑呢!

      一個、二個、三個……嗬,我情不自禁地歡呼起來。

      你瞧,那些肥皂泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無數的小水珠。

      當肥皂泡泡飄起來的時候,窗子映在泡泡上了,樹木映在泡泡上了,小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中,帶著我的理想飛向了天空。啊,我也要和泡泡一起飛上藍天,去看那大自然的美麗景色,去看那些從來也沒有看到過的事物……

      后來,小朋友們一個接著一個來了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡直成了泡泡的世界。

      啊,可愛的泡泡,你給我們小朋友帶來了歡樂,帶來美好的幻想!

      吹泡泡的作文三年級 篇2

      我的課余生活像個萬花筒,又像七彩的泡泡。在課余,我喜歡跑步、打羽毛球、爬山、下棋其中最讓我感受到快樂、最有趣的是那次和小區的小朋友們一起玩的吹泡泡游戲。

      那是一個烈日炎炎的夏天,我和小區的小朋友們都在樹蔭下玩耍,有的槍戰,有的玩躲貓貓好一個熱鬧的場面。這時看見一個大哥哥一邊吹著泡泡,一邊向我們走來,我們都被他吹的泡泡吸引住了,都圍上去要和他一起玩。小朋友們都跑回家,拿自己吹泡泡的武器去了。我也像一只快樂的小鹿,跑回家拿來一小桶肥皂水和一根塑料管,我們三個一群、五個一伙的開始吹泡泡了。我用塑料管沾了一點肥皂水,鼓起腮幫用了九牛二虎之力,可一個泡泡都沒有吹出來,反而弄了一臉的肥皂水,把我的眼睛都扎紅了,疼的我嗷嗷叫,這真是偷雞不成蝕把米啊!看著其他小朋友們都吹著一串串的泡泡,急的我直跺腳。我一邊擦著臉上的肥皂水,一邊認真觀察小朋友們都是怎么吹的,然后學著他們的樣子用管子的頭輕輕的沾了點肥皂水輕輕一吹,果然飛出了幾個小泡泡,然后我用管子小心謹慎的多沾了一點肥皂水,啊哈!一個個小巧玲瓏的泡泡像機關槍的子彈一樣飛了出來,又像是一個個五彩的氣球揚長而去,我看著遠處的小泡泡,心里有種說不出的喜悅。這使我想起了臺灣同胞,于是我對那些泡泡說:肥皂泡啊,肥皂泡,請你把我的祝福帶給臺灣的小朋友吧!希望他們早日回到祖國懷抱。這是一個小朋友大聲的喊道:我們大家向一個方向吹吧。只聽呼的一聲,無數的彩色泡泡像葫蘆、像皮球、像一串串葡萄在陽光的沐浴下飛向藍天,把我們每個人的祝福帶給貧困區的小朋友們、臺灣同胞、帶給遠方的親人我們也彷佛變成了一條條快樂的小魚,遨游在泡泡的海洋里,游啊游

      這時我彷佛也變成了泡泡,跨過大海、越過高山、穿過森林,飛向遠方,飛向未來這真是一次快樂有趣的吹泡泡游戲啊!

      吹泡泡的作文三年級 篇3

      今天,在直映作文班里,吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子,里面裝滿了泡泡水,我心里非常高興,恨不得興奮得跳起來。

      老師給我們每人發了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個圓柱體,跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子,只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個圓形的孔,一大一小,像一個葫蘆。我輕輕地蘸了點泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對準“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個個從圓孔了滾了出來。

      此時,吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前,吳老師宣布了比賽規則:在規定的時間里,誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個組,我在男隊的最后一個小組。

      開始比賽了,首先上場的第一組選手,他們一個個信心十足地走上前臺。只聽老師一聲令下,教室里的氣氛一下子緊張起來了。同學們的動作可謂是千姿百態;有的對著“葫蘆”使勁一吹,結果吹出來的不是一個大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么樣,結果吹了半天也沒見一個泡泡出來。終于輪到我上場了,我緊張地走上前去,心里好像裝著一只兔子,“怦怦”地跳著。只聽吳老師喊了一聲:“開始!”我就慢慢地吹起來,吹到一半,我看見同學們的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很簡單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比賽結束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個第二。

      此時,我再一看,教室里到處都是泡泡,好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個泡泡連在一起,像幾個好兄弟手挽著手;有的像一串串的小珍珠;還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!

