作文五年級。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《堅強奮進五年級作文900字1000字》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

前方的號角聲響起了，她帶著自己的兒女，站在實力雄厚的敵人面前，準備迎接挑戰。然而，他在頓時間卻感到了一種從未有過的空虛與無助，她很疑惑，不知為什么會這樣。

她漸漸的低下頭，回想著自己昔日的輝煌，回想著自己可愛的孩子們。那些童稚而又可愛的孩子們，在她細心的照料與萬分的呵護下，在快樂中健康的成長著。漸漸的，孩子們長大了，并且得到了許多的知識，同時，他們也懂得了金錢與權利給自己帶來的的好處，于是，他們便學會了占據和擁有金錢所以，他們便想方設法的去占據母親的那份寶貴的財產，才導致了這個兄弟間互相殘殺的場面。

此時的她只是在心里默默地哭訴著，想想過去純真、可愛的孩子們，再想想現在，唉！

她看看身后的孩子們，感覺似乎有一股強大的力量在身后支撐著她，于是她沖上前去，迎接挑戰，盡管她心里知道，她將會敗的很慘。

果不其然，她與她的兒女們失敗了。

現在，面對她的，只有新的挑戰，而他所要做的，就是毫不畏懼的沖向前去。但在這時，她卻猶豫了，因為她如果接受新的挑戰，就會失去自己一些心愛的子女；否則，她與自己子女的前途將會是一片黑暗。最終，理智還是帶動了她，讓她堅強起來，滿懷信心的面對挑戰，也正因為她的堅強以及對待事物毫無畏懼的精神，使她邁出了成功的第一步。終于，她的兒女們理解了她的所作所為，并且也開始認識到他們的不足，直到最后，他們也都明白了，錢財與權力并不能給自己帶來什么。從那以后，她與自己的孩子們便齊起心，協起力，手拉著手，創造出了足以刷新歷史記錄的豐功偉績，從而踏上了一條成功的道路。

但是，她不滿足于現狀，仍然奮力的向前

直到那一天，兒女們的臉上都洋溢著歡樂的笑容，因為他們都曾為母親貢獻了一份力量，而母親則是萬分高興，因為她的理智選擇，為自己獲得了一個重見天日的日子。之后，她與自己的孩子們一起努力探究、創造財富，終于迎來了一幅欣欣向榮的場面

啊，多么偉大的一位母親呀！她其實就是我們偉大的祖國母親，經過了一次次歷史的浪潮后，她給我們的已不單單是物質上的關愛了，而是多了一個很重要的——精神上的鼓舞。

俗話說不經歷風雨，怎能見彩虹？的確是這樣。愿偉大的祖國母親在過去的風風雨雨之后，能夠迎來最絢麗的彩虹！

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五年級看圖作文：槐花樹下1000字

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“五年級看圖作文：槐花樹下1000字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

相傳，在人類世界，有著這樣一個傳說：在一棵巨大的萬年槐花樹下，有一個神奇的仙女，她擁有著神奇的魔法，能幫人實現任何愿望，無論是善良的、邪惡的、天真的、甚至是一些狂妄而不可理喻的愿望，都能實現。但是，這個仙女每隔一千年，才出現一次，也就是說，她一千年才幫一個人實現一個愿望。并且，要找到這顆槐花樹實屬不易，要翻過百座大山，越過千條大河，中間還有那數不其數的危險與磨難。千百年來，很少有人能堅持到最后。所以，出發的人也許有幾十萬，但最后剩下來的，屈指可數。

公元5000年，千年一次的盛世又指日可待了，人們在一次重整包袱，準備出發。（注：沿途不能使用任何工具和代步設施，所有路程都得用雙腳完成）其中，那個在人群中略顯瘦小的一個身影就是小希：黃色的鴨嘴帽扣著皮球似的腦袋，洗的都褪了色的T恤衫顯得那黝黑的胳膊更加搶眼，偌大的背包猶如一座小山一樣，好像隨時都要把這個弱不禁風的孩子壓垮……小希沒有父母，也沒有朋友，在學校里是個被同學們孤立起來的對象。此次遠行，小希的愿望不是

別的，就是想要無盡的財富，他堅信，有財富才有地位，有財富才有尊嚴，有財富他才不會受人欺凌。上路了，小希看著別人三五成群、有說有笑，而自己勢單力薄、孤身一人，不禁鼻頭一酸，低聲抽泣。走著走著，一條大河橫在眼前，那洶涌的波浪頓時把岸邊的人們怔住了，但沒過多久，剛才組隊的人們便把伸縮套在身上，一個護著一個，繩繩相連，輕輕松松的過了河。這可把小希難住了，自己既沒團隊的幫助，又沒有固定的繩索，放眼望去，一位年過花甲的老奶奶和一位小男孩格外引人注目：他們將繩索和大竹籃巧妙運用，輕松過橋。為了自己的愿望得以實現，小希只好將原來自己的性格先按下，主動湊上前去：“額，奶…奶奶，我我...我想借你們的繩索一起過…過去，行…行嗎？”奶奶抱歉地笑了笑，指了指一直站在旁邊的小男孩，又點了點頭，然后將此時已將被弄的莫名其妙的小希推給了旁邊的男孩，男孩苦笑了一下：

