小學六年級寫人作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 寫人的作文六年級范例，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是五年級的學生了，現在的我已經讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書每當我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！

在家里我是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學校里我是老師的小助手，帶領同學們讀古詩，讀課文，讀三字經，我就是同學們的小老師（值日班長），不管是在班級還是在年級里有什么大比賽小活動，都少不了我這個搗蛋的身影和聲音。經常為班上爭得不少榮譽。呵呵！我這三好生還算合格吧！

小學寫景作文500字篇10去年的國慶節，我們全家去了四川省的樂山旅游，觀賞著名的樂山大佛。zwb5.CoM

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教你寫作文: 我的閨蜜作文六年級寫人作文(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: 我的閨蜜作文六年級寫人作文(標準示范)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們班可是人才輩出，那可真叫高手云集：空竹能手小豪和小甲，螞蟻上樹、猛龍過江，對他們來說那都是小菜一碟；跑步能手小宋，剛參加完短跑比賽，休息不到半小時，又站到了長跑比賽賽道上，最終還取得了不錯的成績；舞蹈能手小陽，劈叉、下腰、前滾翻、后滾翻信手拈來

我的好朋友小崔，她跳舞很厲害，還考取了不少等級證書呢！不過，作為她的閨蜜，我還知道她畫畫也不錯！

那天我去她家找她玩，沒想到，她不但沒有熱情地招待我，反而讓我一個人在那干等，因為她說要先畫完一幅畫再跟我玩。好吧，誰讓我們是好姐妹呢。

只見小崔先準備了一張白紙，輕輕地放在桌子上，兩只手在白紙上來回抹幾下，白紙就非常平整了。然后拿起一支鉛筆，認真地思考了一會兒，就在白紙上唰唰唰畫了起來。畫著畫著，皺起了眉頭，神情變得嚴肅起來，又是一陣沉思后，用橡皮擦了擦，繼而又畫了起來就這樣反反復復，底稿出來了。然后她又拿起了一支黑筆仔細地開始了勾線，一點一點地，不留一點兒痕跡。勾線完成了，準備上顏色。只見她拿出了一支綠筆在紙上涂呀涂，接著是用灰色的筆，黃色的筆一幅小兔子在草地上玩耍的畫出現在眼前，她臉上露出了滿意的笑容。

看著小崔專心致志地畫畫，我竟然也不覺無聊了，看到那只可愛的小兔子，我都有點激動，好像是我自己畫的一樣！

有這樣一位多才多藝的朋友，我真是三生有幸??！

教你寫作文: 她――生活中的強者六年級寫人作文之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 她――生活中的強者六年級寫人作文之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

她，坐在我后面。脾氣怪怪，性格怪怪，平時，我覺得她除了寫作和畫畫比較可以之外就沒有什么特長了。直到那一次我才真正領悟到她那別具一格。

加油，加油***教室里的喊聲一浪高過一浪?，F在為大家直播的是五年級五班的削水果比賽，究竟冠軍花落誰家呢，大家期盼著吧！

老師再三強調安全問題之后，就立馬進行那激動人心的削果比賽了。經過幾個小組的較量選出了幾名皎皎者。

預備，開――始！

霎時間，全班像螞蟻炸開鍋一樣，熱鬧非凡。

瞧！有一個同學迅速地削著，這位同學不僅削得皮薄、長，并且動作非常之敏捷。哇噻！我不由得贊嘆了一番。我為什么要驚嘆呢？是因為蘋果在***手上，還沒等我看個明白，那蘋果就變得白白凈凈的了，好像老天爺有意幫助她似的。

她左手拿著水果，右手拿著水果刀，井然有序、不慌不忙地削起來。左手不住地旋轉，右手配合得恰倒好處。她，面對對手的強悍而一屑不顧。還差一點點就削完了，頓時，教室里沸騰起來。有的同學拿著自己剛剛才削好的水果吃起來，有的同學則為***加油、鼓氣、打勁兒，總之一句話，是小鳥的天堂。

10秒，20秒，30秒，30秒過去了，冠軍是誰呢？究竟是誰呢？對！就是她，我后面的那個同學。

我現在感覺到了，她幽默、風趣，她天真、可愛，她是生活中的小主人，是生活中的強者，她的脾氣不再是那么怪，她在我的眼里不再是那么渺小而是那么偉大！

你們一定等不及了吧，想知道她是誰嗎？她就是著名數學科代表――盧思穎！

這次比賽不僅告訴了我一個道理，還改變了我對一個好朋友的看法。

耶，耶！這次比賽在歡呼雀躍中謝幕！

教你寫作文:六年級寫人作文400字左右范文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文:六年級寫人作文400字左右范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家隔壁的阿姨，粗心是出了名的。提起她的粗心事兒呀，不知能數出多少件呢！