      放學了,我們戀戀不舍地離開了教室,真想再多玩一會兒。

      吹泡泡的作文三年級 篇4

      今天,老師和我們一起玩了一個有趣的游戲——吹泡泡。

      開始吹泡泡了,同學們有的仰著頭,嘟著嘴輕輕地吹;有的低著頭慢慢地吹;有的`趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液,用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下,輕輕一吹,吹出了一個五彩繽紛的泡泡。這個泡泡美麗極了,五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉,轉著轉著,無聲地散裂了。

      這時,我抬頭一看,教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一,形狀各異。有的泡泡又大又圓,飄在空中,像一個個五彩的水晶球;有的泡泡小小的,圓圓的,就像一顆顆五顏六色的玻璃珠;有的兩三個連在一起,好像一串串冰糖葫蘆;有的很多小泡泡連在一起,好像一串串珍珠項鏈。我想:戴在老師脖子上,一定好看極了。

      看著這些五光十色的泡泡,我似乎也變成了一個泡泡,和他們一起在空中自由地漂浮。

      吹泡泡的作文三年級 篇5

      今天,鄒老師要我們下樓去吹泡泡,我們都很開心,吹可愛的小泡泡作文。然后我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西,飛奔下去。

      到了下面操場時,我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水里,然后就開始吹了。由于是大家一起吹,就吹出來了幾百個小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛,有紅、黃、藍等,各種各樣的顏色。

      我忽然發現,有幾個同學在玩泡泡大戰。有兩個泡泡都有合在了一起,我感受到非常奇怪,就去摸了一下合在一起的大泡泡。結果一摸,那兩個貼在一起的小泡泡同時爆炸了。

      巧玲瓏我又發現有個同學的手上貼滿了泡泡。原來,這個同學吹泡泡不是往空中吹,而是往手上吹,所以,這個同學的手上才貼滿了泡泡。

      鄒老師叫我們進教室,小學三年級作文《吹可愛的小泡泡作文》。可是,進教室了以后我們還吹泡泡。教室里有些同學在聞泡泡的香味,有的同學在吃泡泡。有個同學一口氣把我吹的二十幾個泡泡都吃掉了,我就對那個同學說:“如果你吃了泡泡,小心中毒?!编u老師看了看鐘表,覺得時間不夠了,就對我們全班同學說:“現在時間已經不多了,請停止吹泡泡,如果再吹的話,我們就元法上課了。”我們這才住了嘴。

      吹泡泡的作文三年級 篇6

      星期五,我和同學約好了星期六在我家樓下玩。

      到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學——陳思敏。現在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會,說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了?!蓖蝗?,一個泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了?!皩α耍标愃济粽f,“就玩吹泡泡!”

      我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來?!翱?!我吹的是最高的!”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個呢!”我也忍不住炫耀起來?!翱矗∥掖档呐菖菡吃诹伺菖莨魃狭?!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

      “嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場?”“好!”我一下子就答應了?!澳蔷捅瓤凑l吹的多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么這么不爭氣呢?”我“責怪”起泡泡棍來。“哈哈,好時機!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯,一串對幾個,當然是陳思敏贏了?!澳禽喌轿伊?,我們來比賽看誰接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發出了“挑戰書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”?!皾M載而歸”對“雙手空空”,沒辦法,我又輸了。“不服不服呀!”我故意大叫?!肮?!”陳思敏笑了。就這樣,在夢幻的泡泡世界里結束了我們的嬉戲。

      我愛吹泡泡,你呢?

      吹泡泡的作文三年級 篇7

      小時候,我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。

      陰雨時節,不能到山上海邊去玩兒,母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節,天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。

      我們把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根細竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來,慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇,它們有時能飛得很高很高。

      這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好,一個大球,還會裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會扯得又長圓,顫巍巍的,光光影零亂。這時,大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來,水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。

      那一個個球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起,是那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,它們一個個飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河,跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

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