“非常抱歉，我奶奶就是這么一個人，不要見怪啊?！?/p>

“沒沒沒，怎么會呢？但是，我沒弄懂，為什么她不說話呢？”

男孩原本充滿快樂的眼睛頃刻間暗了下來，如同蒙上了一層濃霧，小希立刻意識到這件事情并不樂觀，便岔開了話題。

……

經過三人的互相幫助，終于一天夜晚，那夢寐以求的槐花樹只需拐個彎就到了，兩個男孩抑制不住那激動的心情，展開了對槐花樹的猜測：

“它一定無比高大，我敢說比10層樓高！”

“不不不，10層樓太矮了，最起碼有15層！”

“小希，你想許什么愿望啊？”

小希一下子愣住了，自己原來的愿望是擁有無盡的財富，可是呢？奶奶和男孩出現在了他的生活中，他們的純樸和快樂感染了自己，讓自己原本那沒有滋味的生活變得趣味盎然，想畢，他的嘴角往上一揚：

“把奶奶的啞病治好。”

“真的嗎？你好好想想，這你一輩子不可多得的機會，你真的要幫助我和奶奶嗎？”

“嗯。”

兩人一拐，消失在暮色之中，堅定的身影，沉重的腳步，改變了奶奶最后的那段崢嶸歲月。

……

仙女一揮手中的仙女棒：“千年之約，定格今晚，天籟之音，奏響輝煌?！蹦棠淘囍班拧绷艘宦暎L鈴般的聲音甜而輕，剛而柔，這聲音，絲毫不像一個年過六旬的老人，倒像那十八歲的少女，小希和男孩特別激動，拽著奶奶：“奶奶奶奶，您多說幾句嘛，我們想聽，真的特別好聽！”

“哈哈哈哈……”快樂的聲音回蕩在遼闊的星空，仙女微笑著悄悄離開，就像從未出現過一樣，她的慈愛，他的勇敢，他的幽默，奏響了那最美的樂章。

他們的故事，從來沒有結束過。

小學五年級觀后感900字精選

小學作文網精選欄目推選：“小學五年級觀后感”。

看電影是可以獲得感官和心理上的感受。當我們觀看完一部作品后，心中久久不能平靜下來。寫觀后感的過程也就是一個思考的過程。觀后感可以讓我們從作品中領悟新的道理和想法。您是否正在想怎么樣才能寫好的作品觀后感呢？請閱讀由小學作文網為你編輯的小學五年級觀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學五年級觀后感 篇1

《草房子》是一部富有品位，格調高雅的兒童長篇小說，敘述風格淺易而又深刻，諧趣而又莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，讓我最感動的莫過于最后一篇——《藥寮》了。

桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑與別的孩子不大一樣，這倒不是因為桑桑是校長的兒子，而僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。他把碗柜改成鴿子的家;把蚊帳改成漁網，挨了不少罵，可他總是不長記性。直到有一天，桑桑的脖子上長了一個腫塊，疼痛難忍，這使桑桑不能再調皮搗蛋了，他的爸爸---桑喬，帶他到處尋醫問藥，可都是一個結果---治不好。有一天，桑喬偶然得到一個重要的線索：在離油麻地一百多里的一個叫牙塘的地方，有個老醫生，得祖傳的醫術與秘方，專治桑桑這種病，治好了許多人。這天，桑喬領著桑桑再一次出發了。桑桑一開始是拒絕的因為他已經喝了無數碗極苦的藥，打了無數次針，還忍受了一根點燃的針插入腫塊里。但他又想到了自己的小伙伴，想到了秦大奶奶，想到了蔣一輪老師……他就充滿了力量，再一次嘗試了。

隨著與牙塘距離的縮短，事情似乎變得越來越有希望。桑喬一路打聽著，而一路打聽的結果是：那個希望之所在，越來越清晰，越來越確定，越來越讓人堅信不疑。但僅僅半個小時后，父子倆的希望破滅了---那位老醫師已去世，誰也沒有得到這門醫術。但父子倆沒有放棄，他們終于找到了一位高手，他說桑桑得的不過就是鼠瘡。他為桑桑開了一副藥，那藥雖然極苦極苦，可桑桑卻鼓起勇氣，把它喝了下去，并且每天堅持，在溫幼菊的幫助下，逐漸康復了。

桑桑是一個堅強的孩子，同時，他也很勇敢，雖然他的腦子里總是會蹦出些奇思妙想，做出一些出人意料的怪事，但是他的精神值得我們學習!