有一次，我正在家里看電視，突然聽見“砰”的一聲，走到屋外一看，原來是阿姨把房門鎖上，到廚房里做晚飯了。過了一會兒，就聽見她“哎呀”叫了一聲：“我忘把鑰匙拿出來了！”

這時，阿姨急得想熱鍋上的螞蟻直轉圈，不知怎么辦才好。還是媽媽有辦法，讓阿姨請來開鎖匠才打開了房門?？伤穷D飯折騰到很晚才燒好。

還有一次，快接近中午了，阿姨家來了客人。阿姨急急忙忙買來菜，圍上圍裙，忙著做飯。

過了好一會兒，阿姨把她的杰作端上了飯桌。客人剛剛把菜夾到嘴里，眉毛就皺了起來，又把菜吐了出來。阿姨看到客人這副狼狽樣，趕到莫名其妙。“這菜怎么這么咸呀？”客人問道。阿姨先是一愣，然后親自嘗了一口，才知道怎么回事，抱歉的說：“對不起，我把鹽放多了?！笨腿酥缓霉獬粤它c兒米飯。阿姨感到十分尷尬。

阿姨粗心的毛病也真該改一改了。

[寫作參考]六年級寫人的作文寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作參考]六年級寫人的作文寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我有一個既聰明又耐心的媽媽。

這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽，你過來一下，這道題我不會做！”正在忙著打掃衛生的媽媽聽到我的求救，只好無奈地抱怨著走了過來。“豬頭，笨死了?！眿寢岆m然抱怨著，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老娘看看?！薄昂俸?，這題這題?！蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。

媽媽看著這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動著。不一會兒，媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來?！柏i頭，這題很簡單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的詳細地給我講解起這道題來。

很快，媽媽便詳細的講完了這道題?！班牛@道題就是這樣的思路，你老娘講得不錯吧，現在懂了吧？”媽媽一臉得意的看著我?？晌覅s似懂非懂地點點頭，但很快又茫然地搖了搖頭：“……不懂?！眿寢尶粗遥唤荒槦o語，但還是認命地又講了一遍。

一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發現仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽。“你……你也太笨了吧！你是豬嗎？”媽媽見她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終于明白了這道題的解題思路。

媽媽見我終于懂了，也不禁松了一口氣，得意地說道：“哼，你老娘是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬歲！”

這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準沒錯！

【寫作收藏】 六年級寫人的作文寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級寫人的作文寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

他是我們班學生中公認的搗蛋大王，可在老師的眼中，卻是一位品學兼優的好學生。沒錯，他就是“變色龍”——李某某！

有一次，在學校上美術課，他上課十分認真地聽講，不時得到老師的表揚，而且還畫了一幅栩栩如生的《白鷺》，使老師更加器重他。可當下課鈴聲響起，老師走了的時候，他就從乖巧的白色，瞬間變成了可怕的紅色，！等大家都出去玩的，他拿著橡皮擦，偷偷地擦著別人花了一節課的時間辛辛苦苦畫的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》！嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。

還有一次，我們正在考試，當語文老師在的時候，他依然保持著乖巧的白色，認真地做著試卷。當老師出去上廁所時，他又變色了，這次他變的是令人望而生畏的綠色，那就是考試作弊，哦！不應該說是作弊，因為他是光明正大地拿出了課本來抄！這時，老師的腳步聲逼近了，他急忙把書塞進了抽屜里，又馬上變回了乖巧的白色，老師進來了，看了一下全場，覺得沒事，什么都沒察覺到。

還有更絕的！他好一天老師在的時候很正常，突然，老師出去接了個電話，這時，他就露出了猙獰的面目，他帶了一把玩具槍，對著同學們亂射，老師一回來，他馬上又變回來了。

唉！天吶，我們什么時候才能擺脫“變色龍”呀！

教你寫作文: 人與動物的文章六年級(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 人與動物的文章六年級(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，你們張老師打電話來了，說，你的作文寫的很好！這就是勞?。≌f完，姥姥就去做飯了。