小學五年級觀后感 篇2

《母親的眼淚》讀后感

今天，我懷著激動的心情讀了一篇感人肺腑的文章--《母親的眼淚》。它似一場綿綿的春雨滋潤了我的心扉。因為雛燕身殘，飛不動，它孤零零地留在院子里的一只破壇子里等待南飛的姐妹和母親在第二年春天回來找自己。雛燕的母親托風兄弟給自己的孩子帶去消息。雛燕又感到昔日母親給它的溫暖。

在我們這美好的世界不止人類有溫暖的親情，動植物也有。

我曾經度過一篇文章《麻雀》，老麻雀為了拯救自己的幼兒，從那高高、沒有危險的的樹枝上，像一塊石頭似的落在龐大的獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，朝獵狗絕望地尖叫著。在它看來獵狗是多么龐大的動物?。±下槿赶胍茸约旱暮⒆?，不顧生命危險，與獵狗對抗。

世間最令人感動，最偉大，最無私的愛莫過于母愛。我上幼兒圓時，經常生病，母親無微不至地關心、照顧我。白天夜晚不辭辛苦地為我端茶水、送藥、量體溫，自己累病了也沒有去看醫生。

在又濕又冷的夜晚，誰能給我們溫暖呢？母親。植物也有感情，一種名為憂蘭的植物，它多愁善感，它也會流淚，會為周圍所發生的事情而流淚......

母愛是最偉大的，無私的。我們要愛母親，就像愛自己的生命一樣。

小學五年級觀后感 篇3

今天看了一部內地以槍為主題的軍事動作片《槍手》。影片講述一個年輕戰士好冰由于從小癡迷于槍，加入武警部隊的神槍中隊后刻苦訓練，最終成為一名出色的神槍手的故事。

好冰肖聰都是剛剛入伍的武警新戰士。經過三個月兵訓練，同時分到了威名顯赫的某支隊五中隊--有著光榮歷史和無數傳說的神槍手五連。

神槍中隊的兵都是精挑細選的，迷戀槍械又玩得一手神彈弓的好冰就是三班長最喜愛兵，因為他勤學苦練。最終為了成為一名真正的神槍手，好冰無論在各種訓練項目中，都比別人刻苦，技藝日益精湛。而好友肖聰卻一心想考軍校，成為一名指揮官，卻現害好朋友好冰。好冰對槍的愛好到了癡迷的狀態，什么槍都知道，而且睡覺也把槍抱著，險些讓班長查槍時認為槍被偷，好冰再一次受到批評。夢想是美好的，實現美好的夢想就要付出很大犧牲。好冰對槍的癡迷和訓練的狠勁讓戰友們吃驚：烈日風霜，好冰總是在每一個軍事科目中超強訓練，他端槍瞄準的軍用水壺里裝滿了沙子，而別人的水壺里卻是灌的海水。令中隊長對這個執著兵漸生愛意。終于，又臨到第二次實彈打靶，好冰彈無虛發，幾乎達到槍人如一、心到彈中的地步，打了98環。

一天，戰士們正在訓練場上熱火朝天的訓練戰術，突然接到緊急通知，協助當地公安局，救出一個班級的學生，其中一名女老師被殺害。五中隊快速趕到，奔赴現場。窮兇極惡的歹徒要警察放掉被關入大牢里的兄弟，否則引爆炸彈，同歸于盡。過山車上也裝上了炸藥。情況危急，一觸即發。好冰與肖聰共同潛海接近目標，與中隊長默契配合，在千鈞一發之際，好冰子彈出膛，將歹徒擊斃。中隊長同時將過山車的炸藥安全排除。人們歡呼雷動，好冰端著心愛的步槍走向中隊長和戰友們一個班級的學生終于得救。

小學五年級觀后感 篇4

關于讀后感的作文600字五年級小學1

《俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、獨一無二的的本領的人，在當時那算得上是赫赫有名。

他們每人只要有獨一無二的絕技或者是另有絕活的，那就一定有綽號，比如說：像刷子李、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、蘇金散等等。津門人好把這種人的性，和他拿手擅長的行當連在一起稱呼。時間一長，名字不知道，倒知道一個響當當的綽號。

在剛看這本書的第一章《蘇七塊》時，我就一直在想：難道這本書里的這些人都有自己先天的能力?最讓我感動的是：刷子李和蘇金散，刷子李他刷完之后就絕不會有一個白顏色的小點;蘇金散憑著他精湛的醫技贏得了民眾的尊敬。讀完了這本《俗世奇人》我才知道這是怎么一回事原來我們一個個生下來并不是天才，而是靠后天付出“百分之九十九的努力，和百分之一的汗水?！?/p>

這不正體現出我可愛而又寬松的生活中的一個例子嗎?在我剛開始學習舞蹈平轉的時候我練了不到五分鐘，我就不耐煩了，我覺得肯定練不好了，媽媽并沒有逼著我練，而是在在網上查了一個有關平轉的雜技表演拉出來給我看有句俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我想：她們居然能在舞臺上表演雜技而且還是我連不好的平轉。于是我信心十足的開始練平轉，一遍練不好，練第二遍;第二遍練不好，練第三遍;三遍練不好練第四遍……。我練了十遍終于練成了平轉。

讓我們在賽道上賽跑，即使摔倒了，不要氣餒也不要懈怠，爬起來繼續跑。

關于讀后感的作文600字五年級小學2

《朝花夕拾》，以前總覺得是本詩歌集，名字清秀，婉約。但只有讀過才知道披著散文集大衣下的辛酸與快樂的故事。華麗的故事都反映出了社會的黑暗，也許這就是魯迅先生寄托感情的方式吧!

《從百草園到三味書屋》的老先生形象，《阿長與山海經》的真實農村婦女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象給我留下了深深的印象。不起眼的人，不起眼的事物，在魯迅先生看來都是深遠的回憶。當時黑暗遍布中國大地，人心的虛偽與丑惡是無法掩飾的。也正經歷如此，魯迅先生寫下了他的童年生活，不經讓我們明白了童年的逝去與黑暗帶給人類的災難。

小時候，我們會因為一點小問題而舉手問老師，經管是那么的幼稚，但不到理解決不罷休。如今，即使老師問還有沒有問題時自己都不會有一點動作。小時候，因為一次小測驗沒拿滿分就會痛哭不已，如今拿著不及格的卷子也只會說下次努力。為什么時間會使人有那么大的變化曾經童年的單純、無知以悄悄離去。它們都跑去哪了?還是被我們故意丟棄?隨著歲月的流逝童年以悄然離開，伴隨你的唯有那些歡樂的、苦澀的記憶。

我們可能比較幸運，沒有魯迅先生當時社會的黑暗。我們也可能比較悲催，沒有他們當時童年那么歡樂。童年已經漸漸走遠，留下的只有零散的記憶，倒不如細細品味《朝花夕拾》體會作者的童年。不同時代的童年夢也是不同的，讓我們沉浸其中，感受當時社會的黑暗，當時人民復雜的心情，也許能在作者的童年中找到自己遺失的記憶，回歸童年，慢慢回味。

關于讀后感的作文600字五年級小學3

知道楊絳，是因為錢鐘書，熟悉錢鐘書，是因為《圍城》，有人說錢鐘書是因為《圍城》“一定江山”，我想若沒有楊絳，錢鐘書即是有了這“江山”，也無味了。

《我們仨》是楊絳的回憶錄之一，記錄的是她與丈夫錢鐘書及女兒錢瑗的生活瑣事。很細微的生活，很瑣碎的小事，卻很動人。這位百歲老人用她平實細膩的文字，淺淺淡淡地寫著。她的女兒與丈夫分別于1997年、1998年相繼去世，留她獨自一人在這時間，她說，如今她曾經當做家的寓所，現在于他而言，只是旅途上的客棧。是啊，沒了至親的人，家與客棧何異。

本書分為三個部分，分別是《我們倆老了》、《我們仨失散了》、《我一個人思念我們仨》，其中第二個部分開始讀的時候，會有些“意識流”的感覺，不知所云，但往后，一個孤獨的老人，相繼失去至親的酸楚與無奈便躍然紙上，是那種令人忍不住大哭卻又只能無聲哭泣的感覺。但她寫回憶的時候，格調還是很輕松的，甚至寫“___”，寫“__”，寫被批斗被冤枉，都是在輕描淡寫，似乎磨難在她心里并沒留下什么太深的印記，大概因為至少那時，身邊還有鐘書，還有圓圓。再苦也不算什么的。

我不知道楊絳先生那深沉苦痛是如何在孤獨與思念中排解的。在那之后，她繼續她的文學之路，繼續為后人翻譯著優秀的外國文學經典。如今，她作為一個百歲老人，在她平靜如水的面龐下，我清楚地看到了力量和希望，如此令我動容。

她說：我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處，但老病相催，我們在人生的道路上已走到盡頭了。但我想，在她的萬里長夢里，路，是沒有盡頭的。

關于讀后感的作文600字五年級小學4

四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了，這本書真實地描寫了宋代農民起義的發展和失敗全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽。

讀完這本書，印在我腦海里最深刻的兩個字就是“忠”和“義”。忠，即是對自己的祖國，身邊的親人朋友，盡心盡力。書中一百零八將個個豪情仗義，他們為兄弟為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要一個人用生命去寫。

書中給我印象最深刻的人物是及時雨宋江和黑旋風李逵。宋江仗義疏財，一諾千金，令人敬佩，正因如此被眾多梁山兄弟奉為首領。“忠”和“義”在宋江身上體現得淋漓盡致，他雖不是達官貴人，但是朋友有難他總是“義”字當先，傾囊相助，我想及時雨宋江就是由此而得名吧!其實宋江曾多次被人陷害，官府追捕，最后他依然心系祖國，盡管很多兄弟反對，他最終還是帶領眾兄弟為國效“忠”。黑旋風李逵是個正直勇敢，天真爛漫，性格魯莽的黑大漢，他總有一份無業游民的壞習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三動手，事后不是自認倒霉就是后悔得要死。不過，我還是很喜歡他的天真爛漫，有時候就和我們小孩子一樣。

《水滸傳》中的一百零八將人物個個都有拿手絕活，智多星吳用足智多謀，公孫勝魔法神出鬼沒，豹子頭林沖槍法天下無雙，小李廣花榮箭發百步穿楊……

當我合上此書的最后一頁時，我長長地舒了一口氣，心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著，感動著。直到現在，我依然為他們的結局而感嘆!一想起宋江，吳用，花榮他們一個個相繼離去，我的眼中便盈滿了淚水，心情久久不能平靜。

關于讀后感的作文600字五年級小學5

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后，我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現在的生活很遙遠，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。

這本書是蘇聯作家尼?奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力花費了三年時間創作而成。

小說的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓，于是他經歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中，為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次，一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，才能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