我們這個五（二）班，從一年級開始，不打不識相，同學們的朝夕相處間逐漸演繹了一部部瘋神傳奇。我把這些瘋神列一個榜單，看看他們究竟有多瘋，有多神（經）吧！

1、在星期天時，我的作業可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做題，以致于我不用那么著急的寫作業。

四年級是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多，太多但千言萬語化成一句話奮斗吧！少年?。?！

凡卡，你的命運真悲慘。九歲就出去學徒，在店里，老板打你，老板娘罵你，連伙計都捉弄你。你不但要挨打，每天還吃不飽。早上只有面包，中午只有稀粥，晚上有吃面包。晚上，老板、老板娘自己睡在舒舒服服的床上，你卻睡在過道里，而且也睡不好，老板娘的孩子一哭，你就要搖搖籃。凡卡，你的愿望是能回到村子里，可是你沒寫清楚地址，也沒貼郵票。哎，我真是同情你。六年級:顏嫻浩

教你寫作文: 六年級故事作文范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 六年級故事作文范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小時候，汽車對于我來說似乎是一種可望而不可及的東西，走在路上，即使從身邊駛過的僅是一輛老舊的三輪，我也會望它直到看不見。更別說是溫暖舒適的汽車了。

突然有一天，媽媽興奮地對我說，舅舅買了一輛新車，并且過幾天會帶我們去他家。聽到這個消息我簡直不敢相信，我與汽車居然也會有交集。

隨后的幾天，我都會到門口張望。終于有一天，一輛黑色的小轎車從西邊緩緩駛到我家門口，那車是那樣的漂亮，看起來是多么的精致，讓我恐于觸摸它。舅舅讓我坐進去玩玩，而我卻愣了半天沒敢碰它。后來，媽媽和我都收拾好準備跟舅舅走了。舅舅打開車門讓我先進去，我愣了愣，縮到了媽媽后邊，最后才跟著媽媽坐了進去。

一路上，我幾乎沒敢動，安安靜靜地坐在車里四處亂看。那時，我是多么希望這條路沒有止境啊。

那時，我暗自下定決心將來我一定要有屬于自己的汽車。為了這個決心，我一直努力地學習著。

再后來，汽車在我們的生活中已經普及了。人們的出行幾乎都是靠汽車，就連我這個以前自認為和汽車沒有交集人的人，上下學若沒有汽車都是不行的。

假期之間，舅舅會開車來接我們，雖然現在的車比以前更舒適，更漂亮，但我已不再有以前的那種興奮和激動。坐在車里如今是再平常不過的事了。汽車雖已不是什么新事物了，但我仍就會為了它(理想目標的一小部分)而努力學習。因為它是我未完成的心愿之一。

而如今，汽車既是我們必不可少的交通工具，又是空氣污染的重要來源之一。由于汽車的大量使用，排放的二氧化碳等物質也越來越多，污染也越來越嚴重。

現在我對汽車已不再那么憧憬了，但我仍不會放棄我當初的決定。當然為了環境，為了自己，我會選擇節能、環保的車型。

擁有一輛汽車是我理想的一小部分，但我會為了這一小部分而堅持不懈。因為如果連這一小部分都做不到，又談什么大部分呢？

作文參考： 六年級寫人的文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 六年級寫人的文章寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

友誼之歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。

哎，也真是難為了同學們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！

“誰把你的長發盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛??！

同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那么優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學時光。

[作文借鑒] 六年級寫人的文章寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級寫人的文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬上就要小學畢業了，六年小學生活中最難忘的就是大家的特別之處！

首先我看到的是我的好兄弟：許豪麟。說道他的特別之處，別人一看就知道了，他的臉上有很多的小點，我把這些小點稱為“小麻雀”。但他不會為自己的“小麻雀”而氣。

其次是力氣最大的是葉成棟，他頑皮，愛搗蛋。但他并沒有把他所有的力氣一味的用在搗蛋，他也會幫助別人，做些好事。

最后一個是我的朋友：周林佳駿。他的全身像海綿一樣軟，還特別怕癢，他也是一個雙面人，別看他平時特別的文靜，他生氣起來就會使用獨門絕技“神龍發怒”他的手張牙舞爪的揮來揮去，嘴里叫著“吼吼吼”?！吧颀埌l怒”這個名字是我們給他取的。

我們這個班級，每個人有自己特點，各有所長，各有所短。讓我永遠接住了他們！