丁曾曾說過：我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。

所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

學習也是如此，一、二年級的時候，覺得學習很簡單，不肯上心，每天有時間就是看電視，玩游戲，導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候，才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時間的意義，我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

小學五年級觀后感 篇5

生命中的珍珠

讀《流沙歲月》有感

當歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過時，別人都淘出了金子，我們又怎能不痛哭?這是《流沙歲月》中最后一句話，也仿佛是整篇文章的一顆明亮的金子。

當其它的河蚌將沙子深埋自己的身體時，貪玩的河蚌卻沒有去撿;當大家因自己的珍珠而歡呼雀躍之時，貪玩的河蚌因沒有珍珠而后悔。想重新再來，時間已不允許了。

一個人整天只顧玩樂，虛度一生，那他來到世界上又有何意義?難道他活著就該像那只小河蚌，一味享受直到生命的盡頭再后悔自己兒時的無知嗎?

時間是最公平的。每人一生就都是一百年。放棄時間的人，時間也會放棄他。如果自己不把握好時間，死的時候，也沒有會記得你。這樣，你不僅被時間放棄，也會被人們拋棄。但如果你有一顆自己的珍珠，并留在世上，就算你的生命只過了二三十年就像花兒一樣凋零，也會像金子一樣熠熠生輝。

生活中，我們每天認真學習，煅煉，將知識的沙子注入我們的身體，就是為了自己將珍珠拿出來的一刻。平時不學習，考試前臨陣磨槍，自己的珍珠也只能算個半成品。

時間是公平的，我們現在要好好把握時間，為了自己的珍珠而努力。

小學五年級觀后感 篇6

夢想，是通向美好生活的天梯；夢想，是一顆在黑暗中前行的星星。將來的你一定會感謝現在努力的自己！在觀看影片《奔跑的少年》后，有一個詞語始終浮現在我腦海里，這個詞語就是夢想。

《奔跑的少年》是一部關于夢想的電影。片中的帕爾哈提是塔克拉瑪干沙漠邊緣的新疆村莊里的語文老師，他童年時期便有一個足球夢，想長大后當一名足球運動員?？伤母赣H卻讓他好好讀書，從此，他的夢想被無情捏碎了。長大后的他當了一名小學老師。

有一次，學生問了他一個問題老師你的夢想真的是當一名老師嗎？這句話讓帕爾哈提重拾了小時候的夢想，他把他的夢想寄托在學生的身上，一個天賜的足球改變了帕爾哈提和班上十幾個孩子的命運。帕爾哈提組織了一個球隊，每天放學訓練他們，最后他們踢進了決賽。雖然輸了，但帕爾哈提說這一次失敗對他們來說是一次勝利。

人活著沒有夢想，就像鳥兒沒有翅膀。我們總是把夢想掛在嘴邊，總以為那些遙不可及的夢想，就在自己很近的地方。有夢想就要實現，實現夢想就要付出巨大的努力，只要努力就會有回報。那些有夢想卻沒有恒心和毅力的人，跟沒夢想的人有啥區別。每個人都有自己的夢想，我們不需要其他人來決定我們的夢想，我們有權利實現自己的夢想。不積跬步,無以至千里，有了夢想，就要一步一步靠自己的努力去實現。夢之隊里的隊員們，他們沒有足球，沒有踢球的場地，甚至沒有一雙合適的鞋，可他們還是堅持不懈地去追逐夢想。我們要學習他們身上那種頑強拼搏、奮勇向前的精神。

在漫長的道路中，年少的我們應該用奔跑去迎接我們的青春，因為我們都是追夢人！《奔跑的少年》這部電影，教會了我要堅強、執著地向著遙遠卻閃光的夢想，一步一步邁進。

小學五年級觀后感 篇7

今天，在我再三請求下，媽媽終于給我買了陽光姐姐小書房最新的一本書：《穿越天空的心靈》。這本書很讓我感動，使我百看不厭。

第一遍讀完這本書，我認為主人公盛欣怡只找到了漫畫的精彩之處。讀第二遍時，我充分理解每一個句子的含義。結果知道：盛欣怡不僅找到了漫畫的精彩之處還找回了失去已久的快樂。然后我又結合背景信息讀了一次，讀完后不難發現，本書講述了盛欣怡自從媽媽去世后，一直生活在孤獨與黑暗之中，沒有找到快樂。一次偶遇，她和丸子軍團的成員成了好朋友，并且受丸子們的影響，她居然也開始接觸以前幾乎不敢碰的動漫。她慢慢地從動漫中尋找到了生活的樂趣，并且開始沉迷于宮琦駿的動漫世界，感到自己是幸福的，因為雖然媽媽去世了，但她還有許許多多關心和熱愛她的同學，他們和盛欣怡玩耍，一起陪伴著她。或許，童年才是最珍貴的吧，盛欣怡給她的童年畫上了一個圓滿的句號。

合上書本，我的腦海里仍然回味無窮。失而復得，得而復失，這又意味著什么呢?意味著快樂不僅需要適當的陪伴，更需要自己去挖掘，去發現，去探索。盛欣怡雖然遭遇了家庭上的打擊，但通過這次打擊，她又尋找到了快樂。

此時此刻，我又想起了一句話：上帝在給你關上一扇門的時候，必定會給你開上另一扇窗。我又思考了很久，很久

小學五年級觀后感 篇8

《一千零一夜》中文又譯作《天方夜譚》。相傳在古代，印度與中國之間有個薩桑國，國王山魯亞爾懷著滿腔仇恨，每天娶一少女，第二天造成就將其殺掉，許多無辜女子慘遭殺害。宰相的女兒山魯佐德為了拯救無辜的女子，自愿嫁給國王，用每夜將故事的辦法，不斷引起國王的興趣，他的故事講了一千零一夜，不僅自己免遭殺，而且國王也被感化了。

《一千零一夜》包括了許多神話故事、寓言、童話、婚姻愛情故事、航海冒險故事、宮廷趣聞和名人鐵事等等，其中人物形象有國王大臣、王子公主、富商僧侶、庶民百姓、三教九流以及神魔精怪等，簡直預備了一切社會形象，這些故事和形象相互組織，組成了中世紀復雜多樣的阿拉伯帝國生活圖景，是阿拉伯和東方歷史、文化、宗教、語言、藝術和民俗的縮影。

其中我最喜歡的故事是《阿里巴巴與四十大盜》和《阿拉丁與神燈》。我先介紹《阿里巴巴與四十大盜》。

在很久很久以前，有兩個窮兄弟生活在波斯。父親去世了，哥哥叫卡西姆，弟弟叫阿里巴巴。他們決定分家另過。

哥哥嫁給了一個有錢人的女兒，弟弟和一窮苦人結了親。

就在弟弟阿里巴巴上山砍柴時看見有四十個土匪，他們對這一塊石頭說：“芝麻，開門!”接著，大石門便打開……

最后，不幸的巴西姆被土匪殺死了。但阿里巴巴用他的智慧戰勝了四十個土匪。

《阿拉丁與神燈》中的阿拉丁從淘氣包變成了一個正直的人，他接著神燈的力量和自己的智慧戰勝了兩個陰毒魔法師。

在這本書里的故事不是某個作家獨創的，也不是在一時一時的形成的，而是中近東地區的廣大市井藝人、文人學士經過百年的搜集、提煉加工形成的是阿拉伯和波斯灣地區各族人民聰明才智的結晶。

小學五年級觀后感 篇9

今天我要給大家介紹一本科幻小說《我是你的守護星》。

故事是這樣的：懦弱膽小的11歲男孩正立，養了一條叫叮當的大狗。富家子鄧凱欺負正立，被叮當解救，因此鄧凱用自己的藏獒向叮當宣戰。正立接受了鄧凱的挑戰，結果造成叮當被藏獒給咬死了。星次神仙星際可以幫助叮當復活，方法是：正立和他的同學們，先后將自己的靈魂注入了叮當的身體，同時都對這個秘密守口如瓶。這樣，叮當在不同孩子的靈魂進入它的身體的時候，就擁有了不同的性格，因此在學校和家里鬧出了很多的笑話。但是大家仍然繼續地守護著這只壯烈犧牲了的大狗。

這本小說既有精彩的情節，又有豐富的內容。它美妙地融合著中國十二星次的魅力，讓我漸漸懂得了許多天文方面的知識。正立雖然從小失去了媽媽，生活還比較艱辛，每天又被鄧凱欺負，但他總是樂觀面對生活，勇敢挑戰自己的人生，并且成為了叮當的第一個守護者。雖然正立感到狗的生活非常幸福，但是為了自己的未來、爸爸的后半輩子和自己的后代，他一邊守護著叮當，一邊又努力學習，結果成為了世界上第一個上人類學校的狗。

這本書不僅教會了我天文方面的知識，而且教會了我做人的道理，就像一棵隨風舞動的蒲公英，把勇敢和愛的種子深埋在了我的心里。所以我向大家推薦這本書。

小學五年級觀后感 篇10

《祖父的園子》寫了作者在園中自由自在的童年生活。作者跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是亂鬧，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩子的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。

作者回憶童年跟隨祖父在園子里勞動和玩耍的無拘無束的生活，表現了親近自然景物，親近小生命的幸福與快樂，寄托了對故鄉的懷念，對自由純真的生活的向往。

在我9歲的那個夏天，我與阿姨去地里摘西瓜，她手拿剪刀，而我卻直接下到地里摘西瓜。我用手拍了拍西瓜，耳朵靠近聽了聽，用鼻子聞了聞，還沒有熟的西瓜，我直接走開。這時，我發現了一個又大又圓的大肚西瓜。走過去拍了拍，聽起來已經熟透了，聞起來十分香，我連忙叫來阿姨，把西瓜摘了。我用手去摘，可藤很硬，只見她用剪刀一剪就好了。

這時，阿姨發現了一大塊紅薯地。我們趕緊跑過去，我站在地里，用手緊緊地抓著地瓜葉，用力一拔，就仿佛下了雨一般，天上飄著土，只是土落到了我的頭上和衣服上了。我全身都是土，一屁股坐到了地里。阿姨看見了哈哈大笑了起來，可我覺得特好玩，也跟著笑了起來。

這次經歷讓我體驗到蕭紅筆下的童年樂趣，真的是自由自在、無拘無束。我希望童年一直在!

小學五年級觀后感 篇11

讀完美國斯托夫人寫的《湯姆叔叔的小屋》，書中的各個人物都形象鮮明。不管是忠誠的湯姆，還是勇敢的伊麗莎，不管是仁慈的謝爾比一家，還是殘暴的雷克，讀來都讓人覺得栩栩如生。

最打動我心的是一個五六歲的小女孩，她叫伊娃，是奴隸主克萊爾的女兒。她有一頭金色的頭發，一雙紫羅蘭色的眼睛，是一個美麗的天使。她會為奴隸的不幸遭遇傷心落淚，也會為生病的奴隸讓出她的小床，供病人休息更為重要的是，她把奴隸當成自己的朋友對待，對所有的人都一視同仁。她的善良絲毫不帶有任何矯揉造作的成分，正像人類之初善良本性自然地展現出來。她擁抱親吻黑奴，感動了一身惡習的小黑奴托普西，因為她完全用平等的心對待黑奴。伊娃的父親克萊爾說：不管你的道德水平有多高，你的用意有多好，如果不能真正平等地去看待黑人，不能棄除心中隱藏至深的厭惡感，就永遠不能得到他們的信任和感激。

現在宜興有許多外來民工，路上隨處可見，我們學校的每個班里都有幾個外地的學生，老師和父母教育我們要平等地對待外地人，尤其是那些生活貧苦的外地孩子。我對他們也能做到彬彬有禮，可是看到他們赤著上身渾身冒汗地走過來，總會迅速走開;看到公共場合大聲喧嘩的他們，總會忍不住皺眉;小區里碰到外地的孩子，總是不愿意和他們玩耍和伊娃相比，是不是沒有做到真正平等地看待外來務工人員?沒有從內心深處真正地接受他們、肯定他們?宜興城市建設的快速發展，難道沒有他們的一份心血和汗水嗎?

所有的人都是平等的，不能用膚色、籍貫、地位來區分，愿我們都能像小女孩伊娃那樣，用平等的心靈去對待身邊的每個人，只有這樣，才會得到別人真正的愛。

【作文收藏】 小學五年級文章900字：伺候雞蛋

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 小學五年級文章900字：伺候雞蛋》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

安徽省合肥市合肥市六安路小學五（一）班許也

你知道伺候雞蛋能檢測一個人的耐心與愛心嗎？這不，昨天放學時，班主任秦老師給我們布置了一項特殊的作業：第二天早上每人帶一枚雞蛋到校，保管一天，看誰最有耐心和愛心，伺候的蛋寶寶不受傷害。

上學的路上，我捂著裝雞蛋的上衣口袋，想藏著什么寶物似的，小心地走著，引得路上的行人不時用好奇的眼光側目看我，甚至有的行人還對我指指點點，想弄清我這葫蘆里買的什么藥。我才不管這些，頭一昂，自顧自地朝前走。

下午只有一節課，教室里的雞蛋又免不了要“犧牲”幾個。最逗的要數張思雨了，她帶了個香噴噴煮熟了的雞蛋，卻抵擋不住誘惑，最后交給肚子保管了。還好，我的蛋寶寶在鄙人的精心照料下，度過了不尋常的一天，放學鈴聲一響，我興奮地跳起來，“小雞蛋，我照顧你一天了，晚上請我吃蛋炒飯，ok？”隨手將雞蛋往空中一拋，伸手去接，卻沒接住，得意忘形的我一下子傻眼了。看來，伺候雞蛋還真能檢驗一個人的耐心與愛心呢。

2023寫作推薦 作文：誤會900字五年級寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“2023寫作推薦 作文：誤會900字五年級寫作范例”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天中午爸爸回來早，我們三個一起吃的飯。

我將遙控器放在一把椅子上，過一會，我拿起時，一摸，遙控器上好多水，我拿起幾張衛生紙擦了擦，一邊說：你們怎么沒看到有水啊？

老媽說：那是你不小心倒的水吧，我今天上午把桌子和椅子擦了好幾遍了。

我連忙說：你怎么知道是我倒的水，我又沒倒！

而媽媽又說：那椅子在你那邊，不是你是誰?。?/p>

我生氣的大喊：憑什么！這又不是我倒得！

我又使勁擦了擦我這邊的桌子，說：你看！我這沒水吧！

可媽媽還是不放過，又說：那椅子在你這邊，我今天上午都擦過了，不是你是誰啊。

老爸一直不出聲，就這樣，我們吵了好久。

我沒有再說，老媽說：你看，你這么小性，以后上初中了，為了一點小事和同學吵起來，別人肯定會說：你看，她這么小性，我們不和她玩了。你以后要大度點。

我并未答應，只點了點頭，也未出聲。

他們還在喋喋不休地說著，卻不知我的眼淚在眼眶里打轉了好久，吃著飯，而我的喉嚨如刺骨般疼痛，甚至有些苦澀。我去收拾桌子時，淚似乎還在打轉，而一向要面子的我，并未讓它流出，可心里、喉嚨里，有種說不出的痛。

我小性？如果你們被冤枉，你們還會這樣冷靜嗎？憑什么，難道我連生氣也不可以嗎！生氣，在你們看來是小性，原來你們的女兒在你們心里一直是這樣的，我真的不明白，你們只是我的家長，可你們有拿我當朋友聊過嗎？答案是，沒有。你們從不考慮我的感受，在你們心里，文化有多重要，只是靠一張打著鮮紅的100分的卷子來衡量，可我有時會累，我不想每個暑假、寒假，都被你們布置的作業纏住，我也想有個開心的假期，不可以嗎？有這么難嗎？

原本，爸爸說我只要每門考到九十五分以上，就不讓我上輔導班，我在復習的日子里，每天有多努力，我想過一個開心的假期，我到最后語文100、數學100、英語97，我心里有多高興，我心想，或許爸爸看到我完成目標，也不給我布置作業了。

可還是事與愿違，還是布置了，爸爸還說，我考到這個分數，是他給我布置作業的效果，布置作業？每次假期過完，我都忘了我背、寫的哪些內容，你們為什么沒有看到我復習時的努力？我這么做為了什么？只為了一個簡單的假期，可你們

為什么！我也想要你們尊重我！

【作文參考】 小學五年級作文900字：夸夸我自己

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 小學五年級作文900字：夸夸我自己”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好，我是五（1）劉智杰，今年11歲。我頑皮過人，經常鬧出事，媽媽常常叫我不要頑皮，可老病不時都爆發，累得媽媽常?；谒Ｎ覍俸?，自稱“上天入地。無所不能的孫悟空?！蔽医袆⒅墙埽且驗閶寢尠职植幌胛姨B皮，不想我鬧出大事，可我在媽媽的肚子時就亂踢了，長大了就更厲害。家人干脆叫我“小頑皮。”

該結束了。什么還沒結束？噢，是的，還沒說自己的性格。說我的性格，也是我的優點和缺點。其實我的優點也是我的缺點，例如，英語發狂癥，看書變呆癥，常愛斗氣病。現在就說說這幾個病吧：

每當上英語課時，我都會跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高腳七”。最厲害的是那次外籍老師上課，當時提問時，我都會站起來跳來跳去，一會兒跳到第二組，一會兒跳回原組，還大聲地叫?？膳d奮極了，但外籍老師叫我安靜時，我才慢慢安靜了起來。

我愛讀書。每當回家，便“順手牽羊”，拿起書來欣賞。作文書、百科書、漫畫書、歷史書、地理書我都愛看。我看的書加起來比我的年齡多十幾倍呢！

看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，所以，我愛讀書。

[作文分享] 小學五年級作文1000字：諍 友其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 小學五年級作文1000字：諍 友其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

徐聞海石花寫作學校五（2）班鄧文茜

自強不息，這是她惟一的特別了，成績和我一樣中等。我從認識她的時候就把她當成我的知心朋友了，可是從五年級的時候起，我發現她變了。

那是快要期末考試的時候，一天早讀課，我準備去做早操，那時教室只剩下我和艷靈，我正要起身，覺得鼻子里有東西，就用手指擦了一下。仔細一看，媽呀！鼻血！艷靈見了后連忙把我扶到了校醫室，校醫室的老師幫我擦過鼻血后，叫我躺下，艷靈又是倒水又是忙活的。還不停地問我好一點沒有之類的話。我看著她眼中滿是關心的眼神，鼻子一酸，可就是哭不出來。便對她說：艷靈，對不起，以前我總是以為你不把我當朋友，我向你道歉，你能原諒我嗎？艷靈急忙說：文茜，你說什么話呀！我雖然有時候冷落了你，但在我心里你永遠都是我的朋友呀！我聽了就像喝了似的，心里甜滋滋的笑了，她也笑得很燦爛。

文章重點描寫了我與朋友的感情變化，通過語言、行為、內心等刻畫，將其關系深厚破裂濃厚的過程完整展現，給人深刻印象。

[熱搜寫作] 小學五年級作文900字：錯位的角色340字

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 小學五年級作文900字：錯位的角色340字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年是美好的，它在笑聲和天真爛漫中悄然逝去。在我金色的童年里，有絢麗多彩的的趣事，同時也給我留下了一串串不堪回首的憾事。有這么一件事，至今仍在我的腦海里時時閃現。

數學期中測驗的試卷發下來了，我滿心歡喜地打開卷子看分數，心想肯定是100分。可是，卻出乎意料地寫著：94。我頓時驚呆了，怎么會呢？怎么會呢？一大堆問號擠滿了我的腦海，我甚至不相信這是我的試卷。

晚飯時，媽媽問我：“丹兒，卷子發下來了嗎？”我支支唔唔地答到：“李老師還……還沒有批改完?！背酝觑垼一氐綍孔鲎鳂I，可心里卻一直想著剛才的事。忽然，一個奇怪的念頭出現了，假冒家長簽字。這是一種撒謊的行為呀！但如果不這樣，又該如何是好呢？我心中善良的天使與邪惡的魔鬼互相抵觸。但是沒辦法，只有這樣做了。我用顫抖的手拿起筆在卷子上簽上了媽媽的名子。

我時時銘記著媽媽的話，以此來警告自己要做一個誠實的人。